ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ITAMAR DE SOUSA BRITO TERESINA,______DE TERESINA,______DE SETEMBRO DE 2017 DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR: JEFFERSON RODRIGUES ALUNO: ______________________ _________________________________ ______________________ _____________________ __________ TURMA: 18 ___ AVALIAÇÃO BIMESTRAL
1) As formas de produção variaram conforme a evolução tecnológica da humanidade. Com base nesta afirmação enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. (1,5 pontos) (1) Todas as tarefas na produção eram realizadas por uma só pessoa. (2) Cada trabalhador é responsável por uma etapa do trabalho, sem uso de máquinas. (3) Cada maquina substitui diversas ferramentas e o trabalhador passa a realizar suas tarefas nas fábricas. ( )Maquinofatura
(
)Artesanato
(
)Manufatura
2) Sobre as razões que levaram a Revolução Industrial a surgir na Inglaterra, coloque V (VERDADEIRO) E F (FALSO) nas afirmações a seguir: (2,0 pontos) a) ( ) O foi um país que proibiu proibiu o comercio, por isso isso ajudou ajudou os donos de terras terras a montarem suas industrias b) ( )Os capitais (dinheiro) acumulados durante o governo governo de Elizabeth I e com a pirataria ajudaram a desenvolver as as industrias. c) ( ) O modelo político trazido pela Revolução Gloriosa, onde o rei não tem total poder facilitou o crescimento dos grandes burgueses (comerciantes). (comerciantes). d) ( ) A religião católica, ajudou os ingleses, pois ela incentivava o acumulo de riquezas.
3) A Revolução Industrial modificou duramente a vidas dos trabalhadores ingleses, ingleses, especialmente nas cidades ingleses. Fale com suas palavras como era a vida de um trabalhador inglês no século XVIII e XIX . (1,5 ponto) _____________________ ________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __ _____________________ ________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __ _____________________ ________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __ _____________________ ________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __ _____________________ ________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __ _____________________ ________________________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ __
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4) A respeito dos movimentos operários ocorridos durante o século XIX, analise as afirmativas abaixo e coloque L (para LUDISMO) e C (para CARTISMO) . (1,0 PONTO) (
) Movimento caracterizado pelo elaboração de um documento chamado
“CARTA AO POVO”, onde os trabalhadores exigiam seus direitos.
( ) Baseava-se na quebra de máquinas, pois os trabalhadores acreditavam que elas eram responsáveis pelo seu desemprego.
5) O principal objetivo do MOVIMENTO ILUMINISTA era: (marque com um x a resposta certa, 1.0 PONTO) ( ) Reafirmar os ideais do período medieval, onde a Igreja possuía a resposta para tudo. ( ) Trazer novidades para a forma de fazer arte, especialmente nas pinturas religiosas. ( ) Era legitimar o modelo do Antigo Regime, destacando que o rei poderia fazer o que desejasse, já que possuía poder dado por Deus. ( ) Levar os homens a refletir sobre suas ações, abrindo suas mentes para novas idéias e possibilitando um futuro de progresso para a humanidade. 6) Sobre os pensadores iluministas, analise a frase abaixo que trata sobre a liberdade de expressão. Em seguida, marque com um x, a afirmativa que aponte quem é o seu autor: (1,0 PONTO) “Posso não concordar com nenhuma palavra que você disse, mas defenderei até a morte o direito de dizê-lo” (
) Rosseau
(
)Montesquieu
(
)Volteire
