Osce Obese Anak

TEMPLATE OSCE STATION STATION

1. 2. 3. 4.

5.

'.

Nomor staon Judul st station Waktu yang dibutuhkan Tingkat Kemampuan Kasus ang !iu"ikan Kompetensi (tebalkan beberapa atau semua kompetensi yang dinilai)

Kategori (tebalkan kategori yang dinilai)

Sistem Endokrin, Metabolik, dan Nutrisi – Obesitas 9.32

15 menit Tingkat Kemampuan SKDI:4A #ampu membuat diagnosis dan melakukan penatalaksanaan se$ara mandiri hingga tuntas sesuai kompetensi yang di$apai saat lulus dokter umum 1. Kema Kemamp mpua uan n anamn anamnes esis is 2. Kema Kemamp mpuan uan peme pemerik riksaa saan n %sik %sik & antropometri 3. #engusulk #engusulkan an pemeriks pemeriksaan aan penun"ang penun"ang 4. Pene Penega gaka kan n iagn iagnos osis is !. Tata"aks ata"aksana ana non#arma non#armakot kotera erapi pi '. Tata atalak laksana sana (armak (armakoter oterapi api ). Komunikasi an eukasi pasien $. Peri"aku pro#essiona" 1. *istem *ara(   2. +sikiatri 3. *istem ,ndra 4. *istem -espirasi 5. *istem Kardioaskular '. *is *istem tem /as /astroi troint ntes esn nal al00 epa epato tobi bili lier er da dan pank pankrreas eas ). *istem /in"al dan *aluran Kemih . *istem -e -eproduksi %. Sis Sistem En Eno okrin krin&& Me Meta'o"i 'o"ism sme e& a an Nu Nutris risi 1. *is *istem ema ematolog ologii da dan ,m ,munol unolog ogii

3.

G

,nstruksi untuk pasien standar

+engu"i menilai diagnosis ditegakkan oleh peserta u"ian. !iagnosisB obesitas 4. +engu"i menilai tatalaksana yang diusulkan&diker"akan oleh peserta u"ian. 5. +engu"i menilai komunikasi dan edukasi yang disampaikan peserta u"ian kepada pasien. '. +engu"i menilai perilaku pro(esional yang ditun"ukkan oleh peserta u"ian Nama B n.  sia B 4 '&12 tahun Jenis kelamin B laki6laki +eker"aan B6 (i,a-at Pen-akit Sekarang +asien datang berobat ke +oliklinik -* dengan B  Keluhan utama B badan yang terlalu gemuk sehingga anak sulit untuk berakitas +er"alanan penyakit B +asien diba7a orangtua ke poliklinik -* karena badan yang terlalu gemuk  sehingga anak sulit untuk berakitas. *ehari6hari pasien banyak mengkonsumsi  junk-food   serta kudapan lainnya disamping makanan utama. +asien "arang bermain dengan teman di lingkungan rumah0 pasein lebih banyak menonton T@ di rumah dan bermain ideo game. +asien berasal dari ekonomi menengah ke atas dan merupakan anak tunggal sehingga permintaan pasien selalu dituru orangtuanya.  Keluhan lain terkait keluhan utama B dak ada  al6hal yang memperburuk keluhan B dak ada

1.

Tata letak staon

()(IK PENILAIAN OSCE I. (u'rik

1.

KOMPETENSI namnesis

2. #elakukan perhitungan antropometri untuk menilai status giCi :,#T;

/ +eserta u"ian 2ak mem(asilitasi orangtua pasien&pasien untuk men$eritakan keluhan.

1 +eserta u"ianB #em(asilitasi pasien untuk men$eritakan kesakitannya namun 3an-a 1 pertan-aan mengarah pada in(ormasi yang relean0 akurat dan adekuat. 1. Kebiasaan makan 2. kitas %sik 3. *osial ekonomi

0 +eserta u"ianB #em(asilitasi pasien untuk men$eritakan kesakitannya0 namun 3an-a 0 pertan-aan mengarah pada in(ormasi yang relean0 akurat dan adekuat. 1. Kebiasaan makan 2. kitas %sik 3. *osial ekonomi

 +eserta u"ianB #em(asilitasi pasien untuk men$eritakan kesakitannya dengan pertanyaan6 pertanyaan yang sesuai untuk mendapatkan in(ormasi yang relean0 akurat dan adekuat. 1. Kebiasaan makan 2. kitas %sik 3. *osial ekonomi

+eserta u"ian 2ak melakukan perhitungan antropometri :,#T; yang sesuai dengan pasien

+eserta u"ian melakukan perhitungan antropometri *a"a T ,#T sa"a Kandidat melakukan pengukuran berat badan dan nggi badan dengan benar

+eserta u"ian melakukan perhitungan antropometri dan ,#T Tidak bisa menginterpretasikan hasil tersebut

+eserta u"ian melakukan pemeriksaan %sik dan antropometri Kandidat melakukan pengukuran berat badan dan nggi badan dengan benar dan menggunakan status giCi dan 'isa menginterpretasikan hasil

3.

orangtua pasien&pasien untuk ber$erita dan mengarahkan $erita mampu untuk melibatkan orangtua pasien&pasien dalam membuat keputusan klinik0 pemeriksaan klinik.

3.

4.

'.+erilaku pro(esional

+eserta u"ian dak meminta iCin se$ara lisan dan sama sekali 2ak melakukan poin berikutB 1. melakukan seap ndakan dengan berha6ha

#eminta iCin se$ara lisan dan 10 poin berikut B 1. melakukan seap ndakan dengan berha6ha dan teli sehingga dak membahayakan pasien dan diri sendiri

memberikan kesempatan orangtua pasien&pasien untuk ber$erita dan mengarahkan $erita mampu untuk melibatkan orangtua pasien&pasien dalam membuat keputusan klinik0 pemeriksaan klinik.

mampu memberikan penyuluhan yang isinya sesuai dengan masalah orangtua pasien&pasien #eminta iCin se$ara lisan an  poin berikutB 1. melakukan seap ndakan dengan berha6 ha dan teli sehingga dak membahayakan pasien dan diri sendiri

3.

4.

kesempatan orangtua pasien&pasien untuk ber$erita dan mengarahkan $erita mampu untuk melibatkan orangtua pasien&pasien dalam membuat keputusan klinik0 pemeriksaan klinik.

mampu memberikan penyuluhan yang isinya sesuai dengan masalah orangtua pasien&pasien #eminta iCin se$ara lisan dan melakukan di ba7ah ini se$ara "engkap B 1. melakukan seap ndakan dengan berha6ha dan teli sehingga dak membahayakan pasien dan diri