PENTATHLON DEPORTIVO MILITARIZADO UNIVERSITARIO A.C. 30ª. ZONA VERACRUZ
MANUAL
Realizo Jefe de la Sección Técnica del Estado Mayor de Zona 1er. Oficial de infantería Ing. Gabriel Rogelio Pérez de León Ramos
Enero de 2015 1
INDICE Academias Ideológicas I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X.
Que es el Pentatlón a. Reseña histórica histórica del Pentathlon nacional…................ nacional….............................. ........................... ....................3 .......3 b. Reseña histórica de la 30ª.Zona Veracruz……….……………….…..……….4 Finalidad del Pentathlon……......................... Pentathlon……..................................... .......................... ........................... .......................... ....................7 .......7 Pentálogo……...........................................................................................................8 Himno del Pentathlon…….......................... Pentathlon……...................................... .......................... .......................... ......................... .........................9 ............9 Himno Nacional Mexicano………………………………………………………………10 Simbolismo de la Bandera Guión……........................... Guión……....................................... .......................... ........................... ...............11 ..11 Estructura del Pentathlon…......................... Pentathlon…..................................... .......................... .......................... ......................... .....................12 ........12 Ideario Pentathlonico......................... Pentathlonico...................................... ......................... .......................... ........................... .......................... .................13 ....13 Mensaje al Femenil......................... Femenil...................................... ......................... ......................... .......................... .......................... .....................16 ........16 Mensaje al Menor……......................... Menor……........................................ .......................... ........................ .......................... .......................... ................18 ...18
Academias Militares XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI.
XVII. XVIII. XIX. XX. XXI. XXII.
Deberes de los reclutas……....................... reclutas…….................................. ......................... ........................... .......................... ......................22 .........22 Deber y Disciplina, (RGDM, definiciones)……….. ……........................... ……........................................ ...............21 ..21 Conceptos de Honor, Patria, Abnegación y Lealtad………............................ Lealtad………....................................22 ........22 Deberes comunes a todos los militares........................ militares.........................……............. .…….......................... .....................23 ........23 Mando y Comando …….. …….......................... ……..................................... ........................ ........................... ........................... ................25 ...25 ORDEN CERRADO a. Definición del orden cerrado……………............. cerrado……………........................... ........................... .........................25 ............25 b. Escuela individual y de conjunto…..……............. conjunto…..…….......................... .......................... .......................... ..............25 .25 c. Voces de mando………….……............. mando………….……........................... .......................... ........................ .......................... ................26 ..26 d. Marchas y Cadencias………………............ Cadencias………………......................... ........................ ......................... ........................26 ..........26 Generalidades del Pelotón ....……… ......……................... ......……................................ .......................... ........................27 ...........27 Identificación de divisas del Pentathlon……......................... Pentathlon……...................................... .......................... .....................28 ........28 Identificación de divisas del ejército mexicano………………………………………29 Portación del Uniforme ……........................... ……........................................ ......................... .......................... ........................... ................30 ...30 Instrucción Individual de Orden Cerrado sin Armas........................ Armas..................................... ...............31 ..31 al 35
RGDM (Reglamento General de Deberes Militares ) RGI (Reglamento General de Infantería) RCM (Reglamento del Ceremonial Militar)
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INDICE Academias Ideológicas I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X.
Que es el Pentatlón a. Reseña histórica histórica del Pentathlon nacional…................ nacional….............................. ........................... ....................3 .......3 b. Reseña histórica de la 30ª.Zona Veracruz……….……………….…..……….4 Finalidad del Pentathlon……......................... Pentathlon……..................................... .......................... ........................... .......................... ....................7 .......7 Pentálogo……...........................................................................................................8 Himno del Pentathlon…….......................... Pentathlon……...................................... .......................... .......................... ......................... .........................9 ............9 Himno Nacional Mexicano………………………………………………………………10 Simbolismo de la Bandera Guión……........................... Guión……....................................... .......................... ........................... ...............11 ..11 Estructura del Pentathlon…......................... Pentathlon…..................................... .......................... .......................... ......................... .....................12 ........12 Ideario Pentathlonico......................... Pentathlonico...................................... ......................... .......................... ........................... .......................... .................13 ....13 Mensaje al Femenil......................... Femenil...................................... ......................... ......................... .......................... .......................... .....................16 ........16 Mensaje al Menor……......................... Menor……........................................ .......................... ........................ .......................... .......................... ................18 ...18
Academias Militares XI. XII. XIII. XIV. XV. XVI.
XVII. XVIII. XIX. XX. XXI. XXII.
Deberes de los reclutas……....................... reclutas…….................................. ......................... ........................... .......................... ......................22 .........22 Deber y Disciplina, (RGDM, definiciones)……….. ……........................... ……........................................ ...............21 ..21 Conceptos de Honor, Patria, Abnegación y Lealtad………............................ Lealtad………....................................22 ........22 Deberes comunes a todos los militares........................ militares.........................……............. .…….......................... .....................23 ........23 Mando y Comando …….. …….......................... ……..................................... ........................ ........................... ........................... ................25 ...25 ORDEN CERRADO a. Definición del orden cerrado……………............. cerrado……………........................... ........................... .........................25 ............25 b. Escuela individual y de conjunto…..……............. conjunto…..…….......................... .......................... .......................... ..............25 .25 c. Voces de mando………….……............. mando………….……........................... .......................... ........................ .......................... ................26 ..26 d. Marchas y Cadencias………………............ Cadencias………………......................... ........................ ......................... ........................26 ..........26 Generalidades del Pelotón ....……… ......……................... ......……................................ .......................... ........................27 ...........27 Identificación de divisas del Pentathlon……......................... Pentathlon……...................................... .......................... .....................28 ........28 Identificación de divisas del ejército mexicano………………………………………29 Portación del Uniforme ……........................... ……........................................ ......................... .......................... ........................... ................30 ...30 Instrucción Individual de Orden Cerrado sin Armas........................ Armas..................................... ...............31 ..31 al 35
RGDM (Reglamento General de Deberes Militares ) RGI (Reglamento General de Infantería) RCM (Reglamento del Ceremonial Militar)
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RESEÑA HISTORICA DEL PENTATHLON NACIONAL El Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario es una organización de jóvenes mexicanos, que conscientes de la decadencia intelectual y la degradación física y moral que existe en nuestro país, tuvieron la idea de crear una institución que aunara una disciplina intelectual colectiva, con la formación de un cuerpo resistente por medio del deporte y el desarrollo de una inteligencia sana, todo ello encaminado a la formación de un espíritu fuerte, digno de servir a la Patria. Fue el deseo de congregar a las mejores voluntades, para construir una patria próspera, libre y espiritualmente fuerte, lo que determinó que el Pentathlón naciera. Adoptó el nombre de Universitario, por el origen de sus miembros fundadores, ya que un 9 de julio de 1938, a las 6 de la mañana, en una calle adyacente al viejo Estadio Nacional se reunieron por primera vez 12 estudiantes de la facultad de medicina, de la UNAM, a quienes se les ha dado el título de fundadores de la institución, y ellos son: Alfonso de Icaza e Icaza Andrés Luna Castro Ángel Pérez Aragón Braulio Peralta Rodríguez Carlos Niño de Rivera Carlos Von Retteg Fidel Ruíz Moreno Gines Navarro Díaz de León Joaquín de la Torre Jorge Jiménez Cantú “Considerado como Comandante Ad-Vitaem (De por vida)” José Urbano Blanchet Ceceña Luis Sáenz Arroyo Además figuró como primer instructor, considerado también como fundador, el Teniente Gonzalo Hidalgo. Se reunieron ellos para fundar esta institución que hasta nuestros días se encuentra en cada estado de la República, todos los domingos en las mañanas jóvenes entusiastas comienzan a trabajar, tratando de mejorar su condición física y mental con el fin construir una patria libre, prospera y espiritualmente. Siendo la finalidad suprema la “Grandeza de la Patria, su poder, el honor y la cultura “, el Pentathlón deberá luchar también por la integridad y el valor de una heroica tradición, forjando un espíritu, orden, deber y fraternidad entre los hombres.
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Fundación de la XXX Zona Veracruz Fue en el año de 1967, cuando el Pentathlon Deportivo Militarizado Universitario inicia sus actividades en el Estado de Veracruz, siendo precisamente en la ciudad de Córdoba, y por ende la primera sede de la Comandancia de la XXX Zona de nuestra institución. Los promotores de la institución en la Zona fueron los señores Antonio Chávez, Alfredo Velasco y como el Primer Comandante de la Zona Veracruz el profesor Francisco Armando Calvario Balderas. Fue un 9 de Junio de 1968, a las seis de la mañana y frente a la casa marcada con el # 2 de la calle Francisco Javier Clavijero, cuando se inician actividades de la institución en la ciudad de Jalapa, capital del Estado de Veracruz, siendo abanderado en ceremonia pública de fecha 14 de septiembre de 1969 por el entonces Comandante General del Pentathlón, Lic. Sergio Álvarez Castro, acontecimiento que es llevado a cabo en el Parque Deportivo “Colón". Los fundadores del Penta, como cariñosamente llamamos a la Institución en esa ciudad de Jalapa, fueron los Licenciados Carlos Padilla Becerra y Roberto Ibarrenechea Molina. Siendo el primero de los mencionados Comandante de la Zona de 1968 a 1972. En este año el Mando Estatal recae en manos del 1er. Comandante Hipólito Vargas Salas con residencia en la Ciudad y puerto de Coatzacoalcos. Posteriormente el mando de la XXX Zona Veracruz lo toma el 3er. Comandante Lic. Gil Arturo Gallardo Reséndez, mediante el cambio de mando efectuado el 14 de diciembre de 1991, en la Ciudad de Jalapa, Ver., en esa ocasión en la que se contó con la presencia del Jefe Nacional el Dr. Roberto Hernández Jones, el Estado Mayor General y los Comandantes de las Zonas del País y así como autoridades civiles y militares. El siguiente responsable de la Zona Veracruz fue el 3er. Comandante L.E. Arnulfo Landa Rivera, tomando posesión en Abril de 2001. Siendo en el año de 2002 cuando toma posesión el ahora 2do. Comandante de Infantería C. Roberto Salas León actual Comandante de la XXX Zona Veracruz. La Zona Veracruz desde su fundación ha participado en las Convenciones Nacionales de Jefes y ha participado también en los Juegos Nacionales de la Institución, compitiendo en todas las pruebas que integran dicho evento. Destacándose principalmente en las 2 pruebas más importantes como son: Prueba Pentathlón Militar competencia en la que se obtuvieron 14 años consecutivos el primer Lugar Nacional a cargo del hoy Jefe del Estado Mayor de la XXX Zona Veracruz el 2do. Comandante C. Cutberto Ronzón Chama y en la de Pelotón de Policía Militar representada dignamente por elementos de la Ciudad y Puerto de Veracruz desde el año de 1997 hasta el 2001 a cargo del ahora 3er. Comandante Ing. César Terrones Sastré. También se ha tenido muy buena representación por las Escoltas de Bandera y de los Pelotones de Orden Cerrado, además de las pruebas Deportivas.
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FINALIDAD DEL PENTATHLON Articulo 1 .- El Pentatlón Deportivo Militarizado Universitario tiene como finalidad suprema la grandeza de la Patria . Lucha por su libertad y su poder, por su honor y su cultura, por la integridad de su patrimonio y el valor de una heroica tradición. Lucha por el respeto y el progreso de las instituciones que en los sectores moral, científico, artístico o deportivo se forjen en el trabajo, en el orden en el deber y la fraternidad de sus hombres. Articulo 2.- El Pentatlón Deportivo Militarizado Universitario trata de realizar e intuir en todos sus componentes las cuatro siguientes finalidades : I.- ESPIRITUAL , que comprende : a) Integridad Moral. b) Lealtad. c) Amor intenso a la Patria. d) Fraternidad. e) Valor y Caballerosidad. f) Sentido del Deber. g) Disciplina. h) Sentido Estético. II.- INTELECTUAL , que comprende : a) Mejoramiento y ampliación progresiva de nuestros conocimientos. b) Espíritu Investigador. III.- CORPORAL , que comprende : a) Salud. b) Resistencia. c) Fuerza. d) Agilidad. e) Campaña sistemática en contra del vicio. IV.- MATERIAL , que comprende : a) Trabajo constante ,constructivo y creciente. b) Coordinación de esfuerzos para la obtención del máximo provecho. c) Cooperación y auxilios recíprocos.
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PENTALOGO 1.- Tendré amor acrisolado a mi Patria respetándola y engrandeciéndola con todos los actos de mi vida. 2.- Sabré honrar al Pentathlon con el valor del buen ejemplo y la sabiduría de la constancia. 3.- Seré fiel a mi Bandera emblema del suelo mexicano no tolerando jamás su menosprecio, ofrendando mi vida en garantía. 4.- No murmuraré jamás, ni permitiré que nadie lo haga en detrimento de mi grupo. 5.- Haré que mi valer como hombre que trabaja, que ama y que piensa sea una contribución a la grandeza de mi pueblo.
“ PATRIA, HONOR Y FUERZA! “
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HIMNO OFICIAL DEL PENTATHLON Autor: Dr. Jorge Sierra Flores CUMPLIR, VIVIR, MORIR COMO HOMBRE QUE AMA Y QUE PIENSA Y POR MI PATRIA MI FUERZA Y HONOR SALUDAR MI BANDERA CON AMOR ASI, ASI VIENDO EN UN CIELO MAS QUE AZUL DONDE EL AGUILA VOLO Y CINCO ESTRELLAS REMONTO QUE BRILLAN COMO TRIGO BAJO EL SOL CUMPLIR, VIVIR, MORIR LA SIEMBRA FRUTOS DIO EN MI MEXICO, COMO MEXICO, PARA MEXICO PEN-TA-THLON! VIENDO EN UN CIELO MAS QUE AZUL DONDE EL AGUILA VOLO Y CINCO ESTRELLAS REMONTO QUE BRILLAN COMO TRIGO BAJO EL SOL CUMPLIR, VIVIR, MORIR LA SIEMBRA FRUTOS DIO EN MI MEXICO, COMO MEXICO, PARA MEXICO PEN-TA-THLON!
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HIMNO NACIONAL MEXICANO MEXICANOS AL GRITO DE GUERRA EL ACERO APRESTAD Y EL BRIDÓN, Y RETIEMBLE EN SUS CENTROS LA TIERRA AL SONORO RUGIR DEL CAÑÓN. CORO I CIÑA ¡OH PATRIA! TUS CIENES DE OLIVA DE LA PAZ DEL ARCÁNGEL DIVINO, QUE EN EL CIELO TU ETERNO DESTINO POR EL DEDO DE DIOS SÉ ESCRIBIÓ. MAS SI OSARE UN EXTRAÑO ENEMIGO PROFANAR CON SU PLANTA TU SUELO, PIENSA ¡OH PATRIA QUERIDA! QUE EL CIELO UN SOLDADO EN CADA HIJO TE DIO. CORO II ¡GUERRA, GUERRA SIN TREGUA AL QUE INTENTE DE LA PATRIA MANCHAR LOS BLASONES! ¡GUERRA, GUERRA! LOS PATRIOS PENDONES EN LAS OLAS DE SANGRE EMPAPAD. ¡GUERRA, GUERRA! EN EL MONTE, EN EL VALLE LOS CAÑONES HORRÍSONOS TRUENEN, Y LOS ECOS SONOROS RESUENEN CON LAS VOCES DE ¡UNION! ¡LIBERTAD!
CORO III ANTES, PATRIA, QUE INERMES TUS HIJOS BAJO EL YUGO SU CUELLO DOBLEGEN, TUS CAMPIÑAS CON SANGRE SE RIEGEN, SOBRE SANGRE SE ESTAMPE SU PIE. Y TUS TEMPLOS, PALACIOS Y TORRES SE DERRUMBEN CON HÓRRIDO ESTRUENDO, Y SUS RUINAS EXISTAN DICIENDO: DE MIL HEROES LA PATRIA AQUÍ FUE. CORO IV ¡PATRIA!,¡PATRIA! TUS HIJOS TE JURAN EXHALAR EN TUS ARAS SU ALIENTO, SI EL CLARÍN CON SU BÉLICO ACENTO LOS CONVOCA A LIDIAR CON VALOR. ¡PARA TI LAS GUIRNALDAS DE OLIVA! ¡UN RECUERDO PARA ELLOS DE GLORIA! ¡UN LAUREL PARA TI DE VICTORIA! ¡UN SEPULCRO PARA ELLOS DE HONOR! CORO V MEXICANOS AL GRITO DE GUERRA EL ACERO APRESTAD Y EL BRIDÓN, Y RETIEMBLE EN SUS CENTROS LA TIERRA AL SONORO RUGIR DEL CAÑÓN
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SIMBOLISMO DE LA BANDERA GUION
1.- En Campo Azul Orlado de gris Perla, Águila Bicéfala de Oro sobre cinco estrellas de cinco picos, en el pecho escudo dividido en tres partes diagonales de Sinople (Verde), Plata (Blanco) y Gules (Rojo). 2.- El Orlado Gris Perla, significa pureza de intención enmarcando los actos humanos; el ideal como finalidad suprema en la conquista de los bienes del espíritu representados por la verdad y la belleza, por la fraternidad universal y la justicia; la ciencia y el arte y la abundancia de bienes de la naturaleza que aprovechados y transformados por el hombre, mediante la organización deben distribuirse con equidad eficaz. 3.- El Campo Azul significa lealtad a estos propósitos, libertad en la acción y en el pensamiento; penetración de la mente en los arcanos del tiempo y del espacio. Simboliza así mismo, grandeza de alma y de aspiraciones. 4.- En este campo se destaca el Águila de Oro; simboliza el honor como blindaje de la más alta calidad moral de la actividad juvenil. 5.- El Águila es bicéfala que en un orden simboliza el Águila Nacional unida en un solo cuerpo al Águila Universitaria y en otro designa la razón y la fe; la emoción y el intelecto; potencia cognoscitiva y potencia emotiva. Las alas desplegadas y firmes indican vuelo ascendente y vertical, energía y disciplina; orden y trayectoria definida. El escudo porta los colores de nuestra Bandera Nacional, amor patrio que nutre y purifica. Comprende nuestras tradiciones y nuestra geografía; nuestros próceres y nuestro pueblo heroico. La patria de ayer, de hoy, de mañana. Las garras simbolizan la fuerza y capacidad combativas; capacidad creadora; fortaleza en el triunfo o en el infortunio. Debajo de las garras brillan cinco estrellas de cinco picos que ascienden inseparables y armónicamente con el vuelo del águila. Simbolizan los cinco puntos del pentálogo; normas genéricas de la juventud del Pentathlon.
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ESTRUCTURA DEL PENTATLÓN (Extraído del Código Fundamental del PDMU) Articulo 15.- El Estado Mayor General lo formaran de preferencia los Jefes Directores de Grupo encabezados por el Sub Jefe del Pentatlón. Articulo 16.- El Jefe del Pentatlón, juntamente con el Estado Mayor General constituirán la voz de mando suprema ,serán ellos quienes se encarguen de hacer cumplir el Código Fundamental y Reglamentos; elaborar proyectos, programas, reglamentos, otorgar recompensas y mandar comisiones dependiendo de ellos toda la trama de la organización así como proveer la ejecución de las sentencias del Tribunal de Honor y Justicia, y que se ejecuten oportunamente. Articulo 17.- El Estado Mayor General estará divido en cinco secciones y dos departamentos, solo en estos últimos, podrá el personal femenino ocupar puestos. SECCION TECNICA . Cuyas funciones serán de orden intelectual. Será quien labore proyectos reglamentos y estudios especiales que tienda a realizar una mejor preparación de los miembros del Pentatlón para conseguir una superación constante del grupo . Será la encargada de estudiar todos los mecanismos para el mejor funcionamiento y capacidad del Pentatlón. SECCION MILITAR. Cuyas funciones serán las de crear una profunda conciencia de Disciplina. Será la encargada directa de que se imparta cultura Militar y además organizara el Activo del Pentatlón en forma Militar a su cuidado estará el que se den a conocer las leyes y reglamentos militares vigentes en nuestro Ejército Nacional y pugnara por el amor, respeto y acercamiento hacia las instituciones Militares. SECCION DEPORTIVA. Cuyas funciones serán encaminadas a un desarrollo físico de los miembros del Pentatlón que armonice con la finalidad que a este respecto se persigue. SECCION DE ORGANIZACION Y PROPAGANDA. Cuyas funciones estarán encaminadas a la coordinación y marcha precisas de las actividades de Pentatlón con otras que sean afines, con el objeto de estimular o conseguir material necesario para la buena marcha de la institución, será la encargada de mantener una propaganda efectiva dentro y fuera del Pentatlón. SECCION DE INVESTIGACION Y ESTADISTICA. Cuyas funciones son el control gráfico y censal de la agrupación y el control de aquellos asuntos en los que se ha menester una investigación en cualquiera de los terrenos de la vida social, intelectual y deportiva de la agrupación con respecto a su propio mejoramiento y al Mejoramiento Nacional. DEPARTAMENTO DE DETALL O ARCHIVO GENERAL. Cuyas funciones serán las de conservar una clasificación escrita de todos los miembros del Pentatlón y de todos los asuntos que con este grupo se relacionen. DEPARTAMENTO DE HACIENDA. Quien guardará el tesoro o bienes de Pentatlón, del vestuario y equipo y llevara la contabilidad general. Articulo 18.- Cada una de las secciones y departamentos anteriores estarán a cargo un Jefe, un Subjefe y los Ayudantes que sean necesarios. Articulo 19.- Los Jefes de Sección y Departamentos serán nombrados según el artículo 8, a su vez dichos Jefes nombraran a sus subjefes y Ayudantes poniéndolos a objeción del Estado Mayor General.
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IDEARIO PENTATHLONICO 1.- Trata de darle a la patria más de lo que tu vida merece. 2.- No pretendas ser el menos malo de los peores, esfuérzate por ser el mejor de los buenos. 3.- Recuerda que las deficiencias no aumentan tu valer, ni disculpan tu ignorancia. 4.- Vales, no por lo que tienes sino por lo que haces. 5.- Tu riqueza no estriba en estar rodeado de mendigos, ni tu sabiduría en reinar sobre ignorantes, ni tu virtud en la existencia de los perversos, ni tu fuerza por los débiles que conoces. Tu valer será autentico cuando prescindas de lo que negativo para establecer tus autorreferencias. 6.- Admite que hay nobleza en ti cuando los triunfos de tus legítimos de tu prójimo te causen alegría. 7.- Actúa como si todo de ti dependiera, pelea como si solo tuvieras que vencer, trabajas como si fueras el único responsable, piensa y rinde como si fueras el mejor. Y todo esto, no lo tomes como exceso heroico, sino como elemental deber. 8.- No son las bellas frases las que logran salvar a la Patria, son los grandes ideales y las grandes y permanentes obras que construyen. Prefiere ser un buen obrero a un elegante versificador. 9.- Si has logrado algo bueno, alégrate, pero no olvides que hay quien lo puede hacer mejor. 10.- No esperes que alguien ejecute el trabajo que te corresponde, esto es propio para los inválidos del cuerpo y de lamente o para el ruin especulador. 11.- Si has adquirido rango por lo que hiciste, para conservarlo con Honor, piensa que nada has hecho aun. 12.- El carácter no lo forjes eludiendo los obstáculos, sino venciéndolos. 13.- Si no puedes resolver una situación con dignidad y eficacia, pide ayuda a los que saben y pueden más que tu, pero no lo compliques con tu orgullo o ineptitud. 14.- No pretendas encontrar el mejor amigo, trata de serlo para todos. 15.- Que tus manos sean fuertes y duras por el trabajo, mas no por los aplausos que tributes a los poderosos. 16.-Prefiere la compañía de los cerdos y el aire de las alcantarillas que la compañía de los déspotas explotadores y su atmósfera de perfumes. 11
17.-Si mandas no humilles, si obedeces, no defraudes, si mandas piensa, si obedeces, piensa también. 18.- Si tu obligación como animal es vegetar, como hombre es pensar, trabajar, amar, que no sea solo tu corpulencia te satisfaga, pues hay muchas bestias superiores a ti. 19.- Si deseas hacer ostentación de algo, que sea de tu limpieza y de tu buen humor. 20.- Respeta las sinceras opiniones ajenas aunque difieran de las tuyas; pero tu propia convicción no la desprecies ni la escondas. 21.- Evita que tus buenas obras repugnen, hazlas sin jactancia. 22.- Aun cuando nadie te vea, pórtate como hombre, no esperando recibir el reconocimiento de ninguno para conducirte con dignidad. 23.- Mejora tu conocimientos con el entusiasta esfuerzo perseverante y aplícalos en beneficio de quienes lo han de menester. 24.- Trata de ser fuerte en lo favorable o en lo adverso, mas tu fuerza oriéntala a favor de la justicia. 25.-No solo te afanes en encontrar a los que necesitas, procura descubrir a los que de ti pueden ser favorecidos. 26.- Considérate muy lejos del ideal que se persigue si la miseria o el hambre de tu prójimo no te hieren. 27.- Si te entusiasma morir como héroe, considera que la patria, más que muertes, necesita vidas victoriosas. 28.- Lucha siempre por la igualdad; pero no por aquella sumergida en el cieno y con afrentas, sino a la altura de las mejores expresiones humanas. La justicia, el honor, el trabajo y las formas de superación moral y estética. 29.- Si tu valer es autentico, no los será mas si lo pregonas. 30.- El estimulo de tus obras no lo busques en las recompensas de oropel, sino en la adquisición intima de un mejor rango moral o intelectivo. 31.- Nunca te avergüence haber creído en la dignidad de alguien desprovisto de ella, pues el perverso y el irredento absoluto solo existen en patología. 32.- Que tu vida no pase como la yerba parásita que nunca da frutos y vive de los demás. 33.- Evita hacer el ridículo considerándote indispensable, pero no te considerándote inútil.
menosprecies
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34.- Reunir por afinidades negativas a los descontentadizos, a los murmuradores, a los canallas, a los cobardes, es fácil y no te envanezcas con poder lograrlo, ya que cualquiera lo puede; empero que te colme la satisfacción de conservar la unión, la armonía y la paz por afinidades positivas, aun de aquellos que tienen características muy diferentes. Esto es singular y tiene mérito. 35.- Se alegre sin bajeza, cortes sin amaneramiento ni servilismo, culto sin pedantería; valiente sin temeridad, sencillo sin estulticia y fuerte sin fanfarronería. 36.- Ten fe en tus propósitos y persevera en ellos con la confianza de hacerlos realidad, cualquier buen éxito súmalo al estimulo de tus esfuerzos. Cualquier fracaso anótalo en el catalogo de tus experiencias; mas nunca abandones tu tarea ni la empobrezcas con tu desaliento. 37.- Si tus ancestros te legaron tradición de gloria y honra, deber tuyo es corresponder en demasía a que ni una ni otra se acabe ni se manche; empero si te legaron miseria y ruina, deber tuyo es realizar lo que ellos no pudieron, mas la parte que a ti te corresponde. 38.- Trata de ajustar tus buenas intenciones con la realidad de tu vida; sigue el ejemplo de los que actúan bien antes de deleitarte con las arengas de los teorizantes. 39.- Prodígate con generosidad hacia las cosas dignas que motiven saludable alegría, pero se avaro y cofre cerrado a las murmuraciones y los prejuicios. 40.- Nada de lo que existe es despreciable; el macrocosmos tiene como principio las ínfimas partículas de energía. En todo hay coordinación, poder y belleza. La bacteria más pequeña resume abismos de misterio que dejan suspenso el pensamiento con la técnica, vinculado y desencadenan la fantasía. Para admirar el manto celeste es impropio hundirse en las profundidades de un pozo y mejor se procuran las alturas, así para descubrir el valer de un semejante, no solo has de calificarle por lo que de penumbras tiene, pues él es más que la bacteria y también lo alumbra el sol, y la tierra lo alimenta. 41.- Vislumbra mejor la finalidad de tu existencia, de la misma manera que el artista trata de plasmar las sinfonías que surgen de los bosques o de las que del desierto se levantan o emergen de las gargantas abismales batidas por los torrentes; las voces de la tempestad; el alegro de la brisa; el contrapunto de los oleajes; las arias de las aguas serenas; los himnos petrificados de los peñascales que se lanzan hacia el cielo; y cuando como el, esto logres percibir comprenderás que tu vida no carece de sentido. 42.- Trata de que tus pensamientos sean como el aire de las montañas; amplios, puros y benévolos para todos.
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MENSAJE AL FEMENIL
1 .- El Pentatlón Deportivo Militarizado Universitario, te brinda como mujer mexicana, la oportunidad de ingresar a sus filas. Fomentándole el espíritu de participación e integración a la comunidad con el propósito de que tus cualidades contribuyan a engrandecer México. 2.- Vivirás intensamente al Pentatlón con alegría y alto grado de conciencia, con el amor y el respeto que merece tu Institución, con la lealtad y perseverancia; que les darán recompensa mutua. 3.- Que el escudo que representa al Pentatlón signifique para ti la presencia de un grupo que se funda en noble ideales y en un gran amor patriótico y formación ciudadana. 4.- Que tu caminar dentro de sus filas sea relevante tanto en lo individual, como en la imagen del cuerpo al que perteneces, que tu deseo de superación dentro del Pentatlón sea palpable y obtengas frutos propios y colectivos. 5.- Todas las actividades que realices dentro del Pentatlón, deberán contener siempre el ímpetu y la fortaleza que te caracteriza para dejar testimonio de grandeza a las futuras generaciones, y esperando que estés día a día sean superadas. 6.- Serás como esos artesanos que poco a poco le dan forma a su trabajo al fomentar en la mujer mexicana el amor a la Patria, con la disciplina que formara hábitos, como el cumplimiento de obligaciones que establece las bases de tu vida futura. 7.- Tu como mujer mexicana, sé razonable, establece tus metas en la vida y en el camino para llegar a ellas. 8.- No corras riesgos innecesarios, forma tu criterio en el escenario de la vida. Organiza tus actividades de cada una de tus etapas. 9.- Tu constancia y entendimiento del ideal Pentathlonico te ayudara a integrar voluntades a la grandeza nacional. 10.- Motivar e infundir serenidad y tranquilidad a tu espíritu en momentos aciagos, te dará claridad en el pensamiento y te permitirá encontrar las mejores soluciones a los problemas que enfrentes. 11.- Cuida tu persona, tu arreglo y cultívate; se honesta contigo misma y reconoce cuando no seas capaz de desempeñar algún cargo o empleo correctamente. Tu honradez para reconocer y aceptar tus fallas, te dará resistencia y fortaleza para corregirlas y superarlas. 12.- Recuerda que el tiempo no perdona, y en su transcurrir, la belleza física se acaba, pero cuando esto suceda, procura haber adquirido belleza en tu espíritu y haber ganado el aprecio por tu experiencia y buen juicio al poner en práctica tus conocimientos. 13.- Tú que posees atributos físicos, valóralos, y sé consciente de que no son lo más importante por ser perecederos; lo permanente será el cultivo de tus virtudes. 14
14.- Busca que tu belleza sea siempre acompañada por la gracia, mas no por la arrogancia ni la frivolidad. 15.- Trabajaras porque la juventud femenina dirigirá sus pasos hacia la autosuficiencia y realización personal, juntamente con el logro de una gran fraternidad, para el engrandecimiento del país. 16.- Conducir al Pentatlón femeninos hacia esos logros, no es una meta fácilmente alcanzable, requiere de una identificación completa de su ideología y un conocimiento del desarrollo de la mujer. 17.- Promueve constantemente actividades sociales y culturales de participación familiar, tendientes a la aplicación práctica de los ideales del Pentatlón. 18.- Como mujer pentathleta, deberás ser consciente del relevante papel que juegas en nuestra comunidad, por la veneración, respeto, autoridad e influencia que ancestralmente ha tenido la mujer. 19.- Se respetuosa y critica. Juzgar a tus padres por el solo hecho de hacerlo, es trivial, busca corregir en tu vida las fallas que ellos hubieran podido tener, pugnando siempre por la armonía en la familia. 20.- Como amiga, afánate por el orientar positivamente tus cualidades, que son muchas, sobre todo en el terreno social, fomenta el avance y el análisis, emite juicios y no desprecies el tiempo, que es muy valioso. 21.- Como esposa, busca la comunicación, enriquécete para enriquecer a tu familia; compartir inquietudes, éxitos, fracasos. Aliéntense mutuamente. 22.- Redefine tu misión como mujer, tu animo de participación en todos los aspectos y niveles de la actividad humana será un reto, y no te amedrentes ni te menosprecies, muestra tu seguridad capacitándote, y el triunfo estará a tu alcance. 23.- Como madre, se enérgica, mas no déspota, pues tendrás en tus manos la responsabilidad de la orientación de tus hijos y deberás ser capaz de equilibrar tu parte con quien compartas esta responsabilidad, definiendo posiciones, fomenta respeto al mismo tiempo que añades amor a tus actos. 24.- Fomenta desde el hogar el amor a la Patria, inculca el respeto que se merece y se siempre guardián severo para evitar las asechanzas que debiliten nuestra identidad nacional. 25.- Recuerda siempre que el seno familiar, sin sentirlo, te constituirás en el eje en torno al cual se establecen las ilusiones, las aspiraciones, el aliento, el cariño, la unidad, la orientación para lo cual no se obtiene el nivel optimo automáticamente, capacítate para ser un eje eficiente y dinámico, que produzca el acercamiento y el complemento de la célula de nuestra sociedad.
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MENSAJE AL MENOR 1 .- Perteneces al Pentatlón Universitario. Tienes Pocos años, lo que te da derecho a formar parte del Pentatlón Menor. 2 .- Cuando cumplas 16 años podrás, si así lo deseas, ser miembro activo del Pentatlón Mayor. 3 .- Entonces, tu cuerpo y tu mente estarán más desarrollados; serás más robusto, tu voluntad será más fuerte. Sabrás que con tesón, perseverancia y calidad se puede conseguir mucho de lo que se quiere. 4 .- Todo lo bueno que sea capaz de alcanzar, tendrás la obligación de procurar y realizar. 5 .- Todo lo verdaderamente bueno se logra con dedicación y esfuerzo. Nada de lo que realmente vale se obtiene gratuitamente ni se recibe como dádiva. Por tal motivo, lo que más quieras, estimes y anheles, conquístalo y lucha para no perder el bien que alcanzaste. 6 .- Tus padres, hermanos, maestros y amigos, estarán orgullosos de ti. De tu conducta. De tu manera de ser y pensar. Todos sabrán que pueden confiar en tu palabra y en tus actos. sabrán que lo que haces lo haces bien y pronto. Que eres útil, amable y sincero. Que tu palabra será siempre verdadera. Aceptarás que es deshonra mentir. Sabrás ser respetuoso con los demás y contigo mismo. 7 .- quienes te aman de verdad, se preocupan por ti, trabajan, se esfuerzan sufren por tu bien. Tales son tus padres y tus maestros. Su deber su deber es ayudarte a que adquieras buenos hábitos, instrucción y que, practiques aquellas virtudes que te perfeccionen. Su deber es señalarte y conducirte por el camino de tus obligaciones. Su derecho es mandarte y corregirte. Aceptaras con satisfacción animo grato: sus sanciones, sus consejos y sus órdenes. Serás respetuoso y procuraras que tu comportamiento sea la mejor retribución a sus afanes. 8 . - Te alejarás de quienes siembren en ti pesimismo y estúpidas rebeldías; de aquellos que quebranten tu voluntad o te precipiten en el vicio. Sin embargo, evitaras ser tu, precisamente, el mal compañero de los que avanzan con rectitud. 9 .- Habrá en tu alma y en tu rostro, sinceridad y alegría, porque serás sano por dentro y por fuera. Tu compañía y tu trato solo producirán satisfacción. Tu cuerpo y tus pensamientos serán limpios y así también tus palabras, tus palabras, tus ademanes, tus gestos y tus acciones. 10 .- Estimarás a las personas porque habrás aprendido a descubrir en ellas sus cualidades más que sus defectos. Aquel que busca y encuentra cosas buenas, vive mejor que aquel que solo descubre la imperfección humana. Los defectos de los demás es convenientes que los conozcas, no para murmurar o escandalizar, sino para que los evites en ti y si puedes, ayudes a corregirse a quien los tenga. 11 .- Sabrás ser buen amigo y compañero. No hablaras mal de nadie a sus espaldas, ni de tus amigos ni de tus enemigos. 16
12.- Si tu bondad, sinceridad buen trato y ejemplo, logras transformar un enemigo en amigo, habrás obtenido un triunfo mayor que, si los vencieras con ofensas o por venganza. 13 .- La venganza como la envidia las alimenta el odio y el odio solo engendra destrucción y muerte. 14 .- Existes para la vida y aunque tengas que morir, con tu vida o con tu muerte ayudaras a vivir a los demás. 15 .- Discutirás lo que sabes, nunca lo que ignores. Ser obcecado, necio o testarudo, cuando sabes que estás equivocado, es vergonzoso. Te mostraras agradecido con aquel que te saque del error pero cuando este seguro de tener la razón, defiéndela con vigor, con valentía y no te dejes vencer ni por amenazas ni por halagos. 16 .- Vivirás como buen deportista. En constante entrenamiento para superarte cada día en lo físico y en lo espiritual. Lucharas para triunfar pero también aprenderás a saber perder. Sin embargo, no te conformaras con siempre perder. Ni te consideraras vencido en definitiva. Lo que hoy no pudiste lo podrás mañana; siendo mejor que tu contrincante. Si pierdes, perderás sin ira y sin desaliento. Si triunfas, será con alegría, sin envanecimiento, sin dudar ni menosprecio del vencido. Es decir: aprenderás a saber triunfar. 17.- Tu juego será siempre limpio; pero no te dejaras engañar de los sucios ni de los tramposos. 18.- Ser fuerte, ágil, resistente, sano, será para ti obligación. De la misma manera que ser cortes, educado, decente y solo podrás lograrlo si educas tus músculos, tu mente, tus nervios, tus órganos en general para disfrutar de completa salud y así mas ampliamente de la vida. 19.- Serás fuerte, ágil, resistente y valiente, porque así es más fácil vencer que ser vencido. Porque así podrás proteger al débil contra los abusos de los fuertes. 20.- La cobardía anida en el vicio; en la holganza. La cobardía es hipócrita y simuladora. Nos aconseja eludir compromisos y no aceptar las empresas que distinguen a los esforzados y a los buenos. Por ello, sabrás que la hombría verdadera no se encuentra en la depravación ni en la irresponsabilidad. 21.- Si eres fuerte, será más fácil que te respeten. Si te respetan vivirás mejor que si te humillan. 22.- Si sientes miedo ante el peligro no por eso te consideres cobarde, solo los inconscientes o los anormales no lo tienen. No por ser mejores sino por defectuosos. 23.- El miedo es útil y frecuentemente necesario, cuando se razona el peligro, lo que evita cometer errores o imprudencias que pueden ser fatales. 24.- Lo más valioso que tienes es tu vida. Cuídala y no la expongas a peligros inútiles. De la misma manera evitaras poner en peligro la vida de los demás.
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25.- Tienes derecho a ser feliz. Solo se es feliz cuando se es libre y se siente libre, pero no tanto que esta libertad haga infelices a los demás. 26.- Por ello, serás respetuoso de la libertad y de la felicidad de tus semejantes en tanto que, no se conviertan en abuso o en amenaza en contra de ti, de los tuyos o de tus derechos. 27.- Aprenderás a mandar si sabes obedecer. Pero en ambos casos será necesario que sepas porque obedeces y que es lo que mandas. 28.- Cumplirás con tus obligaciones y así te sentirás más fuerte, seguro y capaz de exigir tus derechos. 29.- Tienes derechos y obligaciones en tu casa. Para los que amas y te aman. En la escuela. Para tu pueblo. En fin para quienes viven en tu compañía, y más aun, para tu país y la humanidad. 30.- Todos los pueblos del mundo como el tuyo son buenos. No hay pueblos malos pueblos buenos. Todos los pueblos son buenos. Si así lo aceptas y los crees, no te costara trabajo querer a tu pueblo y también a los otros pueblos de la tierra. Eso es fraternidad. Amor de hermanos. 31.- Todos los pueblos han querido y quieren ser felices como tu quieres que tu pueblo lo sea. Pero sabrás que esto no se lograra mientras unos tengan todo y muchos otros estén desprovistos de lo más indispensable. Mientras unos sean opulentos y otros miserables. 32.- Si trabajas para aumentar el bienestar de tu pueblo, de tu casa, de tus hermanos, principiando por hacer de ti un ser más valioso cada día, en cierta forma estarás cooperando para el bien de todos. 33 .- Los bienes y favores que recibas te obligaran a devolver otro tanto y más, conforme lo puedas hacer. 34 .- Cuando el bienestar, el saber y el comportamiento de los hombres aumente, entonces ser más fácil que tu prosperes, porque formas parte de un todo que se llama humanidad. 35 .-- Trabajaras y lucharas porque a nadie le falte el pan, y en esto encontraras alegría. 36 .-- Aprenderás que es más importante dar que recibir. Servir que se . Solo da el que tiene. Solo sirve el que puede. El que tiene y puede vale más y es más libre que aquel que depende de los otros más que de sí mismo. Por ello sabrás valen por ti, por tus méritos propios, por tus propias fuerzas. 37.- El dinero que ganes con tu trabajo es bueno y te llenara de satisfacción y por tal motivo, lo consideraras de un bien material necesaria, pues representa tu esfuerzo, la perseverancia, la eficacia que te dará seguridad y será el medio para conseguir alimento, vivienda, vestido, salud y todo aquello que hace agradable la existencia. No derrocharas esa fuente de energía en cosas inútiles y perjudiciales. No gastaras más de lo que serás capaz de ganar.
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38.- El dinero que proviene del trabajo de los demás, de sus limitaciones o de sus sufrimientos representa abuso, injusticia, iniquidad para aquel que lo obtiene sin esfuerzo, por engaño, por presión; esto es lo mismo o peor que lo que hace el ladrón, el asaltante, pues cuando menos este expone su vida; y aquel lo hace a costa de la vida, de la libertad, de la salud y de la miseria de su prójimo. 39.- En la naturaleza hay orden, equilibrio, leyes que se cumplen. La sociedad humana en su evolución requiere también de orden, disciplina y leyes que aseguren su mejoramiento. Tu posición dentro de ella; te obliga a cooperar, a dar tu aportación en ideas, en tu trabajo y en entusiasmo para que, esa sociedad sea mejor; más justa, más sabia, más bella, más rica. 40.- Tú vales mucho individualmente, dentro de ti esta el futuro; como tu otros niños y jóvenes construyen la misma promesa, la misma esperanza. Por esos, si todos juntas esos futuros particulares, esas esperanzas de cada uno, se fundirá en un gran futuro y en una gran esperanza, la patria es de todos.
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DEBERES DE LOS RECLUTAS PARA CON LOS SUPERIORES
1. - Todo recluta en servicio hablara de usted a todos sus superiores. 2. - En servicio se evitara hablar en broma con sus superiores. 3. - Todo recluta tendrá un gran respeto a sus superiores y además a sus compañeros dentro y fuera de la Institución. 4 .- Al hablar a sus superiores se adoptara la posición de firmes, y se permanecerá así, sin hacer ademanes. 5 .- Al llamado de un superior al subordinado, este acudirá a paso veloz. 6 .- Un subordinado nunca hablará, protestará ni discutirá cuando se le reprenda. 7 .- Todo recluta tiene la obligación de respetar a cualquier elemento con grado de cabo o de cualquier otro grado. 8 .- Nunca se le interrumpirá a un superior cuando este se encuentre hablando. 9 .- Todo recluta tiene la obligación de saludar militarmente cuando se anda uniformado, a cualquier oficial de línea dentro y fuera de la institución. 10.- Portara su uniformidad de manera correcta así como su corte de cabello tipo militar y su ropa siempre limpia. 11.- Para dirigirse con un superior siempre antepondrá el posesivo Mi ejemplo: “Mi Oficial Ordene”, “ Mi Sargento Buenas Tardes”. 12.- Sera caballeroso y respetuoso con sus superiores y elementos del grupo femenino.
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DEBER Y DISCIPLINA (del Reglamento General de Deberes Militares) Se entiende por el Deber, el conjunto de obligaciones que impone su situación (jerarquía, cargo o comisión) a un individuo dentro del Pentatlón. La subordinación, la obediencia, el valor, la audacia, la lealtad, el desinterés, la abnegación, etc; son diversos aspectos bajo los cuales se presenta de ordinario. El cumplimiento del deber es a menudo áspero y difícil y no pocas veces exige penosos sacrificios, pero el militar crea conciencia de la importancia de la misión que la patria le ha conferido. La Disciplina es la norma a que los militares deben sujetar su conducta; Tiene como base la obediencia, y un alto concepto de Honor, de la Justicia y de la Moral.
CONCEPTOS DE HONOR, PATRIA, ABNEGACIÓN Y LEALTAD HONOR : Es la dignidad y empeño con lo que defenderemos lo que es nuestro, la calidad de nuestra institución manifestando en ella nuestra calidad humana. PATRIA: Lugar, ciudad o país en que se ha nacido, todo lo que nos rodea. Exige que el militar lleve el cumplimiento del deber hasta el sacrificio que anteponga el interés personal, la soberanía de la nación y las instituciones militares. ABNEGACIÓN : Es la virtud que nos conduce a sacrificar las comodidades, las acepciones familiares y en general todo lo que presenta para nosotros puro interés personal al cumplimiento riguroso de nuestro deber. LEALTAD : Es la honradez en el pensamiento, en la acción, en la fidelidad a la palabra empeñada.
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DEBERES COMUNES A TODOS LOS MILITARES RGDM, Capitulo I, Disciplina ( arts. 1, 2, 3,4 y 5) Articulo 1 .- El interés del servicio exige que la disciplina sea firme, pero al mismo tiempo razonada. Todo rigor innecesario, todo castigo no determinado por las Leyes o Reglamentos, así como las exigencias que sobrepasen las necesidades y conveniencias del servicio serán severamente castigadas y estrictamente prohibidas. Articulo 2 .- El principio vital de la disciplina es el deber de la obediencia, todo el personal debe tener presente que tan noble es mandar como obedecer y que mandará mejor quien mejor sepa obedecer. Articulo 3 .- Las ordenes deben ser cumplidas con exactitud e inteligencia sin demora, ni murmuraciones: el que las recibe solo podrán pedir le sean aclaradas, cuando le parezcan confusas, o que se le den por escrito cuando por su índole así lo amerite. Se abstendrá de emitir cualquier opinión salvo el caso de hacer aclaraciones respetuosas. Para no entorpecer la iniciativa del inferior, las ordenes solo expresara generalmente el objeto por alcanzar sin entrar en detalle en la ejecución. Articulo 4 .- Queda prohibido a cualquier miembro cual fuere su jerarquía, darse ordenes contrarias a las leyes y reglamentos, que lastimen la dignidad o decoro de los inferiores, o constituyan un delito. En este caso serán responsables conforme al código de justicia militar tanto al superior como el subordinado. Articulo 5 .- La subordinación debe ser rigurosamente mantenida entre grado y grado de la jerarquía militar, está a su vez mantendrá a cada uno dentro del límite justo de sus derechos y deberes.
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MANDO Y COMANDO (RGI, Titulo 1º , capítulo I, Objeto y división de la instrucción, Articulo 3º ) Mando : Es la autoridad que radica en una sola persona, siendo por tal concepto indivisible, el que manda ordena, fija misiones y obliga que sean cumplidas, el mando concibe y decide, llevando sobre sus hombros el peso de la responsabilidad de la ejecución. Comando : Se entiende por el conjunto de personas orgánicamente destinado a facilitar la acción del mando, el grupo de comando de la zona o Sub-Zona tendrá la obligación de transformar en ordenes las decisiones del mando, asegurar las transmisiones de dichas órdenes a los ejecutantes y en ocasiones cuando el mando lo considere necesario, vigilar que la ejecución de las mismas sea la adecuada con una fiel interpretación de su idea delegando la facultad en alguien jefe u oficial. Los comandantes de pequeñas unidades, compañías o secciones, tienen la obligación especifica de asegurar la transmisión de las ordenes a las unidades subordinadas respectivas y mantener durante el combate la liga de su propia unidad, tanto con el escalón superior como con las unidades subordinadas y vecinas.
ORDEN CERRADO (RGI Titulo 3º, Capitulo 1º, Articulo Unico) A) DEFINICIÓN Orden Cerrado es el que adopta una tropa, cuyas fracciones forman en línea o en columna, con intervalos y distancias normales o reducidas. En este orden, los tropas a pie observaran, en general, el compás el paso. Se emplea para la enseñanza o exhibición colectiva, manejo del arma, revistas, presentación de tropas, ceremonias y desfiles. B) ESCUELA INDIVIDUAL Y DE CONJUNTO Para la instrucción, el Orden Cerrado se divide en escuela Individual y de Conjunto. La Escuela Individual ( sin y con armas ), tiene por objeto la preparación y entrenamiento de los individuos hasta ponerlos en condiciones de participar en los ejercicios de una unidad, en la Escuela de Conjunto. La Escuela de Conjunto ( escuadras, pelotones, secciones, compañías y batallón ) se inicia cuando los individuos son encuadrados en una unidad, en la cual son entrenados para el cumplimiento de las diversas misiones que les corresponda desempeñar dentro de la misma; tiene por objeto adiestrarlo en las evoluciones de las unidades, bajo las ordenes directas de los comandantes respectivos.
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C) VOCES DE MANDO Las voces de mando que se emplean son de tres clases : 1 .- De advertencia : Que tiene por objeto llamar la atención de la tropa. 2 .- Preventiva : que indica el movimiento que se va a ejecutar. 3 .- Ejecutiva : que indica el instante preciso en deba efectuarse el movimiento. En todos los casos la voz de advertencia será la de ATENCIÓN, excepcionalmente y solo cuando la unidad de que se trata este entre otras de la misma categoría, se antepondrá la designación de la unidad, ejemplo: TAL COMPAÑÍA DEL TAL BATALLON, suprimiéndose en este caso la de ATENCIÓN, y la ejecutiva será la de YA. Cuando el movimiento por ejecutar deba descomponerse por tiempos para su enseñanza, a la voz preventiva se antepondrá la de POR TIEMPOS, debiendo ejecutarse el TIEMPO UNO, a la voz ejecutiva y los restantes a la de DOS, TRES, etc., respectivamente. Cuando después de haber dicho la voz preventiva de un movimiento, o haber ejecutado una parte del mismo, se desee deshacerlo, se mandara simplemente FIRMES, a cuya voz los elementos volverán a su posición inicial.
D) MARCHAS Y CADENCIAS.
MOVIMIENTO
LONGITUD
Paso Redoblado Paso Acelerado Paso Veloz Paso de Costado Paso Atrás A cortar el Paso A largar el Paso
70 cm. 75 cm. 75 cm 25 cm 35 cm 35 cm 75 cm
CADENCIA (pasos por minuto) 120 Pasos 135 Pasos 175 Pasos 70 Pasos 120 Pasos 120 Pasos 120 Pasos
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GENERALIDADES DEL PELOTÓN (RGI, titulo 4º, Instrucción de Conjunto en orden cerrado. Capítulo I, escuela del pelotón) El Pelotón es la unidad de instrucción y mínima de combate. La constituye un sargento 2º , un soldado de 1ª fusilero granadero, cuatro soldados fusileros granaderos, que se designan ordinalmente; un cabo, un soldado de 1ª fusilero ametrallador y tres proveedores (1º, 2º y 3º ) . Esta unidad se subdivide en dos escuadras la de fusileros granaderos la del fusil ametrallador, representando la primera el elemento CHOQUE y la segundo la de FUEGO . El sargento 2º es el comandante del pelotón, tiene como segundo y para substituirle en el mando al cabo que a su vez es el conductor de la escuadra del fusil ametrallador, la de fusileros granaderos es conducida por el soldado de 1ª, fusilero granadero. La escuela del pelotón tiene por objeto enseñarle y a presentarse y evolucionar en el ORDEN CERRADO y a combatir en el ORDEN DISPERSO.
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IDENTIFICACIÓN DE DIVISAS DEL PENTATHLÓN CADETE DE INFANTERÍA CADETE DE PRIMERA DE INFANTERÍA (Distinción con un galón solo en el antebrazo izquierdo ).
CLASES CABO
( un galón en ambos antebrazos ). SARGENTO SEGUNDO
( Dos galones en ambos antebrazos ). SARGENTO PRIMERO
( Tres galones en ambos antebrazos ). OFICIALES SUB OFICIAL (Una barra en cada cubre pala ).
TERCER OFICIAL ( Dos barras en cada cubre pala ).
SEGUNDO OFICIAL ( Dos barras y media en cada cubre pala ).
PRIMER OFICIAL (Tres barras en cada cubre pala ).
COMANDANTES TERCER COMANDANTE ( Una estrella en cada cubre pala ). SEGUNDO COMANDANTE ( Dos estrellas en cada cubre pala ). PRIMER COMANDANTE ( Tres estrellas en cada cubre pala ). COMANDANTE GENERAL ( AGUILA BICEFALA CON GUIRNALDAS ). 26
IDENTIFICACION DE DIVISAS DEL EJERCITO TROPA SOLDADO
CLASES MAYOR CABO
TENIENTE SARGENTO
CORONEL
2do CORONEL SARGENTO
1ro
1ro
OFICIALES
GENERAL BRIGADIER
SUB-TENIENTE
GENERAL DE BRIGADA
TENIENTE
GENERAL DE DIVISION
CAPITAN 2do CAPITAN
SECRETARIO DE
1ro
LA DEFENSA
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PORTACION DEL UNIFORME ( RCM ART 18,19,20,21,22,23 ). El uniforme representa a la institución, el porte de este deber ser con gallardía, recordando siempre en cada momento conservar una postura adecuada, con mayor razón en lugares públicos, cuando se viaje en un autobús el militar debe llevar una compostura seria, quitarse el tocado y procurar no llamar la atención con actitudes o palabras. Prohibido leer en público, alzar la voz al hablar, queda prohibido comer parado en lugares públicos, en caso de comer deberá hacerse en un sitio cerrado, el militar deberá de procurar tener siempre el uniforme en condiciones impecables y todo en su lugar, cuando se haga arreglos necesarios a su uniforme no deberá hacerse en público. Al dirigirse a los civiles lo hará con un lenguaje cortés, el militar deberá de ceder el sitio en cualquier lugar si alguien lo necesita. Articulo 19 .- El militar para demostrar con su porte, aire marcial y buenas maneras, el espíritu de dignidad que debe distinguir a todos los miembros del Pentatlón, tiene obligación estricta de presentarse siempre perfectamente aseado, tanto de su persona como vestuario y equipo, cabello corto y barba rasurada. Cuando se transite en vía pública mantendrá la cabeza erguida no se desabotonará la guerrera, (o camisola) no leerá ni llevara las manos en el bolsillo, jamás producirá escándalos sea hablando, en voz alta para llamar la atención, prefiriendo palabras obscenas o insolencias. El uniforme numero 1 se usará con las siguientes condiciones : Con el casco de combate, agujetas negras, en toda situación de campaña y en todo servicio que así lo amerite. El personal de tropa usara la gorra de cuartel o la gorra de campo, pechera blanca ( optativa ) y agujetas negras en condiciones diarias, servicio interior, en las unidades y en las dependencias. Este uniforme se podrá usar con casco de combate, casco de baquelita o gorra de campo, pechera blanca y agujetas blancas en desfiles, ceremonias, vallas, revistas o en otras actividades que así lo ameriten. El atado de las agujetas de medias botas serán de tipo escalera.
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INSTRUCCIÓN INDIVIDUAL (RGI TITULO 3º ,CAPITULO II) Ejercicios del Soldado sin Armas ARTICULO 1º, POSICIÓN FUNDAMENTAL 34. - Para que el soldado tome esta posición se mandara, FIRMES...YA, a la voz ejecutiva, el soldado adoptara la posición siguiente : los talones unidos y en la misma línea ; las puntas de los pies vueltas hacia fuera, formando un ángulo menor que el recto (aproximadamente de sesenta grados) las piernas en tensión; el cuerpo erguido; los hombros hacia atrás a igual altura y en una misma línea; los brazos caídos con naturalidad a sus costados; las manos naturalmente extendidas con la palma hacia el cuerpo, los dedos unidos, tocando el índice la costura del pantalón; la cabeza derecha y levantada con naturalidad; la barba recogida y la mirada hacia enfrente. 35 .- Para dar el descanso el soldado, se mandará : EN DESCANSO...YA, a la voz ejecutiva, el soldado separara con rapidez lateralmente el pie izquierdo a una distancia aproximadamente de 40 cm con respecto al derecho. Las manos se unirán al frente, tomando la izquierda a la derecha por la muñeca, extendiendo los brazos con naturalidad. El peso del cuerpo quedara repartido sobre ambas piernas. 36.- Cuando se desee dar mayor libertad al soldado en el descanso se mandará : DESCANSO A DISCRECIÓN ... YA, a la voz ejecutiva se verificara el mismo movimiento prescrito en el número anterior; en el concepto de que terminado este los soldados podrán descomponer la posición, hablar en voz baja y moverse, pero sin separarse del lugar que les corresponda en la formación. 37 .- Para volver de la posición EN DESCANSO, a la posición fundamental se mandara : FIRMES ...YA, a la voz ejecutiva, se tomara la posición fundamental uniendo vivamente el pie izquierdo al derecho. Cuando la tropa este a discreción, a la voz de advertencia se tomara la posición EN DESCANSO. 38 .- Para el SALUDO se tomara previamente la posición fundamental y se mandara : SALUDAR ... YA ( dos tiempos ), a la voz ejecutiva, se llevara rápidamente la mano derecha con los dedos unidos y extendidos hasta que el índice toque el borde de visera, casco o gorra de cuartel, arriba de la cola de la ceja del mismo lado; el brazo quedara en la posición normal que le resulte. El antebrazo y la mano en una misma línea, con la palma vuelta ligeramente hacia abajo y a la izquierda. DOS, se bajara la mano rápida y directamente a su costado, cuando el soldado haya comprendido el mecanismo del saludo, a la voz ejecutiva se efectuaran los dos tiempos en un solo movimiento. El saludo se hace con un ademán decidido, levantado la cabeza y mirando a la persona a quien se saluda. El casco o gorra de guarnición se llevaran correctamente sin inclinarse a ninguno de los lados; la de cuartel ligeramente inclinada a la derecha. Sin tocado nunca se hará el saludo.
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GIROS A PIE FIRME 39 .- FLANCO DERECHO ... YA ( dos tiempos ), a la voz ejecutiva se girara un cuarto de circulo al flanco indicado sobre le talón del pie derecho y la punta del pie izquierdo, debiendo quedar la pierna de este lado extendida. DOS se unirá con fuerza el pie izquierdo al derecho.
FLANCO IZQUIERDO ... YA ( dos tiempos ), a la voz ejecutiva se girara un cuarto de circulo al flanco indicado sobre el talón del pie izquierdo y la punta del pie derecho, debiendo quedar extendida la pierna de este lado. DOS se unirá con fuerza el pie derecho al izquierdo. 41 .- MEDIO FLANCO DERECHO ( o izquierdo ) ... YA , los movimientos se ejecutaran en la forma y tiempos prescritos para los flancos derecho e izquierdo respectivamente, pero solo se girara un octavo de circulo. 42 .- MEDIA VUELTA ... YA ( tres tiempos ), a la voz ejecutiva, se adelantara con viveza el pie izquierdo sentándolo con fuerza en tierra diez o doce centímetros al frente. DOS se girara medio circulo a la derecha sobre el talón del pie del mismo lado y la punta del pie izquierdo; el peso del cuerpo cargado sobre el pie derecho, la otra pierna permanecerá extendida. TRES se unirá con fuerza el pie izquierdo al derecho, en la ejecución de los giros, el instructor procurara evitar que los reclutas oscilen los brazos durante el movimiento, enseñándolos a mantener el dedo índice tocando la costura del pantalón. ARTICULO 2º, MARCHAS.
43 .- Los diferentes pasos de la infantería son los siguientes : REDOBLADO. ACELERADO. VELOZ. DE COSTADO. ATRÁS. 44 .- EL REDOBLADO es el paso normal de marcha de la infantería; su longitud es de setenta centímetros y su cadencia es de ciento veinte pasos por minuto. El instructor explicara el mecanismo del paso ejecutándolo el mismo a fin de unir el ejemplo a la explicación y la voces serán PASO REDOBLADO ... YA, a la voz preventiva el soldado cargara sin brusquedad el peso del cuerpo sobre la pierna derecha, flexionando ligeramente la izquierda e inclinando un poco el cuerpo hacia delante. A la voz ejecutiva, se llevara el pie izquierdo al frente, con la punta ligeramente hacia fuera y se sentara en tierra a la distancia indicada, simultáneamente, se levantara el talón del pie derecho, cargando el peso del cuerpo sobre la pierna izquierda. Enseguida se llevara el pie derecho hacia delante en la misma forma que se hizo con el izquierdo, continuando este procedimiento con la velocidad y longitud expresadas.
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Desde los primeros ejercicios de marcha el instructor acostumbrara a los reclutas a elegir un punto de dirección para su marcha al frente, no exigiendo a los soldados alineamiento alguno, supuesto que cuando hayan adquirido la costumbre de dar pasos de la misma longitud habrán logrado el verdadero alineamiento. Cuando el instructor lo crea necesario, marcara la cadencia del paso con la voces de UNO, DOS, repetida veces, haciendo coincidir la primera con la pisada del pie izquierdo. 45.- La longitud del paso redoblado puede alargarse o acostarse según las necesidades de la marcha, por medio de las voces : ALARGAR EL PASO ( o acortar ) ... YA , en el primer caso a la voz ejecutiva el soldado alargara el paso a setenta y cinco centímetros y se empleara este para acortar distancias; en el segundo lo acortara treinta y cinco centímetros y servira para rectificar las distancias sobre la marcha, pero en ambos sin variar la cadencia del paso redoblado. 46 .- Cuando se marche al paso redoblado o acelerado y se ocasionen detenciones momentáneas, el instructor mandara MARCAR EL PASO... YA, la voz ejecutiva se dará en el momento de sentar pie en tierra, para que el soldado, dando dos pasos más, siente nuevamente este pie y uniendo el derecho al izquierdo detenga la marcha, marcando a continuación la cadencia del paso a que se marche, sacando el izquierdo con la punta un poco hacia abajo y la pierna extendida hasta que el talón de este rebase ligeramente la punta del derecho, levantando alternativamente la punta de este pie. 47 .- Para cambiar el paso cuando una unidad lo haya perdido, se mandara : CAMBIAR EL PASO ... YA, ( tres tiempos ), a la voz ejecutiva, se sentara el pie izquierdo en tierra. DOS se unirá el pie derecho al anterior, TRES se romperá nuevamente la marcha con el pie izquierdo, el soldado que no lleve el paso, lo cambiara de propia iniciativa.
PASO ACELERADO 48 .- El paso acelerado tendrá la misma longitud del redoblado y una velocidad de ciento treinta pasos por minuto, se empleara para acelerar la marcha, acortando por consecuencia, el escurrimiento de una columna y se tomara a las voces de PASO ACELERADO ... YA, a esta ultima voz, se romperá la marcha con la cadencia indicada. Si se va marchando a otra cadencia, se modificara su velocidad hasta adquirir la señalada para este paso.
PASO VELOZ 49 .- La longitud del paso veloz será de setenta y cinco centímetros y su velocidad de ciento setenta y cinco pasos por minuto, se empleara momentáneamente para rápidos desplazamientos, partiendo de cualquiera de las cadencias o bien de la posición fundamental. Para tomar este paso se mandara : PASO VELOZ ... YA, a la voz preventiva, se llevaran la manos empuñadas hacia el cuerpo y a la altura del pecho. Si se está a pie firme se preparara para romper la marcha. A la ejecutiva se romperá esta, hasta alcanzar la longitud y cadencia reglamentarias, el instructor prevendrá al soldado de que debe conservar la cabeza levantada; la boca cerrada, respirar únicamente por la nariz, de que levante un poco las rodillas y permita a sus brazos un movimiento de oscilación natural. 31
50 .- Para tomar nuevamente el paso redoblado (o acelerado), si se marcha a otra cadencia o longitud, así como para reemprender la marcha cuando se marque este o eventualmente el acelerado, se mandará : PASO REDOBLADO (o acelerado) ... YA, a la voz ejecutiva, se continuara la marcha con el pie izquierdo. 51 .- Para hacer alto se mandará : ALTO ... YA, la voz ejecutiva se dará en el preciso momento en que el pie izquierdo se siente en tierra, para que dando dos pasos más se detenga la marcha sobre el mismo; el derecho se unirá al anterior con energía. Si se está marcando el paso, el ALTO se hará empleando las mismas voces y medios.
PASO ATRÁS 52 .- La longitud del paso atrás será de treinta y cinco centímetros y su velocidad de ciento veinte pasos por minuto. Este paso solo se empleara para recorrer distancias no mayores de quince pasos y se mandara PASO ATRÁS ... YA, a la voz preventiva, el soldado aflojara la pierna izquierda, preparándose para marchar. A la voz ejecutiva, se llevara con viveza el pie izquierdo hacia atrás, sentándolo en la tierra con energía a la distancia prescrita. En igual forma se procederá con el pie derecho, continuando así la marcha. Para hacer alto, se seguirán los mismos principios expuestos para el alto de frente. 53. - El paso de costado tendrá una longitud de veinticinco centímetros y su velocidad será de sesenta pasos por minuto. Como el paso atrás, solo se empleara para recorrer distancias no mayores de quince pasos y se mandará: PASO DE COSTADO A LA DERECHA ... (o a la izquierda ). A la voz ejecutiva, se llevara el pie derecho (o izquierdo), al costado sobre el que se ordene la marcha sin flexionar las piernas sentándolo a la distancia indicada. Se unirá con fuerza el pie que quedo en su lugar, continuando así con la marcha con la cadencia señalada. Para hacer alto se mandará : ALTO ... YA. La voz ejecutiva se dará en el preciso momento en que se siente en tierra el pie contrario al costado sobre el que se marche y dándose un paso más, se detendrá la marcha. ARTICULO 3º, GIROS PARA MARCHAR, MARCHANDO Y PARA HACER ALTO. GIROS PARA MARCHAR
54. - Los giros para marchar se distinguen de los ya explicados, en que a la voz preventiva se efectué un movimiento consistente en la ejecución del primer tiempo del flanco o medio flanco o de los dos primeros tiempos de la media vuelta, para la ejecución de estos movimientos se mandará : POR EL FLANCO DERECHO... (o izquierdo) YA, POR MEDIO FLANCO DERECHO ...( o izquierdo ) YA, POR MEDIA VUELTA ... YA, a la voz ejecutiva, se romperá la marcha con el pie que quedo atrás, a la cadencia del paso redoblado.
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