POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICO PROFESIONAL DE LA PNP
. “III SEMESTRE ACADÉMICO PROMOCIÓN FORJADORES DE LA PAZ 2016” TEMA
: DE QUE MANERA LAS FASES O PASOS DEL METODO ENERAL DE LA L A IN!ESTIACION POLICIAL INFLUYE EN EL INTERROATORIO POLICIAL
CURSO
" INTERROATORIO POLICIAL
INTERANTES
" A2 PNP AL!ARADO CONTRERAS #IL$ER A2 PNP APAZA !ALDEZ OSCAR FA!IO A2 PNP ARCE JORE A$RA%AM A2 PNP AROCUTIPA ORDO&EZ #ILLIAMS A2 PNP $ERNA$E CA%UANA USTA!O
DOCENTE
" CMDTE. PNP JULIO LAZO !ALENCIA
MOQUEUA MOQUEU A ' 2016 1
INDICE DEDICATORIA
3
AGRADECIMIENTO
4
INTRODUCCION
5
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
7
A. CARACTERIZACION DE LA PROBLEMATICA PROBLEMATICA B. DELIMITACION DE LOS OBJETIVOS 1. OBJETIVO GENERAL 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS C. JU JUSTIFICACION E IMPORTANCIA 1. JUSTIFICACION 2. IMPORTANCIA D. LIMITACIONES
7 7 7 8 8 8 8 8
CAPITULO II MARCO TEORICO – DOCTRINARIO A. B. C. D.
1
ANTECEDENTES BASES TEORIC!S BASE LEGAL DEFINICION DE TERMINOS
1 11 37 3"
CAPITULO III ANALISIS
41
CONCLUSIONES
41
RECOMENDACIONES
42
BIBLIOGRAFIA
43
ANE#OS
44
2
DEDICATORIA A D$%& '%( )* +,+(-* / 0+(*& + &$+'(+ + * *66 '* '*(* (* '% '%+ +(( ))))++-*( *( *) 0$0$,* ,*)) + $ $&& +&$%& / %')+*( +&+ (*9*% &*$&0*%($*+,+.
3
ARADECIMIENTO A-(*++%& * ,+&(* $,&$$;, '%)$$*) / * ,+&(%& ++,+& $+,+& ,%& ))+,*, + %,%$$+,%& / %($,* '%)$$*).
4
INTRODUCCION E) E&*% +& )* %(-*,$*$;, 0,*+,*) '*(* )* <$* &%$*) +&((**6 + *+($*)$* +, )% %$$*,% *,% *) %(+, %% * )* &$$*6 * (*<=& + , *(% )+-*) '%( +) + &+ (+-)* )* %,<$<+,$* +,(+ )%& $+9(%& + ,* &%$+*. E) E&*% (+* * )* P%)$* %% I,&$$;, ++%(* + )* 0*)* + %+($;, +&**)6 + *+(% * )*& )+/+& $**& +, 0,$;, +) $,+(=& &%$*)> '%( )% + & *$<$*6 0,$;, / 0$,*)$* +9+, ++*(&+ +,(% +) *(% + )* )+/6 )* %($,* / )%& '($,$'$%& -+,+(*)+& +) D+(+?% / + )* C%,&$$;,6 )* *) &+ %($+,* ?*$* )* '+(&%,* ?*,* %% 0$, &'(+% +) E&*% / +&@ 0*)** '*(* '%+( (+*)$*( +) '(%+&% + $,+((%-*%($% * &+% % +)$,+,+. L* C%,&$$;, '%)$* +) P+( +, & A(. 2 N. 24 L$. ?6 &+*)* + *(++ + <*)%( %* +)*(*$;, %9+,$* '%( )* <$%)+,$*6 )% + **((+* (+&'%,&*9$)$* '+,*) / *$,$&(*$<* +, *+))* *$<$* + )* ')* / '%( +,+ )* $,?*9$)$* '*(* +) ++($$% + )* *$<$* '9)$*. A&$$&%6 )* D+)*(*$;, U,$<+(&*) + )%& D+(+?%& *,%& +, & A(. 56 &+*)* + ,*$+ &+(@ &%+$% * %((* ,$ * '+,*& % (*%& (+)+&6 $,?*,%& % +-(**,+&> $&'%,+ + +) P+( *+'+ / '(%?9* **,++,+ * )%& *()%& '+($,+,+& + +<$+ +) &% + )* <$%)+,$* % *)(*%& '*(* )* %9+,$;, + ,* +)*(*$;, /% (+%,%$$+,% + )'*9$)$*6 '*(* +))% &+ +9+ -*(*,$*( )* )+-*)$* + +&%& *%& %, )* '(+&+,$* +) (+'(+&+,*,+ +) M$,$&+($% P9)$% / + && *9%-*%& +0+,&%(+&> %, )* *) &+ <+)* '%( & +(+?% + +0+,&* / (+&'+% * && +(+?%& $,$<$*)+& / & )$9+(*. B*% +&+ %,+H%6 )* P%)$* N*$%,*) / +&'+0$*+,+ )* D$(+$;, + S+-($* +) E&*% +, +) &% + && 0*)*+& + $,<+&$-*( )%& ?+?%& +)$%&%& * & *(-% +9+, + &+( +9$*+,+ +&%& '%&)*%& &%9(+ +) (+&'+% * )* '+(&%,* / +')+*( =,$*& '*(* ,* 9+,* +,(+<$&* + $,+((%-*%($% '%)$$*)> '*(* +))% +9+(@, *+*( && '(%+$$+,%&6 * 0$, + $')*,*( )* %($,* / =,$* '%)$$*) +, +&+ *(+ / =%%.
5
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PRO$LEMA A. CARACTERIZACION DE LA PRO$LEM(TICA E) C;$-% + $* P(%0+&$%,*) + )* P%)$* N*$%,*) +) P+( +&*9)++ ,%(*& '(+$&*& +) %'%(*$+,% / '(%+$$+,%&6 +&+,$*)+& '*(* +) *$%,*( + )%& $+9(%& + )* I,&$$;, P%)$$*)6 +& '%( +&* (*;, *,% &+ (** + (+*)$*( +) $,+((%-*%($% &+ '+($+, %*( %,%$$+,% + , ?+?% +)$%&%6 $+,+& &%, )%& '(%*-%,$&*& +) $&%6 *& %% 9$*( +) +('%6 )%& +0+%& % +) '(%% +) +)$%> )% *) %($+,* *) '+(&%,*) '*(* %9+,+( )*& '(+9*& ,++&*($*& +, +) +&)*(+$$+,% + ++($,*%& +)$%&. A)-,*& '+(&%,*& +H'+($+,**&6 *0$(*, + )* +,(+<$&* + $,+((%-*%($% +& , $,&(+,% + '+($+ %9+,+( $,0%(*$;, <+(* / %'%(,*> *0$(*$;, + &+ ++&(* +, )* D$(+$;, + S+-($* +) E&*% + $,<+&$-*, )%& +)$%& / 0*)*&6 &$+,% $@& ,% + )%& 0*%(+& + %,($9/* * +))%6 )* *, '(+*($* $&'%&$$;, + +$%& +,%);-$%& %, )%& + +,*,6 '*(* ))+<*( *+)*,+ )*& $,<+&$-*$%,+&. E, 9*&+ * +&* %,+'$;,6 +& '(+$&% (+%(*( + + %,0%($* * )%& $&'%&$$<%& )+-*)+& <$-+,+&6 '*(* '+(+,,$*(6 ,* +,(+<$&*6 *& %% , $,+((%-*%($% / +)+<*()% * )* *+-%(* + '(+9* &+ +9+ %,*( %, )* '*($$'*$;, +) R+'(+&+,*,+ +) M$,$&+($% P9)$% / +) A9%-*% D+0+,&%(6 $+,+& *(@, )+-*)$* * )* **$;, '%)$$*) +,(% + *')$* -** + %*)$*+& + +)$%& + &+ $,<+&$-*, +, S+-($* +) E&*%> '%( *) %$<% &+ ?* (+% %,<+,$+,+ +&*((%))*( +, 0%(* -)%9*) +) '(+&+,+ (*9*% *')$*$<% D+ + *,+(* )*& 0*&+& % '*&%& +) =%% -+,+(*) + )* $,<+&$-*$;, '%)$$*) $,0)/+ +, +) $,+((%-*%($% '%)$$*) ”.
$. DELIMITACION DE LOS O$JETI!OS 1. O$JETI!O ENERAL 1K C%,%+( / +&($9$( + = *,+(* )*& 0*&+& % '*&%& +) =%% -+,+(*) + )* $,<+&$-*$;, '%)$$*) $,0)/+ +, +) $,+((%-*%($% '%)$$*)
6
2. O$JETI!OS ESPECIFICOS 1K C%,%+( + + *,+(* )*& 0*&+& % '*&%& +) =%% -+,+(*) + )* $,<+&$-*$;, '%)$$*) $,0)/+ +, +) $,+((%-*%($% '%)$$*) 2K C%% +&*((%))*, & )*9%( )* PNP 0(+,+ )* +,(+<$&* / +) $,+((%-*%($%.
C. JUSTIFICACION E IMPORTANCIA 1. JUSTIFICACION E&+ (*9*% + $,<+&$-*$;, &+ &$0$* *,% * %,%+( + + *,+(* )*& 0*&+& % '*&%& +) =%% -+,+(*) + )* $,<+&$-*$;, '%)$$*) $,0)/+ +, +) $,+((%-*%($% '%)$$*). L*& %$<*$%,+& '*(* $,+((%-*( * ,* '+(&%,* '++, &+( $<+(&*& &$ 9$+, )*& @& %,+& &%, %9+,+( $,0%(*$;, &%9(+ , ?+?% ++($,*%6 %,%+( )*& %'$,$%,+& + ,* '+(&%,* &%9(+ , ?+?% &+$% % + <*/* * &++( / (+*)$*( ,* &+9)*,* + , '+(&%,*+.
E, %*& )*& $(,&*,$*&6 )% @& $'%(*,+ +) $,+((%-*%($% '%)$$*) &%, )*& (+&'+&*&6 '+&% + +) %9+$<% ,% +& %(% + +) + $,0%(*( * )%& $**,%&. E) '+(&%,*+ +)+-$%6 9$+, '%( +) ?+?% + &+()% % 9$+, '%( )% + $-* % '+* +$(6 +9+ (+&'%,+( *) $,+(=& '9)$% / * )* **)$*.
2. IMPORTANCIA L* $'%(*,$* +) $,+((%-*%($% +, +) '(%+&% $,<+&$-*%($% ?* &$% (+)$+<*% %, +) +(+?% + &+ )+ %%(-* * )* '+(&%,* + &+( *&$&$% '%( , +0+,&%( + & +)+$;, +&+ + +& $*% % ++,$% '%( )* *%($*6 )% + * , */%( <*)%( '(%9*%($% *) $,+((%-*%($% / +)$$,* )* '%&$9$)$* + + '%&+($%(+,+ +) ++,$% '+* *)+-*( + +H$&$; %*$;, % <$%)+,$* 0&$* (*,+ +) $&%. A&$$&%6 +) $,+((%-*%($% +& $'%(*,+ '%(+ ,% &%)*+,+ '+($+ %9+,+( *$&$;, + )'*9$)$* + , &+% + ?* %+$% , +)$%
D. LIMITACIONES 7
•
•
L* 0*)* + $+'% '*(* '%+( +&*((%))*( ,+&(%& (*9*% + $,<+&$-*$;,. L* 0*)* + '%+( %%($,*( ,+&(* $,0%(*$;, / +&*((%))*( 9$+, ,+&(* $,<+&$-*$;,.
CAPITULO II MARCO TEORICO ' DOCTRINARIO A. ANTECEDENTES $@& &+* / $0$) +,%,(*( *) 0+ +) *,+++,+ ?$&;($% @& *,$-% +) $,+((%-*%($%6 '*(* ,*$+ +&*'* +6 +, )* *,$-+*6 +, )*& $0+(+,+& +*'*& + &+ ?* $<$$% +) +&$% + )* $&%($* + )* *,$*6 &+ ?* *'+)*% * )* <$%)+,$*6 * )* %((* 0&$* +, )%& $,+((%-*%($%&6 %% +$% '*(* %,%+( )* <+(* + ?+?%& &+%& * $,<+&$-*$;,. S+ ?* +&*9)+$% + )%& -($+-%&6 ))+-*(%, * *)*,*( -(*,+& *<*,+& +, +) +((+,% + )* 0$)%&%0* / %(*& $+,$*&6 &$, +9*(-%6 *$$+(%, / &*(%, =%%& + %((* *) (+*)$*( && $,+((%-*%($%&6 '*(* + )%& $'*%& -($*(*, )* <+(* + && %,$+,$*&> I,)&% )* $&* I-)+&$* C*;)$*6 +, +) *% 12526 )+-$$% )* %((* +, )%& *&%& + ?+(+*6 )% + $% $,$$% * & *')$*$;, '%( )* S*,* I,$&$$;,6 + *9$=, &+ '(*$% +, )*& %)%,$*& A+($*,*&6 /%& <+&$-$%& +*, ?%/ %*<* '*(* &+( *'(+$*%&6 %% %& +&$-%& + *+))* ='%*. A&$$&%6 )* $&%($* +) P+( '%+%& +,%,(*( $,,+(*9)+& *&%& + %((*&6 +')+*% '%( )%& %,$&*%(+& +&'*%)+&6 * )%& $,-+,*& / '*($%*&6 %, )* 0$,*)$* + %9+,+( $,0%(*$;, + )%& (+9+)+& * )* C%(%,* E&'*%)* ,% + +&%& *&%&6 +& )* + &0($; +) M*($( J%&+ OLAA + $,)&% &0($; +) *((*,*$+,% + )*& *& + && '$+& / *,%&. N% '%+%& ,+-*(> + +) &% + )* %((*6 0+ '(@$*+,+ -+,+(*)$*% +, )%& $,+((%-*%($%& * )%& '($&$%,+(%& + -+((*6 +&'*&6 +, )* $&%($* M$)$*( *,+& / +&'=& + )* P($+(* / S+-,* G+((* M,$*)> *, &+ '(*$*, 0%(*& + %((* +, $0+(+,+& )*$+& +) ,%6 *,+ &+ +,+,(+, '(%?$9$%&6 '*(* +))% +, +) P+( +) &% +) C;$-% P+,*) / P(%+&*) P+,*) M%+(,%6 &+ ?* +)$$,*% )* ='%* + %(% + )* %,0+&$;,6 %,&$+(** '%( ?&$%& &$-)%& )* RENA DE LAS PRUEBAS6 *'%% +&*%& +, +) (+$,*% + )* '(+9* +&$%,$*)6 *,+,$* *9$=, '%( &$-)%&6 + &+))*(%, $,%,*9)+& *9&%& / +((%(+& + ?%/ +, * +&*%& +, +) (+$,*% + )*& '(+9*& $,$$*($*&6 /* + ,* %,0+&$;, % +&$%,$% '%( &$ &%)* ,% &%, &0$$+,+& '*(* %,&$$( '(+9*& / +,%& '*(* ))+-*( * )* 8
%,<$$;, + ?*9+( *)*,*% )* <+(*6 &$+,% (+$&$% '*(* &+( %,&$+(**& '(+9*&6 +) &+( %((%9%(**& %, %(%& +$%& '(%9*%($%&6 +&*%& +, )%& $+'%& +, + '($*, )*& '(+9*& $,$$*($*&. E&* ,+<* *$ + '*(+ + )%& *-+,+& + )* )+/6 / +=($%& +) ,%6 <$+,+ $')&*,% +) +&*((%))% + =%%& / =,$*& + $,+((%-*%($%6 +6 &*,% )%& %,%$$+,%& $+,0$%& / *'%/*%& +, )%& (+(&%& +,%);-$%& + )$* -+,+(*$;,6 '+($*, %9+,+( )* <+(* + )* '+(&%,* &%+$* * , $,+((%-*%($%6 &$, ,++&$* + (+(($( * )* <$%)+,$*.
$. $ASES TEORIC(S El Ministerio Publico detenta el monopolio de la acción penal pública, en la medida que la acción penal priada est! su"eta a instancia del o#endido, entonces podemos decir que el Ministerio Publico es el acusador o$cial%
El &iscal conduce desde su inicio la inesti'ación del delito% (on tal propósito la Polic)a *acional est! obli'ada a cumplir con los mandatos del Ministerio Publico en el !mbito de su #unción% Este precepto constitucional se encuentra preisto en el art)culo 15+ inciso 4 de la (onstitución% El nueo (ódi'o Procesal Penal en#atia el rol directri del Ministerio Publico en la inesti'ación del delito - la unidad de la inesti'ación, de tal #orma que la Polic)a *acional es un ór'ano e"ecutio coad-uante de tal #unción, por lo que deber! someterse #uncionalmente a las directrices que en este !mbito imparta el Ministerio Publico% (onsecuentemente, quien traa la estrate'ia de inesti'ación es el &iscal - no la polic)a% E"ercer un rol directri en la inesti'ación del delito, implica tambi.n ser 'arante de la le'alidad de dic/as actuaciones, como de#ensor de la le'alidad - por el respeto de os derec/os #undamentales - de las libertades indiiduales%
0% P0(0 1%1% E&0*0(0*% a Polic)a *acional del Perú es una institución del Estado creada para 'arantiar el orden interno, el libre e"ercicio de los derec/os #undamentales de las personas - el normal desarrollo de las actiidades ciudadanas% us inte'rantes representan la le-, el orden - la se'uridad en toda la epública - tienen competencia para interenir en todos los asuntos que se relacionan con el cumplimiento de su $nalidad #undamental% a nuea re#orma procesal penal, implica que el Ministerio Público asume la conducción de la inesti'ación del delito, no solo e"erciendo un control de la +
le'alidad, sino diseando la estrate'ia de inesti'ación teniendo como soporte t.cnico a la Polic)a *acional, de tal #orma que la colaboración coordinación entre ambas instituciones es una premisa indispensable para que el sistema de inesti'aciones #uncione a cabalidad, teniendo en cuenta que la Polic)a interiene como ór'ano t.cnico que presta auilio - actúa ordenadamente ba"o la dirección del &iscal%
2%1% &0*0 &9*ME*: P*P a $nalidad #undamental de la Polic)a *acional del Perú es 'arantiar, mantener - restablecer el orden interno% Presta protección - a-uda a las personas - a la comunidad% ;arantia el cumplimiento de las le-es - la se'uridad del patrimonio público - priado% Preiene, inesti'a - combate la delincuencia%
00% E *9E< (0; P(E PE*
El Ministerio Público es titular del e"ercicio público de la acción penal en los delitos - tiene el deber de la car'a de la prueba% sume la conducción de la inesti'ación desde su inicio% El Ministerio Público est! obli'ado a actuar con ob"etiidad, inda'ando los /ec/os constitutios de delito, los que determinen - acrediten la responsabilidad o inocencia del imputado% (on esta $nalidad conduce controla "ur)dicamente los actos de inesti'ación que realia la Polic)a *acional% os actos de inesti'ación que practica el Ministerio Público o la Polic)a *acional no tienen car!cter "urisdiccional% (uando #uera indispensable una decisión de esta naturalea la requerir! del ór'ano "urisdiccional, motiando debidamente su petición%
2%1% &9*(0* E 0*
1>
2%2% (:9(0* P0(0 E* (M00* E 9* E0:%
:an pronto la Polic)a ten'a noticia de la comisión de un delito, lo pondr! en conocimiento del Ministerio Público por la )a m!s r!pida - tambi.n por escrito, indicando los elementos esenciales del /ec/o - dem!s elementos inicialmente reco'idos, as) como la actiidad cumplida, sin per"uicio de dar cuenta de toda la documentación que pudiera eistir% as citaciones que en el curso de las inesti'aciones realice la polic)a a las personas pueden e#ectuarse /asta por tres eces%
2%3% :0?9(0*E E P0(0% a Polic)a *acional en su #unción de inesti'ación, ba"o la conducción del &iscal, podr! realiar lo si'uiente@ a) Recibir las denuncias escritas o sentar el acta de las verbales, así como tomar declaraciones a los denunciantes.
E*9*(0 1%
(*(EP:
Es la mani#estación erbal o escrita que se /ace ante la autoridad policial de la perpetración de un acto delictio, #alta o in#racción punible que da lu'ar a la interención policial% 2%
(E E E*9*(0
a%
Por su #ormalidad
A1B
Por el m.todo empleado
A1B
Personal
A2B
:ele#ónica
A3B
Postal
A4B
(omunicación ocial Aperiod)stica, reistas, radio, #a, internetB
11
A5B
umor popular
c%
Por la 0dentidad del denunciante
A1B
0denti$cada
A2B
nónima
d%
Por la condición del denunciante o denunciado
A1B
(omún
A2B
eserada
PROCEDIMIENTO POLICIAL POR CONOCIMIENTO DIRECTO *. E) '%)$* + &%('(+,+ *) *-+,+ +, ')+,* ++$;, +) *% +)$%&%6 0%()*(@ P*(+ +, +) + *(@ +,* +, +*))+ + )% %(($% / + &+( '%&$9)+ (+$$+,% *) '(+&,% *%(6 &$ &+ )%-(* & ++,$;, % *'(*. 9.
E) &+(<$$% *(@ +,* '%( )%& +$%& @& (@'$%& *)* J+0+ + )* U,$* + )% %(($%6 $+,6 '(+<$* +<*)*$;, % *)$0$*$;, + )* %((+,$* / (+-$&(% +, +) )$9(% (+&'+$<%. L* +(+*(@ * , $+9(% '%)$$*) '*(* )* $,<+&$-*$;, '+($,+,+
POR CONOCIMIENTO INDIRECTO *. C*,% +) +,,$*,+ &+ *'+(&%,+ * )* U,$* '%)$$*) * *,$0+&*( )* %$&$;, + , ?+?% +)$%&%6 +) &+(<$$% )+ ?*(@ ,* +,(+<$&* '(+<$* '*(* %*( %,%$$+,% + )% &+$%6 +,$+,% $*% + =&* &+* <+(%&$)6 );-$* / + %'++,$* '%)$$*). 9.
.
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
.
A) =($,% + +&* $)$-+,$* +) +,,$*,+ '(+<$* )+(*6 +&*'*(@ & 0$(* + $'(+&$;, $-$*)6 / +) (++'%( & 0$(* / '%&0$(* / )* %,0%($* +) J+0+ + )* U,$*.
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C*,% )* +,,$* &+* '%( +&($% '(%++,+ +) +,,$*,+6 +) '+(&%,*) + &+(<$$% + %(*& ,$*+& % '%( )*& *%($*+& %'++,+&6 &+ '(%++(@ * & (+-$&(% '%( &+(+*($* +, +) )$9(% + (++'$;, + %+,%& / +&'=& + & *)$0$*$;, '%( +) J+0+ + )* U,$* &+(@ +(+** * , +0+$<% '%)$$*) '*(* + &+ +,*(-+ + )* $,<+&$-*$;, %((+&'%,$+,+.
0.
E, +) *&% + &+ (*+ + ))***& +)+0;,$*& $+,$0$**& % ,%6 +&*& &+ (+-$&(*(@, +, +) C*+(,% + O((+,$*& '*(* & %'(%9*$;, + $,<+&$-*$;, '%&+($%(.
PROCEDIMIENTO OPERATI!O
12
*.
T*, '(%,% &+ +,-* %,%$$+,% + , *% +)$%&%6 +) '+(&%,*) '%)$$*) +&$-,*% &+ %,&$$(@ +, +) )-*( +) &+&% %, )* 0$,*)$* + %,0$(*( )% %(($%.
9.
E, +) +&+,*($% +) *% +)$%&% +) '+&$&* ?*(@ , (+%,%$$+,% + %% *+))% + &+* &&+'$9)+ + &+( *'(+$*% '%( )%& &+,$%& / $&'%,(@ )% %,<+,$+,+ '*(* ))+<*( * *9% )* +*'* + $,&'+$%,+&.
.
E) P+&$&* +9+ %($+,*( & $,<+&$-*$;, * ?+?%& %,(+%& / (+*)+& +9$+,% <+($0$*( + +&%& &+ +,+,(+, %,+')*%& +, )* )+-$&)*$;, '+,*) <$-+,+. P*(* +))% +& %,<+,$+,+ '(%++( %, *)*6 %, $,% / &$, *'(+&(*$+,%&6 ,% +@,%&+ ))+<*( '%( )* ($,*.
.
C*,% &+ +,-* %,%$$+,% +) ?+?% '%( $,0%(*$%,+& %,0$+,$*)+&6 *,;,$*& % '%( $,0%(+& + $,+)$-+,$*6 &+ +9+ '(%++( * )* <+($0$*$;, +$*,+ )* I,+)$-+,$* O'+(*$<* %, +) '(%';&$% + %9+,+( +<$+,$*& % '(+9*& %,(+*&6 &%)% &$ &+ +,+,(*, +&*& &+ '(%++(@ * )* $,+(<+,$;, '%)$$*) %, '*($$'*$;, +) M$,$&+($% P9)$%.
b) Vigilar y proteger el lugar de los hechos a fn de que no sean borrados los vestigios y huellas del delito. LLEADA A LA ESCENA 1.
INRESO A LA ESCENA
*.
E) P+&$&* $,-(+&*(@ * )* +&+,* '*(* )* <+($0$*$;, +) ?+?% +)$%&% +,,$*% % + <% %,%$$+,%6 $*,% + ,% %$0$*(6 *)+(*( % +&($( )%& $,$$%& + &+ +,+,(+,.
9.
S$ %'(%9*(* + +& , ?%$$$% %(% ?+?% -(*<+6 %,$*(@ + $,+$*% *) J+0+ + )* U,$* / =&+ $&'%,(@ )* %,$*$;, *) F$&*) + (,% %'++,+ &$ ,% +&<$+(* '(+&+,+.
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D$&'%,(@ )* $,*,-$9$)$* + )* +&+,* / & $,+$*% *$&)*$+,% / '(%+$;,.
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PROTECCIÓN DE LA ESCENA E&* $)$-+,$* '%)$$*) %,))+<* * %& &$*$%,+& + <$*) $'%(*,$*:
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S$ 9$+, +& $+(% + +) '+($% + C($$,*)$&$* +& +) +,*(-*% + (+%-+( )*& ?+))*&6 $,$$% % +<$+,$*& %, )* =,$* *+**6 *9$=, +& $+(% + +) '+&$&* +, & *)$* + $(+%( + )* $,&'+$;, '%)$$*) +9+ &*9+( = 0,$%,+& % *(+*& $+,+, + ')$(&+ '*(* +) =H$% + )* $,<+&$-*$;, &$+,% +) '+($% +,*(-*% + $)&(*( /% (+&%)<+( )*& $,+((%-*,+& + &+*, ')*,+**& '%( +) '+&$&*. A %,$,*$;, &+ +*))*, ,* &+($+ + *$<$*+& * +0+*(&+.
c) Practicar el registro de las personas, así como prestar el auxilio que requieran las víctimas del delito. •
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A. CONCEPTO E& +) '(%+$$+,% +$*,+ +) *)6 )* P%)$* (+*)$* )* $,&'+$;, $,$%&* / +*))** +, '+(&%,*&6 &$$%& % )-*(+&6 %$$)$%& / <+?)%&6 +, ')$$+,% + && 0,$%,+& / %, , '(%';&$% ++($,*%. $. O$JETO Y FINALIDAD L%& (+-$&(%& $+,+, '%( %9+%: E,%,(*( +<$+,$*& + %,&$/+, '(+9*& + , ?+?% +)$%&%. V+($0$*( *,$0+&*$%,+&6 (+0+(+,$*&6 $,0%(+&6 %*(**&6 +. F$,*)$*: S&+,*( +<$+,$*& '(%9*%($*& + ++($,+, (+&'%,&*9$)$*. C%'(%9*( <+(*$* +) ?+?% +,,$*%. E&)*(++( , ?+?% +)$%&%. C. $ASE LEAL 1. C4/3/8539 P*?/35, )* P)7@. E, & A(. 2 I,. " T%* '+(&%,* $+,+ +(+?%: * )* $,<$%)*9$)$* +) %$$)$%. N*$+ '++ $,-(+&*( +, =) ,$ +0+*( $,<+&$-*$%,+& % (+-$&(%& &$, *%($*$;, + )* '+(&%,* + )% ?*9$* % '%( *,*% $$*)6 &*)<% +) *&% + 0)*-(*,+ +)$% % + '+)$-(% $,$,+,+ + & '+('+(*$;,. L*& +H+'$%,+& '%( %$<% + &*,$* % + -(*<+ ($+&-% &%, (+-)**& '%( )* )+/. 2. N+<% C;$-% P(%+&*) P+,*). A(. Q86 $,$&% 16 )$+(*) K. 3. L+/ + )* P%)$* N*$%,*) +) P+( A(. 11 $,$&% 3K. D. RECOMENDACIONES ENERALES PARA EFECTUAR UN REISTRO P*(* +0+*( , (+-$&(% +9+%& +,+( '(+&+,+ )% &$-$+,+: + &+ (+*)$+ + *+(% * )+/ / (+-)*+,%&. P(+&$(&+ +) ?*))*-% + +)++,%& '(%9*%($%& + +)$% R+*)$*( + *,+(* %(+,** / $,$%&* +, '(+&+,$* +) '(%'$+*($% % +&$-%&. + &+ '(%++ *,% +) &+% ?* &$% $,+(<+,$% +, +) +&*((%))% + ,* *$;, '%)$$*)6 % ++,$% /% *'(*% '%( )* '(+&,$;, % %$&$;, + , ?+?% +)$%&%. E) %$$)$*($%6 + &$$%& % )-*(+& / +) + <+?)%&6 '(%++, *,% &+ +&*9)++ & (+)*$;, %, )%& ?+?%& $,<+&$-*%&. E& (+%+,*9)+ )* '(+&+,$* +, +&* *$;, +) R+'(+&+,*,+ +) M$,$&+($% P9)$%. L* *%($*$;, +) '(%'$+*($% % (+&'%,&*9)+ +) $,+9)+ '*(* '+($$( +) (+-$&(% '%)$$*)6 +9+ &+( +H'(+&* / 0%(*). E. CLASES DE REGISTRO 1. R)+34/7 P)74,*. E& +) + &+ (+*)$* +, )* '+(&%,*6 <+&$+,*6 *& %% +, )%& %9+%& + ))+<* %,&$-% +) &+% + +& $,+(<+,$%6 ++,$% /% *'(*% '%( )* '(+&,$;, % %$&$;, + ?+?%& +)$%&%6 '++ &+(: *. R+-$&(% P(+)$$,*( E& +) + &+ (+*)$* +, +) $&% %+,% / )-*( + )* *'(+?+,&$;, +) &+%. T$+,+ '%( %9+% $,**( *)$+( $'% + *(*& + '$+(* ))+<*( %,&$-% '*(* *%)+&$%,*(&+ % *+,*( %,(* && *'%(+& % *9$=, '*(* +<$*( + '+* +&'%*(&+ + $,$$%&6 '(+9*& % +<$+,$*& + )* %$&$;, + , +)$%. 9. R+-$&(% +0$,$$<% E& +) + &+ (+*)$* )+-% + +) &+% +& %,$% * )* ,$* '%)$$*)6 +, %,+ +, ,* %0$$,* % *9$+,+ *+*% &+ '(%++ * $,&'+$%,*( )*& '*(+& + & +('%6 <+&$+,*6 *& %% )%& %9+%& / +0+%& + ))+<* %,&$-%. 2. R+-$&(% + &$$%& % )-*(+& E& +) + &+ (+*)$* +, ',%& % +&'*$%& '*(* (+'+(*( +&'+$+& /% +,%,(*( +<$+,$*& + '+*, ))+<*( *) '%)$* *) +&)*(+$$+,% %*) +) ?+?% +)$%&%. S+ (+*)$* +, )%& &$-$+,+& *&%&: *. D+&'=& + $,-(+&*( * , )-*( +, '+(&+$;, + , +)$,+,+. 9. C*,% &+ 9&* * ,* '+(&%,* (++($* '%( )* )+/. . A %,&++,$* %*&$;, + , *((+&%. . A %,&++,$* + ,* $,(&$;,6 (%,*6 +. 3. R+-$&(% %$$)$*($%.
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E& +) + &+ (+*)$* +, )* %(** + ,* '+(&%,* %, +) %9+% + +,%,(*( +<$+,$*& + ))+<*, *) +&)*(+$$+,% +) *% +)$%&%. 4. R+-$&(% + <+?)%& E& +) + &+ (+*)$* +, <+?)%& + 0+(%, $)$*%& %% +$%& % $,&(+,%& '*(* )* %$&$;, + +)$%&6 % + *+))%& + 0+(*, $,+(<+,$%& +, ,* *$;, '%)$$*). F. FORMAS DE ACCIN U OPERATORIA 1. R)+34/7 P)74,* R)+34/7 7)*3-3,7 R)+34/7 ) 8 )/)3 S+ (+*)$* $,+$**+,+ +&'=& + )* $,+(<+,$;, +) &+%> ,,* +9+ +0+*(&+ '%( +)*,+6 '%( ,%(* &+ (+*)$* '%( +(@&> %,&$&+ +, %)%*( * )* '+(&%,* +, ,* '%&$$;, $,;%* / +&+$)$9(**6 +, +) *) )+ &+(@ $0$) ***( *) '%)$*> '*(* +) +0+%: E& ,++&*($% + ?*/* ,* '*(+6 *%;<$) % *)$+( %(% %9+% %,(* +) *) '+* *'(%H$*(&+ *) &%&'+?%&%. S+ *'(%H$* *) &%&'+?%&% + 0(+,+ * $?* &'+(0$$+ / &+ )+ %9)$-* * *'%/*(&+ + *,%& +, +))*6 '%,$=,%)+ *, *)*& / &+'*(**& %% &+* '%&$9)+. L%& '$+& +) &%&'+?%&% +9+, +&*( )+%& + )* &'+(0$$+ '*(+K / )* *9+* 9**. E) +('% +) &%&'+?%&% +9+ $,)$,*(&+ ?*$* )* '*(+6 %, )%& 9(*%&6 +&'*)* / '$+(,*& 0%(*,% ,* ),+* (+*. JOMEUAK. E) P%)$* +9+ '+(*,++( * ,* $&*,$* '(+,+ +) &%&'+?%&% ?*&* + =&+ &+ +,+,(+ +, '%&$$;, $0$)6 0+(* + +$)$9($%6 + ,% )+ '+($* %<+(&+ %, 0*$)$*. C%, +) *(* +, )* *,% $$+(*6 +) P%)$* (+-$&(* '($+(% +) )*% +(+?% +) &%&'+?%&%6 %)%*,% +) *);, +(+?% &%9(+ +) $&% '$+ +) &+% / (*9**,% %, )* *,% +(+?*. S$ =&+ &+ (+&$&+6 +) P%)$* 0%(@,%)+ +) '$+6 )+ ?*(@ '+(+( +) +$)$9($% / *+(@. L+-% +) P%)$* (+<$&* +) )*% $$+(% +) &%&'+?%&% + )* $&* 0%(*6 %, +) *(* +, )* *,% +(+?*6 +) '$+ $$+(% &%9(+ +) $$+(% +) &%&'+?%&%6 / (*9** %, )* *,% +(+?*. E) P%)$* ,% +9+ -%)'+*( %, )* '*)* + )* *,% *,% $,&'+$%,+6 +9+ '*&*( )* $&* '%( +) +('% +) &%&'+?%&%. R)+34/7 ) 4 -4 )/)34 U, P%)$* ,% +9+ (+-$&(*( * @& + , ++,$% '%( & $&%6 &$ ,% +,* %, )* %)*9%(*$;, + %(%& %)+-*&. A) (+-$&(*( * , -('% + +,$%& &+ ?*(@ + %%& +))%& *&*, )* '%&$$;, '*(* +) (+-$&(% + '*(+6 / )+-%: E) P%)$* + ?*+ +) (+-$&(% +9+ %+,*( '%( +) )$% $,$<$% + )* ),+* + +&= %,(* )* '*(+. A) +($,*( +&+ (+-$&(% &+ (*&)** *) $,$<$% * )* *9+* + )* ),+*6 '*(* '%+( %,$,*( %, +) &$-$+,+. E) P%)$* + ?*+ +) (+-$&(% (+(%++6 $+,(*& +) $,$<$% (+-$&(*% ?*+ +) *9$% *,+,$+,% )*& *,%& +, *)%6 )%& %(%& ++,$%& ,% &+ +<+,. E) P%)$* + (+-$&(* %,$,* '%( +) )*% +(+?% + )* ),+*6 $+,(*& + +) + *',* / '(+&* &+-($* &+ *,$+,+ *)+*% + )* $&* / 9$+, * )* $$+(* '*(* +<$*( '%,+( *) (+-$&(% +,(+ )* ),+* + $(%. A) (+*)$*( , (+-$&(% + '*(+6 + ,% % @& ++,$%&6 &+ (+%$+,* +) '(%+$$+,% &$-$+,+: $*( )* '(+,* + *9+* *) ++,$% / +H*$,*()* '%( &$ +&%,+ *(*&6 %9+%& % +<$+,$*&. P*)'*( +,(+ )%& %;')*%&6 9**,% )+-% ?*&* )* $,(*6 / &9$+,% '%( +) )*% +(+?% ?*&* )* *H$)*. P*)'*( +) 9(*% +(+?% ?*&* )* +*6 '%( 0+(* / +,(% + )* (%'*. P*)'*( +) +))%6 '+?%6 / $,(*. V*$*( )%& 9%)&$))%& &+(+%& % *9)*$+,%&. R+-$&(*( $*%&*+,+ )* (+-$;, $,-$,*). R+<$&*( ?*$* *9*% +, )* '*(+ $,+(,* / +H+(,* + )*& '$+(,*& ?*&* )%& %9$))%&6 *& %% +) %9)*$))% % 9*&* + )%& '*,*)%,+& / )%& *)+$,+&. C*,% ,% +H$&$+(* '*(+6 <+?)%6 +((*')=, %(* &'+(0$$+ <+($*) $&'%,$9)+6 &+ +9+ (+*)$*( +) (+-$&(% + (%$))*& +) $&% + &+ +0+*(* + )* &$-$+,+ *,+(*: E) P%)$* +9+ %(+,*( *) &%&'+?%&% + *'*(+ +'*(+K )%& '$+& / + &+ *((%$))+ %, )*& *,%& * )* +&'*)*. S$ 0+(* ,++&*($%6 +) P%)$* +9+ %)%*( , '$+ &%9(+ ,% +) &%&'+?%&%. T+,$+,% +) *(* +, )* *,% +(+?*6 +) P%)$* (+-$&(* +) )*% $$+(% +) &%&'+?%&% %, )* %(* *,%. L+-%6 +,$+,% +) *(* +, )* *,% $$+(*6 +) P%)$* (+-$&(* +) )*% +(+?% +) &%&'+?%&% %, )* *,% )$9(+. R)+34/7 )B33/3
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d) Recoger y conservar los objetos e instrumentos relacionados con el delito, así como todo elemento material que pueda servir a la investigacin. MPORTANCIA DEL ACOPIO DE INDICIOS> E!IDENCIAS Y PRUE$AS DEL DELITO L* $'%(*,$* (*$*6 +, +6 +, +&+ '($+( %,*% %, )* +&+,* &+ +9+ %9+,+( )* */%( $,0%(*$;, '%&$9)+ +) *% +)$$<%6 '*(* **( +, 0%(* %'%(,* / %, )* )*($* +) *&%6 %($+,*,% * )%-(*( +) =H$% +, )* $,<+&$-*$;,. E) *%'$% + $,$$%&6 +<$+,$*& / P(+9* +) D+)$% &+ (+*)$*, %% %,&++,$* + )* *+($*)$*$;, + , +)$% / +&+ '(%+&% +9+ (+&'%,+( * ($+($%& ,$0%(+&6 +,*$,*%& * +&)*(++( / %($+,*( +) '(%+&% $,<+&$-*%($%.
LA PRUE$A 1. CONCEPTO P(+9* +& %% *+) +$% + '+($+ +%&(*( ,* *0$(*$;, % )* (+*)$* + , ?+?%> )* 0,$;, '%)$$*) %,&$&+ +, 9&*()* / )* $$*) +, +H*$,*()* '*(* +($<*( + +))*& +, ,* &*,$;, '+,*). 2. CLASES DE PRUE$A LA PRUE$A INDICIARIA L* '(+9* $,$$*($* % $(,&*,$*) (+<$&+ ,* +,%(+ $'%(*,$* +, )* %+(,* +%(* + )* '(+9*. L* '(+9* $,$$*($* $+,+ ,* ($')+ <+,**: E& $,$(+*6 '%(+ &+ %9$+,+ '%( (*%,*$+,%> +& +) (+&)*% + )* $,0+(+,$* + $,+ +) ?+?% %,%$% *) ?+?% * '(%9*(> E& %9+$<*6 '%(+ +&@ '(+$&*+,+ 9*&** +, ?+?%&6 )% + (+'(+&+,* ,* <+,** %, (+&'+% * )* '(+9* +&$%,$*) '%( *,% )%& +&$-%& '++, +,$(6 )%& ?+?%& ,%. R+$+(+ + ,* *+** $,+('(+*$;,: E& )$0%(+6 '(+$&*+,+ '%( )* -(*, $<+(&$* / )$')$$* + )%& $,$$%& % $(,&*,$*&6 + &+)+, (+)*$%,*(&+ +,(+ &. LA PRUE$A TESTIMONIAL E& *+))* %9+,$* +&+ )* '+(&'+$<* +) +&$-% % +) *-(*<$*% + +&($9+ )% + ?* '+($9$% && &+,$%& % &*9+ + )* %$&$;, +) +)$%> &$(<+ %% +$% + '(+9* '*(* ++($,*( )* )'*9$)$* +) *-+,+. E, )* $&* 0%(* %% %((+ %, )* %,0+&$;,6 )* '(+9* +&$%,$*) +&@ &+* * %((%9%(*$;,> '%( %,&$-$+,+6 ,% %,&$/+ '(+9* ')+,*. LA PRUE$A INSTRUMENTAL E& %* +<$+,$* *+($*) '%( +$% + )* *) &+ '(++,+ +%&(*( *,% )* '+('+(*$;, +) +)$% *& %% )* '*($$'*$;, +) *%( / &+ *(*+($* '%( %,&$$( +) +)++,% + $$% '*(* )* $,($$,*$;, /
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e) Practicar las diligencias orientadas a la identifcacin !ísica de los autores y partícipes del delito.
#B E (*: E 0E*:0 P0(0 'B a Polic)a, en el marco de sus #unciones, sin necesidad de orden del &iscal o del ue, podr! requerir la identi$cación de cualquier persona - realiar las comprobaciones pertinentes en la )a pública o en el lu'ar donde se /ubiere /ec/o el requerimiento, cuando considere que resulta necesario para preenir un delito u obtener in#ormación útil para la aeri'uación de un /ec/o punible% El interenido tiene derec/o a ei'ir al Polic)a le proporcione su identidad - la dependencia a la que est! asi'nado% /B 4%1% i eistiere #undado motio que el interenido pueda estar inculado a la comisión de un /ec/o delictuoso, la Polic)a podr! re'istrarle sus estimentasD equipa"e o e/)culo% e esta dili'encia espec)$ca, en caso resulte positia, se leantar! un acta, indic!ndose lo encontrado, dando cuenta inmediatamente al Ministerio Público% iB 4%2% etención Policial% En caso no sea posible la e/ibición del documento de identidad, se'ún la 'raedad del /ec/o inesti'ado o 1+
del !mbito de la operación policial practicada, se conducir! al interenido a la ependencia Policial m!s cercana para eclusios $nes de identi$cación% e podr! tomar las /uellas di'itales del interenido - constatar si re'istra al'una requisitoria% Este procedimiento, contado desde el momento de la interención policial, no puede eceder de cuatro /oras, lue'o de las cuales se le permitir! retirarse% En estos casos, el interenido no podr! ser in'resado a celdas o calaboos ni mantenido en contacto con personas detenidas, - tendr! derec/o a comunicarse con un #amiliar o con la persona que indique% a Polic)a deber! llear, para estos casos, un ibroCe'istro en el que se /ar!n constar las dili'encias de identi$cación realiadas en las personas, as) como los motios - duración de las mismas%
!) Recibir las declaraciones de quienes hayan presenciado la comisin de los hechos. g) "evantar planos, tomar !otogra!ías, reali#ar grabaciones en video y dem$s operaciones t%cnicas y científcas. 1.
PERENNIZACIÓN DE LA ESCENA M/ D)4573/3
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h) &apturar a los presuntos autores y partícipes en caso de 'agrancia, in!orm$ndoles de inmediato sobre sus derechos. i) (segurar los documentos privados que puedan servir a la investigacin. n este caso, de ser posible en !uncin a su cantidad, los pondr$ r$pidamente a disposicin del *iscal para los fnes consiguientes quien los remitir$ para su examen al +ue# de la nvestigacin Preparatoria. j) (llanar locales de uso p-blico o abierto al p-blico. ) !ectuar, bajo inventario, los secuestros e incautaciones necesarios en los casos de delitos 'agrantes o de peligro inminente de su perpetracin.
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l) Recibir la mani!estacin de los presuntos o partícipes de delitos, con presencia obligatoria de su (bogado /e!ensor. 0i %ste no se hallare presente, el interrogatorio se limitar$ a constatar la identidad de aquellos. (R1.23 literal 4"5. m) Reunir cuanta in!ormacin adicional de urgencia permita la criminalística para ponerla a disposicin del *iscal. n) "as dem$s diligencias y procedimientos de investigacin necesarios para el mejor esclarecimiento de los hechos investigados. /e todas las diligencias antes mencionadas, la Policía sentar$ actas detalladas las que entregar$ al *iscal. Respetar$ las !ormalidades previstas para la investigacin. l *iscal durante la investigacin Preparatoria puede disponer lo conveniente en relacin al ejercicio de las atribuciones reconocidas a las Policía. l imputado y su de!ensor podr$n tomar conocimiento de las diligencias practicadas por la Policía y tendr$n acceso a las investigaciones reali#adas. l *iscal, de ser el caso, decretar$ el secreto de las investigaciones por un pla#o prudencial que necesariamente cesar$ antes de la culminacin de las mismas.
2%4% PF0?0(0* E 0*&M% a Polic)a podr! in#ormar a los medios de comunicación social acerca de la identidad de los imputados% (uando se trate de la )ctima, testi'os, o de otras personas que se encontraren o pudieren resultar inculadas a la inesti'ación de un /ec/o punible requerir! la preia autoriación del &iscal%
000% (:9(0G* E P0(0 E* 0*
3%4% ealiada la dili'encia cu-a #rustración motió la medida, o en todo caso, antes de que transcurran einticuatro /oras de e"ecutada la orden de #uera, el &iscal dispondr! su leantamiento, ba"o responsabilidad% 3%5% El imputado tiene derec/o a que no se emplee en su contra medios coactios, intimidatorios o contrarios a su di'nidad, ni a ser sometido a t.cnicas o m.todos que inducan o alteren su libre oluntad o a su#rir una restricción no autoriada ni permitida por e-% 3%6% El plao de las ili'encias Preliminares es de einte d)as, salo que se produca la detención de una persona% El &iscal podr! $"ar un plao distinto se'ún la comple"idad - circunstancias de los /ec/os de inesti'ación%
0<% <% EHME* (P P P9E? E (FEM0 5%1% a Polic)a, -a sea en su misión de preención de delitos o en el curso de una inmediata interención como consecuencia de la posible comisión de un delito mediante la conducción de e/)culos, podr! realiar la comprobación de tasas de alco/olemia en aire aspirado% 5%2% i el resultado de la comprobación es positia o, en todo caso, si se presentan si'nos eidentes de estar ba"o la inIuencia de bebidas alco/ólicas u otro tipo de sustancia pro/ibida, el interenido ser! retenido conducido al centro de control sanitario correspondiente para realiar la prueba de intoicación en san're o en otros Iuidos se'ún la prescripción del #acultatio% 5%3% a Polic)a, cuando interiene en operaciones de preención del delito, debe elaborar un acta de las dili'encias realiadas, - abrir! un ibroC e'istro en el que se /ar!n constar las comprobaciones de aire aspirado realiadas, - comunicar! lo e"ecutado al Ministerio Público ad"untando un in#orme raonado de su interención%
<0% E:E*(0* P0(0 6%1% a Polic)a detendr!, sin mandato "udicial, a quien sorprenda en Ia'rante delito% Eiste Ia'rancia cuando el su"eto a'ente es descubierto en la realiación del /ec/o punible, o acaba de cometerlo, o cuando@ 6%2% Fa /uido - /a sido identi$cado inmediatamente despu.s de la perpetración del /ec/o punible, sea por el a'raiado, o por otra persona que /a-a presenciado el /ec/o, o por medio audioisual o an!lo'o que /a-a re'istrado im!'enes de .ste -, es encontrado dentro de las 24 /oras de producido el /ec/o punible%
23
6%3% Es encontrado dentro de las 24 /oras, despu.s de la perpetración del delito con e#ectos o instrumentos procedentes de aqu.l o que /ubieren sido empleados para cometerlo o con seales en s) mismo o en su estido que indiquen su probable autor)a o participación en el /ec/o delictuoso% 6%4% i se tratare de una #alta o de un delito sancionado con una pena no ma-or de dos aos de priación de libertad, lue'o de los interro'atorios de identi$cación - dem!s actos de inesti'ación ur'entes, podr! ordenarse una medida menos restrictia o su libertad%J
<00% E E: (09*% 7%1% :oda persona podr! proceder al arresto en estado de Ia'rancia delictia%
7%2% En este caso debe entre'ar inmediatamente al arrestado - las cosas que constitu-an el cuerpo del delito a la Polic)a m!s cercana% e entiende por entre'a inmediata el tiempo que demanda el diri'irse a la dependencia policial m!s cercana o al Polic)a que se /alle por inmediaciones del lu'ar% En nin'ún caso el arresto autoria a encerrar o mantener priada de su libertad en un lu'ar público o priado /asta su entre'a a la autoridad policial% a Polic)a redactar! un acta donde se /a'a constar la entre'a - las dem!s circunstancias de la interención%
<000% E 0*&ME P0(0% 8%1% a Polic)a en todos los casos en que interen'a elear! al &iscal un 0n#orme Policial% 8%2% El 0n#orme Policial contendr! los antecedentes que motiaron su interención, la relación de las dili'encias e#ectuadas - el an!lisis de los /ec/os inesti'ados, absteni.ndose de cali$carlos "ur)dicamente - de imputar responsabilidades% 8%3% El 0n#orme Policial ad"untar! las actas leantadas, las mani#estaciones recibidas, las pericias realiadas - todo aquello que considere indispensable para el debido esclarecimiento de la imputación, as) como la comprobación del domicilio - los datos personales de los imputados% e#erencias ?iblio'r!$cas% C (onstitución Pol)tica del Perú% 24
C *ueo (ódi'o Procesal Penal% C e- r'!nica de la Polic)a *acional%
25
C. $ASE LEAL 1
CONSTITUCION POLITICA DEL PERÚ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
2
DECLARACIÓN UNI!ERSAL DE LOS DEREC%OS %UMANOS A7/?58* T%% $,$<$% $+,+ +(+?% * )* <$*6 * )* )$9+(* / * )* &+-($* + & '+(&%,*.
A7/?58* K
26
N*$+ &+(@ &%+$% * %((*& ,$ * '+,*& % (*%& (+)+&6 $,?*,%& % +-(**,+&.
. LEY DE %A$EAS CORPUS Y AMPARO Y SUS MODIFICATORIAS
LEY OR(NICA DE LA PNP A7/358* 8-)7,* I,+(<+,$(6 $*( / ++,+( * )*& '+(&%,*& + %,0%($* %, )* C%,&$$;, / )* L+/. PACTO INTERNACIONAL POLÍTICOS
DE
DEREC%OS
CI!ILES
Y
A7/358* N*$+ &+(@ &%+$% * %((*& ,$ * '+,*& % (*%& (+)+&6 $,?*,%& % +-(**,+&. E, '*($)*(6 ,*$+ &+(@ &%+$% &$, & )$9(+ %,&+,$$+,% * +H'+($+,%& =$%& % $+,0$%&. A7/358* 1 8-)7,* 3534 + A ,% &+( %9)$-*% * +)*(*( %,(* & $&% ,$ ?* %,0+&*(&+ )'*9)+.
6 CON!ENCIÓN AMERICANA SO$RE DEREC%OS %UMANOS A7/358* 8-)7,* 2 N*$+ +9+ &+( &%+$% * %((*& ,$ * '+,*& % (*%& (+)+&6 $,?*,%& % +-(**,+&. T%* '+(&%,* '($<** + )$9+(* &+(@ (*** %, +) (+&'+% +9$% * )* $-,$* $,?+(+,+ *) &+( ?*,%. A7/358* H 8-)7,* 2 3534 + D+(+?% * ,% &+( %9)$-*% * +)*(*( %,(* & $&% ,$ * +)*(*(&+ )'*9)+. A7/358* H 8-)7,* L* %,0+&$;, +) $,)'*% &%)*+,+ +& <@)$* &$ +& ?+?* &$, %*$;, + ,$,-,* ,*(*)+*. CÓDIO DE LOS NI&O Y ADOLESCENTES A7/358* A 48 3/)+73, )74,* 27
E) N$% / +) A%)+&+,+ $+,+ +(+?% * + &+ (+&'++ & $,+-($* %(*)6 '&$* / 0&$* / * & )$9(+ +&*((%))% / 9$+,+&*(. N% '%(@, &+( &%+$%& * %((*& ,$ * (*% (+) % +-(**,+.
D. DEFINICION DE TERMINOS
ACERCAMIENTO DIRECTO E&* @$* &+ +')+* +, )%& *&%& +, + )* )'*9$)$* +& (*%,*9)++,+ &+-(*6 +, +&+ *+(*$+,%6 +) $,+((%-*%( *&+ ,* *$ % *$(+ + %,0$*,* %, (+0+(+,$* * )* )'*9$)$* +) +)$,+,+6 +%&(*,% %, +*))+& )* +<$+,$* $,$*$<* + & )'*9$)$* / + &%)% $+(+ *)*(*( +) ?+?%6 +& +$( *<+($-*( +) '%(=.
ACERCAMIENTO INDIRECTO E&+ *+(*$+,% +9+ +')+*(&+ +, +) $,+((%-*%($% + ,* '+(&%,* /* )'*9$)$* ,% +&@ 0$(++,+ +&*9)+$* % %, '+(&%,* (+,+,+& * ?*9)*(.
ACERCAMIENTO EMOCIONAL L* 0$,*)$* + +&+ *+(*$+,% +& +&'+(*( *)$+( 0+-% &%9(+ )*& +%$%,+& + )*& '+(&%,*& '*(* , **+ +%$%,*).
ATESTADO E& %+,% '%)$$*) + &+ 0%()* %, %$<% + )* %$&$;, + +)$%& / 0*)*&6 + %,$+,+ +) (+&)*% + )*& $,<+&$-*$%,+& / $)$-+,$*& '%)$$*)+& '(*$**&. C%,&$/+ +) $,&(+,% %0$$*) + +,,$* *,+ )* *%($* %'++,+.
CITACION E& %+,% + &+ $)$* '*(* ?*+( %'*(++( *,+ )* *%($* *353,* * '+(&%,*& + &+ +,+,(*, $,<%)(**& +, ?+?%& + & %'++,$*.
DELITO S+-, )* %($,* %+(,*6 +& )* %,* '$*6 *,$($* / )'*9)+.
DETENCION E& ,* +$* %+($$<* %,(+*+,+ , *,*%. L* C%,&$$;, P%)$* +) P+( %,&*-(* * )* )$9+(* $,$<$*) %% , +(+?% 0,*+,*) + )* '+(&%,*6 '+(% )* $&* $+,+ & +H+'$;, *,% &%&$+,+ + )* '+(&%,* &%)% '++ &+( ++,$* '%( *,*% +&($% / %$<*% +) + % 7 *,4 ,8/73,)4 *353,*)4 +, *&% + 0)*-(*,+ +)$%6 +9$+,% +, %% *&% +) ++,$% &+( '+&%6 +,(% + )*& <+$,$*(% ?%(*& % +, +) =($,% + )* $&*,$*6 * $&'%&$$;, +) -*% + %((+&'%,*.
28
EL INTERROATORIO E) I,+((%-*%($% +& , *(+6 ,* =,$* / *9$=, , =%% + )%& + &+ <*)+ )* '%)$* '*(* %9+,+( $,0%(*$;, + ,* % @& '+(&%,*&6 &%9(+ )* 9*&+ + '(+-,*& ')*,+**& / ?@9$)+,+ ')*,+**&6 '*(* +) +&)*(+$$+,% + , ?+?% +)$%&%.
INTERROADOR E& )* '+(&%,* + &+ +,+,(* '(+'*(** 0&$* / +,*)+,+ / + (+,+ $+(*& *)$*+& + )+ '+($+, $,$( * & $,+()%%( * +H'(+&*( )* <+(*$* + )%& ?+?%&.
MANIFESTACION E& +) %+,% + %,$+,+ )* +H'%&$$;, + ,* '+(&%,* */%( + +*6 * $+, &+ )+ $,+((%-* &%9(+ , *&,% '%)$$*) % *$,$&(*$<% / $+,+ '%( 0$,*)$* %*( $,0%(*$;, +*))** &%9(+ )* %$&$;, + , ?+?% + &+ $,<+&$-*.
PRUE$AS D+%&(*$;, + )* +H$&+,$* + , ?+?% *+($*) % + ($% +, )*& 0%(*& *$$*& '%( )* )+/.
, *%
SUJETOS DE LA ENTRE!ISTA Y EL INTERROATORIO E, +) $,+((%-*%($% &+ (+$+(+ '%( )% +,%& )* '*($$'*$;, + %& &+%&6 +) $,+((%-*%( &+% *$<%K / +) $,+((%-*% &+% '*&$<%K + )%& *)+& +& %,<+,$+,+ %,%+( && *)$*+& / *$+& (*,+ & +&*((%))%.
TECNICAS DEL INTERROATORIO E& +) %,,% + T=,$*& +')+**& '%( )* P%)$* / *%($*+& $$*)+&6 '*(* %,&+-$( )* <+(* + )%& ?+?%&6 + '*(+ +) *%(6 $')$*% % &%&'+?%&%6 +$*,+ +) +')+% + '(+-,*& ?@9$)+,+ ')*,+**&6 +,(% + %% , %,+H% $($-$% '%( +) $,+((%-*%(. •
2+
CAPITULO III ANALISIS CONCLUSIONES
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
3>
RECOMENDACIONES
1K T+,-*%& +, +,* )*& 0*&+& +) =%% -+,+(*) + )* $,<+&$-*$;, '%)$$*) '*(* (+*)$*( , 9+, $,+((%-*%($% *) &+% )'*9)+ + , +)$%. 2K S+ +9+ %,$,*( / '(%0,$*( )* (+0%(* + )* '%)$* ,*$%,*)6 ?%/ *9*,%,** * & &+(+. 3K L* '%)$* ,% +& )* ,$* $,&$$;, $'%(*,+ '*(* +,0(+,*( +) '(%9)+*6 '+(% +& &$, * )*<+. S$ ,% +& +0$$+,+6 +(*,* * )* '%9)*$;,6 '(%0+&$%,*) / ?%,+&*6 %% )% +@& &+ *+.
<= C%,&$+(*,% + * )* **)$* ,% +H$&+ ,$0%($* +, )* *')$*$;, + )*& =,$*& + E,(+<$&* + I,+((%-*%($% P%)$$*) +, S+-($* +) E&*%.
31
$I$LIORAFIA
"6R70 1819("0:
ALIAA LODMANNN C*8;)7 LLAURY LINARES D,3)* EL INTERROATORIO L3-, 1H. $RAMONT ARIAS> L834 C93+ P),* 48-3**, 557, 8*/3-, )3539. CONRESO DE LA REPU$LICA C4/3/8539 P*?/35, )* P)7@. L3-, 1. ECAEPOL M,8,* ) /535,4 )* I/)77+,/73 F. $. I. T535, )* I/)77+,/73 P*353,5. POLICIA NACIONAL DEL PERU M,8,* ) P75)3-3)/4 O)7,/34 P*353,*)4
LINFORAFIAS" A1B ?':.'0,.-%9.'++&+)*%,+,$%*$<$*+&%&2
7Q1+,(+<$&*&.'0 2K ?'&:($*(%9*$))%-(**)+&.%('(+&&.%21374+,(+< $&*&+$,+((%-*%($%& 3K ?':+&.&)$+&?*(+.,+DAVIDROUGERIOCRUZ*)* +,(+<$&*/+)$,+((%-*%($% 4K ?':.%,%-(*0$*&.%(*9*%&15+,$*&+,(+<$&*+ $,+((%-*%($%+,$*&+,(+<$&*+$,+((%-*%($%.&?) 5K ?':&$&+*&.**-.+.'+'9)$*$%,+&+(+'+,'(%+' +,*)+,$$,<+&+)$557Q.'0
32
