Saya mengakui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilannukilan dan ringkasan-ringkasan yang setiap satunya dinyatakan sumbernya.
04 MAC 2015
MOHANA RAJ A/L GANASEN
1
PENGHARGAAN Syukur saya kepada Tuhan kerana telah mengurniakan saya kekuatan dan buah fikiran untuk menyiapkan tugasan ini yang bertajuk Pendeta Muda. Pendeta Muda merupakan satu projek yang dilaksanakan untuk meningkatkan tahap komunikasi Bahasa Malaysia dalam memartabatkan Bahasa Malaysia. Ucapan terima kasih yang tidak terhingga buat Guru Besar Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Jerantut yang membantu saya mempelajari stail kepimpinan, membimbing saya bagaimana menguruskan sesuatu organisasi dan membantu menyiapkan tugasan saya dengan tepat masanya. Akhirnya sekali tidak lupa ucapan terima kasih kepada penyelia Pn. Meriam Bt Alias yang banyak membantu saya dalam menghasilkan laporan penandaarasan. Beliau sangat
komited untuk membalas kemusyikilan yang timbul dan
mewujudkan suasana menarik dengan menghubungi melalui What apps tidak mengira waktu. Beliau menjadi pendorong bagi saya menyiapkan tugasan ini dengan lebih tepat dan sempurna. Walaupun beberapa kali penyemakan dibuat beliau tidak pernah mengeluh. Malah beliau meminta saya membuat penambaikan bagi menghasilkan satu tugasan yang berkualiti. Seterusnya saya berterima kasih kepada isteri yang memberi semangat untuk saya menyiapkan tugasan dengan jayanya.
2
ABSTRAK Bahasa Malaysia adalah bahasa rasmi dan bahasa perpaduan di Malaysia. Dalam usaha merealisasikan dasar kerajaan iaitu memartabatkan Bahasa Malaysia banyak program dirancang di sekolah. Projek Pendeta Muda, yang mana saya fikir dapat membantu murid-murid berkomunikasi dalam Bahasa Malaysia dengan yakin dan mengeluarkan pendapat dengan berani untuk berhadapan dengan berbilang kaum. Dengan terhasilnya tugasan ini diharapkan dapat meningkatkan budaya berkomunikasi dalam bahasa kebangsaan selari dengan kehendak dasar kerajaan iaitu memartabatkan Bahasa Malaysia di semua sekolah. Program yang ditandaaras ini telah memperoleh kejayaan dan beberapa anugerah di peringkat daerah dan negeri. Peningkatan prestasi dalam Bahasa Malaysia dapat dilihat dengan pelaksanaan projek ini. Kepimpinan sekolah dan faktor-faktor seperti kerjasama semua guru telah menyumbang ke arah kejayaan program Pendeta Muda di sekolah penandaarasan. Program ini juga didapati sesuai untuk dilaksanakan di sekolah sandaran kelak dengan membuat beberapa penambahbaikan.
3
ISI KANDUNGAN BAB 1 HURAIAN MENGENAI SEKOLAH 1.1
Sejarah sekolah 1.1.1 Latar belakang sekolah 1.1.2 Visi dan misi 1.1.3 Objektif 1.1.4 Falsafah dan nilai 1.1.5 Piagam pelanggan 1.1.6 Lencana sekolah 1.1.7 Motto 1.1.8 Lagu 1.1.9 Struktur organisasi 1.1.10 Lokasi sekolah berserta lakaran 1.1.11 Kemudahan di sekolah 1.1.12 PIBG
1.2
01 02 04 04 05 06 07 07 09 10 11 11
Data / Statistik 1.2.1 Enrolmen murid 1.2.2 Bilangan staf 1.2.3 Pencapaian akademik / kokurikulum
12 13 15
BAB 2 HURAIAN PROJEK PENANDAARASAN 2.1 2.2 2.3 2.4
Situasi Peluang dan cabaran pelaksanaan projek Penglibatan kepimpinan sekolah Stail pengurusan dan kepimpinan sekolah 4
17 21 23 24
2.5 2.6
BAB 3
27 29
REFLEKSI 3.1
Faktor kritikal dan penting dalam kejayaan projek Penandaarasan
31
3.2
Hubungan antara teori dengan amalan pergurusan dan kepimpinan pendidikan dalam projek Kesesuaian projek penandaarasan di Sekolah Sandaran Cadangan penambahbaikan projek penandaarasan di Sekolah Sandaran Pengajaran dan teladan dalam pengurusan dan kepimpinan
35
3.3 3.4 3.5 BAB 4
Pengiktirafan Tindak ikut
38
RUMUSAN LAPORAN 4.1 4.2 4.3
Impak projek penandaarasan kepada kecemerlangan sekolah Impak projek penandaarasan kepada peserta Rumusan keseluruhan
RUJUKAN LAMPIRAN A B
36 37
Kertas Kerja Pelaksanaan Program Kecemerlangan Gambar Pelaksanaan Program Kecemerlangan
