http://laclasedehablar.blogspot.com.. Lucía Roldán Iglesias http://laclasedehablar.blogspot.com
INFORME LOGOPÉDICO APELLIDOS: Etapa:
NOMBRE:
Nivel:
Grupo:
Fecha del informe:
Prerrequisitos lingüísticos :
Atención: Atención: Respiración Respiración y soplo: soplo: Control de la saliva: Praxias bucofonatoria bucofonatorias: s: Habilidades Habilidades fonológ fonológicas: icas: Discriminación Discriminación auditiva: auditiva:
Fonética-fonológica: (Articul (Articulació ación, n, onomat onomatope opeyas yas,, lenguaj lenguajee repetido repetido,, lenguaj lenguajee inducido y espontáneo…)
Morfosintaxis (tipo de frases, longitud de las oraciones, concordancia de género y número, ordenación de secuencias temporales…)
Semántica:
(com (compr pren ensi sión ón
de
órde órdene nes, s,
comp compre rens nsió ión n
escr escrit ita, a,
adiv adivin inan anza zas, s,
razona razonamie miento nto verbal, verbal, vocabu vocabulari lario o de diferen diferentes tes campos campos semánt semánticos icos,, tercio tercio excluso excluso,, opuestos, familias de palabras, semejanzas y diferencias…)
Pragmática (Usos del lenguaje, habilidades sociales) Lectoescritura
RECOMENDACIONES:
