Soal ukg Matematika sesuai dengan kisikisiFull description
Full description
RPP Matematika SMP Kelas 7
Soal Latihan Matematika Kelas 1Full description
Deskripsi lengkap
Full description
Deskripsi lengkap
soal ukk matematikaFull description
Deskripsi lengkap
Full description
tentang kisi-kisi post test K3Full description
Soal Matematika kelas 6Full description
Full description
MATERI MATEMATIKA KELAS XII IPADeskripsi lengkap
Tugas akhir semester 2, Matematika Bab Lingkaran kelas XI MIPA .Full description
silabusFull description
materi matriks kurikulum 2013Deskripsi lengkap
Contoh RPP matematika saripati pendidikan kelas 5 SD
Full description
Full description
SILABUS MATEMATIKA KELAS 7
rpp matematika kelas x ini digunakan pada kurikulum ktsp 2006
KISI – KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2013/2014 MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS I
Standart Kompetensi
Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai dua angka dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar
Membilang banyak benda
Materi
Bilangan
Mengurutkan banyak benda
Indikator
Membilang mulai 21 sampai 100
1. Disajikan gambar, siswa dapat membilang banyak benda
Melengkapai urutan bilangan Mengurutkan bilangan dari yang terkecil ke terbesar Mengurutkan bilangan dari terbesar ke terkecil Membilang loncat 2, 5, 10 pada urutan bilangan Mengurutkan banyak benda
2. Disajikan beberapa bilangan ,siswa dapat melengkapi urutan bilangan yang kosong dengan tepat 3. Disajikan lima bilangan acak ,siswa dapat mengurutkan dari yang terkecil ke terbesar
Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
Melakukan penjumlahan dan pengurangan
Penjumlahan dan pengurangan
Indikator soal
Menuliskan bilangan dua angka untuk menentukan nilai tempat puluhan dan satuan Menjulahkan dua bilangan tanpa
4. Disajikan bilangan acak, siswa dapat mengurutkan dari yang terbesar ke terkecil 5. Siswa dapat menyebutkan bilangan loncat dua dari bilangan yang disajikan. 6. Disajikan 4 buah gambar dengan jumlah yg berbeda , siswa dapat mengurutkan dari yang terkecil ke terbesar. 7. Disajikan bilangan dua angka, siswa dapat menentukan nilai satuan pada bilangan. 8. Disajikan bilangan dua angka , siswa dapat menentukan nilai tampat puluhan pada bilangan. 9. Disajikan penjumlahan bilangan bersusun dua angka tanpa menyimpan, siswa dapat mengerjakan dengan
bilangan dua angka.
bilangan dua angka
Menggunakan sifat pertukaran dan pengelompokan
Operasi hitung bilangan
Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan dua angka
Operasi bilangan
Membilang banyak benda Mengurutkan banyak benda
Bilangan
Bilangan
Menentukan nilai tempat
Bilangan
Penjumlahkan dan pengurangan bilangan dua angka
Penjumlahan dan pengurangan
menyimpan Mengurangkan dua bilangan tanpa meminjam Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan untuk mempermudah perhitungan penjumlahan Memecahkan masalah sehari hari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan dua angka Membilang mulai 21 sampai 100 Mengurutkan bilangan dari terkecil ke terbesar Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan Menjumlahkan bilangan dua angka tanpa meminjan
benar. 10. Disajikan bilangan pengurangan dua angka tanpa meminjam, siswa dapat mengerjakan dengan benar. 11. Disajikan gambar,siswa dapat mengerjakan operasi hitung pertukaran dengan benar. 12. Disajikan operasi hitung penjumlahan pengelompokan,siswa dapat mengisi tempat yang kosong dengan benar. 13. Disajikan soal cerita,siswa dapat mengerjakan penjumlahan bilangan dua angka dengan benar. 14. Disajikan soal cerita,siswa dapat mengerjakan pengurangan bilangan dua angka dengan benar 15. Disajikan soal cerita, siswa dapat mengerjakan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka dengan benar. 16. Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan banyak benda. 17. Disajikan beberapa bilangan dua angka sacara acak ,siswa dapat mengurutkan bilangan dari terkecil keterbesar. 18. Disajikan bilangan dua angka, siswa dapat menentukan angka yang menempati satuan. 19. Disajikan bilangan dua angka, siswa dapat menentukan angka yang menempati puluhan. 20. Disajikan bilangan penjumlahan bersusun dua angka,siswa dapat mengerjakan dengan benar.
