BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Lingkungan hidup merupakan hal yang paling dekat dengan kehidupan manusia, sejak manusia itu lahir sampai akhir hayatnya. Di kehidupan manusia sehari-hari dalam melaksanakan segala kegiatannya pasti tak lepas dengan lingkungan hidup, baik di rumah, di sekolah, dan di tempat kerja. Sebagai manusia sudah menjadi keharusan untuk melestarikan lingkungan hidup sekitar, agar terhindar dari berbagai penyakit dan bencana akibat kurangnya kepedulian terhadap lingkungan hidup. Di era modern ini IPTEK telah berkembang pesat dan tidak lepas pula dengan hubungannya kehidupan manusia sehari-hari. Dalam perkembangannya
IPTEK telah
menimbulkan berbagai dampak terhadap lingkungan hidup manusia, baik itu dampak positif maupun negatif. Oleh karena itu kita sebagai manusia harus dapat memanfaatkan IPTEK dengan sebaik-baiknya.
B. RUMUSAN MASALAH 1.
Apa yang di maksud IPTEK ?
2.
Apa saja jenis-jenis IPTEK ?
3.
Bagaimana perkembangan IPTEK di era sekarang ?
4.
Apa saja dampak positif dan negatif dengan berkembangnya IPTEK ?
5.
Apa yang dimaksud Lingkungan Hidup ?
6.
Apa saja fungsi lingkungan hidup ?
7.
Apa hubungan antara IPTEK dengan lingkungan hidup ?
8.
Bagaimana pemanfaatan IPTEK dalam pengelolaan lingkungan hidup ?
C. HIPOTESIS 1. IPTEK adalah informasi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan yang berhubungan dengan teknologi 2. IPTEK terbagi-bagi sesuaidengan bidangnya seperti dalam Bidang Kesehatan dan Bidang Pertanian 3. Perkembangan IPTEK di era sekarang ini sangat pesat, apapun itu pasti dihubungkan dengan teknologi, dimulai dari kita bangun tidur sampai tidur kembali. Manusia saat ini tidak bisa lepas dari yang namanya teknologi yang canggih itu, ya karena semua kegiatan manusia pasti ada hubungannya dengan teknologi. 4. IPTEK diyakini akan memberi umat manusia kesehatan, kebahagiaan dan imortalitas. IPTEK memiliki dampak positif dna negatif. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif IPTEK terhadap kehidupan umat manusia. 1
5. Lingkungan hidup adalah segala sesuatu yang berpengaruh terhadap kelangsungan hidup segenap makhluk hidup di bumi 6. Lingkungan hidup memiliki fungsi pokok dalam keberlangsungan hidup semua makhluk hidup. Lingkungan hidup dijadikan sebagai habitat makhluk hidup, penyedia SDA bagi makhluk hidup dimuka bumi, dan masih banyak fungsi lainnya 7. IPTEK memiliki hubungan dengan lingkungan hidup. Untuk dapat memahami lingkungan hidup dan permasalahannya, dibutuhkan Ilmu pengetahuan dan teknologi 8. IPTEK sangat berguna bagi kehidupan dan lingkungan sekitar. Pemanfaatan IPTEK juga tidak mudah dilakukan. IPTEK ini sangat besar peranannya terhadap lingkungan hidup. Perkembangan IPTEK telah membawa manfaat yag luar biasa bagi kemajuan peradaban.
2
BAB II PERKEMBANGAN IPTEK DAN MASALAH LINGKUNGAN HIDUP A. IPTEK 1. Pengertian IPTEK Ilmu adalah suatu pemahaman tentang suatu pengetahuan, yang memiliki fungsi untuk mencari, menyelidiki, dan menyelesaikan suatu hipotesis. Ilmu juga merupakan suatu pengetahuan yang teleh teruji kebenarannya. misalnya, pengetauan tentang sikap dan prilaku manusia sebagai mahluk sosial, kemudian pengetahuan itu di selidiki oleh para ahli menggunakan metode-metode tertentu, dan ternyata pengetahuan tersebut memang benar bahwa manusai itu mahluk sosial, maka dari itu pengetahuan tersebut dikatakan sebagai ilmu yaitu ilmu sosial. Pengetahuan adalah sesuatu yang diketahui atau disadari seseorang yang didapat dari pengalamannya. pengetahuan tidak bisa dikatakan sebagai sebuah ilmu karena kebenarannya belum teruji. Pengetahuan muncur dikarenakan seseorang menemukan sesuatu yang sebelumnya belum pernah dilihatnya. Teknologi merupakan suatu penemuan melalui proses metode ilmiah untuk mencapai tujuan yang maksimal. teknologi juga dapat diartikan sebagai sarana manusia untuk menyediakan kebutuhan. Dengan demikian, ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) adalah suatu ilmu yang berorientasi pada pemenuhan kebutuhan manusia 2. Jenis-jenis IPTEK Menurut Bidangnya a. IPTEK Bidang Energi Tidak bisa disanggah lagi kalau diera kini, segala aktivitas yang dilakukan masyarakat modern sangat ketergantungan kepada ketersediaan energy. Hampir disemua sector kegiatan, energy menjadi kebutuhan pokok yang tidak bisa ditawar lagi. Oleh karena itu penggunaan IPTEK akan sangat terkait dengan kecukupan ketersediaan bidang energy. b. IPTEK Bidang Sumber Daya Alam Teknologi yang dikembangkan untuk menjaga sumber daya alam yang terdapat di lingkung sekitar kita agar terkelola dengan baik serta menjaga kualitan dan kuantitasnya sampai jangka waktu yang panjang. c. IPTEK Bidang Industri Teknologi yang dijalankan dengan proses produksi, yang mana industry wajib menerapkan produksi bersih untuk memanimalisasi dan mengendalikan limbah yang terbentuk. Dapat dilakukan dua cara mengendalikan bahan baku dan hasil produksi dengan mengurangi jumlah bahan berbahaya dan beracun; mengendalikan proses produksi seefesien mungkin, baik dalam pemakaian energy ataupun bahan baku yang berdampak pada biaya operasional dan kualitan produk.
3
d. IPTEK Bidang Pertanian Penggunaan teknologi dalam pertanian adalah berkaitan dengan pemuliaan, bioteknologi, budidaya organic, pengolahan industry hilir, penanganan dan pemanfaatan limbah, tataguna air dan teknologi informatika untuk pemasaran. e. IPTEK Bidang Kesehatan IPTEK yang mencakup usaha peningkatan pelayanan kesehatan, bidang farmasi, dan keluarga berencana. Salah satunya memanfaatkan IPTEK nuklir dalam bidang kesehatan. 3. Perkembangan IPTEK saat ini Perkembangan IPTEK di era sekarang ini sangat pesat, apapun itu pasti dihubungkan dengan teknologi, dimulai dari kita bangun tidur karena mendengar suara adzan dari masjid sana, suara itu keras hingga terdengar oleh orang sekitar berkat adanya teknologi, kita mandi menggunakan kran air, itu teknologi, kita sarapan nasi hangat dari sebuah alat canggih yang bernama magic com, itu teknologi, kita berangkat ke sekolah menggunakan sepeda motor atau mobil, itu teknologi, kita berkomunikasi dengan orang yang jauh di sana menggunakan handphone, internet, televisi, atau semacamnya, itu pun berkat adanya teknologi. Pantas saja manusia saat ini tidak bisa lepas dari yang namanya teknologi yang canggih itu, ya karena semua kegiatan manusia pasti ada hubungannya dengan teknologi. 4. Dampak Positif dan Negatif yang Ditimbulkan dengan Adanya IPTEK Perkembangan dunia IPTEK yang demikian pesatnya telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Pengembangan IPTEK dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. Sementara orang bahkan memuja IPTEK sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. IPTEK diyakini akan memberi umat manusia kesehatan, kebahagiaan dan imortalitas. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif IPTEK terhadap kehidupan umat manusia. Kalaupun IPTEK mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti IPTEK sinonim dengan kebenaran. Sebab IPTEK hanya mampu menampilkan kenyataan. Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan. Tentu saja IPTEK tidak mengenal moral kemanusiaan, oleh karena itu IPTEK tidak pernah bisa mejadi standar kebenaran ataupun solusi dari masalah-masalah kemanusiaan.{mospagebreak} Dampak positif dan dampak negative dari perkembangan teknologi dilihat dari berbagai bidang :
Bidang informasi dan komunikasi Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan dapat kita rasakan dampak positifnya antara lain : 1. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet 2. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone, dll. 4
3. Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain : 1.
Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas).
2.
Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu
Bidang ekonomi dan industri Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain : 1. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi 2. Terjadinya industrialisasi 3. Produktifitas dunia industri semakin meningkat
Bidang sosial dan budaya Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat : Meningkatnya rasa percaya diriKemajuan ekonomi di negara-negara. Asia melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.
Bidang pendidikan Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain : a.
Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
b.
Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metodemetode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
c.
Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain. Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara lain :
Bidang politik Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh berkembangnya regionalisme. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. Ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru.
5
B. LINGKUNGAN HIDUP 1. Pengertian Lingkungan Hidup Lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya keadaan, dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lain. 2. Fungsi Lingkungan Hidup a. Sebagai tempat tinggal Dengan adanya lingkungan hidup yang baik tentunya manusia, hewan, serta tumbuhan dapat berkembang biak serta berinteraksi dengan baik. Sehingga peran manusia, hewan, serta tumbuhan bagi lingkungan hidup pun akan tetap terjaga. b. Sebagai tempat mencari makan Manfaat lingkungan hidup sebagai tempat mencari makan berlaku untuk setiap makhluk hidup yang ada di lingkungan, karena di lingkungan hidup sendiri terdapat sebuah mekanisme yang bernama rantai makanan atau piramida makanan. Rantai makanan harus tetap terjaga untuk menghindari salah satu yang ada di dalamnya terputus, karena satu saja terputus maka itu akan berpengaruh terhadap kelangsungan makhluk hidup lainnya termasuk manusia. c. Sebagai penyedia kebutuhan vital Manfaat lingkungan hidup sebagai penyedia kebutuhan vital yang dimaksud adalah bahwa selama ini lingkungan hidup yang membentuk suatu jaringan kehidupan lewat tersedianya kebutuhan-kebutuhan vital yang diperlukan oleh semua makhluk hidup seperti oksigen, nitrogen, air, dsb yang nantinya akan dibentuk menjadi siklus air, siklus energi, siklus udara, siklus hujan, dsb. 3. Permasalahan Lingkungan Hidup Permasalahan lingkungan hidup terjadi atas permasalahan lingkungan global dan sektoral. Contoh perrmasalahan lingkungan global adalah pertumbuan penduduk, penggunaan SDA yang tidak merata, perubahan cuaca global karena berbagai kasus pencemaran dan gaya hidup yang berlebihan, serta penurunan keanekaragaman hayati akibat perilaku manusia. Contoh pemasalahan sektoral, seperti yang terjadi di kawasan pertanian, hutan, pesisir laut dan perkotaan. Masalah lingkungan yang dihadapi saat ini pada dasarnya adalah masalah ekologi manusia. Masalah itu timbul karena perubahan lingkungan yang menyebabkan lingkungan itu kurang sesuai lagi untuk mendukung kehidupan manusia. Apabila hal ini tidak segera diatasi pada akhirnya berdampak kepada tergantungnya kesejahteraan manusia C. IPTEK DAN LINGKUNGAN HIDUP 1. Hubungan antara Lingkungan Hidup dengan IPTEK Manusian memandang alam ligkungannya bergantung pada bermacam-macam kebutuhan dan keinginan. Manusia bersaing dengan spesies lain untuk memenuhi kebutuhan 6
hidupnya. Dalam hal ini, manusia memiliki kemampuan lebih besar dibandingkan organisme lain, terutama dalam penggunaan sumber daya alam. Kemampuan itu adalah penguasaan ilmu pengtahuan dan teknologi (IPTEK). Manusia dalam kesehariannya tidak bisa lepas dari IPTEK karena segala sesuatu yang digunakan, seperti baju, perkakas rumah tangga, alat-alat keramik, dan lain-lain adalah hasil dari pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan demikian, manusia lahir, hidup, dan dibesarkan bersinergi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan teknologi dapat mendatangkan kemakmuran materi. Adanya perkembangan teknologi menimbulkan cabang ilmu pengetahuan baru, antara lain teknologi modern, teknologi hutan, teknologi gedung, teknologi transportasi, dll. Dengan adanya ilmu pengetahuan baru itu, diperoleh banyak hasil, yaitu :
Penggunaan teknologi nuklir. Orang dapat membuat reaktor nuklir dengan harapan dapat dimanfaatkan energinya. Penggunaan energi ini untuk tujuan damai, yaitu untuk keperluan bidang kesehatan, seperti rontgen, dibidang pertanian, seperti perbaikan bibit, dan dimanfaatkan untuk pembangkit listrik.
Penggunaan teknologi pemeliharaan dan pemanfaatan hutan untuk pembuatan kertas, industri kayu, hutan sebagai penyimpan air, pariwisata, dan lain sebagainya.
Pengguaan teknik modern untuk mengendalikan air sungai sehingga memudahkan petani dalam memperoleh air dan untuk pembangkit listrik.
Ditinjau dari pengelolaan lingkungan hidup, teknologi dapat diartikan sebagai penerapan ilmu pengetahuan untuk mengelola lingkungan agar lingkungan tersebut memiliki daya dukung untuk menunjang kelangsungan hidup dan kesejahteraan manusia dan makhluk hidup lainnya. Callahan dalam Zubair (1997) membedakan teknologi kedalam lima tipe. Klasifikasi ini dimaksudkan untuk melihat potensi berbagai teknologi dan memahami dampaknnya atas kehidupan manusia. Kelima teknologi itu adalah : 1. Teknologi konservasi Suatu teknologi yang membantu kita menjaga kelestarian alam dan dengan mempertahankan kelangsungan berbagai jenis makhluk hidup yang ada didalamnya. 2. Teknologi Perbaikan. Suatu teknologi yang memunagkinkan kita memenuhi kebutuhan melampaui kebutuhan atau melampaui batas kemampuan alamiah 3. Teknologi implikasi Suatu teknologi yang bertujuan uttuk membantu dan implemantasi teknologi-teknologi lain, seperti computer 4. Teknologi destruktif
7
Suatu teknologi yang dirancang dengan tujuan utama untuk menghancurkan, misalnya persenjataan. 5. Teknologi kompensatoris Suatu teknologi yang digunakan untuk membantu menangani dampak teknologi lain atas kehidupan manusia, seperti katalitik filter untuk menyaring asap kendaraan bermotor yang berhbahan bakar solar. 2. Pemanfaatan IPTEK dalam pengelolaan lingkungan hidup IPTEK sangat berguna bagi keidupan dan lingkungan sekitar. Pemanfaatan IPTEK juga tidak mudah dilakukan. Oleh sebab itu perlu memperkenalkan IPTEK sejak dini. Lingkungan hidup sebagai tempat manusia hidup juga tidak luput dari sentuhan teknologi. Kehidupan IPTEK tentunya mempunyai peranan besar terhadap lingkungan hidup di sekitar kita misalnya sebagai berikut : a. Mengatasi permasalahan kerusakan lingkungan. b. Memberi kemudahan manusia dalam mengerjakan permasalahan yang terjadi. c. Menentukan jenis IPTEK yang sesuai dalam mengatasi kasus-kasus lingkungan hidup. d. Perkembangan teknologi dan lingkungan hidup tentu sngat erat kaitannya. Dalam merencanakan penggunaan IPTEK tentunya teknologi harus memenuhi syarat sebagai berikut :
Layak secara teknis
Dapat dipertanggung jawabkan secara ekonomis
Serasi secara sosial
Manusia dapat disebut sebagai objek teknologi, karena teknologi diciptakan manusia untuk membantu meringankan segala aktivitas kehidupannya demi kesejahteraan manusia itu sendiri dan karena manusia sebagai pengguna hasil teknologi tersebut. Manusia juga sebagai subjek teknologi, karena manusia sendirilah yang menciptakan teknologi teresebut. Manusia lebih mengetahui baik buruknya penggunaan teknologi, maka perlu pengontrolan dari individu masing-masing. Pemanasan global yang berdampak terhadap lingkungan, dan mengakibatkan juga perubahan iklim, ternyata memberikan dampak yang serius pada kehidupan sosial dan budaya dan masyarakat miskin. Ini terjadi karena golongan masyarakat miskin tidak mempunyai kemampuan finansial untuk melakukan tindakan adaptasi. Misalnya akibat pemutihan terumbu karang, nelayan harus berlayar ketengah lautan untuk menangkap ikan. Dan juga petani, yang akan kesulitan menanam tanaman dengan berubahnya iklim dan kondisi cuaca yang sulit diprediksi.
8
BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Setelah kami pelajari mengenai lingkungan hidup dan Ilmu Pengetahuan & Teknologi, maka kami menyimpulkan bahwa lingkungan hidup adalah peran yang paling utama dalam kehidupan makhluk hidup. Makhluk hidup dapat bertahan karena adanya lingkungan hidup. Teknologi yang semakin canggih membuat manusia lebih mudah dalam mengelola lingkungan hidup. Hasil dan manfaat yang kita peroleh dapat sesuai dengan apa yang diharapkan jika kita mengelolanya dengan benar. B. Saran Lestarikan lingkungan hidup, jaga baik-baik demi terciptanya kehidupan yang aman dan nyaman.Manfaatkan teknologi sebaik-baiknya, jangan salah gunakan teknologi, ambil hal yang positif dari keberadaan teknologi. C. Daftar Pustaka Pendidikan Lingkungan Hidup untuk Siswa SMA/MA Kelas XII http://blogging.co.id/manfaat-lingkungan-hidup-bagi-kehidupan-manusia http://dillalutfitalestari.blogspot.com/2013/09/plh-pendidikan-lingkungan-hidup.html http://dumanita.blogspot.com/ http://prasetiawan03.blogspot.com/2013/03/pengertian-iptek.html www.wikipedia.org http://www.docstoc.com/docs/ http://www.hulusungaitengahkab.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=134: program-adiwiyata-sekolah-peduli-dan-berbudaya-lingkungan&catid=18:pariwisata&Itemid =68 http://www.tataruangindonesia.com/fullpost/pendidikan---or/1326948669/green-schoolsekolahberbudaya-lingkungan.html
9
