MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK) KEM MOTIVASI UPSR 2012
LAMPIRAN *
KEM MOTIVASI UPSR 2012 : “ 5 A MILIK SAYA”…!!! Bil 1
MODUL Taklimat
1. 2. 3.
4. . 2
Ice!eaki"# K&m'&la"
$
Peca%
1. 2.
Taju 1 Tek ad ad, Impian
(
1
M is isi
&
3.
LDK 1
1.
Ta)&k : Ombak Rindukan Kecemerlangan.
2.
("#$u%&u'a)
*
1
3.
1.
LDK 2 Ta)&k : 5A Dalam Bool Kicap
2. (I*+*u)
+
LDK ( Taju
1.
OBJEKTIF Pers Persia iapa pan n emos emosi, i, ment mental al dan dan fzik fzikal al kepada peserta. Pera Peratu tura ran n dan dan Peri Periha hall Kese Kesela lama mata tan n diterangkan kepada para peserta. Pemba Pembahag hagian ian kelas kelas untuk pengina penginapan pan peser ta ta & ta nd ndas yan g akan digunapa digunapakai kai oleh peserta peserta lelaki lelaki dan perempuan. Perih Perihal al disipli disiplin n diri diri peser peserta ta sepanja sepanjang ng program berlangsung. Penyi Penyimpa mpanan nan baranga barangan n berhar berharga ga atau terlarang semasa program. e*u e*uju judk dkan an rasa rasa sele selesa sa dian dianta tara ra peserta dan "asilitator enye enyedar darka kan n kepe kepenti ntinga ngan n komuni komunika kasi si dalam kehidupan bermasyarakat. enilai enilai tahap tahap perpa perpaduan duan dan dan kekua kekuatan tan dikalangan peserta.
eni enila laii kema kemamp mpua uan n pese pesert rta a untu untuk k membuat membuat keputusa keputusan n yang tepat dan bijaksana. ena enabar bar kemam kemampua puan n peserta peserta untuk untuk memperta mempertahank hankan an maruah, maruah, hak dan pegangan hidup. ening eningka katk tkan an jati diri diri peserta peserta dalam dalam mempertahankan apa yang betul atau hak dalam kehidupan
emb ember erik ikan an pelu peluan ang g kepa kepada da seti setiap ap pese peserta rta member memberika ikan n kata kata : kata kata semangat semangat melalui surat surat kepada kepada ahli kumpulan. ening eningka katk tkan an moti' moti'as asii posit positi" i" kepa kepada da setiap ahli kumpulan.
emb emban antu tu pese pesert rta a mema memaha hami mi dan dan sedar berkaitan suka duka perjalanan hidupnya.
AKTIVITI AKTIVITI 1. !uaik !uaikena enall pesert peserta a kepa kepada da latarb latarbela elaka kang ng guru guru atau atau "asilitator 2. #ak lili ma mat a$ Peratura Peraturan n dan disipl disiplin in semasa semasa progra program m b$ %bjekt %bjekti" i" dan dan sasar sasaran an Kem Kem $ Pese Peserta rta perlu perlu melibat melibatka kan n diri diri dalam semua semua akti'iti yang disediakan. disediakan. d$ (su kesela keselamata matan n dan kesihat kesihatan an diri diri peserta. peserta. 3. Perla erlant ntik ikan an a$ Ketua Ketua dan dan Pemba Pembantu ntu ketua ketua kumpulan kumpulan b$ Pengh Penghulu ulu ) Pengh Penghulu* ulu*ati ati AKTIVITI 1. -kti'i -kti'iti ti (ebr (ebrea eakin king g i$ /era /eraka kan n iz izik ikal al & uz uzik ik ii$ Permaina Permainan n berk berkumpul umpulan an & indi'idu$ indi'idu$ 2 -kti'iti Peah Kumpulan a$ asi dan peserta peserta mener meneritak itakan an latarbela latarbelakang kang diri diri b$ ama ama ) kel kelua uarg rga a $ Penapa Penapaian ian -kad -kademik emik dan Kokurik Kokurikulum ulum d$ %bjekti" %bjekti" dan dan sasara sasaran n berada berada di Kem Kem e$ !asa !asara ran n P!5 P!5 21 212 2 "$ Ketua Ketua asi asi mengupa mengupas s objekti" objekti" Kem Kem kepada kepada murid 3 Perbinangan Perbinangan 6ogo, isi, 7isi dan otto Kumpulan. AKTIVITI 1. !eti !etiap ap pese pesert rta a akan akan dimi dimint nta a untu untuk k meng mengel elua uark rkan an sekeping kertas -4 dan membahagikan kertas tersebut kepada 4 bahagian. 2. !etiap !etiap kerta kertas s peser peserta ta perlu perlu menuli menulis s nama nama ibu bapa, bapa, nama sahabat karib, harapan dalam P!5 & sendiri. 3. Ketua Ketua asi asi akan akan memula memulaka kan n 69K menguj mengujii minda minda dan keekalan ini dengan meminta peserta merenyuk atau membuang yang mana satu terlebih dahulu. engikut tindakan dan keputusan peserta sendiri. 4. 9iakhi 9iakhirr 69K, 69K, K. "asi "asi akan menjela menjelask skan an matlama matlamatt dan dan objekti" 69K. AKTIVITI 1. K. asilit asilitator ator akan akan mengarahk mengarahkan an setiap setiap peserta peserta menulis menulis surat ) kata : kata perangsang kepada rakan kumpulan lain. 2. !urat !urat harusla haruslah h menga mengandu ndungi ngi kata kata : kata kata semanga semangatt ) positi" dan bukannya negati". 3. !urat akan akan diberi diberikan kan mengik mengikut ut nama yang yang ditulis ditulis oleh oleh ahli kumpulan kepada penama. AKTIVITI 1. Peserta Peserta diarahk diarahkan an mengeluark mengeluarkan an sekeping sekeping kertas kertas dan melukis gra" dari tahun 1 hingga +.
MASA
PERALATAN
TINDAKAN
+minit
!istem PP-
K. a asilitator, Kem Komandan & /uru 0esar
2 jam 8
!istem PKertas anila arker uskintape
K. asilitator & asilitator
1 8 jam
Kertas -4
K. asilitator & asilitator
+minit
Kertas -4
K. asilitator & asilitator
MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK) KEM MOTIVASI UPSR 2012
LDK *
3.
emberi pengalaman baru kepada setiap ahli berkaitan pengalaman pahit manis setiap ahli kumpulan yang lain agar menjadi pengajaran dan pedoman buat peserta.
1. 2.
eningkatkan kreati'iti para peserta. engembangkan potensi diri peserta dalam tindakan pantas dalam membuat sebarang keputusan positi".
Taju A#an $ano 5A ("#$u%&u'a)
3
Ma la m Pe ! em a %a "
1.
Taju Terukir Di Binang
2.
("#$u%&u'a)
3. 4.
LDK +
1.
Ta)&k : Operasi Burung "anu ' (angan )andang Belakang 2. (I*+*u)
4
1.
MU5ASABA5 DIRI Ta)&k : Masi*ka* Kau +uau aku Dulu.
Inga, 2.
eningkatkan keyakinan diri setiap ahli kumpulan engasah bakat terpendam peserta dalam bidang persembahan emberikan relaksasi kepada peserta eningkatkan kreati'iti dan ino'asi peserta dalam persembahan
eningkatkan daya tahan dan keyakinan diri peserta semasa dalam keadaa n a tau su as an a yan g mem er lu kan ke ber an ian dan ketahanan emosi ) perasaan. emberikan pengalaman baru kepada para peserta.
emberi moti'asi intrinsik kepada diri peserta agar memahami dan jelas kepada masalah diri ) perasaan diri ) kelamahan diri ) kesilapan diri yang pernah dilakukan. embuka pintu hati peserta untuk muhasabah diri ke arah membaiki kelamahan diri dan seterusnya mengejar keemerlangan dalam P!5
AKTIVITI 1. Peserta akan diberikan surat khabar lama dan pelekat. 2. Ketua asi akan mengarahkan peserta untuk memilih dua orang *akil daripada ahli kumpulan bagi dijadikan model putera dan puteri kertas$. 3. Kumpulan akan membuat pakaitan yang paling kreati" dengan menggunakan surat khabar. 4. Pakaian yang paling kreati" dan bersesuaian dengan tema putera dan puteri akan dikira sebagai pemenang. . Peserta lain harus terlibat sebagai gundik atau penga*al AKTIVITI 1. !etiap kumpulan akan menabut undi untuk tajuk persembahan 2. asi turut terlibat sama dalam persembahan 3. !etiap persembahan adalah selama minit
1 8 jam
!uratkhabar lama uskintape
K. asilitator & asilitator
1 jam 8
!istem P-
K. asilitator & asilitator
1 jam 8
6ampu !uluh #ali 5afa Kain Penutup ata *isel
K. asilitator, asilitator, staz & stazah
1 jam
P- !istem, #eks & 6ampu !uluh.
K.asilitator & asilitator.
4.
Persembahan akan dihakimi oleh ;akim yang dilantik. %dikalangan guru berugas . Ketua "asi membuat kesimpulan dan binding di akhir persembahan AKTIVITI 1. ! eti ap ku mp ul an akan di tu tu p m at a d en gan menggunakan kain hitam. 2. !etiap kumpulan harus mempunyai kod rahsia yang diberikan oleh setiap "asi bagi mengambil peserta apabila permainan berlangsung dan tamat. 3. Peserta akan bergerak berpandukan tali rafa yang akan dsediakan oleh K. asi. 4. Keberanian dan ketabahan peserta akan dinilai semasa permainan ini berlangsung. AKTIVITI 1. Peserta akan dikumpulkan dalam de*an ) bilik pusat sumber sambil mata diarahkan tutup. 2. 6agu sentimental ) moti'asi akan dimainkan. 3. asilitator akan membaakan teks yang meningkatkan moti'asi kendiri peserta. 4. -spek kesenyapan, empati dan kemahiran intrapersonal akan diaplikasikan sebaik mungkin dalam akti'iti ini.
MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK) KEM MOTIVASI UPSR 2012
10
LDK 1. Taju -+ura asia ' Menuu )uncak, /emilan g !a*a0a
2. 3.
(I*+*u) 4.
11
emberi rasa keinsa"an kepada diri setiap peserta. enyatakan kehendak, harapan dan keinginan diri kepada keluarga eluahkan perasaan sedih, marah, geram, kasih sayang dan sebagainya kepada keluarga murid tersebut emberikan peluang kepada peserta meluahkan perasaan yang terbuku dihati
LDK
1.
Ta)&k : !ina Muka Buku
Peserta menyatakan komen, pandangan dan perasaan kepada "asi kumpulannya
2.
emberi peluang kepada untuk meluahkan sesuatu kepada "asi seara pri'asi
peserta perkara
AKTIVITI 1. Peserta diarahkan menulis surat *asiat kepada ibu bapa dan keluarga mereka umpama esok mereka akan mati 2. Peserta digalakkan menulis nama penuh bapa atau penjaga, alamat lengkap dan nombor tele"on di hadapan surat *asiat tersebut. 3. asi memilih seara rambang surat : surat ahli kumpulan untuk dibinangkan bersama ahli kumpulan yang lain. 4. 9iakhir sesi 69K, "asi membuat kesimpulan dan binding.
AKTIVITI 1. Peserta diarahkan menulis komen berkaitan "asi kumpulannya didalam sehelai kertas dan diberikan terus kepada "asi 2. asi tidak dibenarkan membaa keuali selepas program 3. Peserta juga boleh menulis komen kepada Ketua "asi.
+minit
Kertas -4
K. asilitator & asilitator
+minit
Kertas -4
K. asilitator & asilitator
LDK DI LUAR MODUL Bil 1
MODUL
OBJEKTIF 1.
LDK A -a.a Paa. "#'aa. /.a…
2. ("#$u%&u'a)
2
1.
LDK B 1 Ma'a%a 1 Tujua 3 1 Ha$a&a… S*%&u'a Sa6a.…
Ka4*
2.
endidik para peserta agar senantiasa dalam keadaan bersedia dan mendengar arahan dengan tepat. elatih peserta untuk menepati masa dan ekap dalam menyelesaikan masalah diri dan kumpulan. endedahkan peserta untuk ber fki ran kreat i" dal am membuat sesuatu keputusan dan menyelesaikan sesuatu masalah yang dihadapi. asalah perlu diselesaikan dengan tepat dan setiap peserta perlu terlibat bersama.
("#$u%&u'a)
(
LDK 6 (Maa Ha*u 7 Kua4a M*a)
1.
eningkatkan keekapan dan daya "okus peserta terhadap tugas ) latihan ) ujian yang dihadapi.
AKTIVITI AKTIVITI 1. Peserta akan dikejutkan daripada tidur dan berpakaian lengkap terus berkumpul untuk menjalani 69K daripada K. asilitator. 2. Peserta perlu menyelesaikan 69K tersebut dan barulah dibenarkan tidur semula.
AKTIVITI 1. !etiap kumpulan akan diberikan sehelai kertas mahjong dan arahan daripada K. asi adalah semua peserta perlu masuk kaki semua peserta$ ke dalam kertas tersebut. 2. -rahan akan diberikan dengan mengeilkan saiz kertas tersebut dari masa ke masa sehinggalah peserta perlu berhimpit : himpit dalam kertas tersebut. 3. -kti'iti seterus adalah setiap kumpulan akan diberikan tali rafa dan peserta dikehendaki untuk memasukkan tali tersebut dari lengan baju hingga keluar dari seluar. #ali tersebut akan dimasukkan kepada peserta yang seterusnya. 4. Kumpulan yang menyelesaikan masalah ini dengan kemas dan boleh bergerak lanar dikira pemenang. AKTIVITI 1. !etiap diarahkan untuk mengeluarkan sekeping kertas -4 dan sebatang pensil. 2. Peserta akan diarahkan untuk menutup mata seara
MASA
PERALATAN
TINDAKAN
1minit
Kaang ;ijau
K. asilitator & asilitator
1 8 jam
Kertas anila )ahjong #ali 5afa
K. asilitator & asilitator
1 8 jam
Kertas -4
K. asilitator
MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK) KEM MOTIVASI UPSR 2012
69K dihujung akti'iti.
*
LDK D
1.
7A"akk& Sa8ali9 ("#$u%&u'a) 2.
3.
4.
.
+.
emberikan kesedaran dari segi kerohanian, emosi, intelek dan moral kepada semua peserta Kem -gar peserta mempunyai keazaman dan tekad yang teguh untuk menapai keemerlangan di dalam P!5 emberikan pengalaman baru kepada peserta agar akan lebih matang dan a"ekti" dalam kehidupan seharian engajar peserta agar lebih menghargai jasa ibubapa, guru : guru dan rakan disekeliling. -gar peserta tidak akan mensia : siakan masa yang tidak ber "aed ah kepad a ya ng ber"aedah en an am s ikap ya ng l ebi h menyayangi ibubapa, keluarga, guru dan ka*an
AKTIVITI 1. !esi re=eksi kendiri akan dijalankan oleh "asi 2. Peserta akan duduk dalam suasana yang malap ) gelap dan lagu : lagu keinsa"an akan di utarakan 3. !ajak puitis juga akan mengiringi lagu : lagu tersebut 4. Peserta diarahkan menutup mata dan menghayati lagu yang dipersembahkan . asi akan menga*al dan memastikan keadaan adalah stabil dan terka*al +. Ketua "asi akan membuat kesimpulan dan binding diakhir sesi
1 jam 8
!istem P-
K. "asilitator & asilitator
