Por solicitud de intervención de prueba en la Universidad trascribí la información del perfil. Espero no tener inconvenientes. GraciasDescripción completa
Descripción: PERFIL DE TEXTURA
Percepcion Sensorial y Control Del MovimientoDescripción completa
PONER "x" EN LA CELDA CORRESPONDIENTE FV: FUE VERDADERO EN ALGÚN MOMENTO DEL PASADO. V: VERDADERO AHORA. F: FALSO. NS: NO SE SABE; NO SE ESTÁ SEGURO.
Conductas Evita cualquier cambio dvierte cualquier cambio en el entorno !or diminuto que sea "o reconoce un entorno amiliar si lle$a a %ste desde una direcci&n dierente a la 'abitual "o reconoce a las !ersonas que llevan ves(mentas que no le son amiliares "o se de)a en$a*ar !or ilusiones &!(cas +ira constantemente 'acia !ar,culas diminutas. -eco$e motas !eque*as de !olvo "o le $usta ni la oscuridad ni las luces brillantes
e asustan los destellos s/bitos de lu los relm!a$os etc. +ira 'acia aba)o la maora del (em!o Cierra los o)os se los ta!a o los entorna cuando 'a luces brillantes e atraen las luces +ira intensamente a los ob)etos o !ersonas +ueve los dedos u ob)etos enrente de sus o)os e ascinan los ree)os los ob)etos de colores brillantes asa la mano alrededor de cada ob)eto braa su entorno sico e rustra con acilidad se cansa cuando mira las luces uorescentes e rustra con determinados colores :Es!eci;car<= e ascinan los ob)etos de colores brillantes :Es!eci;car<= uede res!onder de dierente manera :!lacer ? indierencia ? an$us(a= a los mismos es,mulos :luces colores !atrones visuales etc.= resta atenci&n a detalles de un ob)eto en ve de a su totalidad :!or e)em!lo< una rueda en ve del coc'e de )u$uete entero etc.= e !ierde con acilidad >iene miedo a las alturas. Escaleras ascensores >iene di;cultad !ara atra!ar !elotas al vuelo e asusta cuando al$uien a!arece de re!ente -ealia movimientos de dierente am!litud con las manos cabea o cuer!o de manera com!ulsiva re!e((va e $ol!ea rota los o)os cuando se siente an$us(ado e siente act/a como si estuviera cie$o Conductas ritualistas -es!uesta retardada a es,mulos visuales :!or e)em!lo< "o consi$ue cerrar los o)os cuando se enciende una lu@ etc.= ercibe cualquier eA!eriencia como si %sta uera nueva no le uera amiliar aunque 'aa eA!erimentado lo mismo en numerosas ocasiones
rrebatos re!en(nos de auto ? lesi&n rabietas o retraimiento en res!uesta a es,mulos visuales arece que no ve nada si est escuc'ando al$o Evita el contacto visual directo -ealia ac(vidades de manera mecnica e sor!rende con la inormaci&nB desconocidaB uele lame toca o $ol!ea ob)etos arece absorberse :usionarse= con las luces colores dibu)os arece saber lo que otras !ersonas :que no estn !resentes= estn 'aciendo e ta!a rota !ar!adea etc. los o)os en res!uesta a un sonido tacto olor sabor movimiento e que)a de :se rustra con= los coloresB equivocadosB de las letras n/meros etc. en los bloques coloreados etc. +uestra una buena memoria visual -eacciona ante las luces colores dibu)os -esuelve con acilidad !ules -ecuerda las carreteras lu$ares +emoria $randes can(dades de inormaci&n de una sola ve "o se le dan bien las matem(cas !rende los nombres !rimero >iene di;cultades con los adverbios las !re!osiciones autas idiosincrsicas en el desarrollo del len$ua)e :!or e)em!lo< nombra una cosa !ara iden(;car otra etc.= e rustra con acilidad cuando est 'aciendo al$o en una 'abitaci&n en la que 'a ruido o 'a muc'a $ente arece no entender las instrucciones si se las da ms de una !ersona a la ve e ta!a los odos cuando 'a muc'os sonidos a la ve >iene el sue*o mu li$ero e asustan los animales
"o le $ustan las tormentas el mar las muc'edumbres "o le $usta que le corten el !elo Evita los sonidos ruidos -ealia ruidos re!e((vos !ara bloquear otros sonidos Dol!ea ob)etos !uertas e $usta la vibraci&n e $usta la cocina el ba*o e $usta el tr;co las muc'edumbres e atraen los sonidos las luces -as$a el !a!el lo arru$a en la mano -ealia ruidos rtmicos a $ran volumen e rustra con determinados sonidos :Es!eci;car< = ntenta destruir rom!er los ob)etos que !roducen sonidos :relo) tel%ono )u$uete musical etc.= e ascinan determinados sonidos :Es!eci;car< = uede res!onder de dierente manera :!lacer ? indierencia ? an$us(a= a los mismos es(mulas audi(vos :sonidos ruidos= Fe !alabras aisladas en lu$ar de la rase com!leta >iene !roblemas de !ronunciaci&n Es inca!a de dis(n$uir entre al$unos sonidos e $ol!ea los odos cuando se siente an$us(ado e siente act/a como si estuviera sordo -es!uesta retardada a los sonidos !re$untas instrucciones etc. Ecolalia en voces mon&tonas a$udas re!e((vas rrebatos re!en(nos de auto ?lesi&n rabietas o retraimiento en res!uesta a es,mulos audi(vos arece no or nada cuando est mirando a al$o
-eacciona me)or a las instrucciones cuando %stas se diri$enB a la !aredB no directamente a %l Gusca la uente de la que !roviene el sonido arece absorberse :usionarse= con los sonidos arece ser ca!a de BleerB los !ensamientos sen(mientos etc. de otras !ersonas e que)a acerca de conversaciones sonidos Bno eAistentesB e ta!a $ol!ea los odos en res!uesta a las luces colores tacto teAtura olor sabor movimiento e que)a acerca de :se rustra con= un sonido en res!uesta a colores teAturastacto aroma sabor movimiento +uestra una buena memoria audi(va :en ritmos inan(les canciones etc.= -eacciona ante los sonidos !alabras H(lia res!uestas idiosincrsicas ru(narias H(lia canciones anuncios !ublicitarios !ublicidades etc. !ara res!onder "o !uede se$uir el 'ilo de una conversaci&n Com!one !ieas musicales canciones Es inca!a de dis(n$uir entre es,mulos tc(les de dierente intensidad :!or e)em!lo< tacto suave s!ero= "o le $usta que le toquen "o tolera la ro!a nueva@ evita llevar !uestos los a!atos -eacciona eAcesivamente ante el ro calor dolor "o le $usta estar sucio o el desorden "o le $usta la comida que (ene una teAtura determinada :Es!eci;car< = e a!arta de las !ersonas nsiste en llevar siem!re !uesta la misma ro!a e $usta la !resi&n la ro!a a)ustada Gusca la sensaci&n de !resi&n a base de arrastrase deba)o de ob)etos !esados etc. braa con uera
e $ustan los )ue$os brutos dar volteretas Es !ro!enso a auto lesionarse Escasa reacci&n al dolor a la tem!eratura "o !uede tolerar determinadas teAturas al tacto :Es!eci;car<= e ascinan determinadas teAturas al tacto :Es!eci;car< = uede res!onder de dierente manera :!lacer ? indierencia ? an$us(a= a los mismos es,mulos tc(les :ro!a tacto calor dolor etc.= e que)a acerca de al$unas !artes de la ro!a e $ol!ea muerde a s mismo cuando se siente an$us(ado e siente act/a como si estuviera !araliadoentumecido >iene arrebatos re!en(nos de auto ? lesi&n rabietas o retraimiento en res!uesta a es,mulos tc(les arece no sen(r cuando le tocan si en ese momento est mirando escuc'ando al$o "o lo$ra de;nir ni la teAtura ni la localiaci&n del tacto Inicamente !uede tolerar el tacto BinstrumentalB :no B socialB= veces no reacciona ante los es,mulos tc(les arece absorberse :usionarse= con determinadas teAturas arece sen(r el dolor que !adecen otras !ersonas e que)a de que se le toca del ro calor etc. en ausencia de dic'os es,mulos e que)a :se rustra= !orque siente los colores sonidos etc. cuando se le toca e que)a :se rustra= cuando se le toca al mismo (em!o que se le mira e que)a :se rustra= de dolor de es!alda etc. ro calor en lu$ares en los que 'a muc'a $ente ruidosos con muc'os colores +uestra una buena memoria tc(l -eacciona ante teAturas tacto tem!eratura Es inca!a de dis(n$uir entre olores uertes suaves roblemas de aseo
Evita los olores e 'uele a s mismo 'uele a las !ersonas ob)etos etc. e embadurna :)ue$a con= los eAcrementos Gusca olores uertes Enuresis :emisi&n involuntaria de la orina= "o !uede tolerar determinados olores :Es!eci;car<= e ascinan al$unos olores :Es!eci;car< = uede res!onder de dierente manera :!lacer ? indierencia ? an$us(a= a los mismos olores e que)a acerca del olor de ciertas !artes de la comida a la ve que i$nora el resto e $ol!ea la nari cuando se siente an$us(ado >iene di;cultad a la 'ora de inter!retar los olores -es!uesta retardada ante los olores rrebatos re!en(nos de auto ? lesi&n rabietas o retraimiento en res!uesta a los olores arece no sen(r nin$/n olor cuando est mirando escuc'ando etc. al$o Evita los olores directos veces no reacciona ante los olores ns!ecciona la comida antes de comerla arece absorberse :usionarse= con los olores e que)a 'abla acerca de olores Bno eAistentesB e ta!a rota $ol!ea la nari en res!uesta a es,mulos visuales audi(vos tacto $usto movimientos e que)a acerca :se rustra con= el olor en res!uesta a es,mulos visuales audi(vos tacto $usto movimientos +uestra una buena memoria !ara los olores -eacciona ante los olores Es inca!a de dis(n$uir entre un sabor uerte uno suave
Come !oco Hsa la !unta de la len$ua !ara !robar la comida J omita (ene arcadas con acilidad -eclama ansa ciertos (!os de comida Come cualquier cosa :!ica trastorno de conducta alimentaria= ame ob)etos se los mete en la boca Come comida con sabores meclados :!or e)em!lo< a$ridulce= -e$ur$ita "o !uede tolerar determinadas comidas :Es!eci;car< = e ascinan determinados sabores :Es!eci;car< = uede res!onder de dierente manera :!lacer ? indierencia ? an$us(a= ante una misma comida e siente conundido con la comida que normalmente le $usta :se que)a de ella= >iene di;cultad a la 'ora de inter!retar los sabores -es!uesta retardada a los sabores >iene arrebatos re!en(nos de auto ? lesi&n rabietas o retraimiento en res!uesta al sabor "o siente nin$/n sabor mientras come al$o mira escuc'a al$o al mismo (em!o Come con delicadea veces no reacciona antes los sabores arece absorberse :usionarse= con determinadas comidas e que)a 'abla acerca de sabores en la boca Bno eAistentesB -ealia movimientos de tra$ar al$o en res!uesta a es,mulos visuales audi(vos tacto olato movimiento e que)a acerca :se rustra con= al$unos sabores en res!uesta a es,mulos visuales audi(vos tacto olato movimiento +uestra una buena memoria !ara los sabores -eacciona ante determinadas comidas
e mueve con tor!ea osturas cor!orales eAtra*as :coloca el cuer!o en !osiciones raras= >iene di;cultad a la 'ora de mani!ular ob)etos !eque*os :!or e)em!lo< botones= Dira com!letamente el cuer!o !ara mirar al$o >iene un ba)o tono muscular $arra los ob)etos d%bilmente@ de)a caer al suelo las cosas "o es consciente de la !osici&n de su cuer!o en el es!acio "o es consciente de las sensaciones de su !ro!io cuer!o :!or e)em!lo< no siente 'ambre etc.= C'oca contra los ob)etos o las !ersonas arece cansado. e a!oa contra las !ersonas las !aredes los muebles e tro!iea con recuencia. >iene tendencia a caerse e balancea con(nuamente 'acia delante atrs "o !uede tolerar determinados movimientos !osiciones cor!orales e dedica a menudo a realiar com!le)os movimientos cor!orales es!ecialmente cuando se encuentra aburrido o rustrado uede tener dierente tono muscular :ba)o ? alto= os traos a l!i letras !alabras etc. son irre$ulares :!.e. a veces demasiados )untos o demasiado tenues= e que)a de los miembros de !artes del cuer!o >iene di;cultades !ara brincar saltar llevar un triciclo bicicleta arece no saber lo que su cuer!o est 'aciendo "o es bueno en los de!ortes e cansa con acilidad es!ecialmente cuando est en lu$ares con muc'o ruido lu o cuando est de !ie arece no saber cual es la !osici&n de su cuer!o en el es!acio lo que su cuer!o est 'aciendo cuando est mirando al$o escuc'ando al$o 'ablando >iene di;cultad a la 'ora de imitarco!iar movimientos arece no saber c&mo mover su cuer!o :es inca!a de cambiar la !osici&n de su cuer!o !ara acomodarlo a la tarea que est realiando=
e mira los !ies mientras camina e mira las manos mientras est 'aciendo al$o arece absorberse con los movimientos del cuer!o e que)a acerca de eA!eriencias sicas Bno eAistentesB :!or e)em!lo< Besto volandoB etc.= osturas involuntarias del cuer!o en res!uesta a es,mulos visuales audi(vos olato $usto tacto +uestra una mu buena memoria !ro!ioce!(va :!or e)em!lo< en(ende me)or las direcciones si realia con eAac(tud lo que 'a que 'acer !ara lle$ar a dic'as direcciones= -eacciona ante las !osiciones movimientos del cuer!o mita las acciones cuando se le est dando instrucciones e resiste a cambiar la !osici&n movimiento de la cabea >iene reacciones de miedo ante ac(vidades ordinarias que im!liquen cualquier (!o de movimiento :!or e)em!lo< )u$ar en un colum!io tobo$n (ovivo etc.= Ki;cultad a la 'ora de caminar o $atear en su!er;cies desi$uales o inestables "o le $usta tener la cabea 'acia aba)o e !one ansioso o an$us(ado cuando sus !ies no tocan el suelo e divierte en los tobo$anes (ovivos etc. Dira corre dando vueltas con(nuamente >iene miedo de caerse de las alturas Dira salta se balancea etc. es!ecialmente cuando se siente rustrado o aburrido uede res!onder de dierente manera :!lacer ? indierencia ? an$us(a= a las mismas ac(vidades de movimiento :$irar colum!iarse desliarse !or un tobo$n etc.= e resiste a realiar ac(vidades motrices nuevas nda de !un(llas e desorienta des!u%s de cambiar la !osici&n del cuer!o Es inconsciente de los ries$os que im!lican las alturas etc. +an(ene la cabea er$uida incluso cuando se a!oa o se inclina e entran nuseas o v&mitos cuando est inmerso en ac(vidades que !roducen movimientos eAcesivos :colum!ios (ovivos coc'es etc.=
arece no im!ortarle los movimientos cuando est mirando escuc'ando al$o'ablando Evita las ac(vidades que im!liquen equilibrios e desorienta en lu$ares con muc'a lu o muc'o ruido o des!u%s de realiar ac(vidades sicas e balancea inconscientemente mientras realia otras ac(vidades :!or e)em!lo< viendo una !elcula=. ns!ecciona la su!er;cie antes de caminar sobre ella arece estar en constante movimiento +uestra movimientos involuntarios del cuer!o en res!uesta a es,mulos visuales audi(vos olato tacto $usto >iene la sensaci&n de estar en movimiento cuando en realidad est inm&vil :!or e)em!lo< Besto volandoB mientras que est tumbado en la cama= -eacciona ante las ac(vidades motrices
Nombre y Apellidos del Alumno/a: Fecha de Nacimiento: Fecha de Aplicación: Nombre del Adulto (Relación): Sexo:
-. 0nosia ,ensorial0 !dificultad para interpretar un sentido".
█
█
$. Percepción retardada.
█
█ █
█
█
12. Percepción perifrica !elusión de la percepción directa".
█
█
█
1'. (escone)ión de sistemas. 14. ompensación de un sentido no fiable por otros. 15. 0Perderse a uno mismo0 dentro de los estímulos. esonancia.
█ █
4 4
█ █
3
█
1
█
█
4
█
█
1%. &ulnerabilidad a la sobrecara sensorial. 11. ono procesamiento !n3mero de canales trabajando al mismo tiempo".
█
4
█
█
█
3 2
█ █
█
█
4 0
16. *nso+aciones. 1#. ,inestesia.
█
1-. emoria percepti/a.
█
1$. emoria asociati/a !0en serie0".
█
2%. Pensamiento percepti/o.
█
█
█
2 1
█
█
4 1
7a 7ista de ontrol e/isada del Perfil ,ensorial constitu8e una 9erramienta de e)ploración que sir/e para recopilar los datos del Perfil sensorial de un ni+o con autismo. 7a 7ista contiene 2% cateorías de los siete sistemas sensoriales. *l autismo se caracteri:a por diferencias cualitati/as en la percepción sensorial. *l Perfil a8uda a comprender cómo el ni+o e)perimenta e i nterpreta el munda a tra/s de sus sentidos. 7as posibles e)periencias sensoriales que se recoen en la 7ista son;
os datos contenidos en la !resente tabla (enen carcter con;dencial.
