LAPORAN PRAKTIKUM waktu reaksi

LAPORAN PRAKTIKUM WAKTU WAKTU REAKSI A. Tujuan Melakukan pengukuran waktu reaksi dan ea!ai penggunaan waktu reaksi dala ke!idupan se!ari"!ari #. $asa $asarr Te%ri %ri Waktu reaksi adala! inter&al antara peneriaan suatu stiulus ter!adap resp%n %t%ri %t%rik k se'ara se'ara sadar sadar.. Menuru Menurutt #%pa( #%pa( waktu waktu reaksi reaksi adala! adala! jarak jarak waktu waktu antara antara  pe)erian stiulus kepada sese%rang s ese%rang sapai terjadin*a reaksi %t%t pertaa kali atau at au terjadi terjadin*a n*a geraka gerakan n *ang *ang perta pertaaa kali. kali. Waktu aktu reaksi reaksi adala! adala! sala! sala! satu paraet paraeter  er  +isi%l%gi *ang penting untuk engeta!ui se)erapa 'epat resp%n %t%rik sese%rang ter!adap suatu stiulus. Menurut ,at-*%rski( waktu reaksi eiliki  k%p%nen *aitu/ 0. Mun' Mun'ul uln* n*aa stiu stiulu luss pada pada ting tingka katt resep resept% t%rr *ait *aitu u suatu suatu struk struktu turr k!us k!usus us *ang *ang sangat peka ter!adap jenis"jenis rangsang tertentu. 1. Pera) Pera)atan atan sti stiulu uluss ke susuna susunan n sara+ sara+ pusat. pusat. 2. Peng Pengiri iria an n sti stiul ulus us elal elalui ui jalur jalur sara+ sara+ dan dan pr%d pr%duk uksi si sin* sin*al e+ek e+ekt% t%rr *ang *ang  )ergerak e)eri reaksi ter!adap stiulus *ang ti)a elewati neur%n e+eren *akni *ang e)awa stiulus dari susunan sara+ pusat. 3. Pengirian Pengirian sin*al sin*al %le! %le! susunan susunan sara+ ke pusat pusat %t%t. %t%t. . Perangsanga Perangsangan n %t%t %t%t untuk elakukan elakukan kerja ekanis. ekanis. Waktu reaksi tidak saa dengan re+leks. Waktu reaksi adala! resp%n ter!adap tanda *ang disadari dan )erpusat di %tak( sedangkan re+leks adala! reaksi ter!adap resp%n resp%n *ang *ang tidak tidak disada disadari ri ter!ad ter!adap ap stiulu stiuluss )erpus )erpusat at di edula edula spinal spinalis is tanpa tanpa eli)atkan %tak. Waktu Waktu reaksi dapat dilati! dilat i! sedangkan re+leks tidak. 4enis"jenis Waktu Reaksi 0. Waktu ktu Reak Reaksi si Sed Seder! er!an anaa Waktu reaksi seder!ana terjadi apa)ila !an*a terdapat satu stiulus dan satu satu resp%n. resp%n. Waktu aktu reaksi reaksi seder! seder!ana ana )iasan* )iasan*aa sering sering )er!u) )er!u)ung ungan an dengan dengan ke)iasaan ke)iasaan dan erupakan erupakan jenis waktu reaksi *ang paling )an*ak diaplikasikan diaplikasikan dala ke!idupan se!ari"!ari. 5%nt%!n*a dala )erkendara( seperti peru)a!an lap lapu u lalu lalu lint lintas as dari dari !ija !ijau u ke kuni kuning ng(( peng pengeu eudi di dapa dapatt ep eper erki kira rakan kan stiulus *ang akan un'ul se!ingga tela! eutuskan apa *ang akan dia lakukan ketika stiulus terse)ut un'ul. 1. Waktu ktu Reak Reaksi si K% K%pl plek ekss

Waktu reaksi k%pleks terjadi apa)ila terdapat )e)erapa stiulus sekaligus *ang !arus diresp%n )ersaaan dan !an*a satu stiulus *ang dapat diresp%n dengan )aik sedangkan stiulus *ang lain tidak endapatkan resp%n. 5%nt%!n*a pada sese%rang *ang !arus enekan t%)%l ara! pana! di ke*)%ard sesuai dengan ara! pana! *ang ada di la*ar sedangkan la*ar terse)ut enapilkan )e)erapa tanda pana! *ang ara!n*a )er)eda")eda. Waktu reaksi k%pleks sese%rang tergantung pada )agaiana k%pleksitas dari stiulus( ada  )erapa )an*ak pili!an untuk )ereaksi( dan se)erapa sering sese%rang tela!  )erada dala situasi *ang saa. #an*ak +akt%r"+akt%r *ang dapat epengaru!i waktu reaksi( antara lain( jenis stiulus( usia( jenis kelain( penggunaan tangan kanan atau kiri( jula! rangsangan stiulus( nutrisi( alk%!%l( akti&itas +isik( lati!an dan kelela!an. 0. 4enis Stiulus 4enis stiulus dapat epengaru!i waktu reaksi. Suatu penelitian e)uktikan )a!wa jenis stiulus audit%rik le)i! 'epat apa)ila di)andingkan dengan jenis stiulus &isual dan jenis stiulus sentu!an. 6al ini dikarenakan stiulus audit%rik eiliki waktu *ang le)i! singkat untuk eng!antarkan stiulus ke %tak di)andingkan dengan stiulus &isual dan stiulus sentu!an. 1. Usia Peeriksaan waktu reaksi seder!ana enunjukkan )a!wa waktu reaksi le)i! 'epat pada )a*i sapai usia 17"an ak!ir( keudian ela)at perla!an" la!an sapai usia 7"an dan 87"an( dan keudian perla)atan terjadi le)i! 'epat sejak awal usia 97"an. Penelitian Ma'$%nald et al. en*atakan )a!wa &ariasi waktu reaksi pada usia lanjut )er!u)ungan dengan pengenalan stiulus *ang kurang )aik dan ke'epatan k%nduksi sara + *ang enurun. 2. 4enis Kelain 6apir di setiap kel%p%k usia( laki"laki eiliki waktu reaksi *ang le)i! 'epat di)andingkan perepuan. 6al ini dijelaskan pada penelitian se)elun*a %le! #ellis ta!un 0::2 )a!wa waktu reaksi laki"laki se)agai resp%n ter!adap 'a!a*a adala! 117 ilidetik dan waktu reaksi perepuan adala! 187 ilidetik. Sedangkan untuk resp%n ter!adap suara( waktu reaksi laki"laki adala! 0:7 ilidetik dan 177 ilidetik untuk perepuan. 3. Penggunaan tangan kanan atau kiri 6eis+er kanan engendalikan tangan kiri( sedangkan !eis+er kiri engendalikan tangan kanan. 6eis+er kanan engatur kreati&itas( !u)ungan spasial( pengenalan waja!( e%si dan lain"lain. #erdasarkan !al terse)ut para

 peneliti )eranggapan se!arusn*a tangan kiri eiliki waktu reaksi *ang le)i! 'epat. . Kelela!an Waktu reaksi erupakan sala! satu *ang dapat digunakan se)agai indikat%r *ang dapat engukur tingkat kelela!an. Penelitan *ang dilakukan %le! Wel+%rd en*atakan )a!wa waktu reaksi akan enjadi le)i! laa apa)ila su)jek dala keadaan kelela!an. #e)erapa eksperien enunjukkan  )a!wa kurang tidur eiliki sedikit pengaru! ter!adap waktu reaksi. 8. Stiulus *ang )erulang Ketika su)jek eresp%n stiulus *ang )aru pertaa kali di!adapin*a( waktu reaksi akan kurang k%nsisten di)andingkan su)jek *ang tela! )e)erapa kali eresp%n stiulus *ang saa *ang suda! perna! di!adapin*a. 9. Lati!an Tujuan dari lati!an adala! untuk eningkatkan k%ndisi +isik dan keterapilan dala elakukan suatu resp%n dan pr%ses peuli!an dari suatu stiulus. Lati!an dapat eper'epat waktu reaksi. Menurut Sikin( waktu reaksi dapat eendek 07"17; dengan di)erikan lati!an. 6al ini dapat diaati dengan jelas pada atlet dan n%n"atlet di ana waktu reaksi atlet akan le)i! 'epat di)andingkan dengan n%n"atlet( '%nt%!n*a pelari sprint akan  )ereaksi le)i! 'epat daripada *ang )ukan pelari sprint. <. Nutrisi  Nutrisi dapat enjadi sala! satu *ang epengaru!i per+%ra tu)u! sese%rang. Asupan nutrisi *ang tidak adekuat seperti asupan 'airan dan elektr%lit *ang kurang akan eni)ulkan gangguan eta)%lise aupun gangguan kesei)angan 'airan. :. Status !idrasi Suatu penelitian en*atakan )a!wa ke!ilangan 0"1; )erat )adan aki)at de!idrasi dapat engganggu +ungsi k%gniti+ dan per+%ra tu)u! sese%rang *ang e)utu!kan atensi( e%ri dan psik%%t%r. Keadaan de!idrasi se'ara tidak langsung dapat en*e)a)kan peningkatan waktu reaksi.

5. Alat 0. Stopwatch 1. =arpu tala 01 62. Lapu senter  $. Pr%sedur Kerja E. Ta)ulasi $ata 0. $ata Nara'%)a

 N%. 0 1 2 3 

Naa @enni laila ul+a A+it T!e%

4enis kelain P P P P P

Uur 17 17 10 17 27

T# >'? 02 07 087 01 090

## >kg? 39 39 9 30 97

1. Waktu Reaksi  Naa @enni laila ul+a A+it T!e%

Resp%n sentu! 7. 7.2 7.2 7.1 7.

Waktu >s? Resp%n )un*i 7.3 7.3 7.1 7.0 7.

Resp%n 'a!a*a 7.0 7.2 7.2 7.0 7.1

. Pe)a!asan Praktiku kali ini adala! tes engenai waktu reaksi. Praktiku )ertujuan untuk elakukan pengukuran waktu reaksi dan ea!ai penggunaan waktu reaksi dala ke!idupan se!ari"!ari. Praktiku dilakukan pada !ari Selasa( 7< N%&e)er  1708 )ertepat di La)%rat%riu #i%l%gi MIPA UN@. $ala praktiku ini( ada  %rang praktikan *ang kelian*a adala! a!asiswa jurusan Pendidikan #i%l%gi MIPA UN@ angkatan 1703. Ada 2 tes dala praktiku ini( *aitu/ tes waktu reaksi untuk rangsang )erupa/ sentu!an >0?( )un*i >1?( dan 'a!a*a >2?. Untuk ketiga tes terse)ut( )aik penguji aupun nara'%)a saa"saa eegang stopwatch.

Pada tes waktu reaksi untuk rangsang )erupa sentu!an( penguji einta nara'%)a untuk enutup ata dan eegang   stopwatch. Penguji lalu en*entu! tangan nara'%)a se)ari en*alakan  stopwatch *ang ia pegang. Nara'%)a diinta untuk en*alakan stopwatch *ang ia pegang ketika erasakan tangann*a tersentu!. Penguji dan nara'%)a lalu eatikan  stopwatch se'ara )ersaa"saa. Per)edaan waktu antara penguji dengan nara'%)a erupakan waktu reaksi seder!ana. $ari tes terse)ut diper%le! data rata"rata waktu reaksi seluru! nara'%)a adala! 7.28 s. $ata terse)ut enunjukkan )a!wa nara'%)a eerlukan waktu sekitar 7.28 s untuk  enanggapi suatu rangsang sentu!an. Pada tes waktu reaksi untuk rangsang )erupa )un*i( penguji enggunakan garpu tala dengan +rekuensi 01 6- se)agai su)er )un*i. Pertaa"taa penguji einta nara'%)a untuk eegang stopwatch. Penguji lalu e)un*ikan garpu tala se)ari en*alakan stopwatch *ang ia pegang. Nara'%)a diinta untuk en*alakan  stopwatch *ang ia pegang ketika ulai endengar )un*i dari garpu tala. Penguji dan nara'%)a lalu eatikan  stopwatch  se'ara )ersaa"saa. Per)edaan waktu antara  penguji dengan nara'%)a erupakan waktu reaksi seder!ana. $ari tes terse)ut diper%le! data rata"rata waktu reaksi seluru! nara'%)a adala! 7.21 s. $ata terse)ut enunjukkan )a!wa nara'%)a eerlukan waktu sekitar 7.21 s untuk enanggapi suatu rangsang )un*i. Pada tes waktu reaksi untuk rangsang )erupa 'a!a*a( penguji enggunakan telep%n gengga se)agai pengganti senter >su)er 'a!a*a?. Pertaa"taa penguji einta nara'%)a untuk )erdiri sejau! 13.  dari penguji serta tetap eegang  stopwatch. Penguji lalu en*alakan lapu telep%n genggan*a se)ari en*alakan  stopwatch *ang ia pegang. Nara'%)a diinta untuk en*alakan   stopwatch  *ang ia  pegang ketika ulai eli!at 'a!a*a dari telep%n gengga penguji. Penguji dan nara'%)a lalu eatikan  stopwatch  se'ara )ersaa"saa. Per)edaan waktu antara  penguji dengan nara'%)a erupakan waktu reaksi seder!ana. $ari tes terse)ut diper%le! data rata"rata waktu reaksi seluru! nara'%)a adala! 7.1 s. $ata terse)ut enunjukkan )a!wa nara'%)a eerlukan waktu sekitar 7.1 s untuk enanggapi suatu rangsang 'a!a*a >&isual?. #ila di)andingkan( data rata"rata waktu reaksi seluru! nara'%)a adala! se)agai  )erikut/ 7.28 s untuk resp%n ter!adap sentu!an( 7.21 s untuk resp%n ter!adap )un*i( dan 7.1 s untuk resp%n ter!adap 'a!a*a >&isual?. 6al terse)ut agak )er)eda dari te%ri *ang tela! dipaparkan dala dasar te%ri( diana suatu penelitian e)uktikan )a!wa  jenis stiulus audit%rik >)un*i? le)i! 'epat diresp%n apa)ila di)andingkan dengan

 jenis stiulus &isual dan jenis stiulus sentu!an. 6al ini dikarenakan stiulus audit%rik eiliki waktu *ang le)i! singkat untuk eng!antarkan stiulus ke %tak  di)andingkan dengan stiulus &isual dan stiulus sentu!an. Adapun per)edaan antara !asil tes kali ini dengan te%ri *ang ada keungkinan dikarenakan kesala!an praktikan atau nara'%)a *ang terlalu 'epat atau terlalu la)at dala en*alakan  stopwatch. $apat pula dikarenakan waktu reaksi tiap"tiap %rang saling )er)eda satu saa lain. Sesuai dengan dasar te%ri di awal *ang en*atakan  )a!wa waktu reaksi sese%rang dapat dipengaru!i %le! )er)agai +akt%r antara lain usia(  jenis kelain( nutrisi( dan lain se)again*a.

=. Kesipulan 0. Per)edaan waktu antara penguji dengan nara'%)a saat elakukan tes waktu reaksi erupakan waktu reaksi seder!ana. 1. Waktu reaksi seder!ana terjadi apa)ila !an*a terdapat satu stiulus dan satu resp%n. Waktu reaksi seder!ana )iasan*a sering )er!u)ungan dengan ke)iasaan dan erupakan jenis waktu reaksi *ang paling )an*ak diaplikasikan dala ke!idupan se!ari"!ari. 5%nt%!n*a dala )erkendara( seperti peru)a!an lapu lalu lintas dari !ijau ke kuning( pengeudi dapat eperkirakan stiulus *ang akan un'ul se!ingga tela! eutuskan apa *ang akan dia lakukan ketika stiulus terse)ut un'ul. 2. Waktu reaksi dipengaru!i %le!/ a.  ). '. d.

4enis Stiulus Usia 4enis Kelain Penggunaan tangan kanan atau kiri

e. +. g. !. i.

Kelela!an Stiulus *ang )erulang Lati!an Nutrisi Status !idrasi

6. $iskusi dan Tugas 0. Apaka! ketiga stiulasi eng!asilkan waktu reaksi *ang saaB Mengapa deikianB Tidak( karena jenis stiulus juga epengaru!i waktu reaksi sese%rang. Suatu  penelitian e)uktikan )a!wa jenis stiulus audit%rik le)i! 'epat di)andingkan dengan jenis stiulus &isual dan jenis stiulus sentu!an. 6al ini dikarenakan stiulus audit%rik eiliki waktu *ang le)i! singkat untuk eng!antarkan stiulus ke %tak di)andingkan dengan stiulus &isual dan sentu!an. 1. Apa saja *ang epengaru!i waktu reaksiB Waktu reaksi dipengaru!i %le!/  j. 4enis Stiulus k. Usia l. 4enis Kelain . Penggunaan tangan kanan atau kiri n. Kelela!an 2. =a)arkan se'ara ikr%sk%pis satu sel sara+D

%.  p. C. r.

Stiulus *ang )erulang Lati!an Nutrisi Status !idrasi

3. =a)arkan satu sinapsis dengan &esikel"&esikel neur%transitter dala ta!ap" ta!ap pe)entukan dan pelepasann*aD

I. $a+tar Pustaka 4%!n w. Ki)all . 0:<2(  Biologi edisi kelima ( 4akarta( Erlangga. Pear'e( E&el*n 5. 0::. Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis. 4akarta/ =raedia Ra!a*u( Tutik. 1777.  Buku Petunjuk Praktikum Anatomi dan Fisiologi  Manusia. @%g*akarta/ MIPA UN@ Ra!a*u( Tutik.

1773.

 Buku Petunjuk Praktikum Biologi Manusia Dan Gizi.

@%g*akarta / MIPA UN@ S%ew%l%( dkk. 0:::. Fisiologi Manusia. Malang/ UNM Malang S%ew%l% .1777. Pengantar Fisiologi Hewan / 4akarta /Pr%*ek Penge)angan =uru Sek%la! Menenga! I#R$ L%an N%.2:9: $irekt%rat 4endral Pendidikan Tinggi $eparteen Pendidikan Nasi%nal.