BEBERAPA MACAM INDEKS YANG DIPAKAI DALAM PENGUKURAN STATUS GIZI ANAK
1. BB BB/U /U
MENG ME NGGA GAMB MBAR ARKA KAN N AD ADA A ATA ATAU U TDK ADANYA SUATU MASALAH GIZI
1. TB/ TB/U U
MENG ME NGGA GAMB MBAR ARKA KAN N AD ADA A ATA ATAU U TDK ADANYA SUATU MASALAH GIZI KRONIS
1. BB BB/TB /TB
MENGG ME NGGAM AMBAR BARKAN KAN ADA ATA ATAU U TD TDK K ADANYA SUATU MASALAH GIZI AKUT
BERAT BADAN SEORANG BALITA RENDAH (UNDER WEIGHT) Mungkin disebabkan: •
ANAK TERSEBUT TB/U
PENDEK (STUNTED)
ATAU…. •
ANAK TERSEBUT BB/TB
KURUS (WASTED)
ATAU…. •
ANAK TERSEBUT TB/U
PENDEK (STUNTED)
Dan BB/TB
KURUS (WASTED)
ANALISA STATUS GIZI (SECARA GABUNGAN) TB/U
TIDAK KURUS
TIDAK PENDEK
PENDEK
A.
B.
TIDAK PENDEK
TIDAK KURUS
TIDAK KURUS
PENDEK
(NORMAL)
BB/TB KURUS
C.
D.
KURUS
KURUS
TIDAK PENDEK
PENDEK
ANALISIS STATUS GIZI: JENIS GANGGUAN GIZI
AKUT
KRONIS
GABUNGAN AKUT + KRONIS
KURUS
PENDEK
PENDEK &
TDK PENDEK
TIDAK KURUS
KURUS
PRIORITAS II
PRIORITAS III
PRIORITAS I
CARA MENYATAKAN STATUS GIZI
1. CARA PERSENTIL 2. CA CARA RA PE PERS RSEN EN TE TERH RHAD ADAP AP NI NILA LAII MEDIAN 3. Z SK SKOR OR TE TERH RHAD ADAP AP NI NILA LAII ME MEDI DIAN AN
RUMUS MENGHITUNG STATUS GIZI BERDASAR PERSEN (%) THD NILAI MEDIAN NILAI
X 100% = ………….%
NILAI MEDIAN CONTOH: • ANAK LAKI-LAKI
BB RIEL 7,7 Kg
• USIA 12 Bl
BB MEDIAN 10,2 Kg
BB RIEL
X 100% = ………….%
BB MEDIAN 7,7 Kg 10,2 Kg
X 100% = 75,5%
KATAGORI STATUS GIZI MENURUT % THD MEDIAN INDEKS BB/U •
GIZI LEBIH
> 110%
•
GIZI NORMAL
80% -110%
•
KEP RINGAN
70% - 79%
•
KEP SEDANG
60% - 69%
•
KEP BERAT
< 60%
KATAGORI STATUS GIZI MENURUT % THD MEDIAN INDEKS TB/U •
GIZI LEBIH
> 110%
•
GIZI NORMAL
95% -110%
•
KEP RINGAN
90% - 94%
•
KEP SEDANG
85% - 89%
•
KEP BERAT
< 85%
KATAGORI STATUS GIZI MENURUT % THD MEDIAN INDEKS BB/TB •
GIZI LEBIH
> 110%
•
GIZI NORMAL
90% -110%
•
KEP RINGAN
80% - 89%
•
KEP SEDANG
70% - 79%
•
KEP BERAT
< 70%
PENENTUAN STATUS GIZI DGN CARA Z SKOR I. BILA “NILAI RIEL” HASIL HASIL PENGUKURAN PENGUKURAN BB/U, TB/U, BB/TB NILAINYA LEBIH BESAR ATAU SAMA DGN NILAI MEDIAN MAKA:
Z SKOR =
NILAI RIEL – NILAI MEDIAN
SD UPPER II. BILA “NILAI RIEL” HASIL PENGUKURAN BB/U, TB/U, BB/TB NILAINYA LEBIH KECIL ATAU SAMA DGN NILAI MEDIAN M EDIAN MAKA: Z SKOR =
NILAI RIEL – NILAI MEDIAN SD LOWER
CONTOH MENGHITUNG STATUS GIZI DGN CARA Z SKOR ANAK LAKI-LAKI
SD UPPER
0,5
USIA
SD LOWER
0,4
0 BL
BB MEDIAN BB RIEL
3,3 Kg
4,0Kg
BB RIEL 4,0 Kg > BB MEDIAN 3,3 Kg KARENA BB RIEL > BB MEDIAN
MAKA
MEMAKAI RUMUS I UNTUK UN TUK MENGHITUNG Z SKOR BB RIEL – BB MEDIAN
= Z SKOR
SD UPPER Z SKOR =
4,0 – 3,3 0,5
= + 1,4
CONTOH MENGHITUNG STATUS GIZI DGN CARA Z-SKOR ANAK LAKI-LAKI USIA
6 BL
BB RIEL
6,8 Kg
BB MEDIAN
SD UPPER
1.00
SD LOWER
0.90
7,8 Kg
BB RIEL 6,8 Kg < BB MEDIAN 7,8 Kg KARENA BB RIEL < BB MEDIAN
MAKA:
MEMAKAI RUMUS I UNTUK UN TUK MENGHITUNG Z SKOR BB RIEL – BB MEDIAN SD LOWER Z SKOR = 6,8 – 7,8 0,9
= Z SKOR = -1,1
BAKU ANTROPOMETRI (NCHS)(DEPKES TH 2000) INDEKS BB/U
STATUS GIZI
Z-SKOR
• BB LEBIH (OVER WEIGHT)
>+ 2 SD
• BB NORMAL (NORMAL WEIGHT) • BB RENDAH (UNDER WEIGHT)
-2 SD S/D +2 SD -3 SD S/D <-2 SD
• BB SANGAT RENDAH (SEVERE
<-3 SD
UNDER WEIGHT) TB/U
• TB JANGKUNG (TALL)
>+ 2 SD
PB/U
• TB NORMAL (NORMAL HEIGHT)
-2 SD S/D +2 SD
•TB PENDEK (STUNTED) •TB SANGAT PENDEK (SEVERE
-3 SD S/D <-2 SD <-3 SD
STUNTED BB/TB BB/PB
• GEMUK (FATTY) • NORMAL
-2 SD S/D +2 SD
• KURUS (WASTED)
-3 SD S/D <-2 SD
• SANGAT KURUS (SEVERE WASTED)
<-3 SD
>+ 2 SD
EVALUASI INDEKS ANTROPOMETRI (BB/U, TB/U, BB/TB) DENGAN Z SKOR 2 1
3
BB/TB +2SD
6
4 5
8
7 BB/U
9
M
+2SD
10 11
M
1
12
13
-2SD
14
15 17
16
-2SD
M
TB/U
-2SD
EVALUASI INDEKS ANTROPOMETRI (BB/U,TB/U.BB/TB) WILAYAH
BB/U
TB/U
BB/TB
1
NORMAL
PENDEK
GEMUK
2
LEBIH
PENDEK
GEMUK
3
NORMAL
NORMAL
GEMUK
4
LEBIH
NORMAL
GEMUK
5
LEBIH
NORMAL
NORMAL
6
LEBIH
TINGGI
GEMUK
7
LEBIH
TINGGI
NORMAL
8
NORMAL
PENDEK
NORMAL
9
NORMAL
NORMAL
NORMAL
10
NORMAL
TINGGI
NORMAL
11
RENDAH
PENDEK
NORMAL
12
RENDAH
NORMAL
NORMAL
13
NORMAL
NORMAL
KURUS
14
NORMAL
TINGGI
KURUS
15
RENDAH
PENDEK
KURUS
16
RENDAH
NORMAL
KURUS
17
RENDAH
TINGGI
KURUS
CONTOH KASUS ANAK LAKI-LAKI SD
UMUR
BB RIIL
BB MEDIAN
0
4,0
3,3
0,50
0,40
1
4,4
4,3
0,70
0,70
2
5,2
5,2
0,80
0,90
3
5,8
6,0
0,90
1,00
4
6,2
6,7
0,90
1,00
5
6,4
7,3
0,90
1,00
6
6,8
7,8
1,00
0,90
7
7,0
8,3
1,00
0,90
8
7,1
8,8
1,00
1,00
9
7,3
9,5
1,10
0,90
10
7,5
9,5
1,10
0,90
11
7,6
9,9
1,00
1,00
12
7,7
10,2
1,10
1,10
UPPER
LOWE
NILAI
ST GIZI
Z-SCORE
(Z-SCORE)
NILAI % MEDIAN
ST GIZI (%MEDIA N)
CONTOH KASUS ANAK LAKI-LAKI UMUR
SD
BB RIIL
BB MEDIAN
UPPER
LOWE
13
7,8
10,4
1,10
1,00
14
7,8
10,7
1,10
1,10
15
7,9
10,9
1,10
1,10
16
8,0
11,1
1.20
1,10
17
8,0
11,3
1,20
1,20
18
8,1
11,5
1,20
1,20
19
7,9
11,7
1,20
1,20
20
8,0
11,8
1,30
1,20
21
8,1
12,0
1,30
1,20
22
8,2
12,2
1,30
1,30
23
8,3
12,4
1,30
1,30
24
8,4
12,6
1,30
1,30
(BLN)
NILAI
ST GIZI
Z-SCORE
(Z-SCORE)
NILAI % MEDIAN
ST GIZI (%MEDIA N)
STUDI KASUS ANAK LAKI-LAKI USIA
MEDIAN
BB
TB
(BLN)
(BB/U)
(Kg)
(Cm)
1
3
6,0
5,6
60
2
6
7,8
4,0
55
3
9
9,2
6,8
76
5
12
10,2
6,7
60
6
18
11,5
13,2
82
7
20
11,8
7,0
60
8
20
11,8
7,0
64
9
20
11,8
7,0
68
10
20
11,8
7,0
75
11
36
14,6
8,0
74
12
36
14,6
8,0
98
NO
BB/U
BB/TB
TB/U
