1
2
Introducción A la luz del documento conclusivo conclusivo de Aparecida, Aparecida, don de Dios para el pueb pueblo lo de La Lati tino noam amér éric ica a y del del Ca Carib ribe, e, quer querem emos os pres presen enta tarr este este material de apoyo para un retiro de Adviento, el cual tiene como revita tali liza zarr la nove noveda dad d del del prop propós ósit ito o “confirmar, renovar y revi Evange Evangelio lio arraig arraigada ada en nuestr nuestra a histor historia ia, desd desde e un encuentro personal y comunitario con Jesucristo, que que susc suscit ite e disc discíp ípul ulos os y misioneros (DA 11)”. Sabiendo que los jóvenes, en su búsqueda del sentido de la vida, son capaces y sensibles al llamado particular que el mismo Jesús les hace hace… … quer querem emos os co conf nfir irma marr en ello elloss su llam llamado ado a co comp mpart artir ir a sus sus herm herman anos os Jóve Jóvene nes, s, la co corr rrie ient nte e de Vida ida que que vien viene e de Cris Cristo to,, y a participarla en comunidad construyendo la Iglesia y la sociedad. (Cf. DA 443) Por tanto, nuestro objetivo de este retiro es aprovechar este tiempo de adviento adviento para que que el joven pueda tener tener un tiempo de retiro y así pueda entrar en su interior y descubrir que Jesús en esta Navidad quiere nacer en él para darle una Vida que se comparta con los demás, a semejanza de Jesús que es “Pan partido para la vida del mundo” (Benedicto XVI Sacramentum Caritatis No. 88).
Facilitamos este material que ha preparado el Departamento de Pastoral Juvenil de la Iglesia de Monterrey, para todos los que atienden y viven en comunidades juveniles cristianas católicas (grupos parroquiales, coros, movimientos eclesiales, comunidades de fe, Recuer uerda que es un una a cole co legi gios os,, incl inclus usiv ive e ca casa sass de forma formaci ción ón). ). Rec propuesta que hay que aplicar a la realidad concreta de quienes participarán en él, enriqueciéndola con tu creatividad. La pedagogía que proponemos se desarrolla en cuatro momentos: 1. Adviento es un tiempo para conocerme a mí mismo. 2. Jesús quiere estar en el centro de mi vida. 3. Yo soy libre de aceptar a Jesús. 4. La vida en Jesús se comparte. 3
En este este ma mate teri rial al se incl incluy uye e el ma manu nual al oper operat ativ ivo o del del reti retiro ro,, su desarrollo y las hojas de trabajo que se anexan al final para la mejor comprensión y asimilación de los participantes. Que María, quien expuso por primera vez a Jesús en hora santa, aquella noche en que Él nació, siga siendo para nosotros modelo del discipulado orante para este retiro y para nuestra vida cristiana.
Sugerencias prácticas: •
•
•
•
•
•
Plat Platic ica a esta esta prop propue uest sta a y pont ponte e de ac acue uerd rdo o co con n los los jóve jóvene nes, s, sace sacerd rdot ote e o ases asesor or.. Es impo import rtan ante te que que ante antess de apli aplica carr este este material, lo leas completamente y lo dialoguen para aterrizarlo a su realidad y que lo puedan enriquecer con su creatividad. Es necesario que un equipo de pocas personas, desarrolle todo el retiro. En este material no se propone un horario concreto sino que se proponen momentos que se han de aplicar según la realidad de quienes lo vivirán. El tiempo propuesto es por lo menos de una tarde, pero lo mejor quiz quizá á sea sea un día día y me medi dio, o, segú según n se ac acom omod ode e al tiem tiempo po que que disponga cada caso. Es importante que para un buen desarrollo se saquen suficientes copias de los Documentos de Trabajo Trabajo anexados al final. En algunos momentos se sugiere un canto o un video que se te proporcionará junto con este material en un DVD, por lo cual es necesario una grabadora, un reproductor de DVD, y una televisión o un proyector, según se disponga.
4
Retiro de Adviento 2008
“En Jesús tenemos vida” “Yo he venido venido para que tengan vida y la tengan en abundancia” (Jn 10, 10)
La pedagogía que se propone se desarrolla en cuatro momentos:
I. ADVIENTO ES UN TIEMPO PARA CONOCERME A MÍ MISMO. 1. La casa: Introducción y disposición interior. 2. El lugar más importante de la casa 3. ¿A quién esperas en tu casa?
II. JESÚS QUIERE ESTAR EN EL CENTRO DE MI VIDA 4. Jesús y tu casa. Oración a partir del texto de la encarnación. 5. Tu casa es como la casa de María: Narración 6. Aterrizaje de la narración
III. YO SOY LIBRE DE ACEPTAR A JESÚS 7. La puerta de mi casa. 8. Oración del recuerdo. 9. Para recibir a Jesús hay que limpiar la casa. 10. Momento de recapitulación personal.
5
IV. IV. LA VIDA EN CRISTO SE COMPARTE 11. Preparación para el compromiso. 12. Conocimiento del texto bíblico. 13. Acompaña a María con su prima Isabel 14. Plenario.
Primero momento:
Adviento es un tiempo para conocerme a mí mismo “Abran camino al pueblo. Nivelen el sendero y quiten de él las piedras. Agiten un estandarte ante los pueblos…. Mira, ya viene tu salvador” ya que entrarán a buscar en su casa (persona) lo que da gozo y lo que estorba en su vida para poder recibir al Salvador”. Isaías 62, 10-11
Objetivo: Que el joven, mediante la analogía de “la casa”, conozca cuales son los principales intereses de los jóvenes y cómo estos influyen en él.
1. La casa: Introducción In troducción y disposición disp osición interior. interior. ¿Qué queremos? Dar una breve introducción sobre el tiempo de adviento, como
oportunidad para reflexionar la propia vida, por medio de una narración sobre la analogía del hombre con la figura de una casa para una mejor comprensión de los participantes.
¿Qué necesitamos? a) En caso de proyección. Proyector Computadora Superficie donde proyectar Video de la casa que se encuentra en el DVD de apoyo. b) En caso de presentar las fotografías impresas. Copias del Documento de Trabajo no. 1 6
¿Cómo lo haremos? a. Te recomendamos que les presentes las diapositivas o los dibujos con una breve explicación previa de forma semejante a lo siguiente: Las diapositivas que a continuación vas a ver presentan una descripción general de lo que es una casa, es importante que pongas atención y que consideres cada una de las frases que aparecerán. También puede ser conveniente que les les expl expliq ique uess que que lo que que verá verán n es una una analo analogí gía, a, y que que las las anal analog ogía íass son son comparaciones que hacemos entre cosas muy diversas, pero que a la vez ilustran con figuras o frases lo que queremos reflexionar, algo así como las parábolas que Jesús enseñaba al pueblo Judío y a sus discípulos para presentar por por me medi dio o de suce suceso soss de la vida vida diar diaria ia lo que que era era el Reino eino de Dios Dios,, la misericordia, su propia vida, etc. b. Al final de la presentación te sugerimos comenten las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál fue la frase que más te impacto? 2. ¿Tiene esto algo que ver con la vida de los hombres? 3. ¿Es verdad que el hombre se parece a una casa? 4. ¿En qué sentido somos casa? 5. ¿Te sientes “casa”? c. Después Después de que hayan hayan partic participa ipado do de estas estas pregun preguntas tas,, avanza avanza a la siguie siguiente nte actividad.
2. El lugar más importante de la casa ¿Qué queremos? Descubrir en el sistema de valores de los jóvenes qué es lo que ocupa el lugar más importante en sus vidas y cómo influye esto en mí.
¿Qué necesitamos?
Copias de los Documento de Trabajo no. 2 y 3 para cada uno de los participantes. Revistas y/o periódicos. Cinta adhesiva (se recomienda que no sea pegamento sino cinta para el mejor funcionamiento de la dinámica). Tijeras.
¿Cómo lo haremos?
a. Introduce la dinámica de forma semejante a como aquí se te presenta. Hemos Hemos refle reflexio xionad nado o que el hombr hombre e se parece parece a una casa. Veamo Veamoss cómo cómo son las casas. Están cimentadas con fuertes soportes y protegidas por columnas, tienen piso, paredes, y ventanas para ver hacia fuera de ellas. Aunque por la puerta se puede entrar, no significa que quien entre puede conocer todo lo que hay dentro, hay espacios reservados sólo para algunos; quizá para entrar a mi cuarto no hay problema, pero ¿qué tal si quiero entrar en el cuarto de mi hermano o mi hermana? Incluso hay lugares más especiales que otros . No es lo mismo la lavandería que 7
la sala. Cuando viene alguna visita a casa lo invitamos a que pase al mejor lugar para que se sienta a gusto. Nosotros, los seres humanos también tenemos la capacidad de ver hacia dentro de noso nosotr tros os (int (intro rosp spec ecci ción ón): ): nues nuestr tros os pens pensam amie ient ntos os,, sent sentim imie iento ntos, s, acti actitu tude des, s, motivaciones, deseos profundos, etc. De igual modo podemos ver para afuera, es decir, todo lo que no soy yo y me doy cuenta que existe. Me doy cuenta que existen los demás, demás, que puedo relac relacion ionarm arme e con ellos, ellos, que así como como están están las demás personas hay muchas otras realidades como los animales, las plantas, las cosas que no tienen vida. Podemos ver hacia dentro y hacia fuera. Nosotros también tenemos dentro de nuestro interior espacios en los que nadie puede entrar: como nuestro cuarto, donde están nuestros secretos, nuestros sueños, nuestr nuestras as motiva motivaci cione ones, s, solo solo se pueden pueden conoce conocerr despué despuéss de que yo mismo mismo lo platique. A muchos les puedo dejar acercarse a la puerta pero no a muchos les dejo que entren a mi cuarto; igual a muchos les puedo ofrecer un saludo de mano pero a pocos les cuento mis secretos.
Nosotros también tenemos espacios especiales. Y en el lugar más especial ponemos lo que más amamos, este espacio puede ser nuestro corazón. b. Pídeles que busquen y recorten en los periódicos y revistas que conseguiste lo que creen que los jóvenes de la sociedad en la que viven han puesto dentro de su casa. c. Entrégales el Documento de Trabajo no. 2, en él veremos la silueta de una casa que representa a la juventud. Dentro de la figura hay un pequeño círculo. d. Pídeles que peguen con cinta dentro de la casa lo que recortaron del periódico y que en círculo pongan lo que consideren que es lo que está en el lugar más privilegiado de la casa de los jóvenes, lo que está en su corazón. Todo se ha de pegar con cinta para poder moverlo luego. e. Repárteles el Documento de Trabajo. Trabajo. no. 3 y pídeles que lo lean de manera personal, puedes propiciar un ambiente de reflexión con algo de música de fondo. f. Después de que lo hayan leído, diles que contesten de forma personal las preguntas que vienen al final del Documento de Trabajo No. 3, las siguientes preguntas: - ¿Cuá ¿Cuále less son son las las fras frases es de la refl reflex exió ión n ante anteri rior or con con la que que te haya hayass identificado más? - Partiendo de la analogía de que el hombre es una “casa” ¿Crees que esto suceda en la “casa” de los jóvenes? - Piensa ahora en tu vida y escribe escribe al reverso reverso del documento documento cuales son las principales necesidades que hay en tu vida.
3. ¿A quién esperas en tu casa? ¿Qué queremos? Que los jóvenes descubran que lo que han plasmado en la casa
de la dinámica anterior es su casa. Invitarlos a que la sientan como suya, identificados de que que su casa casa es su prop propia ia vida vida,, eso eso nos nos dará dará libe libert rtad ad para para apr aprende enderr a ser ser verdaderamente quienes somos. Por medio de la ejemplificación e jemplificación plástica de colgarse el dibujo de la casa con el e l collage antes realizado, así, haremos propio quienes somos y la influencia que tienen las cosas externas e xternas en nosotros.
¿Qué necesitamos? Hilo o estambre. Cinta adhesiva.
¿Cómo lo haremos? 8
a. Pídele Pídele a los jóvenes jóvenes que amarren su casa al pecho. pecho. Amarrando Amarrando el estambre a las puntas superiores de las hojas con cinta adhesiva. Y que la casa no se la pueden quitar hasta el tercer momento. b. Este momento es para reflexionar reflexionar de forma personal. Invita a cada cada joven a entrar en su interior y a meditar sobre lo realizado en este primer momento. c. Explícale Explícaless que la casa que ellos traen colgando colgando es su casa porque vivimos vivimos en el mundo y de él somos parte, ya que es imposible separar la realidad con respecto a mi persona, el mismo Jesús lo dice en su palabra “La boca habla de lo que está lleno el corazón” (Lc 6, 45); nosotros también lo expresamos con algo de picardía al decirnos, ¡no te vayas a morder la lengua!, ¡el burro hablando de orejas!, ¡hola!; e invítalos a descubrir qué es lo que han puesto al centro de la misma. Pregúntales, sobre sobre todo, si lo que está en el centro es su centro, qué falta o qué sobra, porqué.
Cierre del primer momento. •
•
•
Recuerda que el objetivo de este primer momento es conocer cuáles son los principales intereses de los jóvenes y cómo estos influyen en ellos mismos, por medio de la analogía de la casa. Es importante explicar el trabajo interior de cada uno de ellos, descubrir los grados de influencia que que hay hay de los los jóve jóvene ness (ide (ideas as,, pens pensam amie ient ntos os,, manifestaciones, valores), en ellos. Hasta este momento el joven reflexionará sobre lo que pasa en su vida, por eso el joven se cuelga la casa realizada, recuerda que la iluminación de este momento es la cita Isaías 62, 10-11. Tal vez algunos hayan puesto en su casa muchas cosas, que a ellos no les gustan, que se sientan incómodos porque la realidad de los jóvenes es muy complicada, para ello propicia un clima de respeto y confianza entre ellos, si no es posible, diles que de igual forma se la cuelguen pero con el collage de frente a ellos mismos, todo esto les ayudará a preparar su persona (casa) para la llegada del Salvador. Salvador.
9
Segundo Momento:
Jesús quiere estar en el centro de tu vida. Y entrando, le dijo: «Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo.» Ella se conturbó por estas palabras, y discurría qué significaría aquel saludo. El ángel le dijo: «No temas, María, porque has hallado gracia delante de Dios; vas a concebir en el seno y vas a dar a luz un hijo, a quien pondrás por nombre Jesús. Lc.1, 28-31
Objetivo: Presentar a Jesús que viene y quiere vivir en nuestra persona a pesar de que sintamos que nuestra “casa” no es digna de recibir a Jesús. A la luz del texto bíblico de la Encarnación María ha recibido a Jesús en su “casa”. Jesús nos muestra el rostro de Dios.
4. Jesús y tú casa. ¿Qué queremos? Presentar al joven la vida del
Niño de Belén, para que vean la semejanza semejanza con su vida, y así encontrar la esperanza del gran suceso de la Encarnación, a través de una lección divina, auxi auxili liad ada a con con la esce escena na del del “El “El Na Naci cimi mien ento to”” (película), el joven encontrará rasgos importantes del del Niño Niño de Belé Belén, n, para para desp despué uéss orar con con Él, Él, contemplándolo desde el misterio de la Encarnación.
¿Qué necesitamos?
Proyector y/o televisión para ver la escena, dependiendo del lugar y el número de integrantes. Hoja y lápiz para cada uno de los participantes. Copias del Documento de Trabajo no. 4 para cada uno de los participantes. DVD de apoyo con las escenas de la película “El Nacimiento” 1.
¿Cómo lo haremos?
a. Entrega a cada uno el recuadro que se encuentra en la Documento de Trabajo no. 4 junto con una pluma. b. Pide la presencia del Espíritu Santo, para que ilumine a los presentes de una forma personal. Guarda un momento de silencio y termina con la jaculatoria: Espíritu Santo, fuente de luz: ilumínanos.
c. Puedes explicar la Lectio Divina con las siguientes palabras. “Recuerda que la Lectio Divina es un método muy utilizado por la Iglesia Católica por ya mucho tiempo. Este método por lo regular se divide en cuatro momentos muy significativos, el primero es la lectura bíblica, recuerda que en esta ocasión, nos valdremos de una una esce escena na de la pelí pelícu cula la “El “El Na Naci cimi mien ento to”, ”, recu recuer erda da que que esta esta esce escena na se encuentra en el CD de apoyo que te proporcionamos junto con este material. 1
EL NACIMIENTO, DIRIGA POR Catherine Hardwicke, 10
El segundo momento de la lectio divina es la meditación, momento especial confrontar la lectura (escena) con nuestra propia vida, para este momento te propor proporcio cionam namos os un docume documento nto de trabaj trabajo o el cual cual ayudar ayudará á al partic participa ipante nte a reflexionar en su vida. El tercer momento tercer momento es la oración, momento muy especial para dialogar con Jesús, para descubrir que es lo que el Señor quiere de nuestras vidas. Y para terminar la contemplación, es un momento de silencio y de recogimiento muy especial, para disfrutar de manera personal, invítalos al recogimiento, a la oración”. d. Para comenzar la Lectio Divina, presenta la escena (que contiene el CD de apoyo) la cuál recuerda el pasaje de la Encarnación hasta la Navidad. En caso de que no haya proyección pide a alguno de los jóvenes que lea en voz alta la Lectura Bíblica: Lucas 2,1-21 e. Al terminar invita a los jóvenes a la meditación (segunda parte de nuestra lectio divina), como apoyo reparte Documento de Trabajo no. 4 ¿Cómo vez la situación de los personajes? E invítalos a contestarlos, aquí te mostramos un ejemplo.
Escena del Nacimiento Situación El Niño de Belén El nacimiento
Actitud Entrega
Sentimientos Amor, sencillez.
María
Disposición
Paz, alegría.
José Pastores
El anuncio Aceptar a María
Generosidad
El anunc anuncio io del del ánge ángell
Escu Escuch cha a
Confianza, fortaleza. Espe Espera ranz nza, a, feli felici cidad dad..
g. Ahor Ahora a en un segu segund ndo o mo mome ment nto, o, inví invíta talo loss a me medi dita tar, r, en la semejanza que encuentran en su vida con la del Niño de Belén.
11
Escena de mi vida (Ejemplo) Situación
Actitud
Festejar al otro
Ay Ayudar udar a un com ompa pañe ñero ro
Aceptar la personalidades
diferencia
Los consejos de mis padres
Sentimientos
Agradecimiento, Amor Reconocimiento o o Egoísmo Desinterés. Comp Co mpar arti tirr mis mi Servicio s talentos (con mi o compañero de clases) Enojo (por problema) Humildad Confianza de Sencillez o Envidia del otro Escucha Rechazo Respeto Coraje o Esperanza
algún
h. Escribe una carta a Jesús donde le expreses tu vida, tristezas y alegrías, con la cercanía de la humanidad del niño de Belén, y entrégaselo con la esperanza de vivir según su voluntad. (En ésta carta se realizan el momento de la oración de la lectio divina). i. Termina este momento con un canto, que se encuentra en el CD, sugiriendo a los jóvenes que ofrezcan su vida al Niño de Belén, que se ha hecho hombre para ser como nosotr nosotros. os. (Coraz (Corazón ón de arpa, arpa, Canto Canto no. no. 10. “La “La Famili amilia a Sagrad Sagrada”) a”),, y despué despuéss un momento de silencio (contemplación).
5. Tu Tu casa es como la casa de María. e ncarnemos a Jesús en nuestra vida. ¿Qué queremos? Que a ejemplo de María, encarnemos
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo no. 5 para cada uno de los participantes.
¿Cómo lo haremos?
a. Pídele a una mujer que te ayude a narrar este texto. Conviene que desde antes consigas a la persona para que estudie el documento y le de una adecuada lectura. Mientras se hace la lectura puedes poner música de fondo apropiada. b. Reparte a los jóvenes el Documento de Trabajo no. 5 y pídeles a los jóvenes que guarden silencio y que pongan mucha atención a esta narración:
12
Memorias de María. “Señor, al fin hubo quien se apiadó de darle posada a tu hijo esta noche; tu hijo está por nacer y nadie quería dejarnos entrar en su casa. No hay nada que reclamar, reclamar, se que cada quien es libre de dejar pasar a su casa a quien quiera, pero, en ocasiones, es la luz verdadera la que nos llama a la puerta y no la vemos, es la misma luz quien nos pide pasar y simplemente le decimos no. ¿Por qué? Recuerdo aquella tarde cuando estaba realizando las labores de la casa; no me hubiera imaginado que ese día iba a recibir una visita inesperada, el mismo ángel del Señor vendría a darme una gran noticia, que yo sería la elegida por Dios para ser la madre de su Hijo. Y es que todavía sigo meditando las palabras que me fueron dadas en ese momento: Concebirás y darás a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús; él será grande y será llamado Hijo del Altísimo. El Señor Dios le dará el trono de David, su padre, reinará sobre la casa de Jacob para siempre y su reino no tendrá fin (Lc.1, 31-33) No pude dormir aquel día, el solo pensar que Dios mismo estaría dentro de mi, y que yo iba a ser ¡su madre!, una de las primeras cosas en que pensé fue que tenía que arreglar la casa para recibir a Dios mismo en ella. La alegría era inimaginable e iba creciendo día con día por el hecho de saber que pronto tendría a en mis brazos al salvador. salvador. En los primeros días, me fui a la montaña, a visitar a mi prima Isabel, como el mensajero de Dios me avisó que estaba por dar a luz a su primer hijo, no dude ni un segu segund ndo o en pens pensar ar que que nece necesi sita tarí ría a ayuda para cuando se llegara ese momento, y así fue. Pero sucedió una cosa muy rara. Aquel día que llegue a su casa, apenas la salude y de pronto Isabel me dijo algo que me dejó dejó un poco poco extr extraña añada da:: "¡T "¡Tú eres eres bendita entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre! ¿Quién soy yo, para que la madre de mi Señor venga a visita visitarm rme? e? (Lc.1, (Lc.1, 42-43 42-43)” )” y el pequeño pequeño Juan comenzó a moverse en su vientre. De pron pronto to me imag imagin ine e al niño niño Dios Dios en mis mis brazos. Cuando nació Juan, era tiempo de regr regres esar ar a casa casa,, con con José José,, y así así segu seguir ir preparándome para el día del nacimiento de mi niño. Comencé a preparar pañales, fueron días en que me las pasaba sentada en la ventana, cortando telas para hacerlos, cocí algunas cobijitas para que mi bebé bebé no tuvie tuviera ra frío. frío. Me daba daba gusto gusto el ver ver a José José lleno lleno de aleg alegrí ría a preparando la cunita donde acostaría a mi niño. Los dos teníamos que prepararnos con todo lo necesario para la llegada del bebé. José tuvo que acatar el edicto que se promulgó en toda Judea, teníamos que cumplir con la disposición de empadronarnos y eso nos obligo a salir de Nazaret y venir a Belén. Todo esto ocurrió justo cuando se cumplieron cumplieron los nueve meses del embarazo, hay que salir a recorrer un largo camino, eso me angustiaba, puesto que no sabía lo que pasaría, de pronto entendí que Dios no quería solo que prepara un lugar físico donde recibir a mi bebé, Dios quería que aprendiera a preparar mi corazón y disponerlo, sabía que mi Señor no iba a permitir que su Hijo naciera en el camino a pesar de encontrarnos
13
con gente no nos atendía a recibirnos recibirnos en su casa para darnos posada. posada. Los dolores de dar a luz comenzaron ya hace un par de horas, duele mucho, pero la alegría de que en unos momentos más podré tener a mi bebé en brazos es mucho mayor y más sabiendo que es Dios mismo el que está por nacer, ya escucho a José que viene con la ayuda para el nacimiento. Mi bebé, mi niño, ya te espero con mucha alegría para darte amor y cariño, desd desde e el momen momento to en que que me fue fue avis avisad ado o tu naci nacimi mien ento to he esta estado do preparando mi corazón y mi vida para este momento.”
6. Aterrizaje de la narración. ¿Qué queremos? Que los jóvenes, una vez escuchado con atención las palabras
de nuestra Madre, descubran que lo que en verdad debemos preparar no es un espacio físico, sino nuestra vida misma.
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo no. 6 para cada uno de los participantes. par ticipantes.
¿Cómo lo haremos? a. Para ara el ater aterri rizzaje aje de la nar narraci ración ón repárteles el Documento de Trabajo no. 6, el cual ual conti ontien ene e las ideas deas má máss importantes de la narración. Pídeles que cada uno vaya leyendo para sí esas ideas para que después escoja una de ellas, la que considere más importante o con la que se sientan identificados. b. Ya que que todo todoss tenga engan n la fras rase má máss signif significa icativ tiva, a, pídele pídeless que se junten junten por frase frasess semej semejan ante tess y que que cont contes este ten n las las preguntas preguntas contenidas contenidas en la segunda segunda parte del Documento de Trabajo No. 6 Las ideas principales del texto de la hoja de trabajo son las siguientes: “…es la luz verdadera la que nos llama a la puerta y no la vemos, es la misma luz quien nos pide pasar y simplemente le decimos no”…
“…el mismo ángel del Señor vendría a darme una gran noticia, que yo sería la elegida por Dios para ser la Madre de su Hijo.” “…de pronto pronto entendí que Dios no quería quería solo que prepara prepara un lugar físico físico donde recibir recibir a mi bebé, Dios quería quería que aprendiera aprendiera a preparar preparar mi corazón corazón y disponerlo…” “ya te espero con mucha alegría para darte amor y cariño, desde el momento en que me fue avisado avisado tu nacimiento nacimiento he estado preparando preparando mi corazón corazón y mi vida para este momento”.
14
Las preguntas para la segunda parte de la hoja de trabajo son las siguientes: ¿Qué te motivó a escoger esta idea del texto que acabamos de leer? •
•
•
¿Consideras importante reconocer que Jesús quiere nacer en tu corazón, como lo hizo con María hace más de dos mil años? ¿Crees necesario preparar el lugar donde va a nacer Jesús, como lo prepararías?
c. Al final todos juntos en voz alta, leen la oración que viene en negrilla en la tercera parte de la documento de trabajo: ¡Ven!, Tú que eres luz pon claridad en mis dudas. ¡Ven!, ¡Ven!, Tú Tú que eres paz, pon amistad en mis relaciones. rel aciones. ¡Ven!, ¡Ven!, Tú Tú que eres amor pon generosidad en mi entrega. ¡Ven!, ¡Ven!, Tú Tú que eres alegría pon música en mi corazón. ¡Ven! Tú que eres vida pon ánimo en mis acciones. ¡Ven! ¡Ven! Señor, ya te espero.
Cierre del segundo momento. •
Recuerda que el objetivo de este segundo momento es que por medio del misterio de la encarnación, el joven descubra que Jesús quiere entrar a su vida y ser el centro de la misma.
•
Es preciso hacer mucho énfasis en que Jesús quiere amarnos de tal forma que viene y nos visita a “ nuestra casa” que es nuestra vida mism misma. a. Y que, que, como como lo hizo hizo con con Marí María a y como como lo ha hech hecho o con con muchos santos, no quiere solo estar en nuestra vida como uno más, sino que quiere ser el centro de nuestra vida. El niño de Belén quiere nacer en el lugar más importante de tu casa, en el pesebre de tu corazón.
•
Recuerda que hasta este momento, siguen teniendo la casa que hicieron colgada, e incluso, es probable que algunos ya han empezado a caer en la cuenta de que esa casa no es adecuada para que Jesús entre. No quemes etapas, considera que esta etapa es la Buena Noticia del retiro: “Jesús quiere nacer en ellos”. Por tanto, haz mucho énfasis en esta gran noticia y solo hasta el final comenzaremos a tocar el tema de lo que es “preparar”.
15
Tercer Tercer Momento:
Tú eres libre de aceptar a Jesús. “Preparen el camino del Señor, enderezar sus sendas” Lc 3,4a
Objetivo: Que el joven, en libertad, acepte recibir a Cristo en su vida, siendo consciente de que esto implica esfuerzo y compromiso. compromiso.
7. En la casa hay puertas. La libertad. ¿Qué queremos? Descubrir el concepto de libertad que el mundo conoce y cuál es el verdadero concepto de libertad para los cristianos; por medio de un diálogo grupal, siguiendo la analogía de la casa.
¿Qué necesitamos?
Un lugar donde haya una puerta, ya sea la del mismo salón, la puerta de la iglesia, etc. Trata de que el grupo se acomode en círculo, para favorecer el diálogo. Copias del Documento de Trabajo No. 7 para cada uno de los integrantes.
¿Cómo lo haremos?
a. Muchas veces hemos considerado considerado la libertad como hacer lo que que quer queramo amos, s, de hech hecho o dent dentro ro de nues nuestr tro o sist sistema ema de creencias pensamos que para ser felices, necesitamos ser libres, y ser libres es hacer lo que se nos venga en gana.
b. Para este momento invita a los jóvenes a que compartan, qué creen que es para ellos la libertad. Espera a que mínimo unos cuatro o cinco contesten, si vez que el joven no quiere contestar no los presiones, pero sí motívalos a pensar sobre que significa para ellos dicha palabra, dónde la han escuchado, tiene algo que ver con ellos, etc. c. Ahora, Ahora, invítal invítalos os a que miren “su casa” casa” que traen consigo consigo y pregúntales primero si tienen puerta o no, dónde está la puerta, cuántas puertas tienen, de qué tamaño son, de qué color se la imaginan. d. Diles que piense piensen n ahora ahora en las puertas puertas de su casa y que digan cuantas cuantas puertas puertas tienen, como son, etc. e. Desp Despué uéss de que que haya hayan n part partic icip ipad ado, o, píde pídele le a uno uno de ello elloss que, que, toma tomand ndo o el Documento de Trabajo No. 7 lea el poema sobre la puerta de la libertad. 16
f. Al final de leer el poema, invítalos a compartir su reflexión, pregúntales si alguna vez habían habían pensad pensado o en la liberta libertad d como como plena plena concie concienci ncia a de nuestr nuestros os actos, actos, (razón (razón,, voluntad, sentimiento) de lo que somos. Trayendo consigo responsabilidad en nuestro actuar.
8. Oración del recuerdo. ¿Qué queremos? Entrar en nuestro interior y recordar a los que amamos y darme
cuenta si ahí está Jesús, llevando la enseñanza de nuestro Señor Jesucristo: “Ruego por los que Tú me has dado”. (Jn 16, 9b). Así, a partir del texto de Ap. 3, 20-22 los jóvenes recordarán a las personas que ellos han dejado entrar y como han entrado en su corazón, corazón, para que así vean como ocupa Cristo un lugar en su vida. La oración se realiza en tres momentos: - Iden Identi tifi fica carr a las las pers person onas as que que he deja dejado do entr entrar ar mi vida vida (corazón). - Momento de compartir con mi hermano(a). - Momento de intercesión.
¿Qué necesitamos?
Una vela Biblia (Apocalipsis 3,20-22, escucharla o canto) Hojas y lápices una para cada participante. Música de fondo
¿Cómo lo haremos? a. Repártele a cada persona un lápiz y una hoja. Coloca en el centro de la habitación una vela. Enciéndela y explica a los jóvenes que para este momento, la vela será signo de Dios en su vida. b. Ahora dirige la oración, invítalos invítalos a traer de nuevo a su memoria a las personas personas que han entrado en su corazón (familia, amigo(a)). c. Reparte una hoja y pluma a cada uno e invita a los jóvenes a escribir recuerdos de su vida junto a las personas que cada uno ha dejado entrar en su corazón. Puedes poner música de fondo mientras realizan la carta (cantos de meditación o simplemente música de fondo) d. Al terminar el momento del recuerdo, continúa la oración con un momento de compartir, en las mismas binas (parejas), a los que yo he dejado entrar en mi corazón. e. Es importante que les recuerdes a los jóvenes que seguimos en e n oración. Guía al compartir: ¿Qué significan para mí esas personas? ¿Por qué han entrado en mi vida? 17
f. Al terminar de compartir, continúan en parejas y se terminamos con un momento de oración por el hermano que acabo de escuchar, y pidamos para que Cristo también entre en tu vida como esas personas especiales lo han hecho. hecho . g. Terminamos Terminamos nuestro momento de oración proclamando la cita bíblica: Ap. 3,20-22. “Mira que estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y me abre la puerta, entraré en su casa y cenaré con él y él conmigo. 21 Al vencedor le concederé sentarse conmigo en mi trono, como yo también vencí y me senté con mi Padre en su trono. 22 El que tenga oídos, oiga lo que el Espíritu dice a las Iglesias”.
9. Para recibir a Jesús hay que limpiar la casa. ¿Qué queremos? Hacer conciencia, a modo personal, de lo que se ha puesto en el
propio corazón y sobre todo en el lugar más importante, e invitarlos a que quiten lo que estorba a Jesús para así poderlo invitar al centro de nuestra vida (“casa”).
¿Qué necesitamos?
Los periódicos y las revistas . Tijeras. Cinta. Pegamento blanco. Brochas. Imagen de Jesús recién nacido.
¿Cómo lo haremos?
a. Explícales que en un primer momento, hicieron esta dinámica pensando en la sociedad. Ahora queremos que reflexionen en sí mismos.
b. Pídeles que revisen lo que han puesto en la casa que hicieron y que quiten lo que no está en ellos, y solo dejen aquellas cosas que consideran sean parte de su vida. Dales tiempo para que vuelvan a tomar los periódicos y las revistas y plasmen ahora su propia realidad. Aclárales que no lo van a compartir para que se sientan con toda libertad de poner lo que ellos quieran.
c. Una aclaración importante es que no deben de poner “lo que debería ser” sino más bien “lo que es”. No queremos que plasmen lo que sería mejor para ellos sino que con honestidad muestren su propia realidad. d. Todo lo que se pegue pegue será todavía todavía con cinta. cinta. Es important importante e porque después después podría podría moverse.
e. Haz una reflexión semejantes a ésta: Jesús quiere pasar a tu casa . Se ha invitado a entrar y vivir en ti, si tú
quieres. No somos nosotros los que vamos a buscar a Jesús, sino es Él quien 18
toma la iniciativa y se acerca a nosotros. Llega a ser tan grande el amor con el que nos ha amado, no por ser puros o santos. Jesús nos ama aunque estemos estemos sumidos en el pecado porque porque nos quiere rescatar rescatar y llevarnos a la libertad.
Tú eres libre de aceptarlo o rechazarlo. ¿Cuál es la diferencia entre ser
“invitado” a ser “obligado”? La primera deja la posibilidad de no aceptar lo que se ofrece, obliga a quita la libertad de elección. No es lo mismo “invitar” una rebanada de pastel a “obligar” a alguien a que se la coma. Jes Jesús ús nos nos ofre ofrece ce,, nos nos invi invita ta y prop propon one; e; pero pero no obli obliga ga.. Dios Dios es muy muy “caballeroso”: si no queremos que entre en nuestra vida nos respeta. Opta por Jesús. Lo que se pone en el centro de tu corazón es lo que dirige tu actuar. Tus pensamientos, tus sentimientos, tus acciones, tus sueños y deseos, toda tu vida está dirigida hacia lo que se pone en el centro del corazón. San Juan de la Cruz dice que “el amor hace semejanza”, lo que quiere decir decir que el amor hace que la persona persona que ama y lo que se ama se unen, poco a poco se unen. No podemos forzar a nadie a optar por Jesús pero te invitamos a que lo pongas en el centro para que poco a poco te vayas pareciendo a Él y llegues a ser feliz. Parecerse a Jesús no es dejar de ser tu mismo sino que tu vida se una a la de Él. Ponlo en el centro y déjate amar por Dios.
Motívalos los a que quiten quiten de su “casa” “casa” (vida) (vida) lo que estorba estorba a Jesús. Jesús. Las f. Motíva cosas que no deben de estar en la casa hay que quitarlas; las que deben de ir deben de ponerse. En este momento pídeles que anoten lo que les falta para vivir según la voluntad de Jesús.
10. Momento de recapitulación personal. ¿Qué queremos? Momento de oración, de preferencia ante el Santísimo porque tiene mayor trascendenc trascendencia ia en nuestra nuestra vida, de forma personal o guiada, donde se haga una síntesis de lo que se ha h a reflexionado.
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo No. 8 para cada uno. Capilla del Santísimo o un lugar digno donde exponer el Santísimo Sacramento.
¿Cómo lo haremos?
moti tiva varl rlos os a reca recapi pitu tula larr ten ten en cuen cuenta ta los los ater aterri riza zaje jess de los los tres tres a. Para mo momentos compartidos, los cuales nos han ayudado a comprender quién soy yo, así como quién es Jesús que me deja en libertad ante su invitación a seguirlo.
b. Divide a los jóvenes en parejas (procura que las binas sean entre personas que no se conocen), en este momento compartirán con su pareja asignada lo que más recuerdan de cada momento, y al final de esto compartan con ¿Cómo te has sentid sentido o hasta hasta el moment momento o el otro éstas pregunta: ¿Cómo con lo vivido? ¿Tiene alguna relación con mi vida lo que he visto en el retiro?, durante este momento pueden ir a un lugar por la parroquia o incluso 19
si se tiene jardines pueden salir a estos, sólo procura andar recorriendo los lugares para motivar y supervisar el momento, el tiempo de recapitulación puede puede ser de 30 minuto minutos, s, 15 minuto minutoss por person personas, as, es un aprox aproxima imado, do, depende de la reacción de los jóvenes.
c. Al termino del trabajo de parejas, reúnelos alrededor del Señor, (si es posible junto a la capilla del Santísimo, o pídele al sacerdote o un ministro exponga el Sant Santís ísim imo o Sacr Sacram amen ento to,, para para pode poderr hace hacer, r, de ma mane nera ra pers person onal al,, una una recapitulación de lo vivido durante este día, con el esquema sugerido en el Documento de Trabajo No. 8
Cierre del tercer momento. •
•
•
•
Recordemos la frase que inspira nuestro momento: “Preparen el camino del Señor, enderezar sus sendas” (Lc 3,4a) Al llegar a este momento se nos ha presentado qué es la libertad, mostrando que Jesús quiere estar en tu vida, pero Él te da la libertad. Si lo aceptas, también aceptas comprometerte a vivir como Él. También hemos recordado a las personas que han marcado nuestra vida, aquellos que hemos dejado entrar a nuestra casa, y hemos experimentado la presencia de Jesús en mi vida a través de ellos.
vida, debe Se ha deja dejado do en clar claro, o, que que nues nuestra tra casa casa,, es deci decir, r, mi vida debe esta estarr preparada para recibir a Jesús, dejando sólo aquello que es necesario para mi vida cristiana.
20
Cuarto Momento:
La vida en Cristo se comparte. Entonces se sentó, llamó a los Doce, y les dijo: «Si uno quiere ser el primero, sea el último de todos y el servidor de todos.». (Lc 35)
Descub ubri rirr que que la vida vida en Cris Cristo to es para para ser ser Objetivo: Desc compartida con nuestros semejantes, a ejemplo de María modelo de servicio y entrega fiel.
11. Preparación para el compromiso ¿Qué queremos? queremos? Que Que el jove joven n desc descub ubra ra en el tiem tiempo po de advi advien ento to,, una una opor oportu tuni nida dad d para para refl reflex exio iona narr sobr sobre e el comp compro romi miso so,, de comp compar arti tirr nues nuestra tra vida vida encarnada en Cristo a nuestros semejantes.
¿Qué necesitamos?
Copias del Documentos de trabajo no. 9 para cada uno de los participantes. par ticipantes.
¿Cómo lo haremos? a. Que hagan un breve recorrido de lo que hemos aprendido en el retiro, procurando usar palabras o frases claves para que les sea más fácil recordar lo que se les ha presentado, te sugerimos esta introducción: Al mirar el día de hoy, recordamos que hemos entrado a la casa de los jóvenes, donde también se proyecta algo de mí propia casa, encontrando intereses que llaman nuestra atención, entre los cuales tristemente no se toma en cuenta al niño de Belén, quien en su nacimiento nos muestra su amor por nosotros, queriendo habitar en nuestra “casa” dejándonos en la libertad de elegir por él. b. Recuérd ecuérdale aless que la decisi decisión ón que han tomado tomado impli implica ca un compr compromi omiso so y si esa decisión ha sido Jesús, mayor esfuerzo y compromiso implicará su vida, como lo dice la cita bíblica de nuestro cuarto momento. (Lc, 9, 27) c. Ahora entrégales a cada uno el Documento de Trabajo No. 9, para que la llenen de manera personal, esto les servirá para darse cuenta de la realidad que viven y dar una posible solución a las necesidades que les presenta su vida. d.
Ya con el documento de trabajo no. 9 terminado, explícales que les ayudará a descubrir una necesidad y una respuesta concreta a nuestra vida, ya sea en su familia, persona, amigos y sociedad, pues son estas las realidades de mi vida que Jesús me llama a transformar (compromiso).
21
12. Conocimiento del texto bíblico Introd oduc ucir ir al jove joven n al text texto o Bíbl Bíblic ico o de Luca Lucas, s, en el cual cual,, ¿Qué queremos? queremos? Intr descubrirá la disposición de María para llevar a Jesús a los demás por medio del testimonio que se da al servir a los demás.
¿Cómo lo haremos?
a. Disposición interior. interior. Ahora te sugerimos, invitar a los jóvenes a escuchar la palabra de Dios de una forma atenta y respetuosa. Recuerda con ellos que lo que vamos a escuchar no es cualquier “palabra”, es la Palabra de nuestro buen Padre Dios. b. Lectura Bíblica de Lucas 1,36-56: Pídele Pídele a alguno alguno de los jóvenes jóvenes que lea en voz alta la lectura que te presentamos a continuación. Mira, también Isabel, tu pariente, ha concebido un hijo en su vejez, y este es ya el sexto mes de aquella que llamaban estéril, 37 porque ninguna cosa es imposible para Dios." 38Dijo María: "He aquí la esclava del Señor; hágase en mí según tu palabra." Y el ángel dejándola se fue. 39En aquellos días, se levantó María y se fue con prontitud a la región montañosa, a una ciudad de Judá; 40entró en casa de Zacarías y saludó a Isabel. 41Y sucedió que, en cuanto oyó Isabel el saludo de María, saltó de gozo el niño en su seno, e Isabel quedó llena de Espíritu Santo; 42 y exclamando con gran voz, dijo: "Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto de tu seno; 43 y ¿de dónde a mí que la madre de mi Señor venga a mí? 44Porque, apenas llegó a mis oídos la voz de tu saludo, saltó de gozo el niño en mi seno. 45 ¡Feliz la que ha creído que se cumplirían las cosas que le fueron dichas de parte del Señor!" 46Y dijo María: "Engrandece mi alma al Señor 47 y mi espíritu se alegra en Dios mi salvador 48 porque ha puesto los ojos en la humildad de su esclava, por eso desde ahora todas las generaciones me llamarán bienaventurada, 49 porque ha hecho hecho en en mi favor favor mara maravil villas las el Poder Poderoso oso,, Santo Santo es su su nombr nombre e 50 y su 51 misericordia alcanza de generación en generación a los que le temen. Desplegó la fuerza de su brazo, dispersó a los que son soberbios en su propio corazón. 52 Derri Derribó bó a los los poten potentad tados os de sus sus trono tronoss y exal exaltó tó a los los humi humild ldes es.. 53 A los hambrientos colmó de bienes y despidió a los ricos ricos sin nada. 54 Acogió a Israel, 55 su siervo, acordándose de la misericordia como había anunciado a nuestros padres en favor de Abraham y de su linaje por los siglos." 56María permaneció con ella unos tres meses, y se volvió a su casa. 36
c. Aterrizaje de la palabra de Dios. Dales ahora un momento breve de silencio. Pídeles que reciban la Palabra en su corazón y que escriban al reverso de su “casa” algún pensamiento que se le venga a la mente, referente a la Palabra de Dios.
22
13. Acompaña a María con su prima Isabel ¿Qué queremos? El joven adquiera un compromiso de vida cristiana, para que por medio de dichas acciones, lleve a los demás a Jesús que nace en su vida. Por medio de un “rally” del compromiso, el cual, a la luz del texto bíblico de Lucas 1, 36-56 (la visitación de María con su prima Isabel), descubra la posibilidad de ser un verdadero cristiano que, con sus acciones lleve a Jesús a los demás.
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo No. 10 y 11 para cada uno.
¿Cómo lo haremos?
a. Una vez terminada la lectura bíblica sugerimos realizar un tipo “rally” donde los jóvenes descubran las distintas actitudes que María tuvo, mismas que nos ayudarán a adquirir un compromiso de vida para este tiempo de adviento. b. Para Para la siguie siguiente nte activi actividad dad necesi necesitará taráss un espaci espacio o grande grande donde donde dispon disponer, er, en dist distin into toss luga lugare res, s, cinc cinco o base basess en las las cual cuales es los los jóve jóvene nes, s, por por equi equipo po,, irán irán descubriendo por medio de los dibujos la vida de María. La actividad se desarrollará en tres momentos:
1. La formación de grupos y la asignación de instrucciones. En este momento los jóvenes se distribuirán en cinco equipos, escogerán un líder o guía el cuál se hará cargo de conducir el grupo a las bases. Recuerda involucrar a todo todoss los los jóve jóvene ness en esta esta acti activi vida dad d pues puesto to que cada cada uno uno de ellos ellos irá descubriendo cosas importantes que al final podrá compartir con los demás. 2. Búsqueda de las bases. Antes Antes de inic inicia iarr la búsq búsque ueda da de las las base bases, s, al coor coordi dinad nador or se le repa reparti rtirá rá Documento de Trabajo No. 10 la cual contiene las pistas necesarias para encontrar encontrar las bases. bases. (En este documento te daremos el formato para las pistas… es muy importante que tu escribas las pistas de acuerdo al lugar, la distancia, etc.). Te presentamos un ejemplo, de cómo hacer las pistas: Pistas (Si el lugar es en el atrio de la templo). Pista 1: Importante en nuestra vida, pues siempre nos avisa la fiesta del Señor. (Lugar: a un lado de la campana)
Pista 2: Es un lugar de reunión, pero no es el templo, allí nos ponemos de acuerdo, para los trabajos y la ocasión. (salón parroquial).
Base
1. El ángel Gabriel Gabriel le avisa a María sobre el embarazo de su prima Isabel. 2. María se levantó y fue con prontitud hacia la región montañosa.
Pista 3: Para descansar, para platicar, un regalo Dios nos dará. (La banca que está junto al árbol).
3. María e Isabel se saludan.
Pista 4: La parroquia sin este lugar, no habría como entrar. (La puerta del templo).
4. María alab laba al Señor por las maravillas que ha hecho Dios en ella.
23
Pista 5: Busca un lugar, donde la información nunca acabará. (La oficina parroquial).
5. María se queda con Isabel por tres meses, para servirle y ayudarla.
Recuerda que esta solo es una idea de cómo se tendrán que hacer las pistas. Define muy bien los espacios y ponle mucha creatividad a la forma de desarrollar las pistas.
Documento o de Tam Tambi bién én se les les debe debe repa repart rtir ir a cada cada uno uno de los los jóve jóvene ness el Document Trabajo No. 11 en donde podrá anotar las actitudes que va descubriendo en cada uno de los pasajes contenidos en las bases. Para ir a cada una de las bases es importante leer la pista, la cual indicará hacia dónde dirigirse. Es importante que pongas las bases lo más lejos que puedas, de preferencia no visibles una con otra. Recuerda que este rally no es de fuerza, o resistencia, es de tiempo. Así, ganará el grupo que haga menos tiempo. Para saber quién inicia el Rally, pídeles a los jóvenes que hagan una pirámide. El primer equipo que complete la pirámide será el grupo que inicie el rally y así conforme vayan acabando irán siendo los turnos para pasar a las bases b ases del rally. rally.
“Seamos sal de la tierra y luz de las naciones”
24
3. Las bases son las siguientes: Base
Cita Bíblica
Disposición del lugar.
Instrucciones.
1. El ángel Gabriel le Lc. 1, 36-38 Busca un lugar ade-cuadoInvita a los jóvenes a que avisa avisa a María María sobre sobre dond donde e pued puedas as colo coloca carr laobserven el dibujo y la cita el emba embara razo zo de su imagen imagen y el texto texto bíblic bíblico obíbli bíblica, ca, dales dales unos unos dos minuto minutoss prima Isabel. que te proporcionamos enpara para que que pued puedan an desc descub ubri rirr y el Anexo 1 anotar las actitudes que ven en María. (Si tú ves que se les hace muy complicado, puedes platicarles que María supo escuchar con atención, dijo “sí” al llamado de Dios, tuvo fe en lo que Dios le pedía, etc.). 2. Marí María a se leva levant ntó ó y fue con prontitud prontitud hacia la región montañosa.
Lc. 1, 39 De la misma forma que enPara esta base puedes sugerir a la base “1” busca un lugarlos jóvenes que en su hoja adec adecua uado do y coloc oloca a losdibu dibuje jen n la acti actitu tud d que que han han materiales corres-descubierto en esta base. pondientes (Anexo 2).
3. María e Isabel se Lc. 1, 40-45 Para esta base, aparte deEn esta base invítalos a presentar la cita y el dibujoreflexi reflexionar onar y descubrir descubrir actitudes actitudes saludan. (Anexo Anexo 3), 3), recíbe recíbelos los contanto de María como de un vaso de agua y unIsabel. Sugiere que en el calu calurroso oso salu saludo do,, dond donde ecuadro de la hoja de trabajo puedan descubrir laescriban una forma de saludar alegría de recibira las personas que haga que visitas. estas se sientan bien.
Para esta esta base, base, coloc coloca a laEn esta base, invita a los jóvenes 4. María alaba al Lc. 1, 46-55 Para imagen y el texto que tea descubrir en María la actitud de Señor por las damos en el (Anexo ( Anexo 4) en humildad, alegría y marav aravil illa lass que que ha una parte visible, esagradecimiento. hecho Dios en ella.
importante que les narresInvítalos a escribir en el el porqué del Magníficat. cuadro su propio Magníficat a Dios, insísteles en que no son necesarias necesarias muchas palabras. palabras. Dile Diles s qu que e solo solo pala palabr bras as de amor para Dios.
5. Marí María a se qued queda a Lc. 1, 56 con con Isab Isabel el por por tres tres meses, meses, para servirle servirle y ayudarla.
En esta esta base base presen presenta ta laSugiere a los jóvenes que en esta imagen y la cita bíblica delbase, hagan un compromiso de Anexo 5, Recuerda quevida, vida, que tomen como ejemplo ejemplo a esta es la base donde losnuestra Madre María. jóvenes harán Diles su que la imagen del niño compromis compromiso. o. Creo que es Jesús es un signo de que Dios impor portan tante tener unanos nos aco acomp mpa aña en nu nues esttra imagen (figura) de un niñovid vida, qu que e lo que hagam agamos os Dios ios pres presen ente te en esta estaserá siempre en compañía de base. Jesús que está con nosotros.
25
14. Plenario ¿Qué queremos? Queremos aterrizar de forma grupal nuestro retiro, considerando nues nuestr tro o obje objeti tivo vo gene genera ral, l, y la adqu adquis isic ició ión n de nues nuestr tro o comp compro romi miso so perso persona nall y comunitario. Por medio de la reflexión personal y comunitaria.
¿Qué necesitamos? Copias del Documento de Trabajo No. 12 para cada uno de ellos.
¿Cómo lo haremos?
a. En esta esperanza que tenemos de encontrarnos con el autor del amor, con Jesús, Dios y Hombre. Qué al hacer este gesto de misericordia hacia mí, hacia todos nosotros, es decir, su Encarnación, ya que bajó entre noso nosotr tros os para para hace hacern rnos os subi subirr hast hasta a su Padre adre en su próxima venida y así ser recibido por nosotros de una mejo me jorr ma mane nera ra pues pues hemo hemoss traba trabaja jado do much mucho o en el interior de nuestro corazón para este momento. mo mento.
b. “Jesús te ha mandado una carta… Ahora Ahora como como mo moti tiva vaci ción ón para para segu seguir ir carg cargand ando o con con nuestra cruz, que es un seguimiento fundado en el amor, y que este amor se confirma, así lo ha hecho Jesús con los apóstoles, en especial con Pedro, y así lo quiere hacer hoy contigo. c. Como motivación lee pausadamente esta cita bíblica del evangelio de Juan: 15 Después de haber comido, dice Jesús a Simón Pedro: «Simón de Juan, ¿me amas más más que éstos?» Le dice dice él: «Sí, Señor, Señor, tú sabes que te quiero.» Le dice Jesús: «Apacienta «Apacienta mis corderos.» corderos.» 16 Vuelve Vuelve a decirle decirle por segunda segunda vez: «Simón de Juan, ¿me amas?» Le dice él: «Sí, Señor, tú sabes que te quiero.» Le dice Jesús: «Apacienta mis ovejas.» 17 Le dice por tercera vez: «Simón «Simón de Juan, ¿me quieres?» quieres?» Se entristeció entristeció Pedro de que le preguntase preguntase por tercera vez: «¿Me quieres?» y le dijo: «Señor, tú lo sabes todo; tú sabes que te quiero.» Le dice Jesús: «Apacienta mis ovejas». d. Ahora pídeles a los jóvenes que en un momento de silencio, mediten cuales son los frutos que Dios les ha regalado el día de hoy, en este retiro. Repárteles el Documento de Trabajo No. 12 el cual sirve como herramienta para cerrar nuestro retiro con un compromiso de vida para este adviento y esta navidad.
26
Cierre del cuarto momento •
•
•
La experiencia de este retiro, es para los bautizados, para aquellos que hemos encontrado a Cristo en nuestra vida y queremos llevar esta vida a los demás. Dios nos ha llamado a ser discípulos y misioneros de Él, de Jesucristo que encarnado en nuestra nuestra historia historia para se ha encarnado para redim redimirn irnos, os, para para sanar sanar todo todo aquello aquello que nos hace vivir en las tinieblas tinieblas porque porque Dios quiere que todos los hombre se salven y lleguen al conocimiento de la verdad (1Tim 2, 4). Sabemos que la santidad no es una fuga hacia el intimismo o hacia el individualismo religioso, ni tampoco un abandono de la realidad urgente de nuestro mundo, y mucho menos una fuga de la realidad hacia un mundo excl exclus usiv ivam amen ente te espi espiri ritu tual al (Cf (Cf. DA 148) 148).. Sino Sino que que los los cris cristi tian anos os esta estamo moss llamados a compartir la experiencia del acontecimiento del encuentro con Crist Cristo o, testimoni testimoniarlo arlo y anunciarlo anunciarlo de pers person ona a a pers person ona, a, de comunidad a comunidad, y de la Iglesia a todos los cofines del mundo (cf. Hch 1,8).
27
Documentos de Trabajo
28
INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES: Sigue las flechas y reflexiona reflexiona cada una de las fotografías con sus textos. Con un patio
Imagínate una casa Con una puerta
Un lugar donde convivir
Un lugar donde poner las cosas Donde estar
Donde compartir
Se sueña En la casa se hacen muchas cosas Se vive
Se limpia O desorden O acompañado
Se está solo
Se puede entrar por la puerta… aunque no todos entran
En la casa hay orden En la casa hay vida
Ver por la ventana… o que te vean. Y oscuridad
29 …el hombre es una casa.
Hay luz
INSTRUCCIONES: Con el material proporcionado (revistas y periódicos) pega con cinta aquellas cosas que el joven pone en su casa.
30
INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes frases.
En esta Navidad, qué te parece una casa… ...donde haya muchas luces, pero no hay Claridad. ...que haya mucho que comer pero no el Alimento. ...con un árbol verde pero no haya Vida. ...donde haya muchos regalos pero no Amor. O qué pensarías de una casa... ...donde haya muchos libros pero no Sabiduría. ...donde haya música a todo volumen pero con Alegría. ...donde todos se abracen pero sin Sinceridad. ...donde las campanas se toquen pero nadie las pueda escuchar. Y que piensas de una casa… ...donde no haya ventanas para ver hacia afuera. … o un baile donde no haya nadie con quien bailar. …qué te parecen los adornos si sólo son máscara exterior. exterior.
no
una
...qué te parece la vida echándoles la culpa a los demás. ...viviendo a espaldas de otros, sin que salga tu verdadero yo. ….qué sentido tendría invitar un amigo a tu casa si no hay lugar para Él ...qué te parece Navidad sin mirar más de cerca a Jesús.
¿Qué te parece? 31
INTRUCCIONES: Después de haber meditado el pasaje del nacimiento del Niño de Belén, ¿Cómo vez la situación de los personajes?
Escena del Nacimiento Situación El niño Belén María
Actitud
Sentimientos
de
José Pastores Otros
Ahora en un segundo momento, medita las semejanzas que encuentras en tu vida con la del Niño de Belén, fíjate en las situaciones que pusiste en el cuadro anterior.
Escena de mi vida Situación
Actitud
32
Sentimientos
Las memorias de María… INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes frases... María: “Señor, al fin hubo quien se apiadó de darle posada a tu hijo esta noche; tu hijo está por nacer y nadie quería dejarnos entrar en su casa. No hay nada que reclamar, se que cada quien es libre de dejar pasar a su casa a quien quiera, pero, en ocasiones, es la luz verdadera la que nos llama a la puerta y no la vemos, es la misma luz quien nos pide pasar y simplemente le decimos no. ¿Por qué? Recuerdo aquella tarde cuando estaba realizando las labores de la casa; no me hubiera imaginado que ese día iba a recibir una visita inesperada, el mismo ángel del Señor vendría a darme una gran noticia, que yo sería la elegida por Dios para ser la madre de su Hijo. Y es que todavía sigo meditando las palabras que me fueron dadas en ese momento: Concebirás y darás a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús; él será grande y será llamado Hijo del Altísimo. El Señor Dios le dará el trono de David, su padre, reinará sobre la casa de Jacob para siempre y su reino no tendrá fin (Lc.1, 31-33). No pu pude de dorm dormir ir aque aquell día, día, el solo solo pens pensar ar qu que e Dios Dios mism mismo o esta estarí ría a dentro de mi, y que yo iba a ser ¡su madre!, una de las primeras cosas en que pensé fue que tenía que arreglar la casa para recibir a Dios mismo en ella. La alegría era inimaginable e iba creciendo día con día por el hecho de saber que pronto tendría a en mis brazos al salvador. En los primeros días, me fui a la montaña, a visitar a mi prima Isabel, como el mensajero de Dios me avisó que estaba por dar a luz a su primer hijo, no dude ni un segundo en pensar que necesitaría ayuda para cuando se llegara ese momento, y así fue. Pero Pero suce sucedi dió ó un una a cosa cosa mu muy y rara rara.. Aque Aquell día día qu que e lleg llegue ue a su casa casa,, apenas la salude y de pronto Isabel me dijo algo que me dejó un poco extrañada: "¡Tú eres bendita entre todas las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre! ¿Quién soy yo, para que la madre de mi Señor venga a visitarme? (Lc.1, (Lc.1, 42-43 42-43)” )” y el pequeñ pequeño o Juan comenz comenzó ó a movers moverse e en su vientr vientre. e. De pronto me imagine al niño Dios en mis brazos. Cuando nació Juan, era tiempo de regresar a casa, con José, y así seguir preparándome para el día del nacimiento de mi niño. Come Comenc ncé é a prep prepar arar ar paña pañale les, s, fuer fueron on días días en qu que e me las las pasa pasaba ba sentada en la ventana, cortando telas para hacerlos, cocí algunas cobijitas para que mi bebé no tuviera frío. Me daba gusto el ver a José lleno de alegría prep prepar aran ando do la cuni cunita ta dond donde e acos acosta tarí ría a a mi niño niño.. Los Los dos dos tení teníam amos os qu que e prepararnos con todo lo necesario para la llegada del bebé. José tuvo que acatar el edicto que se promulgó en toda Judea, teníamos que cumplir con la disposición de empadronarnos y eso nos obligo a salir de Nazaret y venir a Belén. Belén. Todo esto ocurrió ocurrió justo cuando cuando se cumplieron cumplieron los nueve meses del embarazo, hay que salir a recorrer un largo camino, eso me angustiaba, puesto puesto que no sabía lo que pasaría, pasaría, de pronto pronto entendí entendí que Dios no quería quería solo que prepara un lugar físico donde recibir a mi bebé, Dios quería que aprendiera a preparar mi corazón y disponerlo, sabía que mi Señor no iba a permitir que su Hijo naciera en el camino a pesar de encontrarnos con gente no nos atendía atendía a recibirnos recibirnos en su casa para darnos darnos posada. posada. Los dolores dolores de dar a luz comenzaron ya hace un par de horas, duele mucho, pero la alegría de que en unos momentos más podré tener a mi bebé en brazos es mucho 33
mayor y más sabiendo que es Dios mismo el que está por nacer, nacer, ya escucho a José que viene con la ayuda para el nacimiento. Mi bebé, mi niño, ya te espero con mucha alegría para darte amor y cariño, desde el momento en que me fue avisado tu nacimiento he estado preparando mi corazón y mi vida para este momento.”
Atte. María.
INSTRUCCIONES: 1. Selecciona la idea con la cual te hayas identificado más. •
•
•
•
“…es …es la luz luz verdade dadera ra la que que nos nos llama a la puerta y no la vemos, es la misma sma luz quie quien n nos nos pide pide pasa pasarr y simplemente le decimos no”… “…el mismo ángel del Señor vendría a darme una gran noticia, que yo sería la elegida por Dios para ser la Madre de su Hijo.” “…de “…de pro pront nto o ente entend ndíí que Dios Dios no quería solo que prepara un lugar físico donde recibir a mi bebé, Dios quería que aprendiera a preparar mi corazón y disponerlo…” “ya te espero con mucha alegría para darte amor y cariño, desde el momento en que me fue avisado tu nacimiento he estado preparando mi corazón y mi vida para este momento”.
2. Comparte con tu grupo las siguientes preguntas. •
•
•
¿Qué te motivó a escoger esta idea del texto que acabamos de leer? ¿Consideras importante reconocer que Jesús quiere nacer en tu corazón, como lo hizo con María hace más de dos mil años? ¿Crees necesario preparar el lugar donde va a nacer Jesús, como lo prepararías?
3. Al final todos juntos en voz alta, leen la oración que viene en negrilla en la tercera parte de la documento de trabajo: ¡Ven!, Tú que eres luz pon claridad en mis dudas. ¡Ven!, Tú que eres paz, pon amistad en mis relaciones. ¡Ven!, Tú que eres amor pon generosidad en mi entrega. ¡Ven!, Tú que eres alegría pon música en mi corazón. 34
¡Ven! Tú que eres vida pon ánimo en mis acciones. ¡Ven! ¡Ven! Señor, ya te espero. Amen.
35
La libertad. La libertad no se trata de tener muchas puertas en tu casa. La libertad consiste en, teniendo una puerta, estar plenamente consiente de esa puerta. Y saber cuando salir, y saber cuando entrar. entrar. Y usarla correctamente, cerrándola cuando se tenga que cerrar, y abriéndola cuando se tenga que abrir. La libertad no consiste en encerrarme, en tenerla cerrada a los demás. Tampoco Tampoco consiste en abrirla de par en par, pues en la noche, los ladrones pueden entrar. entrar. La puerta no la ponemos po nemos nosotros, la puerta fue regalada, y como regalo debemos cuidarla; no azotarla, limpiarla, ponerle aceite en las bisagras, limpiar la chapa, etcétera. Así, la libertad es un hermoso don de Dios que hemos de cuidar. cuidar. Dios quiere entrar a nuestra casa, por medio de esa puerta: la libertad.
La libertad. La libertad no se trata de tener muchas puertas en tu casa. La libertad consiste en, teniendo una puerta, estar plenamente consiente de esa puerta. Y saber cuando salir, y saber cuando entrar. entrar. Y usarla correctamente, cerrándola cuando se tenga que cerrar, y abriéndola cuando se tenga que abrir. abrir. La libertad no consiste en encerrarme, en tenerla cerrada a los demás. Tampoco Tampoco consiste en abrirla de par en par, pues en la noche, los ladrones pueden entrar. entrar. La puerta no la ponemos po nemos nosotros, la puerta fue regalada, y como regalo debemos cuidarla; no azotarla, limpiarla, ponerle aceite en las bisagras, limpiar la chapa, etcétera. Así, la libertad es un hermoso don de Dios que hemos de cuidar. Dios quiere entrar a nuestra casa, por medio de esa puerta: la libertad.
36
Oración de recopilación personal ante el Señor. INSTRUCCIONES: Este momento es para orar de manera personal. 1. Guarda Guarda un momento momento de silencio, silencio, cierra cierra tus tus ojos, y serénate serénate.. 2. ¿Qué ¿Qué ha pasa pasado do?? Date este momento para reflexionar sobre todo lo que has meditado en este retiro: Medita en los jóvenes, (hermanos, amigos, a migos, vecinos) en aquellas cosas que guardan en su interior, lo que les afecta, lo que les preocupa. Date unos minutos. Piensa ahora en ti, en las cosas que te preocupa, que tienes en tu casa. Date unos minutos. Ahora piensa que, al igual que ha nuestra madre María, Jesús quiere vivir en su interior. Date unos minutos. Ahora piensa en la libertad como don de Dios: qué debemos hacer con este regalo, cómo he usarla. Date unos minutos. Ahora vuelve a recordar a aquellas personas que has dejado entrar a tu vida (tu casa), dale gracias a Dios por ellos. Date unos minutos. Jesús quiere que en libertad, abras tu puerta y lo dejes pasar a tu corazón. Esto implica prepararle el mejor de los lugares de nuestra vida. ¿Cuál es ese lugar? ¿Lo dejarás entrar? Date unos minutos. 3.
Dale gracias a Dios, por todo aquello que te ha dicho, y lo que has descubierto en ti. Si quieres puedes escribirlo.
37
4. Ahora guarda guarda un un momento momento de silencio silencio final, final, para para que puedas puedas dejar dejar a Dios entrar entrar a tu corazón. “Mira que estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y me abre la puerta, entraré en su casa y cenaré con él y él é l conmigo…” Ap. conmigo…” Ap. 3,20
Situación actual INSTRUCCIONES: Escribe las principales necesidades que tu observas en tu realidad concreta, y escribe las posibles acciones a realizar. realizar. ¿Cómo puede llevar a Jesús en los demás? Familia
Amigos
Mi persona
Sociedad
¿Qué sucede? ¿Qué necesitan? ¿Qué propones? ¿Cuál es su principal necesidad? ¿Qué voy a hacer? ¿Qué me lo puede impedir?
Situación actual INSTRUCCIONES: Escribe las principales necesidades que tu observas en tu realidad concreta, y escribe las posibles acciones a realizar. realizar. ¿Cómo puede llevar a Jesús en los demás? Familia ¿Qué sucede? ¿Qué necesitan? ¿Qué propones? ¿Cuál es su principal necesidad? ¿Qué voy a hacer? ¿Qué me lo puede impedir?
Amigos
38
Mi persona
Sociedad
Pistas para Rally INTRUCCIONES: Lee las pistas y avanza a las bases según el orden que a continuación te presentamos.
Pistas
Base
Pista 1:
1. El ánge ángell Gabr Gabrie iell le avis avisa a a Marí María a sobr sobre e el emba embara razo zo de su prima Isabel. 2. María se levantó y fue con prontitud hacia la región montañosa. 3. María e Isabel se saludan.
Pista 2: Pista 3: Pista 4:
4. Marí María a alab alaba a al Seño Señorr por por las las maravillas que ha hecho Dios en ella.
Pista 5:
5. María se queda con Isabel por tres meses, para servirle y ayudarla.
Pistas para Rally INTRUCCIONES: Lee las pistas y avanza a las bases según el orden que a continuación te presentamos.
Pistas
Base
Pista 1:
1. El ánge ángell Gabr Gabrie iell le avis avisa a a Marí María a sobr sobre e el emba embara razo zo de su prima Isabel. 2. María se levantó y fue con prontitud hacia la región montañosa. 3. María e Isabel se saludan.
Pista 2: Pista 3: Pista 4:
4. Marí María a alab alaba a al Seño Señorr por por las las maravillas que ha hecho Dios en ella.
Pista 5:
5. María se queda con Isabel por tres meses, para servirle y ayudarla. 39
40
Actitudes de María INTRUCCIONES: Llena los cuadros conforme te lo pidan en las bases que visites.
Base 1
Base 2
Base 3
Base 4
Base 5 COMPROMISO DE VIDA 41
ANEXOS
42
Anexo
1. El ángel Gabriel le avisa a María sobre 43
1
el embarazo de su prima Isabel.
Anexo
44
2
2. María se levantó y fue con prontitud hacia 3 la región montañosa. Anexo
45
3. María e Isabel se saludan.
Anexo
46
4
4. María alaba al Señor por las maravillas que ha hecho Dios en ella.
47
Anexo
48
5
5. María se queda con Isabel por tres meses, para servirle y ayudarla. Coordinador del proyecto:
Pbro. Marcos Martínez Martínez.
Coordinador y asesor diocesano de la Pastoral Juvenil.
Elaboraron este material:
Miguel Ángel Saucedo Gutiérrez Darío Francisco Torres Rodríguez
Seminaristas diocesanos de tercero de filosofía, Alumnos del Seminario Arquidiocesano de Monterrey. Monterrey. Asesor y difusión.
Jesús Humberto Garza Mendiola
Seminarista diocesano de experiencia eclesial en el departamento de Pastoral Juvenil. Juvenil. Alumno del Seminario Arquidiocesano de Monterrey Corrección de redacción y estilo.
Lic. Adriana Martínez del Río.
49
Gracias a todos los que ayudaron a la elaboración de éste material, en especial al Centro Multimedia Alétheia del Seminario Arquidiocesano de Monterrey.
50
51
