KERANGKA ACUAN KEGIATAN Orientasi Kader Kesliing

KERANGKA ACUAN KEGIATAN ORIENTASI KADER KESLING

A. PENDAHULUAN

Kesehatan lingkungan adalah upaya kesehatan meliputi kegiatan analisis dan  pengendalian resiko-resiko kesehatan sebagai akibat kurang terpenuhinya kebutuhan kesehatan dasar seperti air bersih. Fasilitas sanitasi yag memadai dan tempat tinggal yang layak serta penurunana tingkat resiko kesehatan yang disebabkan oleh  pencemarand an bahyaa-bahaya lingkungan. lingkungan. Dalam peraturan menteri kesehatan republik Indonesia No 75 Tahun 2014 tentang Puskesmas Upaya kesehatan masyarakat tingkat pertama meliputi upaya kesehatan masyarakat esensial dan upaya kesehatan masyarakat pengembangan. Dimana pelayanan kesehatan lingkungan termasuk ke dalam upaya kesehatan masyarakat esensial. Menurut undang-undang RI no 36 tahun 2009 pasal 163 tentang kesehatan, ruang lingkup kesehatan lingkungan terdiri dari lingkungan permukiman, tempat kerja, tempat rekreasi, dan tempat dan fsilitas umum. Program Penyehatan lignkungan ini dilaksanakan oleh satu petugas sanitasi yang dibantu oleh para kader dan instansi terkait.

B. LATAR BELAKANG

 pelatihan kader merupakan salah satu bentuk pemberdayaan masyarakat. Pelatihan menurut barthos 2001 : 94 adalah pemberian pengetahuan dan keterampilan dalam rangka mengembangkan kemampuan, pengambilan keputusan, hubungan antar pribadi, kepemimpinan, pelaksanaan pekerjaan dan organisasi. Dengan kata lain pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan oleh kader adalah keterampilan teknis kesehatan dan metode yang digunakan untuk menggerakan partisipasi masyarakat (Depkes, 1996). Dilihat dari metode dasar pelaksanaannya pelatihan kader ini dapat dikategorikan sebagai kursus singkat tetapi berkelanjutan denngan memadukan berbagai system  pembelajaran secara terpadu, seperti ceramah, studi kasus, praktek lapangan dan lainla inlain. Pengetahuan dan keterampilan yang didapatkan dapat diterapkan dan dikembangkan sendiri oleh kader di lapangan dengan me mperhatikan kondisi  –  kondisi  kondisi

tertentu yang muncul di lapangan. Kondisi-kondisi yang dimaskud terutama berkaitan dnegan kemampuan, kebutuhan dan kemauan masyarakat sendiri.

TUJUAN UMUM DAN TUJUAN KHUSUS

1. TUJUAN UMUM Membentuk kader kesehatan lingkungan 2. TUJUAN KHUSUS a) Terbentuknya kader kesehatan lingkungan  b) Meningkatnya pengetahuan kader tentang kesehatan lingkungan

C. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

1. Persiapan waktu dan tempat pertemuan 2. Koordinasi dengan tim di puskesmas 3. Pembuatan kerangka acuan dan jadwal pertemuan 4. Pembuatan surat dan pendistribuasian pada kader di tiap RW 5. Mempersiapkan materi, konsumsi dan peralatan utnuk orientasi ekder kesling 6. Pelaksanaan kegiatan 7. Mendokumentasikan pelaksanaan kegiatan 8. Melaporakan hasil kegiatan

D. METODE PELAKSANAAN

Sebelum melaksanakan kegiatan petugas puskesmas berkoordinasi dengan  pihak desa untuk pembentukan kader kesehatan lingkungan. Serta memberikan  penjelasana tentang teknik pelaksanaan orientasi akder kesehtaan lingkungan agar  pihak desa bisa membantu menyiapkan keperluan pada saat pelaksanaan orientasi kader kesehatan lingkungan. Pada saat pelaksanaan kegiatan acara dimulai dengan memberikan pretest pada kader, setelah itu kader diberi materi tentang peran dan fungsi kader kesling, konsep dasar kesehatan lingkungan, penilaian rumah sehat lalu didakan diskusi dan tanya jawab, setelah itu diadakan post test dan rencana tindak lanjut.

E. SASARAN

Sasaran kegiatan orientasi kader kesehatan lingkungan adalah satu orang pria/ wanita yang menjadi perwakilan setiap RW di desa.

F. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

 NO

RINCIAN

BULAN

KEGIATAN MINGGU KE-1

MINGGU

MINGGU

MINGGU

KE-2

KE-3

KE-4

KAMPANYE CTPS

DI

SEKOLAH

G. MONITORING

EVALUASI

PELAKSANAAN

KEGIATAN

DAN

PELAPORAN

1. Waktu : selesai pelaksanaan kegiatan 2. Pelaksana : a) Petugas Kesling 3. Dokumen laporan yang berisin : Daftar Hadir, KAK Kegiatan, laporan hasil  pelaksanaan kegiatan.

H. PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN 1.

Evaluasi terhadap ketepeatan pelaksanaan waktu kegiatan

2.

Evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan a) Waktu : setiap akhir pelaksanaan kegiatan  b) Pelaksana : penanggung jawab program c) Dokumen laporan berisi : daftar hadir, KAK kegiatan, laporan hasil kegiatan