MPU3071 OLAHRAGA

RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS 1.

Nama Kursus/Modul

Kokurikulum - Olahraga Cocurriculum - Athletics

2.

Kod Kursus

MPU3071

3.

Nama Staf Akademik

Ahmad Yani bin Mat Yusof

4.

Rasional Kursus/Modul dalam Program

5.

Semester dan Tahun ditawarkan

6.

Jumlah Jam Pembelajaran K = Kuliah T = Tutorial A = Amali P= Pentaksiran

Kursus ini mendedahkan pelajar untuk mengetahui, memahami dan menguasai serta memperkembangkan ilmu dan kemahiran dalam aktiviti Olahraga. Mengaplikasi kemahiran, kepimpinan, kepegawaian dan kejurulatihan di samping mempamerkan nilai-nilai positif dalam pengelolaan. Semester 2 Tahun 2 Bersemuka

K

T

A

Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka dan Bukan Bersemuka

Bukan Bersemuka

P

K

T

A

P 40

4

-

16

4

4

-

-

12

7.

Nilai Kredit

1

8.

Prasyarat (jika ada)

Tiada

9.

Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini, pelajar dapat: Kursus (Course 1. Mempemerkan pengetahuan dan kemahiran asas dalam acara balapan dan acara Learning padang melalui ujian amali olahraga. (C3, P3, P6, LO1, LO2) Outcomes, CLO) 2.

Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan rancangan latihan kemahiran asas olahraga dalam acara padang dan balapan. (P3,LO3)

3.

Mengaplikasikan pengetahuan kepegawaian dan kemahiran pengurusan dalam pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga dengan mengamalkan sikap beretika. (C3, P6, A5, LO2,LO3)

4.

Mengaplikasikan kemahiran kepemimpinan dalam pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga melalui kerjasama berpasukan. (P6, A5, ,LO4,LO5,LO9) ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN

Mengapikasi

Menganalisis

Menilai

Mencipta

Persepsi

Set

Respons berpandu

Mekanisme

Respons ketara kompleks

Adaptasi

Lakuan tulen

Menerima

Memberi maklum balas

Menilai

Mengorganisasi

Menghayati nilai

DOMAIN AFEKTIF

Memahami

DOMAIN PSIKOMOTOR

Mengingat

DOMAIN KOGNITIF

C 1

C 2

C 3

C 4

C 5

C 6

P 1

P 2

P 3

P 4

P 5

P 6

P 7

A 1

A 2

A 3

A 4

A 5

CLO

1

X

2

X

X

3

X

X

X

X

X

4

Berkuat kuasa mulai Jun 2015 1

10. Kemahiran Boleh Pindah (Transferable Skills, Pengetahuan, Psikomotor, Komunikasi, Kerja Berpasukan dan Kepemimpinan TS): 11. Strategi Pengajaran Strategi pengajaran dan pembelajaran: dan Pembelajaran serta Pentaksiran Kuliah dan Amali Strategi Pentaksiran: Pencapaian pelajar dalam kursus ini ditentukan menerusi pentaksiran amali 100%. Pentaksiran amali akan ditadbir oleh pensyarah yang mengajar dan menguji kemahiran asas, pelaksanaan dan pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga pada akhir kursus. Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Programme Learning Outcome (PLO)

12. Sinopsis

Jenis Pentaksiran

LO1 – Pengetahuan

Kuliah

-

LO2 – Kemahiran Praktikal

Amali

Ujian Amali

LO3 – Kemahiran saintifik, kemahiran berfikir dan menyelesaikan masalah

Kuliah

-

LO4 - Berkomunikasi

Amali

Amali Pengelolaan Aktiviti

LO5 – Kemahiran Sosial/Kerja Berpasukan/Pertanggungjawa ban

Amali


LO9 – Kemahiran Kepimpinan

Amali


Kursus ini menjelaskan pengenalan olahraga iaitu acara balapan dan padang. Kursus ini juga memberi fokus kepada rancangan latihan kemahiran asas bagi acara balapan dan padang serta ujian amali kemahiran asas olahraga dan pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga. This course describes the introduction of sports track and field events. Besides, it gives focus on the basic skills exercising planning for the track and field events, basic skills practical test, and the management the sports activities.

13. Mod Penyampaian

Kuliah dan Amali

14. Kaedah dan Jenis Pentaksiran

Kerja Kursus

: 100%

Jenis Pentaksiran

Kaedah Pentaksiran

Peratusan

Amali

Ujian Amali

50%

Projek

Amali Pengelolaan

25%

Rancangan Latihan Kejurulatihan

Pembentangan

25%


15. Pemetaan Hasil Pembelajaran Kursus (Course Learning Outcomes, CLO) dengan Objektif Pendidikan Program (Programme Educational Objectives, PEO)

PEO 1 CLO 1

X

CLO 2

X

CLO 3

X

CLO 4

PEO1 PEO2 PEO3 PEO4 PEO5

PEO6

CLO1 CLO2

CLO3 CLO4

PEO 2

PEO 3

PEO 4

PEO 5

PEO 6

X

X

Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang keguruan selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui pendekatan saintifik (LO3) secara inovatif , kreatif dan beretika (LO8) Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan memperkukuhkan bahasa Inggeris Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada pelbagai sumber (LO6) Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan menyedari keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk pembangunan kerjaya. Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan (LO9), berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja berpasukan (LO5)

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO) Mempamerkan kemahiran asas acara balapan dan acara padang dalam amali olahraga. Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan rancangan latihan kemahiran asas olahraga dalam acara padang dan acara balapan. Mengaplikasikan pengetahuan kepegawaian dan kemahiran pengurusan dalam pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga. Mengaplikasikan kemahiran kepemimpinan dalam pengelolaan aktivitiaktiviti olahraga melalui kerjasama berpasukan.


16. Pemetaan Hasil Pembelajaran Kursus (Course Learning Outcomes, CLO) dengan Hasil Pembelajaran Program (Programme Learning Outcomes, PLO)

LO 1 CLO 1 CLO 2 CLO 3

LO 2

LO 3

LO 4

LO 5

X

X

LO 6

LO 7

LO 8

LO 9

X X

X X

X

CLO 4

X

Domain hasil pembelajaran (LO) LO 1

Pengetahuan

LO 2

Kemahiran Psikomotor/Amali/Teknik

LO 3

Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik

LO 4

Kemahiran Komunikasi

LO 5

Kemahiran Sosial/ Kerja Berpasukan/ Pertanggungjawaban

LO 6

Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat

LO 7

Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan

LO 8

Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika

LO 9

Kemahiran Kepemimpinan

CLO1 CLO2

CLO3 CLO4

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO) Mempamerkan kemahiran asas acara balapan dan acara padang dalam amali olahraga. Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan rancangan latihan kemahiran asas olahraga dalam acara padang dan acara balapan Mengaplikasikan pengetahuan kepegawaian dan kemahiran pengurusan dalam pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga. Mengaplikasikan kemahiran kepemimpinan dalam pengelolaan aktivitiaktiviti olahraga melalui kerjasama berpasukan.


Jumlah SLT

Interaksi Bukan Bersemuka

Interaksi Bersemuka 1. Pengenalan Olahraga ● Acara-acara Olahraga  Jenis-jenis trek  Peralatan  Aspek keselamatan (sebelum, semasa, selepas) ● Peraturan dan Undang-undang Olahraga Kesatuan Olahraga Malaysia (KOM)  Acara Padang  Acara Balapan

4

2. Acara Balapan  Kemahiran Asas Lari pecut  Kemahiran Asas Lari berganti-ganti  Kemahiran Asas Lari berpagar  Ujian Pengenalpastian Bakat

Pentaksiran

Amali

Tutorial

Kuliah

Pentaksiran

Amali

Tutorial

Kuliah

Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam Pembelajaran 17. Pelajar (Student Learning Time, SLT) setiap tajuk

4

8

6

3. Ujian Amali Kemahiran Asas Olahraga  Acara Balapan (2 kemahiran)  Acara Padang (2 kemahiran)

6

2

6

8

4. Acara Padang  Kemahiran Asas Lontar Peluru  Kemahiran Asas Lompat Jauh  Kemahiran Asas Lompat Tinggi  Ujian Pengenalpastian Bakat

6

5.Rancangan Latihan Kemahiran Asas

1

1

3

5

3

1

3

7

2

6

2

6

6. Projek • Merancang dan menguruskan Sukan Olahraga. • Melaksanakan Sukan Olahraga. • Melibatkan diri sebagai AJK Sukan Olahraga. • “Post Mortem” dan menulis pelaporan Kerja Kursus

6

Ulangkaji Peperiksaan Amali Peperiksaan Jumlah

4

16

4

4

12

40


JUMLAH JAM PEMBELAJARAN BERSEMUKA DAN BUKAN BERSEMUKA

18. Rujukan Asas

Bersemuka

Bukan Bersemuka

Kuliah

4

4

Amali

16

Ujian Amali Kemahiran Asas

2

6

Rancangan Latihan Kemahiran

1

3

Projek

1

3

Jumlah

24

16

Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar (SLT)

40

Jam Kredit

1

Amir Hamzah Aman. (2014). Olahraga dan balapan, Selangor : Penerbitan Multimedia Sdn Bhd Teng, Boon Tong. (2001). Panduan pengajaran olahraga, Kuala Lumpur : Pearson Education Malaysia Sdn Bhd Mangus, Brent C.(2009) Concepts of athletic training.Sudbury,Mass.:Jones and Bartlett Publishers.

Rujukan Tambahan Crisfield, Penny. (2010) Imagery training: a guide for sports coaches and performers.Leeds: Sports Coach UK. Hillman, Susan Kay. (2009) Introduction to atheletic training. Champaign,IL:Human Kinetics. Kementerian Pendidikan Malaysia. (2011). Modul Latihan Sukan untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah - Sukan Olahraga Sekolah Rendah. Kesatuan Olahraga Malaysia, (terkini). Buku Peraturan dan Undang-undang. Majlis Sukan Sekolah-sekolah Malaysia, (terkini). Buku Peraturan-peraturan pertandingan. Masteman, Guy. (2010) Strategic sports event management : an international approach.Amsterdam. Elsvier Butterworth Heinemann. Wee, Eng Hoe. (2004). Gerak kerja kokurikulum (sukan), Shah Alam : Fajar Bakti Sdn Bhd

19.

Maklumat Tambahan

Tiada


MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS – HASIL PEMBELAJARAN MPU3061 OLAHRAGA (1 Kredit)

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

HASIL PEMBELAJARAN KURSUS

Kaedah Pengajaran dan LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9 Pembelajaran

Pentaksiran

1. Mempamerkan kemahiran asas acara

balapan dan acara padang dalam amali olahraga. 2.

Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan rancangan latihan kemahiran asas olahraga dalam acara padang dan acara balapan

x

x

Amali

-

x

Amali

Amali

Kuliah dan Pembentangan

Amali

x

Projek

Amali

x

Amali Kuliah Pembentangan Projek

Amali

3. Mengaplikasikan pengetahuan

kepegawaian dan kemahiran pengurusan dalam pengelolaan aktivitiaktiviti olahraga.

x

x

4. Mengaplikasikan kemahiran

kepemimpinan dalam pengelolaan aktiviti-aktiviti olahraga melalui kerjasama berpasukan.

KESELURUHAN

x

x

x

x

x

x

x

Nama Panel Penggubal: Bil. 1

Nama Penggubal SONNY TEH ENG CHONG Email: [email protected] HP: 0193646630

Kelayakan dan Pengalaman Mengajar Kelulusan: Ijazah Sarjana Pendidikan (Sains Sukan) Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Jasmani dan Kesihatan) Sijil Perguruan Asas (Pengajian Cina) Pengalaman: Pensyarah IPG 15 tahun Guru Sekolah Menengah 2 tahun Guru Sekolah Rendah 7 tahun

2

Dr Ahmad Latif bin Mohamad

Kelulusan: Ijazah Doktor Pendidikan (Edd) Ijazah Sarjana Pendidikan (Psikologi Pendidikan) Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Jasmani & Kesihatan) Sijil Perguruan Asas (Pendidikan Jasmani & Kesihatan)

email: [email protected] hp:0137700087

Pengalaman: Ketua Unit Ko-kurikulum IPG Tun Hussein Onn Penyelaras Olahraga dan Permainan IPG Tun Hussein Onn Pensyarah IPG 15 tahun Guru 15 tahun

3

MOHD AMIN B TAN TUA Email: [email protected] HP: 0128204915

Kelulusan: Ijazah Sarjana (Pengurusan Disiplin) Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Sains Sukan) Diploma Perguruan Khas (Pendidikan Jasmani) Sijil Perguruan Asas (Pengajian Melayu) MPS Pengalaman: Pensyarah IPG 13 tahun


4

ZULKIPLY BIN MOHD NOR Email: [email protected] HP: 0199056780

5

RAYMIE BIN A. BAKAR Email: [email protected] HP: 0138667134

Guru Sekolah Menengah 2 tahun Guru Sekolah Rendah Kebangsaan 7 tahun Kelulusan: Ijazah Sarjana Muda Sastera Dengan Kepujian (Pengajian Melayu/Teknologi Maklumat) UM Sijil Teknologi Pendidikan (Teknologi Pendidikan) USM Sijil Perguruan Asas (Pengajian Melayu) MPRM Pengalaman: Ketua Unit Ko-kurikulum Pensyarah IPG 7 tahun Guru Sekolah Menengah 11 tahun Guru Sekolah Rendah 4 tahun Kelulusan: Ijazah Sarjana Pendidikan (Pengurusan Pendidikan) Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pendidikan Jasmani) Sijil Perguruan Asas (Pengajian Melayu) IAAF Level 3 Skim Perlesenan Kejurulatihan Kebangsaan Lesen B Pengalaman: Pensyarah IPG 8 tahun Guru Sekolah Menengah 7 tahun Guru Sekolah Rendah 6 tahun

6 Noryati binti Ismail IPG Kampus Perlis Perlis

7

ZUHAIDA BINTI RAYA Email: [email protected] HP: 0137206939

Sarjana Pendidikan Bimbingan Kaunseling UPSI Bacelor Pendidikan Bimbingan Kaunseling UPM Sijil Perguruan Asas Bahasa Inggeris MPSP Pengalaman Ketua Unit Kokurikulum Pensyarah kokurikulum Guru Sekolah Menengah 6 Tahun Guru Sekolah Rendah 6 Tahun Kelulusan: Master of Education (Pengurusan dan Pentadbiran) Ijazah Sarjana Muda Sains (Geologi) UMS Diploma Perguruan Lepasan Ijazah (Sains SR) Pengalaman: Ketua Unit Ko-kurikulum IPG Kampus Temenggong Ibrahim IPG Kampus Temenggong Ibrahim Jurulatih Ko-kurikulum IPG Kampus Temenggong Ibrahim Guru Penolong SK Ulu Tiram, Johor Bahru

Nama Pakar Rujuk: Bil.

Nama

Jawatan

Universiti/Bahagian

1

Abu Bakar Bin Mohd Rashid

IEE IPGK Perlis

IPGK Perlis

2

Prof Madya Dr Mohd Salleh Aman

Dekan / Pengarah Sport Centre Universiti Malaya

Universiti Malaya (Penilai Luar)


MPU3071 OLAHRAGA

Recommend Documents