Palabras Alusivas Día Del Maestro

10 de septiembre de 2012 Palabras alusivas alusivas a la conmemoración del Día del Maestro Buenos días a todos. El día de hoy me ha tocado la tarea y el privilegio de redactar algunas palabras alusivas a la conmemoración de una echa muy especial para todos los miembros de la comunidad educativa! la celebración del día del maestro. maestro. Esto me presentó en el comien"o algunas di#cultades! no por la tarea de recordar este día dedicado a los docentes$ sino por el car%cter pol&mico de la #gura por la cual se lo hace! Domingo 'austino 'austino (armiento. )a historia recuerda recuerda a (armiento (armiento como un important importante e intelectua intelectuall de la vida vida cult cultur ural al y polí políti tica ca de nues nuestr tro o país país!! polí políti tico co$$ peda pedago gogo go$$ escr escrit itor or y presidente. * pesar de no contar con los medios económicos necesarios$ (armiento no sólo sólo logr logro o pros proseg egui uirr su educ educac ació ión n sino sino +ue +ue se conv convir irti tió ó en uno uno de los los intelectuales m%s importantes del país y de *m&rica latina$ cuyas ideas siguen siendo hoy día tema de numerosas discusiones políticas y acad&micas. En el %mbito educativo$ (armiento ue responsable de la creación de m%s de ,00 escuelas$ impulsó la creación de escuelas de maestros$ colegios nacionales en el interi interior$ or$ la biblio bibliotec teca a nacion nacional al de maestr maestros os y varios varios instit instituto utos s milita militare res. s. *dem%s$ ue el responsable de la reestructuración del sistema educativo e impulsor de la )ey 1-20 +ue instauró la educación gratuita$ laica y obligatoria posibilitando el acceso a la educación de miles de nios. (in embargo$ la historia tambi&n le reprocha reprocha la deensa de un modelo de país +ue$ despreciando los elementos nativos de nuestro territorio$ miraba hacia Europa en busca de la /civili"ación. *l plantear la política nacional en t&rminos de /ivili"ación o Barbarie como bien lo muestra el título de su obra m%s importante! el Facundo3 declara culpable de todos los males de la patria al estado de ignorancia y barbarie al +ue nos reducían los elementos geogr%#cos y naturales. )a 4nica solución era$ entonces$ arrasar con todos esto estos s elem elemen enttos impo imponi nien endo do$$ much mucha as vece veces s a la uer uer" "a$ un mode modelo lo civili"atorio +ue marginó a amplios sectores de la sociedad considerados$ en el me5or de los casos$ ciudadanos de segunda$ +ue podían ser sacri#cados en pos del bien mayor y de la patria. *sí lo denuncia 6os& 7ern%nde" en otra de las grandes obras de nuestra literatura! El Martín Fierro . 7oy me gustaría hacer hincapi& en dos cuestiones. En primer lugar$ resca rescatar tar la multid multidime imensi nsiona onalid lidad ad y la comple comple5id 5idad ad de #gura #guras s y situac situacion iones es históricas como &sta$ esperando +ue nos ayuden a tomar conciencia de todas las implicancias +ue pueden tener nuestras decisiones$ especialmente para a+ue a+uell llos os +ue$ +ue$ en nues nuestr tro o rol rol como como doce docent ntes es$$ esta estamo mos s ren rente te a un aula aula transm transmiti itiend endo$ o$ de alguna alguna manera manera$$ no sólo sólo los conten contenido idos s acad&m acad&mico icos s sino sino tambi&n una postura rente a la vida. 8a +ue$ retomando el pensamiento de otro de los grandes docentes de nuestro país$ 6os& Manuel Estrada$ la escuela no sólo sólo tien tiene e como como ob5e ob5eti tivo vo la educ educac ació ión n ino inorm rmat ativ iva$ a$ sino sino +ue +ue se debe debe apuntar apuntar a una educación educación integral integral del ser humano. humano. Por 4ltimo$ 4ltimo$ es interesante interesante insistir en su valoración de la educación como agente transormador de un país. (armiento entendía +ue el ortalecimiento de una identidad desde la escu escuel ela a era era la mane manera ra de reun reunir ir una una soci socied edad ad divi dividi dida da cult cultur ural alme ment nte e y$ aun+ue eso implicó la desvalori"ación de otras identidades culturales$ estaba en lo cierto. 7oy$ mientras nos asustamos observando el desmembramiento de la sociedad$ sería interesante +ue aprovechemos el espacio +ue nos brinda la escuela para abrir los o5os un poco m%s y re9e:ionar sobre la posibilidad de

revertir esta situación. Por+ue traba5ado día a día entre docentes y alumnos podemos comen"ar a construir una nueva realidad +ue nos resulte m%s eli"$ pensando en a+uello +ue nos caracteri"a y nos re4ne para valori"arlo y a#an"arlo como base para la construcción de algo m%s. Por eso es importante +ue hoy$ adem%s de recordar a (armiento y saludar a los docentes$ veamos +u& podemos hacer por nosotros mismos y nuestro uturo. ;o olvidemos +ue la historia no solo se mueve por las grandes #guras$ sino tambi&n por el pe+ueo gran esuer"o de cada uno de nosotros$ allí radica nuestra responsabilidad.