PALABRAS ALUSIVAS 1º de Mayo dia del Trabajador
Sr Vicedirectora Docentes, Alumnos .El 1º de Mayo en Arentinatiene un do!le sini"cado. Por un lado se cele!ra el D#a dela Sanci$n de la %onstituci$n &acional de 1'() y *or otro se conmemora el D#a de los l os + +ra!aadores.Primeramente ra!aadores.Primeramente -oy a acer re/erencia a la sanci$n de nuestra carta mana. +e0to +e0to ue encierra declaraciones, derecos y arant#asde todos los arentinos.2oy, m3s ue nunca necesitamos soluciones /rente a la situaci$n ue -i-imos los arentinos4 derecos y arant#as a-asallados.&uestra %onstituci$n sostiene la sana di-isi$n de *oderes, y cada l#nea, cada *ala!ratiene las ense5an6as /undamentales *ara ue nos trans/ormemos en un *a#s en serio..Res*etar la %onstituci$n nos lle-ar3 a resurir en todos los l os 3m!itos, *orue un *a#sue res*eta sus instituciones, es un *a#s con"a!le y esto lo ace crecer7 &o deemosue se con-ierta en letra muerta7Pero, es im*osi!le a!lar de res*etar, si *rimero no se la conoce, no se la recuerda7Por eso comodocentes, sa!emos ue es /undamental sem!rar en nuestros alumnos el 3!ito de conocer, de *racticar, de de/ender y de inter*retar los di/erentes art#culos denuestra ley m30ima, nuestra %onstituci$n &acional Arentina.Pero Arentina.Pero no ol-idemos ue en esta /eca tam!i8n conmemoramos el 9D#a del +ra!aador +ra!aador.:ste .:ste no es un d#a de "esta; 8ste es un d#a de recuerdo, de rememoraci$n. Un d#a *ara mirar acia atr3s, m3s all3 y dentro de la /rontera de la *atria y rendir un omenae atodos auellos ue, en distintas latitudes, cayeron lucando *or acer m3s dina la-ida del om!re y conuistar la aut8ntica li!ertad.2ace ya m3s de medio silo ue el 1º de mayo es "esta del tra!aador, marcado como un /eriado m3s en los almanaues *ero....ue as#, un 1º de mayo de 1''? en %icao, Estados Unidos el d#a *arale-antar la -o6 de reclamo, *ara ue los tra!aadores de las /3!ricas, las l as minas, los/errocarriles y los comercios reclamen el dereco de las ' oras diarias merecidas y elrito de @BAS+ @BAS +A a las ornadas cansadoras y escla-as de la!or ue llea!an asta las1 l as1 y 1C oras diarias de tra!ao. >ue este d#a donde termin$ la llamada ES%LA ES%L AVI+UDdel o!rero, donde comien6a la nue-a eta*a en las ue se les -e como ciudadanos y no sim*lemente como mano de o!ra. +am!i8n +am!i8n ueremos tomarnos unos minutos m inutos *ara -alorar al ue reali6a su tra!ao en/orma cotidiana, en silencio. A los om!res y mueres ue d#a a d#a cum*len un roldentro de la sociedad; a auellas *ersonas ue intentan cada d#a a/rontar la realidadde la -ida en !usca de su !ienestar con es/uer6o y dedicaci$n.ueremos oy reconocer su es/uer6o y sus meritos. *ara esto nada meor ue reFe0ionar so!re las *ersonas ue tenemos cerca, *ensemos en el *adre de /amilia cuando llea cansado a su casa, *orue a estado laras oras /ormando el *or-enirde su /amilia, / amilia, el de nuestro *a#s. Pensemos en las mamas ue atienden las tareasoare5as o tra!aan /uera de su casa aciendo lo im*osi!le *ara conseuir lo necesario *ara ue cuando -uel-an sus ios tenan lacomida*re*arada. Pensemosen los desocu*ados ue !uscan tra!ao y cuando lo consiuen lo acen con dinidad y reresan ala casa con lo ue an *odido anar. anar. *orue no, *ensemos tam!i8n en nosotros, losdocentes, ue d#a a d#a damos nuestro meor es/uer6o en conseuir ue nuestros alumnos cre6can como *ersonas,
como ciudadanos, como seres umanos. Por todo esto, recordemos, re-isemos y res*etemos nuestra ley /undamental oy y *ara siem*re, *or lo ue nos learon nuestros ante*asados con tanto es/uer6o, *ornuestro *resente *ara meorarlo, *or nuestro /uturo *ara con-ertirnos en una-erdadera &aci$n, esto nos aranti6ar3 nuestra dinidad como tra!aadores y comociudadanos.
