/0ué es para ti un medio de comunicación se$n la ima$en
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Desarrolla la si$uiente sopa de letras sore los medios de comunicación:
(adio Internet arta 4a5
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(esponde las si$uientes pre$untas de acuerdo a lo que entendiste sore medios de comunicación:
/#a carta forma parte de un medio de comunicación /6or que
/*l televisor me puede informar sore _________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ /uál es el medio de comunicación más usado por ti, di7alo 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888
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ÁREA
!umanidades " #en$ua astellana Il
PER#ODO ESTUDIANTE TIEMPO DE EJEUIÓN
Horas
ASIGNATURA
Lengua as!e""ana
GRAD O
UNIDAD DE ONTENIDO
Pr%$u&&ión !e0!ua"
1%
IL O
1
2 MÓDULO DE APRENDIZAJE
Versión: 2 ó$ig%: PGA+,2+R+,-
TEMAS A DESARROLLAR*
1* La &%'uni&a&ión es un proceso que consiste en la transmisión de información entre un emisor y un receptor que decodifica e interpreta un determinado mensa7e.
En un 3r%&es% $e &%'uni&a&ión se 3ue$en i$en!i/i&ar "%s siguien!es e"e'en!%s: e'is%r4 re&e3!%r4 'ensae % &ó$ig% 5&%')ina&ión $e sis!e'as $e sign%s6* (etomado de 9ttp:--.si$nificados.com-comunicacion-
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2. on ase a la e5plicación dada en clase elaora un mensa7e con diu7os para tus padres en donde se oserve los pasos de la comunicación:
3. De acuerdo a la si$uiente 9istorieta escrie en la nue el mensa7e que el emisor está diciéndole al receptor.
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(eto mado de 9ttps:--.$oo$le.com.co-searc9q9istorietasdelacomunicacionysuselementosparacolorear
7* Pun!%: uando leo lo encuentro en diferentes lu$ares. 'e indica cuando deo detenerme para descansar, respirar un poco y continuar con la lectura.
Pun!% segui$%: uando lo encuentro en un te5to me indica que deo continuar con la lectura después de descansar un momento.
Pun!% a3ar!e: *ste me indica que la lectura contina después de 9acer una pausa un poco más lar$a.
Pun!% /ina": #o encuentro cuando termine de leer una oración o una 9istoria. (etomado de Dinámica del len$ua7e 1;;<.
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Retomado de https://www.google.com.co/search?q=dibujos+para+colorear+el+punto+seguido+como+signo+de+puntuacion
2.*ncierra de color ro7o los puntos finales del te5to.
2
Retomado de https://www.google.com.co/search.
final y
3. )ranscriir un te5to donde se utilicen el punto se$uido, aparte y diu7arlo.
