KATA PENGANTAR PENG ANTAR
Puji dan syukur dipersembahkan ke hadirat Allah Yang Yang Maha Kuasa, atas rahmat dan karuni karunia-Ny a-Nyaa jualah jualah kami kami dapat dapat menye menyelesai lesaikan kan Lapora Laporan n Pelaks Pelaksana anaan an Akred Akreditas itasii Sekola Sekolah h Tahun ahun Pelajar Pelajaran an !"#$ !"#$!"% !"% di S& Negeri Negeri 'andun 'andung g " Ke(ama Ke(amatan tan Konang Konang Kabupaten 'angkalan Lapora Laporan n Pelaks Pelaksana anaan an Akred Akredita itasi si Sekola Sekolah h Tahun ahun Pelajar Pelajaran an !"#$ !"#$!"% !"% di S& Negeri 'andung " ini disusun dis usun sebagai pertanggung ja)aban dan )ujud komitmen kami dalam mempersiapkan S& Negeri 'andung " dalam Akreditasi* +arapan kami semoga Laporan Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran !"#$!"% di S& Negeri 'andung " ini dapat memberikan gambaran tentang Persiapan dan Pelaksanaan Akreditasi Sekolah di S& Negeri 'andung " sehingga harapan kami dapat meninngkatkan meninngkatkan mutu Akreditasi Sekolah kami* Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penyusunan Laporan Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran !"#$!"% di S& Negeri 'andung " sehingga laporan ini selesai pada )aktunya*
Penulis
i
DAFTAR ISI
+alaman udul ************************************************************************************************************************* i Kata Pengantar ************************************************************************************************************************ ii &atar .si ********************************************************************************************************************************** iii 'ab . Pendahuluan ***************************************************************************************************************** " A* Latar 'elakang " '* &asar +ukum /* Tujuan 0 'ab .. Program dan Kegiatan ************************************************************************************************* 1 A* &atar Program dan Kegiatan Terlaksana 1 '* Penjelasan Program dan Kegiatan Terlaksana 1 'ab ... Penutup *********************************************************************************************************************** 2 A* +ambatan yang dihadapi 2 '* 3ekomendasi
ii
2 Lampiran-Lampiran
iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
S& Negeri 'andung " adalah lembaga pendidikan setingkat S& yang berada di &esa 'andung Ke(amatan Konang, Kabupaten 'angkalan, Propinsi a)a Timur, yang berdiri sejak tahun "4%!an* Se(ara goegrais, S& Negeri 'andung " berada di lingkungan pesantren dan masyarakat pedesaan 5menengah ke ba)ah6* Sejak berdiri S& Negeri 'andung "
menyadari bah)a lembaga ini
merupakan )ahana meningkatkan mutu sumber daya manusia serta berupaya memberikan pelayanan pendidikan berkualitas yang mempunyai kepedulian terhadap kondisi perekonomian masyarakat sekitar* Menyadari tugas berat ini S& Negeri 'andung " terus berbenah diri dengan meningkatkan kualitas pelayanan, baik edukati maupun administrati pendidikan 5internal dan eksternal6 sehingga dapat men(apai prestasi di masa yang akan datang* 'ahkan dalam rangka meningkatkan pelayanan di bidang pendidikan, S& Negeri 'andung " didukung oleh tenaga-tenaga edukati yang proessional berija7ahkan 5S"6, tenaga-tenaga edukati 5guru6 tersebut, semuannya masih berstatus 8uru Tidak Tetap 58TT6* Tak dapat dipungkiri bah)a S& Negeri 'andung ", Komite Sekolah dan masyarakat baik langsung maupun tidak langsung telah menjadikan S& Negeri 'andung " terus eksis dan mampu memberikan yang terbaik pada sis)a$sis)i sebagai pusat pelayanan* &alam keseharian proses belajar mengajar dilakukan se(ara klasikal dengan menempati ruang, artinya jumlah ruang yang ada tidak sebanding dengan jumlah sis)a saat ini dan jauh dari standart pada umumnya* Sehingga di dalam proses belajar mengajar tidak mampu berjalan se(ara optimal* Selain itu S& Negeri 'andung " yang kami kelola sampai saat ini masih sangat minim dalam hal sarana dan prasarana* Menyadari akan kekurangan sarana ruangan dan beberapa dokumen pendukung lainya yang penting dan berguna bagi sekolah, kami sudah berupaya semaksimal mungkin sesuai dengan kemampuan sekolah untuk melengkapi ruangan
maupun dokumenn guna mempersiapkan sekolah dalam menghadapi Akreditasi sehingga dapat memenuhi standar pelayanan minimal yang telah di tetapkan oleh 'adan Akreditasi Nasional dan dapat meningkatkan mutu Akreditasi Sekolah kami* Salah satu tantangan Sekolah-Sekolah s)asta saat ini selain peningkatan mutu pendidikan adalah Akreditasi Sekolah* Persoalan Akreditasi menjadi penting dan urgen karena pemerintah telah menetapkan standar pendidikan sebagaimana diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor "4 Tahun !!# tentang Standar Nasional Pendidikan* Mau tidak mau Sekolah s)asta dengan segala keterbatasanya harus berbenah dan melengkapi semua asilitas sebagaimana yang telah di tetapkan oleh pemerintah dalam Standar Nasional Pendidikan*
B. Dasar Hukum
"* 9ndang-undang Nomor ! tahun !!0 tentang sistem pendidikan Nasional* * Peraturan Pemerintah Nomor "4 Tahun !!# tentang Standar Nasional* 0* Peraturan Mendiknas Nomor 4 Tahun !!# tentang 'adan Akreditasi Nasioanal Sekolah$Madrasah* 1* Permendiknas Nomor Tahun !!% tentang Standar isi* #* Permendiknas Nomor 0 Tahun !!% tentang Standar Kompetensi Kelulusan* %* Permendiknas Nomor "0 Tahun !!: tentang Standar Kepala Sekolah$Madrasah* :* Permendiknas Nomor "% Tahun !!: tentang Standar Kualiikasi Akademik dan Kompetensi 8uru* 2* Permendiknas Nomor "4 Tahun !!: tentang Standar Pengelolaan* 4* Permendiknas Nomor 1 Tahun !!: tentang Standar Penilaian Pendidikan* "!* Permendiknas Nomor 1 Tahun !!: tentang Standar Sarana dan Prasarana* ""* Permendiknas Nomor 1" Tahun !!: tentang Standar Proses* "* Permendiknas
Nomor
1
tahun
!!2
tentang
Tenaga
Administrasi
Sekolah$Madrasah* "0* Permendiknas Nomor # Tahun !!2 tentang Standar Tenaga Perpustakaan* "1* Permendiknas Nomor % Tahun !!2 tentang Standar Tenaga Laboratorium* "#* Permendiknas Nomor "0 Tahun !!4 tentang Kriteria dan Perangkat Akreditasi SMK$MAK*
C. Tujuan
"* Menyampaikan laporan kegiatan yang telah dilaksanakan di S& Negeri 'andung " terhadap Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran !"#$!"%* * Memberikan inormasi kepada pihak-pihak terkait terhadap Pelaksanaan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran !"#$!"% di S& Negeri 'andung "*
0* Sebagai bahan e;aluasi S& Negeri 'andung " terhadap Pelaksanaan Persiapan Akreditasi Sekolah Tahun Pelajaran !"#$!"%*
BAB II PRGRA! DAN KEGIATAN
0
A. Da"tar Pr#gram $an Keg%atan Terlaksana &. Pers%a'an a* 3apat "6 3apat pembentukan panitia 6 3apat koordinasi b* Penyusunan &okumen-dokumen* "6 KTSP dokumen "* 6 KTSP dokumen * 06 3KS* 16 <&S* #6 &okumen-dokumen lain* (* Pelatihan Akreditasi* d* Pengadaan Sarana dan Prasarana* "6 Penge(atan 8edung* 6 Pembuatan 3uang* 06 Pengadaan Papan data* 16 Labelisasi* #6 Pengadaan bo= ile (. Pelaksanaan a* >isitasi b* Temuan B. Penjelasan Pr#gram $an Keg%atan Terlaksana &. Pers%a'an a* 3apat-rapat "6 3apat Pembentukan Panitia 3abu # Maret !"# bertempat di laboratorium multimedia* Adapun panitia sebagai berikut ? Penanggung ja)ab ? +* S9+A.M., M*Pd Ketua ? S9KA3., M*Pd Sekretaris . ? A3.@ K93N.AAN, S*Pd 'endahara ? MB+*
[email protected], S*Pd. Koordinator Standar ? Standar .si ? MAN.3A+, S*Pd Standar Proses ? S93YAT., S*Pd Standar Kompetensi Kelulusan ? M.S3.N. Standar Tendik ? N939L KBMA3.YA+, S*Pd Standar Sarana dan Prasarana ? MB+* SA.& Standar Pengelolaan ? N93 KBN.TASA3., S*Pd Standar Pembiayaan ? N939C SADA+ Standar Penilaian Pendidikan ? MA+39S AL. 6 3apat Koordinasi 3abu April !"# bertempat di Aula S& Negeri 'andung ", dengan
hasil semua koordinator diharapkan segera menyusun kelengkapan dokumen yang di butuhkan dalam akreditasi*
1
Senin # Mei !"# bertempat di Aula S& Negeri 'andung ", dengan hasil panitia di harapkan menge(ek dokumen yang sudah ada dan men(atat dokumen-dokumen yang belum ada yang di butuhkan dalam
akreditasi* Senin : September !"# bertempat di Aula S& Negeri 'andung ",
dengan hasil mempersiapkan ;isitasi$gladi bersih akreditasi* b* Penyusunan &okumen-dokumen* "6 KTSP dokumen " Penyusunan dokumen ini melalui beberapa tahapan, mulai dari )orkshop, penyusunan dengan mengundang nara sumber dan melalui re;isi* Selain itu dalam pemgusunannyapun juga melibatkan semua 6
stekhorder Sekolah* KTSP dokumen &okumen ini Sekolah telah menyusun untuk semua mata pelajaran baik mata Normatti, Adapti, produkti dan Mulok dengan 0 tingkatan kelas E, E. dan E..*
06
3KS &okumen dibuat berdasarkan <&M tahun sebelumnya yang didalamnya memuat standar isi, standar proses, standar kompetensi kelulusan, standar Pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian pendidikan*
16
<&S &okumen ini dibuat berdasarkan e;aluasi dari 2 standar yang meliputi standar isi, standar proses, standar kompetensi kelulusan, standar Pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar
pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian pendidikan* (* Penyelenggaraan Pelatihan Persiapan Akreditasi* Pelatihan persiapan akreditasi dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 0 April !"# bertempat di Aula 9PT& Pendidikan Ke(amatan Konang dengan diikuti oleh semua guru dengan nara sumber &rs* Tri 'udiarto, M*Pd dari penga)as Kantor &inas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten 'angkalan* d* Pengadaan dan Perbaikan Sarana dan Prasana* "6 Penge(atan gedung sekolah Penge(atan ini meliputi ruang guru, ruang program keahlian dan 6
kelas . F Kelas >.* Pembuatan 3uang #
3uang yang dibuat adalah ruang program keahlian dengan membagi$mengekat ruang kelas >b* 06 Pengadaan Papan &ata* Papan data yang buat$dibeli meliputi ? a6 Struktur sekolah " buah* b6 Nama sekolah " buah* (6 >isi misi sekolah buah* d6 E-'anner ;isi misi sekolah " buah* e6 E-'anner ;isi misi program keahlian " buah* 6 Struktur organisasi kopetensi keahlian " buah* g6 &ata nama pendidik dan tenaga kependidikan " buah* h6 Slogan " paket* 16 Labelisasi Labelisasi meliputi papan nama ruang-ruang yang ada di S& Negeri 'andung " sebanyak " paket* #6 Pengadaan 'o= @ile* 'o= ile yang di beli sebanyak " paket*
(.
Pelaksanaan a* >isitasi* Pelaksanaan ;isitasi pada hari Selasa 2 September !"# di mulai jam !2*0!
sampai "#*!! .' dengan asesor dari 'adan Akreditasi Nasional Pro;insi a)a Timur, yaitu ? b* Temuan*
BAB III PENUTUP
%
A. Ken$ala )ang $%*a$a'% "* Terbatasnya tenaga$personil di S& Negeri 'andung " * 'elum bekerja sesuai tupoksinya masing-masing* 0* Kurangnya koordinasi antar standar* 1* Keterbatasan dana* #* Sulit menentukan prioritas pekerjaan yang harus di kerjakan* %* Sebagian 8uru dan karya)an masih kurang memahami Akreditasi* B. Rek#men$as% "* Memaksimalkan tenaga yang ada sesuai tupoksinya masing-masing* * Memetakaan pekerjaan sesuai dengan skala prioritas dan kebutuhan* 0* Sering diadakan rapat koordinasi dan memberikan kesempatan kepada guru
untuk mengikuti pelatihan, diklat maupun )orkshop*
:
