LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
5º AÑO BÁSICO FORMA - A “La delirante compañía de lo !eño" #$o% L!i Flore& Antes de abrir la prueba, lee atentamente las siguientes instrucciones IN!"#UCCIONE! 'a olo l(pi) *ra+to para contetar , i te e!i.oca/ !a *oma de 0orrar1 2etaca en el te3to todo lo neceario1 4iene 6 min!to para contetar1 contetar1 ■
■ ■
Nombre$
Fec7a de aplicaci8n o+cial9 ::::: de Curso$
%unta&e %unta&e real$ '( pts libro$
a0ril
%unta&e %unta&e obtenido$ obtenido$ )))))) pts
*abilidades Cogniti+as ue se medir-n en la e+aluaci.n$ In;erir la idea principal de !na parte del te3to In;erir el i*ni+cado a partir del conte3to Identi+car in;ormaci8n in;ormaci8n e3plícita en el te3to In;erir la ca!a de !na acci8n In;erir lo entimiento preente en el te3to
Nota
I/ Responde las siguientes preguntas a partir de los extractos o información que obtengas desde el libro leído; responde encerrando la letra de la alternativa correcta . (22 pts.)
Se*
=1- >?!% !iere dar a entender la i*!iente oraci8n9 “lo c!erno lar*o repreentan !n eni*ma incl!o para lo dem( minota!ro@" A1- 3plica el por !% lo minota!ro tienen c!erno1 B1- ?!iere demotrar el *ran poderío !e e .e repreentado a partir de ! c!erno1 C1- ?!iere e3plicar el poco conocimiento !e e3ite acerca de lo minota!ro1 21- ?!iere repreentar a la com!nidad de lo minota!ro1 1- >?!% in8nimo ería el ideal para reempla)ar la pala0ra “eni*ma" in cam0iar el conte3to en !e e enc!entra A1- Camino1
B1- Miterio1
C1- peran)a1
21-
Dro0lema1 n el e*!ndo capít!lo de “n la naci8n del Bo!e" del primer li0ro “'n 0(r0aro"/ e menciona a Epalo , ! caracterítica1 1- >Dor !% Gad tenía entimiento encontrado con Epalo A1- Dor!e *!arda0a *rande ecreto acerca de lo 0o!e1 B1- Dor!e poeía !na maldici8n , no podía parar de dar opinione1 C1- Dara mantener lo doce conH!ro elementale1 21- Dara reci0ir intr!ccione de lo *!ardiane de la ci!dad1 Se*C!(nta .ece 7i)o onar el c!erno , !e apareci8 cada .e) !e lo 7i)o A1- 'na .e) , apareci8 !n ;!erte montr!o de piedra1 B1- 2o .ece , apareci8 !n *i*ante de tre metro 7ec7o de roca , !n elemental de a*!a con !n pe!eño tor0ellino c!0ierto de llama1 C1- 4re .ece , apareci8 !n *i*ante troll/ !n nt , !n (*!ila *i*ante1
21- 4re .ece , apareci8 !n *i*ante de tre metro 7ec7o de roca/ !n elemental de a*!a , !n pe!eño tor0ellino c!0ierto de llama1
A partir del i*!iente e3tracto reponde la i*!iente pre*!nta9 Según la ecología de los Reinos, una pantera crepuscular se asemea a un aguar negro, pero su piel difumina los ra&os de lu#" Esto provoca un efecto óptico que !ace que la bestia pare#ca estar a ma&or distancia de donde está en realidad"
51- >c!(l e la ma,or .entaHa !e poee la pantera crep!c!lar A1- Kacer !e ! piel e manten*a oc!ra1 B1- Doder il!minar la e3tena el.a , e.itar trope)ar con al*!na raí)1 C1- Kacer creer a ! enemi*o !e et( m( leHo de lo !e realmente et(1 21- Dermitir !na ma,or r!de)a por etar em0r!Hado como todo lo animale1 1- >?!i%ne on lo He;e de la compañía de lo !eño A1- A)a./ repreentando a lo monHe de lo al!imita Gad/ como *!errero I7airi , Mariana do Caa en nom0re de lo al!imita1 B1- A)a./ repreentando a lo al!imita Ra/ con!ltor de la ciencia oc!lta , Mariana en nom0re de la ciencia1 C1- A)a./ con!ltor de la ciencia oc!lta Ra/ .ieHo maetro de la c!ela de Ma*ia , Mariana do Caa en nom0re de lo al!imita1 21- A)a./ repreentando a lo monHe de la 7itoria Ra/ con!ltor de la ciencia oc!lta Mariana do Caa en nom0re de lo al!imita1 “Aí e como la criat!ra !e 7o, 7acen de ete paraHe ! 7o*ar on d!ra/ tenace , ;!erte/ pero tam0i%n e3traña cada !na de ella reprod!ce !na matri) !e olo pertenece al m!ndo d!rante la 7ora de la noc7e1 La 7ormi*a 0rillan en la oc!ridad/ lo p(Haro crean orprendente ociedade 0aada en con;!o c7ime , lo )orro on aC!(l de la i*!iente caracterítica correponden al )orro
A1- Brillan por la noc7e1 ociedade1
B1- Contr!ctore de *rande
C1- Doeedor de *rande .eneno1 21- Gran at!cia1 1- >n !e e aemeHan todo eto ere A1- $!e*an aHedre)1 B1- D!eden .olar1 C1- Dreparado para l!c7ar1
21- Ka0ilidade para ecalar1
Lee el i*!iente e3tracto , reponde la i*!iente pre*!nta9 “En los vieos tiempos qui#ás lo fuimos (replicó), pero los enanos !an cambiado, se !an puesto más ambiciosos & no darán la pelea" En ve# de eso, llamaron a una licitación, pero no !ubo acuerdo" *emo que somos los últimos defensores de la +iudad de las Escaleras"'
P1- >C!(l ;!e el ma,or pro0lema !e t!.ieron !e en;rentar lo enano A1- 2e0ido a la *rande comodidade lo enano 7an cam0iado , e 7an p!eto m( ine*!ro1 B1- Denando !e todo en el m!ndo 0!can !itarle importancia/ e 7an p!eto m( a*rei.o1 C1- Atri0!,%ndoe el derec7o de er lo de;enore de la tierra media1 21- 2e0ido a !e lo enano 7an cam0iado , e 7an p!eto m( am0icioo1 Lee la i*!iente cita del li0ro , l!e*o reponde la pre*!nta1 “Lo (r0ole impedían o0er.ar en !e momento del día e eta0a1" =61- >?!% !iere e3plicar la cita leída A1- l enoHo de lo (r0ole por la cond!cta de lo 7om0re1 B1- La epe!ra de lo (r0ole no permiten captar el cielo dede el !elo1 C1- La claridad de lo 0o!e atrapa !na *ran cantidad de l!)1 21- La epe!ra de lo (r0ole *enera0an deorientaci8n en lo 7a0itante del 0o!e1 Al inicio del e*!ndo capít!lo de “n la naci8n del Bo!e" del primer li0ro “'n 0(r0aro"/ e menciona la caracterítica de Gad1 ==1- >C!(le de la i*!iente caracterítica correponden a Gad A1- KiHo del caci!e de lo i7airi/ *ran *!errero/ cara pintada de ne*ro/ armad!ra de c!ero1
B1- KiHo del caci!e de lo i7airi/ *ran *!errero en arco/ cara pintada de ne*ro/ armad!ra de c!ero1 C1- KiHo del caci!e de lo i7airi/ *ran *!errero/ cara pintada/ armad!ra de acero1 21- KiHo del *ran , C!(l e la .erdadera edad de Gad A1- = año1
B1- = año1 21- =J año1
C1- == año1
Lee el i*!iente e3tracto , reponde la i*!iente pre*!nta9 “El calleón de las ra-as era uno de los lugares más antiguos del lugar" Sus !abitantes, los nansi, tra.can información a costos mu& altos, siempre al borde de la legalidad" /i siquiera el +onseo de la +iudad tenía idea de cuántos de ellos !abía a!í, pero para entrar en su territorio tenías que saber tres cosas0'
=1- >C!(l de la i*!iente it!acione no correponde al calleH8n de la Araña A1- ran !na ra)a anti*!a1 B1- Son araña , e comportan como tal1 C1- Lle.a0an el !ni;orme de la planicie del ete1 21- Sa0en lo !e oc!lta/ pro;!ndamente1 A partir de la decripci8n del inicio del primer capít!lo de “La torre de la llama ;ría" del primer li0ro “'n 0(r0aro"/ reponde la i*!iente pre*!nta9 =J1- Se*C!(l ería la decripci8n m( apropiada para indicar la !0icaci8n de la “La torre de Sar!0í" A1- Cerca del norte de la Qaci8n del Bo!e/ a orilla del mar Interior , al lado del *ran camino de lo titane1 B1- Cerca del oete de la Qaci8n del Bo!e/ a orilla del mar Interior , al lado del *ran camino de lo titane1 C1- Cerca del norte de la Qaci8n del Bo!e/ a orilla del mar Interior , leHano del *ran camino de lo titane1 21- Cerca del !r de la Qaci8n del Bo!e/ a orilla del mar Interior , leHano del *ran camino de lo titane1
Se*C8mo Gad coni*!i8 !e Epalo rec!perar( ! replandor A1- Record8 lo eHercicio de .ol!ntad1 B1- ncontr8 la pala0ra del conH!r8 practicado1 C1- 2e;endi8 a arai de la om0ra1 21- 2e;endi8 a arai ,a !e la ama0a1 Se*Dor !% arai t!.o !e cam0iar la ;orma de in.ocar a Br!ma A1- Dor!e Gad le pidi8 !e no la llamara dede la ra0ia/ ino !e e3plic(ndole !e la neceita1 B1- Dor!e Br!ma eta0a en de!da con arai1 C1- Dor!e la necrolita contaminan todo el l!*ar , Br!ma tiene m!c7a ra0ia1 21- Dor!e arai !iere correponder la a,!da anterior de Gad1
Lee el i*!iente ;ra*mento , reponde9 En la página 12 explican porque los $%!airi debían destruir a los minotauros “Se debe aclarar que, acorde a la Ecología de los Reinos, 3os minotauros son grandes vegetarianos, como es de suponer" 4a& otras ra#as antropófagas, como los centauros de 5ani, pero ellos pre.eren comer !umanos a la cena, pues su carne resulta mu& pesada para el desa&uno"
=1- Se*
B1- cr!ele1
C1- .e*etariano1
21-
7!mano1 Se*C!(l e la opci8n !e e3plica de la meHor manera la mii8n de la compañía A1- 4omar lo !eño perdido o e3tra.iado , reciclarlo en la torre !e lo tranmiten1 B1- n.iar lo !eño perdido o e3tra.iado para eliminarlo dede la torre !e lo emiten1 C1- Cam0iar lo !eño perdido , e3tra.iarlo para reciclarlo en la torre !e lo tranmiten1 21- 4omar lo !eño , la peadilla para poteriormente eliminarla dede la torre1
Lee el i*!iente e3tracto del li0ro leído9 Ta!m-Aral UdiHo Gad con .o) de melancolía1 ?o1?8 olt8 lo controle , mir8 al c7ico1 Dor !n momento la ima*en de mini 0(r0aro e derr!m081 ->I0a 7acia all( Gad mo.i8 la ca0e)a 7aciendo !na trite , macilenta a+rmaci8n1 Dor !n momento la mirada del niño 0(r0aro e .ol.i8 .idrioa1 A partir del e3tracto del tercer capít!lo de “n la naci8n del Bo!e" del primer li0ro “'n 0(r0aro" , lo !e a0emo de Gad9 =P1- >C!(l era la .erdadera ra)8n de 0<!eda del pe!eño Gad A1- 2emotrar ! ;!er)a , ! caracterítica a ! padre1 B1- ncontrar el reconocimiento como *!errero del i7airi1 C1- Reci0ir la aceptaci8n de ! padre1 21- ncontrar el paradero de ! madre1 61- >!% in8nimo p!ede reempla)ar la pala0ra “macilenta"/ in !e pierda el entido del te3to A1- D(lida1
B1- Colorida1
C1- Ale*re1
21- 2!ra1
“4a& que decir que lo que !o& llamamos /ación del 6osque no siempre fue una selva indómita, pues fue el !ogar de grandes reptiles voladores, de serpientes que maduraron su intelecto a base de a-os bao el sol & gracias a las tortugas que cantaban !asta el amanecer las glorias del vieo 7!a)Ra"'
=1- >C!(l e el meHor i*ni+cado !e podemo aplicar para la pala0ra !0ra,ada A1- 2oma0le1
B1- Re0elde1
C1- Dací+ca1
21-
3terminada1 1- >C!(l e el prop8ito del e3tracto anterior A1- 3plicar !e ante el 0o!e era completamente ditinto1 B1- Contar c!ale eran la caracterítica del 0o!e1 C1- Qom0rar la ca!a !e i*ni+caron el cam0io de la Qaci8n del Bo!e1 21- 3plicar la etrate*ia de O7a U Ra/ para .ol.er a con!itar la Qaci8n del Bo!e1 II/ Reponde la i*!iente pre*!nta de ;orma clara , ordenada1 Lo*ra !e t! letra ea le*i0le1 012 pts3
=1- Se*
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 1- 3plica con t! pala0ra lo !e aparecen en el li0ro / capít!lo = del “BaHo raí) en etado de emer*encia" !e menciona !na ;eti.idad1 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 1- 3pli!en , detallen el plan !e ela0or8 ?o-?8/ para lle*ar al m!ndo de la om0ra1 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::