Diklit RSPR
PEDOMAN PELATIHAN KPRS
A. Lata Latarr Bela Belaka kang ng Dalam Dalam rangka rangka peningka peningkatan tan mutu pelayana pelayanan n Keselama Keselamatan tan pasien pasien rumah rumah sakit sakit maka maka salah salah satuny satunya a diben dibentuk tuk Tim Tim kesel keselama amatan tan Pasien Pasien Rumah Rumah Sakit Sakit (KPRS). (KPRS). Untuk Untuk dapat dapat terlaksan terlaksananya anya salah satu kegiatan dan program program KPRS dibut dibutuhk uhkan an pelaks pelaksan anaan aan pelati pelatihan han In House House Traini raining ng KPRS KPRS untuk untuk seluru seluruh h Petugas di lingkungan RS. Paru Dr. H.A. Rotinsulu yaitu petugas PS! on PS atau tau Outsourcing ! "leh "leh karena karena itu KPRS KPRS menga# menga#uka ukan n untuk untuk menga mengadak dakan an In House Training tentang tentang Keselamatan Pasien Rumah Sakit. B. Tujua juan $. Tu#uan Umum mum Terlak Terlaksana sananya nya program program pelatiha pelatihan n PP% terutama terutama tentang tentang &u&i tangan tangan dan
a. Dikla Diklatba tbang ng beker#a beker#asam sama a dengan dengan Komite Komite PP% RS Paru Dr. HA Rotinsu Rotinsulu lu sebagai Tim Pengelola Pelatihan PP%. b. Komi Komite te PP% PP% bisa bisa berp berper eran an seba sebaga gaii nara narasu sumb mber er yang yang memb member erik ikan an pengetahuan terkait pelatihan pelatihan PP%. &. Apabila Apabila dimungk dimungkinka inkan! n! bisa mengund mengundang ang narasum narasumber ber diluar diluar Komite Komite PP% yang kompeten untuk menyampaikan materi yang diperlukan. d. Saa Saat prakt raktiik PP%! Tim Penge ngelola ola Pela Pelati tih han PP% dapat apat men# men#ad adii pembimbing-instruktur. '. Peserta Peserta Pelatihan PP% adalah +
-
Pegaai PS. Pegaai on PS. Pegaai Outsourcing .
B. Waktu Waktu dan dan Tempat Tempat Penye Penyelengg lenggaraa araan n
d. Tim Tim Peng Pengel elol ola a Pela Pelati tiha han n PP% PP% memb member erik ikan an hasi hasill peni penila laia ian n pela pelaks ksan anaa aan n Pelati Pelatihan han PP% yaitu yaitu penil penilaia aian n Pretes Pretes!! Post Post test test dan rekome rekomenda ndasi si atas atas pelaksanaan praktek yang dilakukan oleh masing1masing peserta sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan kelulusan. e. Koordinator Koordinator Pelatihan Pelatihan %nstalasi Diklatbang melakukan ,eri*ikasi terhadap hasil *.
penilaian dan rekomendasi dari Tim Pengelola Pelatihan PP%. Kepa Kepala la %nst %nstal alas asii Dikl Diklat atba bang ng meny menyam ampa paik ikan an lapo lapora ran n hasi hasill pela pelaks ksan anaa aan n pelatihan kepada Direktur Utama melalui Kasie Diklit.
3. Pelatihan didasari a6a6 man*aat artinya! setelah pelatihan peserta mampu mengetahui tata &ara pelaksanaan PP% dan mengaplikasikannya di unit ker#a. C. Struktur Program dan aris!aris Besar Program Pem"elajaran #BPP$ %. Struktur Program. &
Materi
o A
8
Waktu T P P
'umla(
L ateri dasar+ Pengendalian dan Pen&egahan %n*eksi.
ateri inti + $. Hand Hygiene - u&i Tangan
$
7
7
$
$ $
' $
7 7
3 '
in*eksi
tentang Pengendalian dan
a.
Pengertian
Pen&egahan
Pengendalian
%n*eksi (PP%)
dan Pen&egahan b.
%n*eksi 0enis1#enis pengendalian
'. en#elaskan
dan
tentang tu#uan
pen&egahan
pengendalain dan
in*eksi.
pen&egahan in*eksi
'.
Tu#uan pengendalian dan pen&egahan
tanya #aab
r %n*okus
Kemenkes
'. en#elaskan tata &ara hand hygiene - &u&i
'. Tata &ara hand
Alat
hygiene - &u&i
perlengkap
tangan.
an praktek
tangan. 3. empraktekan
Praktek
yaitu 3. Praktek tata
sarung
tata &ara hand
&ara hand
tangan
hygiene - &u&i
hygiene - &u&i
karet
tangan di Rumah
tangan.
&at akrili&
Sakit Paru Dr. H. A. Rotinsulu.
dan
Alat
penggunaan 3. en#elaskan dan empraktekan
Alat Pelindung Diri (APD)
tata &ara
Praktek
perlengkap an praktek APD
penggunaan APD
omor ateri Pemberi ateri :aktu Tu#uan Pembela#aran Umum
+ Materi 1nti *. + Manajemen Sampa( 5 Lim"a( 3uma( Sakit + Asep Ra&hmat dan >udi ahyadi! SK + ' 0pl (T;') (TPU) + Setelah mengikuti materi ini! peserta
mampu memahami tentang mana#emen sampah dan limbah di rumah sakit Paru Dr HA Rotinsulu. Tu#uan
D. Metode etode yang digunakan dalam pelatihan PP% adalah+ $. eramah tanya #aab. '. Praktek. 6. Media edia yang digunakan dalam orientasi organisasi adalah+ $. Slide. '. Komputer-9aptop. 3. %n*okus. /. Sarung tangan karet. 4. at akrili& ?. Perlengkapan APD F. Diagram Proses Pem"elajaran $. Pembukaan a. Pengarahan dari pe#abat yang berenang tentang perlunya pelatihan PP%.
1.
&arasum"er $. Kriteria narasumber dalam pelatihan + a. arasumber bisa berasal dari Tim Pelatihan PP% ( Komite PP% dan b. &. d. e.
Diklatbang ) atau yang ditun#uk oleh Kadiklit. 8erbadan sehat (#asmani dan rohani). 8erkelakuan baik dan tidak diskriminati*. Pangkat-golongan minimal sama dengan peserta. asa ker#a minimal 3 tahun.
'. Kompetensi arasumber a. emahami pedoman PP% sesuai dengan buku pedoman dan S"P yang ada di RSPR. b. empunyai serti*ikat sesuai bidangnya atau serti*ikat kediklatan. &. arasumber sebaiknya berasal dari instansi yang sesuai dengan tugas dan *ungsinya. '. Penyelenggaraan 7rientasi 7rganisasi
?) enyiapkan
bahan
pelatihan. @) empersiapkan
pembekalan
instrumen
untuk
pengetahuan e,aluasi
dalam seperti
rangka *ormulir
(terlampir).
'. Proses Pembekalan ateri $) elakukan registrasi peserta. ') enyiapkan absensi peserta. 3) enyiapkan absensi untuk narasumber. /) enyiapkan tanda peserta (name tag). 4) embagikan bahan untukk proses pembela#aran. ?) enge&ek *ungsi alat bantu pembela#aran (in*o&us! dll) @) elaksanakan pembukaan apabila kegiatan dilaksanakan di ruangan tertentu. 2) enyampaikan materi1materi yang sudah ditentukan.
Diklit RSPR
PEDOMAN PELATIHAN PPI BAB 19 P3A2T62 P6LAT14A&
A. Tujuan Praktek Pelati(an Untuk meningkatkan kompetensi seluruh pegaai dalam pelaksanaan PP%. B. 4asil dan 1ndikator 4asil Belajar a. Hasil 8ela#ar Peserta mampu melaksanakan praktek PP% dengan benar. b. %ndikator Hasil 8ela#ar Setelah pelatihan! pegaai dapat+ $) en#elaskan konsep dan tahapan praktek PP%. ') enge,aluasi hasil pelaksanaan pelatihan PP% 3) emberikan saran perbaikkan untuk pelaksanaan pelatihan selan#utnya.
$) Unit ker#a dimana peserta ditempatkan. ') Unit ker#a yang ditun#uk (ruang PP% atau ruang Diklat). 4. 68aluasi Praktek PP1 # 0u0i tangan dan penggunaan APD $ <,aluasi praktek ker#a dilakukan dengan menggunakan alat ukur &heklist untuk mengetahui kompetensi tentang &u&i tangan dan penggunaan APD bagi seluruh karyaan RSPR dalam melaksanakan tugasnya.
d. ilai aspek kemampuan bidang tugas merupakan #umlah dari masing1masing nilai dikalikan dengan bobot masing1 masing. e. 0umlah nilai sikap dan perilaku ditambah nilai kemampuan bidang tugas adalah niali akhir yang diperoleh peserta yang
'
Kuali*ikasi Kelulusan.
*.
telah direkap dengan menggunakan *ormulir @. Penilaian terhadap peserta dilakukan oleh Tim yang
a. b. &. d. e.
dibentuk oleh Pe#abat Pembinan Kepegaaian. Sangat memuaskan (Skor '!4 = $77). emuaskan (Skor 24 = '!/). 8aik sekali (Skor @@!4 = 2/!). 8aik (Skor @7!7 = @@!/). Tidak lulus ( Skor dibaah @7!7).
Diklit RSPR
PEDOMAN PELATIHAN PPI BAB 91
Diklit RSPR
PEDOMAN PELATIHAN PPI
PEDOMAN PELATIHAN PPI
9ampiran $$
orientasi pegaai . 5orm penilaian terhadap
9ampiran $'
narasumber-pembimbing-instruktur. 5orm e,aluasi penyelenggaraan orientasi organisasi dan praktek ker#a. 9ampiran $ Sistematika Kertas Ker#a "rientasi Pegaai 89U PS dan on PS.
S%ST<AT%KA K
Ren&ana Ker#a dan Pelaksanaan Hasil Ker#a a.
Ren&ana Ker#a Ren&ana berupa matriks yang terdiri dari+ nomor! kegiatan! tu#uan! sasaran! metode! pelaksanaan! aktu! tempat! biaya! dan keterangan. b. Pelaksanaan Hasil Ker#a en#elaskan pelaksanaan ren&ana dan pelaksanaan selama praktek ker#a.
@. 8ab E% Penutup a. Kesimpulan. b. Saran. &. Da*tar Pustaka. d. 9ampiran.
e. *.
g. h.
9ampiran ' 5ormul ir $
+
Pengamatan
dan
Penilai an
%ntegritas. i. j. P6&1LA1A& ASP62 S12AP DA& P631LA2: k. 7316&TAS1 P6AWA1 CP&S DA& &7& CP&S 3:MA4 SA21T PA3: Dr. 4. A. 37T1&S:L: l. :&S:3 1T631TAS #B7B7T %+<$ m. n. Kegiatan o. Hari-Tanggal
p.
a&. ak. $ as. ' ba. 3 bi. / bF. 4
F. am a Pese rta
ad. 'I
+ 8ela#ar di kelas harian-diskusi-kesegaran #asmani. + r. % ndi kat or . Ke#u#ur G. Ketega y. Ko ns is t an san ensi dalam dalam dalam melak menya melaks sanak mpaika anakan an n ide tugas1 tugas1 dan tugas tugas gagasa orienta orienta n. si. si. ae. 3I
a*. /I
ag. 4I
6. Kepatu han pada nilai1 nilai moral selama pelaks anaan orienta si. ah. ?I
s. 0uml ah ilai
t.
ai. @I
a#. 2I
al.
am.
an.
ao.
ap.
aF.
ar.
at.
au.
a,.
a.
aG.
ay.
a6.
bb.
b&.
bd.
be.
b*.
bg.
bh.
b#.
bk.
bl.
bm.
bn.
bo.
bp.
br.
bs.
bt.
bu.
b,.
b.
bG.
ilai Rata1 Rata
by. b6.
&a. ................................. ................. &b. &&. Penilai &d. &e. (................................ ...............) &*.
&g. a. b. &. d. e.
&h. Joret yang tidak perlu Kolom $ diisi dengan nomor urut peserta sesuai #umlah peserta orientasi. Kolom ' diisi dengan nama peserta orientasi. Kolom 3 s.? diisi dengan hasil penilaian dikalikan bobot. Kolom @ diisi dengan #umlah nilai dari kolom 3 s.d ?. Kolom 2 diisi dengan nilai rata1rata dari kolom 3 s.d ?
&i.
. &k.
9ampiran 3 5ormulir ' + Pengamatan dan Penilaian
&l. &m. 0n. P6&1LA1A& ASP62 S12AP DA& P631LA2: 0o. 7316&TAS1 P6AWA1 BL: CP&S DA& &7& CP&S 3:MA4 SA21T PA3: Dr. 4. A. 37T1&S:L: 0p. :&S:3 6T12A #B7B7T %+<$ 0=. &r. Kegiatan &s. Hari-Tanggal &t. &u. am a Pese rta
+ 8ela#ar di kelas harian-diskusi-kesegaran #asmani. + &,. %ndikator da. Kesop db. Kesant d&. Toleran anan unan si dalam dalam terhada berperi bertutur p laku kata. keraga sehari1 man hari suku! selam agama! a dan kegiat ras.
dd.
&. 0uml ah ilai
&G. ilai Rata1 Rata
dg. do. $ d. ' ee. 3 em. en.
dh. 'I
an orienta si. di. 3I
d#. /I
dk. 4I
dl. ?I
dm.
dn.2I
@I dp.
dF.
dr.
ds.
dt.
du.
d,.
dG.
dy.
d6.
ea.
eb.
e&.
ed.
e*.
eg.
eh.
ei.
e#.
ek.
el.
eo. ................................. ................. ep. eF. Penilai er. es. (................................ ...............) et.
eu. a. b. &. d. e.
e,. Joret yang tidak perlu Kolom $ diisi dengan nomor urut peserta sesuai #umlah peserta orientasi. Kolom ' diisi dengan nama peserta orientasi. Kolom 3 s.? diisi dengan hasil penilaian dikalikan bobot. Kolom @ diisi dengan #umlah nilai dari kolom 3 s.d ?. Kolom 2 diisi dengan nilai rata1rata dari kolom 3 s.d ?.
e. eG. ey.
e6. *a.
9ampiran / 5ormul ir 3
+
Pengamatan
dan
Penilai an
Kedisiplinan. *b. f0. P6&1LA1A& ASP62 S12AP DA& P631LA2: fd. 7316&TAS1 P6AWA1 BL: CP&S DA& &7& CP&S 3:MA4 SA21T PA3: Dr. 4. A. 37T1&S:L:
fe. :&S:3 26D1S1PL1&A& #B7B7T %+<$ ff. *g. Kegiatan *h. Hari-Tanggal
*i.
*,. gd. $ gl. ' gt. 3 hb. / h#. hk.
*#. am a Pese rta
*. 'I
+ 8ela#ar di kelas harian-diskusi-kesegaran #asmani. + *k. %ndikator *p. Kerapi *F. Ketepat *r. Kesung han an guhan dan aktu dalam kesop dalam mengik anan mengik uti berpak uti setiap aian setiap kegiata selam kegiata n a n orienta kegiat orienta si. an si. orienta si. *G. 3I *y. /I *6. 4I
*s. Kepatu han terhada p semua tata tertib orienta si.
ga. ?I
*l. 0uml ah ilai
*m. ilai Rata1 Rata
gb. @I
g&. 2I
ge.
g*.
gg.
gh.
gi.
g#.
gk.
gm.
gn.
go.
gp.
gF.
gr.
gs.
gu.
g,.
g.
gG.
gy.
g6.
ha.
h&.
hd.
he.
h*.
hg.
hh.
hi.
hl. ................................. ................. hm. hn. Penilai ho. hp. (................................
...............) hF. hr. a. b. &. d. e.
hs. Joret yang tidak perlu Kolom $ diisi dengan nomor urut peserta sesuai #umlah peserta orientasi. Kolom ' diisi dengan nama peserta orientasi. Kolom 3 s.? diisi dengan hasil penilaian dikalikan bobot. Kolom @ diisi dengan #umlah nilai dari kolom 3 s.d ?. Kolom 2 diisi dengan nilai rata1rata dari kolom 3 s.d ?.
ht.
hu. h,.
9ampiran 4 5ormulir / + Pengamatan dan Penilaian Ker#a
Sama. (>. (?. P6&1LA1A& ASP62 S12AP DA& P631LA2: (y. 7316&TAS1 P6AWA1 BL: CP&S DA& &7& CP&S 3:MA4 SA21T PA3: Dr. 4. A. 37T1&S:L: (@. :&S:3 263'A SAMA #B7B7T )<$ ia. ib. Kegiatan + 8ela#ar di kelas harian-diskusi-kesegaran #asmani. i&. Hari-Tanggal + id. ie . am i*. %ndikator a ik. 8erko il . 8 er si ne im. Tidak Pese ordina rgi mendik rta si dengan te atau denga idyais mendo n ara! minasi idyai penyel kelomp sara! enggar ok. penyel a! dan enggar sesam a! dan a sesam peserta a dalam pesert menyel a esaikan dalam tugas.
in . au meneri ma pendap at orang lain.
ig. 0uml ah ilai
ih. ilai Rata1 Rata
iF. iy. $ #g. ' #o. #p.
ir. 'I
menye lesaika n tugas. is. 3I
it. /I
iu. 4I
i,. ?I
i. @I
iG. 2I
i6.
#a.
#b.
#&.
#d.
#e.
#*.
#h.
#i.
##.
#k.
#l.
#m.
#n.
#F. ................................. ................. #r. #s. Penilai #t. #u. (................................ ...............) #,.
#. Joret yang tidak perlu a. Kolom $ diisi dengan nomor urut peserta sesuai #umlah peserta orientasi. b. Kolom ' diisi dengan nama peserta orientasi. &. Kolom 3 s.? diisi dengan hasil penilaian dikalikan bobot. d. Kolom @ diisi dengan #umlah nilai dari kolom 3 s.d ?. e. Kolom 2 diisi dengan nilai rata1rata dari kolom 3 s.d ?. #G.
#y. #6.
9ampiran ? 5ormulir 4
+
Pengamatan
dan
Penilaian
Prakarsa. ka. k". P6&1LA1A& ASP62 S12AP DA& P631LA2: k0. 7316&TAS1 P6AWA1 BL: CP&S DA& &7& CP&S 3:MA4 SA21T PA3: Dr. 4. A. 37T1&S:L: kd. :&S:3 P3A2A3SA #B7B7T )<$ ke. k*. Kegiatan
+ 8ela#ar di kelas harian-diskusi-kesegaran #asmani.
kg. Hari-Tanggal
kh.
ku. l&. $ lk. ' ls. 3 ma. mb.
ki. am a Pese rta
k,. 'I
+ ko. emb antu ter&ipt anya iklim orienta si-dikla t yang kondu si* bagi lahirny a ide1 ide pemba haru.. k. 3I
k#. %ndikator kp. ampu kF. Akti* membu menga# at ukan saran pertany pemba aan haruan. yang mengg ugah pemikir an.
kG. /I
ky. 4I
kr. ampu menge ndalika n diri! aktu dan lingkun gan.
k6. ?I
kk. 0uml ah ilai
kl. ilai Rata1 Rata
la. @I
lb. 2I
ld.
le.
l*.
lg.
lh.
li.
l#.
ll.
lm.
ln.
lo.
lp.
lF.
lr.
lt.
lu.
l,.
l.
lG.
ly.
l6.
m&.................................. ................. md. me. Penilai m*. mg. (......................... ......................) mh.
mi. m#. Joret yang tidak perlu a. Kolom $ diisi dengan nomor urut peserta sesuai #umlah peserta orientasi. b. Kolom ' diisi dengan nama peserta orientasi. &. Kolom 3 s.? diisi dengan hasil penilaian dikalikan bobot. d. Kolom @ diisi dengan #umlah nilai dari kolom 3 s.d ?. e. Kolom 2 diisi dengan nilai rata1rata dari kolom 3 s.d ?. mk.
ml. mm.
9ampiran @ 5ormulir ?
+
Pengamatan
Kemampuan 8idang
dan
Penilaian
8idang Tugas.
mn. mo.P6&1LA1A& ASP62 S12AP DA& P631LA2: mp.
7316&TAS1 P6AWA1 BL: CP&S DA& &7& CP&S 3:MA4 SA21T PA3: Dr. 4. A. 37T1&S:L: m=. :&S:3 26MAMP:A& B1DA& T:AS #B7B7T )+<$
mr. ms.Kegiatan + 8ela#ar di kelas harian-diskusi-kesegaran #asmani. mt. Hari-Tanggal + m. %ndikator mu. nb. Tupok n&. Tupoks m,.ama si i Unit Peserta "rgani Ker#a sasi ng. nh. 'I ni. 3I n#. /I nn. $ nu. ' ob. 3 oi. / op. 4
nd. Pelaks anaan Tugas
mG.0uml ah ilai
my.ilai Rata 1 Rata
nk. 4I
nl. ?I
nm.
@I
no.
np.
nF.
nr.
ns.
nt.
n,.
n.
nG.
ny.
n6.
oa.
o&.
od.
oe.
o*.
og.
oh.
o#.
ok.
ol.
om.
on.
oo.
oF.
or.
os.
ot.
ou.
o,.
o. oG.
a. b. &. d. e.
oy. ................................. ................. o6. pa. Penilai pb. p&. (................................ ...............) pd.
pe. p*. Joret yang tidak perlu Kolom $ diisi dengan nomor urut peserta sesuai #umlah peserta orientasi. Kolom ' diisi dengan nama peserta orientasi. Kolom 3 s.d 4 diisi dengan hasil penilaian dikalikan bobot. Kolom ? diisi dengan #umlah nilai dari kolom 3 s.d 4. Kolom @ diisi dengan nilai rata1rata dari kolom 3 s.d 4. pg. p(.
pi.
p#. pk.
9ampiran 2 5ormulir @ + Rekapitulasi Penilaian "rientasi .
pl. pm.ASP62 S12AP DA& P631LA2: pn. po. Kegiatan pp. Hari-Tanggal pF. pr. o a m a P e s er ta
+ 8ela#ar di kelas harian-diskusi-kesegaran #asmani. + ps. Sikap dan Perilaku
Fa. %nt
Fb. <
F &. K e di
Fd. K
Fe. Pr
pt. Kemampuan 8idang Tugas
F*. T u p
Fg. T
Fh. K e m
pu. 0
Fi.
p,. p. R F#.
pG. Pe
Fk.
si pl in a n
Fy. $
F6. ' I
ra. 3
rb.
rl. $ ry. ' sl. 3 sy. / tl. 4 ty. t6.
rm.
rn.
ro.
rp.
rF.
rr.
rs.
rt.
a m p u a n 8i d a n g T u g as Fu. 4 7 rh. $ 7 I ru.
r6.
sa.
sb.
s&.
sd.
se.
s*.
sg.
sh.
si.
s#.
sk.
sm.
sn.
so.
sp.
sF.
sr.
ss.
st.
su.
s,.
s.
sG.
s6.
ta.
tb.
t&.
td.
te.
t*.
tg.
th.
ti.
t#.
tk.
tm.
tn.
to.
tp.
tF.
tr.
ts.
tt.
tu.
t,.
t.
tG.
Fn. $7
Fo. $
o k s i " r g a n i s a s i Fs. 4
Fp. $ 7 r&. 4 I
FF. 4
Fr. 4
Ft. 4
rd.
re.
r*. 2 I
rg.
F.
FG.
ri.
r#.
rk. $
r,.
r.
rG.
F,.
ua. ................................. ................. ub.
u&. Penilai ud. ue. (................................ ...............) u*.
a. b. &. d. e. *.
ug. uh. Joret yang tidak perlu Kolom $ diisi dengan nomor urut peserta sesuai #umlah peserta orientasi. Kolom ' diisi dengan nama peserta orientasi. Kolom 3 s.d $7 diisi dengan hasil penilaian dikalikan bobot. Kolom $$ diisi dengan #umlah nilai dari kolom 3 s.d $7. Kolom $' diisi dengan nilai rata1rata dari kolom 3 s.d $7 Kolom $3 diisi dengan peringkat dari mulai peringkat $ dan seterusnya . ui. uj.
uk. ul. um. un. uo. up. uF. ur. us. ut. uu. u,. u. uG.
uy. u6.
8a. 8". 80. 8d.
9ampiran 5ormulir 2 + Surat Keterangan