Modelo de Artículo de Opinión.

FACULT ACULTAD DE HUMANIDADES HUMAN IDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ARTÍCULO DE OPINIÓN

“Vestimos “Vestimos Discriminci!n" Discrimin ci!n"

A#tor$ D%i Me%iss M&t H#cc'

Asesor Ac()mico$ O%in( S*in Re&es Co%+#icoc'

Lim , Per-

./01Vestimos Discriminci!n

Enc*e2n(o % %ist (e 3riori((es (e m#c'os 4!5enes 3er#nos6 se enc#entr e% cons#mo (e 3ro(#ctos (e mo( como ro3 (e mrc6 -%timos mo(e%os (e ce%#%res6 sitios e7c%#si5os6 & (em8s9 Como 5emos6 est cci!n & no es so%o #n momento en % cti5i(( econ!mic (e % 5i( (e m#c'os9 H 3s(o  ser #n :orm (e (r  conocer % 3ro3i i(enti(( & (e re%cionrse con %os (em8s; es (ecir6 (e estr (entro o :#er (e #n cn(o  #n est(o (e (esen:reno6 conoci(o como cons#mismo6 ocsionn(o (esi>#%(( entre %s c%ses soci%es6 %o c#% :enece en #n :#ente (e (iscriminci!n9 Lo +#e este rt( %enern & s*er ?C#8%es son %s consec#encis (e est (iscriminci!n 3or cons#mo en %os 4!5enes@ Este n#e5o ti3o (e 5io%enci 3#e(e tomr m&or em3#4e en %s >enerciones 5eni(ers9 Es3eremos +#e no9

A n#estro 4#icio6 e% 3rinci3% :r#to (e este (esen:reno 3or cons#mo es % mr> (iscriminci!n soci%9 Un (iscriminci!n +#e es so%3(6 3ero ce3t( 3or % socie(( & %os e7c%#i(os9 Es (ecir6 si>#e %os 3trones (e % ne>ci!n & nt#r%i2ci!n6 re:or2n(o estereoti3os & e7istentes como ests “in”  o estas “out " en %s n#e5s ten(encis9 Esto  s# 5e2 contri*#&e % :riseen ment% (e %os son9 Pero creemos

+#e (e*e concienti2rse so*re % (i:erencici!n +#e 'cemos en e% trto6 3ri5i%e>ios & (em8s6 se>-n %os 3ro(#ctos +#e cons#men & #sn %os 4!5enes9

Pr D<2 & M#i2 B.//6 %s mrcs (e %#4o e%*orn mens4es conocien(o (e ntemno % i(enti(( o estereoti3o +#e contri*#&en  re:or2r9 Es (ecir6 c#m3%en s# :#nci!n +#e es 5en(er s# 3ro(#cto & nosotros %o cons#mimos o %o 'i3ercons#mimos6 3ero en s# :8n 3or 5en(er6 tm*i)n re:#er2n %os estereoti3os & e7istentes6 estos mens4es en % 3si+#is (e %os 4!5enes #n en :ormci!n6 tre consi>o % (iscriminci!n9 Esto s#ce(er< 3or+#e % (+#irir 3ro(#ctos6 se %e ( % cons#mi(or % i(e (e 3ertenenci  #n >r#3o soci% s#3erior6 cren(o (i5ersos ni5e%es s3ircion%es9 Citn(o n#e5mente  D<2 B.//6 in(ic +#e so%o %s c%ses me(is en %s socie((es  tienen e% s#=ciente 3o(er (+#isiti5o como 3r imitr  tr5)s (e % com3r (e r#3os socio econ!micmente (mir(os6 cren(o mrc(s (i:erenci entre %os (e *4os rec#rsos9 Otr (e %s consec#encis +#e >ener e% cons#mismo en %os 4!5enes es % o*%i>ci!n intern%i2(  (+#irir 3ro(#ctos +#e %es (en % i(e (e estr constit#i(os (e #n i(enti((6 (e4n(o (e %(o e% estt#s (e stis:cci!n intern +#e reci*<n % o*rr con *ien o % :ormrse como *#enos ci#((nos9 Lo 3rimero6 es res%t(o 3or J#mn B.//16 % se%r6 3r #mentr s# c3ci(( (e cons#mo6 no se (e*e (r (escnso  %os cons#mi(ores9 Es necesrio e73oner%os siem3re  n#e5s tentciones6 mnteni)n(o%os en #n est(o (e e*#%%ici!n contin#6 (e 3ermnente e7citci!n &6 en 5er(( (e sos3ec' & rece%o9 Lo +#e estr< %%e5n(o  % 4#5ent#( (e n#estros (<s  enc3s#%rse (e4n(o (e %(o %os 5%ores6 % mor% & e% or>#%%o (e s# 3trimonio c#%t#r%9 T% 5e2 3oco :%te 3r +#e se :osi%icen & sen mers menciones en %os c#rsos (e E(#cci!n C<5ic9 Esto es %o +#e Je%tr8n B.//0 cr
to(o3o(eroso6 como es e% (e % 3rienci soci%6 +#e se con5ierte s< en e% moti5o s#3remo 3or e7ce%enci (es(e e% +#e se (e=ne 'onores & 3osiciones tn e:ni((6 % =(e%i((6 e% (ominio (e s< mismo6 es (ecir6 % c%i((  3or % c#%t#r (e% tener " B39/

Un *re5e rese 'ist!ric (e% inicio (e estos cm*ios es +#e  3rtir (e %os oc'ent6 % emer>enci (e c%im soci% & c#%t#r% tot%mente contrrio  %os nteriores6 (iso%5i! %os 5en)ricos & %s 3reoc#3ciones co%ecti5s en *ene=cio (e #n en:o+#e m8s in(i5i(#%ist & e>oc)ntrico6 'cien(o s#r>ir (e n#e5o6 e% 'e(onismo como 5%or esenci% & e% nrcisismo como conce3to BA%onso6 .//19 Este 3roceso se 5iene (n(o & re:or2n(o 'ce m8s (e (os ()c(s6 inici! con #n esti%o in(i5i(#%ist6 %%e>n(o  ser como se 3%nte! en #n inicio c%sist9 A(em8s (etr8s (e %os r>#mentos (e stis:cci!n (e necesi((es & (e :#nciones6 se oc#%t otro (isc#rso6 no mni=esto6 3ero s< re%6 +#e es e% 33e% +#e 4#e>n %os o*4etos en e% inconsciente '#mno &6 +#e son c%5es6 3r enten(er 3or +#) e% :renes< & e% nsi 3s<+#ic c( 5e2 m8s :#erte 3or %os o*4etos +#e nos 'cen -nicos6 3r +#e %o mnten>n en s#s 3osiciones (e 3ri5i%e>io6 (e ostentci!n & (e 3o(er9 Prieto6 R96 & StK6 V9 B.//9 Pnesso B.//6 mni=est6 %s c%ses someti(s tm*i)n s3irn  ese cons#mo cons3ic#o6  % 3ro(i>%i(( ostent(or; (esen & %#c'n 3or 3recerse  % :orm c!mo se e(#c6 c!mo se 5iste6 +#) tom6 +#) come6 s# mo9 H& #n (eseo :er5iente (e imitci!n & =n%mente terminn 3reci)n(ose  )%9 E% e:ecto em#%ci!n6 cont>io & se(#cci!n est8n 3resentes9 Esto %%e5(o  %s mss6 es %%m(o mo5i%i(( soci%6 es +#< (on(e se mrcr<n %os 3o(eres (+#isiti5os6 % res%tci!n (e % 3o*re2 & s# rec'2o9

Po(emos conc%#ir +#e e% 'i3ercons#mismo6 no so%o tre consi>o e% (esrro%%o (e #n 3erson%i(( nrcisist & ostentos6 sino +#e (is:r2  % (iscriminci!n soci%6 % c#% es 5ist con norm%i(( 3or %s #tori((es6 3(res (e :mi%i6 4!5enes & %o +#e es -n m8s 3e%i>roso 3or %os nios9

Pe+#eos ci#((nos +#e -n est8n en et3 (e :ormci!n & +#e sin em*r>o 'cen & % (i:erencici!n entre +#ien tiene % me4or mrc en 3%#mones9

En este cso6 %os 3(res o c#i((ores (e*en enser  e4ercer e% contro% (e %s 3ro3is necesi((es6 3r +#e 3#e(n %%e>r  tener m(#re2 3erson%9 Pero este (ominio 3erson% s!%o se consi>#e trs #n %r> & %*orios e73erienci (e 3ren(i24e en #n c%im :mi%ir (ec#(o9 Por eso6 m8s +#e enser % mor% (e% )7ito o (e% tri#n:o :8ci%6 '& +#e enser % mor% (e% e+#i%i*rio6 (e% (ominio 3erson% so*re %s coss & so*re #no mismo9 De no ser s<6 se contin#r8n 5io%n(o %os (erec'os (e i>#%(( en e% entorno (e #n 5i( soci%6 crecer8 e% o(io & e% resentimiento 3or 3rte (e % 3erson (iscrimin( 3ro5oc8n(o%es inse>#ri((es9

REFERENCIAS JIJLIOGRFICAS$ • •

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A%onso6 L9 B.//19 La era del consumo9 M(ri($ Si>%o I J#mn6 9 B.//19 Trabajo, consumismo y nuevos pobres 9 Rec#3er(o (e 'tt3$QQQ9:c3o%it9#nr9e(#9r3o%iticsoci%0=%es./01/J#mn  Tr*4ocons#mismo&n#e5os3o*res093(:  Je%tr8n6 9 B.//09 Educación familiar e intervención técnica en AA.VV., amilia, juventud, y nuestros mayores 9 F#n(ci!n Ci7 G%ici9 G%ici$

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Co%ecci!n$ orn(s6 con:erencis6 3remios Serie Coet8ne9 D<26 P9 B.//9 Com#nicci!n & Socie((9 Rec#3er(o (e

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'tt3$(i%net9#nirio49esser5%etrtic#%o@ co(i>o0//or(en1in:o%inW D<26 P96 & M#i26 C9 B.//9  !er, "evista de estudios de comunicación 9

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Rec#3er(o (e 'tt3$QQQ9e'#9e#s2er'emerotec3(:s2er./ (i293(:   im)ne26 9 B.//X9 La moda y la clase social en la era del consumo

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BTesin9 Rec#3er(o (e 'tt3$(((9#*9ct3#*trerec3ro.//X'(%Y./.Y0..1Tesin93(:  Pnesso9 F9 B.//9 El consumo de la ideolo#$a consumista 9 Rec#3er(o

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(e 'tt3$re5ists9#(enr9e(#9coin(e793'3rten(rtic%e5ieQ0 Prieto6 R96 & StK6 V9 B.//9 %odelo de Vida, &onsumismo y &aridad 9 Rec#3er(o (e 'tt3s$*ooWs9>oo>%e9com93e*ooWs@ i(ZH&e&#V**EC(+e%[cons#mismo[>ener[(iscrimincion'%es so#rce>*sYn5%inWsYs

 ARTÍCULO DE OPINIÓN FACULTAD: Humanidades ESCUELA: Psicologa  ALU!NO: Dalia !elissa !a"#a Huacc$a TE!A: %iolencia Social  DOCENTE: Olinda Sa&ina Re"esCol'uicc$a ()*(+*,-

INDICADORES 

FECHA:

NIVEL MÁXIMO  POSIBLE   A LOGRAR 

"espeta la estructura del producto observable a lo#rar  El t$tulo es claro y re'eja el contenido esencial del tema de estudio La introducción describe el problema en cuestión y el  propósito del estudio

0

E(presa la idea del tema en cuestión de manera co)erente ar#umenta su opinión con claridad apoy*ndose en fuentes biblio#r*+cas consultadas



Elabora correctamente la conclusión del tema Las referencias biblio#r*+cas se consi#nan de acuerdo a las normas internacionales

.

resenta puntualmente el producto observable

0

0 .



0

SUSTENTACIÓN DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN -emuestra dominio tem*tico E(plica en forma clara y co)erente tili/a los medios y materiales adecuadamente "esponde asertivamente las pre#untas formuladas

TOTAL

061 0 0 091 .(

NIVEL EFECTIVO  LOGRADO  POR EL INDICADOR