LA GESTIÓN GERENCIAL EN LAS ORGANIZACIONES, PERSPECTIVAS, SIGNIFICADO Y RETOS. Autores: Araujo Autores: Araujo Leyla, Aguilar Angelo, Avendaño Avendaño Anais, Delgado Marco, Parada Arnaldo Tutor(a): Tutor(a): MGS. Livia Altuve.
Las perspectivas gerenciales de finales del siglo XX
y
principios
del
XXI,
plantean
a
las
organ organiz izac acio iones nes públi pública cas, s, priv privada adas s y soci sociale ales s la adopci adopcin n de !ode !odelo los s y estrat estrateg egia ias s geren gerenci cial ales es acordes a las e"igencias y desaf#os del entorno$ %n tal sentid sentido, o, organi organizac zacion iones es burocr& burocr&tic ticas, as, r#gida r#gidas, s, !ecanicistas, ceden su espacio a organizaciones inteli inteligen gentes tes,, proact proactiva ivas, s, din&!i din&!icas, cas, creativ creativas as y descent descentral raliza izadas, das, en las cuales el talento 'u!ano es pieza funda!ental para el logro de los objetivos organ organiz izac acio iona nale les, s, orien orienta tand ndo o sus sus esfue esfuerzo rzos s 'aci 'acia a la bús(ue bús(ueda da de la eficiencia, basada en la valoracin de la cooperacin, solidaridad y el ser 'u!ano, con el co!pro!iso de coadyuvar al desarrollo econ!ico, pol#tico y social de las instituciones$ La for!acin y co!petencias del gerente en la actualidad juega un papel preponderante para el )"ito organizacional, su actitud en este sentido debe conjugar ele!entos psicolgicos (ue se articulan para (ue sus e!ociones sean favorables y pueda dirigir con eficiencia$ eficiencia$ Los conoci!iento conoci!ientos s ad(uiridos ad(uiridos a trav)s de la propia e"periencia son de gran valor para dirigir creativa!ente el colectivo o e(uipo de trabajo$ %n ese orden de ideas, Avgrafoff Avgrafoff *+-, define gestin co!o .dirigir las acciones (ue constituyan la puesta en !arc'a concreta de la pol#tica general de la e!pr e!pres esa a y to!ar to!ar deci decisi sion ones es orie orient ntada adas s a alca alcanza nzarr los los obje objeti tivo vos s !arcados/$ !arcados/$ %s decir, decir, por gestin se entiende entiende el pti!o uso de recursos, recursos, (ue
bien direccionada au!enta la productividad, !ejora el cli!a organizacional, au!ento de satisfaccin laboral, entre otros beneficios, lo cual per!ite obtener resultados favorables si el directivo lo aplica en el accionar gerencial$ La ad!inistracin !oderna en sus or#genes fue definida por 0ayol a partir de cuatro funciones b&sicas1 planeacin, organizacin, direccin y control$ %ste enfo(ue inicial corresponde a la escuela burocr&tica, cl&sica y cient#fica donde la organizacin es concebida co!o un siste!a cerrado, !ec&nico, orientado principal!ente por el criterio de rentabilidad$ %l t)r!ino gerencia proviene del lat#n .genere/, (ue traduce dirigir o generar$ De este !odo, la 2erencia es un proceso estrat)gico organizacional de gestin y ad!inistracin de los recursos 'u!anos y !ateriales, para alcanzar los objetivos y !etas trazadas$ 3rosby *+44- citado por 0er!#n *5667- define a la gerencia co!o el arte de 'acer (ue las cosas ocurran$ Por su parte 8rygier *+44- la define co!o un cuerpo de conoci!ientos aplicables a la direccin efectiva de una organizacin$ De acuerdo a los postulados !encionados, la gestin gerencial se concibe co!o una aplicacin de varias t)cnicas (ue funcionan co!o un todo integral, es el docente directivo (uien aplica procedi!ientos estrat)gicos (ue con
sus
'abilidades
y
destrezas,
pro!ueve
buenas
relaciones
interpersonales, (ue favorezcan la resolucin de conflictos, genere confianza y ar!on#a en la organizacin, para as# aprovec'ar los talentos ade!&s de satisfacer las e"pectativas de su e(uipo de trabajo y de la organizacin$ La construccin de un !odelo de gestin gerencial puede ser vista desde diferentes perspectivas y de 'ec'o 'a tenido variados abordajes te!&ticos y conceptuales a lo largo de la 'istoria de la ad!inistracin$ La labor gerencial en las organizaciones se funda!enta, entre otros aspectos, en la e"pectativa de (ue las personas (ue ocupan los cargos de direccin sean, ante todo, estrategas capaces de proponer, diseñar y ejecutar alternativas de accin (ue logren convocar e involucrar a todos los colaboradores alrededor de ideas innovadoras y transfor!adoras$ Los gerentes tienen entre sus
responsabilidades el asu!ir el reto de llevar a la organizacin 'acia la e"celencia y la co!petitividad !ediante la i!plantacin de !odelos capaces de transfor!ar la cultura organizacional$ La gestin gerencial debe enfocarse ta!bi)n en los colaboradores, en todas las personas (ue desde las diferentes fronteras de la organizacin construyen la 'istoria e!presarial$ Los e(uipos, &reas o procesos se !anifiestan co!o los lugares donde cada persona pone al servicio de la organizacin sus conoci!ientos, sus e"periencias y todas sus capacidades$ La gestin gerencial es un proceso de ad!inistracin
confor!ado
por
t)cnicas
planeacin,
!edicin,
evaluacin
de y
!ejora
de
todas
las
las
actividades (ue se desarrollan dentro de una
organizacin,
todo
ello
con
el
propsito de incre!entar de !anera continua, siste!&tica y consistente los niveles de eficiencia y eficacia en el trabajo, llevando a ello a una !&s apropiada utilizacin de los recursos tanto econ!icos co!o 'u!anos, a los efectos de !ejorar el dese!peño funcional y la calidad del trabajo$ %n este sentido, la ad!inistracin educativa est& !&s ligada a la definicin de eficacia, ya (ue el fin últi!o del siste!a es (ue se logren los objetivos y !etas, no siendo pri!ordial el coste 'u!ano y !aterial$ %n tanto (ue, una organizacin educativa basada en un enfo(ue gerencial se enca!ina eficiente!ente, al logro de las aspiraciones de todos los co!ponentes del siste!a con la !enor inversin y de los !ejores beneficios$ 3uando se 'abla o escribe sobre gestin, se piensa casi sie!pre en ad!inistracin, y sus par&!etros de funciona!iento se refieren a eficacia$ Los (ue se dedican a la gestin est&n b&sica!ente preocupados por la eficacia, en el sentido de criterios objetivos, concretos y !edibles$ 9u estructura organizativa y sus interacciones personales deben producir
rendi!iento acad)!ico al costo !&s bajo$ : )ste co!o el !ejor de sus propsitos, ya (ue a veces ni si(uiera el aprendizaje aparece co!o tal y sus preocupaciones se centran e"clusiva!ente en el tr&!ite ad!inistrativo$ Puede ser (ue el proble!a se encuentre en la idea generalizada de (ue los ad!inistrativos deben aplicar !ecanis!os auto!&ticos (ue garanticen la eficacia$ 9in e!bargo, ;co!prender la vida de la institucin educativa supone un propsito bien diferente, bastante !&s co!plejo e incierto (ue pretender especificar los factores organizativos (ue deter!inan su funciona!iento eficaz; *P)rez 2!ez, +4De all# (ue la gestin gerencial debe estar orientada a1 •
Al logro de los objetivos predeter!inados, 'aciendo uso racional de los recursos con (ue se cuenta
•
Los gerentes son eficientes cuando ponen en pr&ctica la siguiente pre!isa1 .A !ayor eficiencia !enor cantidad de recursos (ue se e!plear&n, logrando !ejor opti!izacin y rendi!iento/$
•
3oncretar los proyectos planeados con el !#ni!o de recursos, esfuerzo y tie!po< de for!a efectiva, productiva y con calidad$
$ %n vista de (ue las organizaciones son co!plejas, sorprendentes, decepcionantes y a!biguas resultan su!a!ente dif#ciles de entender y ad!inistrar$ 9e debe uno valer de varios instru!entos, ideas, teor#as y de perspectivas o !arcos de referencia$ Las perspectivas per!iten ordenar y to!ar decisiones, son instru!entos y co!o tales tienen tanto ventajas co!o li!itaciones$ La gran variedad de alternativas per!ite producir respuestas creativas de gerencia a la a!plia ga!a de proble!as (ue enfrentan, convocando al liderazgo y al !andato$ Desde la perspectiva de la gestin gerencial, las evaluaciones del dese!peño tratan sobre1 el rendi!iento y el potencial$
Conclusión. %l !ejora!iento y la calidad en la direccin i!plica ciertos
retos para las entidades y organis!os, por lo tanto, en pri!er lugar, para el logro de los objetivos es funda!ental una concienciacin por parte de los !&"i!os directivos y del resto del personal de la organizacin, y asi!ilen la i!portancia (ue tiene la gestin gerencial y la !ejora continua del trabajo$ La gestin
gerencial
per!ite
el desarrollo
eficiente
y
efectivo
en las
organizaciones, to!ar decisiones y el apoyo al !o!ento de la planeacin y la direccin, contribuyen
a una !ejor evaluacin de los beneficios para
obtener una !ayor productividad y !ayor aprovec'a!iento del patri!onio (ue poseen$ Referencias Bibliográficas Avgrafoff, =$ *+-$ 9iste!as de gestin de la produccin$ Procesos de gestin de la produccin$ Madrid1 Ib)rico %uropa$ 3rosby, P$ *+44-$ Din&!ica gerencial$ M)"ico1 Mc2ra> ?ill 0er!#n, I$ *5667-$ 2erencia y Liderazgo$ Material Instruccional$ 3aracas1 @P%LIP3$ DruBer, P$ *5665-$ Los desaf#os de la gerencia para el siglo XXI$ =ogot&, 3olo!bia1 Cor!a$ 8rygier, A$ *+44-$ 3onsultores de 2erencia1 Eerapeutas de las organizacionesF 2erente$ Mayo$ P)rez 2!ez, G$ *+4-$ Introduccin a las di!ensiones de la gestin$ Docu!ento diseñado para el diplo!ado de gestin educativa, por la @niversidad Pedaggica Cacional$ 3ita obtenida de esta p&gina de Internet$ >>>$redacade!ica$edu$coHredacadHe"portHG%DA3AD%MI3AHbeducado raHgestionescolarH