ÍNDICE Prólogo.......................................................7 Palabras preliminares """""'"''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''' 11 Algo de historia........... historia.................... ................... .................... ................... ................... ................... .....................17 ............17 Hablando de nmeros !e gobiernan................. gobiernan.......................... ...........................1# ..................1# $geren%ias.....................................&1 Alabeto y e!i(alen%ia en nmeros """""""""""""""""'" && Cla(es nm)ri%as * ss letras %orrespondientes ""'"'''''''''' &&
El an+lisis del nombre "'''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''' ''''''' &7 El %i%lo de las letras """"""'"'''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''' ''''''''''' ,El signii%ado de los nmeros................. nmeros.......................... ................... ................... .....................,, ............,, os nmeros * ss aspe%tos a esen%ia ......................................................
"""'''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''
,#
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a imagen "'"''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''' ''''''''' 0Cómo des%irar el nmero !e representa la imagen...............01 El nmero de destino misión2................. misión2.......................... ................... ................... ....................00 ...........00 $ignii%ado de los nmeros de destino misión2................... misión2........................03 .....03 El sendero natal4 an+lisis de la e%ha de na%imiento......................0/ na%imiento......................0/ $ignii%ado de los nmeros de sendero natal...........................05 D6a de na%imiento ""'''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''' 7& Nmeros%opios %omparados ................... ............................ ................... .............................37 ...................37 Ainidades entre dos personas %ómo %ómo elegir parea y so%io2...............87
ÍNDICE Prólogo.......................................................7 Palabras preliminares """""'"''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''' 11 Algo de historia........... historia.................... ................... .................... ................... ................... ................... .....................17 ............17 Hablando de nmeros !e gobiernan................. gobiernan.......................... ...........................1# ..................1# $geren%ias.....................................&1 Alabeto y e!i(alen%ia en nmeros """""""""""""""""'" && Cla(es nm)ri%as * ss letras %orrespondientes ""'"'''''''''' &&
El an+lisis del nombre "'''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''' ''''''' &7 El %i%lo de las letras """"""'"'''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''' ''''''''''' ,El signii%ado de los nmeros................. nmeros.......................... ................... ................... .....................,, ............,, os nmeros * ss aspe%tos a esen%ia ......................................................
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a imagen "'"''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''' ''''''''' 0Cómo des%irar el nmero !e representa la imagen...............01 El nmero de destino misión2................. misión2.......................... ................... ................... ....................00 ...........00 $ignii%ado de los nmeros de destino misión2................... misión2........................03 .....03 El sendero natal4 an+lisis de la e%ha de na%imiento......................0/ na%imiento......................0/ $ignii%ado de los nmeros de sendero natal...........................05 D6a de na%imiento ""'''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''' 7& Nmeros%opios %omparados ................... ............................ ................... .............................37 ...................37 Ainidades entre dos personas %ómo %ómo elegir parea y so%io2...............87
(i(imos......................... ................... .................... ............................#..................#La casa en la !e (i(imos................ 8n alto en nestro %amino de re%orrida por el libro..................#7 El nmero poten%ial................ poten%ial......................... ................... ................... ...............................## ......................## as etapas de la (ida................. (ida........................... ................... ................... ................................1-0 ......................1-0 Dra%ión de las etapas................. etapas.......................... ................... .................................1-7 .......................1-7 $ignii%ado de las etapas................. etapas.......................... ................... ..............................1-# ....................1-# Considera%iones ...........11/ Predi%iendo el tro a tra()s de los nmeros.............................115 A9o personal............... personal......................... ................... ................... ................... ...............................113 ......................113 :abla de a9os personales................. personales........................... ................... ................... ...................11# .........11# El d6gito de edad................. edad........................... ................... ................... ................... .............................1&, ....................1&, Cómo anali;ar los meses personales............................1&7 8n agregadito m+s................. m+s........................... .................... ............................................1,1 ..................................1,1 a %la(e personal................. personal........................... ................... ................... ................... ......................1,, .............1,, :abla anal de %la(es personales.................. personales............................ ................... ...............1,/ ......1,/ $ignii%ado de la %la(e personal.................. personal........................... ................... ...................1,5 .........1,5 Di(idiendo el a9o en %atrimestres................ %atrimestres......................... .........................1,7 ................1,7
Des%rip%ión de los nmeros =+rmi%os....................................1>3 =+rmi%os....................................1>3 Anali;ando na (ida a tra()s tra()s del nombre............... nombre........................ ......................13& .............13& A modo de despedida4.......... despedida4................... ................... ................... ................... ............................137 ..................137 ?ibliogra6a................1#-
Prólogo
Al
nacer comenzamos un viaje sin retorno, hermoso y lleno de vicisitudes. Según determinadas creencias, este no es nuestro primer y único viaje, sino una etapa más de una larga sucesión de ciclos ue lo con!orman" completo, eterno, sin comienzo ni !inal. #odemos elegir transitar cada una de las situaciones de nuestra encarnación actual, desde el dolor o el amor. $o son las caracter%sticas de la situación en s% de lo ue depende el &'ito o el !racaso, tampoco e'clusivamente de nosotros y de la manera en ue nos relacionamos con los sucesos. ('iste una in!inidad de !actores ue in!luye en el desarrollo de los acontecimientos, pero es vital ser consciente de la parte ue nos toca y del papel ue de)emos jugar en cada caso. *ay uienes se sienten v%ctimas de las circunstancias como si el destino !uera el culpa)le de lo ue les sucede. +tros, en cam)io, creen ue son los únicos responsa)les de cada hecho, sin tener en cuenta la suma de !actores ue intervienen en cada situación. (l lema de la entrada del +ráculo de el!os, -onócete a ti mismo-, nos da la posi)ilidad de preguntarnos acerca de esto, cuáles son los aspectos propios ue juegan a !avor y en contra, con u& herramientas contamos para acceder a ese conocimiento, y tantas otras inuietudes ue nos pueden ayudar a dilucidar ui&nes somos y u& vinimos a hacer en este tránsito por la /ierra. La $umerolog%a es una e'celente herramienta en la la)or de conocerse a s% mismo. istintas culturas, a trav&s de la historia, se
han sentido as%inadas por el poder de los nmeros4 hebreos@ eni %ios@
a;te%as@ eropeos del edioe(o@ griegos@ romanos 0 tantos otros@ hi%ieron del estdio de los nmeros no de los pilares de s %ono%imiento interior. Daniel Borge art6ne; Dann*2 es n gran %ono%edor del alma hmana@ n obser(ador prondo de las %ond%tas de las personas * n %arism+ti%o hablador no%trno %omo lo llamó no de ss o*entes@ n an%iano !e en algn momento pertene%ió al mndo del espe%t+%lo. a pasión !e siente Daniel por la Nmerolog6a no es menor !e la !e eperimenta por la (ida. Entiende !e los nmeros en%ierran na de las herramientas de "Conó%ete a ti mismo" m+s poderosa * ei%a;@ * desde esa ne%esidad de bs!eda interna en%ara plantea s labor en la Nmerolog6a. $abe eha%ientemente !e %ono%ernos es el %omien;o de %al!ier pro %eso de %ambio rmbo *@ an!e %omo todo hombre de mente abierta@ a%epta !e %ada indi(ido go%e de plena libertad para %omen;ar s bs!eda por el %amino !e le reslte m+s (iable * tran!ili;ador@ nos in(ita a ran!ear la perta de esta %ien%ia@ pesto !e la abre %omo nadie. Con alma de maestro por!e t(o maes tros@ * de los benosF * de ellos se alimentó@ spo ser n ben dis%6plo4 apro(e%hó al m+imo todos ss ntrientes. :ambi)n@ %apitali;ó las eperien%ias de (ida sin dear !e las %osas le pasaran por alto@ sin sentirse (6%tima de las %ir%nstan%ias@ bs%ando %onstantemente respestas a todo a!ello de lo !e de b6a %lti(arse. 8n d6a de%idió !e era momento de transmitir lo !e hab6a aprendido. * all6 e@ dispesto a %ompartir ss eperien%ias * a releionar %on %ada no de los !e est(iera dispesto a abrir s %ora;ón. a radio@ la tele(isión@ el teatro@ los libros@ son ss medios de epresión * de llegada a la gente@ !e lo re%ono%e %omo algien al !e (ale la pena es%%har. a Nmerolog6a %omo *a lo saben los !e lo sigen a Dann* desde ha%e m%ho nn%a altó a la %ita. Est(o * segir+ estando presente@ para %mplir s sagrada misión4 la de ser na herramien ta ndamental de ese "Conó%ete a ti mismo".
El libro de Dann* art6ne; lle(a al le%tor de la mano@ paso por paso. No eiste posibilidad de %ometer errores@ por!e todo est+ planteado de manera sen%illa * did+%ti%a. 8sted tendr+ la sensa%ión de !e el ator est+ a s lado@ ssrr+ndole al o6do %ómo ha* !e sbir %ada es%alón de este %ono%imiento milenario. Insla %onian;a para segir adelante. No desea serte al le%tor por!e sostiene !e "la serte es la e%sa de los ra%asados".
0 sabe de lo
!e habla... Es n honor poder in(itarlos a %ompartir la mara(illosa eperien%ia de transitar estas p+ginas@ !e (alen por s %ontenido * por el sentido !e en%ierran4 n peregrinae ha%ia nestro %entro@ * desde all6@ al %ono%imiento pleno de !i)nes somos * para !) estamos. Es mi deseo * esto* segra de !e tambi)n el de Daniel !e transiten ese peregrinae %on alegr6a@ %on hmor * %on amor prondo. Ge lo disrten
Corina Harr*
Palabras preliminares
*ola, 1cómo estás2 $o es a)solutamente ninguna casualidad ue nos hayamos encontrado en este li)ro, como tampoco ue yo lo haya escrito. *ace apro'imadamente veinte a3os, cre% ue, por casualidad, ha)%a llegado a m% la $umerolog%a. 4ue cuando conoc% a una mujer con la ue tuvimos una historia no muy larga pero s% muy intensa. (lla tra)aja)a como au'iliar de vuelo en una empresa de aviación5 y yo, más allá de mis ocupaciones ha)ituales, ha)%a incursionado en el mundo del teatro. /odo sucedió un sá)ado a las 6.9. omo siempre, ten%amos !unción, yo sa)%a ue una amiga vendr%a a verme. Lo ue no sa)%a es ue lo har%a acompa3ada. Al terminar la o)ra sal% de los camarines y ha)%a mucha gente en el hall del teatro, esperando para saludarme. Silvia, mi amiga, esta)a con una compa3era de tra)ajo, :arisa. Am)as eran aza!atas de vuelos internacionales. Las salud&, y en ese momento, sent% una atracción ine'plica)le, de esas ue se sienten muy pocas veces. Las invit& a tomar un ca!& en la esuina del teatro. (l ca!& duró dos horas... Las llev& hasta su casa y al otro d%a invit& a :arisa a
cenar. ;na semana despu&s prácticamente está)amos conviviendo" no dejá)amos de vernos ni de compartir momentos, historias de vida, sensaciones, miedos, intrigas, proyectos y gustos.
*a)%a pasado más o menos un mes de nuestro primer encuentro, y una tarde al llegar de un vuelo desde los (stados ;nidos y mientras tomá)amos un t& en su casa, me ha)ló de $umerolog%a. 4ue la primera vez ue escuch& esa pala)ra. laro, la $umerolog%a e'iste desde hace miles de a3os, pero as% son las cosas. ;no solo se encuentra con lo ue se tiene ue encontrar, en el momento indicado. A veces vamos por un camino, lejanos al sendero de nuestro destino. (s ue casi toda la gente vive como uiere, pero no como de)e. 0 algo ue se aprende con esta disciplina de los números es ue hay personas para las cuales la vida marca una !orma de vivir ue no siempre está en consonancia con sus deseos. #or eso, las crisis5 por eso los golpes5 por eso las p&rdidas5 por eso los con!lictos. #or eso tam)i&n las contrariedades repentinas y tantas otras co sas ue se ponen en nuestra ruta, para ue aprendamos a entender ue no estamos transitando el camino para el ue hemos venido sino, por el contrario, viviendo so)re la )ase de mandatos, deseos de otros, miedos incorporados o transmitidos desde a!uera5 o uizá, deseos propios ue no coinciden con la misión ue de)emos cumplir en este pasaje. :arisa me ha)ló de esto con suma cautela, en realidad, ella es as%" cauta, con mucho tacto y mesurada en sus !ormas5 tal vez se tomó ese tiempo para o)servarme y dilucidar si yo aceptar%a este tipo de cosas. #ero u& se le va a hacer" soy un curioso. As% ue apenas me nom)ró auella pala)ra <$umerolog%a< comenza mos una charla ue duró hasta la medianoche. (n realidad me encantó. Lo ue más me apasionó de esto !ue ue uno puede descu)rir a trav&s de los números cosas ue tienen ue ver con su esencia, con los por u& de su vida, con la !orma en ue los demás nos ven, con las )arreras ue se interponen para el logro de sus metas. /am)i&n los números revelan conductas ue se pueden cam)iar para arri)ar as% al curso del destino, o sortear o)stáculos de esos a los ue comúnmente se los denomina mala suerte y ue no son
más ue acontecimientos ue producimos con nuestra !orma errónea de proceder, sentir y transitar la vida. y algo muy importante además es ue uno tiene la maravillosa oportunidad de conocer al otro, de sa)er si sus a!inidades con alguien son !uertes, de descu)rir cosas de una persona ue uizá nunca le comentó a nadie. A esta altura, coincidirás conmigo, uerido lector, en ue es apasionante la idea de incorporar la $umerolog%a a la vida de uno, no para depender de ella, ya ue toda dependencia es mala5 sino para aprender el por qué y so)re todo los para qué de la vida. :uchas veces resulta simple descu)rir el por qué de las cosas ue nos suceden, pero lo di!%cil es enterarse del para qué nos han sucedido. 1=u& de)emos cam)iar2 1uáles son las deudas a pagar2 1=u& lecciones vinimos a aprender2 1uáles son los desa!%os ue de)emos transitar2 1uál es la !orma más simple de sortear los o)stáculos ue se presentan2 1=u& cam)ios trascendentales de)e mos hacer para ue se modi!iue nuestro andar por la vida2 uántas dudas, 1no2 reo ue si has llegado a este li)ro es porue estás en una )úsueda. #or lo tanto, como dice el mago :erl%n en la maravillosa historia El caballero de la armadura oxidada de >o)ert 4isher, -cuando el alumno está listo, el maestro llega-. esde ya ue no pretendo ser tu maestro, porue nadie lo es de nadie, sino ue cuando )uscamos algo !ervientemente en la vida, suelen aparecer personas ue nos gu%an por el camino de la )úsueda hasta ue encontramos la respuesta. As% me pasó con :arisa, y con tantas otras personas, a trav&s de las cuales he descu)ierto y aprendido cosas ue han sido determinantes a la hora de los grandes cam)ios en mi vida A algunos de ellos los he llamado maestro, pero en realidad, con el tiempo me di cuenta de ue auello ue )uscamos a!uera . siempre está dentro de nosotros. (s ue cada uno viene a esta vida, no para empezarla desde el mismo d%a en ue nace, despojado de
toda capacidad, sino ue traemos en la carga gen&tica, la sa)idur%a de nuestros ancestros, a trav&s de miles y miles de a3os. /odo eso está all%, en nuestro interior. (s por eso ue cuando iniciamos la )úsueda del camino de la vida suelen acercarse personas ue más ue maestros5 resultan ser gu%as ue nos acompa3an en una parte del trayecto, hacia el encuentro con nosotros mismos. (spero ue esta maravillosa disciplina )asada en los números te sirva tanto como me ha servido a m%, para ue puedas lograr autoconocimiento y tam)i&n descu)rir y comprender a los demás. 0 si es as%, no te lo uedes solo para vos sino ue lo transmitas, lo compartas con los otros. #orue nada es a)solutamente )ueno para uno, sino se comparte con los demás. uenta una historia ue en un lugar muy lejano ha)%a un hom)re ue sa)%a mucho de ciencias ocultas y ue cierto muchacho uer%a aprender de &l. ada vez ue lo encontra)a cerca de una laguna donde auel hom)re sol%a retirarse a meditar, le dec%a" -=uiero ue me ense3es lo ue sa)es" 1cuándo me vas a ense3ar2-. -=uiero ser otro de tus disc%pulos-5 el maestro jamás le contesta)a5 y as% repet%a el joven cada vez ue por casualidad se cruza)a con el maestro, ya ue el muchacho sol%a pescar en auella laguna. ;na tarde en la ue se cruzaron una vez más, el muchacho vol vió con lo mismo, y por primera vez el maestro le dirigió la pala)ra"
<1#ensaste en t amilia all6 abaoJ Pregntó el maestro.
Por spesto !e no dio el o(en. KPensaste en tAlgo pes%aJ
de historia
Claro !e no %ontestó el o(en. K* en !) pensaste@ enton%esJ le pregntó el sabio. En poder respirar... Es de%ir@ Kt(iste solo hambre de o6genoJ dio el maestro. Por spesto@ K!) otra %osa esperabasJ repli%ó airada mente el o(en. Cando tengas hambre de saber lo !e s) %on la misma
y ne%esidad desespera%ión 8nos seis%ientos a9os antes!e de has Cristo@ en Meni%ia@ Pit+goras. deseado el aire@na%6a enton%es esta a r+s gran listo ma*or6a para lo aprender. %ono%e por s amoso teorema. Ahora bien@ lo !e *po%os de )lse esin%orporó !e lego de b%ear en los %ono%imientos * lego@saben el maestro@ * sigió s %amino. se%retos gardados de %ltras antigas@ en templos egip%ios Centa esta historia !e el o(en nn%aen%ontró m+s lo interrmpió %ando lo es%ritos (e6a@ !e * !e (ersaban al %abo de sobre nos Nmerolog6a. a9os e en s bs!eda * se transormó en no ass enmeores a!el enton%es@ los egip%ios epli%aban la orma%ión del 8ni(erso de dis%6plos. a tra()sCiertas del poder (e%es d een loslanmeros. (ida de%imos Estos!e %ono%imientos !eremos algo@ se pero no sabemos hab6an tambi)n sa%erdotes %hinos@ hebreos * %aldeas. m* etendido bien !). Es %omo a%ando nos sentamos a la mesa sin m%ho apetito * Pit+goras adaptó sdedes%brimiento damos (eltas a la hora elegir la %omida. al alabeto griego * este %ono%imiento lo n etendió mndo o%%idental. a es%ela lo !e n!ere dó era m* Pero ha* tiempoalen !e de (erdad des%brimos !e rigrosa %anto%olmados a la admisión de ne(os a los !e se les eig6a mos *en estamos de ansiedad pordis%6plos@ en%ontrarlo * de(orarlo. seriedad <al+ * prondo !e tengas deseo hambre de ad!irir de %ono%erte@ %ono%imientos4 !e de (erdad deb6an !ieras pasarsaber por lo de menos a9os en %ontempla%ión de ser admitidos. (os...dos Esto* segro de !e si es *as6absolto te ser+ silen%io m* +%ilantes %omprender este libro * a en%ontrar %onsigna primordial lo !e bs%abas era al llegar hasta a!6. %ompartir todo entre todos * lle(ar na (ida (egetariana. $e les ense9aba sobre la transmigra%ión de las almas@ impar tiendo %ono%imientos bao n ramento de absolto se%reto. os dis%6plos as%end6an a na ma*or posibilidad de ad!irir m+s sabidr6a@ * esta regla era absoltamente in!ebrantable. Es e(idente@ an en el m+s simple de los an+lisis@ !e los nme ros est+n absoltamente Nota del ator4 rela%ionados %on la Crea%ión. $iempre di%eest+ "los sstentada nmeros gobiernan el mndo"@ pero la interpreta%ión Esta se obra %on libros %on%ernientes a la materia4 simplista !e se le otorga a esta rase est+*rela%ionada el dinero. de Hel*n Hit%h%o%=F Numerología, El misterio%on oculto de su$in embargo@ estode est+ m* leos de ser as6. I(+n Liro(. nombre,
Los números go)iernan el mundo desde otro lugar, es decir, desde las leyes de causa y e!ecto, desde la sim)olización de las lecciones a aprender en la vida, desde las deudas ue venimos a pagar en este ciclo, y tantas otras cosas más ue están directamente relacionadas con la e'istencia de cada uno.
Hablando de números que gobiernan
ios creó al mundo en siete d%as.. Los siete a3os de vacas !lacas y los siete de vacas gordas... La mujer tiene cada mes un per%odo de catorce @dos veces 7 d%as en ue puede ser !ecundada... A los siete d%as se cae el cordón um)ilical del nuevo ser... #or< lo regular, sus primeros dientes salen a los siete meses<.. A los catorce @dos veces 7 comienza su despertar se'ual. <. A los veintiuno @tres veces 7 completa su desarrollo !%sico... A los veintiocho @cuatro veces 7 comienza a prevalecer el desa rrollo espiritual... A los treinta y cinco @cinco veces 7 se alcanza la plenitud de !uerza y actividad... A los cuarenta y dos @seis veces 7 se alcanza el má'imo de am)ición material.. A los cuarenta y nueve @siete veces 7 se inicia la declinación !%sica y se logra el euili)rio en la discreción... A los cincuenta y seis @ocho veces 7 se alcanza la plenitud del intelecto... A los sesenta y tres @nueve veces 7 lo espiritual prevalece so)re lo material.. A los setenta @diez veces 7 se inicia la reversión mental y se'ualB As% como el 7 rige estos planos de los ciclos de la vida, todos los números tienen gran in!luencia so)re ella. (s important%simo entender ue cada ser tiene la posi)ilidad concreta de hacer una
)úsueda de su naturaleza, de sus por u&, de sus para qué, y de lograr entender y comprender su paso por esta vida, pudiendo, en este caso, a trav&s de la $umerolog%a, transitar la posi)ilidad de hacer cam)ios !undamentales ue lo lleven a cumplir con su verdadera misión, conoci&ndose y conociendo tam)i&n en !orma pro!unda a los demás. 1(stás entusiasmado2 #ues adelante, ue nadie nació sa)iendo. #or lo tanto, desde ya, te digo ue no es di!%cil aprender $umerolog%a. Solo necesitás dedicación, y so)re todo despojarte de ataduras... más ue nada esas ue te hacen creer ue no lo vas a lograr... e)es dejar de lado la su)estimación, el -yo no sirvo para...-. Auello de ue" -esto no es para m%-. 0 tantas otras muletillas y mitos ue solemos meter en nuestra ca)eza y ue no son de nuestra autor%a, sino ue solo están ah% por el decir y el pensar de los demás. (sto es simple" CCCs%DDD As% como te digo" simple. 0 de)&s sa)er ue he le%do much%simos li)ros al respecto, y creo ue ninguno es tan completo como este. #orue he decidido no uedarme con nada de lo ue investigu& ni descu)r%. /odo está au%, lo de otros, como *itchcocE y Firov, de los cuales he trascripto conceptos5 y lo m%o... ue tiene ue ver con lo le%do, practicado y aprendido en todos estos a3os5 por lo tanto, vaya compartido con vos para ue con mi ayuda y tu inteligencia @s%, as% como le%ste" tu inteligencia aprendas e investigues. y entonces @porue todo lo ue se da, vuelve con tu ayuda yo podr& seguir aprendiendo. Al !inal del li)ro tendrás mi dirección de correo electrónico, para ue me consultes y me cuentes tus avances, y entonces por este ida y vuelta ue tiene la vida, seguramente yo aprender& nuevas cosas de la mano de mis lectores. (mpecemos... Ah, no te deseo suerte. #orue la suerte es el prete'to de los !racasados.
>ecordá ue, a trav&s de esta o)ra convocamos la sa)idur%a ue desde hace miles de a3os sa)emos ue ha)ita en vos. /e deseo &'ito...
Sugerencias
$o trates de devorarte el li)ro, leelo detenidamente, detenidamente, paso por paso. etenete en cada cap%tulo, volv& a leerlo las veces ue sean necesarias, tomá papel y lápiz y practicá cada cosa ue vayas leyendo, tratando de entender y comprender sin prisa. >ecordá ue al tiempo de nacer comenzaste a usar cu)iertos para comer, y ue tardaste mucho en utilizarlos como corresponde y ha)ituarte enteramente a ellos. #ues )ien, de la misma !orma de)erás aprender con paciencia y dedicación, dedicación, una nueva manera manera de conocer a los los otros. /u aprendizaje entonces será progresivo, pues es de suma importancia ue aduieras ductilidad y dominio en el lenguaje de los números. $o es algo mecánico, las cuentas ue tendrás ue hacer son muy simples, lo importante es aprender a relacionar los resultados. omo toda cosa nueva, puede ue se haga algo di!%cil di!%cil al comienzo, pero pero s& ue he trazado los pasos pasos de !orma ue te sean llevaderos y comprensi)les. $o te olvides ue podrás podrás contactarme y consultar consultar cualuier duda ue se te presente. (ntonces, ahora s%" CempecemosD
Alfabeto
y equivalencia en números
Claves numéricas y sus letras correspondientes correspondientes a primera %estión para aprender es !e %ada na de las letras de nestro nestro nombre nombre tiene na e!i(alen% e!i(alen%ia ia en nmeros@ los %ales %ales re(elan re(elan %ara%ter6sti%as %ara%ter6sti%as esen%iales de nestra persona. eamos4
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
N O
o
p
$ :
8
*
R
Q
S
Ahora bien@ tom+ tom+ papel * l+pi;. a orma en !e deber+s apli%ar estas e!i(alen%ias es m* simple4 %onsign+ t nombre en orma hori;ontal * %olo%+ en %ada letra s e!i(alen%ia en nmeros de a%erdo %on la tabla !e a%abamos de (er. Cando digo nombre me reiero al nombre %ompleto@ %on el %al est+s anotado en t do%mento. :en)s !e dear de lado t apodo@ t sedónimo o apó%ope de t nombre@ y tambi)n el !e te ha*an agregado m+s all+ del !e tenga t do%mento. Es %rioso@ pero ha%iendo Nmerolog6a he des%bierto !e ha* personas !e son llamadas %on nombres %orrientes4 %omo laudia,
#edro, #edro, Gos&, pero ue estos estos nom)res nom)res no !iguran !iguran en su documento. documento. 1(se es tu caso, uizá2 0 las causas de esto, son innumera)les" "... ue papá me puso Ana :ar%a >odr%guez pero luego mi t%a siempre me dijo :artita-5 -... me llamo Guan arlos Gim&nez pero apenas nac% !alleció mi a)uelo Gorge y comenzaron a decirme as%, en re< cuerdo de &l-, etc., etc., etc... Hien, dejaremos de lado todo esto y solo atenderemos a nuestro nom)re genuino. (n realidad, el nom)re es nuestra marca, nuestro distintivo" de all% proviene la !orma en la ue nos mostramos ante el mundo, de all% la energ%a con la ue los demás nos ven, y de all% el destino ue de)emos transitar. :uchas veces, vemos casos de personas !amosas ue han cam< )iado su nom)re original para su rol art%stico como :arilyn :onroe, por ejemplo. uando hacemos el análisis de este nom)re y de su nom)re genuino nos damos cuenta de ue el cam)io realizado ha in!luido a)solutamente en su trayectoria y en el curso de su destino. #orue ha pasado a vi)rar de una !orma a)solutamente di!erente a la original. (ste cam)io es, en muchos casos, positivo pero en otros es negativo. #ues en la mayor%a de las ocasiones estos nom)res no se eligen con un análisis previo de sus posi)ilidades, sino por un hecho merament meramentee casual casual o intuitivo intuitivo ue a veces lleva a destinos destinos notorios, notorios, pero otras a destinos trágicos. trágicos. ?olvamos... La manera de !ormular nuestro nom)re numerológicamente ha )lando es, una vez escrito, disponer las euivalencias num&ricas de tal !orma ue los números ue corresponden a las vocales se en< cuentren encima de las mismas y los de las consonantes de)ajo de ellas" 1se entiende2 Hueno, un ejemplo" LA;JA ,,
JA /
A$>( #(>
A $ o > KM#
K
K
K
I
7
A
A( 8
Hien, supongo ue inmediatamente tu ansiedad te llevará a hacer este mismo grá!ico con tu nom)re, pues está muy )ien" hazlo. #ara eso estamos en este li)ro, el deseo es descu)rirnos. /omá entonces papel y lápiz, y hacelo. 0o me uedo au%, espe< rándote. @... 1Seguimos2 Adelante entonces.... (l siguiente paso consiste en reducir los euivalentes num&ricos de las vocales y las consonantes de cada uno de tus nom)res para llegar a una sola ci!ra. Si volvemos al ejemplo anterior será más !ácil de entender" K
I
LA;JA
M O
7
K
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omo ha)rás visto, te he dado la !orma de terminar a)soluta< mente el cálculo. #or si no lo entendiste, te lo detallo" una vez termi< nado de poner los números ue corresponden a cada vocal y a cada consonante reduc%s a un solo d%gito la suma de las vocales de cada nom)re y luego lo mismo con las consonantes. #or ejemplo, las vocales de laudia son la A, la ;, la J y la A. (ntonces A N , ; N , J N I, A N , con lo cual el total es M" @ PPIP N M5 yMP N K. (s decir ue, cuando ese total te d& como resultado más de I @nueve de)erás sumar los d%gitos entre s% y reducirlo siempre a un solo d%gito. $o es el caso de Andrea, ue como ha)rás visto tiene como vocales la A, la ( y la A, y da direc< tamente 7 @siete, con lo ue no hay nada ue reducir. lo mismo de)e hacerse con las consonantes.
#ero, atención" llegó el momento de una aclaración importante. uando est&s reduciendo las euivalencias de un nom)re, como hemos visto hasta ahora, y el total te d& como resultado los números @once ó 66 @veintidós, entonces no reduc%s a un solo número la suma de sus d%gitos sino ue lo dejás tal cual está. 1#or u&2 #orue los números y 66 están determinados como números maestros, es decir, ue tienen una vi)ración elevada y muy superior a lo ue ser%a la reducción de los mismos @es decir 6 y M. on lo ue siempre ue estemos haciendo un análisis numerológico de una persona de)emos dejar los resultados ue den y 66 tal cual están, sin reducirlos. /ranuilidad, parece complicado pero no lo es. (n cuanto lo leas un par de veces te resultará mucho más simple. $o te olvides de ue estamos aprendiendo una nueva !orma de leer un nom)re. *asta ahora y durante todo el recorrido de nuestra vida lo hemos le%do con letras, ahora lo leeremos tam)i&n con números. 0 como sa)rás no es !ácil cam)iar una costum)re hasta ue uno se acostum)ra a lo n uevo. Hien, para terminar este cap%tulo solo resta ue adviertas en el ejemplo ue te di ue una vez reducidos los números de las vocales y consonantes de cada nom)re hay dos pasos más. Sumá el total reducido de las vocales de cada nom)re a las consonantes del mismo. 4ijate ue laudia tiene por resultado un O ue proviene de la suma de K ue corresponde a sus vocales, y de ue corresponde a sus consonantes. Lo mismo ocurre pero con di!erente resultado en su segundo nom)re y en su apellido. Hien, ya está" el ultim%simo paso ser%a sumar el total de las eui valencias de las vocales de cada uno de los nom)res, luego el de las consonantes, y por último el total de am)as entre s%. +tra vez te pido ue vuelvas al grá!ico y ue te !ijes entonces ue laudia tiene en su l%nea superior un K, Andrea un 7 y #erez un . (l resultado de la suma de estos tres parciales es 6, lo ue, reducido, nos da K. Lo mismo hacemos con las consonantes @!ijate en el ejemplo y luego con el total de la suma de am)as.
espacio, no te apures. laro ue no entend&s nada aún de estos pasos ni tampoco para u& los hacemos. #ero )ueno, es necesario primero aprender la estructura )ásica del diagrama num&rico de un nom)re para luego empezar a e'plicarte la interpretación de los r esultados.
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El análisis del nombre
ada nom)re tiene un análisis en particular. #or ejemplo, el primero es la !orma con ue la persona vi)ra, es decir, con el ue los demás suelen identi!icarlo. (sta es una marca importante en el análisis de su caracterolog%a. Si alguien es llamado por los demás con su segundo nom)re, pasará a ser un nom)re activo. (l apellido tiene ue ver con un plano más secundario, es decir ue son los !actores hereditarios los ue marcarán los números ue su apellido contenga. omo he dicho antes, cada individuo es di!erente, ya ue por ejemplo, pueden tener varias personas el mismo número total en su destino, pero se de)erá atender a los parciales de cada nom)re para un análisis e'acto y detallado. Hien, entremos entonces en la )ase del análisis de un nom)re y sus di!erentes aspectos, tomando como ejemplo el ue ya usamos con anterioridad" K
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(ntonces, au% vamos" La $umerolog%a divide a las personas en tres aspectos" el pri mero es el ue está dado por las euivalencias num&ricas de las vocales5 el segundo aspecto es el ue tiene ue ver con el número ue arrojan las consonantes5 y el tercer aspecto es el ue proviene de las sumas entre am)as, es decir, totales de vocales más totales de consonantes. Al primero, es decir al total de las vocales, lo llamaremos esencia. Al segundo, al total de las consonantes, lo denominaremos imagen. y al tercero, a la suma de esencia e imagen, destino o misión. La esencia es en realidad el aspecto secreto de la persona" sus deseos, sus caracter%sticas %ntimas, es el número ue revela sus am)iciones, sus anhelos del corazón. (n el ejemplo ue tenemos más arri)a vemos ue el número de esencia de laudia es K, ya ue sus nom)res por separado tienen un K en laudia, un 7 en Andrea, y un en su apellido, ue es #eraez. La imagen es auello ue los demás ven de nosotros, más allá de lo ue cada uno sea. (s decir, muchas veces aparentamos lo ue no somos y no porue ueramos hacerla sino porue esa es la energ%a ue emana de nosotros, la vi)ración ue tenemos. uántas veces uno conoce a una persona ue parece distante, o altanera, o engre%do, y luego, al acercarse, al tratarla, nos damos cuenta de ue no es as% y ue es totalmente socia)le y a!a)le. /enemos el número del destino o misión, ue en el ejemplo es el . (sto indica la !orma en la ue de)emos vivir. (s decir, lo ue la vida pide de cada uno, más allá de lo ue tenga como esencia. (n concreto, podr%amos decir ue la esencia es lo ue uno uiere y el destino marca lo ue uno debe. La mayor%a de las personas viven como uieren más ue como deben, y 1u& ocurre con esto2 #ues, es muy simple" cuando lo ue deseamos está de acuerdo con lo ue de)emos ser, entonces no hay con!licto. #ero cuando el número de esencia es diametralmente
opuesto en su signi!icado con el número ue representa el destino, entonces es ah% cuando vienen los con!lictos, las tragedias, los in!ortunios, porue la persona está transitando el camino contrario al ue la vida le está pidiendo. ?eremos entonces cada uno de estos aspectos en cap%tulos por separado, pues son las )ases de sustento no solo de un análisis integral de la persona, sino tam)i&n de la posi)ilidad de darse cuenta del por qué y del para qué de muchas de las cosas ue suceden< 0 poder as% cam)iar el rum)o de la vida" encontrándose con el verdadero camino.
El ciclo de las letras
La cantidad de letras !e %ontiene el nombre %ompleto de na persona no es n dato menor. A este nmero lo denominaremos el %i%lo de letras. Esta %ira nos dar+ a9os %la(e en la (ida de esa persona. Es de%ir@ !e segn las letras !e n nombre %ontenga@ indi%ar+ s%esos importantes !e ha atra(esado en ese nmero de a9os. He %omprobado a lo largo de mi in(estiga%ión sobre este pnto !e tambi)n estos a%onte%imientos benos o malos !e mar %an %on notoriedad esos momentos de la (ida@ se dan ne(amente en la mitad del trans%rso del %i%lo@ * se (el(en a repetir por mita des. K$e entiendeJ ?ien@ (ol(amos al eemplo de siempre. Cladia Andrea Perae; T 1# letras. $i est(i)ramos ante Cladia podr6amos de%irle !e a los die%i ne(e a9os s%edió algo importante en s (ida@ %omo (eremos m+s adelante en
el %ap6tlo
sobre
predi%%iones2. Podr6amos
tambi)n
anali;ar
detalladamente ese a9o de s (ida@ ded%ir en !) sentido e ese s%esoF de%irle !e hbo n he%ho importante %ando %mplió la mitad del %i%lo@ es de%ir@ a los ne(e a9os * medio@ lego a los (eintio%ho * medio 1#
U
#@02.
:ambi)n a los treinta * o%ho dos (e%es 1#2@ * as6 s%esi(amente. En%ontraremos en las personas anali;adas nmerológi%amente@ he%hos %omo %asamientos@ na%imientos@ p)rdidas@ inales@ %ambios importantes en s trabao@ de%isiones tras%endentes@ et%. Este es n m* ben pnto a %onsiderar en n an+lisis
numerológ!o. Como #em$re, %e&er'# (ener en !uen() *ue n)%e e# #olo un %)(o + *ue el e#(u%o %e un) $er#on) #e )!e #o&re l) &)#e %e mu!o# re#ul()%o# + )l )n'l## e-)u#(o %e l) !om&n)!ón e n(errel)!ón %e (o%o# ello#.
Una yapa... A%em'# %e e#() $re!#) n/orm)!ón $o%r0) )greg)r(e un %)(o, *ue ()m&1n #re !omo !om$lemen(o en l) ()re). El nmero %e le(r)# *ue un nom&re !om$le(o !on(eng) no# reel)r' !er(o# )#$e!(o# %e l) $er#on) o %e #u %) !ol)&or)r' ) l) or) %e rel)!on)r lo# %)(o# *ue o&(eng)mo# ) (r)1# %el )n'l## *ue )$ren%eremo# ) )!er en e#(e l&ro. e)mo# en(on!e# el #gn/!)%o %el nmero %e le(r)# 7. re%#$o#!ón $)r) lo m0#(!o + o!ul(o. 8. %) m)(er)l #n !on(r)(em$o#. A(r)e el %nero, eren!)# + gol$e# %e #uer(e. 9. E#(' /)ore!%o en el !on()!(o !on el $&l!o, #e %e#em$e) r) &en )n(e 1l. en%r' )l(&)o# en l) %). :;. E# $o#(o $)r) lo# gr)n%e# $ro+e!(o#. :: . ene un !o#()%o )r(0#(!o + ! )$)!%)% %e $reenr#e !on(r) l)# %/!ul()%e#. E# ele)%o. :2. Buen %e#enolmen(o en l) %) $r)%). :3.
u!)# + !on(r)(em$o#. :9. Gr)n /el!%)%. run/o. Dnero, )mor + $o$ul)r%)%.
69. 4ama. #ermite a)rir puertas de toda clase. ?ida de muchos cam)ios. 6. Au% el &'ito, será por lo general tard%o, pero llega. 66. e)erá pedir consejos o será proclive más a los !racasos ue a los &'itos. 6. Será a!ortunado gracias a ciertas in!luencias. /iene un )uen augurio en general. 6M. /endrá siempre protección del se'o opuesto. 6K. /endrá o)stáculos ue se presentarán reci&n en la segunda etapa de la vida. 6O. /endrá oportunidad de ser próspero, pero esto dependerá de lograr esta)lecer )uenos contactos. 67. (stará muy cerca siempre de la autoridad y del poder. 68. /endrá )uenas relaciones. Además variados e interesantes cam)ios en su vida. 6I. /endrá pro)lemas e incertidum)res con el se'o opuesto. 9. Su vida será muy agitada, pero de )uen pronóstico de!initivo. (stos datos so)re la cantidad de letras de un nom)re, ya sea en cuanto a lo ue marca como edades, con hechos trascendentes, como as% tam)i&n en cuanto a aspectos generales de la vida según aca)o de detallarte, son apenas peue3as piezas de un gran rompeca)ezas. ;n nom)re completo y una !echa de nacimiento resultan datos ue, analizados en !orma completa y aca)ada a trav&s de la $umerolog%a, revelan la vida de una persona. #or eso verás ue insistir& so)re esto durante todo el li)ro. Salvo para un dato anecdótico, de)erás tener en cuenta la estructura completa del análisis para o!recer una opinión so)re alguien o, más aún, para inclinar la posi)ilidad de predecir la orientación ue puede tornar su vida en cuanto al dinero, la !amilia o los hechos. Siempre de)erás tener en cuenta ue no hay a)soluta precisión posi)le, porue !uimos creados con la !acultad del li)re al)edr%o. #odemos indicar pro)a)ilidades, pero la decisión !inal siempre estará en manos de cada uno.
El significado de los números
Antes ue nada es necesario ue sepas ue un numeroscopio se realiza tomando a)solutamente todos los números de una persona, desci!rando e interpretando los parciales de cada nom)re, los totales de las vocales, de las consonantes, y la sumatoria de am)os. $adie es un solo número.... *a)rás visto muchas veces ciertas notas en las revistas ue ha )lan de $umerolog%a y ue te dan una !órmula simple con la ue llegás a la conclusión de ue sos un @uno o un 6 @dos o un @tres, etc. 0 luego, en las páginas siguientes, te e'plican cómo es la persona ó la 6, y as% sucesivamente. e acuerdo con esta clase de de!inición podr%amos deducir ue todas las personas con igual número son de id&nticas caracter%sticas. Hien, la realidad es ue no es as% para nada5 cada uno de nosotros es un ser único e irrepeti)le, solo vos te llamás as%, solo vos naciste el d%a ue naciste. laro ue muchas personas nacieron ese d%a y uizá tam)i&n puede ser ue encuentres a alguien ue se llame igual. Lo di!%cil es ue haya alguien ue se llame e'actamente igual y haya nacido el mismo d%a ue vos.
(so es la $umerolog%a, verdaderamente ha)lando. #orue para analizar a alguien de)erás tomar no solo su nom)re com pleto, sino tam)i&n su !echa de nacimiento, cosa ue veremos más adelante.
(ste hecho hace ue se puedan encontrar personas ue tienen solo ciertas caracter%sticas similares, pero ue vi&ndolas en pro!undidad son a)solutamente di!erentes. ?eamos entonces las nociones generales so)re el signi!icado de los números. /engo ue aclararte ue, solo son nociones generales, porue luego ya veremos ue según dónde se encuentre cada uno @en las vocales, en las consonantes, en la !echa de nacimiento, etc. tiene una signi!icación di!erente.
Número 1
(l representa el individualismo, la independencia y la decisión. (s l%der y hacedor, es auel ue tra)aja mejor solo ue en compa3%a, tiene ue ver con la cima, con el so)resalir. #osee considera)le capacidad ejecutiva, le desagrada ue lo aconsejen, es orgulloso y temperamental, contrario a la cr%tica, )usca estar solo. #ero, a menudo, padece la soledad, en especial en los primeros a3os de su vida. >esulta proclive a mandar a los demás y a tratar de salirse con la suya. Si tiene tendencia negativa, estar atento de no ser perezoso, c%nico o e'cesivamente so3ador, ya ue todo esto puede conducirle a la inseguridad y a la postergación de sus deseos.
Número 2
Los 6 son más )ien de naturaleza dual, les cuesta tomar de< cisiones puesto ue ven los dos lados de una misma cosa. Son )uenos ár)itros y paci!icadores. /ienen el don de la diplomacia y el tacto, pero a menudo carecen de con!ianza en s% mismos. #ueden ser algo retra%dos, por eso pre!ieren generalmente el per!il más )ajo. Son emotivos, les gusta la música, suelen tener )uen sentido del ritmo y la armon%a5 )en&volos y tolerantes5 cooperativos y pacientes. Les agrada la paz y la armon%a.
Número 3 os , toman la (ida %omo (iene@ les gsta el pla%er@ las artes. $on m* so%iables *@ en general@ de esp6rit o(en. :ienen talento para epresar m* bien lo !e piensan@ son rontales@ a (e%es por dem+s. es %esta entender !e no todo el mndo mere%e s (erdad@ * !e m%has (e%es debe elegirse el momento ade%ado para de%ir lo !e se piensa. De mente r+pida@ saga;@ por ello ad!ieren +%ilmente %ono%imientos. Con na pronda imagina%ión@ por lo !e pede gra(itar de orma importante en las artes atoepresi(as * el %ampo d el espe%t+%lo en general. $elen tener na tenden%ia negati(a a dispersar ss talentos. Es de%ir@ %omien;an m%has %osas@ * les %esta %on%lirlas.
Número 4
os / son segros@ pr+%ti%os * %oniables@ selen estar m+s bien %on los pies sobre la tierra !e (olando por ah6. El alto grado de sentido %omn los %ara%teri;a notablemente. $on dedi%ados trabaadores@ ardos en la %onse%%ión de ss obeti(os@ estables en s bs!eda y %onser(adores en ss pntos de (ista. :ambi)n@ deben pre%a(erse %ontra %ierto grado de testarde;@ por!e %esta m%ho ha%erlos %ambiar de opinión@ por m+s e!i (o%ados !e est)n. No es del tipo %reador@ es m+s bien trabaador min%ioso. Pede@ m%has (e%es@ interesarse por tareas %6(i%as o labor de gobierno.
Número 5
Este nmero simboli;a la libertad@ la in!ietd@ el gsto por los %ambios@ la %riosidad por las eperien%ias. $on (ers+tiles@ de originales ideas. Es ne%esario !e paren * dese%hen lo (ieo para abra;ar %onstantemente lo ne(o. A mendo son implsi(os@ in!ietos@ perspi%a%es@ * r+pidos para a%tar. Aman la a(entra@ tienden a ser l6deres@ %aminan por la
cornisa, muchas veces, durante toda su vida. Son muy )uenos vendedores, no suelen pasar desaperci)idos, gustan de la compa3%a del se'o opuesto, les encantan los viajes. #ueden tam)i&n ahogarse en actividades sociales y están en constante pelea con su propia naturaleza. (stos !actores y la tendencia negativa a los vicios @drogas, )e)idas de)en ser serias advertencias para un número K.
Número 6
Amor, !amilia, compa3%a. Son protectores, amantes de la armo n%a est&tica. Les da placer servir a la comunidad, proteger a los demás, so)re todo a su !amilia. (n realidad, la !amilia es para un O su gran )ase de sustento, el lugar desde el cual despega a la concreción de todos sus anhelos, pero siempre vuelve all%. ae )ien a la mayor%a, pues son atentos, )en&volos, tolerantes5 además, muy cuidadosos en los aspectos monetarios, ya ue se administran correctamente y cuidan sus ingresos. (s imposi)le ue tengan tendencia a la tozudez y a ser discutidores. y suelen preocuparse en demas%a, cuando en realidad no es necesario. Les encanta la música, la decoración de interiores. Si )ien se preocupan por agradar a los demás, les gusta ue los ala)en y necesitan est%mulo.
Número 7
;n pensador siempre aceptará algo despu&s de ha)erlo analizado con pro!undidad y llegado a su propia conclusión. Seguramente, a un número 7, le a!ecta la injusticia y jamás de)erá cometerla, pues reci)irá lo mismo a la vuelta de la esuina, y será peor para &l ue para la persona ue ha tratado de perjudicar. Le desagradan las manualidades, no es dom&stico ni práctico, más )ien espiritual o ilosói%o.
Disrta de la !ietd * la soledad@ debe aprender a (i(ir solo sin sentirse solitario. E(ita las aglomera%iones de gente@ pes lo pertrban el rido * la %onsión. ?s%a m+s bien el pere%%ionamiento !e la pere%%ión. Peden pare%er r6os * distantes@ pero noF est+n satise%hos %on s (ida interior. os nmeros 7@ deber+n %oniar en s inti%ión@ *a !e peden des%brir +%ilmente n enga9o@ * re%ono%er a personas malinten%ionadas.
Número
o primordial de n 3 es !e am+s deber+ %oniar en la serte@ *a !e el trino pro(endr+ del trabao ardo * dro para obtener lo deseado. $ %onsigna %la(e4 la sti%ia. $on mentales *@ por lo general@ e!ilibradosF ra;ón por la !e@ si logran mo(erse de manera %atelosa * %onser(adora@ ganar+n n lgar de atoridad. El nmero 3 a%ostado@ pesto de orma hori;ontal@ es el s6mbolo del ininito * tambi)n de la balan;a@ spremo e!ilibrio entre lo material * espiritalF este deber+ ser el obeti(o de todo 3F es de%ir@ saber armoni;ar ambos mndos en s interior. $ m)todo debe ser n es%alón a la (e;@ esta es la ni%a orma en !e lograr+ epandirse * ser eitoso. $on ee%ti(os@ pragm+ti%os@ peden tener gente a %argoF po seen el don de mando. $iempre deber+n persegir la atonom6a %omer%ial@ ser de9os de s propio nego%io * lograr no depender de nadie. $on ade%ados tambi)n para las labores %6(i%as o de gobierno.
Número !
El # es el hermano de la hmanidad@ a!el !e deber+ en%ontrar eli%idad en el dar@ m+s !e en el re%ibir. $ apela%ión es a la entrega sin esperas@ ni si!iera del agrade%imiento ajeno.
Su !elicidad está cuando o!rece y cuando ayuda a los demás a conseguir la propia osad%a. (s compasivo, de mente a)ierta, siempre listo para un reuerimiento de otro5 auel ue su!re por el mal
trato hacia los otros. (ste número traerá muchas p&rdidas si una persona I no ha logrado aprender a vivir impersonal mente, sin am)icionar amores ni )ienes personales para s%. ;na vez ue lo haya aprendido, este número lo colmará de )en diciones, aunue a una persona I ya no le interesará lo reci)ido. esde ya ue triun!ar%a seguramente en las la)ores ue tengan como o)jetivo servir a los demás.
Número 11
(l es idealista, so3ador y, a veces, un m%stico. (s important%simo ue aprenda a seguir sus corazonadas, dejando la intelectualización de los demás de lado. e)e transitar pro!esiones y actividades ue sirvan para guiar al otro. $o olvidemos ue el es un número maestro, más en el plano espiritual ue en el material, por lo ue siempre de)erá estar por encima del promedio, )uscando sus más altos anhelos espirituales, sin dejar de ser práctico para no vivir tampoco siempre en las nu)es.
Número 22
(ste es tam)i&n un número maestro, pero en el plano material. /iene una visión en gran escala de las cosas y sus am)iciones son muy elevadas en comparación con el común de la gente. esea viajar, internacionalizarse. ;n 66 no termina de a)rir su primer negocio ue ya está pensando en una sucursal... Qen otra, y en otra... y por u& no, en invertir en di!erentes pa%ses. Se espera mucho de ellos en el plano material, aunue si no sa)en usar o reprimen todas sus capacidades, la !uerza del &&
podr%a retrogradarse y vivir%an como un M, perdiendo todo el po< tencial y uedando encerrados en esuemas peue3os.
Número 33
(n realidad, y a pesar de ue este número es tam)i&n no redu< ci)le a un d%gito, es di!icil%simo de encontrar en seres actuales. *ay pou%simas personas en la historia ue tuvieron un en su número de destino. (n veinte a3os de ha)er hecho numeroscopios solo encontr& un número como total de vocales, por lo ue, si )ien lo dejo mencionado, pre!iero no dar detalles ni ue tengas en cuenta este número, sino ue cuando lo encuentres en alguien, simplemente lo reduzcas a un seis. (s decir, cuando un cálculo te d& en el total de la esencia, o de la misión, solo de)erás considerado como tal en el caso de ue provenga de la suma de tres números .
Los números y sus aspectos (s muy importante considerar ue los números tienen di!erentes aspectos5 ue un mismo número puede ser vivido por la persona ue lo posee, de di!erentes maneras. #odemos encontrar dos personas con un número de destino K, por ejemplo, y ver ue una de ellas es l%der, versátil, amante de su cuidado !%sico y de disciplinas al respecto5 y la otra, adepta a las )e)idas, al juego y a las drogas. 1#or u& ocurre esto2 #orue los números tienen aspectos positivos, negativos y destructivos. e cada individuo depende la energ%a ue tome del número ue lo rija, y la !orma en ue decida vivir su vida y transitar sus anhelos. Siempre ue hago un análisis numerológico de una persona comienzo descri)i&ndole sus caracter%sticas de acuerdo con el aspecto positivo de los números ue lo con!orman. 1#or u&2
Simplemente, porue la mayor%a de las personas viven en el costado positivo de su destino y de sus anhelos, son muchos menos los ue están privados de su li)ertad ue los ue están li)res. Son muchos menos los alcohólicos y drogadictos ue los ue cultivan sanamente sus vidas. uando le estás diciendo a una persona aspectos propios y comienza a decirte ue no coinciden, entonces te remitirás a los aspectos negativos o destructivos de sus números, y encontrarás coincidencias nota)les. esde ya ue, sin irse a los e'tremos de la negatividad o de la destructividad, personas ue transitan sus vidas dentro de los cánones de la normalidad tienen muchas veces algunos puntos descriptos dentro de lo negativo destructivo de un número. #ero la mayor%a de sus aspectos están dentro del costado positivo del mismo. $adie es a)solutamente )ueno, ni tampoco a)solutamente malo. /odos poseemos dos hemis!erios internos, y en la mayor%a de las personas prima el costado positivo.
?eamos entonces, para no dejar detalle sin tener en cuenta, los di!erentes aspectos de cada número.
spectos positi!os
$úmero " actividad, liderazgo, independencia, !uerza. $úmero 6" diplomacia, cooperación, armon%a, servicio. $úmero " optimismo, humor, autoe'presión, socia)ilidad. $úmero M" honestidad, paciencia, econom%a, organización, empe3o, lealtad. $úmero K" li)ertad, cam)io, viaje, aventura, progreso, liderazgo,
versatilidad. $úmero O" sentido hogare3o, capacidad pedagógica, respon sa)ilidad, generosidad, servicio. $úmero 7" sa)idur%a, introspección, )úsueda, per!eccionamien to, espiritualidad.
$úmero 8" autoridad, liderazgo, mando, capacidad ejecutiva, pragmatismo. $úmero I" compasión, amor universal, talento art%stico, dones curativos, servicio. $úmero " intuición, inspiración, invención, liderazgo espiri tual, revelación, idealismo. $úmero 66" poder, internacionalismo, idealista práctico, am)icioso con sentido.
spectos negati!os
$úmero " pereza, miedo, soledad, inesta)ilidad, ego%smo, o)s tinación, !an!arroner%a. $úmero 6" timidez, !alta de tacto, hipersensi)ilidad, vacilación, sometimiento. $úmero " chusmer%o, pesimismo, e'travagancia, represión, !also orgullo, )aja e'presividad. $úmero M" estrechez mental, rigurosidad, dureza, restricción. $úmero K" irre!le'ión, dilación, irresponsa)ilidad. $úmero O" ansiedad constante, preocupación desmedida, dis cusión, intromisión. $úmero 7" sarcasmo, melancol%a, !rialdad, nerviosidad, humi llación, tendencia negativa a creer solo en lo ue ve. $úmero 8" intolerancia, impaciencia, tensión, intriga, crueldad. $úmero I" resentimiento, ego%smo, indiscreción, disipación. $úmero " !alta de inventiva, encierro, !anatismo, carencia de aspiración y comprensión. $úmero 66" complejo de in!erioridad, indi!erencia, am)ición sin l%mites, rusticidad.
spectos destructi!os
$úmero " antagonismo, tiran%a, dominación, manipulación, matonismo.
Nmero &4 %reldad@ %obard6a@ ira@ de%ep%ión. Nmero ,4 intoleran%ia@ %elos e%esi(os@ hipo%res6a@ enga9o@ a(ari%ia. Nmero /4 odio@ (lgaridad@ (iolen%ia@ %reldad@ %elos@ anta gonismo. Nmero 04 per(ersión@ male(olen%ia@ libertinae@ drogas@ bebi da en e%eso. Nmero 54 %inismo@ %elos@ en ga9o@ tiran6a dom)sti%a. Nmero 74 deshonestidad@ represión@ inidelidad@ mali%ia. Nmero 34 opresión@ (engan;a@ insti%ia@ bebida@ torpe;a. Nmero #4 inmoralidad@ amargra@ alsedad@ (i%io@ deade;. Nmero ""# deshonestidad@ miseria@ maldad@ degrada%ión@ de terioro@ en%ierro etremo. Nmero &&4 magia negra@ temeridad@ po%o pr+%ti%o@ in%apa%i dad etrema.
La esencia
E#('
representada por las vocales del nombre * re(ela %laramente el
aspecto interno@ se%reto * moti(a%ional del indi(ido. Es el nmero !e maniiesta s meta@ s ambi%ión@ es el aspe%to del an+lisis del nombre !e des%bre lo !e la persona desea ser o tener o ha%er en s (ida. $e obtiene apli%ando la tabla de e!i(alen%ias nm)ri%as sobre las (o%ales del nombre@ par%iali;ando nombre por nombre de la persona a anali;ar@ * lego smando estos par%iales * red%i)ndolos a n solo d6gito4 sal(o en el %aso !e d) 11 ó &&@ estos nn%a se red%en a n solo d6gito@ por!e son nmeros maestros. Cando nos en%ontremos %on na debemos tomarla %omo (o%al@ es de%ir@ %on el e!i(alente nm)ri%o de la 1F solo si no ha* otra (o%al en la s6laba. Por eemplo4 anina tiene %omo primera s6laba A por lo !e@ a!6@ la est+ en la s6laba %on otra (o%al * enton%es la tomaremos %omo %onsonante. El mismo %aso ser6a el de Nad*a. Ahora bien@ si nos en%ontr+ramos %on el nombre N*dia@ la primera s6laba es N@ por lo !e@ al no estar a%ompa9ada de otra (o%al en la s6laba@ la tendr+ la e!i(alen%ia !e %orresponde a la (o%al l. A%larado esto@ (a*amos a nestro eemplo de siempre4
0 1,
LA;JA
7 #1
11 0
A$>(A
1
0
T&, 10
P E A E R
T0
Au% vemos cómo están puestas las euivalencias de cada vocal y cómo están reducidas a un d%gito en cada uno de los nom)res. Las vocales de laudia @auia, euivalen sucesivamente a I, o sea" M. =ue, reducido a un solo d%gito es igual a K, del mismo modo proseguimos con su segundo nom)re y con su apellido, y luego sumamos los totales ue o)tuvimos de los tres y @K7 0 llegamos a 6, ue reducido nos da un K. (so nos e'presa el número de su esencia. uando analizamos a laudia en la totalidad de su esencia, no solo de)eremos tener en cuenta el número !inal<ue como vimos, es un K< sino tam)i&n considerar los parciales de cada nom)re. ?eamos" laudia Andrea #eraez tiene una esencia K, por lo ue desea liderar, le encanta el cam)io y la aventura5 es versátil, siente atracción hacia el se'o opuesto, le desagrada la rutina, es li)re por naturaleza. (lla no podrá tener una pareja ue la restrinja, ue la as!i'ie, ue la ate, sino ue de)erá compartir con alguien ue la deje transitar li)remente por la vida. omo dec%a anteriormente no de)emos uedarnos solo con el número total de su esencia, sino ue de)emos analizarlo en conjunto con los parciales, y entonces diremos" 1ómo laudia Andrea #eraez desea ser un K2 #ues, la respuesta está con los parciales" con el K ue tiene en laudia, con el 7 de Andrea y el de #eraez. (lla desea ser li)re @K de su esencia transitando e'periencias de la vida @K de laudia, )uscando más allá de lo ue se ve, y per!eccionando sus conocimientos @7 de Andrea y siguiendo sus más altos anhelos5 transitando por encima del pro< medio de los demás, sin dejar de lado su espiritualidad y utilizando tam)i&n su alto grado de percepción de los otros @ de #eraez . 1Se entendió2 Hien, no es simple al leerlo por primera vez. >ecordá, uerido lector, ue estamos aprendiendo a dar de!iniciones con un lenguaje num&rico y hasta ahora solo has interpretado letras en tu vida. As% ue ten& en cuenta esto, dejá de lado tu idea de ue no podrás +
sigamos adelante. Solo la constancia, la práctica y el tiempo harán ue puedas puedas ir intern internánd ándote ote en este este hermos hermos%si %simo mo mundo mundo de la $umerolog%a, lo cual cual te dará herramientas herramientas tanto para vos como para todas las personas con las ue uieras utilizar esta disciplina ue tanto sirve para descu)rir caracterolog%as de las personas, destinos, y !ormas !ormas de adecua adecuarno rnos5 s5 tam)i& tam)i&nn para para cam)i cam)iar ar rum)os rum)os,, para para transitar mucho mejor la vida. Ahora te dar& la ta)la de euivalencias de los signi!icados de los números de la esencia.
"aracter#sticas de esencia 1
Jndependiente para tomar sus decisiones. (sp%ritu precursor, creativo, original. /iene cualidades de mando. Se inclina a veces a ser ego%sta... algo cerrado... Le gusta manejar cuestiones importantes y dejar los detalles a los otros. arece de paciencia, a veces de tacto y diplomacia, cosa ue de)erá aprender.
"ara "aract cter er#s #sti tica cass
de
esen esenci cia a
2
esean armon%a, paz y verdad. Les encanta la música. Son en general re!inados. Les disgusta la soledad. #re!ieren el tra)ajo en euipo antes ue el individual. Atraen amigos. Rustan mucho del se'o opuesto. $o son muy amantes amantes de la disciplina. disciplina. A menudo, maneja)les. #ueden llegar a ser sometidos. /ienden a la duda en sus decisiones y de)en tratar de seguir un propósito )ien de!inido de!inido en la vida. vida.
"aracter#sticas de esencia 3
Les encanta el arte y todo lo autoe'presivo. Aman lo relacional, las reuniones, las !iestas. #ueden aduirir conocimientos con !acilidad. Les disgusta lo rutinario y minucioso. Son muy versátiles. /ienen ue cuidarse de su tendencia a dis persarse, pues suelen suelen empezar muchas muchas cosas y no terminarlas. terminarlas. Amantes de la verdad, tienen a veces e'cesiva !rontalidad. Huen sentido de la com)inación de colores. e)en cultivar la tolerancia, la paciencia, la concentración. Les encantan los ni3os ylos animales dom&sticos.
"aracter#sticas de esencia $
#rácticos, anal%ticos y con!ia)les. Aman la lealtad y la honestidad. Son patriotas. /ienen decisiones y seguridad para sus propósitos. /ra)ajan )ien con sus manos. Son )uenos en las tareas rutinarias y minuciosas. =uieren a!ecto, pero les cuesta atraerlo por su rigurosidad. =uieren siempre prue)as concretas. Suelen encasillarse en sus propios puntos de vista teniendo una tendencia negativa a la estrechez mental.
"aracter#sticas de esencia %
Aman el cam)io, la aventura, las e'periencias. Son versátiles y l%deres naturales. /ienen mucho magnetismo. is!rutan del se'o con li)ertad. (n lo más %ntimo son aventureros. Se rehúsan a los há)itos convencionales. on tendencia ) l) n/%el%)%.
)m&1n al juego y a la )e)ida, y a toda
clase de e'cesos.
e)en cultivar la concentración.
('celentes vendedores.
"aracter#sticas "aracter#sticas de esencia 6
Aman el hogar y la !amilia. +)servan los detalles est&ticos. Les encanta la com)inación de colores. Adoran los espacios armónicamente decorados. Rustan de aconsejar a los otros. :aestros naturales. Son responsa)les y con inclinaciones dom&sticas. /ienden a ser emotivos. Les encanta ayudar, pero necesitan el reconocimiento. on tendencia negativa a ser testarudos
"aracter#sticas "aracter#sticas de esencia 7
esean el conocimiento y la sa)idur%a. Son introspectivos. introspectivos. Les gusta la uietud para meditar. Aman los misterios, )uscan entender y conocer las leyes espirituales. Les disgusta el tra)ajo manual y la la)or minuciosa. Son intuitivos, inspirados. e)en precaverse de no ser retra%dos. A veces se van con sus pensamientos perdiendo la noción del entorno. Son curiosos, uieren ver del otro lado de la hoja.
"aracter#sticas "aracter#sticas de esencia &
esean ser ejecutivos o gerentes de una empresa.
:ienen don de mando * de dirigir a los d em+s. De ben i%io * %riterio de los (alores. Con %apa%idad * ta%to para los nego%ios. ieren dinero * poder material. Deben aprender organi;a%ión * %oopera%ión. A (e%es %are%en %are%en de poder de (olntad (olntad para %ontinar. %ontinar.
Caracter$sticas de esencia !
Desean ser benea%tores * ilantrópi%os. Venerosos * bondadosos. Atra6dos ha%ia ha%ia todo. ieren tener el don de curar. Deben aprender a brindarse sin esperar re%ompensa algna. Aman la msi%a@ las artes@ el teatro. Deben %idarse de na tenden%ia negati(a a %iertos resentimientos.
"aracter#sticas de esencia "" $on intiti(os en etremo. :ienen %apa%idad de per%ibir a los otros r+pidamente. $on ele(ados e spiritalmente. Desean ser l6deres. Deben aprender a me;%larse %on el pbli%o * brindar s %ono%i miento a todos. :ienen %alidades propias del nmero &@ pero en m%ho ma*or grado.
"aracter#sticas "aracter#sticas de esencia %% Desean ser grandes %onstr%tores en el plano material. :ienen ss ambi%iones por en%ima del promedio. Desean tras%ender@ interna%ionali;arse. $on ilosói%os@ pero tambi)n lógi%os.
Son )uenos diplomáticos, y estar%an )ien al servicio del go)ier no o carreras a!ines. /ienen caracter%sticas caracter%sticas propias del número M pero mucho más elevadas.
Caracter$sticas de esencia 33
Solo de)erás tomar un como tal para el caso de ue provenga de la suma de tres parciales once, es decir" P P . Si as%!uera, si tuviera esta esta comp compos osic ició ión, n, esta estará ráss ante ante un unaa pers persona ona con con cara caract cter er%s %sti tica cass ultraperceptivas, con vocación de ser un maestro elevado, incluso gu%a de maestros.
La imagen
La imagen no es más ni menos !e el *o eterno@ lo !e no mestra m+s all+ de s deseo@ lo !e de no emana@ %omo energ6a@ lo !e los dem+s re%iben de nosotros %omo primera impresión@ sin tener en %enta lo !e seamos o hagamos. a imagen est+ des%ripta %laramente por las e!i(alen%ias nm)ri%as de las letras %onsonantes de t nombre. 8na (e; smadas y red%idas a n d6gito e%epto %ando nos en%ontremos %on n 11 ó &&2@ tendremos n nmero !e relear+ lo !e los dem+s piensan sobre nosotros a tra()s de la impresión !e les %asemos a primera (ista. Es por eso !e a tra()s de la Nmerolog6a des%briremos por !) somos tratados de na otra orma@ m+s all+ de %ómo seamos en realidad en nestra esen%ia. ali)ndote de los nmeros@ podr+s des%brir tambi)n %+l es la (erdad de la persona a la !e est+s %ono%iendo@ deando de lado s aparien%ia. Por eemplo@ ha%iendo estdios nmerológi%os en%ontrar+s todas las %ombina%iones posibles. %has (e%es notar+s !e na persona tiene na imagen 0 %in%o2@ lo !e ha%e !e sea (ista %on m%ho inter)s por el seo opesto. $e tornar+ apete%ible para los dem+s@ lo deinir+n %omo algien d6s%olo@ %ambiante@ sed%tor@ trasgresor@ m* seado@ et%. $i esta persona t(iera na esen%ia 5 seis2@ nada de lo !e aparenta ser+ (erdad@ *a !e esa deini%ión !e algien da por pensar solo en lo !e (eF se %ho%a absoltamente %on s (erdadero
deseo, !e es la amilia@ el transmitir %ono%imientos@ la labor %6(i%a@ la
generosidad@ la idelidad. K$e pede %ambiar esa imagen !e (en los otrosJ o m+s interesante de la Nmerolog6a es !e permite %ono%erse * %ono%er a los dem+s en todas ss dimensiones@ en lo !e sienten@ en lo !e son@ en %+l es el %amino !e deben transitar para estar en sinton6a %on lo !e la (ida les pide. Por lo tanto@ %ando no des%bre a tra()s de los nmeros la imagen !e los dem+s re%iben pede ha%er las modii%a%iones ne%esarias en s %omportamiento * en s orma de mostrarse@ para %orregir esto * esa sensa%ión !e los otros re%iben a tra()s de di%ha (ibra%ión in(olntaria.
C&mo descifrar el número que representa la imagen a*amos ahora al mismo nombre@ !e hemos tili;ado en anteriores %ap6tlos4
LA;JA
M
A$>(A KMI I
#(>A( 7
I
8 O
NO
N7
As% de)emos proceder siempre, poniendo debao de %ada %on sonante la e!i(alen%ia nm)ri%a !e corresponde * lego smar * red%ir a n d6gito. emos enton%es !e esta persona tiene na imagen 7 siete2F los dem+s la deinir+n a simple (ista %omo reser(ada@ r6a@ e%l*ente@ distingida@ pere%%ionista@ pero nn%a debemos atender solo al nmero inal sino !e tambi)n est+n los par%iales de %ada nombre. Como en este %aso@ por eemplo@ ese 7 est+ ormado por el1@ el #@ * n 5@ esto signii%a !e si les pedimos a los dem+s !e prondi%en s des%rip%ión de Cladia dirán ..l..
seguramente ue además le gusta so)resalir, ue nunca se deja de lado @, ue uiere ser distinguida por todo el mundo @I, y ue es !amiliera y )uena madre @O. Adelante entonces, es hora de hacer compro)aciones. A estas alturas del li)ro, ya estás en condiciones de tomar nom)res de personas conocidas, y trazar los números necesarios ue de!inan su esencia y su imagen. #or lo tanto podrás compro)ar cómo su número de imagen coincide con la primera impresión ue te llevaste cuando la conociste y tam)i&n sa)rás ue es lo ue con!orma su esencia" sus anhelos más secretos, ue desde ya, y como hemos visto pueden o no coincidir con lo ue perci)imos de ella a primera vista. Au% te descri)o detalladamente los signi!icados de todos los números posi)les ue pueden representar la imagen.
'magen 1
Aparecerá ante los demás como distante, engre%do, dominador y creativo.
'magen 2
Se lo ve como pac%!ico, tranuilo, diplomático, cuidadoso en los detalles, se tornará uerido, modesto, y cooperativo.
'magen 3
Amistoso y socia)le, muy cre%)le y con!ia)le, ue sa)e dis!rutar la )elleza y la comodidad. onvincente, ue luce )ien con cualuier moda y color.
'magen $
Se lo verá como alguien preciso, constante, sencillo, interesan te, práctico, conservador, con!ia)le y ordenado.
Imagen 5 >0%er en la moda,
versátil, actualizado, llamativo, de apariencia
siempre juvenil, magn&tico, atractivo, muy se'uado, consentido del humor y socia)le.
Imagen 6
#ulcro atractivo y encantador, del tipo !amiliero, maternal, le gusta la comodidad. #or eso se lo verá, a menudo, con ropa cómo da y !ácil de llevar. ompasivo, interesado por el hogar y la !amilia, con capacidad para crear atmós!eras armónicas y a!a)les.
'magen 7
e )uen vestir y algo e'c&ntrico, !r%o, reservado, y e'cluyente5 per!eccionista, introspectivo, distinguido.
'magen &
Le agrada lo )ueno, aparecerá como alguien de e'celente posi< ción, con desagrado por lo )arato5 amiga)le, persuasivo y domi< nante en sus modales, cuidadoso en los detalles del vestir.
'magen (
Reneroso, amiga)le, sol%cito. e personalidad magn&tica, pero carente de !uerzas, es como el hermano de todos. >omántico, en< cantador, simpático.
'magen 11
Será visto como un so3ador con la mente en las nu)es, idealis ta, inspirado, intuitivo y aparentemente espirital.
'magen %%
Pare%er+ eperto en %al!ier %ampo@ %apa; de impresionar al pbli%o. Con los pies sobre la tierra@ m* pr+%ti%o. Dar+ la sensa%ión de tener m%ha oplen%ia. :e he dado herramientas para !e des%bras lo !e los dem+s pare%en * pedas %omprobar ahora m+s !e nn%a la (era%idad de a!ella rase !e di%e "las aparien%ias enga9an". Des%bre enton%es la imagen de los otros@ pero no ol(ides !e la Nmerolog6a te permite (er ss (erdades m+s se%retas.
El número
de destino (misi&n)
(n el acto se'ual, los espermatozoides ue entran en la cavidad vaginal son alrededor de un millón y medio. Aunue parezca mentira, solo uno de ellos !ecundará al óvulo, los demás se perderán. Si tenemos en cuenta ue cada espermatozoide engendra a una persona única e irrepeti)le podemos deducir !ácilmente ue los ue no llegaron a !ecundar al óvulo se perderán, y nunca más esas potenciales personas nacerán. (s decir, cada vez ue alguien nace much%simos millones de posi)les seres perdieron esa oportunidad para siempre. La conclusión de esta consideración es ue sos un elegido" no es casualidad ue est&s au%, en esta vida. (n concreto, has nacido porue as% ten%a ue ser, has sido elegido entre much%simos para estar, entonces se te hará muy !ácil comprender ue ten&s una mi sión ue cumplir, ue has sido seleccionado para !ormar parte de una gran cadena invisi)le en donde eres un esla)ón ue de)e cumplir una !unción determinada. (l mecanismo per!ecto del ;niverso necesita del cumplimiento de la misión ue cada uno viene a desarrollar. Suelo escuchar esa repetida !rase" 1 #or u& me tiene ue pasar esto a m%2. (n reali dad, más ue preguntarse el por u&, de)er%a pensar el para u&. La vida va poniendo ante cada persona circunstancias desviadas de su misión, para ue corrija su rum)o. *emos visto el cap%tulo de la esencia ue consiste en lo ue el individuo desea, anhela. (s decir ue la esencia sim)oliza el cómo quiero vivir de cada uno...
(l destino, en $umerolog%a, es claramente el cómo debo vivir. #or eso tam)i&n, a este número, lo llamo misión. :uchas veces, al hacer un numeroscopio verás mucho antagonismo entre el número de esencia y el de destino. #or ejemplo, si encontramos una persona con esencia @uno y destino I @nueve tenemos los e'tremos opuestos de la escala numerológica. $ormalmente, veremos ue esa persona )usca estar siempre primero, destacándose, ueriendo so)resalir5 uerrá para s% amores personales y )ienes materiales, pero sin em)argo, la vida le pide ue sea un I @destino, como un gran hermano de la humanidad, ue se prodigue, ue sea sol%cito, ue se deje de lado en pos de los otros, ue aprenda a ser !eliz con el dar y no con el reci)ir. Si esta persona transita la vida desde su esencia, desde el cómo quiero vivir @esencia seguramente su!rirá much%simas contrariedades, adversidades, calamidades, hasta ue aprenda a hacer todo lo contrario @destino I. (ntonces, está claro ue los números nos revelan los caminos de la vida, de tal !orma ue podamos hacer las correcciones necesarias para transitarla !elizmente, comprendiendo ue no siempre lo ue ueremos es lo ue nos pondrá contentos. #or eso, a menudo, vemos personas ue han llegado a posiciones económicas esplendorosas y tienen una constante tristeza o sensación de completa in!elicidad, desdicha, p&rdidas a!ectivas, etc. esde ya ue esto no signi!ica ue la o)tención del dinero traiga calamidades, sino ue seguramente esa persona dedicó su vida a una parte ue contraria)a la misión ue de)%a cumplir en esta e'istencia, dejando de lado este aspecto. La vida se encarga de tomar revancha a la deso)ediencia. #odemos hacer lo ue ueremos, tenemos li)re al)edr%o, pero de)emos estar dispuestos a a!rontar las consecuencias" :e parece mucho más positivo entender cuál es el camino @destino, misión y recorrerlo. (s all% donde encontraremos la verdadera !elicidad, sintonizando con la vida, para poder hallar armon%a y euili)rio interior. (l número de destino nos revela claramente cuál es el sentido de nuestra razón de e'istir. $o te olvides, te ha sido dada la
mara(illosa posibilidad de elegir@ espero !e sepas ha%erlo. Por el solo he%ho de haber na%ido@ has sido dotado %on todas las herramientas ne%esarias para %mplir %on t destino. En este sen (%o deber+s tener en
%enta !e lo !e llamo destino o misión en Nmerolog6a est+ m* leos de ser a!ello !e se men%iona %on la misma palabra %omo algo !e est+ mar%ado en la (ida de n indi(ido4 nada est+ mar%ado@ todo es na rela%ión entre %asa * ee%to. e%ibimos de a%erdo %on lo !e ha%emos@ a(an;amos en rela%ión %on lo !e aprendemos@ somos %omo los dis%6plos de la es%ela de Pit+goras de la !e te habl) al prin%ipio@ solo son nestros m)ritos@ los !e har+n !e a(an%emos sin es%ollos. $omos %onse%en%ias de nestras de%isiones@ todo el tiempo s%ede as6. El obeto de todo este libro es transmitirte lo !e he aprendido drante (einte a9os al respe%to@ (ali)ndome de este importante instrmento !e es la Nmerolog6a. No es esto na alternati(a de adi(ina%ión@ en realidad@ reslta n sistema absoltamente pre%iso para en%ontrar epli%a%ión a m%has %osas de nestra (ida * des%brir los %aminos !e debemos re%orrer. * as6@ entender lo !e debemos ha%er. Enton%es@ s6 tendr+s esa templan;a interior !e tanto has bs%ado. En s6ntesis@ la eli%idad no es n deseo sino na bs!eda. ¿Cómo determinar el nmero de destinoJ amos a tili;ar el eemplo !e (enimos sando hasta el momento4
0 1,
#1
LA;JA O
7 1
01
A$>(A M
11
KMI
0
T0
10
#( >A( 7
I 7
T&,
I
8 O 8
N O N7 N6 N
*ay dos pasos ue ya ha)%amos hecho, el de las vocales y el de las consonantes. on el primero desci!rá)amos la esencia5 con el segundo, la imagen. #ero lo ue de)emos hacer ahora es sumar esencia e imagen de cada nom)re, y poner el total de)ajo del mis< mo. ;na vez hecho esto con todos los nom)res, se sumarán los totales entre s%, 1!ui claro2 ?eamos" si o)servás el ejemplo de laudia Andrea #eraez pod&s ver en laudia una esencia K ue viene de auia N @I5 ue sumado da M y reducido para llegar a un solo d%gito, K. Luego, las consonantes" cld @M totalizan 9, ue reducido a un d%gito es , lo ue da la esencia de ese nom)re. Am)os
*ignificado de los números de destino (misi&n) +estino "
$ misión en la (ida es ser n l6der@ precursor, je!e. #ero el
triun!o solo lo o)tendrá mediante su es!uerzo y con la puesta en marcha de la iniciativa, la independencia y originalidad. :iene !e
desarrollar el poder de la voluntad, aprender a pensar, tener
#um) con!ianza
en s% mismo y decidirse a triun!ar reconociendo su propia capacidad. $o de)e temer di!erenciarse de los demás, %e&er' salir de la mediocridad y de la tendencia negativa a sen tirse solo. onde llegue, tendrá ue ser creativo e innovador, utilizando m&todos originales5 cuidarse de no ser tirano, ni dictatorial, dominante o demasiado agresivo.
Destino 2
#aci!icador, diplomático5 de)erá tratar de mediar para armonizar situaciones y lograr conciliar mediante el tacto y el poder de la atracción. #osee, naturalmente, la capacidad de ver las dos caras, los dos aspectos de una misma cuestión, razón por la ue de)erá aduirir la ha)ilidad de ar)itrar entre partes. Siempre le convendrán las sociedades y el tra)ajo en euipo antes ue la soledad en los emprendimientos, tendrá ue aprender a compartir. A los 6 se les recomienda el matrimonio, ya ue este les dará oportunidad de cooperar y compartir con los otros.
)estino 3
Su destino es la autoe'presión, a trav&s de las artes, de la pro!e#ón ue elija, de lo ue !uere. e)erá ser leal, aut&ntico, sin !alsedades. La honestidad será la principal de sus virtudes, as% como el optimismo, el activismo, la utilidad y la amistad. Se le ha dado el don de la pala)ra, tendrá ue utilizarla para entretener, divertir, relacionarse, transmitir. Si logra transitar lo ue se le pide, será amado, popular y aduirirá !ortuna. /am)i&n de)erá precaverse contra la dispersión, pues puede tener tendencia a dispersarse y uerer hacer muchas cosas a la vez. $o hay ue olvidar ue -uien mucho a)arca, poco aprieta".
+estino 4
:iene !e ser n %onstr%tor en todo sentido@ trabaador honesto * dedi%ado@ %on los pies bien airmados en el selo. Debe ser orga ni;ado@ %ons%iente@ * digno de %onian;aF e%elente en los porme nores * tareas de rtina. Adem+s@ asmir siempre plenamente las responsabilidades@ no eldirlas ni marginarse@ ser pr+%ti%o@ sin%ero * de%idido.
+estino ,
:endr+ !e aprender a ser libre. El 0 se9ala no de los destinos m+s alegres !e eisten. No deber+ tener miedo a lo ne(o@ s6 a%eptar los %ambios %on (ersatilidad y adapta%ión r+pida@ ser listo * (aliente. Pasar+ por m%h6simas eperien%ias@ se espera !e las tili%e para %re%er@ deber+ tener abndante (ida so%ial * tambi)n rela%ionarse ampliamente %on el seo opesto@ siempre libremente@ sin tapos@ sin %ondi%ionamientos@ sin miedo al i%io de los dem+s.
+estino -
$ misión en la (ida es prodigarse@ en el hogar * en la %omnidad@ *a !e el 5 es n nmero !e (ibra en %lamor a la amiliaF deber+ ser amante * %ompasi(o@ * pede !e deba asmir m%ha responsabilidad@ an de pe!e9o. $egramente gstar+ de la msi%a@ deber6a aprender a ee%tar algn instrmento. os 5 son maestros por natrale;a@ tienen el don de transmitir %ono%imientos@ por lo tanto no tendr+ !e ser %errado en este sentido * ense9ar a los dem+s todos los %ono%imientos !e ha*a ad!irido. Es a%onseable !e n destino 5 se %ase tempranamente@ pes la amilia obra en ellos %omo e!ilibrador de ss emo%iones * los a*da a transitar meor s destino@ an!e no deber+n en%errarse en los (6n%los amiliares sino tambi)n prodigarse en bien de s %omnidad@ a tra()s de tareas %6(i%as o de la aten%ión de las ne%esidades de los
o(ro#. Asimismo podr6an trinar %omo a%tores en teatro@ pes tienen m*
bena (o;.
Destino .
Deber+n espe%iali;arse en el %ampo de las %ien%ias o de los miste rios de la (ida. Deben ser pensadores prondos@ in(entores@ %ient6i%os * tambi)n prondi;ar en el sentido o%lto de la natrale;a hmana. :endr+n !e aprender a estar solos@ sin llegar al etremo de la soledad. :endr+n !e (i(ir de realidades * no de speri%ialidades. No ser+n m* eitosos en las so%iedades@ in%lsi(e el matrimonio. os dem+s los bs%ar+n %omo %onseeros@ respe%to al %ono%imiento sperior !e poseen. $ gran aspira%ión@ ad!irir %ono%imiento y %omprensión.
+estino
$ (ida est+ destinada a los nego%ios * a las inan;as@ pede ganar dinero pero esto no deber+ ser s ni%a * m+s importante aspira%ión. Debe aprender a obtener el e!ilibrio entre lo material * lo espirital@ in%lin+ndose por no de ellos y deando de lado el otro. No esperar de la serte para lograr el trino@ pes solo llegar+ ) tra()s de ss propios eser;os. $i desperdi%iar el tiempo %orriendo detr+s
de la ortna@ para a%mlar@ sino m+s bien trabaar para la satisa%%ión * la reali;a%ión personal. $ ma*or re%ompensa de ber+ ser na tarea bien reali;ada. :ambi)n deber+ interesarse por labores de gobierno * asntos %6(i%os. Debe aso%iarse %on gente inl*ente o %on talento. Pede !e tenga in%lina%ión ilosói%a o religiosa.
+estino !
Debe ser n gran hermano de la hmanidad@ epresando amor@ %ompasión y %omprensión. Estar+ siempre listo para el
reuerimiento de los otros. #uesto ue este número pide ue se aprenda a vivir impersonalmente, es uno de los destinos más di!%ciles de cumplir, ya ue la apelación es sentirse !eliz en el dar, sin esperar recompensa alguna, o)rando de corazón. $o de)en a!errarse a las posesiones materiales, ni tampoco a los amores personales, se espera ue sepan prodigarse, aprovechando las oportunidades ue la vida les pondrá para ayudar a los demás.. Si logran aprender esto, entonces se colmarán de )endiciones.
)estino 11
Si un vive positivamente, entonces logrará ser original, intuitivo, y l%der para los demás. #ero ha)lo de un liderazgo más espiritual ue material. (l destino se de)e a los demás, al pú)lico. #odrá ser escritor, psicólogo, inventivo, persona de la televisión o de la radio, pero siempre eliminar la duda y la indecisión y no salir de )am)alinas para protagonizar y ser inspirador y gu%a de los demás. Si no logra vivir de acuerdo con las oportunidades de )rillo ue la vida espera y le pone, entonces es muy posi)le ue se convierta en un sometido, uedando atado a detalles sin importancia, desperdiciando oportunidades ue le esta)an reservadas.
)estino 22
Si un 66 vive según todo el potencial ue este destino depara, puede ser alguien de trascendencia internacional. El 22 es un maestro en el plano material, de)e tra)ajar con grandes grupos o en grandes corporaciones, trascender las !ronteras, aspirar a la diplomacia, siempre )uscará ir más allá del promedio. Auel 66 ue no logre vivir según todo el potencial ue este número tiene, se convertirá en un limitado y uedará encerrado en esuemas, dedicado a la tarea común y rutinaria.
(n !in, como hemos visto, el destino está muy lejos de ser
)lgo
pre!ijado. A trav&s de la $umerolog%a podrás descu)rir las posi)ilidades, las tendencias e incluso las &pocas de tu vida más proclives para transitar ciertas cosas. ichos per%odos son deter< minantes en diversas cuestiones de la vida, por eso les he dedi !)%o un cap%tulo aparte.
*l sendero natal+
an,lisis de la -ec.a de nacimiento
(n este punto me gustar%a hacer algunas consideraciones. La !echa de nacimiento no es algo menor en la vida y el desarro llo de una persona, pues de all% se desprenden las etapas ue transitará, la gran lección ue vino a aprender, y además, su d%a de nacimiento nos dará las herramientas ue ha tra%do a esta vida para cumplir su destino y ue sim)olizan parte de sus capacidades para las tareas o pro!esiones ue piensa desarrollar. esde ya, y una vez más, te digo ue no se de)e tomar este dato aislado, pues el d%a de nacimiento @herramientas de)erá con!rontarse con el sendero natal @gran lección, grado de evolución y tam)i&n con el número de destino, para o)servar las concordancias. espacio, lector, ya s& ue parece di!%cil, pero ánimo. /e aseguro ue no lo es. >ecordá ue estás aprendiendo una nueva !orma de leer el nom)re de las personas5 aunue siempre lo has hecho con letras, a partir de au% vas a leerlo @mejor dicho, a interpretarlo con números. uando termines este li)ro no solo podrás desci!rar el nom)re y la !echa de una persona como ocurr%a antes, sino ue ahora sa)rás u& signi!ica ese nom)re, u& contenido tiene, cómo es esa perso na, por u& cosas ha pasado y pasará en su vida, y cuáles serán los mejores momentos para el logro de sus o)jetivos. Adelante, sin prisa pero sin pausa. Hien, entonces estamos en el sendero natal... (ste número se o)tie ne sumando los d%gitos de la !echa de nacimiento * red%i)ndolo a n
nmero de un solo d%gito, salvo cuando d& ó 66 @como siempre
en cualuier cálculo numerológico. (jemplo" de junio de IO7 Es decir.................................OIO7 Siempre de)emos reducir el a3o antes de la suma total. (ntonces PIPOP7 N 6...........................................6P N K #or lo tanto la !echa reducida ser%a............................ O K Ahora )ien, de)emos sumar todo" P O P K N M @ PM N K K @cinco es el número de sendero natal de esta persona. Jmportante" en este punto de)o decirte ue en $umerolog%a siempre se analiza la !echa de nacimiento, poniendo primero el mes, luego el d%a, y por último el a3o. (sto no es antojo, pero no te dir& el por u& en este momento, sino ue lo veremos más adelante, cuando lleguemos al cap%tulo de las etapas de la vida. (ntonces, para continuar, la !orma correcta ser%a" O...........................K N M N K @sendero natal (l K nos indica la gran lección a aprender en esta vida. 1#or u& digo gran lección? #orue encontraremos más adelante un cap%tulo so)re lecciones Eármicas ue se desprenderán de las letras del nom)re y ue tienen otro tipo de importancia. #ero )ueno, dej&moslo para cuando sea el momento y sigamos con lo ue está)amos. (n el caso ue hemos visto" el sendero dio K. (ste número nos indica el grado de evolución de esta persona, ue al llegar a esta vida tiene aprendidas las grandes lecciones anteriores ue están contenidas en los números , 6, 0 M. #ero veremos este tema despu&s, uiero e'plicarte hasta el m%nimo detalle. Los he)reos cre%an en sucesivas reencarnaciones. ;no, a trav&s de sus distintas vidas, recorre di!erentes grados de evolución y realiza as% diversos aprendizajes. (l sendero natal euivale a la tesis !inal ue se suele dar al terminar un ciclo universitario.
:ás allá de ue creamos en este tema de las reen%arna%iones
*ignificado de los números de sendero natal Número 1+ independencia
Debe aprender a ser precursor, original, creativo, independiente. (n s%ntesis, aprender a ponerse primero en la vida, estar al !rente de lo ue hace, sin dejarse de lado nunca. As%, desarrollar la capacidad creativa. (sto no signi!ica ue tenga ue ser autoritario ni someter a los demás sojuzgándolos )ajo su poder. Sino advertir ue los de sendero natal suelen nacer en !amilias donde son sometidos, o)ligándolos a ser dependientes. *ay ue ser precavido para no convertirse en testarudo, autori tario, rutinario, ego%sta, impaciente con los demás. Sus recursos de salida son aplicar m&todos nuevos y originales. /ransite actividades dentro de las ventas, ingenier%a, aviación, literatura, oratoria, automóviles, promoción.
Número %# cooperaci&n
(l mensaje es aprender a tra)ajar de a dos, en sociedades, juntarse con otros, no ser individualista. Aprender a ser socia)le, tra)ajando en pos de los demás, sin esperar retri)ución alguna. Suelen ser naturales paci!icadores y ár)itros. /ienen ue aprender a ser e!icientes en tareas minuciosas. Las cuestiones negativas se centran
en demasiada sensibilidad * timide;. En (e; de ser (alientes * ada%es a mendo ddan en a%%ionar temiendo %ometer errores. Pede !e na;%an en amilias habladoras@ ridosas * %onli%ti(as@ en las !e deber+n inter%eder en disptas. es ser+n aines a%ti(idades %omo bibliote%ario@ se%retaria@ %ontador@ %aero@ eperto en estad6sti%as.
Número 3: expresión
Deben aprender a en%ontrar la absolta (erdad * animarse a transitarla. Pede !e piensen meor las %osas de lo !e las di%en@ tienen !e aprender a epresarse %on lide; en el so de la palabra@ %rear@ animarse a ha%erlo@ *a !e %entan %on na bena imagina%ión. Es ne%esario !e sean so%iables@ *a !e los , de sendero natal selen ser di(ertidos. :ener %idado de no dispersar ss %apa%idades * a%%ionar sigiendo ss %ora;onadasF e(itar ser %r6ti%o de los dem+s@ impa%iente * demasiado optimista. Pede !e na;%an en amilias donde sean reprimidos obligados a reali;ar tareas rtinarias@ manales *Wo min%iosas !e les impedir+n transitar ss ini%iati(as * desplegar s talento %reador. Deben rebelarse %ontra esto en %anto pedan@ bs%ando@ %omo die@ s m+s absolta (erdad y anim+ndose a transitarla.
(sto les otorgar+ lealtad@
en primer lgar %on ellos mismos. :rinar6a %omo es%ritor@ orador@ %r6ti%o@ %l)rigo@ pbli%ista@ de%orador@ artista@ eperto en sald@ alimenta%ión@ a%tor@ abogado.
Número 4# organi/aci&n
:ienen !e aprender a ser pr+%ti%os@ dignos de %onian;a
y
%onser(adores@ a re%ibir órdenes. A mendo pede !e sean m* rtinarios. $elen !edarse demasiado en los detalles@ perdiendo oportni dades ma*ores. Deben %lti(ar la %onstan%ia * la organi;a%ión en el
logro de sus o)jetivos. $er+ positi(o !e se eian en la misma medida en !e esperan de los dem+s. $er6an m* benos %omo ar!ite%to@ granero@ %ontador@ ele%tri%ista@ dibante@ sastre@ t)%ni%o me%+ni%o@ (endedor de art6%los de %onsmo.
Número ,# libertad
Este nmero en el sendero natal indi%a la absolta ne%esidad de aprender a ser libre@ (ers+til@ desapegado. Est+ la aspira%ión de !erer (iaar para (i(ir y %ono%er %osas ne(as. :ienen !e desear %ambios * animarse a transitar las eperien%ias de la (ida@ no temer a lle(ar a %abo ss antas6as de %al!ier orden. No selen entregarse %on gsto a las tareas rtinarias * si lo hi%ieran estar6an en el %amino e!i(o%ado. $er6an e%elentes (iaantes@ %onseero@ diagnosti%ador@ psi%ólogo@ dire%tor de personal@ es%ritor@ promotor@ (endedor@ idóneo en arma%ia@ ator de libros sobre misterios o n o(elas de intriga. :ienen !e %idarse de na tenden%ia por las bebidas@ por las drogas o por el ego. $on (itales siempre@ por lo !e ser+n %onsiderados eternamente ó(enes. E(itar la in!ietd@ el des%ontento@ la ira interna@ la agresi(idad. :ratar de %ompletar lo empe;ado.
Número -# servicio familiar
Ante todo@ aprender a asmir %al!ier responsabilidad importante !e la (ida les ponga por delante. Esto pede s%eder en torno a la %omnidad o al armado de na amilia. Debe agradarles el ser(i%io a los dem+s y aprender a dar %onseos libremente. $on ei%ientes * metódi%os. E(itar+n ser to;dos@ dis%tidores@ dominantes e irra;onables.
.".X .
<em$re, $romoer l) )rmon0), ()n(o en #u og)r !omo en !u)l *uer lug)r %on%e e#(uer)n, (r)()n%o %e *ue m$ere un ! lm) /)ml)r. En gener)l (enen un !or)=ón %e)l#(), + lo (en%r0)n *ue u(l=)r $)r) $ugn)r $or el &en %e (o%o#.
Número 7 confianza Con l) o&lg)!ón %e elegr un !)m$o %e ()re)# e#$e!)l=)%)#, %e #er un $ro/un%o $en#)%or, $er/e!!on#() y )n)l0(!o. A%*urr !on/)n=) en #0 m#mo, no #u&e#(m'n%o#e. ener men(e )&er(), (r)()n%o %e )!umul)r !ono!men(o# %e (o%) 0n%ole )$ren%er ) e#()r #olo #n #en(r#e #ol()ro + ele)r#e ) %e#!u&rr l)# /uer=)# %e l) n)(ur)le=) + %e l) e#$r(u)l%)%. e #on )$(o# lo# !)m$o# %e l) e%u!)!ón, l) !en!), l) )&og)!0), l) l(er)(ur), l)# /lore#, l) relgón, l) r)%o, el )r(e e#!1n!o, l)# !en!)# o!ul()#.
Número # lidera/go
:ienen *ue )$ren%er ) !on%u!r y org)n=)r, %e&en%o gu)r%)r un /no e*ul&ro en(re lo m)(er)l + lo e#$r(u)l. >le)n !on#go un $un(o %e #() /lo#ó/!o, $ero e# $er#eer)n(e, e*ul&r)%o y u#(o. en%en ) #er l0%ere# $)r) lo# %em'#, en #u nego!o o $)r) el $&l!o. ?o (r)()r %e $er#egur )/)no#)men(e l) r*ue=), $ue# e#(o )r' *ue #e )leen %e lo e#$r(u)l + no logren l) )rmon0) *ue el nmero re*uere. run/)r0)n !omo )gen(e %e &ol#), ue=, )&og)%o, &)n*uero, )n)l#() %el !)r'!(er. C)m$o# )/ne# $)r) el 1-(o !omer!o en gener)l, &ene# r)0!e#, $u&l!%)%, l)&or gu&ern)men()l.
Número (+ universalismo
e)e ser humanitario. (ste grado de evolución conlleva la lección más di!%cil de lograr, pues aspirará al )ien de todos sin importarle ni siuiera reci)ir agradecimiento. Ser desinteresado e impersonal, no pretender amores ni )ienes personales5 ser generoso, compasivo, tolerante y sensi)le. $o ca)en au% ni el ego%smo ni el resentimiento. /iene )uena imaginación y de)e evitar ser malhumorado, t6mi do y dudoso. (s idealista y suele contrariarse cuando los demás no viven se gún como espera ue lo hagan. (n !in, un gran hermano de todos, siente !elicidad cuando ayu da a los demás a ue la consigan. uando de corazón aprenda lo ue el número pide, será col mado de )endiciones. >esultar%a e'itoso como educador, en las artes, músico, orador, curador, maestro, escritor, misionero, doctor, asistente social, tam)i&n en lo concerniente al espectáculo.
Número ""# el maestro
%ho se espera de )l@ *a !e debe pertenecer a los otros, al pú)lico. #odr%a inclinarse por el estrado, la religión o ser consejero espiritual. (stá dotado con mucho talento. Su!rir%a mucho si !uese ag nóstico. Pede haber nacido en !amilia con pocas creencias espirituales. (stá llamado a ser maestro y gu%a de los demás. No debe !edarse en los detalles menores@ *a !e esto le hará perder todo el poten%ial !e debe al%an;ar@ teniendo na visión más elevada de las cosas. Aprender a vivir con humildad, a ser nota)le. Se convertirán en apropiados los campos de la diplomacia, la disertación, el cine, como autor, como cr%tico, como empresario, como analista psicológico, como cl&rigo.
)#a de nacimiento
E#(e
dato es sumamente importante en el análisis de un estudio
numerológico, all% están contenidos gran parte de los talentos de una persona y algunas de las caracter%sticas de sus conductas y de sus comportamientos. (s importante tener en cuenta esta in!ormación a la hora de decidir un o!icio o una pro!esión, pero como siempre, nunca de)erán tomarse estos datos de manera aislada, ya ue a la hora de orientar o uerer decidir so)re la vocación se considerará tam)i&n el número !inal ue la !echa completa de nacimiento revela y se esta)lecerán las concordancias entre am)os. ado entonces ue el peso del d%a de nacimiento es importante en todo análisis, te dar& detalladamente una descripción de las caracter%sticas de los Número %%# la trascendencia natalicios posi)les. E#(' llamado a ser l6der@ sobretodo en lo %ontra%ti(o@ material men(e hablandoF llegar+ %on ss logros@ in%lso@ a tras%ender las ronteras. Con%itar+ respeto * se ele(ar+ a grandes altras@ deber+ aprender a no temer desplegar las alas. :rinar+ %omo estadista@ diplom+ti%o@ gerente de na gran em presa@ inan%ista@ atleta@ eplorador. En algnos %asos pede na%er teniendo limita%iones 6si%as de algn tipo. :e has identii%ado %on t propio nmero de senderoJ $er6a beno !e %otees tambi)n el de ts amigos o el de ts
Natalicio 1
/iene herramientas para vivir constructivamente, puede ser original, creador, precursor, conductor y l%der natural. /iende a dilatar sus logros y siempre encuentra )uenas e'cusas para no concluir lo ue empezó. Le agrada mucho decir a los demás cómo de)en hacer las cosas, y as% evita hacerlas &l mismo. /iende a no ser demostrativo, y a menudo se lo considera distante o !r%o, a pesar de tener mucha sensi)ilidad y pro!undos sentimientos.
parientes para segir %omprobando. No ol(ides !e@ %omo te de%6a al prin%ipio del libro@ esta dis%iplina o %ien%ia meta6si%a sir(e@ sobre todas las %osas@ para n prondo ato%ono%imiento * %omprensión de la (ida@ des%briendo@ a la (e;@ el %amino !e debemos transitar para el logro de los ines !e se nos piden@ %omo misión * aprendi;ae de las le%%iones pendientes.
Número 33# único e irrepetible
Nn%a@ entre todos los %ientos de nmeros%opios !e lle() a ca)o en mi (ida@ se lo reali%) a algien !e t(iera n destino %on este nmero. Como diimos@ re%ord+ !e solo ser+ (+lido %omo tal si pro(iniera de la sma de tres nmeros on%e@ es de%ir !e deber+ tener 11 U 11 U 11 en los totales de (o%ales m+s %onsonantes de %ada no de ss tres nombres. $i algna (e; lo en%ontraras@ te pido por a(or !e me es%ribas@ por!e segramente te estar) toda la (ida agrade%ido por ha%)rmelo %ono%er * poder hablar %on esa persona an!e sea nos mintos.
#ocas veces demuestra a!ecto, pero lo ne%esita@ as6 %omo tam &1n alaban;a * est6mlo. Es pr+%ti%o@ idealista e indi(idalista. %has (e%es pede !e se sienta solo sin estarlo * !e este sentimiento !ede anidado en n lgar de s %ora;ón a pesar del paso del tiempo. Podr6a ser ben (endedor@ ingeniero@ in(entor@ analista@ maestro@ pbli%itario@ es%ritor@ en in@ desarrollar a%ti(idades !e lo pon gan delante del pbli%o o en la %ond%%ión de grpos %on obeti(os preestable%idos.
Natalicio %
Habiendo na%ido n d6a &@ ser+ n pa%ii%ador@ algien %on tacto * sentido de diploma%ia@ n ben mediador en %onli%tos aenos@ an!e debe re%ordar no ser %omedido * no in(ol%rarse en e%eso donde no lo llamen. :iene %onsiderable talento para algnas a%ti(idades art6sti%as@ le en%anta la msi%a@ la poes6a@ la dan;a. Es m* emoti(o * a (e%es demasiado sensible. Debe tratar de (en%er ss re%entes estados depresi(os@ *a !e el tornarse hipersensible %on a%ilidad ha%e !e tenga m%ha dependen%ia de la opinión de los otros * ne%esite de na aproba%ión %onstante. Pede !e se sbestime en %anto a ss %apa%idades@ !e tenga dii%ltades a la hora de tomar de%isiones@ o le agraden ambas %osas a la (e;@ no ol(idemos !e el& simboli;a la dalidad. :iene tenden%ia a ser sometido@ as6 !e debe e(itar %aer en ello. :rino posible en tareas de gobierno@ diploma%ia@ analista@ psi %ólogoW bibliote%ario@ o en a%ti(idad art6sti%a@ %omo pintra@ baile@ msi%a. $iempre !iere * ne%esita ae%to.
Natalicio 3
eslta impres%indible en este natali%io transitar los %aminos !e %ond;%an a la atoepresión. Es intele%tal@ art6sti%o@ m* so%iable@
ama la (erdad@ ben amigo@ disrta estando %on la gente * rela%ion+ndose. Atrae a personas de ambos seos * tiende a tener m%hos amigos. Centa %on m* ben sentido del hmor * adem+s tiene a la lealtad %omo prondo deseo. $e epresa m* bien * sabe de%ir las %osas meor de lo !e las piensa. Deber+ pre%a(erse de ser %r6ti%o * tambi)n de no dispersar ss talentos@ pes sele entsiasmarse %on m%has %osas * no %on%lirlas. $e re%pera r+pidamente de %al!ier enermedad. Podr+ ser m* ben disertante@ a%tor@ pbli%itario@ abogado@ m)di%o@ %he@ a;aata@ eperto en belle;a. Pede@ adem+s@ interesarse por %estiones meta6si%as.
Natalicio 4
$i na%ió este d6a tiene in%lina%ión ha%ia el mndo de lo material * del %omer%io. Es ordenado@ %ompasi(o@ honesto@ e%onómi%o. Con re%en%ia pede llegar a desagradarle demostrar ae%to. e gsta terminar r+pido lo !e empe;ó@ espera !e los dem+s hagan ea%tamente lo mismo. :rata de ser (era; todo el tiempo@ lo !e lo lle(a a %are%er de ta%to en m%has sita%iones. $ele tener tenden%ia a ser to;do y empe%inado. Debe apr)nder a entretenerse n po%o@ a di(ertirse *a transitar los %ambios %on alegr6a. Podr6a desta%arse %omo ar!ite%to@ dibante@ me%+ni%o@ empleado@ gerente de oi%ina@ soldado@ %ontador@ ser(i%io %i(il o labor de gobierno.
Natalicio ,
Es intele%tal@ (ers+til@ imaginati(o. Debe aprender ) mane. ar al seo opestoF %on n prondo deseo de %ono%er o probar
las cosas de la vida al menos una vez. (s curioso y transita )ien las e'periencias y los cam)ios, una vez ue se presentan. e personalidad atractiva y magn&tica, pueden ser di!%ciles en el matrimonio, ya ue les desagradan las ataduras y la privación de las li)ertades. Son esencialmente li)res por naturaleza, odian la opresión, les encantan los viajes. #odr%an ser )uenos vendedores, agentes de )olsa o de se guros, analistas, editores, entrenadores deportivos, l%deres de grupos.
Natalicio 6
Si ha nacido el d%a O está arraigado en la !amilia, en el hogar, en la comunidad. Ser%a )uen padre, amar%a a los ni3os aunue no !uesen suyos. $ecesita compa3%a, amor, apro)ación, contención y se siente muy mal cuando lo critican. /ienen tendencia a las discu siones y a la testarudez. (s e'igente, cuida los detalles, en especial en la com)inación de colores, en el vestir, y en la prolijidad, tanto propios como de las demás personas. (s per!eccionista, persigue siempre un ideal ue pocas veces encuentra. La música es de su inter&s, como el canto y la ejecución de algún instrumento. e)er%a triun!ar en tareas c%vicas o para la comunidad, arte esc&nico, je!e de una institución. /am)i&n en negocios hoteleros, dirección de centros de salud, )elleza, che!, !lorista, dise3ador, decorador o due3o de un peue3o comercio.
Natalicio 7
;n 7 de nacimiento suele ser per!eccionista, )uscador de la verdad, introspectivo. /iene una mente razonadora y es capaz de un pro!undo análisis mental. (s muy ps%uico, sensi)le, y de)e seguir sus corazonadas. Será mejor tra)ajando solo ue en euipo5 además, no le gustan las órdenes ajenas.
Debe e(itar el ego y nunca poseer una sociedad de partes iguales. on tendencia negativa a ser egoc&ntrico y testarudo. #odr%a triun!ar como cient%!ico, escritor, jardinero, maestro, ocultista, cirujano, )anuero, comerciante en antigTedades, joyero.
Natalicio &
Se maneja a la per!ección en el mundo del comercio y en el de los negocios5 es creativo y tiene capacidad ejecutiva. $ecesitará ser autónomo desde muy temprana edad, por lo ue )uscará actividades ue lo lleven a la independencia económica. Son a!ortunados para hacer dinero. Les gusta impresionar muy )ien. Les encanta más ser due3o de li)ros ue leerlos. (s proclive a la e'hi)ición y a los gestos ampulosos, como donar dinero, convertirse en coleccionista, etc&tera. Ser%a muy )uen )anuero, a)ogado, ejecutivo, director de personal, director de oruesta, contador, industrial.
Natalicio :; De&e tra)ajar solo o estar al !rente de un negocio o de una
Natalicio (
Los nacidos en d%a I son humanitarios por e'celencia, corren apenas se organización. los solicita, su apelación es al servicio de los demás, son considerados como Le desagrada mucho reci)ir órdenes o consejos de los otros. el gran hermano de todos. $o tiene inclinación hogare3a y pre!iere alejarse de los pro)le Son art%sticos, llegan muy )ien a los demás a trav&s de las emociones. mas dom&sticos. #ueden estar sujetos a muchos cam)ios en la vida, tendrán diversas (s creativo, original y podr%a seguir rum)os art%sticos. /iende acontrariedades y pueden e'perimentar p&rdidas importantes o separación de ser celoso de sus amigos y socios. #uede tam)i&n llegar a sentirse sus seres ueridos, a menos ue logren vivir impersonalmente, no solo, pues no muchas veces reci)irá ayuda de los demás. am)icionando nada para /iene mente ágil y audaz. s%.
/riun!ar%a seguramente como inventor, promotor, aviador, Se destacar%an en literatura, arte esc&nico, pintura, jardiner%a, maes decoración de interiores, viajes, disertaciones o cuestiones religiosas. Su tro, a)ogado, pu)licitario, escritor, vendedor. vida de)erá estar orientada a servir a los demás.
Natalicio 11
/iene ideales elevados, parece tranuilo e'teriormente, pero por. dentro es tenso y volcánico muchas veces. e)e evitar ser so3ador e irse por las nu)es. (s un número maestro y por lo tanto será go)ernado por la inspiración. e)e hacer siempre caso a su intuición,$o intelectualizar demasiado, so)re todo en la de!inición de los demás. on la capacidad de descu)rir a los otros a los pocos minutos de ha)erlos conocido. (s emotivo y e'agerado en sus amores. /rata siempre de impo ner sus normas morales a los demás. /iene ue evitar ser mercenario y taca3o con su dinero. Se adecua )ien a estar ante el pú)lico. /riun!ar%a como disertante, )ailar%n, rematador, promotor, e'perto en estad%sticas, contador, empleado, psicólogo. ampos a!i nes para el &'ito" !iloso!%a, arte, pel%culas.
Natalicio 12
(s )uen razonador y, en general, muy capaz. #uede e'presarse )ien. Ser%a )uen locutor o es%ritor.
Debe tener ta%to y diplomacia, pes tiende a ser demasiado rontal en ss apre%ia%iones@ %re+ndose enemigos inne%esariamente. e gsta la a%%ión. :iende a ser ner(ioso * m* impa%iente. :iene !e aprender a no dispersar ss talentos * ss energ6as. Es importante !e se mantenga siempre o%pado * podr+ as6 e(itar estados depresi(os. Es ben padre@ tambi)n ben maestro@ pero debe pre%a(erse de la rigrosidad. $er6a ben abogado@ pes %on(en%e a los dem+s %on ss argmentos. $er6a n e%elente dibante * tambi)n ar!ite%to@ orador@ dise9ador@ m)di%o@ persona del espe%t+%lo@ idóneo en arma%ia@ pbli%itario@ salón de belle;a.
Natalicio "3 Es obeti(o en lo !e desea@ ordenado@ pr+%ti%o * min%ioso. $abe %ond%irse * ha%er lo propio %on los dem+s. Ne%esita na base hogare9a para trinar. Ama la natrale;a. e reslta di6%il epresarse. :iende a ser di%tatorial * a mendo se lo llega a %onsiderar irra;onable. $e sentir6a %ómodo en la %onstr%%ión@ %ontadr6a@ geolog6a@ miner6a@ ar!ite%tra. Como empleado@ ebanista@ o en nego%ios y a%ti(idades !e re!ieran pormenores * estad6sti%as. No es del tipo %readorF otras proesiones oi%ios ser6an ele%tri%ista@ plomero@ o me%+ni%oF tambi)n es beno para la labor gbernamental o la pol6ti%a.
Natalicio "4 ers+til@ de natrale;a dal@ le gsta el %ambio * lo ne(o. :ien de a ser aortnado en el ego * le apete%e arriesgar. $er6a beno !e se %asara de o(en@ pes esto a%tar+ %omo na inlen%ia estabili;adora. Pre%a(ido %on respe%to al e%eso de bebida@ el seo * el ego. Es %ompasi(o@ emoti(o@ * se pede llegar +%ilmente a )l a tra()s de ss sentimientos.
:uy ps%uic,o suele tener momentos de mente pro!&tica, sus tendencias
Natalicio 1%
Ama la vida hogare3a y a su !amilia. >esultar%a e'celente padre o maestro, capaz 0 responsa)le. e)er%a triun!ar !inancieramente, pues tiene el don de atraer oportunidades 0 situaciones ue dan armon%a. #uede aduirir co nocimientos desde la o)servación, más ue desde el estudio o la )úsueda. Siempre será juvenil y activo. Las mujeres son por lo general )uenas cocineras y no se suelen ajustar a recetarios. /ienen inclinación art%stica y a menudo les atrae la música o el canto. #odr%an triun!ar en la)or civil o comunitaria. Son generosos, demostrativos y capaces de muchos renunciamientos, cargando a menudo con ancianos. #ueden ser discutidores y testarudos. Los campos más aptos son los intelectuales o art%sticos, docencia, en!ermer%a, medicina, canto, dise3o de moda o negocio editorial. Natalicio 16
Seguramente, será per!eccionista. A menudo se muestra irrita)le con los demás cuando no viven según como piensa. /iende a ser solitario y a)stra%do, pero en realidad necesita a!ecto. e)e dedicarse a alguna actividad comercial ue le )r inde amplios contactos mundanos y vivir en los su)ur)ios, ya ue le ayudará a calmar los nervios.
e)e seguir sus corazonadas, lo ue siente más ue lo ue piensa, pues es muy anal%tico y trata de razonarlo todo. /riun!ará en lo ue reuiera especialización, como educador, escritor, editor, a)ogado.
Natalicio 7
/iene una !echa de nacimiento a!ortunada, )uena para los negocios. #uede ser muy astuto y cruel en ellos aunue es honrado. >aras veces puede hac&rsele cam)iar de idea, pues tiene muy !irmes sus propósitos. (s pendular, de momento euili)rado y con< servador, y por all% e'travagante. /iene tendencia materialista y no espiritual, siempre e'ige prue)as. e)er%a ser due3o de su propio negocio. /riun!ar%a como es< cri)ano, editor, )anuero, a)ogado, ejecutivo, o en negocios relacionados con la tierra, como )ienes ra%ces, petróleo, miner%a, ganader%a.
Natalicio 1&
(ste natalicio trae muchas contrariedades, p&rdidas y cam)ios hasta ue aprenda a vivir para los demás y no para su engrandecimiento personal. (sta !echa es activa, sujeta a los cam)ios y tam)i&n a movimientos, como viajes, mudanzas, etc., no de)e uedarse en la pasividad. =uizá se le demande en algún momento hacerse cargo de ancianos o en!ermos. (s intelectual, emotivo, y re!inado. Le gusta discutir y a menudo es cr%tico de los demás. (s capaz de ser muy independiente y e!iciente, tiene ha)ilidad para dar sa)ios consejos. Le encanta la música y el arte. #odr%a ser cr%tico teatral o escritor. Ser%a además e'itoso como cirujano, psicólogo, actor. ampos a!ines para el triun!o" negocios de viajes, pol%tica o religión.
Natalicio 1(
(s independiente, creativo y original. (stá sujeto a e'tremos, es decir ue se eleva hasta lo má'imo o cae en lo más pro!undo. Rusta del cam)io y siempre uiere situaciones mejores. e)e inclinarse más )ien a lo pro!esional ue a lo meramente comercial. (s nervioso y se enoja con !acilidad, siendo !ácil presa de la ira5 pero no es rencoroso y olvida rápidamente. Le va muy )ien en el matrimonio, pues es de sentirse muy solo, aún estando en compa3%a. (speremos ue sepa elegir )ien. $o le gusta reci)ir consejos de los demás, as% ue aprenderá por sus propias e'periencias. #odr%a ser pol%tico e!icaz, músico, dise3ador, a)ogado, inventor, vendedor, aviador, especialista en medicina, mecánico.
Natalicio 2/
Son paci!icadores naturales, tienen tacto, diplomacia y suelen desear intervenir para solucionar con!lictos ajenos, aunue esto a veces les trae pro)lemas. Son capaces de pedir para otro antes ue para s% mismos. #re!ieren tra)ajar con otros antes ue dirigirlos. Les encanta la música, la )elleza, y podr%an cantar. e)en aprender a de!ender sus derechos, pues tienen tendencia a ue los demás uieran aprovecharse o deseen someterlo. #odr%an triun!ar en la pol%tica, como e'pertos en estad%sticas o en tareas pormenorizadas. Ser%an )uenos músicos, )i)liotecarios, autores, coleccionistas, analistas, cantantes.
Natalicio 21
(ste d%a de nacimiento otorga inclinaciones sociales. Suele inte< resarse por muchas cosas lo ue hace ue pueda dispersar sus talentos con !acilidad, desperdiciando el es!uerzo. #odr%a atraerle el arte esc&nico.
Se adapta mucho mejor a la amistad ue al matrimonio. (s muy emotivo y se halla sujeto a alti)ajos emocionales. e)e tratar de ser jovial y no melancólico. #uede triun!ar en cualuier l%nea e'presiva art%stica donde tenga ue usar la pala)ra, además en pu)licidad, derecho, medicina, ám)ito editorial, periodismo, música y arte.
Natalicio 22
(ste es un natalicio maestro, podrá !uncionar muy )ien en el mundo material5 cuidarse de mantener euili)rio entre sus emociones y el aspecto práctico de las cosas. (s nervioso y tenso, necesita mucho descanso. e)e ser más )ien universalista y no interesarse solo por su progreso personal. /iene ue seguir sus corazonadas. Su naturaleza es tan pro!unda ue a veces no se entiende &l mismo. e)e desarrollar tacto y capacidad de organización. #odr%a triun!ar como em)ajador, promotor de )ienes ra%ces, a)ogado de empresas, consultor internacional, ingeniero, inventor, poeta, evangelizador. $o de)e olvidar contri)uir siempre al )ien general.
Natalicio 23
De&e seguir rum)os pro!esionales en lugar de comerciales5 es e'celente diagnosticador, psicólogo, psiuiatra. #iensa rápido, tiene encantadora personalidad y se lleva )ien en el trato con el se'o opuesto, mejor aún ue con las personas del propio se'o. (s necesario ue se enorgullezca de sus logros, por lo cual sus aspiraciones de)en ser elevadas. /iene inclinaciones sociales. #uede verse muy )ien como maestro en cultura !%sica, diagnosticador, en!ermera, psicólogo, cient%!ico, persona del espectáculo, viajante, escultor, vendedor, e'perto en deportes como el gol!.
Natalicio 2$
$aturalmente padre, madre o maestro, ya ue su amor se con centra en la !amilia y en sus seres ueridos. #uede reuer%rsele ue !u%e
a personas mayores. Ser%a tam)i&n e'celente m&dico o
en!er mera. Le gusta la cocina, hacer la)ores c%vicas. on inclinación a la discusión y la testarudez, pero es coherente. e voz agrada)le, podr%a dedicarse al canto. Al poseer una personalidad muy atractiva tiene ue dirigirse en pos de lo ue desea, en !orma personal, dando la cara. y cuidarse de no caer en celos, pereza, o ansiedad, ni tampoco e'cesos en las cr%ticas.
Natalicio 2%
Seguramente es per!eccionista, con normas elevadas para &l y los demás. (s intuitivo y de)e interesarse por cuestiones meta!%sicas5 aprender a concentrarse a !in de reunir !ortaleza y esta)ilidad inte rior, pues a menudo !luctúa en sus estados emocionales. e)e vivir más )ien en los su)ur)ios ue en los centros ur)anos, ya ue la uietud calmará sus tensiones. Su má'imo de!ecto radica en su)estimar su capacidad. asi siempre responde con un no inmediato ante cualuier proposición, por eso de)e pensar )ien antes de tomar una decisión. e)e evitar ser haragán, cr%tico y e'c&ntrico. #uede triun!ar como cient%!ico, pol%tico, e'perto en estad%stica, pintor, estudioso de lo oculto, investigador secreto, a)ogado, maestro, escritor.
Natalicio 26
/ransitará muy )ien el campo del comercio, ya ue es )ueno para los números y e'celente organizador. /rata de concluir lo ue empieza. Gamás e'perimentará los sinsa)ores de la carencia, ya ue tiene una innata capacidad de atraer dinero y gente, y cuanto le sea necesario, incluso en edad avanzada. Debe %lti(ar el
optimismo * dear de (i(ir en el pasado. e gusta ehibirse * %asar bena impresión. Epesto a emo%iones ertes * etremas@ ser6a re%omendable !e se %asara tempranamente@ *a !e esto a%tar+ %omo er;a estabili;adora. Pede trinar en la ingenier6a * en la diploma%ia@ o %omo artista@ editor@ pol6ti%o@ %ontador@ abogado@ es%ribano@ g6a de trismo * tambi)n %omo dire%tor de na or!esta.
Natalicio %.
Es l6der natral@ (igoroso@ sa(emente de%idido * (ers+til. * ps6!i%o@ se rela%iona m* bien %on lo esot)ri%o@ pero debe pro%rar no %omprometerse demasiado@ pes se pertrbar+ %on a%ilidad * s%mbir+ a estas inlen%ias. No le gsta dar %enta a los dem+s de lo !e ha%e@ por lo tanto trabaa meor indi(idalmente. Debe tratar de no l le(ar na (ida pramente personal@ sino prodigarse en pos de los dem+s. Es ae%toso@ emoti(o@ algo ner(ioso y e%)ntri%o. Pede trinar en medi%ina@ diploma%ia@ ardiner6a@ reali;a%iones art6sti%as o literarias@ %omo es%ritor@ pbli%itario@ disertante@ operador inmobiliario@ a%tor@ %orredor de segros@ (endedor de prod%tos alimenti%ios@ sanitarios o de belle;a.
Natalicio 2& :uy ae%toso * de ideales ele(ados. Independiente@ de erte (olntad * +(ido de sa%rii%ar m%ho para lograr ss obeti(os. Ama la libertad pero a mendo sre limita%iones. e gsta empe;ar %osas pero debe pre%a(erse de no %on%lirlas. Pede ser !e se9e m%ho estando despierto. Esto pede lle(arle a la pere;a. Debe %idarse de no perder el inter)s en el instante en !e logra lo deseado. 8na tenden%ia negati(a a magnii%ar los problemas@ lo%a;@ pede %asar m%has %ontrariedades.
$o%r0) trinar %omo maestro@ eperto en e le%tri%idad@ a(iador@
abogado@ de%orador@ pbli%itario@ ingeniero@ dise9ador de moda@ %ient6i%o. Es m+s bien ee%ti(o por natrale;a.
Natalicio 29
Este pede ser n nmero próspero@ si se lo dirige a%ertadamen te. a persona sele (ariar a los etremos4 bilo o depresión. Debe aprender a e!ilibrar s %amino e in%lso a*dar a !e los dem+s hagan lo propio@ *a !e la red%%ión del &# es &U#2 T 11@ n nmero maestro. Permane%e absorto en se9os ideali;ados !e lo llenan de an siedades le impiden %on%retar lo propio@ * m%ho menos tomar en %onsidera%ión a los dem+s. Debe transitar %omo alternati(a lo espirital o lo religioso4 debe ser ente de inspira%ión para los otros. Preieren m%hos amigos %asales a algnos 6ntimos. e %on(iene tener n trasondo hogare9o pero no le es +%il perma ne%er en )l. podr6a trinar en oratoria@ radio@ do%en%ia@ dere%ho@ (entas@ labor el)%tri%a o atomotri;@ en el %ampo religioso. Natalicio 30
Debe en%ontrar la orma de %anali;ar s %apa%idad epresi(a para en%ontrar eli%idad. podr6a ser n ben dire%ti(o a ni(el geren%ial@ pero o%rre !e m%has (e%es los nati(os de este d6a reh*en el trabao dro. $on ae%tos al arte teatral@ se airman en ss opiniones siempre %reen tener la ra;ón. :ienen bena imagina%ión@ son intiti(os. Deben pre%a(erse %ontra toda obsesión * no deben entrar en lo m6sti%o. Peden trinar en el +mbito pbli%itario@ en la do%en%ia@ %omo asistente so%ial@ es%ritor@ artista@ orador@ gerente. es ir+ adem+s m* bien en %al!ier %ampo en el !e se tili%e la palabra.
Natalicio 31
(s un pragmático con )uena ha)ilidad para los negocios. $o le desagrada el tra)ajo arduo, es honrado, leal, decidido y ahorrativo. $o olvida el )ien pero tampoco la injuria ni el agravio. $o de)en pro!undizar en los !enómenos ps%uicos. (s mejor casarse joven, pues necesitan responsa)ilidades para esta)ilizarse. Aman los viajes y les disgusta estar solos. /ienen tendencia ne< gativa a ser testarudos y mantenerse in!le'i)les en sus ideas. Se contrar%an cuando no pueden lograr sus e'pectativas. Actividades ue lo llevan al &'ito serán" !armacia, u%mica, con< tadur%a, aruitectura, gerente de personal, relaciones la)orales, contratista, e'perto en estad%sticas, di)ujante. #odr%a actuar en las !uerzas militares como o!icial superior. Seguramente, al leer las de!iniciones de cada d%a de nacimiento, encontrarás repasando mentalmente tu d%a y el de personas conocidas, muchas coincidencias. $o olvides lo ue te dec%a al principio del cap%tulo, este es solo un dato más para aportar en la )úsueda del propio conocimiento y en el de los demás. Seguiremos avanzando para conocer más aspectos de un estudio completo y as% empezar a relacionarlos entre s%.
Numeroscopios comparados
Afinidades entre dos personas (c&mo elegir pare1a y socio) %has (e%es (ienen a %onsltarme personas !e maniiestan
sus desa(enen%ias prondas %on s parea@ a pesar del paso de los a3os jntos. $e (e !e no han podido estable%er n (6n%lo real men(e integrado@ %on obeti(os %omnes@ %on propósitos deinidos
en %on%ordan%ia. $%ede adem+s !e los gstos son dispares@ !e ss tenden%ias son dis6miles@ !e no se %omplementan en ss a%ti(idades. En in@ lo !e podr6a %omnmente denominarse pareas despareas. Eisten personas !e (i(en s (ida esperando !e el otro sea %omo desean !e sea. * esto es in(ariable. Al estdiar Nmerolog6a te dar+s %enta de la gran dieren%ia !e eiste entre dos personas. * pensar !e m%has (e%es pare%iera !e al leer ss nombres@ !e al %ono%erse@ n nombre %ombinara %on el otro. < !e el apellido de no es del mismo origen !e el del otro@ o !e ss padres eron inmigrantes na%ieron en la misma ;ona o !e se %ono%ieron en el %olegio primario lle(an toda na historia ntos@ o tantas otras aparentes %asas de ainidad. Pes nada !e (er... todo esto no tiene absoltamente nada !e (er. Cando %ompares nmeros%opios y aprendas a anali;arlos te dar+s %enta de lo !e te digo * enton%es re%orriendo t (ida po dr+s epli%arte el por !) de a!ella rela%ión tan tortosa o por !) a!el idilio dró tan po%o@ o tantas otras %osas !e lle(aron na rela%ión al ra%aso.
Ha* !ien di%e !e los polos opestos se atraen. Pes nada tan irreal %omo esto. Es importante !e las metas@ !e los deseos@ !e las le%%iones de (ida@ !e los destinos@ est)n signados por nmeros igales o %omplementarios@ para !e las ainidades sran@ para !e los (6n%los sean draderos@ para !e los deseos los mantengan nidos a lo largo del %amino. erido le%tor@ a %ontina%ión te dar) algnos datos !e ser(ir+n en la %ompara%ión de dos personas * te permitir+n estable%er las a%tibilidades de esa nión * los posibles resltados de la misma. 1. Habr+ gran ainidad %ando los nmeros de la esen%ia de %ada no sean igales. Esto nos di%en !e ambos tienen similares %ara%ter6sti%as en ss deseos de (ida@ en ss anhelos. Por lo tanto@ sabr+n entenderse %ada no en la bs!eda del otro. &. $i esta similitd se diera en los nmeros del total de las %onsonantes@ es de%ir@ en la imagenF enton%es %ada no ser+ del agrado del otro@ (estir+n a gsto de ambos@ apare%er+n en pbli%o de manera !e se agraden mtamente en lo !e pro*e%tan a los dem+s. No habr+ disptas por la orma de (estirse ni en la de rela%ionarse. ,. Cando ambos tengan el mismo nmero de sendero natal se atraer+n mtamente desde el pnto de (ista material@ %omer%ial * so%ial@ por!e tienen intereses semeantes@ la misma gran le%%ión !e aprender * se hallan en igal ni(el de inteligen%ia. /. Ha* n %r%e de nmeros !e da na ainidad * n engan%he m* erte entre dos personas. a atra%%ión ser+ %omo m+gi%a@ ss energ6as se %r;ar+n de inmediato * sentir+n %omo si se %ono%ieran desde ha%e m%ho tiempo. Esto s%ede %ando el nmero de destino de no de ellos es igal al nmero de sendero natal del o tro. 0. :endr+n intereses %omnes * m+s de na oportnidad para ser eli%es reali;ando la misma a%ti(idad@ %ando los nmeros de destino de ambos sean igales. 5. Para !e eista n atra%ti(o seal permanente@ ser+ benei%ioso !e la e%ha del d6a de na%imiento de no de ellos totali%e #
@nuee smada
a la del otro re%ordemos siempre red%ir a n
%0g(o
7. :omado en orma aislada no del otro@ deber+s saber !e el matrimonio ser+ inestable e insegro %ando la e%ha del sendero natal diera 0@ 7 ó #. Por lo tanto@ este (6n%lo ser+ m%ho m+s r+gil %ando ambos tengan di%hos nmeros en s total de e%ha de na%imiento. Desde *a te a%laro !e no deben eistir todas estas %on%ordan %ias para n (6n%lo segro@ te di estos datos a manera de eemplo. e%ord+ !e nadie es n solo nmero * na (e; !e est)s d%ho en la le%tra * en la interpreta%ión de na persona a tra()s del an+lisis nmerológi%o te ser+ m* simple estable%er ainidades o disiden%ias al %ompararlo %on otro. Es mi propósito no !edarme %on nada de lo !e he aprendido e in(estigado ntrirte de todas las herramientas !e tili;o. Espero !e sigas indagando por t %enta * !e arribes a %on%lsiones propias@ !e meoren la inorma%ión l os datos !e a!6 (es. GAh * no te ol(ides de %omentarme %al!ier des%brimiento. Para eso@ al inal del libro te deo mi dire%%ión de %orreo ele%tróni%o.
La casa en la que !i!imos
I(+n Lirp( es%ribió sobre la interpreta%ión de las %ara%ter6sti%as de na %asa a tra()s del nmero !e esta detenta. Con la misma %onsidera%ión@ se pede estable%er la rela%ión !e la %asa tiene %on ss o%pantes * ss deri(a%iones. A partir de ah6@ trat) de estable%er mi propio estdio sobre el tema@ segn m%h6simas %omproba%iones al respe%to@ * estable%er@ a dieren%ia de Liro(@ el m)todo para determinar el nmero !e %orresponde a %ada %asa@ solamente %on la nmera%ión domi%iliaria@ sin tener en %enta la %alle ni tampo%o el nmero de departamento. Por eso@ * a%lar+ndote !e %asi siempre "todo es relati(o * nada es absolto"@ te deo na des%rip%ión de los dierentes tipos de %asas@ segn el nmero de s domi%ilio. $er+ enton%es m* simple saber %+l %orresponde@ por!e solo deber+ smar los d6gitos !e lo %omponen * red%irlos a no solo.
(s decir, si alguien vive en la avenida >ivadavia 86O, solo tendr+ !e smar 3U&U5 T 15 * lego 1 U5T 7F por lo !e la des%rip%ión de la %asa siete ser+ la !e %orresponda a s (i(ienda. eamos !) s%ede. Compreba el resltado %on t %asa. Pero %omen%emos pororden...
"asa " Es na %asa !e sele ser habitada por proesionales@ por lo reglar@ s%ede !e se %ida m%ho s limpie;a o se la abandona
demasiado en este sentido. En m%has o%asiones@ la gente !e (i(e ah6 da !e hablar a ss (e%inos por dierentes moti(os. In%lso@ ss habitantes se dedi%an a leer sobre temas de dis%ipli nas meta6si%as. En oportnidades@ las personas !e entran a ( i(ir a esta %asa %ambian pensamientos !e manten6an arraigados drante m%ho tiempo@ por otros ne(os %on dierente ópti%a. $s moradores selen sentirse atra6dos por pro*e%tos ada%es@
ue %asi siempre reali;an. A!6 (i(e gente %on tenden%ia a ser atoritaria@ a la !e no le gsta la pobre;a@ pero a pesar de ello@ selen gastar demasiado sin administrar bien s dinero. :ienen permanente deseo de liderar@ ser ees * %ond%ir. Es m* di6%il !e la pobre;a entre@ por!e ss habitantes son trabaadores * perse(erantes. Cal!ier persona pede (isitarla sin temor@ pes (i(en indi(idos benos * %on deseos de a*dar a los dem+s.
"asa % En esta %asa deber+s prepararte para n %onstante entrar * salir de personas@ * desde *a@ eistir+ na tenden%ia para !e los !e llegen a!6 de (isita %enten a ss de9os ss penas@ desilsiones * triste;as. $elen ser %asas %ómodas pero sin l os@ de %onstr%%iones ertes. el(e a ss habitantes m* %aseros * benos anitriones.
A esta %asa le
gsta la msi%a * tambi)n a ss moradores. Pede !e a!6 se planeen interesantes (iaes * !e@ en lo laboral@ ha*a mo(imiento %onstante %on %ambios re%entes. os ó(enes se sienten m* %ómodos en di%ho sitio. a %asa & alberga a personas pr+%ti%as@ !e m%has (e%es selen tener em pleos en el Estado. $s moradores ser+n m* a ines a todo lo rela %ionado %on las %ien%ias o%ltas * meta6si%as. No obstante@ a!6 no se (i(e drante m%ho tiempo@ ss habitantes se mdar+n@ an!e se lle(ar+n n agradable re%erdo. :ampo%o la sita%ión e%onómi%a es m* estable dentro de esta
casa, el dinero se va mágicamente. #or otro lado, casi siempre, sus ha)itantes poseen mascotas. 0 respecto del amor, suele ha)er lágrimas en varias ocasiones. (s una casa en la ue ha)itan más mujeres ue hom)res.
"asa 3
Suelen ser viviendas amplias y sus ha)itantes siempre tratan de mejorarla. #ara ello gastan dinero ue uizá jamás recuperen, ni siuiera con su venta. Se trata de gente amiga)le, comprensiva, risue3a, divertida, optimista y li)eral. #uede ue la casa tenga un local o un espacio para tra)ajar en su parte posterior. Además, au% no anida el rencor, viven personas justas, en&rgicas, amiga)les, leales y solidarias. Hrinda armon%a en el matrimonio y )uenos resultados en el tra)ajo. Asimismo, ha)itan !amilias numerosas ue les encanta el )uen comer y los placeres, son amantes de la tranuilidad. (so s%, no de)en ser orgullosos ni vanidosos, porue de ser as%, la casa negará los &'itos ue tiene preparados para ellos. Resulta positiva para estudiantes, pues se reci)irán au%, salvo ue carezcan de capacidad para concentrarse. (s una casa con!orta)le, segura, y sus ha)itantes suelen salir siempre de vacaciones.
Casa $ L+S ha)itantes de esta casa suelen pensar mucho en los misterios ocultos, y a veces, incluso, en la muerte como paso al :ás Allá. Se produce un cam)io de conducta o temperamento en sus ha)itantes al poco tiempo de mudarse au%. Se trata de un hogar ue atrae y, a veces, al mismo tiempo, rechaza. Suele pedir grandes arreglos, pero siempre !alta algo. Además, es de trans!ormar a sus ha)itantes, hasta el punto de envejecerlos
mu+ r'$%o. no propi%ia nión dentro de la amilia@ por lo tanto@
a%onseable. Hasta pede traer apareado enrentamientos
no es
entre padres
e hios. Es bena %asa para in(estigadores * %ient6i%os o gente !e se dedi%a a los misterios de la (ida. Adem+s@ a%epta gstosa a la gente ma*or@ de a(an;ada edad@ a !ienes les har+ la (ida m* apa%ible. Pero no se la re%omienda a las personas m* amables o t6midas. Por!e esta %asa a6sla@ no gsta de amilias ó(enes ni de m%hos ridos.
Casa ,
$elen habitarla personas inteligentes@ * !e@ adem+s@ gstan de reali;ar m%hos (iaesF !e se eser;an por tener siempre n medio de mo(ilidad propio. Es na %asa !e siempre se mantiene bien * !e propi%ia m%ha a%ti(idad al brindar estabilidad emo%ional a ss habitantes@ sobre todo a los !e se dedi%an a l6neas proesionales del pensamiento. Por otro lado@ otorga el )ito * se pone m* gstosa %ando ss moradores transitan las %ien%ias en general. iere personas !e no teman el desapego %on s pasado * deseen (i(ir ha%ia el tro %on 6mpet. a (ida amiliar no es mala pero sele (erse ae%tada por s%e sos %onstantes !e imponen %ambios en la rtina. Pede !e algno de ss habitantes tenga in%on(enientes para en%ontrar s %amino * d) m%has (eltas laborales@ en ss estdios o en s (ida ae%tosa@ * esto le traer+ altibaos de todo tipo. Esta %asa no a%epta la rtina@ !iere mo(imiento. Por eso@ !ienes la habiten tendr+n na (ida apa%ible en amilia@ sin %ambios ni m%ho tra6n@ di6%ilmente lo logren. No es bena para g Xnte m* ner(iosa o %on permanentes estados de angstia. $i los !e la habitan son abogados o pol6ti%os@ meoran a!6 (arios aspe%tos de s %arrera.
"asa 6
Hueno, au% llegamos al verdadero hogar para la !amilia. Suele ha)er !lores, adornos, o)jetos decorativos o art%sticos. (n esta se gana amistades con !acilidad" reci)e )ien a moradores simpáticos y responsa)les, y a)undan las comodidades. A sus due3os les encanta reci)ir visitas y agasajadas con placer. Además, resulta muy )uena casa para iniciar una vida matrimonial y es apta para personas ue tra)ajan en moda, per!umes, gastronom%a. A sus ha)itantes les encanta la vida !eliz y la propician, aman lo )ello, lo armonioso, lo est&tico y son muy comprensivos con los ue su!ren. (so s%, la casa no uiere personas e'tremas o in!ieles o muy gastadoras, porue las puede sumir en el in!ortunio, con lo cual entrará la po)reza, las relaciones ilegitimas y la discordia entre sus ha)itantes.
"asa 7
(sta es una casa algo misteriosa, y as% vuelve a sus ha)itantes" uiere gente discreta, evasiva, no tan socia)le, más )ien aislada cuando estos se encuentran dentro @personas intuitivas, ue les en canta lo desconocido. (stas casas parecen más grandes o menos peue3as de lo ue en realidad son. #or otro lado, a no desesperar, porue siempre tendrá algún pro)lema de humedad o !iltraciones o p&rdidas. Sus ha)itantes resultan discretos, sa)en guardar secretos y sue len ser compasivos. Les encanta trasnochar, es decir, ue si viniera au% gente metódica y de dormir temprano, la casa suele alterarle sus costum)res. A veces distorsiona los pensamientos de sus moradores, salvo ue sean personas muy conocedoras de s% mismas y con gran euili)rio interior. Au% no se de)e hacer negocios con amigos porue puede ue se pierdan am)as cosas.
La casa hace ue sus ha)itantes desarrollen much%simo su ca pacidad perceptiva, ue suele agravarse cuando sus ha)itantes tran #()n disciplinas meta!%sicas y los !avorece en
ese tema.
>eci)e muy )ien a investigadores de lo oculto, a m&dicos o personas vinculadas con alguna rama de la medicina5 músicos, pintores, pol%ticos, !otógra!os, y gente ue se dediue a la ayuda social. Las personas ue viven en esta casa pueden parecer e'c&ntri cas, misteriosas o enigmáticas para los demás, pero suelen ser gen te muy simpática, honrada y compasiva.
"asa &
Se trata de casas con interiores !r%os y personas ue se toman la %) muy seriamente, de temperamento triste y
melancólico.
#or lo general, dichas viviendas son sólidas en su estructura y apariencia. $o )rindan muy )uen humor a sus ha)itantes, más &en los limita, les pone o)stáculos y lentitud en sus logros. Sin
em)argo, hay ue reconocer ue sus ha)itantes, cuando pueden so)rellevar las prue)as ue la casa les impone, se vuelven sa)ios, re!le'ivos y pro!undos. Si no logran atravesar estas prue)as, en tonces, por el contrario, se vuelven mezuinos, calculadores, ego%s tas y rencorosos. (n cuanto a lo material, la casa produce en su gente resultados positivos, pero de !orma lenta y progresiva, por ello no resulta apta para ansiosos. Además, se pueden llegar a suscitar importantes con!lictos de orden !amiliar
Au% vivirán !elices las personas ue amen el poder y la vida nocturna. Sus ha)itantes suelen ser impulsivos ansiosos e inuietos.
(s una casa ue suele ser cálida o !r%a, y aunue puede ue est& desordenada con !acilidad, tiene mucha capacidad de atracción so)re los demás. La mayor%a de las veces, su construcción no es clara, es decir, ue parece ha)er sido proyectada por partes, como con agregados o con distri)uciones complejas. >eci)e a personas !rancas y a)iertas, incapaces de traicionar, a las ue les encanta ser je!es en todo lo ue hagan. Además, otorga &'itos pero tam)i&n mucha lucha en la vejez, as% ue llegada la edad avanzada conviene mudarse. #or otro lado, a sus moradores los vuelve guerreros audaces con capacidad para en!rentar la vida y gastadores compulsivos de dinero, pero, no o)stante, siempre tienen capacidad de ganar. Sa)en organizarse en su tra)ajo, tienen talento, pero tam)i&n les gusta discutir.
(spero ue te sirva para darte cuenta ue es mejor armonizar con la casa. >evisá las caracter%sticas del hogar en donde viv%s en conjunción con tus propias caracter%sticas y !ijate si esta casa te sirve para tus propósitos o si pod&s amoldarte a las e'igencias ue ella tiene con sus ha)itantes. e lo contrario, me parece ue es hora de un cam)io. CU'itoD
2n alto en nuestro camino de recorrida por el libro
?ien@ por si no te has dado %enta@ te %omento ue hemos re%o rr%o hasta ahora la base estr%tral del an+lisis de n estdio nmerológi%o de na persona@ *a !e te demostr) %ómo trad%ir n nombre en nmeros@ %ómo interpretar los dierentes aspe%tos * %ómo anali;ar la e%ha de na%imiento desde el d6a propiamente di%ho@ hasta el nmero de sendero natal !e impli%a el grado de e(ol%ión * el aprendi;ae a reali;ar. $iempre te re%al%o lo mismo@ n estdio personal se ha%e sa %ando todos estos %+l%los !e a%abo de men%ionarte@ pero lego ne%esita de n an+lisis prondo !e tiene !e (er %on la interrela%ión de los resltados obtenidos. Es de%ir@ por eemplo@ dos personas peden tener el mismo nmero de destino pero dieren%iarse en s nmero de esen%ia@ o (i%e(ersa@ as6 en m%hos aspe%tos m+s. Por eso la importan%ia de no aprarse de transitar lentamente todos los aspe%tos@ le*endo * rele*endo los signii%ados@ para des%brir la rela%ión entre todos los nmeros !e obtenemos@ al anali;ar n nombre por %ompleto. o s) pere%tamente !e la primera le%tra de este libro (a a dearte la sensa%ión de !e esto es di6%il@ !e se te har+ imposible llegar a tener d%tilidad ne%esaria en el maneo de tantas %osas ne(as@ et%.@ et%.@ et%. Pero no es as6. epito4 ne%esito !e %on6es en m6 * entiendas !e todos tenemos la %apa%idad ne%esaria para entender las %la(es
!e a!6 te brindo * !e@ sal(o algn ilminado * sperintiti(o@ a todos nos %esta aprender na orma ne(a de (er a na persona. e%erdo %ando la Nmerolog6a llegó a mi (ida. an no deo de e(o%ar la sensa%ión de in%omprensión !e ten6a en a!el momento. Pero algo me hab6a lle(ado a %riosear en el te'ma * me propse segir adelante@ sin abdi%ar@ hasta empe;ar a manear %on %otidianeidad todos estos ne(os %ódigos. Por eso te digo@ no aloes@ pes no pedo transerirte mis %ono%imientos en n instante pero s6 %ontarte !e me pasó lo mismo !e a (os@ para !e entiendas !e lo !e te o%rre est+ dentro de lo pre(isto * !e %on %onstan%ia * %on dedi%a%ión@ en po%o tiempo@ lo estar+s maneando %omo si la eer%itaras desde ha%e m%hos a9os. a idea es !e %on papel * l+pi; en mano %omien%es a pensar en personas %ono%idas * hagas ss nmeros@ * las llames para %orroborar los datos !e has obtenido. Cando (eas !e podr+s de%irles %osas !e nn%a nadie te %ontó@ * ore%erles edades en las !e les s%edieron he%hos importantes@ * des%brir %aren%ias !e nadie %ono%6a@ enton%es te ir+s animando m+s * m+s. No temas e!i(o%arte@ %id+ poner bien los nmeros !e e!i (alen a %ada letra * sa%+ %orre%tamente las %entas. ego le) los resltados para poder interpretarlos@ * sobre todas las %osas@ ha%) m%hos nmeros%opios4 la pr+%ti%a te lle(ar+ a sentirte m+s %oniado * %on deseos de segir. * ahora dis%lpame por esta interrp%ión@ pero ne%esitaba detenerme a!6 para de%irte estas %osas.
A %ontina%ión empe;aremos a (er %ómo algnos resltados de los !e obten)s en n an+lisis personal@ se rela%ionan entre s6@ arroando n ne(o nmero !e tiene sobre la persona na importante inlen%ia.
##
*l número potencial
ene la caracter%stica de ser compuesto por dos resultados !ina le#
el resultado de la suma del número de destino más el del sende ro natal. (jerce in!luencia durante toda la vida de una persona pero su gravitación está en plenitud en la última etapa de la vida @esto lo veremos en el pró'imo cap%tulo. #ara darte un ejemplo de lo ue signi!ica el número potencial hagamos de cuenta ue es como el Sol. (s decir, cuando el Sol sale uno aprecia su luz y perci)e su calor. #ero a medida ue transcurre el d%a ese calor y esa luz se van acentuando. Lo mismo ocurre con el número potencial. esde ya, nace con nosotros en el mismo momento ue nos imponen nuestro nom)re, pero su in!luencia es menor en las primeras etapas de la vida y pasa a ejercer con plenitud toda su in!luencia en la última. (s como si durante los a3os anteriores nos estuvi&ramos preparando para llegar a cumplir so)re el !inal con lo ue el número potencial nos tiene deparado. 1Se entendió mejor ahora2 ?eamos con un ejemplo" /ra)ajaremos con la !echa de nacimiento de la persona ue estamos viendo. Ahora )ien, de)es recordar lo ue te dije en el cap%tulo so)re el sendero natal" la !echa siempre se coloca comen zando por el mes, siguiendo por el d%a y continúa con el a3o, redu cido a un d%gito. (l a3o en ue esta persona nació" @junio de IO7 T 0
hab6amos di%ho@ el nmero poten%ial se obtiene smando el
Como
nmero de destino !e en nestro eemplo es el , m+s el nmero de sendero natal@ !e es 0. Para el %aso !e anteriormente te he mostrado Cladia Andrea Perae;@ na%ida el , de nio de
IO7 tiene n nmero poten%ial 3 o%ho2. Este %ap6tlo s6 !e es +%il de entender@ Ko noJ Enton%es@ ahora (o* a darte la in terpreta%ión de %ada no de los nmeros poten%iales posibles.
otencial "
e%ibir+ la oportnidad de mandar@ dirigir@ %ond%ir. $er+ m* independiente@ %reati(o@ original@ saga;@ ambi%ioso y agresi(o al en%aminarse en el logro de ss obeti(os. Debe e(itar la tenden%ia negati(a a ser obstinado@ dominante y empe%inado. En el %aso de !e el poten%ial 1 pro(enga de n 1- die;2 1 U- T 12 enton%es resltar+ m%ho m+s mltipli%ador el ee%to de este poten%ial en la (ida de la persona@ ser+ sperindependiente@ m%h6simo m+s %reati(o * %on m+imas dotes de %ond%tor.
otencial %
a tenden%ia ser+ pro%li(e a parti%ipar en lides de bellas artes. :endr+ %alidades diplom+ti%as * pede mar%har nto %on los dem+s * lograr !e %ooperen. $er+ sabio a la hora de dar %onseos y el transitar en proesiones !e le permitan ha%erlo ser+ moti(o de di %ha * )ito. e agrada renir datos * pede !e se in%line ha%ia bibliote%a y mseos. :iene tambi)n tenden%ia espirital. Debe e(itar ser sometido.
otencial 3
Este nmero le dar+ la oportnidad de (erdadera atoepresión en ss palabras@ *a sea en oratoria@ literatra o arte es%)ni%o. .....
07 <
Pronn%iar+ sin temor dis%rsos sobre el tema de s ele%%ión
o
a%tar+ en es%enarios@ pes tiene talento para sar las palabras * tambi)n el ben sentido del hmor. Es %reati(o * %on m* bena imagina%ión. Debe %idarse de no perder el tiempo al dispersar ss talentos transitando (arias * dierentes %osas a la (e;. Debe trabaar en pos de na meta bien deinida.
Poten%ial 4 Podr+ %on%retar ss metas@ siempre * %ando estas tengan n sentido pr+%ti%o * %onstr%ti(o. Eso s6@ siempre ss logros le re!erir+n n %onsiderable eser;o@ pero tiene la %onstan%ia * el tesón ne%esario. Es honrado@ ordenado * simp+ti%o. Podr+ (ol%arse ha%ia ines %ient6i%os o religiosos@ o !i;+ tambi)n pol6ti%os. Pero s pos tra ser+ siempre ortodoa@ dese%hando toda posibilidad de transitar ne(os pntos de (ista. $er+ meor !e aprenda a ser ahorrati(o@ *a !e esto le ore%er+ resltados m* %ompensatorios.
otencial ,
Este nmero le brindar+ la oportnidad de re%oger m%ha eperien%ia de la (ida. :endr+ posibilidad * libertad para reali;ar m %hos (iaes. Debe tratar !e ss a%ti(idades se dirian al meoramiento * adelanto de los otros en general. Cando este nmero eer%e s plenitd@ no ser+ tiempo de des%ansar. Debe asegrarse de sele%%ionar m* bien ss intereses. $er sele%ti(o * %on%entrarse en n logro ma*or.
otencial -
$ oportnidad de ser(i%io est+ en s apogeo. Deber+ apli%arlo m+s a la %omnidad !e a s amilia %er%ana@ pes el 5 %omo nmero poten%ial es impersonal
y abar%ador.
Es m* posible !e disrte de las %omodidades hogare9as@ tendr+ n ben amor agregado a la satisa%%ión inan%iera. En s ltima etapa@ sobre todo@ deber+ asmir responsabilidades@ *a !e este nmero %oniere a%ltades de padre ni(ersal. Estar+n presentes todas las herramientas del trino para lograr obeti(os !e apnten al trabao ha%ia los dem+s.
otencial .
Ahora es m* ben momento de segir ines mentales * espiritales. Como ed%ador@ maestro@ g6a@ los dem+s lo elegir+n por sabidr6a * por %ono%imiento. Pede desear estar solo para reti rarse * meditar@ in%lso@ es%ribir sobre temas meta6si%os * dis%iplinas alternati(as@ o segir na l6nea insal de pensamiento@ in(enti(a o %ient6i%a. Este nmero pede tornarle intro(ertido@ espe%ialmente al llegar la ltima etapa de s (ida. :endr+ tenden%ia enton%es a pere%%ionar todos los %ono%imien tos ad!iridos en a9os anteriores. A%lara%ión era de libreto2 A!6 debo %omentarte algo personal@ !erido le%tor. Este es mi nmero poten%ial@ y %omo te die antes@ rige sobre no desde el prin%ipio de la (ida. Pero %on m%h6sima m+s er;a en la ltima etapa. ?ien@ ha%e n a9o !e *o %omen%) la %arta * ltima etapa de mi (ida todos sin e%ep%ión tenemos %atro etapas@ nmerológi%amente hablando2. No es %asalidad en ton%es !e habiendo estdiado@ pra%ti%ado e in(estigado la Nmerolog6a drante los ltimos (einte a9os@ re%i)n ahora est) es%ribiendo n libro. Es de%ir@ se ha %mplido ea%tamente a la pere%%ión lo !e este nmero predi%e %omo inlen%ia inal. ) %asalidad@ Kno te pare%eJ Eem@ %ontinemos enton%es...
otencial ! E#(e nmero le dar+ gran posibilidad de epansión@ ama@ poder *
re%ono%imiento. Ne%esitar+ ser estri%to %onsigo mismo@ pes se re!erir+ %apa%idad ee%ti(a. $ meta pede ser sper(isar * diri gir asntos aenos. :al (e; se sienta atra6do ha%ia bienes ra6%es o ()m&1n ha%ia la labor gbernamental.
otencial !
Ahora le llegó el momento de ser n gran hermano de la hmanidad. Debe tener (isión ni(ersal@ por!e el mndo ser+ s terreno de batalla. In%linarse ha%ia na (ida impersonal@ !eriendo * a*dando a !e los otros logren eli%idad. as +reas del teatro@ la literatra * las artes se le ade%an. a ilantrop6a * el ser(i%io estar+n de parabienes si los transita. Deber+ e(itar los intereses personales * la bs!eda para s6 de bienes materiales * ae%tos. No tendr+ !e esperar ni si!iera el re%ono%imiento de los otros@ pes s eli%idad radi%ar+ en dar@ m+s !e en re%ibir. Este nmero %olma de bondades * bendi%iones a !ien lo transita@ segn s inlen%ia.
otencial ""
Podr+ lograr notoriedad al amparo de este nmero. Pede sentirse atra6do ha%ia el estrado@ *a !e m%hos idealistas@ l6deres religiosos * maestros espiritales tienen este nmero poten%ial. (l les da la posibilidad %on%reta de ser inspirados. Pede !erer ponerse al rente de %al!ier %asa digna@ atraerle tambi)n los %ampos de la tele(isión@ a(ia%ión@ o in(en%ión. $ re%ompensa pede llegar a ser la ama * la distin%ión@ para esto deber+ haberse preparado %on anterioridad@ no deando todo para ltimo momento. ,V
Potencial 22
on este número llega la oportunidad de reconocimiento, no solo local sino tam)i&n internacional. #ara esto de)erá ha)er echado )uenas ra%ces en los a3os anteriores a la última etapa de su vida. :uchos grandes estadistas, al igual ue em)ajadores, tienen este número potencial. Se tra)ajará en )ene!icio del mundo y del suyo propio, y no se tendrá ningún temor a la trascendencia, ya ue el 66 le proveerá de las relaciones y de los aspectos necesarios para ser notorio en todos los campos ue le son propicios.
(l tener en cuenta el número potencial hace ue uno sepa con toda claridad cómo ya ha de estar caracterizado el último tiempo de su vida, razón por la ue puede prepararse con mucha anticipación para transitarlo, sa)iendo de antemano con u& se encontrará como in!luencia y cuáles serán las posi)ilidades ue tiene en cuanto a los caminos a seguir. omo vemos, la $umerolog%a es a nuestra vida como el mapa de caminos para un viajero.
Las etapas de la !ida
(n este cap%tulo veremos claramente ue la vida no tiene por casualidad los cam)ios diversos ue a veces se producen durante su transcurso. (n oportunidades, vemos personas ue hacen de repente un cam)io )rusco y pasan a tener todo luego de no ha)er (en%o nada, o a perderlo todo ha)i&ndolo tenido5 a separarse re pentinamente, a salir de per%odos de muchas e'periencias !uertes, de p&rdidas a!ectivas... (stos per%odos están claramente identi!icados a partir de un cálculo ue se realiza con los números de la !echa de nacimiento. Les llamaremos etapas. Antes de seguir e'plicándote su in!luencia y de!inición te dar& la !órmula para o)tenerlas, ya ue me imagino en este momento tu ansiedad para comenzar a corro)orar lo ue te he dicho, haciendo los cálculos con tu propia vida. >esulta importante ue recuerdes ue al realizar un numeroscopio o un estudio numerológico, la !echa de nacimiento se coloca siempre u)icando en primer t&rmino el mes, luego el d%a y por último el a3o @reducido a un d%gito. ?eamos, tomando nuestro ejemplo de siempre, la !echa ue ha)%amos consignado en cap%tulos anteriores. de junio de IO7 por lo tanto, de)emos ponerlo de la siguiente manera" O......................................................K @IO7
Las etapas se o)tienen sumando el mes más el d%a @primera, el d%a más el a3o @segunda, am)os resultados entre s% @tercera5 y por último de)emos sumar el mes más el a3o @cuarta. (s decir, ue hemos hecho todas las sumas posi)les entre estos tres nú meros. (l primero más el segundo, el segundo más el tercero, luego am)os resultados entre s%, y por último el primero más el tercero. 4ácil, 1no2 Si concretamos el procedimiento visto en la !echa ue hemos consignado nos dará lo siguiente" #rimera etapa" OP N I Segunda etapa" PK N 8 /ercera etapa" IP8 N 7 N 8 @recordá ue siempre de)emos reducir a un d%gito, salvo cuando el total es ó 66. uarta etapa" O P K N @au% vemos, como el , no se reduce a un solo número. uando hagas un estudio numerológico te sugiero ue dispon gas la !echa de nacimiento para la o)tención de las etapas hacien NK K O do el siguiente esuema, as%8 tendrás una visión completa y I ordenada 8 de la vida ue estás o)servando" Au% vemos entonces claramente cómo están dispuestas las etapas del ejemplo ue venimos tra)ajando, de tal !orma ue la primera, ue durará treinta y uno a3os, está regida por un I. La segunda, ue comenzará a los treinta y dos a3os y terminará a los cuarenta y uno, por un 8. La tercera, ue comenzará a los cua renta y dos y terminará a los cincuenta 0 uno, estará signada nuevamente por un 8. La cuarta, ue comenzará a los cincuenta 0 dos, estará regida por un .
Las etapas son per%odos ue tienen una !uerte in!luencia en la vida de la persona, ya ue se trata de e'periencias y de situaciones por las ue va a tener ue pasar 0 no podrá eludir de ninguna !orma. Sucede entonces ue la etapa es el número indicador ue nos muestra por cuál per%odo de)eremos pasar y cómo está trazada su in!luencia, lo ue hace important%simo consultarla y no dejar de tenerla en cuenta pues no solo sugerirá las oportu nidades, sino tam)i&n los o)stáculos, ue muchas veces nos parecerán catastró!icos pero ue siempre resultan prue)as ue, una vez transitadas como se nos indica, traerán )endiciones y )ene!icios. (l estudio de tus etapas te ayudará a entender los cam)ios de carácter, de entorno, las p&rdidas... $inguno de estos per%odos será terri)le si entendemos su signi !icación y estamos preparados para aceptarla, as% como podremos aprovechar sus )ene!icios en todo sentido. )uración de las etapas
(n $umerolog%a nada es relativo en cuanto a tiempos, por lo tanto las etapas de la vida de cada persona están claramente mar cadas en su duración, salvo una, la última5 porue concluye con la muerte. (sto nadie puede deducirlo ni verlo ni o)tenerlo de cálculo alguno, ya ue esta disciplina !ue trazada para entender la vida, sus designios, el camino del destino, la misión ue vinimos a cum plir, lo ue tenga ue ver con la vida misma. La muerte ueda a)solutamente de lado en el análisis numerológico @y a mi entender, de cualuier otro. (sta es una disciplina ue nos ayuda a comprender nuestras vidas, para modi!icar lo necesario, a los !ines de vivir con toda
plenitd.
Di%ho esto@ te %ento lo sigiente4 Deber+s tener en %enta para %al%lar la dra%ión de las eta pas n nmero %la(e !e es el,5 treinta y seis2@ * !e lo apli%ar+s en todos los estdios nmerológi%os !e hagas.
La dra%ión de la primera etapa se o)tiene restándole a ,5 el número de sendero natal, es de%ir@ !e si tenemos a algien@ %omo en nestro ha)itual ejemplo, !e na%ió el , de nio de 1#57 ent on%es aldisponer s e%ha %omo se debe (eremos !e !eda as64 5,0 T 0@ nio 52@ d6a ,@ a9o 1#57 &, T 02. Por lo tanto@ la sma de estos tres nmeros 5U,U02 es igal a 1/@ lo !e red%ido a n solo nmero es 0 sendero natal2. Esto *a lo hab6amos (isto en el %ap6tlo anterior@ as6 !e %al!ier dda pod)s (ol(er all6. De%6amos !e debemos restar el nmero de sendero natal a ,5@ en nestro eemplo !edar6a as64 ,5 0 T ,1. Por lo tanto@ treinta * no es el nmero de a9os !e dra la primera etapa de la persona !e hemos pesto %omo eemplo. a segnda * la ter%era etapa siempre tienen el mismo lapso, en todos los %asos@ era la persona !e ere@ s segnda * s ter%era etapa drar+n ne(e a9os@ in(ariablemente. Debemos tener en %enta algo importante@ entre etapa * etapa habr+ n a9o !e le llamaremos de transi%ión@ hasta !e empie%e la sigiente. :ran!ilo4 no es di6%il. En %anto lo leas n par de (e%es * (a*as %on papel * l+pi; %one%%ion+ndolo a la par@ te dar+s %enta de !e es m* simple2. $i (ol(emos al eemplo@ (e6amos !e la primera etapa dra treinta * n a9os@ !e na (e; %mplidos los treinta * dos empe;ar+ la segnda@ !e drar+ ne(e a9os. termina a los %arenta * no. ego deamos ne(amente n a9o de transi%ión * %omien;a la ter%era@ a los %arenta * dos@ !e drar+ ne(e a9os@ * terminar+ a los %in%enta * no. Por ltimo@ le smamos n a9o otra (e; a9o de transi%ión2
y
enton%es a los %in%enta * dos %omien;a para esta persona la ltima etapa@ !e %omo hab6amos di%ho termina %ando llegue su
muer(e, ue será cuando tenga ue ser. #ues, a mi entender, este es
un dato ue nada ni nadie podrá revelarte. :ejor as%, 1no2
Signi-icado de las etapas
*tapa 1
Le dará la posi)ilidad de liderar, pues tiene capacidad ejecuti va, y tendrá oportunidad de ser individualista en cuanto al pensa miento y a la acción. (sta etapa, a menudo, le o)liga a poner los pies so)re la tierra y a con!iar en su talento para triun!ar 0 no en los demás. Si este número está u)icado en la primera etapa, puede ue sea un per%odo di!%cil, pues la persona será muy joven para aprovechar todo este potencial, 0 por el contrario, puede sentirse muy sola y )uscar destacarse para lograr atraer la atención y la apro)ación de
los otros, uedando sola en la )úsueda del reconocimiento a!ectivo a trav&s de sus acciones. Las etapas son siempre per%odos activos y llenos de posi)ili<
"tapa 2
dades de cam)io para uien decida aprovecharlas en toda su (ste número e'ige cooperación y diplomacia, otorga inclina
magnitud. ción para concretar sociedades de todo tipo, pues por su in !luencia ueda claro ue tra)ajará mejor en compa3%a ue solo, e incluso transitará mejor este per%odo si está a!ectivamente uni do a alguien5 en soledad estará a prue)a su paciencia, pues la prisa siempre provocará p&rdida durante esta etapa.
:iene !e pre%a(erse %ontra el he%ho de ser hipersensible en esta etapa@ * reerido todo a s6 mismo %omo si lo !e o%rriera era en %ontra s*o. :rabaar+ bien en los p ormenores.
*tapa 3 Este es n e%elente per6odo para desarrollar s %apa%idad %reati(a@ para abrirse al mndo de las artes * la atoepresión. :endr+ o%asión de es%ribir@ pintar@ disertar@ dise9ar@ de%orar@ o tambi)n para el mndo del espe%t+%lo. Este es n e%elente tiempo para atraer dinero %on menor dii%ltad. Cando el , rige la primera etapa@ peden desperdi%iarse ss (entaas@ por!e es posible !e se tienda a la dispersión@ a ha%er * empe;ar m%has %osas sin terminar ningna@ sin tener la madre; ne%esaria para apro(e%har s inlen%ia. An si est(iera en %al!ier otra etapa deber+ tener %idado %on abrir m%ho el abani%o de posibilidades * %on%entrar s dedi%a%ión en n rmbo %ierto.
Etapa 4
$iempre eiste la posibilidad de e%har benas bases para el tro. $e le eigir+ trabao ardo * %onstante@ tendr+ !e ser pr+%ti%o. Es n per6odo e%elente para ahorrar@ a%mlar reser(as inan%ieras para ne%esidades tras. Cando este nmero apare;%a %omo regidor de la primera
etapa@ signii%ar+ !e ser+ n tiempo de eser;o en el og)r paterno * !i;+ se (ea obligado a trabaar pre%o;mente para ganarse la (ida. Es en general na etapa de mantenimiento del orden * de progreso@ na %lara (isión de los obeti(os@ aportando dedi%a%ión * %onstan%ia en la obten%ión de los mismos. a amilia pede ser gran responsabilidad al amparo de este nmero@ ndamentalmente %ando representa la %arta etapa. (n
mu!o# casos, el estar en %arto lgar lle(a a labores %6(i%as o de
gobierno. Este debe ser n per6odo bien(enido@ pes le dar+ oportnidad %on%reta de poner en pr+%ti%a ss ideas.
Etapa ,
Es n per6odo de plena libertad en el !e deber+ dese%har lo eo * dar paso a lo ne(o@ a%eptando los %ambios.
Eperimentar+ in!ietd e in%ertidmbre en (arios momentos. No es n per6odo para !edarse en %asa a des%ansar ni mirar la (ida desde na (entana. Este nmero eige (ersatilidad@ a%ti(idad@ (ida pbli%a@ desa pego, * enton%es se %on(ertir+ en tiempo de a(an%e * progreso.
$ele s%eder !e al llegar na etapa 0@ na%en %ambios pro !undos en la (ida de na persona@ alterando todo el orden preestable%ido@ pero a%eptando estos %ambios benamente@ (ol(er+ a otorgar estabilidad@ *a !e har+ !e el dinero l%te entre la es%ase; * la abndan%ia. Pede (erse obligado a adaptarse a ne(os amigos@ perdiendo gran parte de s %6r%lo de a%%ión anterior. Debe tratar de no a%tar por implsos.
Etapa -
$e reiere a m%hos deberes y responsabilidades en el ho gar@ pes pede !e s%eda !e !eden a s %idado ni9os@ parientes * bienes. :endr+ oportnidad de ser til@ %lti(ar el amor@ armar na amilia y brindarse %on bena (olntad a los dem+s. Pede !e tambi)n le d) oportnidad de ser(i%io a la %omnidad. Esta etapa no debe ser solamente de intereses personales ni para s %6r%lo 6ntimo@ sino !e deber+ abrirse an a los !e no %ono;%aF la eli%idad deri(ar+ de a*dar a los dem+s.
El 5 har+ ue en%entre amor * prote%%ión a tra()s de la amilia si elige este %amino2. Cando apare;%a %omo primer pin+%lo@ tendr+ n erte la;o %on la amilia de la %al pro(iene@ *a !e es a%tible !e lo pase bien all6 pero tambi)n le ser+ di6%il separarse %ons%iente o in%ons%ientemente de la misma. Cando este nmero ria el ltimo pin+%lo ser+ a%tible !e le otorge re%ompensa a los.eser;os !e ha*a reali;ado en la (ida@ le dar+ estabilidad inan%iera * tambi)n eli%idad. $i se %asa drante na etapa 5 le ir+ bien en esta nión.
Etapa . A!6 deber+ interesarse en el %ampo %ient6i%o o ed%ati(o@ es pe%iali;arse. Es n ben momento para estdiar dis%iplinas alternati(as o%ltas de la (ida. $er+ beno interesarse ndamentalmente por el progreso espirital * no por el trino material. Pede !e se (el(a introspe%ti(o@ !e haga n %ambio interior@ !e se plantee
y replantee lo
(i(ido hasta ahora. Es posible !e si no transita este per6odo de a%erdo %on lo !e se le pide@ se torne malhmorado@ aislado@ reprimido@ lo !e le %asar+ problemas %on s entorno amiliar y rela%ional. Pede !e tambi)n eperimente alta de dinero. Pero si estdia@ re pere%%iona@ bs%a en s interior@ se ele(a@ y enton%es desarrolla bena %omprensión del signii%ado de la (ida@ este %ono%imiento * habilidad le traer+n el trino. A!6 deber+ %lti(ar la pa%ien%ia * %omprensión.
Etapa Es n tiempo e%elente en lo inan%iero. Podr+ obtener n lgar de pri(ilegio@ %on mando * atoridad. 8na etapa en la !e se le pedir+ * ore%er+ la oportnidad de ser de9o de s propio emprendimiento@ tendr+ !e ad!irir er;a@ (alor@ poner ambi%ión * eser;o %onstante.
(i(irse bao m%ha tensión ner(iosa si no se apnta lo si%ientemente alto@ ele(+ndose en esp6rit por en%ima del promedio@ deando de lado las atadras (lgares de lo %omn de la gente. Por lo general esta etapa trae separa%ión en la parea. $al(o raras e%ep%iones !e se dan en %ondi%iones m* espe%iales de la %adratra nmerológi%a@ es de%ir si la persona tiene n nmero 5 en s destino@ o en s sendero natal le ser+ pr+%ti%amente imposible romper el (6n%lo. Pede adem+s ser ind%ido a re(elar %apa%idad in(enti(a o ten" den%ias espiritales o religiosas.
Etapa %%
:iempo e%elente en el !e lo material * el idealismo se %ombinan. Abar%a (arios %ampos * pede sobre(enir grande;a material. Podr+ interesarse por asntos !e tras%iendan las ronteras. * po%as personas tienen el pri(ilegio de transitar esta etapa@ pes po%os e(ol%ionaron lo si%iente %omo para satisa%er ss demandas. A!6 se debe pensar en grande@ sin miedo a los l6mites.
(n esta etapa no se tolera la pere;a ni la alta de ambi%ión. :endr+ !e anali;ar bien a las personas antes de %oniar en
"onsideraciones
ellas $ue# ser+ pro%li(e a errores en este sentido.
Es importante !e re%erdes lo !e *a te he di%ho en otros pasaes del libro.
Etapa 9
No somos n solo nmero ni n resltado aislado@ sino n %onnto de
Este es n momento de reali;a%ión en el %ampo espirital@ debe aspe%tos !e los nmeros relean en s totalidad@ por eso a la hora de transitar esta etapa despoado absoltamente de toda ambi%ión anali;ar n nmeros%opio %ompleto * %omen;ar a delinear la (ida de ae%ti(o o material@ no :endr+ !e pretender ni amores personales si no algien o pro*e%tar predi%%iones no deber+s tomar aisladamente el nmero apuntar a a*dar a los dem+s a !e logren s propia eli%idad y %ontentarse %on de etapa en !e se en%entra sino mirar s nmero de destino o sendero
esto.
natal@ * tambi)n el natali%io@ * estable%er las %on%ordan%ias %on la etapa@ lo $ apela%ión es a los otros@ tendr+n !e en%ontrar eli%idad y rego%io en !e denotar+la a%ilidad o dii%ltad !e tendr+ esa persona al re%orrerla. el dar@ sin esperar ni si!iera el agrade%imiento. es n per6odo de preba en la entrega *a !e se espera m%ha %ompasión@ toleran%ia * dedi%a%ión. $i es resentido * ego6sta@ enton%es ser+ n tiempo de desdi%ha. Cando este nmero rige la primer etapa pueden e'perimentarse p)rdidas en orma prematra.
Si se encuentra en el segundo o tercer per%odo entonces
Se recogerán muchas e'periencias emotivas !uertes5 y si se está en la ltima etapa a%tar+ %omo nmero re%ole%tor@ re(isar+ nestros a%tos
en la vida.
0 si se vivió %omo se ha pedido enton%es %olmar+ de %osas positi(as. $i no ha sido as6@ pede !e se .
lleve todo, a)solutamente todo lo !e la persona tiene en amores * posesiones. a etapa # es na de las m+s rigrosas en %anto a eigir !e se (i(a segn el mandato del nmero. Cando llega a la (ida de algien * se (i(e segn lo !e se pide@ enton%es el nmero %olma de bendi%iones a !ien lo transita.
"tapa ""
e dar+ la oportnidad de ser nota)le * apare%er en pbli %o. Es n m* ben per6odo para la e'pansión espiritual. Podr6a
#or ejemplo, si nos encontramos a alguien con una esencia o un natalicio 0 vemos ue esa persona transitará una etapa I, pues estamos !rente a alguien ue desea so)resalir y no dejarse nunca de lado, poni&ndose primero en cada cosa. Sin em)argo, al llegar e19 a una de las etapas de su vida de)erá ser totalmente lo contrario, prodigarse en )ien de los otros, relegándose al último lugar. #or lo tanto, sa)remos de antemano las di!icultades ue se le presentarán al tener ue transitar esta etapa de I. Si vemos en otro ejemplo a alguien ue tiene una esencia 8 o un destino del mismo número, 0 le llega a su vida una etapa 8, enton ces sa)remos ue estará como pato en el agua, es decir ue le será muy !ácil independizarse económicamente 0 ser due3o de su propio negocio. (n !in, es importante ue recuerdes el no tomar ningún dato en !orma aislada y o)servar todo en su conjunto. isculpame la insistencia en este punto, pero creo necesario recordártelo, por lo cual me verás repetir el concepto a lo largo del li)ro. #re!iero ser reiterativo antes de omitir tan importante adverten cia. :i tarea es transmitirte lo ue he aprendido, para eso no hago reservas ni me guardo datos ni cuestiones investigadas. *e sentido un pro!undo deseo de escri)ir este li)ro, no lo hago con un simple t%tulo enunciativo sino para darte todas las herra mientas ue me ha llevado veinte a3os reunir.
rediciendo el futuro a través de los números
*emos llegado a un punto muy importante y muy serio por cierto. (n los cap%tulos anteriores te he e'plicado cómo desci!rar un nom)re, los signi!icados de los diversos aspectos e incluso el análisis de la !echa de nacimiento, ue determina di!erentes cosas. Ahora veremos el tema de predecir a trav&s de los números, cuestión ue para nada es menor, ya ue de au% en más aprenderás a tener herramientas para determinar a3o a a3o las posi)ilidades ue e'isten, las pro)a)les di!icultades ue encontrarás en ese p er%odo, y los )ene!icios de mismo. #ara ello, aprenderemos a ci!rar el número ue rige cada a3o, cada mes, cada d%a, los números ue armonizarán ese a3o y cada cuatrimestre, la importancia de la edad en el a3o a analizar y otros aspectos más. #or lo tanto, uiero ue entiendas ue la $umerolog%a, aplicada seriamente y con responsa)ilidad, te indicará los caminos ue están por delante. /odos tenemos li)re al)edr%o, siempre ueda la posi)ilidad de elegir cómo transitar cada tramo, pero au% podrás sa)er las condiciones en ue el camino va a encontrarse. (s como si escucharas el pronóstico del tiempo, luego podrás vestirte como uieras al otro d%a, pero sa)iendo ue ya conoc%as el clima antes de salir.
manear bien todos los datos !e te dar)@ antes de lan;arte ) tili;arlos %ontigo o %on los dem+s. eslta simple@ por!e es n ##(em), pero %omo siempre@ no deber+s tener en %enta ningn
resltado en orma aislada@ sino por el %ontrario@ lo %orre%to ser+ anali;arlo dentro de todo el %onteto !e tendr+s en ts manos a la hora de h a%er n nmeros%opio %ompleto@ bs%ando prede%ir lo !e (iene. El sistema no se basa en la espe%la%ión ni tampo%o en la be na o mala serte@ pes los datos pro(ienen de la e%ha de na%i miento@ !e es algo io e inamo(ible en todas las personas. Esto te ser(ir+ para empe;ar lo ne(o@ para %errar %osas de t (ida@ para a%tar o no ha%erlo en determinadas %ir%nstan%ias@ para estar atento %on %osas de t sald@ para e(itar p)rdidas materiales@ para tratar de promo(erte@ para entender los per6odos en !e deber+s tener n bao peril. En in@ para %anta %osa !ieras ha%er en la (ida@ entendiendo !e los nmeros ser+n para ti %omo la brla para n na(egante@ ellos te indi%ar+n siempre el pnto %orre%to ha%ia donde ir@ pero no ol(ides !e la ltima de%isión siempre ser+ t*a. Comen%emos@ !erido le%tor@ * te reitero !e no abandones@ !e sigas@ !e nada se aprende %on solo na le%tra. o he transi tado todo esto drante (einte a9os@ * mi deseo es transmit6rtelo todo en este libro@ para ahorrarte el tiempo !e me lle(ó aprenderlo. Pero debo ad(ertirte !e tampo%o lo lograr+s en las seis horas !e te lle(a leer este libro@ *a !e re%i)n empe;ar+s a eer%itar. Eso te dar+ la pr+%ti%a !e es ne%esaria en %al!ier dis%iplina@ ad!irir+s d% tilidad * eperien%ia *@ adem+s@ podr+s sa%ar ts propias %on%lsio nes@ in(estigando des%briendo %osas ne(as@ %omo me ha pasado a m6 desde !e llegó a mis manos el primer libro sobre este apasio nante tema. Adelante enton%es...
Ao personal
Se trata de un dato importante a tener en cuenta. (l a3o personal es un número de importancia determinante a la hora de sa)er cuáles son las in!luencias ue e'isten so)re una per< sona para recorrer el camino ue le toca en suerte. /u a3o personal será un número ue in!luenciará de manera importante en los acontecimientos. Se o)tiene sumando el d%a y mes de nacimiento al a3o univer sal y reduciendo el resultado a un solo d%gito @e'cepto cuando da ó 66. ?eamos.. . La mujer ue tomamos como ejemplo durante todo el li)ro na ció el de junio de IO7. #ara esta)lecer su a3o personal, dejaremos de lado totalmente el a3o de nacimiento y solo utilizaremos el d%a y el mes, agregando el a3o ue ueremos analizar. (s decir, por ejemplo" de junio, más 699K
P O P 699K N 69M. #or lo tanto" 6P9P PM N 7 o puesto de otra !orma" P
a
O P 699K
69M N 7 ?emos entonces ue en 699K esta persona tuvo un a3o personal 7 @siete, lo ue nos dará una pauta importante en el estudio. Su
a9o personal le ore%e %iertas oportnidades e i nlen%iar+ de a%er do %on los lineamientos !e s signii%ado tiene. Por lo tanto !ien tili%e la Nmerolog6a@ sabr+ a %ien%ia %ierta las ma*ores o meno res posibilidades !e tiene de %on%retar %iertas %osas@ los benei %ios !e obtendr+ en la bs!eda de ss obeti(os@ %ando el a9o es a%orde %on los mismos.
5abla de aos personales A3o " este a9o es el primero de n ne(o %i%lo de ne(e a9os@ *a !e indee%tiblemente los %i%los anales o%pan tantos a9os %omo nmeros ha*@ es de%ir@ # ne(e2. E%elente para empe;ar algo ne (o@ ha%er modii%a%iones en lo !e (en6a desarrollando. No debe temer a lan;arse en la bs!eda de ne(os hori;ontes. Este a9o re !iere trabao@ organi;a%ión@ pensamiento %laro no des%anso. :en dr+ !e transitar sin miedo el desapego@ apro(e%hando la er;a ue
este per6odo aporta a todo ini%io. A9o &4 ser+ meor !edarse %on peril bao@ esperando !e las %osas llegen. $er+ ne%esario !e aporte pa%ien%ia@ ta%to * diplo ma%ia en el trato %on los dem+s. No bs!e desta%arse. Debe %o operar@ ser amistoso@ * no tomar la delantera en nada@ pes eso pede traerle problemas. Es n tiempo para dear madrar los planes tra;ados * ee%ta dos en el a9o anterior@ %on(ertirse en algien desinteresado * tratar de parti%ipar %on los otros. No es n a9o sen%illo ni agradable@ por eso se re%omienda tener en %enta las sgeren%ias@ prepar+ndose m+s bien para apli%ar lo meditado * madrado en el a9o próimo. A9o ,4 a!6 tendr+ oportnidad de epresarse abiertamente@ %)n%o lgar a la imagina%ión * a la %reati(idad. $er+ benei%ioso rela%ionarse@ disertar@ es%ribir@ en in ha%erse (isible de %al!ier orma atoepresi(a.
Se trata de un a3o muy social5 habr+ !e tener cuidado de no dejarse llevar y dispersarse en medio de muchas propuestas o de pura diversión5 tam)i&n sa)er elegir muy )ien sus compa3%as es una de las claves, de manera tal ue no de)e perderse el potencial ue este a3o le orece malgastando el tiempo. #uede hacer viajes de placer y acumular dinero con mayor !acilidad. A3o M" a!6@ contrariamente al a3o anterior @tres de)erá ser práctico y concreto para lograr sus !ines. (n este a3o se destaca el orden, el es!uerzo y la constancia. #uede ue tenga ue atender su salud o la de alguien cercano. /odo triun!o derivará de ser económico, práctico y muy dedicado, sin dejar nada li)rado al azar ni esperar de la suerte resultados !avora)les. /odo empieza y termina en un a3o M. A3o K" le aportará cierta inuietud ue lo llevará a )uscar cam )ios en el a!uera y en su interior. (stos cam)ios de)erán ser bien de!inidos. (sta in!luencia le dará la oportunidad de reemplazar viejas ideas por otras nuevas. /endrá ue hacerla sin prisa pero sin pausa. La li)ertad de)erá ser lo supremo en su mente. (s !avora)le e inducirá a mudanzas, cam)ios de tra)ajo, de pareja o en la pareja, y traerá tam)i&n realización en algo di!erente. #uede ser un a3o lleno de variedad, cam)io y oportunidades seguidas de progreso, si se deja llevar por la in!luencia de este per%odo. A3o O" luego de la li)ertad del a3o último, se concentrará en la !amilia, en el hogar y en la comunidad. /endrá muchas responsa)ilidades y uehaceres dom&sticos, Su inter&s estará en torno al amor y al servicio, /endrá deseo de permanecer más tiempo en el %lima hoga re3o. Si )rinda amor y simpat%a, los reci)irá. (s un )uen a3o para hacer cam)ios en la vivienda o mudarse, propicio para casarse o dedicarse a un proyecto !e tenga ue ver con la comunidad. (n %anto a lo económico, el )ito de(iene de ser
ahorrati(o@
Prome(a ss ideas@ siga ss %ora;onadas y sobresaldr+ en lo !e haga. A9o &&4 el a9o maestro && trae atra%ti(o m+s all+ de lo perso nal. El %ielo deber+ ser s l6mite. iaar@ emprender@ ambi%ionar@ ampliarse@ epandirseF le son totalmente propi%ios en este per6odo. :raer+ oportnidad de meorar lo s*o * lo de los dem+s. Apro(e%he toda la energ6a !e n a9o && lle(a@ *a !e de no ha%erlo !edar+ en%errado en lo mismo de siempre debiendo d pli%ar eser;o * dedi%a%ión. Es de%ir@ perder+ s gran poten%ial * el & se %on(ertir+ en n %atro. Nota4 Como todos los otros pntos@ al (er el signii%ado de n a9o@ debemos %r;arlo %on la etapa !e se transita * los nmeros de predi%%ión !e m+s adelante te ense9ar)@ para obtener as6 las %on %lsiones en n sentido amplio * abar%ador %on el menor margen de error posible.
A3o 7" se inclinará más !ácilmente a los estudios o propósitos Jntelectuales. (ste es un a3o en el ue apenas empezado sentirá la necesidad de plantearse y replantearse cosas, ueriendo tal vez estar más solo $)r) meditar e introspectarse.
$o será )ueno para e'pandirse comercialmente ni empezar co sas nuevas en este ám)ito, sino más )ien para per!eccionar lo em pezado en a3os anteriores. #uede tam)i&n traerle reconocimiento si razona las cosas y trata de entender mejor a los demás utilizando su intuición 0 capacidad de análisis. a3o 8" muy )uen tiempo para cosechar de !orma importante lo sem)rado en el a3o . /iene mucha posi)ilidad de adelanto, pro greso y mejor%a. #uede ue de)a aplicar un gran es!uerzo y su dedicación !%sica y mental. (s necesario plani!icar, organizar, ser e!iciente y tener actitud comercial. (ste es un a3o de acción, evite ue sus emociones se interpon gan a la hora de decidir. e)erá en!rentar los hechos y no eludirlos. /al vez tenga ue li)rarse de algunas cosas o personas, pero esto siempre será positivo. A3o I" de)e concluir con sus saldos y ansiar desem)arazarse de lo viejo. (l a3o I es !inal de ciclo, y por lo tanto será de cierre de este tiempo de nueve a3os consecutivos. (mpezará, a la vez ue termina con algo, a mirar lo nuevo, generando nuevos intereses y e'pectativas. $o es un a3o para po nerse primero ni tampoco uererlo todo para s%, dejando de lado a los demás, porue entonces podrá e'perimentar p&rdidas en todo sentido. e)erá ser tolerante, compasivo y ayudar a los ue acu den. ?igile su salud durante este lapso. A3o " este es un a3o maestro. e)e vivir según sus más ple nas aspiraciones 0 e'igencias5 no aceptando nada ni a nadie ue est& por de)ajo de sus más verdaderos deseos. Si no lo hace, el a3o adoptará la in!luencia de un dos @ P N 6, se verá atado todo el tiempo a detalles peue3os, desaprovechando esta vi)ración , ue es tan importante para trascender verdaderamente.
1ómo o)tenemos el d%gito de edad2 * +%il@ solo de)emos sumar las dos edades y reducir el resultado a un solo número, e' cepto cuando d& ó 66 @ya s& ue siempre te e'plico lo mismo, pero no uiero ue te olvides de esto, porue analizar%as mal los resultados si al ó al 66 los reduc%s a un 6 ó a un M. >ecuerdo ue en mis &pocas de estudiante ha)%a pro!esores ue nos hac%an escri)ir cien veces lo mismo, claro ue no me gusta)a, pero con los a3os me di cuenta de ue esas cosas se me gra)aron a !uego en mi mente. 1Sa)&s u& dicen los maestros chinos a sus disc%pulos de artes marciales para lograr movimientos per!ectos2 -+travez-. (se es el único secreto" la repetición, por eso son per!ectos los movimientos de un Earateca oriental, su único secreto es ha)erlo repetido in!inidad de veces. /e repito siempre lo mismo" resulta importante no pasar por alto el momento en ue aparece un número ó 66, pues, como te dije @s%, una vez más, son números maestros, de una vi)ración mucho más signi!icativa * superior ue la de su número de reducción & * /2. ?olvamos a los d%gitos de edad. La cuenta es as%"
(ntonces, a continuación te doy los signi!icados de cada d%gito de edad posi)le.
El d$gito de edad
K
P O <<<
D#gito 1
(ste a3o será un per%odo de nuevos intereses propicio para un inicio en una nueva dirección, au% se verán )ene!iciadas nuevas W,ideas, nuevas ocupaciones.. ?eno@2te %ento !e hemos llegado a otro a%tor !e deberemos tener )#gito en %enta la hora de prede%iren la el tenden%ia a9o !e (steanúmero u)icado lugar dedeld%gito de edad tiene una estemos anali;ando. vi)ración ue puede ser limitativa o inspiradora, depende de la :odos los a9os smamos no * %ambiamos la edad@ por lo !e
elección personal. $ormalmente induce al cam)io de vivienda, este dato no es po%a %osa a tener en %enta.
negocio o sociedad.
a Nmerolog6a %omo he di%ho atiende hasta los m6ni
)#gito 3
mos detalles a la hora de anali;ar a la persona * pretender
Au% la in!luencia determina un comienzo social @vincular,
pre%isar las posibilidades !e se %iernen sobre ella en n deter minado per6odo de tiempo@ *a sea na etapa tema !e hemos relacional o art%stico @creativo, la)oral. (isto antes2 %omo as6 tambi)n en n a9o. Es m+s@ (amos a
La manera de determinar este curso será o)servando el
di(idir el a9o en %atrimestres@ %on lo !e@ na (e; !e te en
a3o personal, es decir, si el a3o es M u 8, seguramente el
se9e ese pro%eso@ tendr+s tambi)n los nmeros !e rigen %ada no de
cam)io será en en los el orden la)oral5 si es O, enPero lo vincular, estos per6odos !e (amos a di(idirlo. eso lo 0 as% (eremos lego2. respectivamente. Ahora estamos en el d6gito de edad@ * este nmero es de m%ha )#gito $
(ste d%gito advierte ue durante este a3o de)eremos evitar las
gra(ita%ión en las posibilidades determina%iones !e pro*e%temos
Jndica más )ien un a3o de rutina ue de acción, será propicio
con!usiones emotivas.
para la predi%%ión de %ada a9o.
para poner los asuntossmando en orden. Este nmero se obtiene las dos edades !e se tienen drante#uede el a9o.suceder Es de%ir@ue siempre entramos en n a9o en %alendario@ so)revengan cam)ios lo comercial o do %on na edad determinada@ * drante el trans%rso del mismo %am
m&stico, ue no dependan de nuestra voluntad. Aparecerán situa
biamos de edad al llegar la e%ha de %mplea9os.
ciones nuevas en estos ám)itos ue no hemos )uscado.
$pongamos !e %ando %omen;amos el &--0 ten6amos treinta %in%o a9os de edad@ pero en algn momento %mplimos los treinta * seis@ enton%es transitamos las dos edades drante el mismo a3o.
7 @7 P N 8 @este es el d%gito de edad para uien tiene treinta y cinco y treinta y seis a3os dentro del mismo a3o. 4ácil, 1no es cierto2 #ro)á ahora con tu edad. ale, te espero... @... 1A u& resultado llegaste2
+$gito ,
8n d6gito 0 se9ala %ambios !e peden darse en todo orden de la (ida@ es de%ir@ mdan;a@ %ambio de trabao@ %ambio interior@ et%. El 0 es n nmero !e ha%e sentir s tr+nsito. $er+ n a9o m* beno para las (entas * tambi)n para los (iaes %ortos.
+$gito -
odii%a%iones (in%lares en el hogar@ !e a (e%es (er la etapa * el a9o personal !e ria2 %ond%en a separa%ión o di(or%io. Este nmero a%onsea pensar m* bien antes de tomar na determina%ión. :ambi)n drante este d6gito se tendr+n m* en %enta los asntos hogare9os.
+$gito .
Es n ben per6odo para los estdios de %ien%ias o%ltas * la medita%ión. Es n tiempo de replanteo e introspe%%ión. $er+ a(orable (igilar la sald * las inan;as.
+$gito Drante la (igen%ia de este d6gito se podr+n %errar %on bena aspira%ión los tratos %omer%iales@ es n ben tiempo para %omprar o (ender bienes. $e eperimentar+n demoras@ * segramente la segnda parte del a9o ser+ meor !e la primera en lo !e a lo inan%iero respe%ta.
+$gito !
$e9ala %laramente el %ierre de n per6odo * el ini%io inminente en na ne(a dire%%ión (er la inlen%ia dominante@ es de%ir a9o personal@ para determinar el %rso de este %ambio2. igile la sald. Podr+ o%rrir na posible p)rdida.
la uiniela, o la rleta@ o %al!ier otro ego de a;ar. $egramente son teor6as !e lle(adas a la pr+%ti%a nn%a dan resltado@ *a !e +%ilmente %omprendemos !e nadie re(elar6a a los dem+s semeante se%reto@ pes lo tili;ar6a para s6 mismo@ ganando * ganando sin %esar %on las órmlas des%biertas. En mi %aso@ todo lo !e te %ento * te transmito en este libro@ lo he probado * eperimentado a lo largo de (einte a9os@ en miles de an+lisis nmerológi%os de m%h6simas personas. Cando aprendas todos los pro%edimientos podr+s (erii%ar lo !e te digo * por eso deseo darte %anto dato es ne%esario para !e t aprendi;ae sea lo m+s %ompleto * pre%iso posible. K$egimosJ ?ien@ as6 %omo hemos (isto la importante inlen%ia del nmero !e rige nestro a9o personal * la orma de determinarlo@ tambi)n debemos tener en %enta !e podremos %on n simple pro%edimiento llegar a determinar !) tipo de mes personal tenemos * %ómo inlen%iar+ en ese per6odo. Este nmero se obtiene smando el a9o personal al mes %alendario. $i na persona na%ió el , de nio y est(i)semos en &--0@ sabemos@ segn hemos (isto en el %ap6tlo de reeren%ia@ !e s a9o personal es 7@ *a !e sm+bamos ,U5U&--0@ lo !e nos
D#gito $$ E#(e #er' n %i%lo %e inspira%ión@ de pa;@ * dar+ la posibilidad
daba 69M5 !e red%ido a n solo nmero es &U-U 1 U/ T 7. Ahora bien4 a 7 !e es el nmero de a9o personalle smamos el
de pro*e%tarse. $er+ beno !e (i(a segn ss m+s plenas aspira
nmero !e %orresponda al mes !e !eremos determinar. Por eemplo@
%iones@ sin resignar ss (erdaderos deseos.
agosto es 3 en el %alendario ni(ersal. Por lo tanto@ 7 del a9o personal@ m+s 3 del mes ni(ersal@ da 10. e red%ido a n solo d6gito es 1 U02 T 5. iere de%ir !e a la hora de anali;ar la predi%%ión de n a9o
D#gito %%
%al!iera tendremos n dato m+s !e es el mes personal.
$i bien te men%ion) !e %ando lleges a n 11 ó && no debes red%ido a n solo nmero nn%a@ es +%il entender !e este nmero no apare%er+ am+s %omo d6gito de edad@ *a !e la sma de dos edades %orridas drante el mismo nn%a*@podr+ darte&& %omoatigoso@ resltadoin Hemos terminado estea9o %ap6tlo an!e reslte ##(r1 en este tema4 nn%a tomes n nmero aislado del otro para
determinar na predi%%ión. El (erdadero an+lisis pro(iene de rela%ionar todos los resltados obtenidos. Es de%ir am+s podr6a ser igal n a9o personal 3 %on n d6gito de edad 1 !e %on n d6gito de edad /. En el primer %aso nos ann%ia n posible %omien;o en %anto a lo %omer%ial@ labo ralF * en el segndo nos di%e !e ser+ n per6odo para poner en orden los asntos !e tengan !e (er %on nestro nego%io o traba o@ o nestros tratos al respe%to.
C&mo anali/ar los meses personales $6@ *a s)@ estar+s pensando4 "Kotra %osa m+sJ". Es !e@ %omo te die en algna parte del libro@ no dear6a nin gn detalle ni aspe%to por %onsiderar@ sino !e por el %ontrario tratar6a de plasmar a!6 todo lo !e he aprendido en m%hos a9os
y %anto he des%bierto e in(estigado al respe%to. %has (e%es podemos apre%iar@ en a(isos pbli%itarios@ a per sonas !e ore%en libros !e re(elan los se%retos para poder ganar
No solo (eremos la tenden%ia del a9o personal * s inlen%ia@ * tambi)n el d6gito de edad !e ore%e indi%a%iones pre%isas en el an+lisis del a9o personal@ sino !e adem+s@ podremos determinar el mes a mes de ese a9o astado estri%tamente a la persona !e estamos anali;ando.
:es " iluminación, idealismo, notoriedad, posi)le tensión. :es 66" materialismo e idealismo com)inados, proyectos tras cendentes, deseos de viajes. ;na vez más, no dejes de tener en cuenta ue para determinar la precisa in!luencia ue tendrá el mes ue analizás, de)erás atender al a3o personal as% como tam)i&n al d%gito de edad. /odo esto sin dejar de lado al gran regidor, ue está dado por el número de etapa ue esa persona está viviendo.
V
Demo# otro eemplo...
$i !eremos saber !) mes personal e o%tbre de &--0 para
una persona na%ida el 0 de ebrero de 1#7-.
& ebrero2 U &--0 T &-1& & U
0 d6a2 U
< U 1 U & T 0 a9o personal2 enton%es4
0 a9o personal2
U 1- o%tbre4 mes a anali;ar2
101U02 5 mes personal2 Enton%es@ el mes de o%tbre de &--0 e para la persona en %estión@ n mes personal 5 de n a9o personal 0. amos@ ha%) n eemplo (os %on %al!ier persona !e %ono; %as. Es +%il@ se entiende m%ho m+s ha%i)ndolo !e le*)ndolo... Papel *
l+pi; * manos a la obra
--.
Ahora te dar) los signii%ados de %ada mes personal. es 14 a%%ión@ %rea%ión@ ini%ios@ originalidad@ pesta en mar%ha. es &4 dii%ltad@ !ietd@ pasi(idad@ ser+ meor no a%tar. es ,4 entretenimiento@ %reati(idad@ so%iabilidad@ atoepresión@ di(ersión. es /4 pra%ti%idad@ %imientos@ trabao@ orden@ d edi%a%ión@ min%iosidad. es 04 %ambio@ libertad@ ne(os intereses@ (iaes@ (entas@ m dan;as@ deseos de rela%ionarse 6ntimamente %on ma*or antas6a. es 54 responsabilidad@ %estiones del hogarF ser(i%io@ sald. es 74 pere%%ión@ an+lisis@ i ntrospe%%ión@ perspe%ti(a espirital@ pere%%ionamiento. es 34 (isión %omer%ial@ tratos@ ben %riterio@ epansión laboral. es #4 entrega@ estar para los dem+s@ ser(i%io@ desinter)s en lo propio.
V
n agregado m,s
Hueno, si te di como tema el a3o personal y aca)amos de ver tam)i&n la posi)ilidad de analizar los meses personales te será !ácil deducir ue podemos tam)i&n llegar a calcular la in!luencia de los números en cuanto al d%a personal de cada individuo. (s muy !ácil, dale. Se trata de sumar el número del mes personal, al del d%a ue ueremos ver, reduc%r el resultado a un solo d%gito como siempre @e'cepto cuando d& ó 66... y listo. /endrás el número ue in!luenciará ese d%a, y podrás entonces sa)er cómo conducirte, en cuanto a salidas, !irma de contratos, reuniones, o simplemente uedarte en casa y mejor no hacer nada. $o pod%a guardarme este dato, as% ue te doy los signi!icados 0 listo" %a " promueva ideas originales, v&ndase, sea agresivo al in tentarlo, piense en cosas nuevas. %a 6" sea cooperador, pac%!ico, receptivo, no es un d%a para grandes movimientos, más )ien utilice per!il )ajo. %a " entretenga, y entret&ngase, sea alegre, divi&rtase, e'pr& sese li)remente, d%a de socia)ilidad. %a M" sea económico, ordenado, sistemático, tra)aje y conc&ntrese. %a K" d%a entusiasta. ?iaje, cam)ie, múdese, actúe, d& rienda a sus pasiones, juegue. %a O" el hogar será su mejor lugar, o atender cosas !amiliares o de la comunidad, sirva, evite discusiones.
D6a 74 d6a para meditar@ !edarse ha%ia adentro@ siga ss %ora;onadas@ des%anse@ pere%%ione lo !e tiene entre manos@ %ide detalles. D6a 34 e%elente para irma de %ontratos@ %on(enios@ nego%ios@ %obros@ pagos@ in(ersiones@ reniones %omer%iales. D6a #4 e%elente para dedi%arse a los dem+s@ eprese s talento@ sea ser(i%ial y desinteresado@ no !iera nada para s6 en n d6a #. D6a 11 4 sea l6der@ promotor@ brille en pbli%o@ siga ss sensa%io nes * presentimientos@ pbli%ite lo s*o. D6a &&4 sea h+bil@ piense en grande@ pro*)%tese.
Ahora te he dado herramientas para %irar t a9o@ t mes * t d6a personal@ * tambi)n ten)s las epli%a%iones de %ada no de los nmeros posibles para !e %onsltes probabilidades@ ensamblando los resltados entre ellos * poder enton%es giarte * giar@ pre%isando lo a%tible dentro de na etapa dXterminada. Pero esto no termina a!6@ ni m%ho menos... Por!e en realidad@ a la hora de prede%ir ha* m%hos m+s elementos a tener en %enta !e te ir) pre%isando a lo largo de los próimos %ap6tlos. Es !e %on todo esto podr+s@ %omo te digo en el t6tlo del libro@ entender (erdaderamente t (ida@ epli%arte %osas@ %omprender a los otros * transitar t (erdadero destino@ indi%ando tambi)n a los dem+s s propio %amino para as6 en%ontrar la alegr6a@ la eli%idad * la pa; interior !e toda persona debe ansiar. As6 !e manos a la obra@ o meor di%ho@ papel * l+pi; a la obra@ por!e %ontinamos...
6a clave personal
An(e# de continuar con otro punto importante para estudiar las
predicciones pormenorizadas de un per%odo de doce meses uiero ue veamos un punto al ue he llamado número de la clave personal. =ue no solo te dará pautas esenciales ue acompa3arán a la persona durante toda su vida, sino ue además será una ci!ra ue utilizaremos para determinar la predicción del tercer cuatrimestre del a3o @tema ue veremos en el pró'imo apartado, denominado" -ividiendo el a3o en cuatrimestres-. #ara cada d%a del a3o calendario corresponde un número de clave. A la hora de analizar a toda persona, sa)remos junto con su d%a y su mes de nacimiento, un dato más ue será e'presado por un número, el ue nos servirá para dos o)jetivos. #or un lado, nos revelará caracter%sticas esenciales de su estructura5 por el otro, nos ayudará a determinar el número ue represente a su tercer cuatrimestre en el momento de predecir el !uturo de cualuier a3o de su vida. Ahora veremos cómo utilizarlo en el primer o)jetivo. Los cálculos para o)tener este número son muy complejos y e'tensos, por eso me pareció más simple darte directamente los resultados en una ta)la ue a continuación te detallo y en la ue encontrarás, d%a por d%a, el número clave ue corresponde.
5abla anual de claves personales :abla de %la(es segn la e%ha de na%imiento . Enero
Mebrero
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*ignificado de la clave personal
Cla(e 14 es dominante@ testardo y generalmente insiste en mandar.
*ignificado de la clave personal
Cla(e 14 es dominante@ testardo y generalmente insiste en mandar. Cla(e &4 pa%ii%ador@ diplom+ti%o@ pede !e sea sometido. +rtir de la amilia. Cla(e ,4 les %esta tomar de%isiones@ selen (er demasiados lados de la misma %estión. Cla(e /4 les reslta %ompli%ado %ontentarse %on lo !e eiste@ * as6 matar la ambi%ión. Cla(e 04 personas in!ietas !e ne%esitan %ambio. El seo sele ser erte. %ho (iae * mo(imiento. Cla(e 54 testardos * dis%tidores. Inleibles@ por lo general@ interesados por asntos %6(i%os@ pol6ti%os * hogare9os. Cla(e 74 tendr+n %ontrariedades@ l%has * obst+%los@ pero po seer+n na gran per%ep%ión ps6!i%a !e los res%atar+. Cla(e 34 este nmero otorga %apa%idad para lograr lo !e pre %isa. e brindar+ segridad en la etapa de (ee;. Cla(e #4 sele deparar asntos amorosos desaortnados@ sen sa%ión de rstra%ión. Peden ser m* ae%tos a lo religioso. Cla(e 1-4 depara trino@ dominio@ lidera;go * esp6rit pre%r Blio
Agosto
Setiem)re
+ctu)re
$oviem)r sor. $e espera !e sepa tili;ar s poten%ial. iciem)re e
Cla(e 11 4 son inspirados * espiritales@ a mendo (a%ilantes.
1
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M :ransiten 6 s6 (ida teniendo ta%to * despertando simpat6a.
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M aM Nmerolog6a es %omplet6sima a la hora de darnos elementos para
%omo s nombre lo indi%a@ %la(e para determinar n aspe%to tras%endente
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dominados ni maneados. $on de tomar lo !e desean.
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Cla(e 1&4 tienen a%ltad de mando@ sobre todo las meres.
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del %omportamiento. Como tambi)n@ en algnos %asos@ determina
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699M P 6 N 696K Del mismo modo !e %omo hi%imos al determinar el armóni%o * %omo haremos para los otros dos %atrimestres restantes@ debemos partir el resltado en dos * smar ambas %iras@ es d e%ir &-
U &0@ !e da /0@ por lo
!e@ el /0 regir+ el primer %atrimestre de los (eintin a9os de esta persona solo es %asalidad !e en este eemplo !e eleg6@ d) el mismo resltado en el primer %atrimestre !e para el armóni%o del a9o2. El sigiente %atrimestre estar+ regido por el nmero !e pro(enga de la sma de 699M m+s el nmero del sendero natal. $pongamos !e esta persona na%ió el 1/ de mar;o de 1#3,... emos !e s sendero natal sma de los nmeros de s e%ha de na%imiento %ompleta@ y red%ida a n d6gito2 es 11@ por lo !e la %enta ser+4
699M P N,69K Enton%es &-10 es el nmero del resltado@ por lo !e al partir la %ira en dos * smar ambas partes nos da ,0@ el %al ser+ el regidor del segndo %atrimestre.
)i!idiendo el ao en cuatrimestres
El nmero !e inlen%iar+ el ter%er %atrimestre pro(endr+ de smar siempre el mismo a9o es de%ir@
Al partir siempre de la e%ha de na%imiento@ mediante %+l%los matem+ti%os@ podremos determinar %atro nmeros !e regir+n *
699M. uidado, para anali;ar los
%atrimestres siempre tili;aremos el a9o en !e la persona %ambió la edad@ m+s all+ de !e ha*a %ambiado el a9o %on el trans%rso del tiempo.
aspedar+n el a9o !e estemos anali;ando.
Es de%ir@ !e si el %mplea9os e el 1/ de mar;o de 699M * a partir de all6
En %anto a este an+lisis@ debo de%irte !e el %+l%lo se ha%e de
empie;a nestro an+lisis de ss %atrimestres@ es e(idente !e el ltimo
699M * mar;o de 699K. Igalmente@ para el %+l%lo de este ltimo %atrimestre tili;aremos el nmero 699M t (erdadero a9o. No el a9o %alendario@ sino el a9o de (ida !e (a porue e all6 donde %mplió los (eintin a9os * es ese a9o de s (ida el %mplea9os a %mplea9os@ el per6odo de do%e meses !e abar%a
a trans%rrir@ a partir del %ambio de edad.
%aer+ entre los meses de di%iembre de
!e !eremos anali;ar. Al nmero 699M, de)eremos sumar el nmero de %la(e personal !e
Al primero de los %atro nmeros a los !e (amos a arribar %on este pro%eso lo llamaremos armóni%o@ *a !e inlen%iar+ sobre los
%orresponda a esta persona * !e bs%aremos en la tabla ue
tres sigientes !e ser+n los !e nos indi!en la aspe%ta%ión para %ada %atrimestre de nestro a9o. El armóni%o se obtiene smando al a9o en %rso el resltado obtenido de la sma de los nmeros !e %omponen nestro a9o de na%imiento. Por eemplo@ spongamos !e estamos en el a9o
699M U &1 T &-&0 &1 es el resltado de 1 U#U3U,2
699M
* !e la persona na%ió en 1#3,4
Enton%es@ &-&0 es el nmero total de esta opera%ión. Ahora bien@ para llegar al armóni%o del !e habl+bamos debemos di(idir este nmero en dos partes * smarlas entre s64
&- U &0 T /0
El armóni%o del a9o 699M ser+ /0. Kiste !e no es tan di6%ilJ Adelante... El nmero !e inlen%iar+ sobre el primer %atrimestre ser+ el !e obtengamos de la sma del a9o en !e %mplimos nestro ne(a edad m+s la edad !e a%abamos de %mplir. Por eemplo@ si no persona na%ió en 1#3, y estamos en el &--/@ enton%es a%aba de %mplir (eintin a9os@ por lo %al ha%e mos la sigiente sma4
te he dado anteriormente@ !e en este %aso es el 7@ *a !e es el nmero de %la(e !e %orresponde a los na%idos el1/ de mar;o de %al!ier a9o. Enton%es4 &--/ P 7 N 69 Hemos obtenido as6 el resltado !e partiremos en dos %iras * smaremos entre s6@ es de%ir4 &- U 11 T ,1@ !e ser+ el regidor del ltimo %atrimestre del a9o de esta persona.
4rdenando lo que .emos !isto
Armónic o 699M
P
X. cuatrimestre 6X. cuatrimestre X, cuatrimestre
699M
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696K 696K 69P6KNMK 69P6KNMK
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69K 69P KNK
69 69P N
En realidad@ este pro%eso ha sido %reado por na nmeróloga estadonidense@ *o lo
he 9mado luego de much%simas compro
)aciones cam)i& el sistema@ *a !e s pro%edimiento es dierente. Hel*n Hit%h%o%=@ as6 se llama@ propone %ando ha%emos el %+l%lo !e anteriormente te grai!) di(idir la %ira en dos partes4 dear la primera %omo est+ * smarle la red%%ión de la segnda. < sea@ !e si tenemos %omo resltado &-&0 al partir la %ira en dos nos !eda &- por n lado * &0 por el otroF *o propongo smar ambas@ ella red%ir el&0 a n solo nmero@ es de%ir@ 7@ * sm+rselo a (einte. Para Hit%h%o%=@ el
696K ser6a &7F para m6@ n /0.
* si bien pare%e la misma %osa@ por!e tanto &7 %omo /0 nos da # ne(e2 si lo red)ramos a n nmero en esta etapa@ no se
reducen a un solo d%gito y la e'plicación de los resultados ue o)ten&s al desci!rar el armónico del a3o y los cuatrimestres se interpretan a trav&s de la de!inición de los arcanos del tarot egipcio. 0a verás cuando te hayas puesto práctico con todo esto, ue si utilizás el sistema de *iEhcocE, reduciendo siempre la segunda parte a un solo d%gito, los resultados serán muy similares todo el tiempo. Sin em)argo, los arcanos del tarot son 78 y con mi sistema los vas transitando todos, con lo cual aunue el arcano 67 y el MK tengan un número I como reducción de am)os, sus signi!icados no son id&nticos y el a)anico de posi)ilidades es más amplio y preciso. Aclaración" para el caso en ue algunos de los cálculos y procedimientos ue llevan a o)tener el número ue rige el cuatrimestre, el resultado es superior al número 78, ue es el último de los arcanos, entonces de)emos sumar entre s% los cuatro d%gitos del total conseguido y entonces s% remitimos al arcano correspondiente. (jemplo" A3o.................699M
P (dad....................7K
697I Au% vemos ue según lo e'plicado oportunamente"
69 P 7I N II Al no ha)er arcano II, entonces de)emos proceder sumando 697I entre s%, es decir 6 P9 P 7 P I ,ue es igual a 8. #or lo tanto, 8 es el arcano ue corresponde al cuatrimestre analizado. Hueno, no pretendas comprender todo esto apenas lo has le%do. (s lógico ue te resulte complicado, aunue en verdad no lo sea. #ero tampoco se puede incorporar con una primera lectura.
E#(e
li)ro será de consulta permanente hasta ue te hayas
!amiliarizado con todos sus puntos, y te aseguro ue con la práctica y su asidua lectura solo tardarás algunos meses, en el peor de los casos, para ue todo el proceso te sea simple y sencillo. As% me pasó a m%, as% a :arisa, a mi hermana, y a todas las personas ue aprendieron esta disciplina.
Los arcanos del tarot egipcio
(stos s%m)olos son una de las más per!ectas !ormas de interpretación a la hora de poner en pala)ras los resultados de los cálculos ue hemos hecho anteriormente. Los arcanos del tarot egipcio son 78. Ahora te dar& uno por uno sus signi!icados" de)erás interre lacionar a la hora de desci!rar las predicciones para el a3o de cualuier persona5 tomarás el signi!icado del número armónico y lo vincularás con el ue corresponda al primer cuatrimestre, y luego lo mismo con el segundo cuatrimestre, y as% tam)i&n con el tercero. /odo esto sin dejar de tener en cuenta el número atri)uido al a3o personal, al d%gito de edad y tam)i&n al número de etapa ue se encuentre transitando. ?uelvo entonces a lo mismo, nunca tomes un resultado en !orma aislada, sino por el contrario, relacionalo con los otros resultados ue o)tengas en los di!erentes pasos, para lograr precisión en las de!iniciones. Aliado de cada número, pondr& el nom)re de la carta del tarot al ue corresponde, y una !rase ue descri)e esa carta... todo esto será solo a t%tulo ilustrativo. Lo importante es la e'plicación ue viene luego, y ue corresponde a la predicción ue so)reviene ante la aparición de ese número.
onstrucción o reestructuración de una casa, con algunos o)stáculos. *ay ue ser económico y práctico. (s un momento de tra)ajo, !inanzas5 pero indica la necesidad de de!inir y ordenar las cosas. e)e calcular, clasi!icar, archivar, ya sea respecto de usted, o de su am)iente. #restar atención a los detalles, para dirigir la energ%a en !orma positiva, pues se trata de un momento productivo. #ara el hom)re puede signi!icar la paternidad. =uizá de)a solucionar deudas, materiales o espirituales. (s posi)le alguna relación a!ectiva. K. (l sumo sacerdote" -Solo de pala)ras te ha)%a o%do, mas ahora mis ojos te ven, y mi corazón te siente-. #uede ser un momento muy importante en su vida y de grandes decisiones5 cam)io de tra)ajo, de socios, un nuevo amor en su vida, un viaje en puerta con nuevos intereses o un cam)io destinado a romper las condiciones de estancamiento. (s un momento de e'pansión y desarrollo !%sico y mental, como as% tam)i&n, de actividad social. ('celente para promocionarse a s% mismo o a algún producto. onocerá gente nueva, a todo nivel5 y los encuentros amorosos serán rápidos e intensos. /am)i&n podrá reaparecer algún antiguo amor. e todas !ormas, se presentan acontecimientos inesperados, pero valiosos si los maneja )ien. O. Los dos caminos" -La indecisión es peor ue una mala deter< minación, ve o retrocede, pero no vaciles-. *ignificados de los arcanos (n este per%odo puede casarse o enta)lar !uertes lazos como números de predicci&n a!ectivos. Alguna !iesta en puerta. (s posi)le un traslado de residencia o . (l mago" "$) en ts obras %omo eres en ts pensamientos".cam)ios en el hogar, por re!ormas, decoración, etc. Acaso soliciten su $e elige n ne(o %amino@ !e pede determinar s tro. Es ayuda económica o su apoyo en algún sentido. (s posi)le ue su hogar reci)a momento de tomar de%isiones. Debe ser irme * reselto. En lo posible no nuevas visitas, por matrimonio, nacimiento u otras circunstancias5 como tam)i&n ue alguien a)andone su medio am)iente, por !allecimiento, a%eptar so%iedades. No ser implsi(o. 8n so negati(o de la er;a del nmero 1 le lle(ar6a a tomar divorcio o ue algún hijo se case. onviene hacerse un cheueo m&dico y no descuidar la salud. (s pro)a)le ue de)a hacerse cargo de per de%isiones erróneas por na a%titd de ter!edad o arrogan%ia. &. a sa%erdotisa4 -(l (iento * las olas (an siempre a a(or desonas ancianas. (ste puede ser un per%odo de amor, de recom pensas, euili)rio y creación. e)erá tener en cuenta el no cargar con !ien sabe na(egar". responsa)ilidades innecesarias. Es ben momento para las personas %reati(as4 artistas@ pintores@ %ompositores@ in(entores@ et%.@ pero no tanto para otras a%ti(idades@ sobre todo el %omer%io@ donde %on(iene esperar por!e se est+ (lne rable a errores de %on%eptos. :ambi)n las %estiones ae%ti(as se en %entran setas a m%hos (ai(enes. Idas * (enidas sin resltados. Emplear la diploma%ia en todo@ por!e pede ser mal interpretado. $e trata de n per6odo de gestiones@ pero no de airma%iones. $erenidad. ,. a emperatri;4 ":eiendo est+ t telar@ telas para t so@ * telas !e no has de sar". Cre%imiento@ epansión@ as%enso laboral o meora de nego%ios. Es n per6odo eli;@ donde se resel(en dii%ltades. posibles (iaes. omento de serte en el ego. Pede llegar dinero por heren%ia o por na deda a %obrar. A (e%es indi%a matrimonio o el na%imiento de algn hio. e%ono%en ss talentos art6sti%os. :rate de meorar s aspe%to personal@ mediante eer%i%ios@ dieta@ %rsos de *oga@ reno(ando algna ropa@ por!e es m* posible !e sea in(itado a reniones importantes. Con(iene nirse a grpos. Ahora se en%entra en no de los momentos m+s prod%ti(os de s (idaF trate de apro(e%harlo.
(l aspe%to negati(o de este nmero@ lle(a a na dispersión de energ6as@ etra(agan%ias@ riesgos inne%esarios@ %elos * soledad. /. El emperador4 -Al trabao de ts manos@ da bendi%iónF * en el del pensamiento@ pon %ora;ón".
7.
El %arro del trino4 "Cando la %ien%ia entre a t %ora;ón la
sabidr6a sea dl%e a t alma@ pide * te ser+ dado". No es momento ade%ado para nego%ios ni para las inan;as. Esperar es lo indi%ado. Cidado al irmar do%mentos o %on(enios legales. Ded6!ese a sted mismo@ des%anse@ tómese nas (a%a%iones@ releione@ %lti(e el altrismo %on pasión * entrega a los dem+s. Est) atento a las inspira%iones del sb%ons%iente. Deber+ poner el intele%to al ser(i%io de na idea@ !e podr+ ser reali;ada m+s adelante. Ypo%a ideal para la medita%ión tras%endental@ *oga@ dis%iplinas ilosói%as * meta6si%as@ estdio de Astrolog6a@ Nmerolog6a@ et%. :odo se pede resol(er misteriosamente en el terreno material@ sin inter(en%ión de s parte. 3. a sti%ia4 "Edii%a n altar en t %ora;ón@ mas no hagas de t %ora;ón n altar". $i planea algn nego%io@ es el momento de asentar bases irmes para empresas %omer%iales. antenga ss %entas al %orriente * mire de rente la realidad. e agarda el )ito en el plano materialF no obstante@ a%te %on %atela. Personas de gran poder le brindar+n a*da si la pide. :al (e; re%iba na heren%ia@ n legado@ o bien otra re%ompensa mate rial. No ol(ide a ss allegados. Pr)steles s er;a * s segridad@ *a !e es momento de sembrar benas semillas. Ha* n halla;go prod%ti(o. a sti%ia est+ a s a(or. Con sensate; * modera%ión@ toda ter!edad ser+ (en%ida. #. El ermita9o4 "$be al monte * %ontempla la tierra prometida@ mas no te digo !e entrar+s en ella"
.
No es momento de %omen;ar ne(os %ompromisos@ nego%iosF ningn pro*e%to es positi(o %ando apare%e este nmero. Indi%a ini%io de n trabao dierente o %ambio de residen%ia@ pero lo ideal ser6a ha%erlo drante el %i%lo sigiente. :al (e; algn hio lo abandone@ *a sea por %asamiento@ por empe;ar a (i(ir s propia (ida@ o por algna otra %asa. :omarse nas (a%a%iones o (iaar es lo ideal ahora@ es na bena terapia@ por!e le (a a dar tiempo para pensar en el (alor de las %osas@ pdiendo as6 eliminar lo !e no sir(e. E#
un per%odo de transición. Los acontecimientos pueden suceder con demasiada rapidez, por lo tanto es !acti)le ue no sean )ien aprovechados. Ahora tiene ue preocuparse por su !amilia, amigos, o sea por los demás. #uede ha)er reencuentros largamente esperados. Se le van a ocurrir ideas ue van a ser!ácilmente adaptadas en el ciclo siguiente. 9. La rueda de la !ortuna" -#ara poder es preciso uerer, y sa)er cuándo es el momento justo de actuar-. Ascenso. Huena !ortuna, suerte. Se consigue lo esperado. #uede iniciarse en algo nuevo. #uede ganar en el juego o reci)ir una suma de dinero ue le ayudar%a a comenzar una nueva etapa. (s momento de arreglar las di!erencias con los demás. e)e con!iar en su intuición y tratar de tomar decisiones sin consultar con nadie. Los acontecimientos ue ahora le parecen accidentales, no los verá as% en el !uturo. ;n amigo se aleja, pero otros llaman a la puerta. ;n secreto le es develado.< (n este ciclo o per%odo reci)irá la recompensa de acuerdo con el tra)ajo realizado. . (l león domado" -Avanza con !e, el o)stáculo es un !antasma- .
Su intuición no !alla. Agigante su !e porue el per%odo de con!usión será )reve. Se le e'ige una rápida decisión so)re todo en cuestiones legales. /am)i&n ahora son posi)les arreglos !inancieros o soluciones en algún tipo de asociación. #ueden surgir cuestiones de orden educativo. ualuier trámite de)erá ser apresurado. /endr%a ue desarrollar sus !acultades ps%uicas e intuitivas. Si )ien es un per%odo de prue)as y desa!%os, si canaliza sus !uertes energ%as en la )úsueda de algo tangi)le, puede lograr más ue en ningún otro ciclo. #uede pasar por e'periencias e'citantes y estimuladoras, por lo ue se aconseja ser paciente y tolerante con los demás. #uede seguir un curso o per!eccionar alguna de sus capacidades. 6. (l con!licto de conciencia" -Aunue el Sol te !atigue de d%a, la Luna te co)ija de noche, camina a!irmando tu pie y no duermas cuando estás de guardia-.
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#er%odo de espera. etenerse. ualuier in(ersión debe ser ana lizada. onviene meditar. :anejar con precaución, ya ue e'iste peligro de accidente. uidado con ro)os o !alsas promesas. Sus
asuntos se pueden resolver en el per%odo siguiente. Algunas situa ciones llegarán a su punto cr%tico y muchas se estancarán. *a)rá prue)as y algunas p&rdidas. onviene dejarse llevar por las cir cunstancias, sin luchar contra ellas.
. La resrre%%ión4 "a no%he ha pasado * llegó el ne(o d6a@ rev%stete pues con las armas de Y9 YuiV . Rente distinta a)re puertas a nuevas realizaciones. Se espera un nuevo estilo de vida. 8n (iae. 8n cam)io de planes. ;n ne(o
lgar. 8n %ambio laboral. Es la libera%ión del pasado %omo re %onstr%%ión ha%ia el tro. $e9ala desenga9os@ desilsiones@ merte de ae%tos@ negati(as en lo !e se soli%ita@ meoras de doloroso disrte@ somnolen%ia. Ha* reno(a%ión. Minal de algo. No condenar por %ompara%ión. 1/. a templan;a4 "Apronta ts er;as para (en%er perse(era %omo el aga !e horada la ro%a". dan;a. Cambios. 8nión aortnada@ amistad * armon6a. En este momento se %onsolidan nego%ios o inan;as@ pero de todas ormas@ habr+ !e a%tar %on m%ha %atela. No se dee lle(ar por implsos@ por!e eisten riesgos de perder algna propiedad. Aho ra pede haberm* mental un em)arazo. Su de creatividad en apo incertidum)re. omento di6%il * lleno atalidades de est+ geo. Con ta%to@ diploma%ia *iscordia, persasión@ %onsegir+ lo !e espera A!ectos no convenientes. malicia, peleas. Su!rimientos, en s (ida. Deber+ variación de los dem+s. Ne%esita destrucciones, atarse a cosas * (iolen%ia.algna No debe !e pedan %on %retar s a+n sin perdi%ar a nadie * la hostilidad %eder+. Suavice
malentendidos. espete ss propias aspira%iones s inti%ión en el %ambio a segir. Podr6a haber e%esos en %omidas o bebidas@ e(6te las por!e traer+ %onse%en%ias en la sald. 10. a pasión4 "e dieron al %idado (i9edos@ mi (i9a no %id)".
convertirlo en es%la(o de ellas. Abrir los oos respe%to de do%mentos o
%al!ier %ompromiso a irmar. :endr+ !e (er %on %laridad las di(ersas sita%iones !e en este lapso lo pertrban o angstian. Ha* ilsiones * demoras. Cidado %on a%%identes estpidos. No dearse giar por aparien%ias eternas@ !e podr6an %onndirlo. A%aso re%iba a(ores personales o e%onómi%os@ pero estos podr6an ser malas artes. 15. El !iebre4 "; de amane%er * l; de atarde%er * %ando no ha* l;@ !e t l; te ilmine". No es momento apropiado para %orrer riesgos inan%ieros. os nego%ios se estan%an * ha* peligros (isibles e in(isibles. Cambios impre(istos@ ban%arrota@ insegridad@ lo inesperado@ a%%identes * %ontrariedades. $e trata de n nmero m* negati(o !e (ati%ina na etra9a atalidad. No es beno para (iaes ni para irmar papeles.
$e trata de na de las (ibra%iones m+s negati(as. No (iaar ni ini%iar nada. elan%ol6a@ sita%iones no reseltas del pasado@ sensa%iones de delo interno. Habr+ !e irmar papeles %on m%ho %idado@ o no irmarlos. Calamidades@ penden%ias@ %onli%tos ami liares o %on so%ios. :rai%iones@ enga9os en nego%ios o asntos per sonales. al momento para %omprar o (ender. Ha* %aos mental@ in%onstan%ia %onsión de sentimientos. Doble;@ deshonestidad@ enemistades. Cidado %on halagos de parte de personas !e %on sidera amigas. Controlar los ner(ios. Peligro de a%%identes. :endr+ !e detenerse * no poner en pr+%ti%a ningn pro*e%to %on miras a t ro. 1#. El sol radiante4 ":oma el es%do de t e@ * a(an;a %on paso de%idido@ *a sea a a(or del (iento@ o en %ontra de todas las tormentas". Per6odo de tran!ilidad eli%idad. Compromiso matrimonial. Yito proesional. $e a%re%ienta la bena serte en %estiones mate riales. Algna renión %on amigos o amiliares. 8n ne(o %omien;o@ %on la promesa de libera%ión y prosperidad. $e le a%onsea a%tar por %enta propia * en orma independiente@ apro(e%hando oport nidades. Ha* serte en todo sentido@ mientras no haga las %osas en orma implsi(a. Ideas sal(adoras@ %on n eno!e de la (ida. Este nmero es na (ibra%ión de amor. os dem+s lo bs%ar+n para ser a%onseados. :ambi)n es momento para n %ierto grado de ini%ia%ión o%lta. e%ompensa@ estima@ honores * simpli%idad de la eisten%ia. El t ro solamente ser+ in%ierto si tili;a negati(amente ss energ6as. &-. ena%imiento4 "En n momento !e ignoras@ la reda girar+ tra*endo a t (ida@ na oportnidad". easte@ meoras@ as%enso@ rehabilita%ión. Mieles amistades. Vanan%ias. Armon6a. Presagia n ben %ambio de bi%a%ión o de medio ambiente@ %on ne(as a%ti(idades e intereses. Es n eli; per6odo e%onómi%o * se pede planear para el tro. %has (e%es@ se9ala el alle%imiento de algn an%iano en la amilia. A%onte%i mientos repentinos le obligar+n a tomar de%isiones de importan%ia@ *a sean laborales@ ae%ti(as@ algna mdan;a o (iae. No se resista
a la necesidad de cam)iar, por supuesto utilizando el sentido común y la lógica. $o perder el tiempo, porue se e'perimenta un per%odo de crecimiento hacia !uturas realizaciones. Leales allegados, pueden )rindar a!ortunadas iniciativas. 6. (l loco cuerdo" -Sale el Sol y se pone, y otra vez vuelve a su lugar, donde vuelve a nacer-. (l pasado está y es hora de volver a empezar creando un nuevo camino. Ahora es posi)le un cam)io de residencia o de tra)ajo, un viaje de cualuier clase, donde todo lo viejo puede trans!ormarse en un nuevo orden de vida. /am)i&n está !avorecido el matrimonio o el noviazgo. #uede conseguir la mayar%a de lo ue se ha deseado. Se siente más seguro, protegido y llegó el momento de poneren práctica las ideas. Se le presentan oportunidades de progreso ue no tendrá ue desaprovechar. #er%odo de &'ito en general. Si actuara en sentido negativo ha)r%a situaciones inciertas, rivales ue disputarán los a!ectos5 despotismo la)oral o !amiliar, ue llevan a uerer a)andonarlo todo. #eligros de ro)o, choues, esta !as y alteraciones de toda %ndole. 4rivolidad, necedades, ideas caóticas, enemistades secretas ue complotan yenga3an. ?e responsa)ilidades como carga y desperdicia oportunidades. ualuier trato so)re negocios puede resultar !raudulento, siendo conveniente recurrir a consejos legales, o mejor aún, no realizarlos en este per%odo. *ay una gran tensión a soportar y tendrá ue estar atento para no perder el control emocional. &&. El mundo" -4ue tiempo de conocerte, ahora es tiempo de ue gu%es el camino con tu luz-. (s tiempo de decisiones, una sola y muy importante o varias durante todo el per%odo. Advierte so)re !alsos juicios, es decir ue se de)e consultar con uien sea competente en el tema a tratar5 a pesar de creer ue se sa)e todo so)re ello. #or otra parte, si lo ue tiene en mente es práctico, es el momen to para presentarlo a personas ue se encuentran en altos puestos. Será considerado e'perto en su terreno y acudirán para pedirle
No aislarse * prestar aten%ión a los %onseos. 8n posible (iae@ mdan;a@ ga@ separa%ión@ abandono@ enoos dom)sti%os o laborales. Ha* amargras * l%has. No %on(iene a%eptar propestas. Mastidios@ sendero de prebas * de inestabilidad e%onómi%a. $ald debilitada@ ner(ios.
A (e%es
aporta enermedad o merte de an%ianos. Cambios por lo general negati(os. Algo !e se ad!iere * m%ho !e se pierde. Posible emigra%ión. Aten%ión a %ompras o (entas donde deba irmar do%mentos. Ci%lo de prebas * dii%ltades@ en !e para obtener el )ito deber+ trabaar m+s de lo pre(isto. &5. El prodigio4 "Me tiempo de romper * es tiempo de arreglar@ tiempo e de hablar * ahora es de %allar". $i est+ en positi(o@ espere benas noti%ias. legan mensaes im portantes. Al ser n %i%lo =+rmi%o@ pede (erse rente al matrimonio o %ono%er a algien !e gar+ de orma de%isi(a en s (ida. A la mer le predi%e n embara;o. ?en momento para estdiar temas !e ampl6en ss %ono%imientos. Indi%a (iae a na %idad etranera@ %on promesa de )ito. Ha* a%ti(idad * peden sol%ionarse m%hos problemas. Deber+ segir s propia inti%ión. $orpresa. $i est+ en negati(o4 trabaos o tr+mites mal reali;ados amena;an peli gros@ * si no sa la %abe;a@ pede perderlo todo. igilar so%iedades@ in(ersiones o mala espe%la%ión. $er %idadoso * estar atento para no segir los %onseos e!i(o%ados. Problemas %on papeles o estdios.
opiniones 0 consejos. Es posible !e trate %on dierentes tipos de
&7. o inesperado4 -$i e%eso de miel para endl;ar@ ni (ana gloriarse para prosperar".
gente * tendr+ !e e(itar ser demasiado %ortante o etremista %on ellos. :ambi)n es a%tible n (iae de importan%ia. Pede ser el inal de algo * el %omien;o de ne(os rmbos. lega dinero a tra()s de heren%ia@ nego%ios@ et%. Es n per6odo aortnado en lo material.
Esta (ibra%ión es altamente %ontradi%toria@ pdiendo s%eder todo lo beno o todo lo malo. De estar bien aspe%tado@ indi%a na%imiento@ matrimonio@ ne(os nego%ios@ aso%ia%iones a(orables@ n (iae@ na ne(a a(entra@ eli%idad en di(ersos aspe%tos. Creati(idad en alto ni(el. $e %onsige la a*da de los dem+s@ pdiendo ser el prin%ipio de na meora
Ha* aptitdes para (en%er obst+%los@ en estdios@ e+menes@ %om
e%onómi%a importante. De estar mal aspe%tado@ todo se retrasa@ (iaes@
." (eCino empresas. peten%ias o.
nego%ios@ amores@ et%. Predi%e %ontrariedades * %alamidades. Desa(orable
&,. a estrella4 "ela mi *molino@ harina m6de * para mi %hos %ambios. A*da prote%%ión depara gente alta posi%ión.
para ini%iar %al!ier %osaF desempleo@ %onsión@ gastos impre(istos@ peligro de a%%identesF trinos
Ha* ahora grandes er;as para protegerlo lle(arlo a meor per to. 8n ne(o %ontrato o %al!ier pro%edimiento legal@ meorar+ s e%onom6a. Este nmero a(ore%e el matrimonio. dan;a o (enta de n bien i nmeble. Cidado %on la alta tensión ner(iosa. Pede l+ haber %onsltas %on m)di%os por %estión de sald personal o amiliar. Ne(os %onta%tos %on posibilidad de benos nego%ios. as meres de mediana edad peden en%ontrar el amor. $e trata de na (ibra%ión altamente positi(a en todo sentido. &/. a teedora4 "Hilo tras hilo@ tee mi telar@ telas para mi honra * telas para honrar". $e trata de n %i%lo e%elente para inali;ar %on )ito %al!ier labor. :ra;ar planes@ %ambiar de %asa@ emigrar@ dear n trabao para empe;ar otro meor. $e organi;a la e %onom6a y es a(orable para tros planes. $imboli;a hogar y prote%%ión de gente impor tante. 8n ne(o %ontrato o aso%ia%iones para nego%ios. ibra%ión amorosa de amilia. Vanan%ia por amor
0 seo opesto. Podr6a
haber na enermedad en el hogar. A (e%es indi%a matrimonio o el na%imiento de n hio. Es n momento de re%ole%%ión de lo !e se ha sembrado. $rgen di(ersas %estiones relati(as a la amilia@ ies tas@ reniones@ et%. :endr+ na gran inti%ión para estable%er de a!6 en m+s %onta%tos satisa%torios !e podr6an ser deinitorios para reorgani;ar s (ida. &0. El argonata4 "Na(ega mi bar%a@ na(ega a por6a@ na(ega de no%he + ()m&1n %e %0).
condicionados, traiciones5 lentitud en los negocios. uidar mucho la salud propia o !amiliar. *a)rá !alta de adaptación y hace recordar ue la arrogancia no tiene ca)ida en el tra)ajo. Solo los negocios vinculados con el espectáculo están li)res de esta in!luencia. $o es conveniente viajar y menos por agua. 68. La incertidum)re" -$o )usues en los otros lo ue está en ti, ni )usues en ti lo ue está en los otros-. /endrá ue estar preparado para los acontecimientos ue surgi rán de !orma repentina, de acuerdo cómo est& aspectado @ver arcano 67. Si )ien hay oportunidades este es un número de precaución para manejar sus !inanzas. omo se trata de una vi)ración contradictoria, son posi)les ri validades, oposiciones y p&rdidas societarias por ha)er pu esto de masiada con!ianza en los demás. #rácticamente el resultado de este ciclo depende de usted. Si está mal aspectado" herencia en discu sión, pleitos judiciales, incertidum)re, peligro de ro)o o choue, demoras, o)stáculos, peleas, pro)lemas la)orales con posi)les tras lados, pendencia !amiliar y agotamiento de las energ%as. 6I. La domesticidad" -+jos de juventud sean tus ojos5 y tu p ala )ra prudencia de anciano sea-. (ste número es muy dual, por lo tanto de)erás relacionarlo con el armónico del a3o, y todos los otros números para ver como inclinará su in!luencia. on vi)raciones positivas" se le o!recen ayudas mediante alguna oportunidad comercial. Huenos e'ámenes, pro ducción, superación, cam)ios importantes, victoria gracias al es !uerzo personal, vida campestre. Analice todo, sin rechazar nada. /am)i&n puede aprender algo nuevo y valioso. on vi)raciones negativas" vacilaciones ue traerán p&rdida de oportunidades. >ecti!icación la)oral pero con poca voluntad. Si tuaciones em)arazosas. /raiciones, enga3os. #&rdidas económicas. olor de amor. #eligro inesperado por !uego o accidentes tontos. iseminación de las ideas, ansiedad y dudas. 9. (l intercam)io" -Siem)ra tu tierra con esmero5 0 no recojas el !ruto con avaricia- .
..
/oda creación se ve !avorecida porue Sil mente se encuentra en un estado superior. ele)ración, romance, !elicidad hogare3a, )uen momento para casarse. Se trata de una etapa largamente esperada. (ncuentros, intercam)ios comerciales con )uenas ganancias. onviene practicar o investigar disciplinas meta!%sicas ue mejorarán su capacidad de e'presión y comunicación. Ascensos o recompensas la)orales muy !acti)les. *ay armon%a y paz. Las ganancias se verán disminuidas si entrara en alternativas de pereza y la)oriosidad. . Los impedimentos" -$o hagas juicio sin misericordia5 ni ten gas misericordia sin juicio-. >estricciones. #royectos sin concluir. Alti)ajos !inancieros y peli gro de ro)o. Jlusiones. #&rdida de amistades o casas. :alos e'ámenes. /ra)ajos peno sos. Jrrita)ilidad. Luchas, !raude. A veces indica adopción de una criatura. Alguna cuestión legal podr%a aparecer de golpe, o tam)i&n resolverse un proceso atrasado. e)erá actuar con sentido práctico, evitando el orgullo y la e'travagancia, si uiere conseguir algo positivo )ajo estas vi)raciones. ompra de arte!actos dom&sticos, necesidad de arreglo de los mismos. 6. La magni!icencia" ZAgota los recursos de tu inteligencia, pero no as% los de tu corazón-. iclo muy !avora)le ue predice recompensas, mayores ingresos, nuevos contratos, sociedades, unión, amor, !ortuna inesperada y es el inicio de algo muy !avora)le para el !uturo. #uede ue de)a aconsejar a otras personas. Se resuelven ahora di!icultades y se calman las disputas. Llegarán arreglos satis!actorios. Si desarrolla una !iloso!%a espiritual, su poder será mayor. Se reci)en )uenas noticias y están muy cerca los o)jetivos por los ue luchó. #uede ha )er ganancias marginales ue solidi!iuen aún más sus !inanzas. . La alianza" -Al&grate con el amor de tu mocedad, y al&grate más con el amor de tu madurez-. =uizá se le presente ahora el motivo para su e'istencia. Acepte sus responsa)ilidades con amante !e y valor en el servicio del )ien, para el ue está totalmente preparado. Su !amilia, amigos o
o
%al!ier grpo de personas pre%isar+n de sted * de s a*da. )m&1n es n ben momento para ormali;ar n hogar. Peden
proponerle algna so%iedad %omer%ial@ !e ser+ positi(a siempre !e no lo limite. :ratar de no agotarse 6si%amente. ,/. a inno(a%ión4 "argra de d6as ha* en t mano dere%haF * en la i;!ierda trabaos * honra". El roman%e se intensii%a * el amor est+ m* %er%a. Ha* n probable (iae@ tal (e; en a(ión. as %osas est+n m+s %laras progre san m+s r+pido. El estan%amiento desapare%e@ *a !e se trata de n per6odo a%ti(o * de grandes esperan;as. Estar atento a ne(os %onta%tos * a %omni%a%iones de toda %lase. Ha* m%ho mo(imiento a s alrededor@ %on gente !e (iene * (a@ o bien sted tendr+ !e reali;ar m%has entre(istas para !e ss empresas llegen a na bena %on%lsión.
K. (l des%onselo4 ":ras de ahora@ (iene lo !e e antesF * antes e@ lo !e ser+ ahora". Es promesa de alarmas@ melan%ol6as@ triste;as@ obst+%los * a%on te%imientos impre(istos. +grimas. Cono%imientos de la propia limi ta%ión. En sma@ debe estar preparado para %al!ier %osa@ por lo general negati(a. omento de grandes tensiones@ de n trabao sin resltados satisa%torios. Deber+ tratar de no preo%parse m+s de la %enta * no dearse arrastrar por n e%eso de %onian;a. igile ss ner(ios * al)ese de los etremos@ !e le %ond%ir6an a serios problemas e%onómi%os o de sald. ,5.@a ini%ia%ión4 "Dl%e es el ta9er@ dl%e el %antar@ dl%e el es%%har" . a gente o las %ir%nstan%ias !e lo rodean son reales * no na alsa ilsión. Con er;a de (olntad y determina%ión %onsegir+ lo !e bs%a. Es n per6odo !e eige elegir %on prden%iaF * si bien se ne%esita ma*or eser;o@ tambi)n es ma*or la promesa de %on %retar lo anhelado. :ambi)n podr6a haber algn tipo de eperien %ias ps6!i%as@ o %omen;ar n %rso rela%ionado %on las mismas. ,7. El arte * la %ien%ia4 ":ierra de promisión ante mis oos@ a*
dame pie a llegar a ella" .
#er%odo muy positivo. #opularidad y ayudas magnánimas. #rogreso a trav&s de sinceras amistades. Rrandes posi)ilidades a!ectivas y hasta matrimoniales. Su creatividad se e'tiende a los temas espirituales. Algún proyecto puede llevarlo a viajar al e'terior. Su capacidad está en apogeo. Los negocios mejoran. #ueden proponerle una asociación. ele)raciones de !amilia. Hajo esta vi)ración temporal, se espera ue todo se acelere y se convierta en realidad. uenta con muchas posi)ilidades de ue gente in!luyente lo ayude. (s el momento preciso para encontrar la pareja ideal. 8. La duplicidad" -:ujer virtuosa, no todos los ue ven tus o)ras, ven tus vi rtudes-. >elaciones a!ectivas ue podr%an terminar en el altar. Sus apti tudes son reconocidas la)oralmente. omo es un ciclo de gran !uerza espiritual, de)er%a practicar o estudiar temas ue ampl%en sus conocimientos meta!%sicos. Jntervienen in!luencias !emeninas por lo ue de)erá estar atento, ya ue algunas lo harán sanamente y otras con escándalo y corrupción. /al como indica el arcano, podr%a ha)er duplicidad. #ersonas de in!luencia prestan su apoyo, haciendo ue logre sus esperanzas. (ste número es )astante controvertido y mucho depende del es!uerzo ue realice para conseguir lo esperado. I. (l testimonio" -#on tus intenciones por testigo ante ti mismo5 pero ante los demás, pon por testigo a tus o)ras-. Jnvitaciones. C?iajesD Rran posi)ilidad de amor y matrimonio. /am)i&n unas vacaciones son !acti)les ahora. Alguien desea ser su socio. ('celentes proyectos en marcha a nivel la)oral. $o se apresure y vea las cosas con tranuilidad para no cometer errores. Sú)ita llegada o partida de alguien cercano. Si )ien en este momento desea paz, de)e cuidar ue esto no se convierta en ocio. *ay nuevas amistades, entre las cuales podr%a encontrar el amor de su vida. M9. (l presentimiento" -$o seas varón de ojos a)iertos a la co dicia, ni mujer de o%do a)ierto a la lisonja-. La compra o edi!icación de una casa5 la apertura de un nego cio5 el nacimiento de un ni3o5 el empezar una nueva empresa5
%ambiar el estilo de (ida@ son algnas de las %osas !e est+n a(o re%idas en este per6odo. 8na meor6a laboral@ atra%%iones de amor a la mer le se9ala posible sed%%ión.2. En los tratos inan%ieros tendr+ !e emplear %iertos re%ados@ por!e podr6an eistir %on ian;as trai%ioneras. Este nmero eige dear atr+s lo (ieo@ para empe;ar algo ne(o@ por lo tanto es posible algn tipo de separa %ión o rptra@ *a sea en %estiones de trabao o ae%ti(as. /1 . El desasosiego4 "os ar%os de los ertes eron !ebradosF * los d)biles se %i9eron de ortale;a". A%ta en dos sentidos dierentes4 pede ser n %ambio de traba o@ de %asa o de otro tipo@ pero siempre ben)i%o. :al (e; ahora apare;%a el amor so9ado o se de%ida la e%ha del %asamiento. (l na%imiento de n ni9o@ na aso%ia%ión@ na gran er;a %reati(a est+ en a%ti(idad. as %ondi%iones de estan%amiento desapare%en * se modii%an m%has %osas. $i est(iere mal aspe%tado4 ha* in!ie tdes an6mi%as@ dii%ltades de organi;a%ión@ indigna%ión@ pelea. Habr6a p)rdidas en nego%ios * las rela%iones amorosas se tambalear6an. Pede perderse n embara;o. Malsedades.
%ia la maternidad@ si es para na merF al hombre le predi%e un
inesperado ascenso. Ahora es tiempo de cosecha, de ganancias !inancieras y e'pansión. (n lo posi)le convendr%a tomarse un descansito, por lo menos un !in de semana, salir de la gran ciudad para visitar la campi3a cercana. (n su aspecto negativo5 es indicio de amores prohi)idos y peligro de divorcio5 o tam)i&n nos indicar%a ue se de)e tener mucho cuidado en todo trato !inanciero. MM. *l pensamiento" -So)repuja con sa)idur%a los recelos, y goza de lo ue es tuyo, en esperanza-. Amores sólidos y dura)les. #royectos, resoluciones y entendiW miento con los demás. ;na persona del se'o opuesto trae la solución y el &'ito )uscado despu&s de mucha lucha. /iene ahora la oportunidad de revaluar su vida. Si tra)ajó con ah%nco, verá una mejor%a en su posición económica. Los amigos y la !amilia se reúnen. Su medio social cam)iará en algún sentido. Sus )uenos consejos y sa)idur%a de la vida, pueden se3alar a otros un camino de li)eración. Se pueden esperar !elices resultados la)orales. /odo dependerá de su !orma de encarar las cosas y de encontrar la respuesta dentro de usted mismo. MK. La regeneración" -/odo es sa)roso a su tiempo, y todo es hermoso en la sazón-. Jntervención de parientes en asuntos amorosos, con peligro de separación y a)andono. $o esperar demasiado de nuevas amistades porue podr%an ser !raudulentas. #uede reci)ir alguna herencia o ganancia eventual, pero esta no será tan importante como espera)a. e)e tratar de no uedarse mirando la puerta ue se cerró, porue no verá las dos ue se a)ren. Aunue este es un momento di!%cil, no es terminante ni desastroso. $o desperdicie energ%as lamentando los errores. (mplee estas e'periencias y sa)idur%a para continuar el camino. Ahora será consciente de ue posee más recursos de los ue usted cre%a. MO. (l patrimonio" -(l contento en lo poco, a)re las puertas de lo mucho-. Huen momento. Llega dinero a trav&s de herencias, negocios )ien !undamentados o un golpe de suerte. 4eliz acontecimiento
amiliar. o !e ahora s%ede@ llega del pasado en na orma singlar * etra9a. Pede (i(ir importantes eperien%ias. $i se de di%a a la msi%a o a %al!ier %ien%ia@ es el momento ideal para el gran trino. $ medio ambiente %ambiar+ en algna orma@ pdiendo haber na mdan;a@ n (iae@ %ambio de trabao@ *a !e este nmero aporta na (ibra%ión el)%tri%a
y positi(a. $ in
ti%ión se halla en el m+s alto ni(el@ * tambi)n s entsiasmo. E%elente %i%lo para %estiones ae%ti(as o matrimoniales. /7. a %onetra4 "$er resplandor en la l; * %alor en el ego es t misión para ahora * para lego". Di(ersas alternati(as e%ep%ionalmente prometedoras. $e pe den %mplir m%hos se9os postergados@ %omo ser el (erdadero amor@ n eli; matrimonio@ la prosperidad material *@ sobre todo@ la ansiada pa; espirital. Por spesto deber+ estar atento al ne(o amor. $atisa%%ión@ alegr6a@ logros@ (i%torias@ resol%iones * ma*or segridad en s6 mismo. $e obtienen obeti(os por los !e se l%hó. $i la meta al%an;ada no es de s entera satisa%%ión@ es por!e no apntó demasiado alto. $e trata de n nmero ben)i%o en general@ !e ampl6a los hori;ontes * las perspe%ti(as. /3. a %onsma%ión4 "?ebe la gota de t %isterna@ o los rada les de t po;o". Vrandes posibilidades de (iaar. Ha* ne(as rela%iones. o mento ideal para terminar pro*e%tos en mar%ha@ %on los nat rales obst+%los a sortear. V6ese por inti%ión@ por!e ahora se en%entra dotado de na gran er;a !e lo a*dar+ a %onstrir n tro meor. i;+ deba %ortar %on n pasado para empe;ar algo ne(o. $e resol(er+n problemas legales si los hbiere. El no *a lo tieneF bs!e el s6@ por!e lo en%ontrar+. A (e%es es se9al de n %ambio de empleo para algo meor. $ ag;ada inti%ión lo har+ en%ontrar el meor %amino a segir. Indi%a ne(os %omien;os@ na%imientos@ primi%ia@ &'ito en los nego%ios * la promesa de n ne(o d6a.
/#. a (ersatilidad4 "Dl%e es el trabao de !ien trabaa %ontento" .
dan;a. 8n prin%ipio de permta@ *a sea de %ambio laboral o de %al!ier otro tipo. 8na a%titd optimistaF meora la sald si hbiese algn problema. El matrimonio rela%ionado %on este nmero siempre es positi(o@ pero a (e%es se pede prod%ir m+s por ne%esidad de segridad !e por amor pro. $e libera de la ansiedad !e lo ten6a preo%pado@ pero es posible !e se sstit*a esta por otro tipo de in%on(enientes o de restri%%iones. os nego%ios meoran. $e abren di(ersas alternati(as. Pede %ambiar el empleo * tambi)n es posible !e eista n (iae en perta. Este nmero predi%e ne(os ae%tos. Cidar la parte estoma%al e intestinal@ por e%esos de %omidas o de bebidas. 0-. a ainidad4 ":i;ón eres en el in%endio@ merF * t@ hombre@ (iento !e a(i(a el ego". 8n (iae. Ha* eli%idad@ amor * %ambios m* a(orables. Con (ersa%iones@ mensaes * en%entros !e aportan benas noti%ias * grandes oportnidades. Pede en%ontrar en este momento al %ompa9ero o %ompa9era de s (ida. :ambi)n es posible el traslado a n ne(o ambiente@ *a sea laboral o a tra()s de ese (iae !e se men%ionó@ o por n %ambio de residen%ia. $ amilia de%ide apo*arlo en todo lo !e emprenda. $e re%iben honores * regalos o se obtiene prestigio en algna orma. Amigos * amilia se renen@ * de ah6 peden srgir interesantes ideas de progreso. 01. El asesoramiento4 "Palabra de plata es el %onseo del sabioF * palabra de oro la de !ien lo bs%a * sige". $e9ala problemas di%iales. Deber+ estar alerta %ontra posibles a%%iones de ri(ales poderosos. :r+mites de di(or%io entran tambi)n en esta (ibra%ión. Dis%siones@ disptas en el hogar e in%on(enientes de toda %lase. Peligros de peridias@ habladr6as. Pero de todas maneras@ si adopta la prden%ia@ es m* posible !e las %osas se resel(an a s a(or. :endr+ !e ponerse de parte de la (erdad * no de parte s*a@ para poder sperar los tran%es !e a (e%es son m* amargos@ rela%ionados %on el nmero 01 . 0&. a premedita%ión4 "Pon t %ora;ón en todas ts palabrasF mas no pongas todas las palabras en t %ora;ón".
uidado, porue hay malicia, disimulos, astucias y !inezas !ingidas a su alrededor. +dios !emeninos, luchas con mujeres o tam )i&n con gente ue se dedica a las !uerzas armadas. /endrá ue distinguir la realidad de la !antas%a, descansar un poco, leer li)ros de !iloso!%a, hacer alguna e'cursión. (s un momento muy di!%cil. /am)i&n una separación o algún cam)io más )ien negativo está marcado en este per%odo. *ay nuevas oportunidades 0 nuevos desa!%os. ;n apartamiento del entorno !amiliar. $o conviene tomar ninguna determinación importante re!erente a un traslado comercialo un cam)io de tra)ajo ni una mudanza. :ucho cuidado al !irmar papeles de importancia. /endrá ue recurrir a toda su reserva de !ortaleza. K. el resentimiento" Zni )landa espada vengadora, ni temas espada reparadora- . Anuncia un acontecimiento imprevisto 0 tam)i&n un continuo vayv&n de pro)lemas. Situaciones tensas, donde es conveniente romper las hostilidades y actuar. *ay pro)lemas por enemistades ocultas. Se tiende a empezar cosas muy di!%ciles de terminar en el !uturo. en%r' ue mantener un !irme control so)re sus emociones. Las di!icultades lo acompa3arán durante todo este ciclo. *ay inconvenientes. (s muy pro)a)le ue los o)stáculos prevalezcan en esta etapa" pro)lemas la)orales, !inancieros, 0 a veces hasta con la ley. ('isten posi)ilidades de ue alguien est& a punto de aparecer de golpe en su vida, o tam)i&n ue desaparezca de ella. *ay cr%ticas, calumnias, resenti mientos y luchas con personas de posición. #eligro por el !uego y tam)i&n predice ro)o. ;n descuido podr%a ser catastró!ico. KM. (l e'amen" ->e)usca tu vi3a y recoge los granos ca%dos5 mas no re)usues rencores, ni recojas agravios-. /endrá ue vigilar a colegas, amigos y socios, ya ue podr%an estar actuando contra sus intereses. (s momento para hacer un e'amen de conciencia. $o de)erá e'agerar, creyendo ue todos son sus enemigos. Surgen acontecimientos imprevistos ue le costa rá mucho dominar. e)erá cuidar su cuerpo ya ue podr%a en!er marse. *ay su)as y )ajas continuas, por lo ue no es conveniente
aceptar cam)ios de ninguna clase. onviene descansar y actuar cuando la tormenta se haya disipado. La)oralmente, las ha)ladur%as pueden perjudicarlo, o )ien le pueden imputar cosas ue no ha hecho ni ha dicho. :uchas veces, este número predice viudez o el !allecimiento de un !amiliar. KK. La contrición" -$o siem)res mi'tura en tu huerto, ni la cul< tives en tu corazón-. Jndica alejamientos, lamentaciones, disgustos, timidez. Algún pro)lema legal a solucionar. Se prev&n algunos cam)ios, ya sea en el medio am)iente, en el orden la)oral o tam)i&n en lo a!ectivo, pero hay ue ser muy cuidadoso, porue podr%an ser negativos. (n algunos casos se predice el nacimiento de un ni3o. [nicamente a trav&s de toda su energ%a y de mucha lucha por su parte, las cosas podr%an mejorar. KO. (l peregrinaje" -Anima y con!orta al atri)ulado, y sostente animoso en tus propias tri)ulaciones-. Largo es el camino por recorrer. (s un momento de euili)rio, de nervios. ualuier resultado de)e )asarse en la realidad y no en las apariencias. (ste ciclo le e'ige mucho, pero tam)i&n le dará grandes recompensas. Sin duda pasará por momentos amargos5 uerellas, discusiones, inconvenientes la)orales o !amiliares. /am< )i&n se anuncian luchas si hu)iese alguna sociedad. uidado con trampas de toda especie. $o es momento para !irmar, para comprar ni para vender nada. La en!ermedad puede insinuarse por e'ceso la)oral. (l a)uso de con!ianza podr%a terminar en una traición. Atención con amigos recientes. /endrá ue remontar di!%ciles cami< nos si uiere llegar a la meta. K7. La rivalidad" -Siete veces cae el justo, y si lo es, otras siete se vuelve a levantar-. (s un número muy di!%cil de manejar. Jndica grandes alti)ajos, separaciones, disgustos en relaciones a!ectivas. Rente a la ue uiere se aleja de su vida. *ay demoras, rivalidades, oposiciones5 un posi)le viaje. *ay luchas, controversias, la posi)ilidad de un pleito judicial. /am)i&n es el número del divorcio. *ay trastornos
.
económicos y con!lictos a su alrededor. (s mal momento para decidir una )oda, ya ue presagia una ruptura !inal. Se pierde mucho tiempo en todo. e)e manejar con prudencia, ya ue hay peligro de accidente. /am)i&n e'iste posi)ilidad de ro)o en un negocio o en la casa. K8. La recapacitación" -Si tu prójimo te deja con!uso, consulta el caso con tu propio corazón-. $ecesita descanso y relajación5 retirarse de sus de)eres ha)i< tuales para ue las preocupaciones anteriores ueden disipadas. Ser%a muy )ueno si pudiera tomarse unas vacaciones y ver desde un punto desapegado las circunstancias de su vida, pudiendo aportarse de esta !orma un cam)io )en&!ico. e todas maneras, este número es negativo, ya ue trae penas morales, algún tipo de en!ermedad para ser revisada, alguna clase de atentado, ro)os o malos tratos en el orden económico o comercial, so)re todo si está mal aspectado en las casas zodiacales. e)erá tener precaución en !irmas, en viajes, o en cualuier camino ue desee realizar. Se marcan disgustos y contrariedades en la parte a!ectiva. A veces este número se3ala un destierro, un e'ilio o una mudanza !orzada, ya sea personal o la)oral. (s momento de !renar las inuietudes, espe< rando mejores d%as, ya ue sus esperanzas tardarán en realizarse. KI. La revelación" -Los metales se prue)an por el !uego, y la val%a del hom)re, por la )oca de uien lo ala)a o censura-. #romete declaraciones, mensajes, viajes y un posi)le romance. (ste número tiene aspectos muy dispares, ya ue si estuviera en negativo deparar%a in!ortunios y una perspectiva insegura en los caminos a seguir. emasiadas preocupaciones comerciales o !i nancieras pueden generar inconvenientes de salud. *ay malicia a su alrededor, por lo tanto de)e tener cuidado al !irmar documentos de importancia. /am)i&n indica disputas so)re propiedades. e)erá estar precavido ante ideas !ijas, por venganzas y !alsedades. ('iste peligro de ro)o, o podr%a ser v%ctima de alguna agresión !%sica. O9. La evolución" -(l ue planta y el ue riega, son una misma cosa para la semilla-.
Si está )ien aspectado puede signi!icar un largo viaje, un nuevo hogar, propuestas, amor, un am)iente nuevo en el tra)ajo. + sea, es se3al de progreso, porue los o)stáculos han desaparecido. #ero si su aspectación !uera negativa, los cam)ios ser%an adversos. A!ectos ue terminan, seres ue se van, reveses de !ortuna, peligro de ruina por ideas !ijas, circunstancias penosas y es indicio de ue el progreso esperado llegará despu&s de mucho dolor. /am)i&n podr%an surgir ahora cuestiones legales, o tener ue ver a)ogados o tri)unales por diversos motivos. *ay peligro de ro)o durante un viaje. . O. La soledad" -#aga lo ue de)es. Al ue tri)uto, tri)uto. Al ue pecho, pecho. Al ue le de)es honra, paga honra-. /endrá ue pensar muy )ien u& desea realizar y con u& medios cuenta para ello. *ay un principio de aislamiento, de concentración y contemplación interior5 y un apartamiento voluntario o !orzoso de la vida en sociedad. >ecuerde ue la soledad es )uena consejera, pero no siempre. *ay indecisiones y tam)i&n poco ánimo. $o !altarán disgustos en este momento. $o es )ueno viajar ni mudarse5 y cualuier cam)io a realizar, tendrá ue ser muy )ien analizado. /am)i&n indica peligros de trampas económicas. uidado al !irmar o reci)ir valores. #odr%a deparar separación de una u otra !orma en la pareja. O6. La proscripción" -(l ue guarda su lengua... su alma tam)i&n guarda-. *ay cr%ticas, dudas y con!licto. (ste número es portador de malas noticias. 4racaso en negocios y p&rdidas de toda clase. i!icultades con allegados, trastornos de !amilia e inconvenientes de salud. allejones sin salida, mayor responsa)ilidad de la esperada. >estricciones. Las cosas están en un punto muerto, o se le presentan o)stáculos ante todo lo ue emprende. #or supuesto ue esto es temporal5 más adelante saldrá nuevamente el Sol. #or ahora no viajar, no casarse, no comenzar ningún tipo de relación, sociedad ni negocio. /ampoco mudarse es )en&!ico en este momento. omo no se ve el camino por demasiadas )rumas, lo mejor es esperar... hasta ue aclare.
O. La comunión" "Da simiente al !e !iere sembrar * no tieneF y %onseo al !e !iere a%ertar * no sabe".
Indi%a desenga9os@ atrasos en los nego%ios@ peligro de a%%iden tes o de ata!es armadosF posible en(enenamiento por %omidas. 8n dis%ordante ambiente laboral. :endr+ !e tener m%ha pre%a %ión en %al!ier rela%ión %on los dem+s. Ha* %almnias * trampas de toda %lase. Deber+ des%oniar de amistades !e !ieran ser ss so%ios. Por algna %asa inesperada podr6a perderse el trabao. +grimas en perta. :endr+ !e resignarse a atra(esar %on templan ;a este momento de s (ida.
5/. a (ehemen%ia4 "Mortale;a es la sabidr6a@ y pan;a el de seo !e la me(e". Ci%lo de prebas@ triste;as@ ali%%iones@ disgstos. $bita p)rdi da del trabao. * negati(o para (iaar o %omen;ar algo %on mi ras al tro. Enemistades@ pleitos. Peligro de enermarse. %hos altibaos en el orden inan%iero. Amigos !e %omplotan * enga9an. Ha* riesgos de %ho!e o robo@ e in%lso p)rdidas de todo tipo. 50. El aprendi;ae4 "ien a9ade %ien%ia@ dolor a9ade. De d6a o de no%he@ pero ser+ para s bien". omento ideal para n ben matrimonio.
Indi%a n per6odo m* eli; * sin problemas. $ amilia * ami %amino... gos desempe9ar+n n gran papel en s (ida. os nego%ios est+n m* a%ti(os. Ha* distra%%iones so%iales * grandes posibilidades de
(iaar. Podr6a ha%er la %ompra de na propiedad o atomó(il. :ambi)n predi%e n ben %asamiento@ la nda%ión de n próspero nego%io@ o bien tomarse las (a%a%iones so9adas. En %al!ier %aso@ dispondr+ de los medios ne%esarios para ha%erlo. Vanar+ en inlen%ia * en prestigio. Pede re%ibir na heren%ia@ n golpe de serte o tener n as%enso laboral. :al (e; tenga !e estar en los tribnales por algn moti(o. as o%pa%iones rela%ionadas %on la (entd * la ed%a%ión@ ser+n las meores en este per6odo. 57. a amistad4 "ano pronta en dar@ pie presroso en %mplir@ %on (osotros esto*@ en la %esta o en el llano"
.
Es el prin%ipio del amor. Apo*o de amistades * ganan%ias por deberes reali;ados. Es momento de tran!ilidad. legadas inesperadas. :rino sobre los in%on(enientes. $e pede %ambiar de trabao@ o tambi)n indi%a la meor6a del mismo. $i (e !e no eer%e la proesión apropiada@ es el momento para intentar %ambiarla. :endr6a )ito@ si se dedi%ase a abri%ar o (ender mer%ader6as %onsideradas de primera ne%esidad. Es preerible !e %ente %on ss re%rsos para salir adelante. Planii!e ss pasos@ estable;%a n prespestoF * si manea las %osas prdentemente@ %onsegir+ lo !e bs%a. 53. a espe%la%ión4 "ean ts oos sin temorF * ts manos %on
amor. Pasar+ por di(ersos altibaos@ por lo !e deber+ tener smo %idado en in(ersiones@ nego%ios@ irmas@ et%. Pede planii%ar (iaes * estar preparado para !e s (ida d) n (el%o ha%ia na ne(a dire%%ión. i;+ los planes !e ten6a en mente sean alterados a ltimo momento. antener la %alma es lo indi%ado. Ha* n posible (iae dentro del pa6s@ por %estiones de nego%ios o amiliares. Debe iarse en los detalles para %onstrir n sólido tro. Es posible !e %ono;%a a algien !e lo a*dar+ a tomar la de%isión apropiada. $olo deber+ tener %idado %on el aga o %on toda %lase de l6!idos. 5#. El a;ar4 "En toda labor ha* n rto@ * en todo rto@ na labor".
am)io de vivienda, matrimonio, golpe de suerte, negocios nuevos, un viaje. /odo lo ue se haya propuesto en este momento lo puede conseguir. (s un per%odo de dicha, de honores, de dinero y de grandes satis!acciones personales. /odo lo ue emprenda será coronado por el &'ito. (ste número es tan poderoso ue )rinda su!iciente protección y anula cualuier clase de in!luencias de otro número ue !uese negativo. Sus deseos se van a cumplir en !orma inesperada. 79. La cooperación" -$o hay hom)re sin ciencia... ni ciencia sin hom)re-. #ronostica a!ectos sinceros. #romesas ue se cumplen, siempre ue las esperanzas tengan !undamento. #rogreso en negocios, en artes o ciencias. Algún tipo de asociación comercial. A)undan los mensajes y las comunicaciones relativas a negocios. (n los pleitos, este número indica ue se van a resolver las di!icultades o uerellas en !orma amistosa. 7. La avaricia" -odiciosa es la codicia5 harta en miserias y a)undante en sinsa)ores- . +torga protecciones. :ejor%as económicas por el tra)ajo. #ro gresos en asuntos comerciales. (s indicio de comienzo en negocios prósperos. #romesa de un t%tulo o una importante distinción. (n empleo, una oportunidad de ascenso y ganancias. $uevos contra tos. *ay grandes oportunidades de demostrar lo ue vale. e)erá aprovechar este per%odo para per!eccionarse en su pro!esión u o!i cio. (n casas zodiacales M,O,8 ó 6 indica peligro de ro)o, p&rdi da de la posición alcanzada, grandes esperanzas pero con pocos resultados5 y es promesa de usuras5 desilusiones, inconvenientes a!ectivos, pro)lemas de !amilia, cr%ticas injustas y grandes con!lictos la)orales. 76. La puri!icación" -+ye la doctrina de tu padre5 y no desde3es la dirección de tu madre-. Logro !inanciero inesperado. posi)le herencia. Aduisición de una casa o negocio. (s momento de gran )ene!icio material. *ay gratas noticias. ompras a!ortunadas. Li)eración en el orden económico.
Debe tratar de (er n poco m+s all+@ por!e las ri!e;as no a(ore%en en nada al alma@ an!e est) rodeada de oro... 7,. El amor * el deseo4 "an;adera de mi telar@ tee la tela !e me ha de abrigar". En este momento se a%enta la ne%esidad de %onsegir trabao o %ambiarlo@ pero sin pensar solo en la re%ompensa material !e ore;%a. :ambi)n segir %rsos !e ampl6en ss eperien%iasF estdio de dis%iplinas meta6si%as o %al!ier otro !e haga e(ol%ionar s alma. Ne%esitar+ orden * e para organi;ar meor s (ida. De todas maneras se trata de n %i%lo de altibaos. $egn %omo se %ond;%a@ pede llegar al )ito o a n rotndo ra%aso@ sobre todo en la parte e%onómi%a. Est+ m* bien aspe%tado para amar@ an!e !i;+ ha*a m+s ilsiones !e (erdades. :odo depender+ de las personas del seo opesto. 7/. a orenda4 "<renda de lor de harina@ en el meor de ts platos@ sea t d+di(a@ al %ora;ón aligido". $e restara el e!ilibrio@ sobre todo en el orden inan%iero. i;+s na ganan%ia inesperada. 8n golpe de serte. 8na heren%ia. Dinero !e llega. enta de na propiedad o m* benos nego%ios %ontrib*en a sol%ionar ss problemas. Este es n per6odo !e re%lama e!ilibrio *@ en espe%ial@ parti%ipa%ión por s parte. Debe %ompartir %on ss allegados la bena ortna. Pede haber n importante %ambio laboral. 8na iesta@ n amor@ n regalo@ !e asombra * deslmbra. 70. a generosidad4 "Mrtos gratos al paladar@ tan dl%e al re%ibir deini%iones !e ser+n ben)i%as a la larga". ?enas noti%ias@ benos nego%ios. Compra de algna propie dad. a llegada de n beb) propio o en la amilia. i%torias de origen intele%tal. 8n pro(e%hoso (iae de nego%ios. $e pede %ambiar de trabao@ de proesiónF ndar n nego%io. Con e * de%isión %onsegir+ m%has %osas en este %i%lo. Podr6a eistir traspaso de bienes@ sin alle%imientos@ %omo n a%to de generosidad. Es posible !e le ore;%an algna posi%ión de atoridad o de ma*or responsabilidad. Esta ne(a oportnidad@ !i;+ le oblige a (iaarF * si lo rehsa@ se perdi%ar+ inan%iera mente.
7O. *l dispensador" -All&gate, e'tranjero, y come de nuestro pan y de la salsa de los m%os-. $acimiento. 4ortuna por empresas dirigidas en !orma inteligen te. /ra)ajo a)undante y útil. ;n nuevo empleo. (ntrenamiento, ya sea deportivo o la)oral. ;n nuevo aprendizaje en todo sentido. uidado con arremeter demasiado impetuosamente o tra)ajar en e'ceso y agotarse. Actúe en !orma clara y silenciosa, utilizando la lógica y su gran capacidad. (s un e'celente momento para inscri )irse en nuevos cursos, centros de !ormación o capacitación. Si se concentra en lo ue espera, las circunstancias económicas pueden su!rir un espectacular y !avora)le cam)io. 77. La desorientación" -aminos pide el pie al diligente5 herra< mientas a la mano la)oriosa-. Jndica )uena suerte. Se reci)e dinero, uizá de una !uente ines perada, tales como una herencia o un golpe de !ortuna. #opulari dad. Agrada)les aventuras. ;n posi)le viaje. :ejoras en su vida social. (s un per%odo de a)undancia, donde se encuentra li)erado de preocupaciones !inancieras. A!ectos. >ealización. Jnesperados regalos y &'ito en cualuier cosa ue comience. 78. *l renacimiento" -%as de Sol, noches de Luna, gracias por la )uena o mala !ortuna-. >euniones de !amilia. Hodas. umplea3os. ele)raciones. ?ia je inesperado. $uevas sociedades. U'ito la)oral. :omento ideal para construir una vida !amiliar !eliz. edicarse a cuestiones art%sti cas y so)re todo a la sa)idur%a ue )rindan los estudios ocultistas. omo se trata de un ciclo de consumaciones, de)erá hacer todos los es!uerzos necesarios, no solo en lo económico sino tam)i&n para convertirse en un hom)re nuevo.
Ley 5,rmica de causa y efecto (lecciones y deudas
omo te he dicho en muchos momentos del li)ro, esta disciplina tiene much%simos aspectos ue al transitarlos nos dan pautas, detalles y e'plicaciones pormenorizadas de la persona ue ueremos analizar. /odos traemos carencias, di!icultades y cuestiones para aprender en esta vida, y a partir de lo ue voy a e'plicarte, podrás determinarlas con precisión. Los he)reos dec%an ue venimos a esta vida para atravesar di!erentes grados de evolución, ue están e'plicitados en el número de sendero natal. Anuncia)an entonces ue traemos de la vida pasada cosas ue hemos aprendido y otras ue no. :ás allá de ue aceptemos esta teor%a, la verdad es ue cuando apliu& la !órmula para determinar las lecciones Eármicas de cualuier persona, o)tuve resultados contundentes. (stas re!lejan capacidades ue no tenemos o en las cuales somos d&)iles, y ue en muchos casos nos o)struyen el triun!o en algún o)jetivo. #ara darte una comparación más tangi)le, son como las materias ue uno no aprue)a en un ciclo lectivo y se las lleva previas, para rendirlas en el pró'imo a3o. /ra%do entonces a lo ue intento e'plicarte, son capacidades ue no pudimos aduirir en una vida anterior y ue traemos de arrastre para tratar de aprenderlas en esta vida ue estamos transitando. (s muy simple sa)er cuáles son estas le%%iones.
#ara ello, solo dW)emos o)servar los números !altantes en el análisis de un nom)re. ?eamos un ejemplo con el nom)re ue ya hemos utilizado va rias veces"
LA;JA M
I
K A$>(A KMI
K
K
#(>A( 7
I
8
omo ves hemos vuelto a uno de los puntos iniciales, cuando aprendimos a colocar las euivalencias num&ricas de cada letra. #ues as% de simple, y con este solo procedimiento deduciremos las lecciones Eármicas de una persona5 ya ue solo de)emos o)servar cuáles son los números del al I ue !altan en su nom)re. (stos representarán las lecciones ue trajo para tratar de aprender en esta vida. (n el ejemplo ue pusimos podemos o)servar ue no hay nin
gún 6 y ningn O, por lo tanto esta persona no tiene los conoc%. mientas ue estos dos números implican o carece de las capacidades para transitar el aprendizaje de los mismos. (s curioso darse cuenta ue a pesar de ue los números son solo nueve y diecinueve son las letras en este nom)re, hay dos números @6 y O ue no están. (sto se de)e a. ue no hay ningu na de las letras ue tienen como euivalencia num&rica los nú meros 6 y O. /e propongo ue lo hagas rápidamente con tu nom)re, verás ue al descu)rir tus números !altantes, el signi!icado de estos será e'actamente coincidente con aspectos ue te ha costado transitar o lo ue es más, aún no has podido aprender. Ah, me olvida)aD /engo ue darte los signi!icados de los núme ros !altantes, a los ue designaremos, de ahora en adelante, como lecciones Eármicas.
*ignificado de las lecciones 7ármicas +efinici&n del número faltante 1
;sted carece de iniciativa, am)ición, originalidad e independencia, esto signi!ica ue se deja constantemente de lado. $o tiene capacidad de dominar, ni es agresivo en el accionar, sino más )ien revela miedo o !alta de autoestima. e)e aprender a tomar decisiones de !orma contundente e iniciar por s% mismo cosas nuevas.
+efinici&n del número faltante 2
Seguramente ha sido retra%do cuando chico y poco socia)le, uizá con los a3os ha aprendido, pero seguramente le ha costado. /%mido hasta el punto de eludir compa3%as, !racasa al ahorrar tiempo y dinero. Ahora de)e intentar cooperar, tra)ajar con los
demás, unirse, aduirir paciencia y prestar atención a los detalles.
+efinici&n del número faltante 3
Le ha costado mucho la capacidad de e'presión, seguramente piensa las cosas mejor de lo ue puede decirlas. #osi)lemente esuive al pú)lico y tenga !alta de imaginación. e)erá comenzar a e'presarse a trav&s de cualuier medio creativo o art%stico pero so)re todo con la pala)ra. #roceder honradamente, aprendiendo a encontrar su verdad y tam)i&n ser amigo iel.
+efinici&n del número faltante 4
Es probable !e en otra (ida le desagradara el trabao ardo@ la atención a los detalles@ la dedicación y el orden. Aprenda a e%har sólidos cimientos en esta (ida@ sin eldir la tarea@ concentrándose pacientemente en su la)or.
+efinici&n del número faltante , $egramente (ino a esta (ida tra*endo de la otra temor al %am
bio * a lo ne(o. $e9ala alta de %omprensión y %riosidad por las eperien%ias de la (ida. Debe aprender a ser libre. Este es n nme ro !e raras (e%es alta.
+efinici&n del número faltante :iene resisten%ia a asmir responsabilidades importantes. e %esta armar na amilia. Deber+ aprender m%ho para ser b'ena pa rea en el matrimonio ben padre@ *a !e tendr+ !e asmir lo !e signii%a el ser(i%io a los dem+s.
+efinici&n del número faltante .
Anteriormente %are%ió de e!ilibrio y %omprensión entre lo ma terial * lo espirital. e alta ndamentalmente e en s6 mismo@ %onian;a en sted. e %esta %reer en algo m+s de lo !e (e.
+efinici&n del número faltante
Debe aprender lo !e signii%a atonom6a e%onómi%a... *a !e la misma no %onsiste en ganar s sstento sino en ser ee de sted mismo@ organi;ar * dirigir n emprendimiento. Por lo general@ la (ida los er;a a manear s propio nego%io.
+efinici&n del número faltante !
Debe aprender a ser(ir a los dem+s@ pes le ha altado senti miento * %omprensión. Esto signii%a !e srir+ m%has %ontrarie dades * posibles p)rdidas hasta !e peda ser generoso@ %ompasi(o * se preo%pe por los otros.
+atos para tener en cuenta
e)&s sa)er al analizar a una persona, ue cuando encuentres un número !altante pero veas ue ese mismo número está como regidor de una de las cuatro etapas de la vida, entonces con seguridad, aprenderá s% o s% la lección Eármica ue este número representa. *e encontrado, durante todos estos a3os, personas ue no tienen ningún número !altante. (n realidad e'isten estos casos en un )ajo por<
centaje, pues la gran mayor%a tiene algn nmero altante en s nombre. El he%ho de tener todos los números contenidos en el nombre signii%a !e la persona ha llegado a esta (ida %on la sabidr6a de todos ellos. * %ando digo esto@ no solo me reiero a los %ono%imientos !e %ada no de los ne(e números aporta a la persona !e los %ontiene todos@ sino !e el he%ho de hallarse agrpados a)solutamente en n nombre otorga n (alor agregado ma*or. Es de%ir@ !e %onlle(a@ adem+s del conocimiento de todos los nmeros@ na %ota de sabidr6a innata@ !e le ore%e siempre algn conocimiento en toda orden de la (ida. Es importante advertir !e se espera de estas personas !e sepan tili;ar todo este %adal@ ya ue como habr+s (isto m+s de na (e; en dierentes órdenes de la (ida@ ha* !ienes tienen m%h6simo en ss manos pero no sa)en aprovecharlo. -(l sa)io di%e lo !e sabe... el ne%io no sa)e lo ue dice...-. arias repeticiones de un número Es interesante saber ue cuando encontramos muchas repeti%iones de n mismo nmero en n nombre@ esto nos est+ se9alando patas !e son interesantes tener en %enta para lograr na ma*or %omprensión de ss %ara%ter6sti%as (itales. $egn el nmero del !e se trate@ el signii%ado ser+ el sigiente4 %hos 1 4 demestra ambi%ión@ independen%ia@ pero tambi)n ego6smo y dominación.
:uchos 6" demuestra tado, diplomacia, amor por la música, el )aile, la armon%a y el color. (s muy capaz a la hora de cooperar con los demás. :uchos " signi!ica claramente ue se e'presa muy )ien, ue tiene mucha y !uerte imaginación y )uen sentido del humor, es muy socia) socia)le le y de) de)ee evitar evitar ser impac impacien iente, te, aprend aprender er tam)i& tam)i&nn a asumir asumir responsa)ilidades y a no dispersar sus talentos. :uchos M" muestran capacidad de ahorro, orden, honradez, rectitud y tendencia al tra)ajo arduo, es )ueno en detalles y la)ores rutinarias ue reuieran dedicación y constancia. :uchos K" muestran demasiado inter&s por el se'o op uesto y curiosidad por transitar las e'periencias de la vida. e)en evitar ser impulsivos y nerviosos. /endrán apego a la li)ertad5 cuidado con la tendencia negativa a los vicios. :uchos O" au% encontram encontramos os gran responsa)ilida responsa)ilidad. d. (s con!ia)le con!ia)le,, ho hoga gare re3o 3o y padr padree o maes maestr troo natu natura ral, l, de)e de)e evit evitar ar ser ser disc discut utid idor or y pendenciero. :uchos 7" demuestran demuestran agudeza mental y deseo de per!eccionam per!eccionamient iento. o. :uestran euili)rio y amplia cultura. #ueden, asimismo, interesarse por disciplinas meta!%sicas. meta!%sicas. e)e cuidarse del aislamiento. aislamiento. :uchos 8" la a)undancia de este número, demuestra clara capacidad comercial y ejecutiva. >evela inteligencia inteligencia para el man do, iniciativa y )uen sentido de valores, as% como talento para dirigir grupos y gerenciar empresas. :uchos I" muestran proyección hacia los demás, inter&s por los otros, espiritualidad. (s art%stico y tiene capacidad creadora y literaria. Seguramente dis!rutará de los viajes.
Las deudas 5,rmicas
?imos ue las lecciones Eármicas son como materias del colegio ue nos llevamos previas. =ue podemos rendirlas en el pró'imo
a3o o más adelante y lo compará)amos para ejempli!icar con la pró'ima vida o las siguientes. /ener lecciones por aprender no o)struye pasar de grado de evolución evolución @recordá @recordá ue el grado de evolución evolución es el ue marca el número de sendero natal. #ero #ero au au%% ha) ha)la larem remos os de las las deu deudas das Eármicas Eármicas,, y en realid realidad, ad, para para ejempl ejempli!i i!icá cárte rtelo, lo, podr%a podr%a decirt decirtee ue las deu deudas das Eármi Eármicas cas son como como si de)ieras cuotas en auel mismo colegio en el ue ten%as materias previas. Sucede ue uno puede pasar si de)e materias, pero nunca te dejan seguir el otro a3o si de)&s cuotas, 1no es as%2 (ntonces las deudas Eármicas son los tan mentados llamados Earmas. Según los he)reos, al ha)lar de una vida despu&s de la otradeterminadas en el grado de evolución< uno viene a esta vida no solo trayendo lecciones ue uedaron pendientes, pendientes, sino tam)i&n tam)i&n acarrean acarreando do deudas deudas para pagar por errores o transgresiones cometidas en la anterior vida, o en esta. uando uno de)e dinero, el acreedor hostiga todo el tiempo, lo inhi)e, lo em)arga, hace todo lo necesario para poder co)rar. Hien, el Earma es e'actamente lo mismo, es una deuda contra%da5 el gran acreedor universal @la vida repasará todo el tiempo nuestras actitudes, revisando si hemos pagado o no esta deuda, y al no hacerla, ocurrirán hechos todo el tiempo, hasta ue paguemos con lo ue ue se nos pida. A veces uno dice" 1#or u& me tiene ue pasar esto a m%2, si yo no hice tal cosa, o tal otra, etc., etc. (stos son los e!ectos de las deudas Eármicas. ?oy a descri)irte cada Earma, su número, su e!ecto, y la manera puntual de pagar esta esta deuda. Al ver, el o los Earmas en cualuier persona, podrás e'plicarte y e'plicarle a las personas muchas de las cosas ue le han pasado en la vida, y la !orma de revertirlas para ue no sigan sucediendo. esde ya de)o decirte ue as% como no todas las personas tie nen lecciones Eármicas para aprender, tampoco todas tienen deudas
.
Eármicas ue pagar @u!, 1u& alivio no2. =uizá no tengas, )ueno, ya lo veremos. Los números Eármicos son cuatro" el , el M, el O y el I. 1ómo se descu)ren2 :uy !ácil, siempre te dije ue en $umerolog%a de)emos de)emos reducir todas las sumas a un número para poder esta)lecer la in!luencia @esencia, imagen, imagen, destino, sendero sendero natal, d%gitos, etc.. #or ejemplo, cuando vemos el nom)re de una persona y analizamos analizamos su esencia, es decir tomamos tomamos las euivalen euivalen cias de sus vocales, ponemos el total reducido de cada nom)re y sumamos esos totales entre s% para llegar al número !inal, 1te acordás2 Hueno, supongamos ue ese número !inal es un K @cinco, de )emos o)servar siempre de dónde se origina ese K. Si ese K proviene de un catorce @ PM N K entonces tenemos all% un número Eármico, es decir, es un K Eármico, porue proviene de un M. Lo mismo ocurre con los otros" un M ue provenga de un , o un 7 de un O, o un de un I. + sea, ue los números Eármicos , M, O, y I son los ue provienen del paso anterior a la 5 7 :: 23 5 reduc :3
9:
!inal. ción LA; JA
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5:
A$>(A
5
:5
E AE
ecime ue lo entendisteD Hueno, por si las moscas, vamos a
33
4
un: ejemplo. 6
549
7
9
8
9
6
:6 :6
7
7
8
2 :
3
de junio de IO7 O.......................... O.......................................K .............K @IO7 N M N K Au% vemos ue laudia Andrea #eraez tiene un K @cinco en su esencia, ue no viene de un M @catorce. #or lo tanto, no es =+rmi%o.
Además, si seguimos o)servando nos encontramos con otro K en su sendero natal, y este s% proviene de un M Eármico, por lo tanto esta persona tiene un Earma en su !echa de nacimiento.
)escripción de los números 7ármicos 8arma del número "3
Nada debes relacionar de este número con la !ama popular ue tiene de mala suerte, ya ue lo mismo ue se aplica al en la Argentina y otros pa%ses como número mal&!ico, se dice del número M en el Gapón, as% ue dejemos esas creencias de lado. (l Earma es el de la muerte y la resurrección. (l más liviano de los números Eármicos, y al encontrárselo en el numeroscopio de alguien, nos advierte ue esta persona de)erá morir @sim)ólicamente y resucitar en esta misma vida. (s decir, ue de)erá hacer durante su e'istencia un cam)io grande y muy pro!undo de s6 misma, como si hu)iera vivido dos vidas di!erentes dentro de una. (l Earma sim)oliza la necesidad de una gran trans!ormación, de un importante renacimiento, en pocas pala)ras, nos ha)la de volver a empezar. Advierte so)re el no caer en la pereza, indicando ue la clave es tra)ajo y constancia en el plano material, dejando de lado la inconstancia, y la ine!iciencia. e)erán eliminarse" la indi!erencia, el descontento y los malos modales.
8arma del número "4
Este es el =arma de las e'periencias. La persona ue lo posee es en general destemplada con una carga importante de agresividad. Suele estar tranuila y de un momento para otro llenar de !uria su interior. Son auellos interesados por los sentidos !%sicos. 4recuentemente no entienden las motivaciones ajenas ni las propias, actúan de un modo y piensan de otro y van detrás de
cosas ue al conseguirlas tampoco les producen plena !elicidad. A menudo )uscan ganar la li)ertad mediante m&todos destructivos o a e'pensas de los demás. #uede ue hayan tenido o tengan e'cesos de )e)ida, e'periencias con drogas, o transgresiones con su cuerpo. (l mensaje )ásico de este Earma para ser pagado es aduirir aceptación, comprensión y templanza, es decir aceptar lo ue pasa, entender y comprender no solo el por u& sino más )ien el para u& ha pasado y lograr entonces comprensión, lo cual dará eLtan an siado euili)rio interior. :ientras no se consiga esto la deuda no estará pagada, por lo tanto la persona se hallará sujeta a alti)ajos en todo orden, ya sea económico o material. >eunirá dinero y lo perderá, tendrá amores y se es!umarán. e)erán desarrollar humildad, compasión y amor des)ordante, evitando llegar a los e'tremos. uando el M aparezca como número total del sendero natal de)erá además aprender la lección del desapego, es decir, no vivir aparentando tener, sin poseer nada5 y en el caso contrario, si se trata de alguien con posesiones materiales, entonces de)erá vivir 8arma número 16 sin ostentarlas. como si del no las tuviese, A este Earma, le llamo el -Earma de los sue3os destroza dos-. >epresenta una deuda por anteriores relaciones ileg%ti mas. uando se presenta vemos como la persona pasa siempre por lo mismo. Solo de)e desear algo para ue cuando lo está por alcanzar o lo alcanzó, lo pierda, se le vaya, se le rompa, como si !uera agua ue se escurre entre sus manos. Aman para perder, ascienden para caer. (l pago de esta deuda estará ci!rado en dos aspectos !undamentales" !e y optimismo. e)erán aduirir !e en s% mismos
Las cosas ue les suceden son para pro)ar su actitud en este sentido. uidado, muchas veces con!unden optimismo con !uerza de voluntad, pues una cosa es seguir adelante a pesar de todo y otra muy distinta es entender ue cuando algo malo pasa es porue viene algo mejor y disponerse con optimismo a reci)ido. (s un Earma muy notorio, ya ue cuando aparece y uno le dice a la persona so)re la p&rdida de sus sue3os y de las cosas más ueridas, rápidamente lo reconoce y acepta además su !alta de !e en s% misma y de optimismo o de alguna de estas dos cosas, lo cual hace ue no pueda cortarse el pesado e!ecto de este número. Adelante entonces, pues ya te he dado la moneda de cam)io" creer en uno, con!iar en uno y poner la cuota necesaria de optimismo en el vivir.
8arma del número 1(
(ste número representa el -ojo por ojo-, Las personas ue lo poseen suelen e'perimentar adversidades ue poco tienen ue ver con su comportamiento, es decir, uizá sean ro)ados, y nunca ro)aron, o padezcan in!idelidad y nunca !ueron in!ieles y todo otro tipo de cosas no relaciona)les. >ecordemos ue la ley del /alión impon%a el ojo por ojo y antiguamente a auel ue ro)a)a le corta)an un dedo o más partes dependiendo de la importancia de lo ro)ado, es decir ue la pena ten%a una relación indirecta con el hecho ya ue no de)%a devolver el do)le o el triple de lo mismo ue ha)%a ro)ado. (n general las personas ue lo tienen son manipuladoras, esto signi!ica ue a trav&s del poder o de la dominación o de constituirse en v!ctimas manipulan la acción de los otros para ue hagan su voluntad. (sto les trae muy malas consecuencias ya ue al tener este número, la vida les hace pagar por estas acciones.
e)erán ser paci!icadores, no dominantes, ni ego%stas ni mani pular a nadie y entonces las cosas negativas, imprevistas e insólitas dejaran de pasar. Si hay Earmas en el trazado de un nom)re y su !echa de naci miento, au% ten&s las herramientas para contrarrestarlos y si no los hay, adelante, pues tu cuenta en esta vida está euili)rada y li)re sin o)ligaciones Eármicas ue o)staculicen o retrasen el triun!o.
Anali/ando una vida a través del nombre
Hemos he%ho un re%orrido !e espero te ha*a sido entendible... Ahora (o* a tra;ar n nombre %ompleto * s e%ha * haremos ntos el an+lisis %ompleto del mismo para !e te sir(a de eemplo * g6a en t aprendi;ae.
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5 de mar;o de 1#57
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1 1
D6a de na%imiento herramientas24 5
Nmero poten%ial destino U sendero natal2 ,U0 T 3 e%%iones =+rmi%as nmeros altantes24 & * 5 Dedas =+rmi%as4 1/2 en sendero natal Ci%lo de letras %antidad de letras24 1# Cla(e personal4 # Cladia Andrea Perae; tiene n deseo esen%ia2
0@ %on lo %al
(emos !e es (ers+til@ ne%esita libertad@ lo %al se (e in%rementado
por el0 !e tiene sobre s primer nombreF le en%antan los %ambios * se apasiona por los (iaes@ es siempre (enil en s aparien%ia
y
modos@ es na %riosa de la (ida * desea %ono%er o probar epe rien%ias an!e sea na (e;.
a libertad y el lidera;go son lo spremo@ K%ómo desea %onse girlosJ Pes espe%iali;+ndose 0 pere%%ion+ndose en lo !e haga 7 en las (o%ales de Andrea2 y ele(+ndose por en%ima del promedio en ss aspira%iones@ no deteni)ndose en detalles menores 11 en las (o%ales de Perae;2. $ nmero de imagen es n 7@ por lo !e pare%er+ algo r6a@ distante e introspe%taF los dem+s le addi%ar+n na personalidad distingida. $ d6a de na%imiento es n 5@ as6 !e si bien ama@ *anhe la el hogar * la amilia@ (emos !e dada s esen%ia@ no podr+ (i(ir en%errada en ese +mbito ni podr+ soportar na parea absorbente@ *a !e el 0 le pide libertad. Podr+ %ompartir@ pero nn%a estar atada. Ese 5 de na%imiento la har+ tener %ondi %iones para transmitir %ono%imientos@ ser to;da dis%tidoraF ser+ bena en artes@ do%en%ia@ %o%ina@ de%ora%ión@ medi%ina * aines. Casalmente o no tanto2 s sendero natal es n 0@ !e (iene de n 1/ =+rmi%o2 por lo !e el 0 indi%a !e deber+ aprender a ser libre@ lo %al no le %ostar+ m%ho *a !e tiene el mismo nmero en s esen%ia por lo !e eso es lo !e deseaF pero tambi)n este sendero har+ inestables ss ae%tos@ debiendo pagar s =arma logrando templan;a@
0 a%epta%ión de las %osas !e s%e
dan en s (ida@ teniendo en %enta !e no debe ha%er ostenta %ión de lo !e posea o logre@ transitando m+s bien la hmildad * la %ompasión. as le%%iones nos indi%an !e deber+ aprender a trabaar %on los dem+s @6 (en%iendo la timide; y poniendo ta%to * diploma%ia en s trato@ * !e tambi)n tendr+ !e aprender a asmir las res ponsabilidades !e se le presenten
@O y aprender a armar na
amilia@ %idando 0 protegiendo s entorno hogare9o.
urante la primera etapa de su vida pasará por muchas e'periencias emotivas !uertes e incluso ca)e la posi)ilidad concreta de una p&rdida importante @etapa I5 en la segunda etapa @ será casi inevita)le una separación de cualuier sociedad ue est& transitando en ese momento @matrimonio, negocios, etc., más aún en lo a!ectivo dado la in!luencia de su clave personal @I, la ue ha)la, entre otras cosas, de los in!ortunios en asuntos amorosos. (n la tercera etapa aprenderá con todo su potencial la lección del número 6, ya ue es el mismo 6 el ue rige este per%odo. ?ivirá en sociedades, cooperando y tratando con tacto y diplomacia a los demás, de)erá mantener un )ajo per!il. e no lograrlo, uedará atada a detalles y será una etapa con complicaciones. Su destino es , por lo tanto se le pide ue se e'prese a trav&s de cualuier disciplina5 ue sea amena, popular, amada, creadora, inspiradora5 ue cuide de no dispersarse en muchas cosas a la vez5 ue arme un clima !amiliar de todo lo ue haga" @O en el total de laudia, per!eccionándose en la disciplina ue transite @7 en Andrea y ue logre autonom%a económica con lo ue elija, aprendiendo a ser je!a de s% misma @8 en #eraez . La cuarta etapa signada por un 8 hará ue aprenda esto con toda seguridad, so)re todo porue su número potencial es 8, lo cual re!orzará notoriamente este aspecto. (l ciclo de letras @:9 le dará posi)ilidad de !ama y poder y nos permite ver ue a los nueve a3os y medio, a los diecinueve, veintiocho, treinta y ocho, cuarenta y siete, cincuenta y siete, sesenta y seis, etc., sucederán hechos trascendentes, en su vida.
(ste es solo un simple ejemplo, desde ya ue aplicando los datos ue tenemos, podemos hacer tam)i&n sus predicciones para el a3o en curso o para cualuier otro a3o ue ueramos analizar. Solo he dispuesto el nom)re y la !echa, para ue tomes un modelo como punto de partida, no olvides contemplar los datos ue
sigieron a posteriori * !e son importantes para tener en %enta a la hora de n an+lisis %ompleto. En este an+lisis ob(i) %onsiderar * epli%ar n resltado !e es m* importante. o hi%e %on la inten%ión de saber si pod)s des%brirlo Kna a*daJ Est+ en s nombre. andame n %orreo ele%tróni%o * %ontame si lo des%briste. No ha* n regla ia@ por lo !e@ sigiendo la orma de los %+l%los !e te he ido transmitiendo a lo largo del libro podr+s disponer %omo desees los datos obtenidos a los ines de elaborar n estdio nmerológi%o. En mi %aso tengo en mi %omptadora n programa original !e' al poner el nombre * la e%ha de na%imiento@ me mestra en la pantalla todos los resltados * datos ne%esarios para des%irar n nmeros%opio e(it+ndome ha%er los %+l%los@ bs%ar la %la(e personal * tambi)n ob(i+ndome de %al!ier posible error en las smas * red%%ionesF adem+s este programa me da los nmeros !e rigen el a9o personal@ los %atrimestres@ los =armas@ las le%%iones@ en in@ absoltamente todo. Igal@ te %ento !e es importante !e %omien%es ha%iendo es tos %+l%los mentalmente y bs%ando los resltados en el libro. As6lo hi%e *o mismo drante m+s de die; a9os. Esto te dar+ d%tilidad en el maneo del alabeto nm)ri%o * la pr+%ti%a ne%esaria para !e en %al!ier lgar@ %on papel * l+pi;@ pedas tra;ar n nmeros%opio %ompleto@ *a !e no siempre no dispone de s %omptadora en todo momento@
Ahora te to%a ha%er no a (os@ pero %on na a*dita... En este pnto del libro !iero dearte a solas para !e hagas n estdio nmerológi%o %ompleto@ pero de tal manera !e no sea de algien des%ono%ido sino !e tengas !e estdiar la (ida de n personae pbli%o. Esto lo hago para !e (a*as ha%iendo nmer
* lo !e no tiene@ verdaderamente tiene@ es a s6 mismo@ ra;ón por la !e@ el !ererse a s6 mismo@ se %onstit*e en la piedra ndamental de la eli%idad. Centa na historia !e na (e; n hombre !e ten6a m%hos %onli%tos en s (ida para los !e no en%ontraba respesta@ se enteró de !e n sabio maestro (i(6a en n lgar m* aleado de s peblo. Hab6a es%%hado * le6do sobre )l m%has (e%es@ * pensó !e era tiempo de salir en bs%a de algien as6@ para tratar de en%ontrar las respestas a ss ddas. Emprendió enton%es el %amino ha%ia a!el lgar * %ando lego de (arios d6as de (iae llegó a la %asa del sabio@ se sentó ante )l * le %ontó el moti(o !e lo hab6a lle(ado hasta all6. ego@ el maestro se !edó pensando n largo rato * %omen;ó a darle respestas !e abrieron s %ora;ón * s mente.
Al terminar de es%%harlo@ el hombre se sintió dierente@ * %ando se le(antó del almohadón sobre el !e estaba sentado para abra;ar al maestro * agrade%erle@ miró %on detenimiento a s alrededor * se dio %enta de !e %asi no hab6a mebles en esa %asa.. .solo algnas pe!e9as pertenen%ias !e se %onstit6an en lo estri%tamente ne%esario@ enton%es le dio4 aestro@ Kpor !) tienes tan po%as %osas en t %asaJ : tambi)n traes po%as %osas %ontigo le respondió el sabio. Es !e *o esto* de paso dio el hombre. * *o tambi)n le repli%ó el maestro. As6 estamos@ de paso. No ne%esitamos tanto %omo la ma*or6a de las (e%es %reemos. a bs!eda ha%ia adentro es la (erdadera ne%esidad@ * las respestas !e %olman el alma son el m+s sabroso alimento de la (ida. :e do* mil gra%ias por leerme@ por haberme elegido@ * desde *a@ te pido !e me permitas ore%erme@ para toda dda !e peda a*darte a disipar. o !e he re%ibido de la mano de otros@ te lo ore;%o %on todo %ari9o@ para !e en ese inter%ambio podamos segir nestro (iae ntos@ %on t+ndonos eperien%ias y aprendiendo tambi)n el no del otro.
