Lampiran 1
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEGIATAN KEGIATAN PENYULUHAN DALAM PKPR TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA TENTANG SEKS PRANIKAH DI SMAN 1 LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK SRI INDRAPURA TAHUN TAHUN 2013
DATA UMUM RESPONDEN 1. Nama .............................................................................................. ........................................................... ................................... 2. Um!r
.............................................................................................. ...................................................... ........................................
3. K"#a$
.............................................................................................. ........................................................ ......................................
%. A&ama A&ama
.............................................................................................. ..................................................... .........................................
'. J"ni$ K"#amin La(i)La(i* P"r"mp!an
+. S!m,"r In-rma$i K"$"/aan
(...) Orang Tua (...) Media cetak (Majalah/buku/surat kabar/brosur) (...) Media elektrinik (televisi, radio) (...) Internet (...) Telepon genggam (...) Petugas kesehatan (...) uru (...) Teman (...) Tidak ada . Daa Pri,ai
!. "pakan anda pernah mempun#ai pacar$ (...) %a (...) Tidak &. 'mur berapa anda pertama kali berpacaran$ ebutkan....... . "pakah sekarang anda memiliki pacar$ (...) %a (...) Tidak
Universitas Sumatera Utara
*. "pakah keluarga mengetahuin#a$ (...) %a (...) Tidak A. PENGETAHUAN
!. "pa #ang dimaksud dengan remaja$ a. Masa perubahan dari kanak+kanak menjadi deasa b. -erumur !+! tahun dengan perubahan p erubahan 0isik dan psikis. c. Tidak tahu &. Tanda Tanda utama mulai deasa pada remaja laki+laki adalah$ a. Mimpi basah b. Perubahan suara, alat kelamin membesar, dada menjadi lebih lebar daripada pinggul dan perubahan emosi c. Tidak tahu . Tanda Tanda utama mulai deasa pada remaja perempuan adalah$ a. Tumbuh rambut pada kemaluan dan bagian tubuh tertentu dan membesarn#a panggul dan pa#udara b. 1aid dan Menstruasi c. Tidak tahu *. Tujuan remaja berpacaran sebenarn#a adalah$ a. -ersenang+senang dan gengsi dengan teman #ang sudah mempun#ai pacar. b. Menambah semangat belajar dan memenuhi kebutuhan mencintai dan dicintai c. Tidak tahu 2. "pakah #ang dimaksud dengan seksual pranikah$ a. Melakukan hubungan seksual sebelum menikah b. 1ubungan #ang dilakukan sebelum ada ikatan c. Tidak tahu 3. Tujuan seseorang berhubungan seksual adalah
a. 'ntuk mengembangkan keturunan, memperoleh kenikmatan, b. -ersenang+senang memperoleh kenikmtan c. Tidak tahu 4. "pa #ang dimaksud dengan 5prilaku seksual5 adalah$ a. Pengetahuan bagaimana cara berhubungan kelamin antara laki+laki dan perempuan b. Tindakan #ang dilakukan oleh remaja berhubungan dengan dorongan seksual baik itu berpegangan tangan, berpelukan, berciuman dan sampai berhubungan seksual. c. Tidak tahu 6. 7esiko apakah #ang dihadapi remaja akibat prilaku seksual pranikah$ a. 8ehilangan keperaanan bagi remaja putri dan keperjakaan bagi remaja putra b. 8ehamilan #ang tidak diinginkan, dikucilkan dan dikeluarkan dari sekolah c. Tidak tahu . 1al #ang men#ebabkan remaja terjerumus kedalam berbagai persoalan seksual pranikah$ a. Pengaruh teman seba#a, kurang in0ormasi tentang seks, kurang pengaasan dari orang tua dan pendidikan agama b. 7asa gengsi dengan teman dan adan#a kesempatan untuk melakukan seksual pranikah c. Tidak tahu !. Menurut anda, alasan remaja melakukan seksual pranikah$ a. 8arena suka dan cinta pada pacar, coba 9 coba, menganggap seks merupakan bagian dari cinta b. 8arena mereka pelaku #ang akti0 seksual, dorongan seksual #ang tinggi c. Tidak tahu
!!. 8ehamilan dapat terjadi karena$ a. -ercumbu/ bermesraan antara laki+laki dan perempuan b. -ertemun#a sel telur perempuan dan sperma laki+laki c. Tidak tahu !&. :ampak 0isik apakah #ang ditimbulkan
jika remaja melakukan seksual
pranikah$ a. 7asa sakit #ang kronis, kemandulan, keputihan dan trauma psikologis b. 8ehamilan #ang tidak diinginkan, pen#akit menular seksual (PM) c. Tidak tahu !. :ampak di mas#arakat #ang timbul akibat remaja melakukan seksual pranikah saat ini$ a. :ikucilkan, putus sekolah karena hamil, mendapatkan tekanan dan celaan dari mas#arakat. b. Tidak ada dampak #ang berarti. c. Tidak tahu !*. Pen#akit+pen#akit #ang diakibatkan karena sering berganti+ganti pasangan$ a. 1I;/"I:, 1erpes simplek dan mandul b. 1I;/"I:, onore, si0ilis dan herpes simplek c. Tidak tahu !2. -erikut ini merupakan cara remaja menghindari seksual pranikah$ a. 1indari pergaulan bebas, mencari pengetahuan kesehatan reproduksi #ang benar, berhati+hati dalam memilih teman, tingkatkan ibadah b. Perhatian dari orang tua, tidak berpacaran dan rajin belajar c. Tidak tahu
B. SIKAP
Mohon berikan sikap anda terhadap hal+hal sebagai berikut < (-erikan tanda ceklis (=) dengan masing+masing kotak #ang disediakan sesuai jaaban anda). P"!n!( SS
San&a S"!!
TS
Tia( S"!!
S
S"!!
STS
San&a Tia( S"!!
N
N"ra#
N 1
P"rn4aaan
SS
7emaja dianggap belum pantas untuk menerima kesehatan
pengetahuan reproduksi
dan
tentang bersi0at
seksual 2
Pendidikan seksual di sekolah sangat diperlukan
3
-erciuman (dipipi dan / atau dibibir) dengan pacar boleh dilakukan
%
Melakukan hubungan seksual adalah bukti cinta seseorang kepada laan jenisn#a/pacarn#a
'
"gama melarang melakukan hubungan seksual tanpa ikatan pernikahan karena dosa
+
eks boleh dilakukan remaja sebagai ekspresi
cinta
#ang
tulus
untuk
pasangann#a (pacar).
:ari pada harus menanggung malu, dianggap 5kampungan5 karena masih peraan atau perjaka, maka boleh
S
N
TS
STS
melakukan hubungan seks diluar nikah. 5
eseorang boleh berhubungan seks jika orang tesebut dan pasangann#a telah resmi menikah.
6
ebagai seorang anak remaja setujukah anda bila orang tua harus lebih meningkatkan pemantauann#a terhadap pergaulan anda.
10
ebagai seorang anak remaja setujukah anda bersikap lebih terbuka dan mau bercerita kepada orang tua anda
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2 SATUAN A7ARA PENYULUHAN
Pokok -ahasan
< eksual Pranikah Pada 7emaja
asaran
< 7emaja berusia !2+!4 tahun #aitu sisa M" kelas >
Tempat
< M"? ! @ubuk :alam 8abupaten iak ri Indrapura
1ari/Tanggal
< &* Aanuari &!
Baktu
< menit
In0orman
< Petugas 8esehatan Puskesmas @ubuk :alam
". @atar -elakang Tinggain#a angka kejadian remaja #ang melakukan seks pranikah saat ini menjadi salah satu hal #ang butuh perhatian lebih dari berbagai pihak #ang terkait. "da ban#ak hal #ang menjadi pen#ebab remaja terjerumus dalam seks pranikah. alah satun#a masih rendahn#a pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi #ang benar dan tepat, masih ban#akn#a pihak #ang terkait seperti orang tua dan sekolah menganggap tabu persoalan mengenai seks. -an#ak upa#a #ang dilakukan oleh pemerintah untuk mengatasi hal tersebut, salah satun#a dengan kegiatan P8P7 #ang diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan remaja tentang seksual dan kesehatan reproduksi. 8egiatan P8P7 salah satun#a pen#uluhan, konseling dan pelatihan kader remaja baik di sekolah maupun luar sekolah. :i M"? ! @ubuk
Universitas Sumatera Utara
:alam kegiatan P8P7 #ang dilakukan sebatas pen#uluhan dan pelatihan kader. Tahun &!! kegiatan pen#uluhan dilakukan seban#ak C namun belum memperlihatkan hasil #ang optimal. -. Tujuan !. Tujuan Instruksional 'mum etelah dilakukan pen#uluhan, diharapkan adan#a peningkatan pengetahuan remaja tentang seks pranikah dan kesehatan reproduksi. &. Tujuan Instruksional 8husus etelah mengikuti pen#uluhan selama 3 menit, sasaran diharapkan dapat< a. Menjelaskan de0enisi remaja dan perubahan #ang terjadi pada remaja b. Menjelaskan de0enisi dan pen#ebab seks pranikah pada remaja. c.
Menjelaskan dampak seks pranikah pada remaja.
d.
Menjelaskan upa#a pencegahan seks pranikah pada remaja.
D. asaran asaran pen#uluhan ini adalah remaja kelas > M"? ! @ubuk :alam :. Target etelah berakhirn#a pen#uluhan ini, target #ang diharapkan adalah peningkatan pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi #ang benar khususn#a seks pranikah dan bisa menghindari seks pranikah. E. Metode Pen#uluhan !. Deramah dengan bantuan media seperti laptop dan In0ocus &. :iskusi/tan#a jaab
Lampiran 3 MATERI PENYULUHAN 8 KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DAN SEKS PRANIKAH9 1. D"-ni$i R"maa
7emaja atau adolescence berasal dari bahasa latin “adolescere” #ang berarti Ftumbuh atau Ftumbuh menjadi deasa5. Istilah adolescnce berasal dari bahasa Inggris, saat ini mempun#ai arti #ang cukup luas mencakup kematangan mental, emosional, sosial dan 0isik. edangkan menurut Piaget mengatakan baha masa remaja adalah usia dimana individu mulai berintegrasi dengan mas#arakat deasa. Individu tidak lagi merasa dibaah tingkatan orang+orang #ang lebih tua melainkan berada dalam tingkatan #ang sama, sekurang+kurangn#a dalam masalah hak (Proveraati, &). 2. P"m,a&ian Ma$a R"maa
-erdasarkan si0at atau ciri perkembangann#a, masa (rentang aktu) remaja ada tida tahap, #aitu< a. Masa remaja aal (!+!& tahun) *. Tampak dan memang merasa lebih dekat dengan teman seba#a. 2. Tampak dan merasa ingin bebas. 3. Tampak dan memang lebih ban#ak memperhatikan keadaan tubun#a dan mulai berpikir #ang kha#al (abstrak). b. Masa remaja tengah (!+!2 tahun) 3. Tampak dan ingin mencari identitas diri.
4. "da keinginan untuk berkencan atau ketertarikan pada laan jenis. 6. Timbul perasaan cinta #ang mendalam. . 8emampuan berpikir abstrak (berkha#al) makin berkembang. !. -erkha#al berkaitan dengan hal+hal #ang berkaitan dengan seksual. c. Masa remaja akhir (!3+! tahun) 3. Menampakkan pengungkapan kebebasan diri. 4. :alam mencari teman seba#a lebih selekti0. 6. Memiliki citra (gambaran, keadaan, peranan) terhadap dirin#a. . :apat meujudkan perasaan cinta. !. Memiliki kemampuan berpikir kha#al atau abstrak. 3. P"r!,a/an : P"r!,a/an Paa Ma$a R"maa
a. Perubahan 0isik pada masa remaja Perubahan ini ditandai dengan munculn#a tanda+tanda sebagai berikut< !. Tanda+tanda seks primer, #aitu #ang berlangsung dengan organ seks< c. Terjadin#a haid pada remaja putri (menarche) d. Terjadin#a mimpi basah pada remaja laki+laki &. Tanda+tanda seks sekunder, #aitu< c. Pada remaja laki+laki terjadi perubahan suara, tumbuhn#a jakun, penis dan buah Gakar bertambah besar, terjadin#a ereksi dan ejakulasi, dada lebih lebar, badan berotot, tumbuhn#a kumis, jambang dan rambut disekitar kemaluan dan ketiak.
d. Pada remaja putri terjadi perubahan pinggul melebar, pertumbuhan rahim dan vagina, pa#udara membesar, tumbuhn#a rambut di ketiak dan sekitar kemaluan (pubis). b. Perubahan psikis pada masa remaja Proses perubahan psikis berlangsung lebih lambat dibanding perubahan 0isik, #ang meliputi< !. Perubahan emosi, sehingga remaja menjadi < c. ensiti0 (mudah menangis, cemas, 0rustasi dan tertaa) d. "resi0 dan mudah bereaksi terhadap rangsangan luar #ang berpengaruh, misaln#a mudah berkelahi. &. Perkembangan intelegensia, sehingga remaja menjadi< c. Mampu ber0ikir abstrak, senang memberi kritik, d. Ingin mencoba hal+hal baru, sehingga muncul perilaku ingin mencoba+coba. Perilaku ingin mencoba+coba hal+hal #ang baru ini jika didorong oleh rangsangan seksual dapat membaa remaja masuk pada hubungan pranikah. %. S"($ Prani(a/ a; D"-ini$i
1ubungan seks adalah perilaku #ang dilakukan sepasang individu karena adan#a dorongan seksual dalam bentuk penetrasi penis kedalam vagina. Perilaku ini disebut juga koitus, tetapi ada jga penetrasi ke mulut (oral) atau ke anus (anal). 8oitus secara moralitas han#a dilakukan oleh sepasang individu #ang telah menikah. Tidak ada satu agama pun #ang mengijinkan hubungan seks di luar ikatan pernikahan.
,; P"n4",a, S"($ Prani(a/
Haktor+0aktor #ang mempengaruhi remaja melakukan hubungan seksual pranikah menurut "r#ani (&!) #aitu< 2) "dan#a dorongan biologis. :orongan biologis untuk melakukan hubungan seksual merupakan insting alamiah dari ber0ungsin#a organ sistem reproduksi dan kerja hormon. 3) 8etidakmampuan mengendalikan dorongan biologis 8emampuan mengendalikan dorongan biologis dipengaruhi oleh nilai+nilai moral dan keimanan seseorang. 7emaja #ang memiliki keimanan kuat tidak akan melakukan hubungan seks pranikah, karena mengingat ini merupakan dosa besar #ang harus dipertanggungjaabkan di hadapan Tuhan %ang Mahakuasa. 4) 8urangn#a pengetahuan tentang kesehatan reproduksi 8urangn#a pengetahuan atau mempun#ai konsep #ang salah tentang kesehatan reproduksi pada remaja dapat disebabkan karena mas#arakat tempat remaja tumbuh memberikan gambaran sempit tentang kesehatan reproduksi sebagai hubungan seksual. -iasan#a topik terkait reproduksi tabu dibicarakan dengan anak remaja. ehingga saluran in0ormasi #ang benar tentang kesehatan reproduksi menjadi sangat kurang. 6) "dan#a kesempatan melakukan hubungan seksual pranikah Haktor kesempatan melakukan hubungan seks pranikah sangat penting untuk dipertimbangkan. Terbukan#a kesempatan pada remaja untuk melakukan hubungan seks didukung oleh hal+hal sebagai berikut<
e) 8esibukan orang tua #ang men#ebabkan kurang perhatian pada remaja. 0) Pemberian 0asilitas (termasuk uang) pada remaja secara berlebihan.. g) Pergeseran nilai+nilai moral dan etika di mas#arakat dapat membuka peluang #ang mendukung hubungan seksual pranikah pada remaja. h) 8emiskinan mendorong terbukan#a kesempatan bagi remaja khususn#a anita untuk melakukan hubungan seks pranikah. 8arena kemiskinan remaja putri terpaksa bekerja. ?amun, sering kali mereka menjadi korban eksploitasi dan mengalami kekerasan seksual. ". Dampa( S"($ Prani(a/
a. 7isiko menderita pen#akit menular seksual, misaln#a onore, i0ilis, 1I;/"I:, herpes simpleks, herpes genitalis dan lain sebagain#a. b. 7emaja putri berisiko mengalami kehamilan #ang tidak diinginkan. -ila ini terjadi, maka berisiko terhadap tindakan bila aborsi #ang tidak aman dan risiko in0eksi atau kematian karena perdarahan. -ila kehamilan diteruskan, maka berisiko melahirkan ba#i #ang kurang/tidak sehat. c. Trauma kejiaan (depresi, rasa rendah diri, dan rasa berdosa karena berGina). d. 7emaja putri #ang hamil berisiko kehilangan kesempatan untuk melanjutkan pendidikan. -.
Upa4a P"n<"&a/an S"($ Prani(a/
-an#akn#a variabel #ang memberikan kontribusi remaja melakukan hubungan seks pranikah mengindikasikan baha upa#a untuk mencegah hal
tersebut tidak terjadi memerlukan kerja sama dari berbagai pihak. -erikut ini adalah beberapa alternati0 upa#a pencegahan hubungan seks pranikah pada remaja menurut "r#ani (&!)< 2. Mengurangi besarn#a dorongan biologis dengan cara menghindari membaca buku atau melihat 0ilm/majalah #ang menampilkan gambar #ang merangsang na0su birahi, membiasakan mengenakan pakaian #ang sopan dan tidak merangsang serta membuat kelompok+ kelompok kegiatan positi0 dan berman0aat untuk mengembangkan diri, misaln#a< teater, musik, olahraga, bahasa, pramuka, menjahit dan sebagain#a. 3. Meningkatkan kemampuan mengendalikan dorongan biologis dengan cara pendidikan agama dan budi pekerti, penerapan hukum+ hukum agama dalam kehidupan sehari+hari, menghindari penggunaan narkoba dan orang tua atau guru menjadi model dalam kehidupan sehari+hari, artin#a orang tua tidak melakukan hubungan di luar pernikahan, selalu setia pada pasangan dan tidak melakukan perselingkuhan. 4. Membuka in0ormasi kesehatan reproduksi bagi remaja. Pendidikan kesehatan reproduksi jangan dilihat secara sempit sebagai sekedar hubungan seksual saja. Ini perlu dilaksanakan pada remaja, bahkan bisa dilakukan lebih dini. Pen#ampaian materi pendidian seks di rumah sebaikn#a dilakukan oleh kedua orang tua dan sebelum usia ! tahun pendidikan seks bisa diberikan secara bergantian, tapi @ampiran *
um
di sekolah juga harus dibuka in0ormasi kesehatan reproduksi melalui
um
pen#uluhan secara klasikal dan bimbingan secara individual oleh
n#a
guru bimbingan dan konseling (-8) seaktu+aktu bila remaja
ibu
membutuhkan.
#an
6. Menghilangkan kesempatan melakukan hubungan seks pranikah
g
dengan beberapa upa#a dari orang tua dan mas#arakat di antaran#a
leb
sebagai berikut<
ih
a. Orang tua memberikan perhatian pada remaja dalam arti tidak
ber
mengekang remaja, namun memberikan kebebasan #ang
per
terkendali.
an.
b. Orang tua tidak memberikan 0asilitas (termasuk uang saku) #ang
e
berlebihan. Penggunaan uang harus termonitor oleh orang tua.
me
c. :ukungan dari pemerintah juga diperlukan, misalkan melalui
nta
pengaasan pasangan+pasangan remaja di tempat isata<
ra
pers#aratan menunjukkan surat nikah bagi pasangan #ang
itu,
menginap di hotel/motel.
Ma$"r Ta,"# N R"$
JK
U
! & * 2 3 4 6 ! !! !& ! !* !2 !3 !4 !6 ! & &! && & &* &2 &3 &4 &6 & ! &
! & & & ! & ! ! ! ! & & ! ! & ! & & & & & & & & & & ! & & ! ! & !
!2 !2 !2 !2 !2 !2 !3 !4 !2 !3 !3 !2 !3 !3 !4 !3 !2 !2 !2 !3 !3 !4 !2 !3 !3 !* !2 !2 !3 !2 !2 !3 !2
A& SI
! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! & & ! & ! & & ! & ! & & & ! ! & ! ! & !
! 6 6 2 6 & ! 6 6 6 * * 6 6 6 6 6 6 ! 6 ! 3 2 ! 6 2 6 2 6 * 2 2
RP
Pa
PS
PSK
SS
! ! ! ! & ! ! ! ! & ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! & & ! ! ! ! ! ! & & ! ! !
! ! ! ! & ! & & ! & ! & ! & ! ! ! ! ! & & ! & ! ! & & ! & & ! & &
! && & &! & !6 &3 !6 &! !3 ! &! & & & & ! & && & ! &* !6 & ! ! &6 &! &* ! !3 &* &
& & & & & & ! & & & & & & & & & & & & &
*2 6 ** 3 * * * 4 ** 6 *& ** 6 4 &6 2 ** *3 *& *! *& * *3 2 *! ! * *
SSK P$" P$"K
& & & & & & &
! &3 &4 &! && &3 &6 & &! & !4 &! &3 &6 &6 &3 &4 &3 & &2 & &* &! & && & &6 &! &4 & !6 &* &4
& & & & & &
S$" S$"K
*2 ** * *2 *6 ** *4 *2 * *2 ** * *3 *& *& 2 *2 ** *3 *& ** *! *3 ** *& 2 *& *2 * *6 * *2
&
* 2 3 4 6 * *! *& * ** *2 *3 *4 *6 * 2 2! 2& 2 2* 22 23 24 26 2 3 3! 3& 3 3*
! ! & ! & & ! & & ! & & ! & & ! ! ! & & & & & & ! ! & ! & & !
!3 !4 !2 !3 !2 !2 !3 !2 !2 !4 !3 !3 !3 !3 !3 !2 !2 !4 !2 !3 !2 !2 !2 !2 !2 !2 !3 !2 !4 !3 !3
! ! & ! & ! ! ! ! & ! ! ! ! & ! ! ! ! ! ! & & ! ! ! ! ! ! & !
6 * ! 6 2 6 2 2 6 2 6 6 ! ! * ! ! 6 6 3 3 3 & 6 2 6 ! 2 2 2 2
! & & ! ! ! ! ! & ! ! ! ! ! ! ! & ! ! ! & & ! ! ! ! ! ! ! ! !
! & & ! & ! ! & ! & ! & ! & & ! & & ! ! & & ! ! ! & ! ! & & !
! &2 ! && & && &* &4 & && ! !& * & ! &4 & & ! !* & ! & && && &2 &3 &2 &
& ! & & ! & & & ! & & ! & & & &
*! 3 & 3 4 * * 4 * *& *! *! ** 4 !4 ** 2 * 6 *! 4 6 * 4 3 3 *2 *! 2
& & & & & & ! & & & & & &
! &2 &! & & &4 && !6 &* &4 &3 && &* &! !3 & && &4 & & ! && & &4 &2 && &3 &3 &3 &2 &2
& & & & & !
* * ** 3 *2 * *6 ** * *& * *! *6 4 ! *4 * * 6 *3 4 *3 *2 *& 4 *2 *6 *! *
Universitas Sumatera Utara
& & ! & &
Lampiran ' O!p! Ana#i$i$ Uni=aria an Bi=aria Um!r R"$pn"n
Hre uenc ;alid !* !2 !3 !4 Total
! ! &! 23
Percent !.6 22. 4.2 2.* !.
;alid Dumulative Percent Percent !.6 !.6 22.* 24.! 4.2 *.3 2.* !. !.
A&ama R"$pn"n
;alid Islam 8risten Protestan Total
Hreuenc# Percent *& 42. !* &2. 23
!.
;alid Dumulative Percent Percent 42. 42. &2. !. !.
J"ni$ K"#amin
Hre uenc Percent ;alid @aki+@aki && . Prempuan * 3.4 Total 23 !.
;alid Dumulative Percent Percent . . 3.4 !. !.
Ri>a4a Pa
;alid Pernah Tidak Pernah Total
Hreuenc# Percent *3 6&.! ! !4. 23
!.
;alid Dumulative Percent Percent 6&.! 6&.! !4. !. !.
Universitas Sumatera Utara
S!m,"r In-rma$i K"$"/aan
Hreuenc# Percent ;alid Orang Tua Media !3.! Detak Media & .3 Elektronik ! !.6 Internet * 4.! Petugas 8esehata !& &!.* uru * 4.! J satu &* *&. Total 23 !.
;alid Dumulative Percent Percent !3.! !3.! .3 !.3 !.6 &!.* 4.! &6.3 &!.* 2. 4.! 24.! *&. !. !.
H!,!n&an Pa
;alid
Pun#a Pacar Tidak Pun#a Pacar Total
Hreuenc# Percent 2.3 &3 *3.* 23
;alid Dumulative Percent Percent 2.3 2.3 *3.* !.
!.
!.
P"n&"a/!an S","#!m PKPR Ka"&ri
Hreuenc# Percent ;alid 8urang 2 6. Dukup & 2!.6 -aik && . Total 23 !.
;alid Dumulative Percent Percent 6. 6. 2!.6 3.4 . !. !.
P"n&"a/!an S""#a/ PKPR Ka"&ri
Hreuenc# Percent ;alid 8urang ! !.6 Dukup ! !4. -aik *2 6.*
;alid Dumulative Percent Percent !.6 !.6 !4. !.3 6.* !.
P"n&"a/!an S""#a/ PKPR Ka"&ri
Hreuenc# Percent ;alid 8urang ! !.6 Dukup ! !4. -aik *2 6.* Total 23 !.
;alid Dumulative Percent Percent !.6 !.6 !4. !.3 6.* !. !.
Si(ap S","#!m PKPR Ka"&ri
Hre uenc ;alid 8urang Dukup -aik Total
! !3 23
Percent !.6 &6.3 3.3 !.
;alid Dumulative Percent Percent !.6 !.6 &6.3 .* 3.3 !. !.
Si(ap S""#a/ PKPR Ka"&ri
Hre uenc ;alid Dukup -aik Total
Percent 2 6. 2! !.! 23 !.
;alid Dumulative Percent Percent 6. 6. !.! !. !.
NPar T"$$ Ui Nrma#ia$ Daa P"n&"a/!an On")Samp#" K#m&r=)Smirn= T"$
? ?ormal Parametersa,b Most ECtreme :i00erences 8olmogorov+mirnov K "s#mp. ig. (&+tailed)
Mean td. :eviation "bsolute Positive ?egative
Pengetahuan Pengetahuan ebelum etelah P8P7 P8P7 3* 3* !.& &. *.3 .2!4 .&!6 .!& .33 .42 +.&!6 +.!& !.4** .6! .2 .&!
On")Samp#" K#m&r=)Smirn= T"$
? ?ormal Parametersa,b Most ECtreme :i00erences
Mean td. :eviation "bsolute Positive ?egative
8olmogorov+mirnov K "s#mp. ig. (&+tailed) a. Test distribution is ?ormal. b. Dalculated 0rom data.
Pengetahuan Pengetahuan ebelum etelah P8P7 P8P7 3* 3* !.& &. *.3 .2!4 .&!6 .!& .33 .42 +.&!6 +.!& !.4** .6! .2 .&!
NPar T"$$n Ui Nrma#ia$ Daa Si(ap On")Samp#" K#m&r=)Smirn= T"$
ikap ebelum P8P7 ? ?ormal Parametersa,b Most ECtreme :i00erences
Mean td. :eviation "bsolute Positive ?egative
8olmogorov+mirnov K "s#mp. ig. (&+tailed) a. Test distribution is ?ormal. b. Dalculated 0rom data.
3* .** *.4 .!& .63 +.!& .26 .!6
ikap etelah P8P7 3* *.&2 .36 .!!3 .6! +.!!3 .&2 .3
?i#<@n Si&n" Ran($ T"$ P"n&"a/!an Ran($
Mean 7ank .
? Pengetahuan etelah P8P7 + Pengetahuan ebelum P8P7
?egative 7anks Positive 7anks !. 4 b Ties !c Total 23 a. Pengetahuan etelah P8P7 L Pengetahuan ebelum P8P7 b. Pengetahuan etelah P8P7 J Pengetahuan ebelum P8P7 c. Pengetahuan etelah P8P7 Pengetahuan ebelum P8P7
T"$ Sai$i<$
a
um o0 7anks . 4.
,
Pengetahuan etelah P8P7 + Pengetahuan ebelum P8P7 +2.!! .
K "s#mp. ig. (&+ tailed) a. -ased on negative ranks. b. BilcoCon igned 7anks Test
T)T"$ Si(ap
a
Pair" Samp#"$ Sai$i<$
Pair ! ikap ebelum P8P7 ikap etelah P8P7
Mean .*! *.&
23
td. :eviation *.!
td. Error Mean .324
23
.362
.*&
?
Pair" Samp#"$ 7rr"#ain$
? Pair !
ikap ebelum P8P7 N ikap etelah P8P7
23
Dorrelation .33
i . .
Pair" Samp#"$ T"$
Pair !
ikap ebelum P8P7 + ikap etelah P8P7
Paired :i00erences 2 Don0idence Interval o0 the td. td. :i00erence :eviati Error on Mean Mean @oer 'pper +.463 .34& .*! +*.43 +&.6&
+ 4.4!3
22
.
