BATERÍA BATER ÍA DE FUNCIONES EJECUTIVAS Y LÓBULOS FRONTALES (BANFE)
MANUAL DE APLICACIÓN Y CALIFICACIÓN Dr. Julio César Flores Lázaro 1, Dra. Feggy Ostrosky Shejet2, Lic. Asucea Lozao !utiérrez 2.
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1. Benemé Ben emérit rita a Univer Universid sidad ad Autón Autónoma oma de de Puebl Puebla, a, Fac Facult ultad ad de Psic Psicolo ología gía.. 2. Laborator Labor atorio io de Neur Neurosic osicologí ología a ! Psi Psico"s co"siolog iología, ía, Facult acultad ad de de Psico Psicología logía,, Univers Universidad idad Nacional Autónoma de #é$ico.
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BATERIA DE FUNCIONES EJECUTIVAS Y LÓBULOS FRONTALES Dr. Julio César Flores Lázaro, Dra. Feggy Ostrosky Shejet, Lic. Asucena Lozano Gutiérrez.
"A#$AL D% A&L'CAC'(# ) CAL'F'CAC'(# La ater!a "e Funciones #jecuti$as y L%&ulos Frontales tiene el o&jeti$o "e e$aluar el "esarrollo "e las Funciones #jecuti$as en 'ersonas "es"e los ( a)os "e e"a" hasta los *+ a)os "e e"a" "e ha&la his'ana. #ste instruento &usca e$aluar -+ 'rocesos relaciona"os con las Funciones #jecuti$as, los cuales se agru'an en tres áreas es'ec!icas/ Or&itorontal, Frontoe"ial y Dorsolateral 0eoria "e tra&ajo y ejecuti$a1.
"ateriales 2ara la a'licaci%n "e la &ater!a se re3uiere "el siguiente aterial -. 4anual 'ara la a'licaci%n y caliicaci%n. 2ro'orciona la inoraci%n so&re la ora "e a'licaci%n "e ca"a tarea as! coo los criterios "e caliicaci%n necesaria 'ara el e$alua"or. 5. 6istoria cl!nica. Contiene una &re$e historia cl!nica 'ara o&tener los "atos ás rele$antes. 7. 2rotocolo "e res'uestas. #n el 'rotocolo se registran las res'uestas 'or su&'rue&as, tanto 'arciales coo totales. 8. Láinas "e a'licaci%n. Contiene 9 láinas 'ara realizar las acti$i"a"es "urante la e$aluaci%n. +. Juego "e cartas. 2ara a'licar la 'rue&a "e Juego se re3uieren + &lo3ues "e cartas "e :2untos; con -* tarjetas ca"a uno, + &lo3ues "e cartas "e :Castigos; con -* tarjetas ca"a uno. (. Cartas "e res'uesta 'ara Clasiicaci%n "e Cartas. 2ara a'licar la 'rue&a "e Clasiicaci%n "e Cartas 0
Criterios *e A+licaci 6ay tareas 3ue no son a'lica&les a 'ersonas 3ue 'ertenecen a alg>n rango "e e"a" o a alg>n rango "e escolari"a", estas tareas se "istinguen 'or 3ue tienen un asterisco 0 %1 3ue in"ica el criterio "e a'licaci%n. 2ue"e 'resentarse el caso "e 3ue la 'ersona, 'or alg>n trastorno !sico, 'or alguna situaci%n e?terna al 'aciente o al e?aina"or, o 'or negati$a "el 'aciente, no realice la tarea, lo 3ue uste" "e&erá hacer es escri&ir un @@@ en la secci%n "e caliicaci%n, esto in"icará la no a'licaci%n "e la tarea 'or "ichas circunstancias.
-ie+o *e A+licaci La ater!a re3uiere "e un tie'o a'ro?ia"o "e e$aluaci%n "e + inutos. #l tie'o in$erti"o "e'en"e "e la e"a", escolari"a", y "el trastorno neurol%gico o neuro'sicol%gico 'or el cual acu"e la 'ersona a e$aluaci%n. #n algunas tareas se toa el tie'o "e ejecuci%n y en otras las
&
tareas tienen un tie'o l!ite 'ara concluir la acti$i"a". #n el 'rotocolo las tareas 3ue tienen tie'o l!ite yBo re3uieren el registro "e tie'o se i"entiican 'or el !cono "e un reloj.
&/OC%D'"'%#-O &A/A LA A&L'CAC'(# ) CAL'F'CAC'(# 1. LA0%/'#-OS Ojetio3 #$aluar las ca'aci"a"es "e control otriz y 'laneaci%n $isoes'acial. "aterial3 Láina - 0la&erintos "el - al 71, láina 5 0la&erintos 8 y +1, lá'iz, cron%etro y 'rotocolo "e a'licaci%n.
-ie+o *e a+licaci3 2ara los ni)os "e ( y 9 a)os sus'en"er la a'licaci%n "e alg>n la&erinto "es'ués "e + inutos. De los * a)os en a"elante, sus'en"er la a'licaci%n "e alg>n la&erinto "es'ués "e 8 inutos.
'struccioes3 #sta 'rue&a consta "e cinco la&erintos, los cuales $an increentan"o la "iiculta" en el 'roceso "e 'laneaci%n $isoes'acial. Se uestra el 'rier la&erinto "e la Láina - y se "a la siguiente instrucci%n/ 4Lo 5ue tiee 5ue hacer es resoler los laeritos lo ás rá+i*o +osile, e+eza*o +or el asterisco 4*6 0se)alar el asterisco1 y 7ializa*o e la 4S6 0se)alar la S1 , si tocar i atraesar las +are*es, trate *e o leatar el lá+iz. #o +ue*e orrar e ig8 oeto. 9Listo: Coiece.6 Se)ale el inicio y sali"a "e los la&erintos siguientes 0Láina - y 51 y "iga/ 4Ahora coti8e co el siguiete laerito, coiece6. De ser necesario $uel$a a in"icar 3ue "e&e hacerlo lo ás rá'i"o 'osi&le, sin tocar las 'are"es ni atra$esarlas y 'rocuran"o no le$antar el lá'iz.
/egistro3 Se "e&en anotar en la hoja "el 'rotocolo los siguientes eleentos 'ara ca"a la&erinto/ •
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Número de veces que toca las paredes . Las 'are"es "el la&erinto son las l!neas 3ue "eliitan los cainos "el la&erinto. Número de veces que atraviesa las paredes . Se consi"era 3ue se ha atra$esa"o una 'are", cuan"o la l!nea "el lá'iz cruza alguna 'are" "el la&erinto. Número de veces que entra a un camino sin salida. o es necesario 3ue la elecci%n "el caino e3ui$oca"o llegué hasta to'ar con 'are", el error se cuenta cuan"o el recorri"o err%neo lle$e ás "e la ita" "el caino. Tiempo para completar cada laberinto. #l tie'o se registra "es"e 3ue se "a la in"icaci%n "e coenzar a realizar el la&erinto.
Cali7icaci3 2ara la caliicaci%n se anota 'or ca"a la&erinto el n>ero total "e $eces 3ue toca las 'are"es, atra$iesa las 'are"es, entra en un caino sin sali"a y el tie'o 0en segun"os1 3ue tar"a en co'letar el la&erinto. La caliicaci%n total consiste la suatoria "e ca"a ru&ro "e error coeti"o, s%lo en el tie'o se consi"era el 'roe"io "e to"os los la&erintos realiza"os. Si la 'ersona no co'leta los + la&erintos, la caliicaci%n total se realiza con los la&erintos 3ue haya realiza"o.
'
2. S%;ALA"'%#-O A$-OD'/'!'DO Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" "e eoria "e tra&ajo $isoes'acial en una tarea auto"irigi"a. "aterial3 Láina 7, lá'iz, cron%etro, y 'rotocolo "e a'licaci%n. -ie+o *e a+licaci3 Sus'en"er la 'rue&a a los "e + inutos. &utuaci ásae cua*o haya teria*o6. 2i"a a la 'ersona 3ue re'ita la instrucci%n 'ara cerciorarse "e 3ue co'ren"i% la tarea. Se 'ue"e re'etir la instrucci%n "e ser necesario. #s i'ortante 3ue trate "e 3ue no se $er&alicen los se)alaientos 3ue se $ayan realizan"o.
/egistro3 #n el 'rotocolo se registra con un n>ero 0"e&ajo o al la"o1 el or"en en el cual ueron se)ala"as ca"a igura. #n caso "e se)alar la isa igura ás "e una $ez se anota el n>ero en 3ue ue se)ala"a nue$aente.
Cali7icaci3 #n esta 'rue&a se toan en cuenta los siguientes 'aráetros/ • •
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Tiempo/ =ie'o en segun"os e'lea"o en terinar "e se)alar las iguras "e la láina. Perseveraciones: Figuras se)ala"as ás "e - $ez. Se arca la igura con el n>ero 3ue le corres'on"e y se contará coo una 'erse$eraci%n. Omisiones: Figuras no se)ala"as. Aciertos: #l total "e aciertos será el n>ero "e iguras se)ala"as "e anera no contigua y 3ue no hayan si"o 'erse$era"as. Si en un inicio la 'ersona se)ala "os iguras contiguas, la segun"a no se consi"erará coo acierto. A 'artir "e -5 iguras se)ala"as, sean correctas o no, se 'o"rá contar coo acierto una igura se)ala"a 3ue esté contigua a la igura 're$ia.
Ejemplo de calificación
(
Las iguras arca"as con el n>ero -, 5 y 7 ueron se)ala"as "e anera correcta, la igura 8 está junto a la n>ero 7 'or lo cual ésta no se consi"era coo acierto. Los se)alaientos "e la igura + a la -7 son correctos, ya 3ue están se)ala"os "e ora no contigua. La igura -8 está junto a la -7, sin e&argo, este se)alaiento s! se consi"era coo acierto ya 3ue la 'ersona ha hecho ás "e -5 se)alaientos 0sean correctos o no1. Las iguras -+ y -( ya ha&!an si"o se)ala"as 're$iaente 'or lo 3ue se cuentan coo "os 'erse$eraciones. #n este eje'lo hay un total "e -7 aciertos, "os 'erse$eraciones y -- oisiones.
?. O/D%#A"'%#-O ALFA0@-'CO D% &ALA0/AS
Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" 'ara antener inoraci%n en la eoria "e tra&ajo y 'ara ani'ular la inoraci%n "e ora ental.
"aterial3 2rotocolo "e a'licaci%n y lá'iz. -ie+o *e a+licaci3 o hay tie'o l!ite "e a'licaci%n. 'struccioes3 La 'rue&a consiste "e tres listas "e 'ala&ras &isilá&icas, la 'riera lista contiene 'ala&ras 3ue coienzan con $ocal, la segun"a coienza con consonantes y la >ltia lista coienza con $ocales y consonantes. La tarea consiste en re'ro"ucir ca"a lista en or"en ala&éticoE se "a la siguiente instrucci%n/ 4Le oy a *ecir ua serie *e +alaras, ca*a ua *e ellas e+ieza co ua ocal 0o con una consonante1, *es+ués *e 5ue escuche las +alaras, uste* tiee 5ue re+ro*ucirlas 0"ecirlas1 e or*e al7aético.6 Se tienen hasta cinco ensayos 'ara re'ro"ucir correctaente la lista "e 'ala&ras. #n ca"a uno "e estos ensayos se lee la lista "e 'ala&ras en el iso or"en. Se a'lican las 7 listas "e 'ala&ras aun3ue alguna "e ellas no haya si"o or"ena"a correctaente en los + ensayos. La 'rue&a no se a'lica a los ni)os "e (9 a)os.
/egistro3 #n el 'rotocolo se anota el or"en en 3ue la 'ersona enciona ca"a una "e las 'ala&ras a>n si estas son intrusiones o 'erse$eraciones. 2or eje'lo/
-. Carro 5. ata 7. Feo 8. Da"o +. Gota (. Ajo 9. #"a"
1
2
2 1 '))
2
+edo o. "e ensayo/ 2erse$eraciones/
&
))')) 1))
Lista ? ?
))&)) ))2)) ()) ))'))
))&)) ))2 ))*)) ))'))
9 ))1 ))(
))1)) *))
B
& ')) ))
#rrores "e or"en/ 2)) ntrusiones/ 1
*
Cali7icaci3 #n esta 'rue&a se caliican los siguientes as'ectos en ca"a una "e las listas "e 'ala&ras. #n caso 3ue no se hayan a'lica"o las 7 listas, se caliican las 3ue s! se hayan terina"o/ •
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Número de ensayo en que se reproduce la lista correctamente. Se tienen hasta + ensayos 'ara re'ro"ucir la lista en ora correcta. Si en estas o'ortuni"a"es no se ha or"ena"o correctaente la lista, se anota un cero en el n>ero "e ensayo. Perseveraciones. Las 'erse$eraciones son 'ala&ras 3ue la 'ersona re'ite ás "e una $ez en un ensayo. Si hay una intrusi%n en alguno "e los ensayos y esta se re'ite en los "eás se consi"eran las siguientes coo 'erse$eraciones. Las 'erse$eraciones "e ca"a ensayo se suan 'ara o&tener la 'untuaci%n total "e 'erse$eraciones 'ara ca"a lista "e 'ala&ras. ntrusiones. Las intrusiones son 'ala&ras 3ue la 'ersona enciona 'ero 3ue no se encuentran en la lista. Errores de orden. He'ro"ucir 'ala&ras cuya $ocal o consonante "e inicio no corres'on"e a la secuencia "el ala&eto. #stos errores se caliican so&re la ejecuci%n "e la 'ersona, ya 3ue se "e&en tener en cuenta las 'ala&ras 3ue "ijo y no las 3ue oiti%. #n caso "e 3ue la 'ersona no se acuer"e "e ninguna 'ala&ra en el 'rier ensayo y 'i"a 3ue se le re'itan, las res'uestas se anotarán en el ensayo siguiente.
#n el eje'lo la caliicaci%n "el n>ero "e ensayo es 8, no hay 'erse$eraciones, hay una intrusi%n 0De"o, esta 'ala&ra no se encuentra en la lista1 y hay "os errores "e or"en 0en el ensayo 5, la 'ala&ra A=A no seguir!a "es'ués "e CAHHO, 'or lo 3ue A=A se consi"era un error "e or"en, 'ero D#DO s! ir!a "es'ués "e A=A aun3ue hay una oisi%n "e letra1. #n el ensayo 7 #DAD no seguir!a "es'ués "e F#O, 'or lo 3ue #DAD es un error "e or"en.
. /%S-AS CO#S%C$-'AS
Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" 'ara "esarrollar o'eraciones entales consecuti$as e in$ersas. "aterial3 2rotocolo "e a'licaci%n, lá'iz, y cron%etro. -ie+o *e a+licaci3 Se otorga un á?io "e + inutos 'ara co'letar ca"a tarea. &utuaci áero es'eciica"o 08 o -1 se $aya restan"o "e ora consecuti$a una canti"a" 0"e 7 en 7 o "e 9 en 91, hasta llegar al n>ero !nio 05 o -1. La tarea A 0871 se a'lica a 'artir "e los * a)os "e e"a". La tarea 0-91 s%lo se a'lica a 'artir "e los - a)os "e e"a" y en a"ultos con 8 a 5 a)os "e escolari"a". Se "a la siguiente instrucci%n/ 4aos a hacer ua resta, e+eza*o *el 0o "el -1 tiee 5ue restar *e 7ora cosecutia *e ? e ? 0o "e 9 en 91 , hasta 5ue llegue yo le *iga, coiece6. La tarea no se a'lica "e a ni)os "e ( a 9 a)os "e e"a". #s i'ortante 3ue las restas se hagan "e ora ental, e$ite 3ue utilicen los "e"os 'ara contar o cual3uier otro in"icati$o "e regulaci%n e?terna 'ara realizar la tarea.
-
/egistro3 Se anota ca"a res'uesta y el tie'o transcurri"o hasta co'letar ca"a tarea. 2or eje'lo/
& /* - -2 *( (/ (1 '( &- & 2& 1* 2 =ie'o/ (+ segun"os Aciertos/ -5 #rrores/ 5
Cali7icaci3 2ara ca"a resta consecuti$a se consi"eran los siguientes as'ectos/ •
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Aciertos: Se toa en cuenta el n>ero "e restas in"i$i"uales correctas 3ue realiza la 'ersona. #l n>ero á?io 'osi&le "e aciertos es -8 'ara la resta "e - 9, y -7 aciertos 'ara la resta "e 8 7. o se registra en el 'rotocolo si la 'ersona enciona el - o el 8 al coenzar a restar. Errores: Cuan"o la res'uesta no sea el resulta"o "e restar la canti"a" in"ica"a 09 71 a la canti"a" 're$ia. Tiempo: =ie'o en segun"os transcurri"os "es"e 3ue se "ice :coience;, hasta concluir con las restas consecuti$as.
#n el eje'lo las restas son correctas "es"e el @7 al +-, la resta "e +- enos 9 es 88 y en el eje'lo la res'uesta ue 8+ 'or lo 3ue ésta es un errorE 8+ enos 9 no es 79, este ta&ién se consi"era coo error. Sin e&argo, 79 enos 9 s! es 7 'or lo 3ue la res'uesta se consi"era coo acierto. La caliicaci%n total ser!a "e -5 aciertos, 5 errores y el tie'o total (+ segun"os.
B. S$"A CO#S%C$-'A Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" 'ara "esarrollar o'eraciones entales consecuti$as. "aterial3 2rotocolo "e a'licaci%n, lá'iz, y cron%etro. -ie+o *e a+licaci3 Sus'en"er la 'rue&a a los + inutos. &utuaci á
/egistro3 Se anota ca"a res'uesta y el tie'o transcurri"o hasta co'letar la tarea. Cali7icaci3 Se caliican los siguientes as'ectos/
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Aciertos: Se toa en cuenta el n>ero "e suas in"i$i"uales correctas. #l n>ero á?io 'osi&le "e aciertos es 5. o se registra en el 'rotocolo si la 'ersona enciona el - al coenzar a suar.
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Errores: Cuan"o la res'uesta no sea la correcta al suar + a la canti"a" 're$ia.
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Tiempo: =ie'o en segun"os "es"e 3ue se le "ice a la 'ersona 3ue coience hasta 3ue terine la 'rue&a.
E. CLAS'F'CAC'(# D% CA/-AS Ojetio3 #$aluar los siguientes 'rocesos • •
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Ca'aci"a" 'ara generar hi'%tesis "e clasiicaci%n. Ca'aci"a" 'ara inhi&ir una res'uesta e3ui$oca"a y e$itar la ten"encia a utilizarla "e ora re'etiti$a 0le?i&ili"a" ental1. Ca'aci"a" 'ara antener una con"ucta en relaci%n a reorzaiento 'ositi$o.
"aterial3 Láina 8, gru'o "e (8 cartas "e res'uesta, lá'iz, 'rotocolo y cron%etro. -ie+o *e a+licaci3 Sus'en"er "es'ués "e - inutos. &utuaci áero. Se coloca rente al e?aina"o la láina 8 junto con el gru'o "e cartas "e res'uesta, se "ice la siguiente instrucci%n/ 4% esta tarea lo 5ue tiee 5ue hacer es toar ca*a ua *e las cartas 0se)alar el gru'o "e (8 cartas1 e+eza*o +or la *e arria y *ee colocarlas 7rete a algua *e éstas 0se)alar las cartas &ase "e la láina 81, *e acuer*o a coo crea 5ue se relacioa o *ee
clasi7icarse. Los criterios *e clasi7icaci irá caia*o co7ore aace la +ruea. Si la carta 5ue coloc es correcta o *iré a*a, cua*o sea icorrecta yo le *iré 4'#CO//%C-O6, etoces *eja ah> la carta, toa la siguiete y trata *e colocarla e el lugar a*ecua*o, 9Listo: Coiece6. #n ocasiones algunas 'ersonas necesitan 3ue se les "iga :COHH#C=O; 0s!, &ien, etc.1, 'ara continuar con la tarea, esto se 'ue"e hacer, 'ero es i'ortante e$itar al á?io el reorzaiento 'ositi$o "e las clasiicaciones correctas. Ca"a carta 3ue se colo3ue rente a las :cartas "e &ase;, no se 'ue"e o$er "e su sitio, las cartas siguientes "e&en ser coloca"as encia "e las anteriores. #n la 'rue&a se consi"eran 7 criterios "e clasiicaci%n/ color, ora y n>ero. La 'riera secuencia "e clasiicaci%n es -. Color 0C1, cuan"o se co'lete la 'riera categor!a se 'asa a 5. Fora 0F1, segui"a "e 7. >ero 01, 8. Fora 0F1, +. >ero 01 y (. Color 0C1. #l e$alua"or ca&iará este criterio cuan"o se 'ro"uzcan - clasiicaciones correctas ya sea "e ora continua o interru'i"a, es i'ortante no notiicar "el ca&io "e clasiicaci%n, ya 3ue el ca&io "e&e "e estar i'l!cito en la retroalientaci%n 'ro'orciona"a.
/egistro3 La 'rue&a tiene "i$ersas cla$es "e registro. #n el 'rotocolo "e a'licaci%n se o&ser$a la atriz "e registro en la cual se utilizan 8 s!&olos &ásicos/ -. C F O 5. C F O 7. C F O 8. C F O #l c!rculo se utiliza 'ara in"icar el 'rinci'io "e clasiicaci%n utiliza"o 'ara registrar el "ese'e)o en la tarea. S%lo se circula el criterio "e clasiicaci%n en la 'riera ila "e la serie "e los "iez 'osi&les aciertos es'era"os. Cuan"o se llegué a "iez aciertos, consecuti$os o no, el e$alua"or encierra en un c!rculo la inicial "el siguiente criterio "e la secuencia esta&leci"a 'or la 'rue&a. La "iagonal hacia la "erecha in"ica 3ue el criterio utiliza"o ue correcto. La l!nea "e su&raya"o in"ica 3ue a"eás "el criterio correcto, éste coinci"i% otro criterio 3ue el e$alua"o 'ue"e ta&ién consi"erar coo a3uel reorza"o 'ositi$aente. La e3uis in"ica 3ue uno o ás criterios utiliza"os son incorrectos. Con recuencia en una isa carta coinci"en "os criterios e3ui$oca"os, "on"e el e$alua"or no sa&e cual "e ellos es el elegi"o 'or la 'ersona. #s i'ortante O 2H#GK=AH cuál criterio se está utilizan"o, en $ez "e ello se tachan con una a&os criterios. Cuan"o no se sa&e el criterio 'or el cuál la 'ersona está colocan"o la carta se tacha la letra :O; 0otro criterio1. #s recoen"a&le nuerar a la "erecha "e ca"a ila, los aciertos hasta llegar a "iez, 'ara 'ro"ucir el ca&io "e 'rinci'io "e clasiicaci%nE ya 3ue en un n>ero i'ortante "e casos no se 'ro"ucen "e ora consecuti$a y es "i!cil 'ara el e$alua"or con 'oca e?'eriencia, contarlos entalente. Finalente se registra el tie'o total en inutos y segun"os 3ue toa el co'letar la 'rue&a.
Cali7icaci3 #?isten cinco caliicaciones en esta 'rue&a. •
Aciertos: #s la corres'on"encia entre el 'rinci'io "e clasiicaci%n esta&leci"o 'or la 'rue&a y el criterio "e clasiicaci%n "el sujeto. #je'lo/ cuan"o se utiliza el criterio :COLOH; 0letra :C;1/
C F O C F O C F O Cuan"o coinci"e un criterio correcto ás una categor!a a"icional, se traza una l!nea 'or "e&ajo "e este otro criterio, 'ero se toa coo acierto la clasiicaci%n correcta. #n este eje'lo, el criterio correcto es color, 'ero la carta "e &ase coinci"e con otro criterio coo ora/ C F O #l á?io 'osi&le "e aciertos es (8. •
Errores: n"ican la nocorres'on"encia "el criterio "e clasiicaci%n se)ala"o 'or la 'rue&a con la "el sujeto, los errores se registra con una :;. La letra :O; in"ica :otro criterio;E se registra con una en esta o'ci%n cuan"o el e$alua"or no 'ue"e esta&lecer 3ue criterio
1
utiliz% el sujeto 'ara clasiicar esa tarjeta en 'articular 0la carta no coinci"e en ora, ni en color, ni en n>ero1. Hecuer"e O 'reguntar 3ué criterio se utiliz% durante el "esarrollo "e la 'rue&a. Su'onien"o 3ue el criterio es Color, -. 5. 7. 8.
C F C F C F B F C
O
O O O
Cuan"o coinci"en ás "e "os criterios e3ui$oca"os se arcan a&os criterios/ C F O •
2erse$eraciones/ Ocurren cuan"o la colocaci%n "e la carta ine"iata'osterior a un error corres'on"e al iso criterio e3ui$oca"o. #l registro se hace tachan"o la el criterio. 2or eje'lo, cuan"o se utiliza el criterio :COLOH; 0letra :C;1 y la 'ersona clasiica las 7 'rieras cartas "e acuer"o a la :FOH4A; 0letra :F;1/
C F O
Error
C F O C F O
Perseveración Perseveración
#n este caso en la selecci%n n>ero -, se ha 'ro"uci"o un error, la selecci%n 5 y la 7 son 'erse$eraciones. •
Perseveraciones diferidas: Se 'ro"ucen cuan"o se utiliza el iso criterio e3ui$oca"o elegi"o en alguno "e los cuatro intentos anteriores, sin consi"erar el 'rinci'io "e clasiicaci%n 3ue antece"e ine"iataente 0en cuyo caso ser!a 'erse$eraci%n1. #l registro se hace una . 2or eje'lo, cuan"o se utiliza el criterio :COLOH; 0letra :C;1/
1. 2. ?. .
C F O
Error
C F O C F O C F O
Error Error Perseveración Diferida
#n este caso las cartas coloca"as -, 5 y 7 son errores "e clasiicaci%n. La colocaci%n "e la carta 8 re'resenta una 'erse$eraci%n "ieri"a, ya 3ue el error se 'resent% en la carta -, 'ero no el 3ue antece"!a ine"iataente 0ensayo 7 en el eje'lo1. Cuan"o un error ocurre cinco selecciones "es'ués "e un error siilar, ya no se consi"era una 'erse$eraci%n "ieri"a. •
Errores de mantenimiento: Los errores "e anteniiento ocurren cuan"o "es'ués "e 'or lo enos tres aciertos consecuti$os, no se antiene el 'rinci'io "e clasiicaci%n y se ca&ia 'or otro criterio. 2or eje'lo cuan"o se utiliza el criterio :COLOH; 0letra :C;1/
1. 2. ?. .
C F O
Acierto
C F O C F O C F O
Acierto Acierto Acierto
11
B. C F O
Error de Mantenimiento
#n este caso las selecciones - a la 8 son correctas, y en la cuarta elecci%n la 'ersona ca&ia al criterio "e Fora, ésta >ltia corres'on"e a un error "e anteniiento. 6a&rá ocasiones en las cuales "urante la clasiicaci%n "e las cartas coinci"en "os o ás errores en un ensayo 0ya sean errores, 'erse$araciones, 'erse$araciones "ieri"as o errores "e anteniiento1, en estos casos se "e&e elegir un ti'o "e error 'ara la caliicaci%n inal. Cuan"o se haya arca"o la o'ci%n O=HO, se caliica coo error.
. !%#%/AC'(# D% CLAS'F'CAC'O#%S S%"G#-'CAS Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" "e a&stracci%n 'or e"io "e la generaci%n "e categor!as a&stractas 0ti'o "e categor!as1, as! coo la ca'aci"a" "e :'ro"ucti$i"a";, 'or e"io "el n>ero "e categor!as 'ro"uci"as y el n>ero "e eleentos conteni"os en ca"a una "e ellas.
"aterial3 Láina +, lá'iz, cron%etro, y 'rotocolo "e a'licaci%n. -ie+o *e a+licaci3 + inutos. 'struccioes3 La láina + contiene 7 iguras "e aniales en escala "e grises, la láina + se coloca en la esa y se "a la siguiente instrucci%n/ 4La siguiete tarea cosiste e 5ue clasi7i5ue 0o agru'e1 las 7iguras 5ue e e esta láia, uste* e *irá el criterio +or el 5ué los está clasi7ica*o y cuáles 7iguras +erteece al gru+o elegi*o. &ue*e oler a ecioar *iersas 7iguras e clasi7icacioes *i7eretes. Haga la ayor cati*a* +osile *e agru+acioes. )o le i*icaré cuá*o terie su tie+o, coiece6. Se "an + inutos 'ara 3ue la 'ersona haga las agru'aciones. #n caso "e 3ue to"a$!a no terine el tie'o "e a'licaci%n y 3ue la 'ersona no genere ás clasiicaciones se "ice 49Iué otras clasi7icacioes 0o agru'aciones1 +ue*e hacer:6
/egistro3 #n el 'rotocolo "e a'licaci%n se cuenta con "oce colunas en ca"a una "e las cuales se anota el criterio "e clasiicaci%n 0'or eje'lo/ :a!eros;1 y "e&ajo se anota ca"a uno "e los aniales 3ue se encionan 'ara esa agru'aci%n.
Cali7icaci3 2ara la caliicaci%n se e'lean los siguientes criterios/
•
Número de cate!or"as concretas: Descri&en caracter!sticas 'rece't>ales o !sicas "e los aniales 0:tienen cuatro 'atas;, :son gran"es;, etc.1. Número de cate!or"as funcionales: Descri&en 'ro'ie"a"es acti$as "e los aniales 0:son 'eligrosos;, :son rá'i"os;, :uer"en;, :$i$en enM; etc.1. Número de cate!or"as abstractas: Deinen 'ro'ie"a"es seánticasa&stractas "e los aniales 0a!eros, "oésticos, arinos, etc.1. #l promedio de elementos incluidos en ca"a una "e las tres categor!as.
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#l promedio total de elementos incluidos en to"as las categor!as.
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•
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Puntaje total: Se otorga - 'unto si la categor!a es Concreta 0C1, se "an 5 'untos en las categor!as Funcionales 0F1, y 7 'untos a las categor!as A&stractas 0A1. Los 'untos se otorgan 'or ca"a categor!a genera"a anotan"o los 'untajes en el cua"ro "e la iz3uier"a. #l 'untaje total es la sua "e los 'untos "a"os a ca"a categor!a genera"a, la 'untuaci%n á?ia es 7(.
12
•
• •
#n caso "e 3ue en una categor!a la igura enciona"a 0anial1 no corres'on"a a la categor!a general 0'or eje'lo la categor!a ue :nsectos; y encion% :lagartija;1 la igura no se contará 'ara la caliicaci%n. Ca"a categor!a "e&e tener 'or lo enos "os iguras 'ara 3ue sea toa"a en cuenta. Cuan"o una categor!a sea re'eti"a, 'ero éstas contengan "ierentes aniales, uste" "e&erá contar a&as coo una sola categor!a y suará los aniales enciona"os en a&as. 2or eje'lo, si la categor!a - ue :Aniales gran"es; y se incluy% a la jiraa, el le%n y el ca&alloE y en la categor!a 8 encion% uso nue$aente el criterio "e agru'aci%n "e :Aniales gran"es; 'ero ahora "ijo/ $ena"o, &urro, y &allenaE ante esta situaci%n la caliicaci%n corres'on"e a - categor!a concreta con ( aniales.
. %F%C-O S-/OO& KFO/"A A Ojetio3 #$al>a la ca'aci"a" 'ara inhi&ir una res'uesta altaente autoatiza"a 0leer1 sie're 3ue se 'resenta una 'ala&ra.
"aterial3 Láina (, lá'iz, cron%etro, y 'rotocolo "e a'licaci%n. -ie+o *e a+licaci3 4á?io + inutos. &utuaci á
4Ahora lo 5ue tiee 5ue hacer es leer e oz alta ca*a +alara colua +or colua, iicia*o e la +arte su+erior y cotiua*o co las *e aajo 0se)alar a&as ilas1 , cua*o ea ua +alara suraya*a, tiee 5ue ecioar el color co el 5ue esa +alara está +ita*a, y o lo 5ue está escrito, 9%stá +re+ara*o: Coiece6. De&i"o a 3ue esta tarea re3uiere la autoatizaci%n "e la lectura, no se a'licará a ni)os "e ( a 9 a)os "e e"a".
/egistro3 #n el 'rotocolo "e a'licaci%n se encuentran anota"as las 'ala&ras corres'on"ientes a la láina ( y en negritas se arca la res'uesta correcta 3ue corres'on"e a la 'ala&ra su&raya"a "e la láina. Se 'ue"e registrar con una e3uis M cuan"o la res'uesta no corres'on"a a la 'ala&ra in"ica"a en el 'rotocolo y con una 'aloita cuan"o sea un acierto. #l tie'o e'ieza a correr "es"e 3ue se "ice a la 'ersona 3ue coience.
Cali7icaci3 #n esta 'rue&a se consi"eran las siguientes caliicaciones/ •
Errores tipo #troop/ Cuan"o se "ice la 'ala&ra su&raya"a en lugar "el color.
•
Errores No #troop: Cuan"o ley% incorrectaente la 'ala&ra no su&raya"a.
•
• •
Si hay una e3ui$ocaci%n 'arcial, se caliica coo error Stroo' o no Stroo', 'or eje'lo/ :ro$er"e;. #l sujeto i&a a "ecir rojo, aun3ue luego haya rectiica"o. Tiempo: =ie'o en segun"os e'lea"os en co'letar la 'rue&a. Aciertos: 2ala&ras le!"as correctaente. #l 'untaje á?io 'osi&le es *8.
1&
N. FL$'D% %/0AL Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" "e lui"ez $er&al. "aterial3 2rotocolo "e a'licaci%n, lá'iz, y cron%etro. -ie+o *e a+licaci3 - inuto. 'struccioes3 La 'rue&a consi"era la ca'aci"a" "e generar $er&os en un tie'o l!ite, se "a la siguiente consigna/ 4Ahora, lo 5ue hará es ecioar la ayor cati*a* *e eros 0o acciones1 5ue +ue*a e u iuto, los *ee *ecir e i7iitio 0se 'ue"e "ar eje'los coo juagar o correr1, coiece6. /egistro3 #n el 'rotocolo "e a'licaci%n se registra el n>ero "e $er&os, las 'erse$eraciones y las intrusiones.
Cali7icaci3 2ara esta 'rue&a se toan en cuenta los siguientes as'ectos/ •
• •
Aciertos: =otal "e $er&os correctaente enciona"os, sin incluir intrusiones ni 'erse$eraciones. #n los ni)os "e ( a @ a)os se consi"eran coo aciertos si encionan los $er&os 0acciones1 "entro "e un conte?to, 'or eje'lo/ ayu"ar en los 3uehaceres, hacer la tarea, an"ar en &icicleta, correr en el 'ar3ue, etc., o conjugaciones "e $er&os, 'or eje'lo/ coien"o, &ailan"o, jugan"o, o e &a)o, e 'eino, etc. ntrusiones: 2ala&ras 3ue no sean $er&os 0sustanti$os, 'rono&res, a"$er&ios, etc.1. Perseveraciones: encionar "os o ás $eces un iso $er&o.
1. J$%!O D% CA/-AS Ojetio3 #$al>a la ca'aci"a" 'ara "eterinar relaciones riesgo&eneicio y o&tener el ayor 'ro$echo "e ellas.
"aterial3 Juego "e cartas arca"as "el - al + y juego "e cartas "e castigos, lá'iz, cron%etro, y 'rotocolo "e a'licaci%n.
-ie+o *e a+licaci3 Sus'en"er la 'rue&a a los + inutos, o cuan"o se hayan terina"o las casillas "entro "el tie'o l!ite.
'struccioes3 #sta 'rue&a consiste en ir eligien"o ca"a carta conore a un criterio 'ro'io, tenien"o en cuenta los riesgos y &eneicios "e la elecci%n con el o&jeti$o "e lograr la ayor canti"a" "e 'untos 'osi&les. #l juego "e cartas "e :2untos; está integra"o 'or + &lo3ues "e cartas, ca"a uno con -* cartas, cuyos $alores $an "e - a + 'untos. #stos &lo3ues "e cartas se colocan en ila 0"el - al + "e iz3uier"a a "erecha1 enrente "e la 'ersona, y son las cartas 3ue "e&erán seleccionar. Del la"o "el e?aina"or 0enrente "e ca"a uno "e estos gru'os "e cartas1, se colocan los &lo3ues "e cartas "e :Castigo; corres'on"iente a ca"a gru'o. Los castigos $ar!an "e acuer"o a la carta "e 'untos, as! 'ara las cartas "e - 'unto el castigo es "e 5, 'ara las cartas "e 5 el castigo es "e 7, 'ara las "e 7 el castigo es "e +, 'ara las "e 8 es * y 'ara las "e + es "e -5 0ca"a gru'o "e cartas tiene una nueraci%n en la 'arte inerior 3ue las "istingue1, en
1'
to"os los &lo3ues "e cartas hay algunas 3ue no son :Castigos; coo tales, ya 3ue no :3uitan 'untos;, estas cartas tienen un n>ero . La recuencia "e los castigos $ar!a "e acuer"o al $alor "e las cartas, entre ayor $alor, ayor es la recuencia "e castigos. Los &lo3ues "e cartas "e :Castigo; se colocan &oca&ajo "e ora 3ue la 'ersona no $ea los n>eros 3ue contiene. Ca"a &lo3ue "e cartas "e :Castigo; tiene una colocaci%n en secuencia 0"el - al -*1, la cual está in"ica"a en la es3uina inerior "erecha, es necesario or"enarlas en secuencia in$ersa, "e ora tal 3ue al colocarlas hacia a&ajo, la carta 3ue corres'on"e a la 'osici%n - sie're sea la 'riera en ser toa"a 'or el e$alua"or, y la carta -* sie're se la >ltia. La colocaci%n "e las cartas se o&ser$a en el siguiente es3uea.
Kna $ez acoo"a"os los &lo3ues "e cartas se "a la siguiente instrucci%n/ 4%l ojetio *e esta
tarea es lograr la ayor cati*a* *e +utos +osile. &ara esto, +ue*e escoger cartas co alor *es*e uo hasta cico +utos 0se)alar las cartas "e :2untos;1 , e el or*e 5ue uste* 5uiera y las eces 5ue 5uiera. Ca*a ez 5ue toe ua carta *e cual5uier gru+o, yo toaré la carta 5ue le corres+o*e *el gru+o *e e7rete 0se)alar las cartas "e :Castigo;1 , las cuales +ue*e o o coteer castigos. Si la carta *e castigo cotiee el 8ero 46, coserará los +utos otei*os, si +or eje+lo la carta tiee P2, uste* +er*erá esos +utos6. Ca"a $ez 3ue se uestre una carta "e :Castigo; se enciona en $oz alta :enos ocho;, al iso tie'o 3ue se uestra la carta a la 'ersona. =anto las cartas "e 'untos, coo las cartas "e castigos "e&en "e conser$ar un or"en. Ca"a carta "e 'untos selecciona"a tiene 3ue ser coloca"a en una coluna a"icional 3ue corres'on"a con el gru'o original "e "on"e se o&tu$o la carta. De la isa ora el e$alua"or colocará en una coluna a"icional las cartas "e castigos, ya $oltea"as 'ara 3ue la 'ersona 'ue"a $er sie're el resulta"o "e los castigos.
/egistro3 #n el 'rotocolo "e a'licaci%n se 'resenta una ta&la 3ue contiene ( ilas, en las ilas arca"as "el - al + se arca con un 'unto el $alor "e la carta selecciona"a. #n la ila su'erior se anotan los :Castigos; 0re'resenta"a 'or la letra :C;1 con un 'unto, si a'arece un 0cero1 no se registra na"a. Durante la 'rue&a, la 'ersona "e&erá es'erar a 3ue el e$alua"or "escu&ra la carta "e enrente 0Castigos1 y la registre 'ara continuar con la siguiente elecci%n. 2or su 'arte, el e$alua"or "e&e
1(
arcar el rito 0'ausa"o1 "e la 'rue&a, "e o"o 3ue los cinco inutos sean a"ecua"os 'ara 3ue no so&re ni alte es'acio "e las casillas "e registro 0+8 casillas1. #je'lo "e la anotaci%n "e 'untos en la ta&la
Al terinar esta 'rue&a se realizan las siguientes 'reguntas/ 9Iué gru+o *e cartas era los
5ue ás +utos le *aa:, 9Co 5ué gru+o *e cartas se 5ue*aa co eos +utos:, 9Iué gru+os *e cartas le 5uitaa +utos co ás 7recuecia: Cali7icaci3 La caliicaci%n está conora"a 'or los siguientes as'ectos/ •
•
•
•
Número de cartas: Se anota el n>ero "e cartas 3ue la 'ersona escogi% "e ca"a uno "e los &lo3ues 0"el - al +1 y se ulti'lica 'or su $alor, al suar los 'untos se o&ten"rá el su&total "e los 'untos o&teni"os en la 'rue&a. Número de casti!os: Se anota el n>ero "e castigos 3ue se o&tu$ieron 'ara ca"a gru'o "e cartas 0"el - al +1 y se ulti'lica 'or el castigo 3ue le corres'on"e a ca"a una "e ellas 05 'untos "e castigo 'ara las cartas n>ero -, 7 'untos "e castigo 'ara las cartas n>ero 5, + 'untos "e castigo 'ara las cartas n>ero 7, * 'untos "e castigo 'ara las cartas 8 y -5 'untos "e castigo 'ara las cartas n>ero +1. Se hace la sua "e los 'untos "e castigo y se anota en el su&total. Puntaje total: Se o&tiene al restar los 'untos "e castigo "e los 'untos gana"os. Las 'untuaciones o&teni"as 'ue"en contener $alores negati$os 0'or eje'lo +1, lo cual es in"icati$o "e 3ue escogi% una canti"a" signiicati$a "e cartas "e riesgo. Porcentaje de cartas de ries!o: Se o&tiene "el total "e cartas 3ue toa la 'ersona y el n>ero "e cartas "e riesgo 0cartas 8 ás cartas +1 toa"as.
#je'lo "e caliicaci%n
#o. Cartas 1 Q 2 Q ? Q Q B Q Su&total
( 7 5 9 9 5+
&utos I ( I ( I ( I 5* I 7+ *-
#o. Castigos 1Q 2Q ?Q Q BQ Su&total
&utos
- I - I - I 5 I 7 I *
5 7 + -( 7( (5
2untaje =otal/ *- (5 I -@ 2orcentaje "e cartas "e riesgo/ 9N9 0cartas "e 8 y +1 B 5+ 0=otal "e cartas toa"as1 - I +(
1*
11. S%L%CC'(# D% /%F/A#%S Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" "e selecci%n "el signiica"o a&stracto 'or e"io "e la co'araci%n entre $arias alternati$as 'osi&les.
"aterial3 2rotocolo "e a'licaci%n, lá'iz, y cron%etro. -ie+o *e a+licaci3 Sus'en"er a los + inutos. &utuaci á
los re7raes e oz alta y seleccioar cuál *e las tres o+cioes *e res+uesta es la 5ue ejor *escrie el sigi7ica*o *e ca*a re7rá, coiece6. A'licar la 'rue&a a 'artir "e los - a)os. #n caso "e ser estrictaente necesario "e&i"o a causas "e "iiculta" $isual el e?aina"or 'ue"e leer los reranes y las o'ciones "e res'uesta.
/egistro3 Se registra la o'ci%n "e res'uesta elegi"a y se anota el tie'o total en segun"os 'ara terinar los cinco reranes.
Cali7icaci3 #n esta 'rue&a se caliican/ •
Aciertos: La 'untuaci%n á?ia 'osi&le es "e + 'untos. Ca"a res'uesta correcta $ale un 'unto. Las re'uestas correctas son/
/e7rá 5 7 8 +
O+ci Correcta a1 c1 &1 a1 a1 o &1
Las res'uestas enos cercanas $alen .+ 'untos y son/
•
/e7rá
O+ci Cercaa
5 7 8 +
&1 ninguna a1 &1 c1
Tiempo: =ie'o en segun"os 'ara terinar la 'rue&a.
1-
12. -O//% D% HA#O' Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" "e 'laneaci%n secuencial, la cual re3uiere "e realizar "i$ersos 'asos intere"ios en una secuencia 03ue en ocasiones contiene 'asos contraintuiti$os/ a'arenteente aleja "el o&jeti$o 'lantea"o 'or3ue $a en senti"o in$erso1 'ara llegar a una eta inal.
"aterial3 =orre "e 6anoi con 8 ichas, lá'iz, cron%etro, y 'rotocolo "e a'licaci%n. -ie+o *e a+licaci3 Sus'en"er a'licaci%n a los + inutos en el caso "e ni)os "e ( a 9 a)os, y a los 8 inutos 0"e la segun"a o'ortuni"a"1 "e los * a)os en a"elante.
'struccioes3 #sta 'rue&a se conora "e "os tareas, la 'riera con tres ichas y la segun"a con cuatro. Se colocan las tres ichas 0"e la ás gran"e a la ás 'e3ue)a1, en la 'riera hasta "e la iz3uier"a "e rente a la 'ersona y se "a la siguiente instrucci%n/ 4Osere co está coloca*as estas 7ichas 0se)alar la torre "e 7 o 8 ichas1 . Ahora su tarea cosiste e +asar las 7ichas *e este +oste 0in"icar el 'oste "e las ichas1 hasta este 8ltio +oste 0se)alar el 'oste "el e?treo o'uesto1 , *ee 5ue*ar e este iso or*e. &ue*e oer las 7ichas a
cual5uiera *e los +ostes, icluso regresarlas, slo +ue*e oer ua 7icha a la ez. Hay alguas restriccioes 0reglas1 o +ue*e toar ás *e ua 7icha a la ez, ua 7icha chica o +ue*e estar e ig8 oeto +or *eajo *e ua 7icha ás gra*e, y o +ue*e teer ua 7icha e la ao y +asar otra. 9Listo: Coiece.6 2ara la tarea "e 8 ichas se "ice/ 4Hará lo iso +ero co cuatro 7ichas6. De los ( a los *+ a)os se a'lica la tarea con 7 ichas, ientras la tarea con 8 ichas a 'ersonas "e los - a)os en a"elante.
'#'C'O
F'#
/egistro3 Se registra el tie'o en ca"a tarea, el ti'o "e error y el n>ero "e o$iientos realiza"os hasta co'letar el arreglo original en el 'oste o'uesto.
Cali7icaci3 #n esta 'rue&a se caliica •
Error tipo $: 4o$er ás "e una icha a la $ez.
•
Error tipo %: Colocar una icha ás gran"e encia "e una ás 'e3ue)a.
•
•
&ovimientos: >ero "e o$iientos realiza"os hasta llegar a la eta inal en ca"a tarea. #l n>ero !nio "e o$iientos 'ara co'letar correctaente el 'ro&lea "e tres ichas es "e 9, 'ara la tarea con 8 ichas es "e -+ o$iientos. Tiempo: =ie'o en segun"os 'ara co'letar ca"a tarea.
1/
1?. "%-A"%"O/'A Ojetio3 #$aluar el 'roceso "e etaeoria 0onitoreo y control etacogniti$o1. "aterial3 2rotocolo "e a'licaci%n y lá'iz. -ie+o *e a+licaci3 o hay l!ite "e tie'o. 'struccioes3 #sta 'rue&a consiste en eorizar una lista "e @ 'ala&ras &isilá&icas "urante cinco ensayos y co'ararla con la 'ro'ia 're"icci%n "el e$alua"o. Se "a la siguiente instrucci%n/
4La siguiete tarea cosiste e 5ue le oy a leer ua lista *e uee +alaras, 9cuátas +alaras cree 5ue +ue*a a+re*erse:6 Se anota en la l!nea "e 2re"icci%n el n>ero "e 'ala&ras 3ue "ijo la 'ersona. Cuan"o la 'ersona terine "e "ecir las 'ala&ras 3ue logr% a'ren"er, se le enciona el total "e 'ala&ras 3ue logr% eorizar y se le "ice/ 4Ahora le oy a
leer las isas +alaras e el iso or*e, 9cuátas +alaras cree 5ue se +ue*a a+re*er:6 Se contin>a "e esta ora hasta co'letar los + ensayos, aun3ue se haya a'ren"i"o las 'ala&ras en el segun"o ensayo. Si es necesario se enciona 3ue no es un re3uisito 3ue se a'ren"a las 'ala&ras en el iso or"en "e la lista. Se leen "e ora continua y 'ausa"a las nue$e 'ala&ras.
/egistro3 La 're"icci%n 0n>ero "e 'ala&ras 3ue la 'ersona "ice 3ue se a'ren"erá1 se anota en la 'arte su'erior "e la coluna 'ara registrar las res'uestas "e ca"a ensayo. #l e$alua"or registra ca"a una "e las 'ala&ras en el or"en en 3ue se $an encionan"o, as! coo el n>ero total "e 'ala&ras enciona"as 'or ensayo.
Cali7icaci3 Se toan en cuenta los siguientes as'ectos. • •
• •
Total de palabras/ 2ala&ras recor"a"as correctaente en ca"a ensayo. Error: Se o&tienen a tra$és "e la resta "el n>ero 're"icho "e 'ala&ras y el n>ero "e 'ala&ras "ichas en ca"a ensayo. Los Errores Positivos resultan "e la so&restiaci%n "el n>ero "e 'ala&ras 're"ichas 'or el sujeto. 2or eje'lo, si encion% 3ue se i&a a a'ren"er ocho 'ala&ras y s%lo se a'ren"i% seis 0*(I51, esto in"ica un error 'ositi$o y se anota esta "iscre'ancia en la l!nea "e #HHOH, en este caso se anota el n>ero 5. Los Errores Ne!ativos resultan "e la su&estiaci%n "el a'ren"izaje, si 're"ijo 3ue se i&a a a'ren"er cinco 'ala&ras y se a'ren"i% ocho 0+*I 71, esto in"ica un error negati$o. #n este caso se anota la "ierencia oitien"o el signo "e enos, se anota el 7 en la l!nea corres'on"iente a ese ensayo. 2ara o&tener el n>ero total "e errores negati$os y 'ositi$os se sua ca"a uno "e estos errores y se registran en la casilla :=otal "e errores;. ntrusiones: 2ala&ras enciona"as 3ue no 'ertenecen a la lista. Perseveraciones: 2ala&ras enciona"as ás "e una $ez en un ensayo. #n caso "e 3ue una intrusi%n se 'resente en los "eás ensayos entonces la 'riera $ez será una intrusi%n y las "eás se contará coo 'erse$eraciones.
1
1. "%"O/'A D% -/A0AJO 'SOP%S&AC'AL Ojetio3 #$aluar la ca'aci"a" "e la eoria "e tra&ajo $isoes'acial 'ara una secuencia es'ec!ica "e iguras.
"aterial3 Láina 7, lá'iz, y 'rotocolo "e a'licaci%n. -ie+o *e a+licaci3 o hay tie'o l!ite. &utuaci áero "e iguras, "es"e 8 hasta 9 eleentos. #n el 'rotocolo se encuentra anota"o el or"en "e las iguras en ca"a lista. 2or ca"a lista "e 'ala&ras, se 'ro'orcionan "os ensayos. Si se se)ala la secuencia correcta en el 'rier ensayo se 'asa "irectaente al siguiente ni$elE el segun"o ensayo se a'lica >nicaente en caso "e coeter alguna alla al se)alar las en el 'rier ensayo. Si alla en se)alar la secuencia correcta en los "os ensayos se terina la 'rue&a.
/egistro3 #n el 'rotocolo se anota con un n>ero el or"en 'reciso en 3ue se se)al% ca"a igura en ca"a ensayo.
Cali7icaci3 2or ca"a ensayo se caliican los siguientes 2ara o&tener el total se suan los 'untajes "e ca"a ensayo. Errores de orden: Cuan"o se se)ala una igura en el or"en 3ue no le corres'on"e "e acuer"o a la secuencia original. Errores de sustitución: Cuan"o se se)ala una igura 3ue no se se)al% en la secuencia original. Perseveraciones: Cuan"o una igura se se)ala ás "e una $ez en un ensayo, ya sea una igura correcta o una sustituci%n. #ecuencia m'(ima: Corres'on"e al ni$el á?io se)ala"o. #n caso 3ue se sus'en"a la 'rue&a 'or "os ensayos consecuti$os se)ala"os incorrectaente, la secuencia á?ia corres'on"erá al ni$el á?io se)ala"o correctaente. #l ni$el á?io 'osi&le es 8. •
•
•
•
1B. %F%C-O S-/OO& Fora 0 Ojetio3 #$al>a la ca'aci"a" 'ara inhi&ir una res'uesta altaente autoatiza"a 0leer1 sie're 3ue se 'resenta una 'ala&ra.
"aterial3 Láina 9, lá'iz, cron%etro, 'rotocolo "e a'licaci%n. -ie+o *e a+licaci3 Sus'en"er la 'rue&a a los + inutos. &utuaci á
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'struccioes3 La láina 9 contiene -8 colunas con 'ala&ras i'resas en "ierentes colores. Se 'resenta la láina y se "a la siguiente consigna/ 4A cotiuaci leerá e oz alta ca*a +alara colua +or colua, iicia*o co las coluas *e la +arte su+erior 0se)alar la ila "e arri&a1 cotiua*o co las *e aajo 0se)alar la 'arte inerior1 . Cua*o yo se=ale ua colua co i *e*o y *iga 4Leer6 uste* *eerá leer ca*a +alara *e la colua, +ero cua*o le *iga 4Color6, *ee ecioar e to*a esa colua el color co el 5ue está escritas las +alaras, y as> ireos altera*o ca*a colua hasta teriar la +ruea, 9+re+ara*o: Coiece6. La 'riera coluna se lee "e anera noralE antes 3ue la 'ersona coience a leer la segun"a coluna, se le se)ala esta coluna y se le "ice :color;, la tercera coluna se lee noral, en la cuarta coluna se $uel$e a in"icar 3ue se "iga el color en 3ue están escritas to"as las 'ala&ras "e la coluna, "e este o"o se $an alternan"o ca"a una "e las colunas hasta terinar la 'rue&a.
/egistro3 #n el 'rotocolo "e a'licaci%n se encuentran arca"as sin negritas las colunas en "on"e el e$alua"or "e&e encionar :Leer;E en letras negritas se encuentran arca"as las 'ala&ras "e las colunas 3ue el e$alua"or "e&e se)alar con su "e"o y encionar :Color;. #n el es'acio corres'on"iente se anota la res'uesta. Se anota ta&ién el tie'o 'ara co'letar la 'rue&a.
Cali7icaci3 #n esta 'rue&a se consi"eran las siguientes caliicaciones/ •
•
•
• •
Errores #troop: Cuan"o no encion% el color en 3ue está escrita la 'ala&ra en una coluna "on"e se le in"ic% encionar el color. Errores no #troop: Cuan"o no ley% correctaente alguna 'ala&ra en una coluna 3ue "e&!a leer noralente. Si el sujeto se e3ui$oca 'arcialente, se cuenta coo error stroo' o no stroo', 'or eje'lo/ :ro$er"e;. #l sujeto i&a a "ecir rojo, aun3ue luego haya rectiica"o. Tiempo: =ie'o en segun"os 3ue tar"a la 'ersona en co'letar la 'rue&a. Aciertos: 2ala&ras le!"as correctaente. #l 'untaje á?io 'osi&le es "e *8.
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CGLC$LO D% &$#-$AC'O#%S #A-$/AL%S -O-AL%S ) &O/ G/%AS La ater!a "e Funciones #jecuti$as 'erite o&tener un 'untaje "el área Or&itoe"ial, "el área Dorsolateral y "el área Frontoe"ial, la sua "e estos 'untajes corres'on"e al 2K=AJ# =O=AL D# FKCO#S #J#CK=PAS. #l 'rier 'aso 'ara la caliicaci%n consiste en o&tener las 'untuaciones naturales en ca"a una "e las su&'rue&as "e la ater!a "e Funciones #jecuti$as. 2ara o&tener estas 'untuaciones, a$or "e reitirse a la secci%n "e caliicaci%n y al 'rotocolo "e a'licaci%n 'ara calcular las 'untaciones totales "e ca"a su&'rue&a. #n la 6oja "e Hesuen, ane?a al 'rotocolo "e a'licaci%n, se encuentran las su&'rue&as 3ue conoran ca"a una "e las áreas 3ue i"e la ater!a "e Funciones #jecuti$as. Se registran las 'untuaciones naturales 0o co"iica"as, seg>n corres'on"a1 'ara ca"a su&'rue&a y as! o&tener los totales "e ca"a área. 2ue"e consultar la secci%n "e :2untaje Co"iica"o;, 'ara reco"iicar las 'untuaciones naturales. Las su&'rue&as 3ue conoran ca"a área son las siguientes/
G/%A O/0'-O"%D'AL - Laeritos3 atra$esar, 'laneaci%n, tie'o 0co"iica"o1. - &ruea *e Juego K'oa !alig -ask3 'orcentaje "e riesgo, 'untos o&teni"os, castigos o&teni"os, 'untuaci%n total 0co"iica"o1.
-
Clasi7icaci *e Cartas *e Tiscosi KTCS-3 errores "e anteniiento 0co"iica"o1.
G/%A F/O#-O"%D'AL - Clasi7icaci seática 7oraci *e categor>as3 concretas, uncionales, a&stractas -
0co"iica"o1. /e7raes3 tie'o 0co"iica"o1, aciertos. "etaeoria3 negati$os, 'ositi$os 0co"iica"o1. Stroo+ Fora 4A6 y 4063 errores ti'o Stroo', tie'o 0co"iica"o1, aciertos.
G/%A DO/SOLA-%/AL &E&O)A *E T)A+A,O
-
Se=alaieto Auto*irigi*o3 'erse$eraciones, oisiones, tie'o, aciertos 0co"iica"o1. Or*eaieto Al7aético3 errores "e or"en "el ensayo -, 5 y 7 0co"iica"o1. /estas KP? y 1P y Suas3 tie'o, aciertos 0co"iica"o1. "eoria isoes+acial3 ni$el á?io, 'erse$eraciones, errores "e or"en, sustituciones
0co"iica"o1. -N/ONE# E,E/T0A#
-
Clasi7icaci *e Cartas *e Tiscosi KTCS-3 aciertos, errores, 'erse$eraciones, 'erse$eraciones "e criterio, tie'o 0co"iica"o1.
-
Clasi7icaci Seática &roe*io *e aiales3 concretos, uncionales, a&stractos, total "e
-
categor!as, 'roe"io aniales, 'untaje total 0co"iica"o1. Flui*ez eral *e eros3 total, 'erse$eraciones, intrusiones 0co"iica"o1. -orre *e Haoi ? y Fichas3 o$iientos, errores, tie'o 0co"iica"o1.
La 'untuaci%n natural se reiere al 'untaje o&teni"o en ca"a uno "e los as'ectos "e caliicaci%n. #n algunos casos, esta 'untuaci%n natural "e&e co"iicarse 'ara hacer la sua y as! o&tener el 'untaje total 'or área. #sta co"iicaci%n $a "el - al + "e'en"ien"o "el 'untaje o&teni"o en ca"a
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as'ecto "e caliicaci%n. Se 'resentan las ta&las con los 'untajes naturales co"iica"os 'ara ca"a rango "e e"a" y escolari"a".
CGLC$LO D% &$#-$AC'O#%S #O/"AL'ADAS Kna $ez calcula"as las 'untuaciones naturales "e las su&'rue&as, 'ue"e transcri&irse su +utuaci oraliza*a o co*i7ica*a e3ui$alente. Las su&'rue&as y atri&utos relaciona"os 0errores, tie'o, 'orcentajes, 'erse$eraciones, etc.1 3ue necesitan ser co"iica"os, se encionan en la secci%n anterior 04e"i"as Or&itoe"iales, 4e"i"as Dorsolaterales, 4e"i"a 2rerontal Anterior1. Los $alores "e la co"iicaci%n se encuentran en las =a&las "e Co"iicaci%n, $an "el - al + "e'en"ien"o "el 'untaje natural o&teni"o, y $ar!an "e acuer"o a la e"a" y escolari"a". As!, 'riero "e&eos se "e&en tener en cuenta la e"a" y escolari"a" "e la 'ersona 'ara i"entiicar las -alas *e Co*i7icaci 3ue utilizareos. 2osteriorente, se transora ca"a 'untaje natural al 'untaje co"iica"o corres'on"iente u&ica"o en la 'riera ilaE 'or eje'lo, si el 'artici'ante atra$es% en ás "e 8 ocasiones las 'are"es "el la&erinto, el 'untaje co"iica"o o naturaliza"o ser!a -. . &$#-AJ% COD'F'CADO %DAD3 1E U ? a=os %SCOLA/'DAD3 1 U 2 1 2
Puntaje codificado
?
B
5
-
O/0'-ALP"%D'AL La&erintos. Atra$esar #rrores ti'o Stroo' A
Q8 7
7 5
Ra 3ue se han co"iica"o to"os los 'untajes y atri&utos, se 'roce"e a suar el total "e ca"a área y transorarlo en 'untaje noraliza"o. 2or eje'lo, si se o&tu$o un 'untaje cru"o "e -- en el área "orsolateral, el 'untaje noraliza"o será "e 8+.
A/%A DO/SOLA-%/AL 2untaje cru"o
--
2untaje noraliza"o 8+
2untaje cru"o
2untaje noraliza"o
-+(
@7
Finalente, el =otal "e Funciones #jecuti$as se transora "e 'untaje natural a noraliza"o. Las 'untuaciones noraliza"as tienen una e"ia "e - y una "es$iaci%n están"ar "e -+. La inter'retaci%n "e estas tres 'untuaciones totales 'erite clasiicar la ejecuci%n "e una 'ersona "e la siguiente anera/
&utuaci total oraliza*a --( en a"elante *+ --+ 9 *8 (@ o enos
Clasi7icaci oral alto oral Alteraci%n le$e Alteraci%n se$era
&%/F'L !%#%/AL D% %J%C$C'(#
2&
#l 'eril nos 'erite o&ser$ar gráicaente un resuen "e las +utuacioes oraliza*as corres'on"ientes a ca"a una "e las su+rueas. #ste 'eril se)ala las ha&ili"a"es e inha&ili"a"es "el sujeto en ca"a una "e las áreas cognosciti$as e$alua"as. Las 'untuaciones naturales "e las su&'rue&as se con$ierten a 'untuaciones noraliza"as con una e*ia *e 1 y ua *esiaci está*ar *e ?, estas 'untuaciones están in"ica"as en las colunas e?ternas "e ca"a 'eril. 2ara o&tener el 'eril "e "ese'e)o >nicaente ar3ue en la hoja "el 'eril las +utuacioes aturales 3ue o&tu$o en ca"a una "e las su&'rue&as. Al igual 3ue con la 'untuaci%n total, los 'aráetros "e noralizaci%n nos 'eriten o&tener un gra"o o ni$el "e alteraci%n "e las unciones cognosciti$as 3ue se clasiican en/ -1 noral alto, 51 noral, 71 alteraciones le$es a o"era"as, o 81 alteraciones se$eras 'ara ca"a una "e las su&'rue&as. Se 'resentan 'eriles y ta&las "e "atos noraliza"os 'ara ca"a uno "e los siguientes gru'os "e e"a"/
EP a=os PN a=os 1P11 a=os 12P1? a=os 1P1B a=os 1EP? a=os ?1PBB a=os BEPE a=os EBPB a=os
Ca"a uno "e los rangos "es"e los -( hasta los *+ a)os "e e"a" está su&"i$i"i"o en "os rangos "e escolari"a"/ 7 a)os "e estu"io, 8@ a)os "e estu"io y - a)os "e estu"io en a"elante.
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