ringkasan materi bangun ruang untuk kelas 8 semester 2Deskripsi lengkap
bangun ruang
bangun ruangFull description
Semoga Bermanfaat ^^Full description
LKS ini berisi tentang materi menemukan luas permukaan kubus dan balokDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
ruang bebas dan ruang bangun jalan relFull description
BRSLDeskripsi lengkap
Math - Jarak Titik dengan Titik, Titik dengan Garis, Titik dengan Bidang, Garis dengan Garis, Garis dengan Bidang, Bidang dengan BidangFull description
MAKALAH BANGUN RUANG | BcexDeskripsi lengkap
Contoh RPP matematika tentang bangun ruang...Full description
Math - Jarak Titik dengan Titik, Titik dengan Garis, Titik dengan Bidang, Garis dengan Garis, Garis dengan Bidang, Bidang dengan BidangFull description
bangun datar dan ruangDeskripsi lengkap
MAKALAH BANGUN RUANG | BcexDeskripsi lengkap
MAKALAH BANGUN RUANG | Bcex
Deskripsi lengkap
PembuktianDeskripsi lengkap
Modul matematika kls 3 SMP: Bangun ruang sisi lengkungDeskripsi lengkap
Soal matematika tentang bangun ruang, silahkan download untuk memberikan soal kepada siwa anda. oke
LEMBAR KERJA SISWA PERTEMUAN 1 1. Amatilah Amatilah kotak kotak yang ada di di kelompok kelompok kalian kalian masing masing-masi -masing! ng! a. Berben Berbentuk tuk bangu bangun n ruang ruang apakah apakah kotak kotak disam disampin ping g Nama kelompok awab"
: :
Anggota 1. 2. 3. 4. 5.
b. Apabila kotak tersebut dibuka tiap sisinya #jangan sampai terputus antara sisi yang satu
Kelas :
dengan dengan sisi sisi yang yang lainny lainnya$ a$ dan dileta diletakk kkan an pada pada bidang bidang datar datar,, apakah apakah yang yang terjad terjadi i %ambarkan! awab"
Standar Kompetensi : Mema Memaham hamii sifa sifatt-si sifa fatt kubus kubus,, balok balok,, pris prisma ma,, lima limass dan bagi bagian an- bagianya serta menentukan ukurannya.
Kompetensi Dasar : Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma, dan ukurann ya.
Indikator : -
Memb Membua uatt jar jarin ingg-ja jari ring ng kub kubus us dan balok. balok.
Tujuan Pembeajaran : -
Siswa dapat membuat jaring-jaring kubus dan balok
&.
'ari
yang
kalian
gambarkan,
akan
menghasilk menghasilkan an rangkaian rangkaian bangun bangun datar datar persegi persegi yang kongruen. (angkaian tersebut dinamakan jaring-jaring kubus. Ada 11 bent bentuk uk jari jaring ng--
jaring kubus yang berlainan. Buatlah ) buah jaring-jaring kubus tersebut dengan model kubus yang panjang rusuknya ) &m!
). Amatilah kotak yang ada di kelompok kalian masing-masing ! a. Berbentuk bangun ruang apakah gambar di samping awab"
b. Apabila kotak tersebut dibuka tiap sisinya #jangan sampai terputus antara sisi yang satu dengan sisi yang lainnya$ dan diletakkan pada bidang datar, apakah yang terjadi %a mbarkan! awab"
. . . . . . . . . . . . karena . . . . . .
&.
'ari yang kalian gambarkan pada soal )b, akan menghasilkan jaring-jaring balok. aring-jaring balok ada *+ ma&am, &oba kalian gambarkan ) buah model jaring-jaring balok ! awab "
d. 'ari langklah-langkah yang telah kalian kerjakan diatas, kalian dapat menyimpulkan bahwa jaring-jaring balok adalah . . . awab "