KISI-KISI UP UKM PPG PENDIDIKAN MATEMATIKA
1
2
CAPAIAN Mampu merumuskan indikator kompetensi dan capaian pembelajaran berdasarka berda sarkan n stan dar ko mpetensi mpet ensi Menguasai Logika MatematiKalkulus MatematiKalkulus dan Trigonometri
INDIKATOR ESENSIAL
KELOMPOK
Menentukan indikator suatu kompetensi dasar
Pembelajaran-1
Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan menggunakan kaidah logika matematika
Aljabar-1
3
Menguasai Logika Matemati Kalkulus dan Trigonometri
Menggunakan kaidah logika matematika dalam penarikan kesimpulan
Aljabar-1
4
Melesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi pembangk pemb angkit it biasa bi asa Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan bilan gan krom k romatik atik d alam pewarnaan pewar naan titik suatu graf terhubung
Aljabar-5
5
Menguasai Fungsi Pembangkit dan Relasi Rekursif Menguasi Graf dan Aplikasinya
6
Menguasi Graf dan Aplikasinya
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan kromatik dalam pewarnaan titik suatu graf tak terhubung
Aljabar-2
7
Menguasai teori bilangan.
Teori Bilangan
8
Menguasai teori bilangan.
9
Menguasai persamaan persa maan Menguasai persamaan persa maan
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan sifatsifat faktor prima Menyelesaikan masalah dengan menggunakan sifatsifat kongruensi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian perkal ian dan d an invers in vers matriks matri ks Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persam aan li near dengan d engan meng gunakan gun akan matriks matri ks
10
11 12 13 14 15 16
matriks dan sistem linear linea r matriks dan sistem linear linea r
Menguasai vector di bidang dan ruang, ruang vektor Menguasai vector di bidang dan ruang, ruang vektor Menguasai program linear dan metode penyelesai peny elesai annya Menguasai program linear dan metode penyelesai peny elesai annya Menguasai konsep grup Menguasai teori yang berkaitan dengan sistem bilangan real dan mampu menyelesaikan permasalahan yang terkait dengan sistem bilangan real
17
Aljabar-2
Teori Bilangan Aljabar-3 Aljabar-3
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan Aljabar-4 konsep vektor dalam bidang Menyelesaikan masalah basis dari suatu ruang vector Aljabar-4 di R2 atau R3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Aljabar-5 pertidaksaa pertid aksaamaan maan linear linea r Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Aljabar-5 sistem persamaan linear Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Aljabar-3 konsep grup Menyelesaikan masalah pertidaksamaan yang Kalkulus-1 melibatkan nilai mutlak.
Menguasai teori yang berkaitan dengan fungsi dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang terkait terka it dengan deng an fungsi 18 Menguasai teori yang berkaitan dengan fungsi dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang terkait terka it dengan deng an fungsi 19 Menetapkan materi, proses, sumber, media, penilaian, dan evaluasi pembelaja pem belajaran ran m atematika atema tika
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai fungsi
Kalkulus-1
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan komposisi fungsi.
Kalkulus-1
Menentukan materi yang sesuai dengan indikator yang ditentukan
Pembelaj aran-1
20
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi trigonometri.
Kalkulus-2
Menentukan media yang sesuai dengan indikator
Pembelajaran-1
Menguasai teori yang berkaitan dengan fungsi dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang terkait terka it dengan deng an fungsi 21 Menetapkan materi, proses, sumber, media, penilaian, dan evaluasi pembelaja pem belajaran ran m atematika atema tika
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
22 Menguasai teori yang berkaitan dengan fungsi dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang terkait terka it dengan deng an fungsi
Menyelesaikan masalah persamaan dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih fungsi trigonometri
Kalkulus-2
23
Menentukan evaluasi yang sesuai dengan indikator
Pembelajaran-1
Menetapkan materi, proses, sumber, media, penilaian, dan evaluasi 24 Menguasai teori yang berkaitan dengan fungsi dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang terkait terka it dengan deng an fungsi 25 26
27
Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu Menguasai teori yang berkaitan dengan limit dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang ya ng terkait te rkait dengan limit
Menentukan tujuan yang sesuai dengan Kompetensi Dasar Menentukan nilai limit suatu fungsi
Pembelajaran-1
Menata materi pembelajaran secara benar sesuai sesu ai dengan de ngan pendekata pend ekatan n yang yan g dipilih dan karakteristik peserta didik
Mengurutkan materi suatu topik pembelajaran
Pembelajaran-1
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan suatu fungsi
Kalkulus-3
Melengkapi urutan materi suatu topic pembelajaran
Pembelajaran-1
Meyelesaikan masalah dengan menggunakan turunan suatu fungsi
Kalkulus-3
Menyelesaikan masalah integral tentu dengan menggunakan teorema dasar kalkulus Menentukan media yang relevan dengan tujuan pembelajar pemb elajaran an
Kalkulus-4
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menanggapi pertanyaan siswa lainnya
Pembelajaran-1
28
Menguasai teori yang berkaitan dengan turunan dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang ya ng terkait te rkait denga n turunan 29 Menata materi pembelajaran secara benar sesuai sesu ai dengan de ngan pendekata pend ekatan n yang yan g dipilih dan karakteristik peserta didik
30
31
Menguasai teori yang berkaitan dengan turunan dan mampu menyelesaikan permasalah perm asalah an yang ya ng terkait te rkait denga n turunan Menguasai integral dan aplikasinya
32 Menggunak an media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran pelaj aran yang y ang diamp d iamp u unt uk m encapai encapa i tujuan pembelajaran secara utuh. 33
34
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi Kalkulus-2 logaritma.
Mengambil keputusan transaksional dalam pembelajaran yang diampu sesuai dengan situasi yang berkembang Menguasai integral dan aplikasinya
Menyelesaikan masalah integral yang melibatkan fungsi trigonometri 35 Mengambil keputusan transaksional Memberikan schafolding sesuai dengan kesulitan yang dalam pembelajaran yang diampu sesuai dialami siswa dengan situasi yang berkembang 36 Mengambil keputusan transaksional Menangani perbedaan pendapat siswa tentang suatu dalam pembelajaran yang diampu sesuai konsep tertentu dengan situasi yang berkembang 37 Menyediakan berbagai kegiatan Menentukan kegiatan pembelajaran yang pembelajar pemb elajaran an untuk un tuk m endorong endo rong peserta pesert a memotivasi berprestasi sesuai dengan materi didik mencapai prestasi secara optimal
Kalkulus-3
Pembelajaran-1
Kalkulus-4 Pembelajaran-1
Pembelajaran-1
Pembelajaran-1
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
40 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan Menentukan soal yang bermakna evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu
Pembelajaran-2
Menyelesai kanmasalah persamaan diferensial eksak 42 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan Memilih persoalan yang mendidik evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu
Kalkulus-5
41 Menguasai persamaan diferensial
43 Mengembang kan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 44 Mengembang kan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar 45 Menguasai geometri datar 46 Menguasai geometri datar
Menentukan distraktor yang tepat sesuai dengan soal yang diberikan Menentukan soal yang paling cocok utk mengukur konsep tertentu (misalnya tidak sulit bilangan) Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep luas
Pembelajaran-2
Pembelajaran-2 Pembelajaran-2
Geometri-1 Geometri-1
47 Memanfaatkan hasil penilaian dan Menentukan suatu tindakan untuk menangani evaluasi untuk kepentingan pembelajaran kesalahan siswa dalam menjawab suatu soal
Pembelajaran-2
48 Melakukan penelitian tindakan kelas Menentukan tujuan PTK yang cocok sesuai dengan untuk meningkatkan kualitas masalah pembelajaran yang diberikan pembelajar pemb elajaran an dalam da lam m ata pelajara p elajaran n yan g diampu
Pembelajaran-2
49 Menguasai geometri ruang
Geometri-1
50 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajar pemb elajaran an dalam da lam m ata pelajara p elajaran n yan g diampu 51 Menguasai geometri ruang 52
Menguasai geometri analitik
53
Menguasai geometri analitik
54 Menguasai geometri transformasi
55
Menguasai konsep dasar kaidah pen cac aha n (per ( per kali an, permut per mut asi, dan kombinasi) dan konsep peluang suatu kejadian serta penerapannya 56 Menguasai konsep dasar kaidah pen cac aha n (per ( per kali an, permut per mut asi, dan kombinasi) dan konsep peluang suatu kejadian serta penerapannya 57 Menguasai konsep dasar statistika, pen yajian yaj ian data , dan uku ran pem usa tan dan pen yeb ara n data dat a 58 Menguasai konsep asumsi normalitas dan homogenitas data, regresi dan korelasi, dan aplikasikannya dalam
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep jarak Menentukan poin-pon yang harus ada pada kajian teori dalam suatu judul (masalah) PTK
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep volume Menyelesaikan Menyelesaikan m asalah dengan menggunakan konsep parabola Menyelesaikan Menyelesaikan masalah dengan menggunakan teorema teorema Pythagoras Pythagoras Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep komposisi translasi, refleksi, danrotasi Menyelesaikan masalah pencacahan dengan menggunakan kaidah pencacahan
Pembelajaran-2
Geometri-1
Geometri-2 Geometri-2 Geometri-2
Statistika dan Terapan 1
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep peluang
Statistika dan Terapan 1
Menyelesaikan Menyelesaikan masalah dengan menggunakan ukuran pemusatan atau pen yebar ye baran an dat a Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep korelasi atau regresi
Statistika dan Terapan 1 Statistika dan Terapan 2
