Mencari
Jejak Khidr pada Akhir Zaman
1
MENCARI JEJAK KHIDR PADA ĀKHIR ALZAMĀN IMRAN N. HOSEIN
2
MENCARI JEJAK KHIDR PADA ĀKHIR ALZAMĀN IMRAN N. HOSEIN
2
IMRAN N. HOSEIN PUBLICATIONS Imran N. Hosein 1436 (Hijri): !1" (#re$or% &III)
'ierikan o*eh +eneri Imran N. Hosein 3 ,a*cie ,rescen -nion Ha** #ardens an /ernando 0rinidad 0rinidad and 0oa$o 0oa$o mai* esie 5ooksore
: inhosein2homai*.com : .imranhosein.or$ : .imranhosein.com
'isriion: INH 'I07I5-087 inhdisriorsmsia2$mai*.com
+rined in +7,0AKAN ZA/A7 'N. 5H' 9e 1; ja*an 4<1!5; prin$ ,res Indsria* park;
3
5a ,a=es; 61!! Ka*a 9mpr
!" #$ %&'( )*+ “Sesungguhnya kamu !"ak akan sanggu# sa$a% $e%samaku &
, ./"0 1$ * 234 0 5" 6 78 78 90 Baga!mana kamu "a#a sanggu# $e%sa$a% e%ha"a# sesuau yang "! 'ua% #emahamanmu () *+u%,-n S/%ah a'&0ah145&46
7
Untuk Alouette dengan cinta
8
I:I +N#AN0A7 > KA0A +70AMA 1! 'I MANA KHI'7 'A+A0 'I0M-KAN?
1"
Men$an$ka hija %an$ memisahkan 'a 9aan I*m ! '@ikr dan /ikr 'a 9aan da*am A*BrCan
!
I*m 5ain Inerna* dan inerpreasi MashDihD 3 I*m 5ain Inerna* dan kemampan me*iha dan memperkirakan perisia masa depan 4
4
I*m 5ain Inerna* dan kemampan men$hn$kan era$ai perisia sehin$$a memaca sejarah den$an epa 6 5A#AIMANA KHI'7 'AN M-7I'NEA 57H-5-N#AN A0AMA 9AIN? Mrid hars mencari Khidrn%a
Mrid hars erendah hai saa ersaha dierima sea$ai mrid Khidr #r aa pemimin$ idak semprna 31 +esan perin$aan
31
5kk kar%a IM7AN N. H8IN 33
+N#AN0A7
s
a%a men*is ook*e ini akia dari menikahi isri keda erkean$saan Ara A*ja@air pada hari erakhir *an '@* Hijjah 143" di koa Iran; Mashad. +ernikahan ini er*an$sn$ di Masjid Imam 7ida (Fa*aihi a*a*Dm) %an$ merpakan seoran$ kernan ke $enerasi Nai Mhammad (sa**a*ah Fa*aihi a sa**am). 'ari sejak ma*am perama pernikahan; dan se*ama 1 hari aha$ia erikn%a %an$ kami ja*ani ersama di Iran;
5
sa%a mencrahkan ak nk men$ajarkan ra A* KahG kepada isri ar sa%a. a%a mendapai ha*ha* aneh dan ajai erjadi kepada sa%a saa sa%a men$ajarin%a ra erse; karena sa%a men$a*ami *a$i dan *a$i pencerahan ar di ra i %an$ e*m pernah sa%a pahami see*mn%a. Kami erda merasa ini ada*ah seah anda keerkahan dari 0han; dan kami erda ers%kr kepada A**ah Ean$ Maha +en$asih aas erkahN%a kepada kami. Ini ada*ah a$ian dari hadiah nk isri ar sa%a; dan sea$ai n$kapan s%kr kepada A**ah 0aCa*a; sehin$$a k ini di*is. 5iarkan sa%a mem*ai memka kepada para pemaca %an$ erhorma aha sa%a ar ersia 1 ahn saa sa%a menemi Khidr ddk di aas a. Maulānā 'r. Mhammad /ad*r 7ahmDn AnsDri (rahimah**ah); %an$ ada*ah seoran$ Suf shaikh BDderiah; dan $r sa%a den$an in$aan %an$ dierkahi pada akhirn%a menjadi Khidr sa%a; dan sa%a idak pernah *a$i sejak mr 1 ahn Fme*iha kema*iC da*am hidp nk mencari arah aa jan hidp ar. eenarn%a sa%a san$a ernn$ karena dia men$ajarkan dan memimin$ sa%a seakan aran$ka*i; idak ada *a$i *ama Is*am %an$ hidp pn%a meodo*o$i mempe*ajari A* BrCan; sera men$idenikasi hadis aan. Ada oran$oran$ %an$ akan memaca esai ini dan menan$isi ken%aaan karena erahnahn hidpn%a e*ah er*a*; semenara mereka masih mencari Khidr.
sai ini di*is nk menaarkan harapan kepada oran$ oran$ erse; dan nk men$akan ekad mereka a$ar idak erheni mencari. Sūrah al-Kah men$in$akan mereka men$enai pern%aaan Mūsa (‘alaihi al-Salāam) enan$ pereman da *aan ahkan jika dia hars me*anjkan perja*ann%a anpa akhir:
; 0<*==>$ 2?@ 0 )*+ (8 0 2== ==B ==3 ' F G0 == 0 F0 8 # / $ * “9an *ingatlah6 ke!ka Musa $e%kaa ke#a"a mu%!"nya “Aku !"ak akan $e%hen! *berjalan6 se$e'um sam#a! ke #e%emuan "ua 'auan: aau aku akan e%us $e%;a'an enah sam#a! $e%a#a ahun 'amanya.) *A'&+u%,an Su%a A'&0ah 14<6.
5iarkan sa%a j$a menje*askan kepada para pemaca erse; j$a kepada %an$ *ain; aha sa%a kan Khidr @aman ini; dan sa%a idak men$ak diri sa%a sea$ai siapa pn. Apa %an$ sa%a *akkan; a$aimana pn; ada*ah menje*askan pro* $r hea %an$ menjadi mode* sa san%a *ama %an$ isa menan$$api anan$an @aman modern den$an erhasi*; dan nk mendoron$ oran$ oran$ %an$ mencari Khidr a$ar menemkann%a den$an mencari jejakjejak %an$ mirip den$an jejakn%a.
=
a%a erdoa semo$a ook*e ini isa meman mereka da*am pencarian i. Amin
Imran N. Hosein 'i +*a Kariia; 0rinidad Jmadi* a*Aa* 1436
5A5 A0-
KA0A +70AMA 1<
+
-JI a$i A**ah Maha 5ijaksana; dan sha*aa sera sa*am aas a$inda 7as***ah (sa**a*ah Fa*aihi a sa**am) %an$ men%esa*i karena Mūsa (Fa*aihi a*a*Dm) idak *eih ersaar saa ersama Khidr (Fa*aihi a*a*Dm); $r dan pemimin$ erin$$i Ākhir al-Zamān, jika Mūsa *eih ersaar kia isa e*ajar *eih an%ak dari Khidr me*a*i rah a*KahG da*am A*Bran %an$ dierkahi:
== *==7 2==?@ 0 *&8 0 2 #== *== 34 , ' F 0 ==3$ ' *BO 9 LKia erharap Mūsa *eih ersaar sehin$$a A**ah isa menceriakan kepada kia *eih an%ak enan$ kedan%a. (ahih 5khDri) 'nia saa ini seperi k*i pisan$ %an$ di*empar ke empa sampah dan memsk. 8ran$oran$ %an$ memi*iki hai %an$ isa menda*ami ken%aaan dnia saa ini; ada*ah oran$oran$ %an$ ers meners merasa kehi*an$an; dnia aneh %an$ secara simo*is di maa mereka e*ah eredksi menjadi han%a sea$ai anah ands karena dnia ini meno*ak nr (aa caha%a).
11
0 4*==$ *==&'(8 *== 34 *== @3 Q 0 0 S “9an sesungguhnya 0am! * pada akhirnya6 $ena%&$ena% akan men;a"!kan *bumi dan6 a#a yang "! aasnya men;a"! anah yang %aa 'ag! an"us>)
(BrCDn; rah a*KahG; 1:) Mereka merasa jijik erhadap dnia ini. Mereka merindkan ja*an ke*ar dari kehidpan ands %an$ meno*ak kedamaian; keenan$an; dan keaha$iaan sejai. Mereka merindkan air hjan rn dari *an$i %an$ akan men$oai rasa has di da*am hai mereka %an$ ke*e*ahan has akan keenaran dan kedamaian ain. ediki oran$ %an$ merasa jijik den$an dnia saa ini me*iha den$an saki dan Grsrasi %an$ semakin menin$ka kepada mansia *ainn%a %an$ men$an$$ap dnia ini sea$ai dnia eraik; %an$ men$a$mi can$$ihn%a ekno*o$i @aman modern dan %an$ men$an$$ap ha* i sea$ai kemajan; dan %an$ merasa pa*in$ aha$ia men$njn$i ma** meah di koa nk meme*anjakan *eih dan *eih an$ keras; p*asik; dan e*ekronik den$an meme*i jeans ir; peran$ka e*ekronik erar; dan k*i pisan$ sk *ainn%a:
0 V 0XW &0 YO Y+0 # ==!9T* 1U ;*B4
12
' ' 2=== 1 === ? Y === [ #\=== $ 0 0 @ 0 ==!/ 1O0 8 * &S ] $ ^* /$ * 0 @ 0 !/0 1 0 &'
“0aakan'ah A#akah akan 0am! $e%!ahukan ke#a"amu enang ?%ang&?%ang yang #a'!ng me%ug! #e%$uaannya(@ “a!u ?%ang&?%ang yang e'ah s!a&s!a #e%$uaannya "a'am *menge;a% !"ak 'e$!h "a%! kesenangan6 keh!"u#an "un!a !n! "an me%eka menyangka $aha me%eka $e%$ua se$a!k&$a!knya.)
(BrCDn; rah a*KahG; 1:1!31!4) Ada*ah oran$oran$ %an$ seperi i sediki oran$ %an$ merasa kehi*an$an di dnia aneh saa ini %an$ diicarakan Sūrah al-Kah ; jika sekiran%a mereka isa menden$ar. Ini*ah pesan dari Sūrah A*KahG: aa Mūsa (Fa*aihi a*sa*Dm) me*eai a i dan me*anjkan perja*anan menjahi a i; perja*anann%a menjadi me*e*ahkan dan dia jem den$an ke*eihan dan penderiaan:
*==" 0<*==>$ )*==+ Q8* *B ' 3 #=== *=== $ S===$ *&_ S===` * 5& \O*& >? “Maka aka'a me%eka $e%;a'an semak!n ;auh *"a%! $au !u6 $e%kaa'ah Musa ke#a"a mu%!"nya Baa'ah ke ma%!
13
makanan k!a: sesungguhnya k!a e'ah me%asa 'e!h ka%ena #e%;a'anan k!a !n!.)
(BrCDn; rah a*KahG; 1:6) Kehidpan pada Ākhir al-Zamān epa seperi i. aa kia kehi*an$an ja*an di dnia ands ini; hidp menjadi me*eihkan; anpa pesona dan keaha$iaan.
Sūrah A*KahG me*anjkan den$an men%ampaikan pesan aha oran$oran$ erse hars era*ik dan men%sri jejak mereka da*am kehidpan nk mencari a i sea$ai empa ddk *ama dan pemimin$ erin$$i @aman ini:
== & '* ==7a *== %==$ )*==+ *55+ *BOb*c 234 'S "b* “Musa $e%kaa “*Bau6 Iu'ah *tempat 6 yang k!a a%!@. La'u ke"uanya kem$a'! meng!ku! ;e;ak me%eka semu'a *menu;u ke $au !u6.)
(BrCDn; rah a*KahG; 1:64) Han%a pemimin$ i %an$ isa menje*askan ken%aaan dnia Ākhir al-Zamān, dan han%a pemimin$ i %an$ isa memerikan penjk ke ja*an ke*ar dari aha%a %an$ menn$$ mereka ke mana pn mereka per$i. Ini karena dia ada*ah mansia %an$ pa*in$ eri*m.
17
A**ah 0aCa*a *an$sn$ men$in$akan aha%a hea erhadap keimanan %an$ akan menems dnia Akhir Zaman keika 'ia men%aakan; da*am Hadis a*Bdsi di k Sahih al-Bukhāri, aha dari seiap 1!!! oran$ (pada Ākhir al-Zamān) akan memaski api neraka.
Sūrah al-Kah j$a memerikan penjk penin$ saa erkaa kepada oran$oran$ erse aha mereka seharsn%a:
#\==$' == %==!>& == 8O ^ \====d$* 1==== 0 ' b @40S==== ;8 , 0 == 0 X e $ 8 0 ==8 8S f==Q 0S == "0 1== 0 4 g* 4 0S " #== == "0 ;8 * &S ] ==$ ^*== /$ == "' 8 *& 7 #4 , 0 3+ *3>` *h 0 0 <0 0 *78 0< @O “9an $e%sa$a%'ah kamu *biarkan
$e%sama&sama
"engan
?%ang&?%ang
hatimu bahagia6 yang
menye%u
Tuhannya #a"a #ag! "an sen;a ha%! "engan mengha%a# ke%!"aan&Nya: "an ;angan'ah ke"ua maamu $e%#a'!ng "a%! me%eka *karena6 mengha%a#kan #e%h!asan keh!"u#an "un!a !n!: "an ;angan'ah kamu meng!ku! ?%ang yang ha!nya e'ah 0am! 'a'a!kan "a%! 9D!k% *meng!nga!6 0am!
se%a
menu%u!
haa
nasunya
seh!ngga
kea"aannya !u !"ak $e%manaa.)
18
(BrCDn; rah a*KahG; 1:) 8ran$oran$ %an$ merindkan A**ah iasan%a akan memisahkan diri dari koakoa idak erhan dan dekaden @aman modern nk mencari per*indn$an di desadesa erpenci*. 'i sema kisah sejarah spiria* mansia; pencarian pen$*ihaan se*a* menn penarikan diri di kesn%ian sendiri.
5A5 '-A
'I MANA KHI'7 'A+A0 'I0M-KAN?
+
emimin$ dan $r eraik Ākhir al-Zamān dapa dikena*i karena dia ddk di aas a dan den$an demikian sekokoh a da*am pendiriann%a. 'ia idak ddk di aas pasir %an$ mdah $o%ah men$iki ke mana
14
pn arah an$in %an$ erip di 9ondon; Ne Eork; +aris; d**.
2==$ *==8 ( i==b )*==+ ^ j5 ' $
“Mu%!"nya men;aa$ “Tahukah kamu aka'a k!a mena%! em#a $e%'!n"ung "! $au a"! P..
*&* 4 # S 4 S@ “*La'u "! aas $au !u6 me%eka $e%emu "engan se?%ang ham$a "! ana%a ham$a&ham$a 0am! (%akni Khidr).
(BrCDn; rah a*KahG; 1:63 and 6") Jika conohn%a; mode* peri*ak Nai Mhammad (sa**a*ah Fa*aihi a sa**am) idak memo*ehkan pria dan ania erjaa an$an aa meme*k dan mencim sa sama *ain saa sa*in$ men%apa secara sosia*; dan jika 'ajjD* e*ah mema a$ama ni=ersa* ar dan ja*an hidp %an$ mema i penin$ aa dii@inkan a$i pria dan ania me*akkann%a; Khidr @aman ini (dan oran$ oran$ %an$ men$ikin%a) akan erdiri sekokoh a meno*ak ik me*akkan peraan dosa menin$$a*kan nnah Nai %an$ dierkahi erse. Mereka; di sisi *ain; %an$ ddk di pasir %an$ mdah $o%ah; akan ers meners men%esaikan diri mereka
15
a$ar men$iki apa pn %an$ dis%arakan 'ajja* di 9ondon; Ne Eork; dan +aris; ahkan jika ini mens%arakan mereka a$ar men$khianai Nai Mhammad (sa**a*ah Fa*aihi a sa**am). +emimin$ dan $r Akhir Zaman dapa diemkan di Majma’a al-Bahrain ( akni, empa eremn%a da *aan):
; 0<*==>$ 2==?@ 0 )*==+ (8 0 2=== ===B ===3 ' F G0 === 0 F0 8 # / $ * “9an *!nga'ah6> 0e!ka *"a'am #ena%!annya6 Musa $e%kaa ke#a"a mu%!"nya “Aku !"ak akan $e%hen! se$e'um sam#a! ke #e%emuan "ua $uah 'auan: $ahkan ;!ka aku *ha%us6 e%us $e%;a'an sam#a! enah $e%a#a ahun *"a'am #ena%!anku !n!6>)
(BrCDn; rah a*KahG; 1:6!) 'a *aan ada*ah lau!an ilmu an" dida#a! se$ara eks!ernal dan lau!an ilmu an" di!erima se$ara in!ernal% dan karena 'ia men$ine$rasi da *aan i*m ini menjadi kese*rhan %an$ harmonis; i*mn%a kreaiG dan dinamis (er*aanan den$an sais dan mekanis). 'ia idak men$in$a Ki!ā& ini dan Ki!ā& i dan Ki!ā& *ainn%a; *a* men$haiskan sisa hidpn%a men$*an$i ha* %an$ sama *a$i dan *a$i seperi eo. Me*ainkan i*m se$ar dan
1
pemikiran as*i men$a*ir darin%a seperi air hjan jah di aas anah %an$ ands. 'ia men$ajarkan; dan in$a*ah 5ahkan anah %an$ ands menjadi hija meah dan i*ah a$aimana dia mendapakan nama Khidr %an$ erari hija (Sahih Bukhāri). +en*is ini idak pn%a i*m pen$aahan enan$ siapa Khidr da*am 'ur’ān; idak p*a dia mencari ah enan$ ha* i. Apa pn inGormasi %an$ disampaikan da*am 'ur’ān dan adi!s men$enai Khidr sdah ckp a$i pen*is ini dan dia idak mencari inGormasi amahan. ama seperi dia memaa anah %an$ mai kema*i hidp; a$i p*a dia mamp memaa hai %an$ mai kema*i hidp den$an memerikan makna dan jan hidp. 'ia ada*ah $ema*a eraik %an$ isa men$ena*i seri$a*a @aman ini; dan %an$ ah a$aimana me*indn$i doma dari seri$a*a khssn%a kaanan seri$a*a sisem perankan %an$ dikasai Zionis dan sisem kean$an perodo*ar %an$ e*ah memerikan n%aa ar kepada an$ e*ekronik; p*asik; dan keras modern %an$ penh den$an ip da%a dan je*as arām.
Khidr @aman ini dapa dikena*i karena dia pn%a da ka*ias.
1=
0<* " *&* 4 # S 4 S@ ' 48 *&S4 # fBFb # <0*B3 *B34*&'0S $ “La'u me%eka $e%emu "engan se?%ang ham$a "! ana%a ham$a&ham$a 0am! yang e'ah 0am! $e%!kan ke#a"anya %ahma "a%! s!s! 0am! "an yang e'ah 0am! a;a%kan ke#a"anya !'mu *'angsung6 "a%! s!s! 0am!.)
(BrCDn; rah a*KahG; 1:6") +erama; dia se*a* seoran$ mansia *e*aki (idak pernah ania aa ma*aika; d**.) den$an rahma;keaikan dan kasih erin$$i. 'an keda; dia dierkahi den$an i*m ain iniiG spiria* karena menerima i*m *an$sn$ dari A**ah. I*m spiria* i memerin%a kemampan nk men$ena*i dan men$inerpreasi i*m %an$ daan$ dari aas da*am &en!uk eks!ernal (FperahC; Fanak *e*akiC; dan Fdindin$ hampir roohC) %an$ memer*kan inerpreasi a$ar kena!aan in!ernaln%a isa dida*ami sehin$$a den$an enar dipahami. Apakah mn$kin a$i *ama nk men$ine$rasi i*m %an$ dida#a! se$ara eks!ernal den$an i*m %an$ di!erima se$ara in!ernal?
2<
+en*is ini sadar akan Gaka aha pemaas %an$ ak er*iha (Barakh) memisahkan *aan air asin dari *aan air se$ar.
\==O #== / $ k l\$' @O0 8 ka*==0 m a ==3 \O8 n a \4 a 0 o ==F8 *==9Q *B 0 Y 8 b@ 0 / 'ia*ah %an$ memerikan ke&e&asan "erakan kepada da a$ian air perama %an$ se$ar dan men$hi*an$kan has dan %an$ *ain asin *a$i pahi dan 'ia e*ah jadikan anara kedan%a dindin$ dan aas %an$ idak ems. L'an
(BrCDn; a*/rQDn; ":"3)
pq *== 3 #== / $ k == pq * d ; ra Q *B 0 L'ia e*ah memerikan keeasan kepada da a$ian esar air; kemdian kedan%a erem: RapiS di anara kedan%a ada aas %an$ idak di*ampai o*eh masin$masin$. (BrCDn; a*7ahmDn; "":1!)
21
+en*is ini men$ena*i da *aan i*m ana*o$ den$an da a$ian air %an$ se$ar dan %an$ asin. I*m %an$ dida#a! se$ara eks!ernal ana*o$ den$an air asin; dan i*m %an$ di!erima se$ara in!ernal ana*o$ den$an air se$ar. ama seperi da a$ian air; %an$ asin dan %an$ se$ar; e$i p*a da *aan i*m; ada ijā& aa pemaas %an$ dienkan 0han %an$ memisahkan kedan%a. Han%a saa A**ah men$an$ka aa men$hi*an$kan ijā& %an$ memisahkan da *aan i*m sehin$$a *ama A* 'ur’ān dapa erhasi* men%akan *aan i*m %an$ dida#a! se$ara eks!ernal den$an *aan i*m %an$ di!erima se$ara in!ernal .
Men$an$ka HijD %an$ memisahkan 'a 9aan I*m Karena A**ah 0aCa*a e*ah men%aakan aha 'ia ada*ah *ūr aa caha%a Sama+ā!, aa a*am para*e*; dan a* rd, aa a*am maeri; imp*ikasin%a ada*ah aha *ūr-N%a menems sema cipaanT sehin$$a den$an *ūr A**ah; ijā& aa pemaas %an$ memisahkan da *aan isa diems aa dian$ka. Knci rahasia a$ar *ama isa mendapakan *ūr A**ah sehin$$a pemaas ak er*iha isa diems aa dian$ka; ada*ah ahmah hars menems kehidpann%a. Karena a*asan ini*ah A**ah pn men%ekan ahmah saa memeriah kia aha 'ia
22
men$an$erahkan i*m secara *an$sn$ dariN%a kepada
Khidr (Fa*aihi a*a*Dm).
'@ikr dan /ikr A**ah Maha 5ijaksana akan men$an$ka ijā& aa pemaas han%a a$i oran$oran$ %an$ ersaha mencari i*m den$an meme*k da insrmen ikr ( akni, men$in$a A**ah 0aCa*a) dan /ikr ( akni, erpikir secara menda*am). aa mereka me*akkann%a pada akhirn%a mereka dierkahi men$ena*i kehadiran Keenaran (ala0); dan caha%a (*ūr ) da*am sema cipaan A**ah; dan isa j$a men$ena*i dan meno*ak al-Bā!il aa keai*an kapan pn dan di manapn i men$an$ka kepa*a je*ekn%a. Ha* ini khssn%a penin$ saa Keenaran didandani seakan ampak seperi keai*an dan sea*ikn%a:
n 8*B===! 'U ' $ s===39 === ' $ tu9 8 vbT 8 Y======== 3 0 n o*== $T $8T ' $ 8 w *; b* *== * + ,3$ 8 0 07\ #\$' pq 8 1== @==0 0 2==34 8 @ 0 +0 8 ' > s=====39 ===== 8 0 =====U *== *==' b vbT 8 n 8*B==! ' $
23
%&*/ ==? 0 uh*== \==O i==39 b* ' $ o \4 * esn$$hn%a da*am pencipaan *an$i dan mi; dan per$anian ma*am dan sian$ erdapa anda anda (keesaran A**ah) a$i oran$ %an$ eraka*; RdanS %an$ men$in$a A**ah saa mereka erdiri; ddk; aa da*am keadaan erarin$; dan mereka memikirkan enan$ pencipaan *an$i dan mi (sera%a erkaa); LEa 0han kami; idak*ah n$ka mencipakan sema ini anpa makna dan janT Maha ci n$ka; *indn$i*ah kami dari a@a api neraka. (BrCDn; A*iVImran; 3:1!11) Kia seharsn%a den$an haihai memperhaikan aha saa ikr dan /ikr di*akkan secara sim*an; ikr hars mendah*i dan menems /ikr. 'en$an demikian /ikr %an$ epa idak mn$kin isa di*akkan anpa ikr. eharsn%a menjadi masa*ah %an$ san$a men%edihkan a$i para pemaca kami aha saa ini pen$$an$an ikr ampakn%a e*ah menin$$a*kan /ikr. ama men$$an$$n%a den$an hasi* sek*erisasi pendidikan karena ikr sekaran$ e*ah dipisahkan dari
/ikr.
27
'a 9aan da*am A*BrCDn I*m %an$ daan$ dari A**ah 0aCa*a peramaama ada di da*am A*'ur1ān %an$ dierkahi %an$ erdiri dari da *aan ā!. Ada *aan ā! MkhkamD; akni %an$ je*as dan sederhana; *aan ini dikena* sea$ai 2mm al-Ki!ā& 3 i (aa jann$n%a) Kia. Ada *a$i; *aan ā! keda da*am A*'ur’ān %an$ Mu!asā&ihā!, %akni hars me*a*i 0aCi* aa inerpreasi a$ar isa dipahami den$an epa. ra a*KahG men%ampaikan pesan me*a*i narasi pereman MsD den$an Khidr ini; aha da *aan ā! da*am A*BrCan %an$ dierkahi enan$ apa pn %an$ dipe*ajari; hars secara harmonis diine$rasikan a$ar *ama; $r; dan pemimin$ menems ken%aaan dnia pada Ākhir al-Zamān. -*ama Is*am %an$ mas%hr; dan $r dan pemimin$ sa%a den$an in$aan %an$ dierkahi; Maulānā 'r. Mhammad /ad*r 7ahmDn AnsDri (rahimah**Dh) e*ah menje*askan da*am kar%a esarn%a ’4he 'urani$
/5unda!i5n and S!ru$!ure 5 Muslim S5$ie!’ 6asar dan S!ruk!ur Masaraka! Muslim menuru! l-'ur’an7 (da*am =o*me) aha pen%aan i*m %an$ disampaikan da*am sema a%a A*'ur1ān khssn%a erkaian den$an ha* eren menjadi harmonis secara kese*rhan idak mn$kin isa di*akkan anpa menenkan sisem makna A*'ur1ān enan$ ha* erse. 0api pikiran mansia den$an a*a rasiona*n%a idak ckp nk menems sisem makna erse. Me*ainkan da *aan hars
28
er$an$ ersama sea$ai kese*rhan %an$ harmonis a$ar sisem makna A*'ur’ān dapa diemkan dan dipahami. 'a *aan i ada*ah kepa*a dan hai; %akni kesadaran rasiona* dan kesadaran spiria* emosiona*. +emacaan A*'ur’ān secara ers meners dan acaan ikr *ainn%a memn$kinkan kesadaran spiria* emosiona* eraki=asi dan erkeman$ sampai isa men%akan da *aan ini menjadi sa kese*rhan %an$ harmonis. 5aha%a a$i *ama %an$ mencari i*m jika han%a ereka* sa dari da *aan; aa den$an keadaan idak seiman$ anara da *aan ini. ,onohn%a I*is; kepa*an%a men$asai hain%a dan dia men%aakan aha dia *eih aik daripada Adam (Fa*aihi a*a*Dm) saa meno*ak memahi perinah A**ah nk ersjd di hadapan Adam. 'an conohn%a erjadi pada Mansr a*Ha**Dj; hain%a men$asai kepa*an%a sehin$$a dia men%aakan; sa peraan s%irik; Ana a*HaQ akni, 8Ak*ah 0han9.
I*m 5ain dan Inerpreasi Mas%Diha ee*ah Khidr menje*askan kepada Mūsa ha* %an$ dipahami secara idak epa; dia men%aakan kepada
Mūsa%
24
, 34
0 8x" %$ !" 1$* Y
LIni*ah 0aCi* (inerpreasi) %an$ kam idak saar nk memahamin%a. (BrVDn; rah a*KahG; 1:) 'i sini Sūra! a*KahG men%ampaikan inGormasi penin$ %an$ *eih jah *a$i aha inerpreasi ā! Mu!asā&ihā! aa peranda re*i$is idak mn$kin isa di*akkan anpa i*m %an$ dierima secara *an$sn$ dari A**ah 0aCa*a dan A**ah Maha 5ijaksana memi*ih kapan menrnkan i*m erse kepada hamaN%a. 5aran$ka*i karena a*asan ini sehin$$a :ska!5l5"i ;slam (akni 8;lmu Ākhir al-Zamān) idak isa dikeman$kan sea$ai sa caan$ i*m see*m @aman ini; karena han%a pada @aman ini*ah 'ia menrnkan i*m ain erse sehin$$a da *aan isa er$an$ ersama menjadi erine$rasi secara harmonis.
I*m 5ain; Kemampan Me*iha Ke 'epan 'an Memperkirakan 5era$ai +erisia
25
Khidr
pada Ākhir al-Zamān, %an$ ddk di aas a; mamp; den$an i@in A**ah; me*iha ke depan perisia perisia %an$ e*m ern$kap pada proses sejarah. I*m me*iha masa depan erse di *ar jan$kaan pemikiran kon=ensiona*; sehin$$a Mūsa (‘alaihi al-Salām); %an$ secara simo*is meaki*i Banū ;srāil da*am Sūra! al-Kha, sepenhn%a idak ped*i pada Gaka aha seoran$ 7aja akan daan$ nk merompak perah i; aa aha anak *e*aki i akan mh menjadi sesa sehin$$a akan menjadi ancaman a$i keimanan oran$ an%a. +eno*akan ;lmu ain erse isa; conohn%a mema oran$ menari pada seiap nada %an$ dimainkan ajjāl dan pada akhirn%a menjadi a$ian dari paskan 'ajja* %an$ sekaran$ dikena* sea$ai II. I*m %an$ memn$kinkan me*iha era$ai perisia masa depan akan menjadi san$a penin$ pada Ākhir al Zamān saa aanandnia EaCjj dan MaCjj (%akni aanandnia KrisenEahdi Zionis) ersaha men$ar krisis keka%aan dan hara mas%araka *as nk meredksi mereka sampai pada keadaan Gakir dan miskin sehin$$a sama saja den$an perdakan. Kondisi perdakan erse akan menjadi penin$ jika ajjāl erhasi* mendirikan kekasaann%a di se*rh dnia. A**ah 0aCa*a men$i@inkan proses krisis di Enani dan sea$ai akian%a; lhamdu lillāh, Enani kini kema*i er$an$ ersama ūm (%an$ dipimpin Krisen 8rodoks 7sia). I*m erse j$a memn$kinkan oran$oran$ eriman memahami srae$i ajjāl saa dia menar$ekan
2
kam mda pada Ākhir al-Zamān, dan kemdian mempera*a mereka di II dan di mana pn nk men$hancrkan kan saja iman oran$ a mereka dan oran$ a *ainn%a; namn j$a men$ancam ine$rias 2mmah. 8ran$oran$ eriman ah cara menan$$api den$an epa den$an me*epaskan diri saa kam mda %an$ ersesa pada Ākhir al-Zamān %an$ isa men$ikserakan anakanak mereka; dan cccc mereka; men$ancam ;mān oran$ a mereka; kakek nenek mereka; dan oran$ a *ainn%a; j$a ine$rias
2mmah%
L+ada hari akhir (dnia) akan mnc* kam mda den$an pemikiran dan ide %an$ odoh. Mereka akan memerikan khoah %an$ aik; api mereka akan ke*ar dari Is*am seperi anak panah *epas dari srn%a; keimanan mereka idak me*eihi en$$orokan mereka. Maka; di mana pn ka*ian menemkan mereka; nh*ah mereka; karena akan ada pen$har$aan nk pemnh mereka pada Hari Kean$kian. (Mohon diperhaikan han%a*ah mereka %an$ memnh mansia *ain den$an @a*im %an$ seharsn%a dinh.) (ahih 5kDri)
I*m 5ain dan Kemampan Men$hn$kan era$ai perisia
2=
sehin$$a memaca sejarah den$an akra I*m spiria* $r dan pemimin$ seperi Khidr (Fa*aihi a* a*Dm); men$i@inkann%a kan saja me*iha masa depan; den$an i@in A**ah; namn j$a me*iha ke masa *a* sehin$$a isa men$n$kap apa %an$ e*ah aa mn$kin e*ah dippi den$an haihai. Maka dari i i*m dan kekaan pemahaman kon=ensiona* Mūsa (Fa*aihi a* a*Dm) idak isa memahami dindin$ %an$ secara ska re*a dian$n kema*i di koa %an$ idak ma mennjkkan keramahan. Imp*ikasi dari jenis i*m ini pada Ākhir al Zamān; ada*ah mn$kin a$i pemimin$ erse memaca *an$ dan men$kaji *an$ sejarah den$an san$a ereda dari apa %an$ sdah dicaa sejarah. 'ia mamp me*akkan apa %an$ oran$ *ain idak mamp *akkan. 'ia mamp men$hn$kan era$ai perisia sejarah nk menemkan per$erakan sejarah seirin$ den$an mendekan%a akhir sejarah.
3<
5A5 0I#A
5A#AIMANA KHI'7 'AN M-7I'NEA 57H-5-N#AN A0- AMA 9AIN?
K
Mrid hars mencari Khidrn%a
hidr pada Ākhir al-Zamān idak mencari; memi*ih; dan mense*eksi mridn%a idak pada Ākhir al-Zamān
31
me*ainkan; mridn%a hars mencari $r erse karena Mūsa pn ersaha keras mencari Khidr.
Mrid hars erendah hai saa ersaha dierima sea$ai mrid Khidr aa mereka menemkann%a; mereka hars erendah hai memina i@in darin%a a$ar isa ersaman%a sehin$$a mereka mendapakan pe*ajaran darin%a. Ha* ini karena kerendahan hai ada da*am ini proses Khidr memerikan i*m pada Ākhir al-Zamān. Keijaksanaan 0han menakdirkan coaan san$a merendahkan hai nk Mūsa %an$ mas%hr saa dia diperinahkan; a$ar dapa menemkan oran$ pa*in$ eri*m; dia hars memaa ikan di da*am keranjan$ kemdian mem*ai perja*anann%a sami* ers menn$$ ak dan empa di mana ikan i me*ompa ke*ar dari keranjan$ dan men%sri ja*ann%a menj air.
Sūra! al-Kah memperin$akan akan ada mrid den$an meodo*o$i e*ajar %an$ di$nakan Khidr pada Ākhir al Zamān merasa ereda dari %an$ iasan%a er*ak saa mrid diajari. an$ mrid idak o*eh eran%a aa erar$men saa menanan$ $rn%a; me*ainkan den$an rendah hai dan sopan mencari k*arikasi aa penje*asan %an$ *eih jah. an$ mrid idak mendea $rn%a. Me*ainkan san$ mrid menn$$ den$an saar daan$n%a pemahaman enan$ apa %an$ diajarkan; aa
32
apa %an$ diaarkan penje*asan *eih jah.
$r
sea$ai
k*arikasi
aa
Mn$kin da*am a%a pa*in$ ka da*am Sūra! al-Kah, Khidr menan$$api perminaan Mūsa a$ar dierima sea$ai mrid den$an pern%aaan san$a ka erik ini:
==
==!" #==$ %&'( )*+
0h!"%F men;aa$)Sesungguhnya kamu !"ak akan sanggu# sa$a% $e%samaku
.=/"0 1$*= 234 0 5" 6 78 90 , 0a%ena $aga!mana kamu "a#a sanggu# $e%sa$a% e%ha"a# sesuau yang "! 'ua% #emahamanmu ?
(BrCDn; rah a*KahG; 1:6>6)
Mhammad Asad; penaGsir modern A*BrCDn mema penaGsiran erik men$enai da a%a da*am Sūra! ini:
9i.; Laha; en$ka idak di*ipi den$an pen$a*aman (khran)m: menr 7a@i; i*si pada Gaka aha ahkan seoran$ nai seperi
33
Msa idak sepenhn%a memahami ken%aaan hakiki dari era$ai ha* (ha"a’i0 al-asa’ kama hia): dan; er*eih pada mmn%a; kran$n%a keenan$an hai mansia kapan pn dia erhadapan den$an sesa %an$ e*im pernah dia*ami aa idak isa den$an cepa dipahami. 'a*am ana*isis erakhir a%a di aas maknan%a seirin$ den$an pen$a*aman erikn%a %an$ sepenhn%a dihadapi Msa aha penampi*an dan ken%aaan idak se*a* erepaanT *eih dari i; men%enh secara ha*s aas ken%aaan da*am aha mansia idak isa enarenar memahami aa ahkan mema%an$kan apa pn %an$ idak ada iman$ann%a seidakn%a da*am nsr komponenn%a da*am pen$a*aman ine*eka*n%a sendiriT dan ini*ah a*asan A*BrCan men$$nakan meaGora aa a*e$ori erhn$an den$an Lse$a*a ha* di *ar jan$kaan persepsi indera makh*k (a*$hai); ('ur’ān< =>%?>) +andan$an priadi sa%a ada*ah aha dnia akan erah pesa pada Ākhir al-Zamān sehin$$a idak isa dipahami o*eh *ama kon=ensiona*. Han%a *ama san$a spesia* %an$ diperka%a den$an i*m spiria*; %akni Khidr ada*ah conoh eraikn%a, mamp menda*ami; memahami; dan menje*askan dnia pada Ākhir al-Zamān. Mn$kin sa%a dii@inkan era$i den$an para pemaca %an$ erhorma men$enai inGormasi %an$ san$a priadi ini aha A**ah Maha +en$asih memerikan i*m kepada
37
a%ah sa%a den$an in$aan %an$ dierkahi; Irahim Na@ar Hosein; %an$ pernah menjadi Kepa*a eko*ah; dan sa%a dierkahi di anara anakanakn%a; mearisi darin%a an$erah i*m i.
#r aa pemimin$ idak semprna #r idak semprna. Jika mrid idak merasa %akin san$ $r mendapa penjk %an$ enar maka dia seharsn%a menin$$a*kann%a dan mencari $r *ain. 0api mrid idak o*eh erar$men aa erdea den$an Khidr.
+esan +erin$aan Khidr idak meno*eransi oran$oran$ %an$ men$ak pa*in$ eri*m aa pa*in$ in$$i derajan%a dari ma mansia *ainn%a. 'ia memperin$akan mereka aha mereka idak akan mempn%ai kesaaran %an$ mereka hkan nk mendapakan i*m darin%a; i*m %an$ akan eap di *ar jan$kaan mereka. 'ia mendiamkan mereka mereka) den$an me*aran$ peran%aan.
(karena kesomon$an mereka men$ajkan
Jika mrid %an$ idak saar eap erdea den$ann%a; mrid i pada akhirn%a akan erpisah darin%a:
% 8 0y \O )*+ 38
L( Khidhir 6 $e%kaa In!'ah *em#a "an aku6 k!a sa'!ng $e%#!sah G aku "an kamu (BrCDn; rah; a*KahG; 1:>)
34
5kk Kar%a IM7AN N. H8IN *unuk !n?%mas! ha%ga "an #emesanan kun;ung! .!m%anh?se!n.?m 6
•
SIN O THE LAST 9A IN THE MO9ERN AE:
•
Tan"a&an"a Ha%! Akh!% #a"a Jaman M?"e%n SURAH AL&0AH AN9 THE MO9ERN AE: Su%a
•
A'&0ah "an Jaman M?"e%n SURAH AL&0AH TEKT TRANSLATION AN9 MO9ERN COMMENTAR *Eng'!sh an" A%a$!6: Su%a A'&0ah Teks A%a$ Te%;emahan "an Penas!%an
•
M?"e%n THE OL9 9INAR AN9 SILER 9IRHAM G ISLAM AN9 THE UTURE O MONE *Eng'!sh an" Ma'ay6: 9!na% Emas "an 9!%ham Pe%ak G Is'am "an
•
Uang Masa 9e#an ERUSALEM IN THE +UR,AN G AN ISLAMIC IE O THE 9ESTIN O ERUSALEM *Eng'!sh A%a$! an" Ma'ay6: e%usa'em "a'am A'&+u%,an G Pan"angan Is'am mengena! Tak"!% e%usa'em
35
•
MA9INA RETURN TO CENTRE STAE IN A0HIR AL G JAMAN *Eng'!sh an" Ma'ay6: Ma"!nah 0em$a'!
•
ke Pusa Panggung #a"a Akh!% Jaman ISLAM AN9 BU99HISM IN THE MO9ERN
•
ORL9: Is'am "an Bu"ha "! 9un!a M?"e%n THE PROHIBITION O RIBA IN THE +UR,AN AN9 SUNNAH *Eng'!sh an" Ma'ay6: La%angan R!$a
•
"a'am A'&+u%,an "an Sunah THE CALIPHATE THE HEAJ AN9 THE SAU9I& AHHABI NATION&STATE G 2 N9 e"!!?n: 0h!'aah
•
H!;aD "an Nega%a&Bangsa Sau"!&aha$! ONE AMAAT G ONE AMEER
THE
ORANIJATION O A MUSLIM COMMUNIT IN THE AE O ITAN: Sau ama,ah G Sau Am!% •
O%gan!sas! Masya%aka Mus'!m #a"a Jaman !an THE RELIION O ABRAHAM AN9 THE STATE O ISRAEL *n? $e!ng %e!se"6: Agama I$%ah!m "an
•
Nega%a Is%ae' THE STRATEIC IMPORTANCE O 9REAM AN9 ISIONS IN ISLAM
• •
2 N9 e"!!?n: 0e#en!ngan
S%aeg!s M!m#! "an Peng'!haan "a'am Is'am ASTIN AN9 POER: Puasa "an 0ekuaan THE +URANIC METHO9 O CURIN ALCOHOLISM AN9 9RU A99ICTION
*2 N9
e"!!?n6: Me?"e A'&+u%,an "a'am Menyem$uhkan 0ean"uan A'k?h?' "an Na%k?$a
3
•
EORE BERNAR9 SHA AN9 THE ISLAMIC
•
SCHOLAR: e?%ge Be%na%" Sha "an U'ama Is'am A MUSLIM RESPONSE TO THE =11 ATTAC0 ON AMERICA: Tangga#an Mus'!m e%ha"a# Se%angan
•
=11 "! Ame%!ka THE ISLAMIC TREELOUE
G TRAELIN
THOUH THE SOUTH IN THE EMISSION O ISLAM: Caaan Pe%;a'anan Is'am! G Pe%;a'anan ke •
Se'aan "engan M!s! 9a,ah Is'am AN ISLAMIC IE O O AN9 MAO IN THE MO9ERN ORL9 2 N9 e"!!?n *Eng'!sh A%a$! an" Ma'ay6: Pan"angan Is'am enang a,;u; "an
•
Ma,;u; "! 9un!a M?"e%n I+BAL AN9 PA0ISTAN,S MOMENT O TRUTH:
•
IQ$a' "an M?men 0e$ena%an Pak!san EKPLAININ ISRAEL,S MSTERIOUS IMPERIAL AEN9A: Men;e'askan Agen"a Im#e%!a' M!se%!us
•
Is%ae' THE IMPORTANCE O THE PROHIBITION O RIBA IN ISLAM *Eng'!sh an" Ma'ay6: Pen!ngnya
•
La%angan R!$a "a'am Is'am THE +URANIC OUN9ATION AN9 STRUCTURE O
MUSLIM
SOCIET
*!n
2
?'umes6
$y
MAULANA 9R. MUHAMMA9 AJLUR RAHMAN ANSARI. 9asa% "an S%uku% Masya%aka Mus'!m
3=
menu%u A'&+u%,an *"a'am 2 ?'ume6 ?'eh Mau'ana 9R. Muhamma" aD'u% Rahman Ansa%!
5kk Imran N. Hosein %an$ mempe*opori eskao*o$i Is*am men%ediakan inGormasi; ana*isis; dan penjk %an$ san$a penin$ a$i sejm*ah esar mas%araka; aik Ms*im mapn nonMs*im; memn$kinkan mereka men$hn$kan era$ai perisia sehin$$a dapa memahami ken%aaan @aman modern. 'i anara k k i sea$ai esse**ern%a erjd* @Aerusalem dalam
l-'ur’an@, @andan"an ;slam men"enai Ca’juj dan Ma’juj di unia M5dern@, @Sura! al-Kah dan Zaman M5dern@, ‘inar :mas dan irham erak 3 ;slam dan 2an" Masa e#an’, dll (4ersedia di !5k5 &ukuna .imranhosein.com).
7<
