Mekanisme Pertahanan Ego
A. Defn efnisi isi Dalam Dalam upaya upaya pemenu pemenuhan han kebutuha ebutuhanny nnya, a, indivi individu du senant senantias iasa a berperilaku sedemikian rupa sehingga sedapat mungkin meminimalkan kegag kegagala alan. n. Untuk Untuk hal terseb tersebut ut manusi manusia a memiliki memiliki kemampua emampuan n yang yang besar, besar, karena karena bila bila seseor seseorang ang kuran kurang g berhas berhasil il mencap mencapai ai pemuas pemuasan an kebut kebutuha uhanny nnya a dalam dalam realita realitas s dan kuran kurang g berhas berhasil il menghi menghinda ndarka rkan n ancaman kegagalan dalam realitas, ia dapat bergeser ke fantasinya. Untuk menghadapi masalah masalah tersebut, tersebut, individu individu memiliki memiliki seperangka seperangkatt cara atau metode atau teknik yang akan digunakan bila diperkirakan efektif efektif untuk untuk menang menanggul gulang angii masala masalah h yang yang dihada dihadapi. pi. Cara-ca Cara-cara ra ini disebut mekanisme pertahanan atau defensi (Elvira, 2!". #ada a$al tahun !%%, dalam catatan kaki untuk Interpretation of
Drea Dreams ms,,
&reud eud
meng mengem emuk ukak akan an
bah$ bah$a a
'tin 'tinda daka kan n
kelah elahir iran an
merupakan merupakan pengalaman pengalaman pertama kecemasan, kecemasan, dan dengan dengan demikian demikian menad menadii sumber sumber dan proto prototip tipe e dari dari afek afek kecem kecemasa asan n). *ayi *ayi diterpa diterpa secara bertubi-tubi bertubi-tubi oleh stimulus stimulus dari dunia yang belum dikenalnya dikenalnya dan dan
ia
belu belum m
mamp mampu u
meny menyes esua uaik ikan an
diri diri..
*ayi *ayi
memb membut utu uhkan hkan
lingk lingkung ungan an yang yang terlin terlindun dungi gi agar agar egonya egonya mempun mempunyai yai kesem kesempat patan an untuk berkembang sampai ia dapat menguasai stimulus yang kuat dari lingkungan. +tulah pengalaman pertama yang berfungsi sebagai model terhadap mana ego membandingkan situasi-situasi selanutnya dalam mengadakan respons terhadap kenyataan, terhadap tuntutan dari id dan supere superego go.. pabil pabila a ego tidak tidak dapat dapat menang menanggul gulang angii kecem kecemasa asan n deng dengan an cara cara rasi rasion onal al,, ia akan akan kemba embali li pada pada caracara-ca cara ra yang yang tida tidak k realistik. +nilah yang disebut mekanisme-mekanisme pertahanan ego (emiun, 2". *agi &reud, mekanisme pertahanan adalah strategi yang dipakai individu untuk bertahan mela$an ekspresi impuls id serta menentang teka tekana nan n su super pereg ego o (l$i (l$iso sol, l, 2 2/ /". ". 0eka 0ekanis nisme me ini ini pent pentin ing g kare karena na memperlu memperlunak nak kegag kegagala alan, n, menghi menghilan langka gkan n kecemasa ecemasan, n, mengur mengurang angii perasaan menyakitkan karena pengalaman yang tidak enak dan uga
!
untuk untuk memperta mempertahan hankan kan perasaa perasaan n layak layak serta serta harga harga diri diri (0arami (0aramis, s, 2%". 0ekanisme defensi dapat ditinau dalam arti luas dan dalam arti sempit. Dalam arti luas, yaitu semua cara penanggulangan masalah, baik baik yang yang rasion rasional al maupun maupun irasion irasional, al, yang yang sadar sadar maupun maupun nirsada nirsadar, r, yang yang reali ealist stik ik maup maupun un yang yang fant fantas asti tik. k. Dala Dalam m arti arti semp sempit it,, iala ialah h mekanisme mekanisme yang yang dipakai ego untuk untuk menyingkirk menyingkirkan an kecemasan kecemasan
dan
yang mengandung potensi patogen (potensi yang membentuk geala psik ps ikop opa atolo tologi gik" k",,
yait yaitu u
mek mekanis anisme me
yang ang
berl berlan angs gsu ung
deng denga an
pemi pemind ndah ahan an (shift) ke fantasi fantasi dan pengol pengolaha ahan n fantasi fantasi itu dilaku dilakukan kan dengan berbagai cara, yang tidak disadari dan tidak rasional1 dalam psikiatri laim dipakai dalam arti sempit (Elvira, 2!". 0ekanism isme
pert ertahanan
yang
digunakan
oleh
individ ividu u
bergantung bergantung pada taraf perkembangan perkembangan dan deraat deraat kecemasan kecemasan yang dialam dialaminy inya a (Corey (Corey,, !%%3". !%%3".
4amun 4amun semua mekanis mekanisme me pertahana pertahanan n
mempunyai tiga persamaan ciri5 !. 0ekanisme 0ekanisme pertahana pertahanan n itu beroper beroperasi asi pada pada tingkat tingkat tak sadar sadar 2. 0ek 0ekanis anisme me pert perta ahana hanaan an sela selalu lu men menola olak, mema memals lsu, u, ata atau memutar-balikkan memutar-balikkan kenyataan 6. 0ekanisme 0ekanisme pertahanan pertahanan itu itu mengubah mengubah perseps persepsii nyata seseora seseorang, ng, sehi sehing ngga ga kecema ecemasa san n mena menadi di kuran urang g menga menganc ncam am (l$ (l$is isol ol,, 2/". 7arena
kita
harus
mencurahkan
energi
psikis
untuk
menggunakan menggunakan dan mempertahank mempertahankan an mekanisme mekanisme pertahanan, pertahanan, maka semakin kita defensif semakin berkurang uga energi psikis yang kita sisaka sis akan n untuk untuk memuas memuaskan kan impulsimpuls-imp impuls uls id untuk untuk tidak tidak menang menangani ani secara langsung tuntutan insting dan untuk mempertahankan dirinya terhad terhadap ap kecemas kecemasan an
yang yang mengir mengiring ingii tuntut tuntutan an itu, sehingga sehingga bila
dipakai secara berlebihan, mekanisme itu menyebabkan tingkah laku kompulsif, repetitif, dan neurotik (emiun, 2".
B. Macam-ma Macam-macam cam Mekanis Mekanisme me Pertahana Pertahanan n Ego 0ekani 0ekanisme sme pertah pertahana anan n utama utama yang yang diiden diidenti8 ti8ka kasik sikan an &reud reud adal adalah ah repr repres esi, i, pemb pemben entu tuka kan n reak reaksi si,, pemi pemind ndaha ahan n dan dan su subl blima imasi si,, 8ksasi 8ksasi,, regre regresi, si, proye proyeksi ksi,, dan intro introyek yeksi si (emiu (emiun, n, 2". 2". #engi #engiku kutt-
2
pen pengik gikutny utnya, a,
mena menamb mba ah
leb lebih
dari dari
!
dina inamik mika
mek mekanis nisme
pertahanan (l$isol, 2/". *erikut ini klasi8kasi beserta penelasan mekanisme pertahanan menurut klasi8kasi 9aillant (adock : adock, 23"5 !. #erta #ertahan hanan an 4arsist 4arsistik; ik; #atol #atologi ogis s +ni adalah pertahanan yang paling primitif dan digunakan oleh anakanak-an anak ak dan dan oran orang g yang yang menga mengalam lamii gang ganggu guan an ps psik ikot otik ik (adock : adock, 23", yaitu5 a. #enya enyang ngka kala lan n (denial)5 (denial)5 *entuk sederhana defensi ego. 7ecemasan dapat dikurangi atau atau dihi dihind ndar arka kan n deng dengan an meng mengak aku u tida tidak k ada ada ter terhada hadap p penghayatan yang tidak menyenangkan, menganggap tidak ada pikiran atau motif perbuatan tertentu yang memalukan atau membangkitkan rasa bersalah (
deng dengan an
kebut ebutuh uha an
int interna ernall-te terrmas masuk
keyak keyakina inan n megalo megalomani manik k yang yang tidak tidak realis realistik tik,, halusi halusinas nasi, i, $aham
pemenu enuhan
harapan-dan
digunakan
untuk
mempert mempertaha ahanka nkan n persaa persaan n superi superior or atau atau hak yang yang bersif bersifat at $aham (adock : adock, 23". c. #royeksi 0enyal 0enyalahk ahkan an orang orang atau atau situas situasii mengena mengenaii kesuk kesukara aranny nnya; a; keinginan yang tidak baik (0aramis, 2%". 0isalnya, impuls 'saya 'saya memben membenci ci dia) dia) menimb menimbulk ulkan an kecem kecemasa asan n neuro neurotik tik (takut akan dihukum" diproyeksikan menadi 'dia membenci saya) (dia yang akan dihukum" (l$isol, 2/". #ada tingkat yang lebih ga$at, ga$at, proyeksi proyeksi bisa berakibat berakibat realitas dunia luar diputa diputarba rbalik likkan kan sama sama sekali sekali dengan dengan kemun kemungki gkinan nan $aham $aham dan halusinasi (
6
ebuah pertahanan pertahanan primitif primitif.. +mpuls negatif dan positif positif yang memisahkan diri (D0 +9, !%%=". *ermanifestasi secara klinis dalam bentuk5 !" Ekspresi Ekspresi perasaan perasaan dan perilak perilaku u yang berubahberubah-ubah ubah secara secara cepat 2" 0emisa 0emisahka hkan n orang-o orang-oran rang g di lingk lingkung ungann annya ya menadi menadi dua macam, yaitu yang baik dan yang buruk *anyak *anyak diumpai diumpai pada pasien dengan dengan kepribadi kepribadian an ambang (Elvira, 2!".
2. #erta ertaha hana nan n +mat +matur ur #ertahanan ini sering terlihat pada remaa dan beberapa pasien nonpsikotik (adock : adock, 23", yaitu5 a. 0eme 0emera rank nkan an (Acting out) 0engur 0engurang angii kecemasa ecemasan n yang yang dibang dibangkitk kitkan an oleh oleh keing keingina inan n yang yang terla terlara rang ng deng dengan an memb membiar iarka kan n eksp ekspre resi siny nya. a. Dalam Dalam keadaan biasa hal ini tidak dilakukan, kecuali bila individu itu lemah lemah dalam dalam penga$a penga$asa san n kesusil esusilaan aannya nya.. >etapi, etapi, kadan kadanggkadang
manusia
mengalami
keadaan
yang
penuh
keteg ketegang angan an dan kecem kecemasa asan n yang yang begitu begitu tinggi tinggi,, sehing sehingga ga setiap setiap tindak tindakann annya ya dirasa dirasakan kan sebaga sebagaii meringa meringanka nkan, n, agar agar 'hal itu segera selesai) (0aramis, 2%". b. *loking +nhibi +nhibisi si sement sementara ara atau atau transi transien en dari dari pikiran pikiran terad teradii pada pada bloking.
fek
dan
impuls
mungkin
uga
terlibat.
#engh #enghamb ambata atan n sangat sangat menyer menyerupa upaii repre represi si tetapi tetapi berbeda berbeda dimana dimana keteg ketegang angan an muncul muncul ika ika impuls, impuls, afek, afek, atau atau pikira pikiran n dihalangi (adock : adock, 23". c. ?ipo ?ipok kondr ondria iasi sis s Celaan yang timbul dari kehilangan, kesepian, atau impuls agresif yang tidak dapat diterima kepada orang lain diubah mena menadi di cela celaan an terh terhada adap p diri diri send sendiri iri dan dan keluha eluhan n nyeri nyeri,, penyakit somatik, dan neurastenia. emua penyakit mungkin diperberat secara berlebihan sehingga tanggunga$ab dapat
=
dihi dihind ndar arka kan, n, rasa rasa bers bersala alah h dapa dapatt diel dielakk akkan an,, dan dan impu impuls ls instingtual ditangkis (adock : adock, 23". d. +den +denti ti8k 8kas asii 0etode yang digunakan individu untuk mengambil alih ciriciri orang lain dan menadikannya bagian tak terpisahkan dari kepribadia kepribadiannya nnya sendiri. sendiri. etiap masa kehidupan kehidupan cenderung memiliki tokoh-tokoh identi8kasinya sendiri secara khas, dan yang menadi model adalah orang-orang yang tampak lebih berhasil berhasil dalam memuaskan kebutuhan kebutuhan daripada daripada kita. #ada tahun a$al kanak-kanak orangtua menadi model identi8kasi karena karena orangt orangtuan uanya ya tampak tampak mahak mahakuas uasa a (?all (?all :
yang yang tida tidak k
baik baik (0ar (0aram amis is,,
2% 2 %". ".
trukt truktur ur 8nal 8nal keprib kepribadi adian an merupak merupakan an akumu akumulas lasii berbag berbagai ai identi8kas identi8kasii yang dilakukan dilakukan pada berbagai masa kehidupa kehidupan n (?all :
oran orangt gtua uany nya a
nak nak agar agar
meng mengid iden entti8k i8kasi asi ter terhind hindar ar
dari dari
hukuman 6" g gar ar dipe diperroleh oleh info inforrmasi masi baru baru deng dengan an menc mencoc ocok okka kan n khayalan mental dengan kenyataan. Dalam hal ini akan menghe menghemat mat $aktu $aktu dan energi energi dengan dengan mengiden mengidenti8 ti8kas kasii orang orang lain lain yang yang telah telah terbuk terbukti ti bergun berguna. a. @ika @ika seseor seseorang ang harus harus mencob mencoba-c a-coba oba sendir sendirii dalam dalam belaa belaarr meredu mereduksi ksi
A
keteg etegan anga gan, n,
mung mungki kin n
berk berkem emba bang ng untu untuk k
manu manusi sia a
tida tidak k
berfu berfung ngsi si seba sebaga gaii
per pernah nah
cuk cukup
makh makhlu luk k
yang yang
independen (l$isol, 2/". e. +ntr ntroyek oyeksi si 0emasukkan kualitas-kualitas positif dari perangai orang lain, nilai-n nilai-nilai ilai masyar masyaraka akat, t, dan keper kepercay cayaan aan ke dalam dalam ego diri diri sendir sendirii untuk untuk meredu mereduksi ksikan kan kecem kecemasa asan n (emiu (emiun, n, 2". 2". +ndividu dapat menyingkirkan ketakutan terhadap seseorang dan impuls-impuls permusuhan dengan cara memasukkan ke dalam dalam diri diri sendir sendirii sifatsifat-sif sifat at orang orang terseb tersebut ut (Elvir (Elvira, a, 2!". 2!". Dalam kekuasaa kekuasaan n diktatorial diktatorial misalnya maka banyak orang akan mengintro mengintroyeksik yeksikan an nilai-nilai nilai-nilai serta kepercay kepercayaan aan baru terseb tersebut ut untuk untuk melindu melindungi ngi diri diri supaya supaya tidak tidak menun menunukk ukkan an perilak perilaku u yang yang dapat dapat menyus menyusahk ahkan an diri diri sendir sendirii (0arami (0aramis, s, 2%". 2%". ?al ini dapat dapat menad menadii geala geala psi psiko kopat patolo ologik gik bila bila ia kemud kemudian ian merasa merasa 'teran 'terancam cam dari dari dalam) dalam) yang yang menelm menelma a dala dalam m
kecen ecende deru rung ngan an
untu untuk k
'
meng menghu huk kum
diri diri) )
dan dan
perasaan bersalah irasional yang tidak dapat dikuasai (Elvira, f.
2!". #eril erilak aku u pasi pasiff agres agresif if gresi kepada orang lain diekspresikan secara tidak langsung melalui pasivitas, masokisme, dan berbalik menentang diri sendiri. 0anifestasi perilaku pasif agresif adalah kegagalan, penundaan, dan penyakit yang lebih mempengaruhi orang
lain dibandingkan diri sendiri (adock : adock, 23". g. &iksa ksasi #ertumbuhan psikis biasanya beralan secara berkesinam berkesinambungan bungan melalui melalui berbagai berbagai tahap perkembang perkembangan. an. kan kan
tetap etapi, i,
pros proses es
ini ini
kadan adang g
meni menimb mbul ulk kan
bany banyak ak
kecemasan, sehingga ego mungkin akan mengambil strategi untu untuk k teta tetap p tingg inggal al pada pada taha tahap p seka sekara rang ng yang yang seca secara ra psikologis lebih menyenangkan. Brang yang terus menerus meme memepe perroleh oleh
kenik enikma mata tan n
dari dari
maka makan, n,
mer merokok okok,,
atau atau
berbicara berbicara mungkin mungkin mengalami mengalami 8ksasi 8ksasi oral, sedangkan sedangkan orang
yang terobsesi dengan kerapian dan keteraturan (ketertiban" mungkin mengalami 8ksasi anal (emiun, 2". h. egre gresi egera setelah mele$ati suatu tahap perkembangan, pada saat saat meng mengal alam amii
str stress ess
dan dan
kecem ecemas asan an mung mungki kin n
akan akan
kembali lagi ke tahap perkembangan sebelumnya. 0isalnya, seorang anak yang sudah disapih mungkin akan minta botol susu lagi bila adiknya lahir. #erhatian kepada bayi yang lahir itu merupakan ancaman bagi anak yang lebih tua tersebut i.
(emiun, 2". &antasi 7ecenderungan untuk mundur ke fantasi dalam rangka untuk menyelesaikan dan konik (D0 +9, !%%=". 7einginan yang tida tidak k
terk terkab abul ul
peda pedaga gang ng .
yang yang
dip dipuas uaskan
dala dalam m
meng mengal alam amii
ima imain inas asi. i.
kerug erugia ian n
besa besarr
0is 0isalny alnya, a, berk berkha haya yall
memenangkan undian berhadiah utama (0aramis, 2%". omatisasi sal s al ps psik ikis is diub diuba ah men menadi adi gea geala la tubu tubuh, h, dan dan orang rang cenderung bereaksi dengan manifestasi somatik, bukannya
manifestasi psikis (adock : adock, 23". 6. #erta ertaha hana nan n 4euro 4euroti tik k eri ering ng dite ditemu muka kan n pada pada pasi pasien en obse obsesi siff kompu ompuls lsif if,,
pasi pasien en
hist hister erik ikal al,, dan dan pada pada orang orang de$a de$asa sa dala dalam m stre stress ss (ad (adoc ock k : adock, 23", yaitu5 a. #enge engend ndal alia ian n Usaha berlebihan untuk menangani atau mengatur peristi$a atau atau obek obek dalam dalam lingku lingkunga ngan n untuk untuk memeca memecahka hkan n koni konik k dalam diri (adock : adock, 23". b. #engalihan (displacement) 0engalihka 0engalihkan n dorongandorongan-doro dorongan ngan yang tidak dapat diterima diterima kepad epada a
berm bermac acam am-m -mac acam am
obe obek k
atau atau
oran orang g
sehi sehing ngga ga
dorong dorongan an asli asli dis disamar amarka kan n atau atau dis disembu embuny nyika ikan. n. 0isaln 0isalnya ya seseorang yang marah kepada teman sekamarnya mungkin mengali mengalihka hkan n kemara kemarahan hannya nya itu kepad kepada a kucin kucing g (emiu (emiun, n, 2". c. Diso isosias iasi 0odi 0odi8k 8kas asii
seme sement ntar ara a
teta tetapi pi dras drasti tik k
dari dari kara karakt kter er atau atau
identitas pribadi seseorang yang teradi untuk menghindari
3
ketegangan emosional. 0anifestasi yang sering teradi adalah reaksi reaksi histerik histerik konvers konversi, i, counterphob counterphobic, ic, gangguan gangguan identitas identitas diso disosi siat atif if,,
peng penggu guna naan an
pera perang ngsa sang ng
farm farmak akol olog ogis is,,
dan dan
kegem kegembi bira raan an relig religiu ius s (ado (adock ck : ado adock ck,, 2 23 3". ". Dalam Dalam disosiasi teradi penyekatan antara pemikiran dan emosi atau antara berbagai sikap yang bertentangan. 0isalnya, seorang pedaga pedagang ng yang yang kasar kasar dan tidak tidak uur uur dapat dapat menad menadii ayah ayah yang lemah lembut atau seorang penyokong keadilan sosial. Dalam Dalam keada keadaan an ekstr ekstrem em dapat dapat terad teradii kepri kepribad badian ian ganda ganda (0aramis, 2%". d. +nhibi ibisi #emba embata tasa san n atau atau peno penola laka kan n
fung fungs si
ego ego
ter terad adii
seca secara ra
disadari, bisa sendirian atau kombinasi, untuk menghilangkan kecem ecemas asa an
yang yang
diti ditimb mbul ulk kan
kon onik
deng dengan an
impu impuls ls
inst instin inkt ktua ual, l, su super pereg ego, o, atau atau kekua ekuata tan, n, atau atau toko tokoh h dala dalam m lingkungan (adock : adock, 23". e. +nte +ntelek lektu tual alis isas asii #emakaian berlebihan proses intelektual untuk menghindari ekspr ekspres esii
atau atau peng pengal alama aman n
afekt afektif if..
>ekan ekanan an yang yang tida tidak k
semestinya dipusatkan pada benda mati untuk menghindari keint eintim iman an
deng dengan an
oran orang, g,
perh perhat atia ian n
dibe diberi rika kan n
kepad epada a
kenyataa kenyataan n eksternal eksternal untuk menghindari menghindari ekspresi ekspresi perasaan perasaan internal, internal, dan penekanan penekanan secara berlebihan berlebihan diberikan diberikan pada perincian yang tidak relevan untuk menghindari merasakan secara keseluruhan (adock : adock, 23". 0isalnya rasa sedih sedih karena karena kemat kematian ian seorang seorang kekas kekasih ih dikura dikurangi ngi dengan dengan meng mengat atak akan an 'sek 'sekar aran ang g ia su suda dah h tida tidak k f.
mend mender erit ita a lagi lagi) )
(0aramis, 2%". +solasi 0empertentangkan antara komponen afektif dengan kognitif, dima dimana na doro dorong ngan an inst instin ing g yang yang tida tidak k dapa dapatt dite diteri rima ma ego ego bert bertah ahan an di kesad esadar aran an..
0isa 0isaln lnya ya pera peramp mpok ok yang yang tega tega
meram merampa pas s hart harta a hany hanya a memi memikir kirka kan n keuntu euntung ngan an (har (harta ta"" (insting (insting tak sadar menguasai menguasai pikiran pikiran sehingga sehingga proses proses afektif
/
teriso terisolas lasi, i, tidak tidak timbul timbul rasa rasa kasiha kasihan n dalam dalam diri diri perampo perampok" k" (l$isol, 2/". g. asio asiona nali lisa sasi si *erusaha untuk membuktikan bah$a perbuatannya rasional (tet (tetap apii sebe sebena narn rnya ya tida tidak k baik baik", ", su supa paya ya dibe dibena nark rkan an dan dan diteri diterima. ma. 0isaln 0isalnya, ya, bukan bukan korup korupsi, si, hanya hanya menerim menerima a uang uang asa, tidak dapat mengikuti pertandingan bulutangkis karena bada badan n kuran urang g enak enak (pad (padah ahal al tak takut kala kalah" h".. >anda anda-t -tan anda da rasionalisasi adalah5 !" 0encar 0encari-c i-cari ari alasan alasan untuk untuk membena membenarka rkan n perbua perbuatan tan atau kepercayaannya 2" >idak idak sanggu sanggup p mengha menghadapi dapi hal-ha hal-hall yang yang tidak tidak tetap atau yang bertentangan 6" 0enad 0enadii bingun bingung g atau atau marah marah bila bila 'alasan 'alasannya nya) ) diragu diragukan kan orang (0aramis, 2%". h. #emben embentu tuka kan n reak reaksi si >indakan defensif dengan cara mengganti impuls atau perasaan yang menimbulkan kecemasan dengan impuls atau peras perasaa aan n
la$an la$an;k ;keb ebali alika kann nnya ya..
*ias *iasan anya ya
reaks reaksii
form formas asii
ditandai oleh sifat serba berlebihan, ekstrim, dan kompulsif (l$ (l$is isol ol,, 2 2/ /". ".
0isa 0isal, l, seor seoran ang g istr istrii yang yang benc bencii kepad epada a
mertuanya bersikap hormat berlebihan terhadap mertuanya untu untuk k
meng menghi hila lang ngka kan n
rasa rasa
sala salahn hnya ya..
0eka 0ekani nism sme e
ini ini
membant membantu u indivi individu du untuk untuk memperta mempertahan hankan kan perilak perilaku u yang yang disetuui disetuui masyarakat masyarakat serta untuk menghindari menghindari konfront konfrontasi, asi, akan akan tetapi tetapi sebaga sebagaii akibat akibatnya nya terad teradii pengur pengurang angan an rasa rasa harga diri. ering pula berakibat ketakutan dan kepercayaan yang kaku dalam penyesuaian diri, sehingga membangkitkan keker ekeras asan an i.
dala dalam m
meng mengah ahad adap apii
kesal esalah ahan an
oran orang g
lain lain
(0aramis, 2%". epresi dala d alah h prose proses s ego memaka memakaii keku kekuata atan n antika antikatek teksis sis untuk untuk menekan segala sesuatu (ide, insting, ingatan, 8kiran" yang dapa dapatt
meni menimb mbul ulka kan n
kecem ecemas asan an
kelua eluarr
dari dari
kesad esadar aran an
(l$is (l$isol, ol, 2/". 2/". Ego merepr merepresi esikan kan instin insting, g, yakni yakni dengan dengan memaksa memaksa perasa perasaan an yang yang tidak tidak dikehe dikehenda ndaki ki itu masuk masuk ke
%
dalam dalam ketid ketidaks aksada adaran ran,, untuk untuk melind melindung ungii diriny dirinya a sendir sendiri. i. Dalam banyak hal, repsresi digunakan terus selama hidup. 0isa 0isaln lnya ya,,
seor seoran ang g
per permusu musuha hann nnya ya
per perempu empuan an
ter terhada hadap p
mung mungki kin n
adik adik
mer merepr epresik esikan an
per perempu empuan anny nya. a.
&reud eud
berpendapat, ada beberapa hal yang teradi setelah impulsimpuls menadi tak sadar5 !" Dor Doronga ongann-do dorronga ongan n itu itu mung mungki kin n teta tetap p tida tidak k beru beruba bah h dalam ketidaksadaran. 2" Dor Doronga ongann-do dorronga ongan n itu itu kesad esadar aran an dala dalam m
dapa dapatt
beru berus saha aha
bent bentuk uk yang yang tida tidak k
memas emasuk ukii
beru beruba bah h
yang yang
menyeb menyebabk abkan an kecem kecemasa asan n lebih lebih hebat hebat dan tidak tidak dapat dapat ditangani orang itu. 6" +nst +nstin ingg-in inst stin ing g itu itu dapa dapatt
meng mengun ungk gkap apka kan n
diri diri dala dalam m
bentuk yang berubah dan tersamar. Dorongan-dorongan yang direpresikan mungkin menyamar sebagai simptomsimptom 8sik, mungkin uga dorongan yang direpresikan menemukan alan keluar dalam mimpi-mimpi dan keseleo lidah. epresi dikatakan mekanisme defensi yang sangat mendasar karena mekanisme ini uga terlibat dalam mekanisme lainnya (emiun, 2/", sebagai contoh represi displacement5 gadis yang ang
tak takut
meng mengek eks spres presik ikan an
kemar emarah ahan ann nya
kepa epada
orangt orangtuan uanya ya menadi menadi membero memberonta ntak k dan ngamuk ngamuk kepad kepada a gurunya (l$isol, 2/".
.
eksualisasi uat uatu u obe obek k atau atau fung fungsi si dit ditempe empell deng dengan an kepen epenti ting ngan an seksual yang tidak dimiliki sebelumnya atau yang dimilikinya dengan deraat lebih kecil untuk menangkis kecemasan yang berhubungan dengan impuls atau turunannya yang dilarang
(adock : adock, 23". k. Undoing 0eniadakan atau membatalkan
suatu
pikiran,
kecenderungan, atau tindakan yang tidak disetuui. +ndividu tidak tidak menyada menyadari ri hal yang yang 'ditia 'ditiadak dakan an) ) olehny olehnya1 a1 ia hanya hanya
!
menga mengalam lamii su suat atu u doro dorong ngan an yang yang kuat kuat untu untuk k melak melakuk ukan an suat su atu u
perbu perbuat atan an
Contoh Contoh,,
tert terten entu tu,,
yang yang
biasa biasany nya a
seseora seseorang ng berku berkumur mur-k -kumu umurr
beru berulan langk gkal ali. i.
untuk untuk 'mengh 'menghapu apus) s)
perkataan yang baru dikatakannya namun disesalkan karena terdengar memalukan (Elvira, 2!". =. #erta ertaha hana nan n 0atu 0aturr dala dalah h meka mekani nism sme e adap adapta tasi si yang yang nor normal mal dan dan seha sehatt dari dari kehidupan de$asa (adock : adock, 23", yaitu5 a. ltruisme 0enangguhka 0enangguhkan n atau menganggap menganggap tidak penting penting kebutuha kebutuhan n atau minat pribadi dibandingkan dengan orang lain (Elvira, 2!". b. n nti tis sipa ipasi #erenc erencan anaa aan n yang yang cerm cermat at atau atau anti antisi sipas pasii akan akan adan adanya ya ketidaknyamanaan
atau
kemungkinan
hasil
yang
mengece$akan (adock : adock, 23". c. s sce ceti tici cism sme e (perta (pertapa paan an"" Efek Efek yang yang menyen menyenang angkan kan dihilan dihilangk gkan. an. >erdapa erdapatt elemen elemen mora morall
dala dalam m
mene menent ntuk ukan an
nila nilaii
kesen esenan anga gan n
tert terten entu tu..
#ertapaan #ertapaan diarahkan menentang menentang semua kesenanga kesenangan n dasar yang dirasakan secara sadar (adock : adock, 23". d. ?umor 7emampua emampuan n membuat membuat hal-ha hal-hall yang yang lucu lucu untuk untuk diri diri sendir sendirii atau pada situasi tempat individu berada, yang merupakan bagian dari i$a yang sehat (Elvira, 2!".
e. ublim limasi #enya #enyalur luran an impuls impuls-im -impul puls s primiti primitiff pada pada usahausaha-usa usaha ha yang yang positif
dan
konstruktif.
0isalnya,
seseoran rang
yang
mengara mengarahka hkan n energi energi agresi agresivit vitasn asnya ya pada pada olahra olahraga ga yang yang f.
bersifat kompetitif (4evid., et al, 2A". upresi 0embuan 0embuang g pikira pikiran-p n-pikir ikiran an dan perasaa perasaan n yang yang tidak tidak dapat dapat diterima secara sadar (Elvira, 2!". Dengan supresi individu secara sadar menolak pikirannya keluar dari alam sadarnya dan dan memi memikir kirka kan n hal hal lain lain (0ar (0aram amis is,, 2 2% %". ". #ros #roses es sada sadarr mendorong pemikiran ke prasadar tersebut dapat menunda mempe memperh rhat atik ikan an emosi emosi atau atau kebut ebutuh uhan an untu untuk k meng mengat atas asii
!!
kenya kenyataa taan n ini1 ini1 sehing sehingga ga memungk memungkink inkan an untuk untuk kemud kemudian ian mengaks mengakses es emosi emosi yang yang tidak tidak nyaman nyaman saat saat indivi individu du dapat dapat menerimanya (D0 +9, !%%=".
C. Simp Simpul ulan an emu emua a mekan ekanis isme me kecemasan. kecemasan.
perta ertaha hana nan n
meli melind ndun ungi gi
ego ego
terha erhada dap p
#engetahu #engetahuan an mengenai mengenai mekanisme mekanisme pertahanan pertahanan ego
bergun berguna a dalam dalam mendapa mendapatka tkan n gambar gambaran an tentan tentang g terbent terbentukn uknya ya psik ps ikop opat atolo ologi gi
dan dan
baga bagaim iman ana a
cara carany nya a
sese seseor oran ang g
menga mengata tasi si
problemnya.
DAFTAR PSTA!A l$i l$iso sol. l. 2 2/ /.. Psikologi Psikologi Kepribadia Kepribadian n. Edisi Edisi revisi revisi.. Fogyaka ogyakarta rta55 U00 #ress. Corey Corey,, Gera Gerald. ld. !%%3. !%%3. Teori dan Prakte Praktek k Konselin onseling g dan Psi Psikot kotera erapi pi.. *andung5 #> Eresco. Elv Elvira, ira, ylv ylvia ia D., D., 2 2! !.. Psikodinamika dala dalam m *u *uku ku ar ar #sik #sikia iatr tri. i. @akarta5 *# &7U+. ?all, Calvin .,
!2
*umi Gra8ka @aya. 0aramis, 0aramis, Hilly Hilly &., 0aramis, lbert ., 2%. atatan Ilmu Kedokteran !i"a. !i"a. Edisi 2. urabaya5 irlangga University #ress. adock, *enamin @ames1 adock, 9irginia lcot. 23. #igmund $reud% $oun $ounde derr of lass lassic ic Ps&c Ps&cho hoan anal al&s &sis is dala dalam m 7apl 7aplan an : ado adock ckIs Is ynopsis ynopsis of #sychiatr #sychiatry y5 *ehavioral *ehavioral ciences;Cl ciences;Clinical inical #sy #sychiat chiatry, ry, !th Ed. eori 7epribadian epribadian dan >erapi #sikoanalit #sikoanalitik ik &reud. Fogyakarta5 #enerbit 7anisius.
!6
