Origen, Misión y Valores Del IPN

David Paredes Villeda

Grupo: 1SM1 Origen, misión y valores del IPN

Historia En 1932 surgió la idea de integrar y estructurar un sistea de ense!an"a t#cnica$ proyecto en el cual participaron destacadaente el licenciado %arciso &assols y los ingenieros 'uis Enri(ue Enr i(ue Erro y )arlos )ar los Valle*o Valle*o M+r(ue", Sus conceptos se cristali"aron en 193-$ gracias a .uan de Dios &+ti"$ entonces senad senador or de la /ep0 /ep0l lic ica a y al gene genera rall '+"ar '+"aro o )+rd )+rden enas as del del /o$ /o$ Presi Preside dent nte e )onstitucional de los Estados nidos Me4icanos$ (uien se propuso llevar a cao los los post postul ulad ados os de la /evo /evolu luci ción ón Me4i Me4ica cana na en ate ateri ria a educa educati tiva va55 dando dando as as naciiento a una sólida casa de estudios: el 6nstituto Polit#cnico %acional, Sus 7undadores conciieron conciieron al Polit#cnico Polit#cnico coo un otor de desarrollo desarrollo y espacio espacio para la igualdad5 igualdad5 apoyando por una parte$ el proceso de industriali"ació industriali"ación n del pas y$ por la otra$ rindando rindando alternativas alternativas educativas educativas a todos los sectores sectores sociales$ sociales$ en especial a los enos 7avorecidos, Misión El 6nstituto Polit#cnico %acional es la institución educativa laica$ gratuita de estado$ rectora de la educación tecnológica p0lica en M#4ico$ lder en la generación$ aplica aplicació ción$ n$ di7usi di7usión ón y trans7 trans7eren erencia cia del conoci conociie iento nto cient cient7ic 7ico o y tecnol tecnológi ógico$ co$ creada para contriuir al desarrollo econóico$ social y poltico de la nación, Para lograrlo$ su counidad 7ora integralente pro7esionales en los niveles edio superior$ superior y posgrado$ reali"a investigación y e4tiende a la sociedad sus resultados$ con calidad$ responsailidad$ #tica$ tolerancia y coproiso social, Valores •

•

/espeto,8 dee deerr de resp respet etar ar la dign dignid idad ad de cada cada indi indivi vidu duo$ o$ aest aestros ros$$ investigadores$ alunos$ directivos y personal de apoyo de la institución, 'as relaciones interpersonales deen asarse en el respeto a la dignidad de cada cada indi indivi vidu duo o y segu seguir ir nor noras as (ue (ue rec recac acen en cual cual(u (uie ierr tipo tipo de disc discri rii ina naci ción ón,, El acos acoso o se4u se4ual al$$ raci racis so$ o$ crue crueld ldad ad y todo todo tipo tipo de ani7estaciones de intolerancia (uedan terinanteente proiidos, Sentido de /esponsailidad,8 illia ., &ennett dice (ue responsailidad es la capac capacid idad ad de respon responder der$$ de dar cuent cuenta a de nues nuestr tros os actos, actos, 'a conducta irresponsale es conducta inadura, 'os actos reali"ados son iputales a (uien los reali"a y responder ante ellos ante la conciencia ;responsailidad oral<$ autoridades ;responsailidad civil<$ la (ue cae a*o la responsailidad oral sin e4cluir ante las leyes penales ;responsailidad

David Paredes Villeda

•

•

•

•

Grupo: 1SM1

pro7esional<, )oo alunos la responsailidad se re7iere a adoptar una actitud decidida acia el estudio y la investigación y antener sus conociientos constanteente actuali"adas, Honestidad,8 onesta es ser real$ genuino$ aut#ntico$ de uena 7e, 'a onestidad e4presa respeto por uno iso y por los de+s, 'a onestidad consiste en la 7ran(ue"a$ la capacidad de decir la verdad$ el traa*o onesto por una paga *usta, 'ealtad,8 un sistea de valores en una institución (ue genera en su counidad una estreca identi7icación con la isa$ a la (ue consideran su institución en la (ue viven y progresan$ con la (ue se identi7ican y a la (ue pertenecen, illia &ennett =>la verdadera lealtad sorevive a los contratiepos$ resiste la tentación y no se acoarda ante los ata(ues$ y la con7ian"a (ue nace de una lealtad genuina ipregna nuestra vida entera?, 6ntegridad,8 cualidad (ue ipulsa al ore al +s severo cupliiento de sus deeres respecto a los de+s y a s iso, 6plica ser onrado$ caal$ recto, Esta virtud se encuentra en los actos cotidianos +s siple, .usticia,8 dar a cada uno lo (ue le corresponde$ de*ar (ue ocupe el lugar  (ue dee ocupar,