pagtiyak na natural sa pandinig at paningin nila ang salin at hindi ito lumalabag sa pinaniniwalaang katanggap-tanggap. (nd lights her leafy arms to pray (ng dahumang bisig ay nangakataas sa panalangin
Mga paraan ng pagsasalin Sansalita-bawat-sansalita(Word for word)- maaaring gamitin ang naturang paraan sa pagsisimula ng gawaing pagsasalin, sa prosesong tinutuklas ng tagasalin ang kahulugan ng orihinal ngunit hindi dito nagtatapos ang pagsasalin. Each citizen must aim at personal perfection and social justice through education.
- Bawat mamamayan dapat layunin sa personal kaganapan at panlipunan katarungan sa pamamagitan edukasyon.
Komunikatibong Salin- hindi lamang nagiging tapat sa pagpapakahulugan ang tagasalin, ngunit maging sa konteksto ng mensahe at nailipat niya ito sa paraang madaling tanggapin ng bagong mambabasa dahil sa ginagamit na wika ay yaong karaniwan at payak. 1. was gi#en gi#en po#er po#erty ty that that might might be wise. wise. Binigyan niya ako ng karalitaan nang matuto matut o sa buhay. buhay. (ll things bright and beautiful (ll creatures great and small (ll things wise and wonderful &he ord "od made them all. (ng lahat ng bagay, magaganda/t makinangahat ng nilikhang dakila/t hamak man 0ay angking talino at dapat hangaanahat ay nilikha ng oong 0aykapal
Literal- sa ganitong paraan ng pagsasalin, isinasalin ang mensahe mula sa orihinal na wika tungo sa target na wika tungeo sa target na wika sa pinakamalapit na natural na katumbas na nagbibigay halaga sa gramatikal na aspekto ng tumatanggap na wika. 1.He went out of the room. umabas siya ng kwarto. !. "i#e me a piece of string. Bigyan mo ako ng kapirasong tali. $. %&he wind is blowing' %(ng hangin ay umiihip' % )miihip ang hangin' % Humahangin Humahangi n' *.+ather bought edro a new car. (ng tatay ay binili si edro ng isang bagong kotse. Matapat- sa pamamaraang ito ay ginagamit ng isang tagasalin ang lahat ng kanyang kakayahan upang manatiling tapat sa mensahe ng orihinal sa paraang tanggap sa bagong wika.to have a hand/voice here there is hatred, let me sow lo#e tulot mong ako/y maghasik ng pag-ibig kung saan may galit Saling Sematiko- pinangingibabaw ng tagasalin anag pagiging katanggptanggap ng salin sa mga bagong mambabasa sa pamamagitan ng
Idyomatikong salin- ang kakayahan ng isang tagasalin na unawain ang tagasalin na unawain ang kalaliman ng wika ng orihinal at hanapina ng katumbas nito sa target na wika ang nangingibabaw. bread and butter hanapbuhay, trabaho magkaroon ng kinalaman,magkaroon ng kaugnaya sa pagpapasya bihis na bihis, nakapamburol, isputing Hand to mouth existence sang kahig isang tuka Adaptasyon- sa paraang ito, tila isina isinasan santab tabii ng tagas tagasali alin n ang orihi orihina nall
bilang simulain at mula roon ay papalaot upang makabuo ng bagong akda. But to act that undi ang gumawa upang bawat each tomorrow bukas ay maging mayabong +ind us further 0aging mabutaktak at maging than today mabungang higit kaysa noon Malaya- inilalagay ng tagasalin sa kanyang kamay ang pagpapasya kung paano isasalin ang mga bahagi ng isang teksto na maituturing na may kahirapan. 2izal started writing poems at an early age. 1.Bata pa lamang ay nagsimula na si 2izal sa pagsusulat ng mga tula. !. 3i 2izal ay bata pa nang simulan ang pasusulat ng mga tula. $.3inimulan ni 2izal ang pagsusulat ng mga tula nang siya/y bata pa. Dagdag ang mga araan !ransferen"e pangngalang pantangi. Halimbawa4 5ohn 6alenzuela 7oke 8antas (irlines +irst 8uarter 3torm 3alitang katutubo na may natatanging kahulugang kultural. Halimbawa4 ca9ao :fugao; hadji :0aranao; masjid :0aguindanao; #akul :#atan; ifun :banag; azan :&ausug; 3alitang hindi konsistent ang ispeling sa bigkas. Halimbawa4 buo
•
•
•
Halimbawa4 carbohydrates chlorophyll cell phone a=iom =ylem zoom #ertebrate a7l cm 7HE? 3alitang may internasyunal na anyong kinikilala at ginagamit. Halimbawa4 ta=i fa= #ne-!o-#ne !ransition ability to apply knowledge -kakayahang magamit ang kaalaman supervised reading activities -mga pinatnubayang gawain sa pagbasa written activity -pasulat na gawain discover new talents •
•
- tumuklas ng mga bagong talento entertaining show -mapang-aliw na palabas plump woman -matandang babae !$roug$ !ranslation (saling %$iram) ginagamit sa pagsasalin ng mga karaniwang collocations Brainwashing- paghuhugas-isip :&iongson 1@A; ?efence mechanism- mekanismong pananggalang :Cigo, 1@A$; +rench4 7omite du 7ommerece et du ?e#elopment :>ewmark, 1@DDa; Hal. Brain-storming- pagbabagyuhang utak &aturalisation Halimbawa4 7he
iter li
litro litro li
Baybayin sa +ilipino ang salita kung paano binibigkas sa wikang ngles. Halimbawa4
centripetal participant census
sentripetal partisipant sensus kwarter taksonomi kompyuter
Le'i"al Synonymy old/ house- lumang/ bahay old/ man- matandang/ lalaki old/ clothes :mga lumang damit; old/ ac
3tone mill- gilingang Fbato :nagpalit ng posisyon; p. uri G p. ngalan p. uri G p. uri ang mga salita
&he babyIcried )miiyak ang sanggol. aksa G p. ngalan p. guri G paksa :naiba ang ayos ng pangungusap; s that you, (ling (tangJ(ling (tang, ikaw ba yanJ Modulation 2einforcement -karagdagang lakas :militar; -pabuya o reward :edukasyon; -pagpapatupad :batas; H(0B(( &ransition -:medicine; the onset of the Knal stage of childbirth. :some sports; a change from defense to attack, or attack to defense.
:genetics; a point mutation in which one base is replaced by another of the same class :purine or pyrimidine;L compare trans#ersion ultural *ui+alent (merican4 coMee break English4 tea break +ilipino4 merienda English- festi#al +rench- festi#al 3wedish-festi#alen +ilipino- piyesta English- 2eligion +rench- 2eligion ?utch-religie ndonesian- agama +ilipino- 2elihiyon
,un"tional *ui+alent 2efreshment -pampalamig :sa halip na malamig na inumin ; )ncooked peanuts -hilaw na mani :sa halip na hindi pa lutong mani; Des"ripti+e *ui+alent (Amplipikasyon) Kimchi- isang pagkaing itinuturing na pampalusog sa orea. Badminton -isang uri ng palakasan na ginagamitan ng raketa e"ogni.ed 0ayor- mayor o mayora :bihira ang punung-bayan; 3ignature- lagda :hindi signatura; 7hair- upuan :bihira gamitin ang salumpuwit;
Ballpen-bolpen :Bihirang gamitin ang luma; Additon/ 'pansion (re you comingJ Nes.
upunta ka baJ
Oo, upunta ako.
edu"tion/ ontra"tion Halimbawa hen she Krst saw me, she was furiousP -from >ew Norker in &ondo agkakitang pagkakita sakin, nakoP "alit na galitP -galing sa >ew Norker na taga &ondo omponen"ial Analysis &he beautifulIrubber dollIlyingIon the QoorIbelongs toI 3elma. (ng magandangIgomangImanyikaIna nakahigaIsa sahigI (y kayI3elma. arap$ase 3he says that in >ew Nork people do not wake up before twel#e o/clock noon. -from >ew Norker in &ondo 3abi ni ikay ang mga tao daw sa >ew Nork ay tanghali na gumigising. -galing sa >ew Norker na taga &ondo
ompensation ikay went to >ew Nork to study cosmetology and hair styling in ten months and when ikay came back in her mother town at &ondo, ikay seems don/t remember anything from where she grew up. ikay wants to be called not by her real name but as +rancesca.
3i ikay ay nagpunta sa >ew Nork upang mag aral ng cosmetology at hair styling ng sampung buwan at pagbalik nang &ondo, tila walang maalala. "usto niyang itawag sa kanya ay +ran cesca. Impro+ements %&hatRs how people is in >ew Nork.. >ot must e#er get too serious. &onight, gi#e all your heart, tomorrow, forget. (nd when you meet again, smile and shake hands.. just good sportsP
"anyan ang mga tao sa >ew Nork.. ?apat di ka masyadong seryoso. bigay mo lahat ngayon, bukas, kalimutan mo na at kapag nagkita kayo ulit, ngiti ka lang at makipagkamay..just good sportsP ouplet Because of hungriness and thirstiness,&in bought a cake and a litre of pepsi.
?ahil sa gutom at uhaw na, bumili si &in ng 7ake at isang litro ng pepsi. :gumamit ng transference, naturalisation at transposisyon ;
