IES Roquetes
Francisco de Pedro
LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS Dossier para 3º de ESO
Departamento de Lengua Castellana y Literatura
Enero de 2009
IES Roquetes
Francisco de Pedro
1. SUS FUNCIONES El texto periodístico se crea, sobre todo, para informar al lector de la inmediata actualidad, esto es, para satisfacer su necesidad de saber qué pasa en el mundo. En él predomina, por tanto, la función referencial del lenguaje. Sin embargo, también tiene otras utilidades, por lo que en orden de más a menos importancia, podemos resumir que la prensa tiene como finalidad: 1) informar, esto esto es, trans transmit mitir ir una una inf inform ormaci ación ón veraz veraz y fiable, fiable, contr contrast astada ada en diversas fuentes, objetiva y, si es posible, de primera mano; 2) formar la opinión del lector, es decir, ayudarle a formular su propio juicio crítico sobre los hechos. Esta intención tienen sobre todo los llamados “textos de opinión”; y 3) entretener, o divertir sin más pretensiones, lo que se consigue incluyendo en los diarios, revistas y semanarios historietas, viñetas cómicas, pasatiempos (jeroglíficos, crucigramas, sudokus), noticias del corazón y relatos diversos.
2. RASGOS DISTINTIVOS La comu comunic nicaci ación ón period periodís ístic ticaa es masiva (int (inten enta ta lleg llegar ar al ma mayo yorr núme número ro de personas), variada (puede utilizar diversos medios: radio, prensa y televisión sobre todo), interesada (no se nos informa gratuitamente, sino que pagamos por ello de un modo u otro), unidireccional (va de la empresa editora al lector-oyente-espectador, pero apenas al revés) y compleja (utiliza diversos códigos que hay que aprender). Por ello resulta un medio de gran riqueza expresiva, con gran poder social y enorme influencia cultural. En la prensa escrita, aparte del código lingüístico, se emplean otros como: a) el código iconográfico (fotografías, dibujos, diagramas...); b) el código tipográfico (tipo y tamaño de los caracteres); y c) el código espacial (tamaño en número de columnas, sección, página, página, y lugar de la página en que se inserta cada texto). Si, como hoy sucede con más frecuencia, nos referimos a la prensa a través de Internet, la complejidad y variedad de códigos y medios aumenta con el empleo de herram herramien ientas tas audiov audiovisu isuales ales e hipert hipertext extual uales, es, con con lo que se produc producee un no notab table le cambio en los contenidos (vídeos, fragmentos fragmentos de voz, infografías...) infografías.. .) y en la manera de leer los mensajes (de la portada a cualquier noticia, sin importar la sección, evitando el orden lineal del d el texto impreso).
3. EL LENGUAJE DE LA PRENSA Como la información va destinada a un público muy amplio, el redactor debe tener como como ideale idealess bási básico coss la claridad, para para lo que que se debe deben n elim elimin inar ar tecn tecnic icis ismo moss innecesarios y hacer frases breves y fácilmente comprensibles; la precisión, por lo que se deben utilizar términos adecuados y específicos, sin vaguedades; la concisión, esto es, ser breve y directo, ir al grano para que el lector capte la idea principal con rapidez; rapidez; y la plasticidad, de manera que los hechos se hagan “vívidos” y reales en la mente del lector gracias a la profusión de detalles y al ritmo narrativo. 2
IES Roquetes
Francisco de Pedro
Por supuesto, éstas son generalidades aplicables sobre todo a los textos informativos. En los de opinión, el estilo es mucho más libre y se permiten licencias habitualmente censuradas en los manuales, tales como la abundancia de recursos literarios (figuras, metáforas, comparaciones...), el uso de una adjetivación valorativa y en general todo aquello que ayude a expresar mejor la subjetividad del emisor.
4. LOS TIPOS DE PRENSA En el kiosco podemos encontrar muchos tipos de publicaciones periódicas, pero los formatos má máss frecue frecuente ntess son son el diario, el semanario y la revista, los cuales se distinguen por su periodicidad, por los medios gráficos de que disponen y por el contenido que abordan. A grandes rasgos podemos diferenciar dos grandes tipos de prensa: a) la generalista (periódicos de salida diaria y de ámbito internacional, nacional, regional o comarcal); y b) la especializada, dentro de la cual destacan los diarios de economía, deportes, vida social y otros asuntos. asuntos. Después, según el rigor con que se trata la información, podemos discernir entre el periódico serio y el sensacionalista. Un periódico serio de información general debe distinguir perfectamente las secciones dedicadas a información de las de opinión y no priv privile ilegia giarr la inte interp rpre reta taci ción ón sobre sobre los los hech hechos os.. Si no no,, el lect lector or corri corrien ente te y apresurado, que hace un uso superficial y poco crítico del mismo, corre el riesgo de obtener una imagen manipulada de la realidad. En el lado opuesto de la veracidad informativa está el sensacionalismo, que consiste en tratar la información dándole intenc intencio ionada nadamen mente te un sesgo sesgo polít político ico o ideoló ideológic gico o determ determina inado. do. Los perió periódic dicos os sensacionalistas (llamados tabloides en inglés) llaman la atención sobre los aspectos más dramáticos y chocantes de los sucesos sucesos –aunque sean nimios- a la vez que ocultan datos datos objeti objetivos vos que pudier pudieran an ser releva relevant ntes es para para enten entender der bien bien la no notic ticia. ia. Esta Esta desviación de la prensa consiste en tergiversar lo sucedido para acomodarlo a la ideología de la empresa editora, aun faltando a la verdad, y se conoce popularmente como amarillismo o perio por su gust gusto o por lo cata catast stró rófi ficco y periodis dismo mo de tinta roja roja, por sangriento, así como por su habitual falta de escrúpulos y de ética profesional.
5. OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD La ideología de un periódico, su línea editorial, es definida por la empresa editora y toma voz a través del consejo de redacción y los colaboradores habituales del diario: columnistas, articulistas y críticos. Específicamente esa filosofía se manifiesta en la sección denominada editorial –opinión sobre el tema del día- y a veces se refleja también en la propia cabecera del periódico, la cual lo define y suele expresar su independencia o su adscripción a un determinado ámbito sociopolítico. sociopolítico. En teoría, los buenos periódicos de información general son, efectivamente, medios independientes y objetivos de transmitir la información, pero frecuentemente están conglomerado económico económico con claros vincu vinculado ladoss a una una determ determinad inadaa empre empresa sa o conglomerado claros intere intereses ses polít político icos, s, socia sociales les o fin financ ancier ieros. os. Estos Estos grupo gruposs de poder poder manipulan la
3
IES Roquetes
Francisco de Pedro
realidad en mayor o menor grado para ocultar o destacar aspectos de la misma según sus conveniencias. A gran grande dess rasg rasgos os y simp simpli lifi fica cand ndo o much mucho, o, podem odemos os dar dar algu alguno noss ejemplos ideológicos del ámbito español: El País > pro socialista; La Vanguardia > liberal “de centro”; ABC > liberal, católico y de derechas; El Mundo > sensacionalista, de centro izquierda; Público > de izquierdas y “alternativo”; El Periódico > socialista catalanista; La Razón Razón > mon monárquic árquico o y ultracons ultraconservad ervador; or; Gara > vasquista vasquista abertzale; Avui > nacionalista catalán, catalán, etc. Es difícil poner etiquetas etiquetas sencillas. sencillas. En cualquier caso, la influencia de la prens prensaa en la socie sociedad dad conte contemp mporá oráne neaa es enorme: ha servido para denunciar injusticias, crear sensibilidad social hacia ciertos problemas, destapar casos de corrupción, difundir propaganda, incitar a la guerra o a la desobediencia civil, derrocar gobiernos, modificar resultados electorales... Algunos cuartoo poder poder, inde ensayi ensayista stass conte contemp mporá oráneo neoss la consi consider deran an el cuart indepe pend ndie ient ntee y controlador de los otros tres: el legislativo, el ejecutivo y el judicial.
6. EL PAPEL DE LAS AGENCIAS En la obtención y redacción inicial de las noticias las agencias de prensa nacionales e intern internaci aciona onales les desem desempe peñan ñan un papel papel fundam fundamen ental tal.. Son Son ellas ellas las que sirven sirven la info inform rmac ació ión n a los los peri periód ódic icos os asoc asocia iado doss de todo todo el mund mundo o en form format ato o brev brevee y sintético, gracias a la extensa red de corresponsales, y periodistas freelance de que disponen. Entre las más destacadas debemos citar a la española EFE, a la alemana Reuters, a la France Presse o a las norteamericanas Associedted Press y United Press International.
7. EL OFICIO DE PERIODISTA El oficio del redactor de prensa es informar verazmente, decir la verdad sin ocultar ni fals falsea earr ningú ingún n dat dato, per pero en ocasio siones nes su étic tica, su firm firmee volun luntad tad y su profesionalidad chocan con ciertos límites. Gracias a la libertad de prensa, reconocida universalmente, los periodistas tienen el derecho y el deber de publicar todo aquello que consideren de interés, a pesar de que vaya contra los intereses del poder. Además, para protegerse de ataques y amenazas disponen disponen del llamado llamado secreto profesional, según según el cual cual todo todo period periodist istaa puede puede negarse a revelar sus fuentes o la identidad de sus informantes si cree que hacerlo les puede acarrear algún daño serio. Sin embargo, es inevitable encontrarse con diversos grados o tipos de censura, sea ofic oficial ial (imp (impue uest staa por por el Gobie Gobiern rno) o) o no ( autocensura, im impu pues esta ta por por la prop propia ia conci concienc encia ia o por por el direct director or del medio medio). ). Pense Pensemo moss que much muchas as veces veces la “étic “éticaa prof profes esio iona nal” l” del del peri period odis ista ta entr entraa en conf conflic licto to con con su deber deber -el -el dere derech cho o a la información por parte del público-, y no es fácil entonces saber qué decir y qué no, sobre todo cuando se intenta respetar el derecho al honor y a la intimidad de las personas. Resumiendo, aunque la verdad y la objetividad son los ideales del periodista, es difícil lograrlos plenamente porque son muchos muchos los factores que le condicionan, tanto 4
IES Roquetes
Francisco de Pedro
exte exteri rior orme ment ntee (el (el Esta Estado do,, las agenc agencia iass de pren prensa sa,, la empr empres esaa peri periodí odíst stic ica, a, la publicidad o el tipo de lector) como interiormente: el director, los compañeros, la propia ideología política... Recordemos, además, que toda redacción es una elección inaplazable (del (del titu titula lar, r, de los los datos datos,, de la disp dispos osic ició ión n de los los mi mism smos os,, de su extensión, del tipo de lengua, de los rasgos tipográficos, del punto de vista...) y en esa elección, se quiera o no, siempre se está reflejando un determinado punto de vista y una serie de prejuicios e ideas previas, conscientes o no. Para cumplir eficazmente su trabajo la buena formación del periodista es esencial. Al modo de un moderno enciclopedista, el redactor tiene que saber casi de todo: de econ econom omía, ía, de polít política ica,, de cultu cultura, ra, de socie sociedad, dad, de histo historia ria o de litera literatur tura. a. No obstante, cada uno suele especializarse pronto en una sección o ámbito informativo dete determ rmin inad ado o y am ampl plia iarr sus cono conoci cimi mien ento toss en func funció ión n de su expe experi rien enci ciaa y necesidades.
8. LAS SECCIONES DEL PERIÓDICO Habitualmente un periódico consta de varias secciones para las que trabaja un equipo coordinado de redactores. Sirven para organizar los contenidos y reciben más o menos espacio en función de los criterios marcados por la dirección. Las más comu comune ness son: son: Loca Local, l, Na Naci cion onal, al, Inte Intern rnac acio iona nal, l, Soci Socied edad ad (o Suce Suceso sos) s),, Opin Opinió ión, n, Econo Economía mía,, Cultur Cultura, a, Cartel Cartelera era,, Inf Inform ormaci acione ones, s, Anunci Anuncios os por por palabra palabras, s, Obitua Obituario rio (necrológicas y esquelas), Publicidad... Aparte, cada día de la semana muchos diarios generalistas ofrecen algún tipo de suplemento especial: Cultura, Libros, Tecnología, Educación, etc. El domingo, día en que la lectura del diario es más frecuente y demorada por el rato de ocio de que dispone gran parte de la población, los principales rotativos sacan un Suplemento dominical a color con reportajes y secciones variados para toda la familia.
9. LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS Entre los principales géneros periodísticos podemos distinguir tres grandes tipos: informativos, de opinión y mixtos.
9.1. GÉNEROS INFORMATIVOS: LA NOTICIA Es el texto periodístico fundamental. Consiste en el relato veraz de un suceso reciente y llamativo. Como hemos dicho, sus ideales lingüísticos se pueden resumir en la regla de las tres “ces”: claridad, concisión y corrección. En lo posible ha de evitar la “epici “epicidad” dad” (la exager exageraci ación, ón, los los tintes tintes heroic heroicos os en el relato) relato) y el rebusc rebuscami amien ento to expresivo, así como el abuso de figuras y otros recursos recursos literarios. La decisión sobre qué es noticia publicable y qué no depende del periodista en primera instancia y luego del jefe de redacción de cada sección, pero suele ajustarse a
5
IES Roquetes
Francisco de Pedro
cinco criterios general generales: es: interé interéss human humano o (o dramat dramatism ismo), o), rareza, rareza, fam famaa de los protagonistas, cercanía cercanía al lector lector y cantidad de personas personas afectadas. Habitualmente la noticia consta de tres partes: a) titular, b) entrada entrada y c) cuerpo. cuerpo. El titular es una frase destacada en negrita y con grandes caracteres que sintetiza muy brevemente lo sucedido. Ha de ser lo más informativo posible, y puede llevar un antetítulo o subtítulo como complemento. buen titula titularr son Los requisitos de un buen son vari varios os:: debe debe ser ser lla llama mati tivo vo,, corr correc ecto to sintácticamente, preciso, completo y breve, aunque a menudo hay que elegir entre uno de estos rasgos predominantes. En función del tipo concreto de información y el enfoque que le queramos dar el redactor suele elegir entre un titular meramente informativo (resumen directo y claro de los hechos) u otro más sensacionalista (para sorprender al lector). Además, suele clasificarse por su estructura lingüística entre los que constan de una simple frase nominal, los que formulan una oración completa y los que expresan los hechos mediante una frase verbal (verbo + complementos). complementos). La entrada o entradilla es el párrafo inicial que recoge los datos fundamentales de la información. En el periodismo anglosajón a menudo se alude a la “regla de las cinco W” para comprobar su eficacia, pero no siempre es necesario seguirla: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué. Por último, el cuerpo cuerpo es la parte principal principal del texto. Habitualmente sigue un un orden preestablecido según el cual se narran los hechos más importantes al principio y se dejan los detalles para el final, algo así como una pirámide invertida con datos de + a – importancia. El motivo de esta disposición es evidente: el lector quiere saber pronto lo que ha pasado y no suele disponer de excesivo tiempo para leer el diario, por lo que conviene poner lo esencial al primero y reservar para el final los detalles particulares.
EL SUELTO También se llama breve o gacetilla. Es la versión mínima de la noticia. Tiene sólo titular y un párrafo en que se resume con enorme concisión el hecho del que se quiere informar. Suele venir de las agencias de prensa a través del teletipo, el fax u otros medios de. Comunicación Comunicación inmediata.
EL ANUNCIO O AVISO Es una información práctica y directa con datos sobre el tiempo, horarios de trenes y autobuse autobuses, s, sorteos sorteos,, espectácu espectáculos los de la cartelera, cartelera, comunic comunicados ados o notas notas de prensa, prensa, anunci anuncios os públic públicos os de empre empresa sass u organi organism smos os admini administr strati ativos vos.. La variedad variedad de asuntos de que se puede dar noticia en un diario es asombrosa. En todos los casos el lenguaje y el estilo son absolutamente directos e impersonales.
9.2. GÉNEROS DE OPINIÓN: EL EDITORIAL 6
IES Roquetes
Francisco de Pedro
Es un come coment ntar ario io sin sin firma firma sobre sobre un suce suceso so polé polémi mico co y reci recien ente te.. Va en lugar lugar preferente y refleja la ideología oficial del diario. Suele constar de una exposición de hechos seguida de una explicación o argumentación razonada y pretende mostrar causas y posibles soluciones del problema.
EL ARTÍCULO Se define como un texto de opinión redactado por un colaborador ocasional del diario. Es de tema libre y extensión variable. Es un buen ejemplo de cómo se usa la prensa como tribuna pública para exponer ideas. No tiene por qué seguir la línea editorial del diario, pero suele hacerlo.
EL COMENTARIO Tipo de artículo en el que se glosa una una noticia previa y se valora el suceso desde un punto de vista personal, normalmente irónico.
LA COLUMNA Artículo de un colaborador habitual del periódico. Tiene un espacio fijo reservado, pero es libre y personal en temas, formas y estilo, por lo que se acerca a los textos literarios. Suele seguir una línea ideológica coincidente con la de la dirección del diario.
LA CRÍTICA Reseña o crónica de cultura o de ocio acompañada de un juicio de valor sobre una obra de arte o un espectáculo espectáculo (libros, música, cine, teatro, televisión, toros...).
LA VIÑETA Dibujo en que se comenta algún suceso de actualidad mediante el recuro al humor más o menos ácido o irónico.
9.3. GÉNEROS MIXTOS: LA CRÓNICA Informaci Inform ación ón de primer primeraa man mano o enviada enviada por por un redact redactor or (corre (corresp spons onsal al o enviado enviado especial) que ha sido testigo directo directo de los hechos. hechos. Refleja su visión personal de lo acontecido y abunda en datos de interés humano.
EL REPORTAJE Noticia ampliada y monográfica, de estructura más libre y lenguaje más vivo, con apoyo visual abundante y explicación de antecedentes y posibles consecuencias. Intenta dar explicaciones a los hechos con cierta perspectiva histórica y mezclando entrevistas, fotografías, gráficos y un relato personal y muy elaborado del tema. 7
IES Roquetes
Francisco de Pedro
LA ENTREVISTA Repr Reprod oduc ucci ció ón lite litera rall de una conv conver ersa saci ció ón con con algu alguie ien n inte intere resa sant nte. e. Tras Tras la introducción-presentación puede seguir el esquema básico pregunta → respuesta u organizarse libremente. Es más completa y amena si refleja el ambiente en que se produce el encuentro con el entrevistado. El titular de la misma suele ser una frase destacada y entrecomillada del personaje o un rasgo llamativo del mismo que se manifiesta durante el cuestionario.
LA CARTA AL DIRECTOR Exposición en que algún lector narra un suceso personal, hace un comentario breve o expresa una queja o agradecimiento públicos. Es la principal ventana a través de la cual pueden participar los receptores en la redacción del diario.
10. RECURSOS EN INTERNET Sobre todo vale la pena consultar la página dedicada a la prensa por el CNICE. Es muy completa y contiene tanto teoría como ejercicios prácticos. http://recursos.cnice.mec http://recu rsos.cnice.mec.es/media/pren .es/media/prensa/index.html sa/index.html
11. VOCABULARIO Para una lista completa de términos periodísticos véase la sección dedicada en esa misma página el léxico de la prensa. Se llama “glosario”.
http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/extras/glosariogen.html
12. OTRAS WEBS DE INTERÉS http://es.wikipedia.org/wiki/Prensa_escrita (Excelente artículo general con útiles enlaces en Internet) http://personal.telefonica.terra.es/web/ap http://pe rsonal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/Lengu untesasr/LenguajePeriod.htm ajePeriod.htm (Buenos apuntes sobre el lenguaje de la prensa con muchos ejemplos) http://kiosko.net/es/ (Las portadas de la prensa mundial cada día) http://www.mariapinto.es/alfamedia/prensa/enlaces.htm#le (Listado de direcciones sobre la prensa en Internet) http://www.prensaescrita.com/ (Repertorio de periódicos del mundo en español)
EDICIONES DIGITALES DE ALGUNOS DIARIOS DE REFERENCIA El País (España) http://www.elpais.com/ La Vanguardia (España) http://www.lavanguardia.es/ Clarín (Argentina) (Argentina) http://www.clarin.com/ El Universal Universal (México) http://www.eluniversal.com.mx/ El Tiempo (Colombia) http://www.eltiempo.com/ 8
