MAXENT y ARCGIS Especies Nichos Ecológicos y Conectividad 2017

MAXENT y ARCGIS:

Modelos predictivos de distribución de especies, nichos ecológicos ecológic os y conectividad mediante tecnología SIG

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Roberto Matellanes

Factores como el Cambio Factores Climático, la explotación de recursos naturales o el aumento

Licenciado en Ciencias Ambientales.

E T N E C O D

de la densidad demográca, están

repercutiendo negativamente sobre la distribución de las N Ó especies y sus poblaciones. I C C U D O R T N I

Para asegurar la viabilidad de las especies en estos lugares es indispensable contar con territorios anes a su biología

por los que puedan movilizarse a modo de corredor corredores es ecológicos. De igual forma podemos llevar a cabo predicciones de distribución de especies y los nichos ecológicos que puedan llegar a colonizar en un futuro. Estos análisis nos permiten generar mapas potenciales de distribución, determinar zonas en las que llevar a cabo reintroducciones o designar espacios naturales de peso ecológico con herramientas como Corridor Designer, Designer, MaxEnt o ArcGIS

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S E L A S R E O T N E A D G

Modalidad On line Precio: 340€ Carga lectiva: 70 h. Campus On line de Geoinnova Formación • Consultar fechas en la web • • • •

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Se necesitan conocimientos previos de SIG y de ArcGIS, especialmente en el manejo de archivos ráster.

S • Se requieren conocimientos O omáticos solventes. T I S I • El software no se encuentra U incluido en el precio del Q curso, el estudiante deberá E de tener instalada la versión R

Aprender a gestionar cartografía ráster con la que generar MDT que permitan analizar escenarios potenciales de supervivencia y viabilidad de especies empleando las herramientas de Spatial Analyst y 3D Analyst de ArcGIS.

correspondiente de los software correspondiente que se tratarán en el curso. Las herramientas Corridor Designer y MaxEnt son gratuitas y pueden descargarse vía online. Si el estudiante no dispone di spone previamente de una licencia legal del curso, puede informarse a través de los canales habituales de contacto con Geoinnova, de las distintas soluciones que les ofrecemos para poder seguir el curso adecuadamente.

Desarrollar corredores ecológicos capaces de conectar dos espacios naturales protegidos con ayuda de las herramientas de Corridor Designer.


de conservación de especies y espacios natural es protegidos. Responsable en la elaboración de cartografía nacional vinculada al Inventario Español del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad en el Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente.

INSCRÍBETE AQUÍ

S O V I T E • Generar cartografía calibrada para J el análisis de mapas potenciales B con ayuda de Maxent. O •

Técnico cartográco vinculado con proyectos

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TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE CARTOGRÁFICO CARTOGRÁFIC O EN EL DESARROLLO DE MODELOS A PREDICTIVOS.

M A R G O R P L E D E C I D N Í

10.2. Análisis de contribución de variables. 10.3. Curvas de respuesta. 10.4. Representación gráca del modelo.

1. Introducción. 2. MaxEnt. 2.1. Fundamento de manejo de MaxEnt. 2.2. Restricciones de soporte y formato

10.5. Resultado de datos y archivos de salida. 11. Validación y testeo del modelo predictivo. 12. Predicciones futuras bajo condiciones de cambio climático. 13. Generación aleatoria de puntos de distribución de partida. 14. Interpretación de resultados. 15. Importación de datos a ArcMap y representación cualitativa y cuantitativa de resultados.

cartográco en MaxEnt.

2.3. Fuentes documentales para MaxEnt. 3. Corridor Designer. 4. ArcGIS. 4.1. Fundamento de manejo de ArcGIS. 4.2. Procedimiento de trabajo con ArcGIS. 5. Toma de datos de distribución para análisis cartográcos.

6. Resolución en los datos y consideraciones en la toma de información.

TEMA 3. ARCGIS: SIMULACIÓN DE LA IDONEIDAD DEL HÁBITAT HÁBITAT DE LA CABRA MONTÉS.

TEMA 2. MAXENT: SIMULACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN POTENCIAL DE LA MUSARAÑA IBÉRICA.

1. Introducción. 2. Metodología de trabajo. 3. Generación del Modelo Digital de Elevación de la zona de estudio. 4. Mapas de aptitud para la Cabra montés. 4.1. Mapas de aptitud altitudinal. 4.2. Mapa de aptitud de pendiente. 4.3. Mapa de aptitud de ladera. 4.4. Mapa de aptitud del hábitat natural. 4.5. Mapa de aptitud para crestas de montaña. 4.6. Mapa de aptitud de vegetación. 5. Creación del mapa de reintroducción de Cabra montés.

1. Introducción. 2. Selección de la especie de evaluación y variables ambientales asociadas. 3. Coordenadas de distribución de la especie objeto de análisis. Creación de archivo de distribución en formato CSV. 4. Elaboración de cartografía temática asociada a variables ambientales de la especie. 4.1. Base cartográca de referencia. 4.2. Variables geográcas: altitud.

4.3. Variables climáticas: temperatura y precipitación. 4.4. Variables territoriales: usos del suelo. 4.5. Variables biológicas: tipo de vegetación. 5. Estandarización de límites espaciales. 6. Transformación Transformación de archivos a formato ASCII. 7. Manejo de datos provenientes de WorldClim. 8. Introducción al software MaxEnt. 9. Interfaz de MaxEnt. 10. Simulación con MaxEnt. 10.1. Análisis de omisión/comision.


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A M A R G O R P L E D E C I D N Í

TEMA 4. CONECTIVIDAD ECOLÓGICA: CREACIÓN DE CORREDORES ECOLÓGICOS PARA EL LINCE IBÉRICO. 1. Introducción. 2. Corredores ecológicos. 3. El efecto de borde en los espacios naturales protegidos. 4. Metodología de trabajo. 5. Estudio del caso: creación de un corredor ecológico para el Lince ibérico en Andalucía.

S A T R E F O

6. Identicación de la zona de estudio. 7. Análisis de variables topográcas: altitud y posición topográca.

7.1. Altitud. 7.2. Posición topográca. 8. Análisis de variables trócas: densidad de

conejos. 9. Análisis de variables naturales: vegetación. 10. Análisis de variables territoriales: usos del suelo. 11 Análisis de variables antrópicas: distancias a carreteras y núcleos urbanos. 10.1. Distancia a carreteras. 10.2. Distancia a núcleos urbanos. 10.3. Análisis de mínima distancia.

• -20% Socios • -15% Partners • -10% Desempleados, autónomos, funcionarios, estudiantes, minusválidos y extranjeros. • -5% Grupos >5 • -5% Matriculación en 2 cursos simultaneamente. Tramitamos la bonifcación de su curso hasta del 100% a través de la Fundación Tripartita. Si ud. es un trabajador por cuenta ajena en una empresa que tributa

12. Denición de límites territoriales para el

análisis. 13. Evaluación de la idoneidad del territorio. 13.1. Valores de idoneidad en la modelización modelizaci ón de altitudes. 13.2. Valores de idoneidad en la

en España, puede beneciarse de las bonicaciones de la Fundación

Tripartita, accediendo a la formación ofertada en Geoinnova. Nosotros,

modelización de posiciones topográcas.

como entidad organizadora aliada

13.3. Valores de idoneidad en la modelización modelizaci ón de densidades de conejos. 13.4. Valores de idoneidad en la modelización de vegetación. 13.5. Valores de idoneidad en la modelización modelizaci ón de usos del suelo. 13.6. Valores de idoneidad en la modelización modelizaci ón de distancias. 14. Modelización de aptitud de hábitats. 15. Creación de parches naturales. 16. Creación de corredores ecológicos.

a la Fund. Tripartita, le gestionamos todos los trámites necesarios para que ud. pueda bonicarse el curso.

17. Identicación de puntos críticos. Pasos de

fauna en infraestructuras lineales.


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A Í G O L O D O T E M

Formación E-learning (on line). El estudiante tendrá acceso las 24h. del día, a la plataforma tecnológica que Geoinnova pone a su disposición y desde la cual podrá seguir adecuadamente el desarrollo del curso.

S O D A C I F I T R E C

Desde la plataforma tendrá acceso a todos los contenidos del mismo y disponer de los recursos y canales de contacto necesarios, con docentes, compañeros y la coordinación técnica de Geoinnova.

Todos nuestros cursos están Certifcados por la Asociación

Geoinnova. El estudiante que supere los requisitos de evaluación recibirá un Diploma con el Certicado

de Aprovechamiento acreditado electrónicamente.

Garantizamos las respuestas en menos de 24h.

Manuales en PDF con ilustraciones de todos los procesos, ejercicios y actividades. • Videotutoriales S • Autoevaluaciones E L • Ejercicios prácticos A I • Ejercicio nal R • Material complementario: Recursos E cartográcos cartográc os ociales, mapas T A tematicos, Geofascículos, ofertas de M trabajo, últimas novedades, videos temáticos... • Software complementario • Guía de Orientación Formativa y Laboral en las aplicaciones profesionales prof esionales de los Sistemas de •

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