BAB
6
TIPOLOGI KEPEMIMPINAN
Tujuan Pelajaran Khusus
Setelah mempelajari bab ini diharapkan mahasiswa mampu : 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Menjelaskan definisi kepemimpinan. Menyebutkan dan Menjelaskan teori-teori kepemimpinan. Menjelaskan asal kekuasaan pemimpin. Menjelaskan tentang tipologi kepemimpinan. Menjelaskan tentang pendekatan studi kepemimpinan. Menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kepemimpinan.
efektifitas
Manusia adalah makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri. Dalam hidup, manusia selalau berinteraksi dengan sesame serta dengan lingkungan. Manusia hidup berkelompok baik dalam kelompok kelompok besar maupun dalam kelompok kecil. Hidup dalam kelompok tentulah tidak mudah. Untuk menciptakan kondisi kehidupan yang harmonis anggota kelompok haruslah saling menghormati & menghargai. Keteraturan hidup perlu selalu dijaga. Hidup yang teratur adalah impian setiap insan. Menciptakan & menjaga kehidupan yang harmonis adalah tugas manusia. Manusia adalah makhluk Tuhan yang paling tinggi tin ggi disbanding makhluk Tuhan lainnya. Manusia di anugerahi kemampuan untuk berpikir, kemampuan untuk memilah & memilih mana yang baik & mana yang buruk. Dengan kelebihan itulah manusia seharusnya mampu mengelola lingkungan dengan baik.
Tidak hanya lingkungan yang perlu dikelola dengan baik, kehidupan social manusiapun perlu dikelola dengan baik. Untuk itulah dibutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas. Sumber daya yang berjiwa pemimpin, paling tidak untuk memimpin dirinya sendiri. Dengan berjiwa pemimpin manusia akan dapat mengelola diri, kelompok & lingkungan dengan baik. Khususnya dalam penanggulangan masalah yang relatif pelik & sulit. Disinilah dituntut kearifan seorang pemimpin dalam mengambil keputusan agar masalah dapat terselesaikan dengan baik. Dalam kepemimpinan terdapat hubungan antar manusia yaitu hubungan mempengaruhi (dari pemimpin), dan hubungan kepatuhan-kepatuhan para pengikut/ bawahan karena dipengaruhi oleh kewibawaan pemimpin. Para pengikut terkena pengaruh kekuatan dari pemimpinya, dan bangkitlah secara spontan rasa ketaatan kepada pemimpin. Pemimpin ada dua yaitu pemimpin yaitu pemimpin formal , yaitu orang yang oleh organisasi ditunjuk sebagai pemimpin, berdasarkan keputusan dan pengangkatan resmi untuk memangku suatu jabatan dalam struktur organisasi dengan segala hak dan kewajiban yang berkaitan denganya untuk mencapai sasaran organisasi. Pemimpin informal, yaitu orang yang tidak mendapatkan pengangkatan formal sebagai pemimpin; namun karena ia memiliki sejumlah kualitas unggul, dia mencapai kedudukan sebagai orang yang mampu mempengaruhi kondisi psikis dan perilaku suatu kelompok atau masyarakat. Kepemimpinan dalam suatu organisasi merupakan salah satu faktor yang sangat berpengaruh terhadap kinerja bawahan. Pemimpin yang baik adalah sosok figur yang dapat memberi motivasi serta pengayoman terhadap bawahan. Sehinggga apabila kepemimpnan dalam suatu organisasi baik, maka organisasi tersebut dapat berkembang dengan baik baik pula.
A. Definisi Kepemimpinan Definisi tentang kepemimpinan bervariasi sebanyak orang yang mencoba mendefinisikan konsep kepemimpinan. Definisi kepemimpinan secara luas adalah meliputi proses mempengaruhi dalam menentukan tujuan organisasi, memotivasi perilaku pengikut untuk mencapai tujuan, mempengaruhi untuk memperbaiki
kelompok dan budayanya. Selain itu juga mempengaruhi interpretasi mengenai peristiwa-peristiwa para pengikutnya, pengorganisasian dan aktivitas-aktivitas untuk mencapai sasaran, memelihara hubungan kerja sama dan kerja kelompok, perolehan dukungan dan kerja sama dari orang-orang di luar kelompok atau organisasi. Kepemimpinan adalah suatu proses yang dilakukan manajer perusahaan untuk mengarahkan (directing) dan mempengaruhi (influencing) para bawahannya dalam kegiatan yang berhubungan dengan tugas (task-related aktivities), agar para bawahannya mau mengerahkan seluruh kemampuannya, baik seba gai pribadi maupun sebagai anggota tim, untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan perusahaan. 1 Hakekat kepemimpinan ialah bahwa atasan mempengaruhi perilaku orang lain didalam kerjanya dengan menggunakan kekuasaan. Kekuasaan adalah kemampuan seseorang agar yang bersangkutan mengerjakan apa yang dikehendaki. Kepemimpinan dipahami dalam dua pengertian yaitu sebagai kekuatan untuk KATA KUNCI
menggerakkan dan mempengaruhi orang. Kepemimpina hanyalah sebuah alat, sarana
KEPEMIMPINAN :
atau proses untuk membujuk orang agar bersedia melakukan sesuatu secara suka rela/
Mempengaruhi
Mengarahkan
suka cita.Kepemimpinan adalah proses mengarahkan dan mempengaruhi aktivitasaktivitas yang ada hubungannya dengan pekerjaan para anggota kelompok. Dari pengertian di atas dapat kami simpulkan bahwa kepemimpinan adalah
Memberi Contoh
proses mempengaruhi, mengarahkan, atau memberi contoh kepada pengikutnya untuk mencapai tujuan organisasi yang diharapkan.
B. Teori Kepemimpinan Memahami teori-teori kepemimpinan sangat besar artinya untuk mengkaji sejauh mana kepemimpinan dalam suatu organisasi telah dapat dilaksanakan secara efektif serta menunjang kepada produktifitas organisasi secara keseluruhan. Dalam karya tulis ini akan dibahas tentang teori dan ga ya kepemimpinan. Seorang pemimpin harus mengerti tentang teori kepemimpinan agar nantinya mempunyai referensi dalam menjalankan sebuah organisasi. Beberapa teori tentang kepemimpinan antara lain : 1. Teori Kepemimpinan Sifat ( Trait Theory ) 1
Solihin, I. 2010. Pengantar Manajemen. Bandung: Erlangga, h.20
Analisis ilmiah tentang kepemimpinan berangkat dari pemusatan perhatian pemimpin itu sendiri. Teori sifat berkembang pertama kali di Yunani Kuno dan Romawi yang beranggapan bahwa pemimpin itu dilahirkan, bukan diciptakan yang kemudian teori ini dikenal dengan ”The Greatma Theory”. Dalam perkembanganya, teori ini mendapat pengaruh dari aliran perilaku pemikir psikologi yang berpandangan bahwa sifat – sifat kepemimpinan tidak seluruhnya dilahirkan akan tetapi juga dapat dicapai melalui pendidikan dan pengalaman. Sifat – sifat itu antara lain : sifat fisik, mental, dan kepribadian.
Keith Devis merumuskan 4 sifat umum yang berpengaruh terhadap keberhasilan kepemimpinan organisasi, antara lain : a. Kecerdasan Berdasarkan hasil penelitian, pemimpin yang mempunyai kecerdasan yang tinggi di atas kecerdasan rata – rata dari pengikutnya akan mempunyai kesempatan berhasil yang lebih tinggi pula. Karena pemimpin pada umumnya memiliki tingkat kecerdasan yang lebih tinggi dibandingkan dengan pengikutnya. o
Kedewasaan dan Keluasan Hubungan Sosial Umumnya di dalam melakukan interaksi sosial dengan lingkungan internal maupun eksternal, seorang pemimpin yang berhasil mempunyai emosi yang matang dan stabil. Hal ini membuat pemimpin tidak mudah panik dan goyah dalam mempertahankan pendirian yang diyakini kebenarannya.
o
Motivasi Diri dan Dorongan Berprestasi Seorang pemimpin yang berhasil umumnya memiliki motivasi diri yang tinggi serta dorongan untuk berprestasi. Dorongan yang kuat ini kemudian tercermin pada kinerja yang optimal, efektif dan efisien.
o
Sikap Hubungan Kemanusiaan Adanya pengakuan terhadap harga diri dan kehormatan sehingga para pengikutnya mampu berpihak kepadanya
2. Teori Kepemimpinan Perilaku dan Situasi Berdasarkan penelitian, perilaku seorang pemimpin yang mendasarkan teori ini memiliki kecendrungan kearah 2 hal.
1) Pertama yang disebut dengan Konsiderasi yaitu kecendrungan seorang pemimpin yang menggambarkan hubungan akrab dengan bawahan. Contoh gejala yang ada dalam hal ini seperti : membela bawahan, memberi masukan kepada bawahan dan bersedia berkonsultasi dengan bawahan. 2) Kedua disebut Struktur Inisiasi yaitu Kecendrungan seorang pemimpin yang memberikan batasan kepada bawahan. Contoh yang dapat dilihat , bawahan mendapat instruksi dalam pelaksanaan tugas, kapan, bagaimana pekerjaan dilakukan, dan hasil yang akan dicapai.
Jadi, berdasarkan teori ini, seorang pemimpin yang baik adalah bagaimana seorang pemimpin yang memiliki perhatian yang tinggi kepada bawahan dan terhadap hasil yang tinggi pula.
3. Teori Kewibawaan Pemimpin Kewibawaan merupakan faktor penting dalam kehidupan kepemimpinan, sebab dengan faktor itu seorang pemimpin akan dapat mempengaruhi perilaku orang lain baik secara perorangan maupun kelompok sehingga orang tersebut bersedia untuk melakukan apa yang dikehendaki oleh pemimpin.
4. Teori Kepemimpinan Situasi Seorang pemimpin harus merupakan seorang pendiagnosa yang baik dan harus bersifat fleksibel, sesuai dengan perkembangan dan tingkat kedewasaan bawahan.
5. Teori Kelompok Agar tujuan kelompok (organisasi) dapat tercapai, harus ada pertukaran yang positif antara pemimpin dengan pengikutnya. Dari adanya berbagai teori kepemimpinan di atas, dapat diketahui bahwa teori kepemimpinan
tertentu
akan
sangat
mempengaruhi
gaya
kepemimpinan
(Leadership Style), yakni pemimpin yang menjalankan fungsi kepemimpinannya dengan segenap filsafat, keterampilan dan sikapnya. Gaya kepemimpinan adalah cara seorang pemimpan bersikap, berkomunikasi, dan berinteraksi dengan orang lain dalam mempengaruhi orang untuk melakukan sesuatu.Gaya tersebut bisa berbeda – beda atas dasar motivasi , kuasa ataupun orientasi terhadap tugas atau
orang tertentu. Diantara beberapa gaya kepemimpinan, terdapat pemimpin yang positif dan negatif, dimana perbedaan itu didasarkan pada cara dan upaya mereka memotivasi karyawan. Apabila pendekatan dalam pemberian motivasi ditekankan pada imbalan atau reward (baik ekonomis maupun nonekonomis) berartitelah digunakan gaya kepemimpinan yang positif. Sebaliknya jika pendekatannya menekankan pada hukuman atau punishment, berarti dia menerapkan gaya kepemimpinan negatif. Pendekatan kedua ini dapat menghasilakan prestasi yang diterima dalam banyak situasi, tetapi menimbulkan kerugian manusiawi. C. Asal Kekuasaan Pemimpin
Asal kekuasaan pemimpin menurut solihin (2006), dapat berasal dari : a. Legitimate power. Pemimpin memilki kekuasaan karena dia diberi kewenangan oleh otoritas/pemegang kekuasaan yang lebih tinggi. b. Expert power . Pemimpin memilki keahlian yang menonjol dalam bidangnya sehingga dia diakui otoritas keahliannya oleh orang lain. c. Reward power . Kekuasaan yang dimiliki seorang pemimpin karena pemimpin tersebut gemar memberikan hadiah/imbalan terutama dalam bentuk materi. d. Coercive power . Kekuasaan yang dimiliki pemimpin karena dia memiliki kemampuan untuk memaksa orang agar patuh terhadap perintahnya. e. Refferent power . Kekuasaan yang dimiliki seorang pemimpinkarena wibawa yang dia miliki. Kewibawaan seorang pemimpin diperoleh dari keselarasan antar perkataan dan perbuatannya. Ada kepemimpinan formal, yang terjadi karena manajer mengarahkan bersandar pada wewenang formal, sedang kepemimipinan informal terjadi karena seseorang yang tanpa wewenang formal berhasil mempengaruhi perilaku orang lain. Kepemimpinan formal biasanya terhadap bawahan, sedang kepemimpinan informal kepada mereka yang berada pada satu tingkat, atasan lain, kontak luar, dan mereka yang mudah dipengaruhi. Prinsip pertama dalam kepemimpinan adalah adanya hubungan antara pemimpin dengan yang dipimpin. Tanpa yang dipimpin tidak ada orang yang perlu
memimpin. Prinsip kedua adalah bahwa pemimpin yang efektif menyadari dan mengelola secara sadar dinamika hubungan antara pemimpin dengan yang dipimpin 2 Keberhasilan seorang pemimpin dalam melaksanakan fungsinya tidak hanya ditentukan oleh salah satu aspek semata-mata, melainkan antara sifat, perilaku, dan kekuasaan-pengaruh
saling
menentukan
sesuai
dengan
situasi
yang
mendukungnya. Kekuasaan-pengaruh mempunyai peranan sebagai daya dorong bagi setiap pemimpin dalam mempengaruhi, menggerakkan, dan mengubah perilaku yang dipimpinnya ke arah pencapaian tujuan organisasi. Konsepsi mengenai kepemimpinan tidak bisa dilepaskan dari kemampuan, kewibawaan, dan kekuasaan. Seorang pemimpin, karena status dan tugas-tugasnya pasti mempunyai kekuasaan. Kekuasaan merupakan kapasitas untuk mempengaruhi secara unilateral sikap dan perilaku orang ke ar ah yang diinginkan3 Konsepsi mengenai sumber kekuasaan yang telah diterima secara luas adalah dikotomi antara “position power” (kekuasaan karena kedudukan) dan “personal power” (kekuasaan pribadi). Menurut konsep tersebut, kekuasaan sebagian diperoleh dari peluang yang melekat pada posisi seseorang dalam organisasi dan sebagian lagi disebabkan oleh atribut-atribut pemimpin tersebut serta dari hubungan pemimpin – pengikut. Termasuk dalam position power adalah kewenangan formal, kontrol terhadap sumber daya dan imbalan, kontrol terhadap hukuman, kontrol terhadap informasi, kontrol ekologis. Sedangkan personal power berasal dari keahlian dalam tugas, persahabatan, kesetiaan, kemampuan persuasif dan karismatik dari seorang pemimpin (Gary Yukl,1996:167-175). Dengan bahasa yang sedikit berbeda, Kartini Kartono (1994:140) mengungkapkan bahwa sumber kekuasaan seorang pemimpin dapat berasal dari : -
Kemampuannya untuk mempengaruhi orang lain
-
Sifat dan sikapnya yang unggul, sehingga mempunyai kewibawaan terhadap pengikutnya
-
Memiliki informasi, pengetahuan, dan pengalaman yang luas
-
Memiliki kemahiran human relation yang baik, kepandaian bergaul dan berkomunikasi.
2
Richard Beckhard, 1995. Kepemimpinan Pendidikan: Konsep Dan Aplikasi. Purwokerto: STAIN Purwokerto Press h. 125- 126 3
(Gary Yukl,1996: 183).
Kekuasaan merupakan kondisi dinamis yang dapat berubah sesuai perubahan kondisi dan tindakan-tindakan individu atau kelompok. Ada dua teori yang dapat menjelaskan bagaimana kekuasaan diperoleh, dipertahankan atau hilang dalam organisasi. Teori tersebut adalah -
Social Exchange Theory, menjelaskan bagaimana kekuasaan diperoleh dan hilang selagi proses mempengaruhi yang timbal balik terjadi selama beberapa waktu antara pemimpin dan pengikut. Fokus dari teori ini mengenai expert power dan kewenangan.
-
Strategic Contingencies Theory, menjelaskan bahwa kekuasaan dari suatu subunit organisasi tergantung pada faktor keahlian dalam menangani masalah penting, sentralisasi unit kerja dalam arus kerja, dan tingkat keahlian dari subunit tersebut. Para pemimpin membutuhkan kekuasaan tertentu untuk dapat efektif, namun
hal itu tidak berarti bahwa lebih banyak kekuasaan akan lebih baik. Jumlah keseluruhan kekuasaan yang diperlukan bagi kepemimpinan yang efektif tergantung pada sifat organisasi, tugas, para bawahan, dan situasi. Pemimpin yang mempunyai position power yang cukup, sering tergoda untuk membuat banyak orang tergantung padanya daripada mengembangkan dan menggunakan expert power dan referent power. Sejarah telah menunjukkan bahwa pemimpin yang mempunyai position power yang
terlalu
kuat
cenderung
menggunakannya
untuk
mendominasi
dan
mengeksploatasi pengikut. Sebaliknya, seorang pemimpin yang tidak mempunyai position
power
yang
cukup
akan
mengalami kesukaran
dalam
mengembangkan kelompok yang berkinerja tinggi dalam organisasi. Pada umumnya, mungkin lebih baik bagi seorang pemimpin untuk mempunyai position power yang sedang saja jumlahnya, meskipun jumlah yang optimal akan bervariasi tergantung situasi. Sedangkan dalam personal power, seorang pemimpin yang mempunyai expert power atau daya tarik karismatik sering tergoda untuk bertindak dengan cara-cara yang pada akhirnya akan mengakibatkan kegagalan.
D. Tipologi kepemimpinan
Gaya kepemimpinan, dalam beberapa literatur juga sering disebut tipe kepemimpinan. Gaya atau tipe kepemimpinan adalah serangkaian sikap, sifat dan
karakter dari seorang pemimpin yang cenderung ditonjolkan dalam menggerakan organisasi. Contohnya seorang pemimpin perusahaan A memimpin perusahannya dengan sangat disiplin, terarah, serta kaku. Nah, jika anda seorang pemimpin, bagaimana gaya kepemimpinan anda? mari kita simak pandangan para ahli tentang gaya kepemimpinan. Menurut Djatmiko (2008), ada lima tipe kepemimpinan yaitu : 1. Tipe Otokratik
Dalam hal ini pengambilan keputusan seorang manajer yang otokratik akan bertindak sendiri dan memberitahukan kepada bawahannya bahwa ia telah mengambil keputusan tertentu dan para bawahannya itu hanya berperan sebagai pelaksana karena mereka tidak dilibatkan sama skali dalam proses pengambilan keputusan. 2. Tipe Peternalistik
Seorang pimpinan yang paternalistik dalam menjalankan organisasi menunjukkan kecenderungan-kecenderungan sebagai berikut: a. Dalam hal pengambilan keputusan kecenderungannya adalah menggunakan cara mengambil keputusan sendiri, kemudian menjual kepada bawahannya tanpa melibatkan bawahan dalam pengambilan keputusan. b. Hubungan dengan bawahan lebih banyak bersifat bapak dan anak. c. Dalam
menjalankan
fungsi-fungsi
kepemimpinannya,
pada
umumnya
bertindak atas dasar pemikiran kebutuhan fisik para bawahan sudah terpenuhi. Apabila sudah terpenuhi, maka para bawahan akan mencurahkan perhatian pada pelaksanaan tugas yang menjadi tanggung jawabnya. 3. Tipe Kharismatik
Pemahaman yang lebih mendalam tentang kepemimpinan yang bersifat kharismatik menunjukkan bahwa sepanjang persepsi yang dimilikinya tentang keseimbangan antar pelaksanaan tugas dan pemeliharaan hubungan dengan para bawahan seorang pimpinan kharismatik nampaknya memberikan penekanan pada dua hal tersebut. 4. Tipe Laizessz Faire
Persepsi pimpinan yang Laizessz Faire tentang pentingnya pemeliharaan keseimbangan antara orientasi pelaksanaan tugas dan orientasi pemeliharaan hubungan sering terlihat bahwa aksentuasi diberikan pada hubungan ketimbang pada penyelesaian tugas. Titik tolak pemikiran yang digunakan ialah bahwa jika
dalam organisasi terdapat hubungan yang intim antara seorang pemimpin dengan para bawahan, dngan sendirinya para bawahan itu akan terdorong kuat untuk menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan kepadanya secara bertanggung jawab. 5. Tipe Demokratik
Ciri pimpinan yang demokratik dalam hal pengambilan keputusan tercermin pada tindakannya mengikutsertakan para bawahan dalam seluruh proses pengambilan keputusan. Pemeliharaan hubungan tipe demokratik biasanya memberikan penekanan kuat pada adanya hubungan yang serasi, dalam arti terpeliharnya keseimbangan antara hubungan yang formal dan informal. Seorang pemimpin yang demokratik cenderung memperlakukan para bawahannya sebagai rekan kerja, juga menjaga keseimbangan antara orientasi penyelesaian tugas dan orientasi hubungan yang bersifat relasional. Menurut rensis liker, gaya kepemimpinan seseorang dalam organisasi dapat dikelompokkan menjadi : 1. Eksploitatif , yaitu pemimpin yang memeras bawahan, bawahan harus mencapai tujuan yang ditetapkan, kalau tidak bisa dihukum. 2. Otoritatif , yaitu pemimpin yang keras terhadap bawahan, bawahan tidak boleh memberi komentar terhadap perintah pemimpin. 3. Konsultatif , yaitu pemimpin yang selalu meminta pendapat dari bawahan, perintah biasanya dikeluarkan setelah diskusi dengan bawahan. 4. Partisipatif ,
yaitu
pemimpin
yang
selalu
mengambil
keputusan
sesuai
kesepakatan bawahan.
Sedang menurut George R. Terry ada enam tipe kepemimpinan : 1. Kepemimpinan Personal, pemimpin ini selalu mengadakan kontak langsung dengan bawahan. Dia dapat mengetahui setiap masalah yang dihadapai bawahan sehingga dia dapat segera memberikan petunjuk untuk menyelesaikan masalah. Melalui kontak langsung pemimpin dan bawahan dapat menanamkan pengaruh dan ide-idenya kepada bawahan. Sebab bawahan merasa diperhatikan, dibimbing, dan diarahkan menuju kemajuan. 2. Kepemimpinan Non-personal, pemimpin tipe ini dilakukan melaui media non pribadi seperti perintah tertulus, surat keputusan, dan pengumuman-pengumuman.
3. Kepemimpinan Otoriter, yaitu pemimpin yang merasa bahwa kekuasaan yang sah adalah miliknya, sehingga merasa berhak memerintah dan memindahkan orang lain. 4. Kempemimpinan Demokratis, pemimpin ini ditandai dengan adanya partisipasi kelompok dalam penentuan tujuan dan pemanduan pemikiran-pemikiran untuk menentukan cara-cara terbaik dalam melaksanakan pekerjaan. Oleh karena itu, setiap pemikiran perorangan dan kelompok dihargai serta bersifat terbuka. 5. Kepemimpinan Kebapakan, kepemimpinan itu disebut dengan paternalistik yang ditandai oleh suatu sikap pemimpin yang dalam memimpin bertindak sebagai bapak, yaitu sebagai pendidik, pengasuh, pembimbing, dan penasihat dengan memperhatikan kesenangan dan kesejahteraan yang dipimpin. 6. Kepemimpinan Alamiah, pemimpin seperti ini timbul dengan sendirinya secara spontan, bukan karena pengangkatan yang diterima serta dituruti oleh orang lain. Kepemimpinan jenis ini sangat berpengaruh. Agar organisasi berhasil, manajemen harus memanfaatkan para pemimpin alamiah. Itulah tiga pandangan ahli tentang gaya atau tipe kepemimpinan. Sekarang anda bisa menilai gaya kepemimpinan mana yang anda miliki, dan gaya kepemimpinan mana yang cocok dengan lingkungan organisasi yang anda pimpin.
E. Pendekatan Studi Kepemimpinan
Berbagai pendekatan studi kepemimpinan muncul: 1. Pendekatan sifat seseorang yang menfokuskan pada karakteristik pribadi pemimpin. 2. Pendekatan perilaku yang memfokuskan pada perilaku pemimpin dihadapkan dengan pengikutnya. 3. Pendekatan situsional yang memfokuskan pada kesesuaian antara perilaku pimpinan dengan karakteristik situsional. Yang dimaksud dengan karakteristik pribadi adalah umur, raut muka, ukuran badan, kecakapan, kerjasama, dan lainlain. Biasanya pemimpin yang baik memiliki kombinasi karakteristik yang baik. Perilaku pemimpin dapat dibagikan ke dalam yang mementingkan orang atau yang mementingkan tugas/hasil/produksi atau kombinasinya. Yang mementingkan orang namun tak begitu mementingkan tugas disebut pemimpin yang bebas; dan tidak
mementingkan orang namun tak begitu mementingkan tugas disebut pemimpin yang mendukung/manusiawi; yang tidak mementingkan keduanya disebut pemimpin yang bebas; yang tidak mementingkan orang namun mementingkan tugas disebut pemimpin yang direktif/otokratif dan mereka yang memperhatikan orang dan tugas disebut pemimpin yang partisipatif/demokratis. Adapula yang menyatakan yang pertama itu manajemen santai, yang kedua manajemen yang mencelakakan, yang ketiga manajemen yang mementingkan tugas, yang keempat manajemen tim dan yang kelima manajemen tengah jalan. Teori situsional dari Fieldler menyatakan bahwa pemimpin yang berorientasi tugas akan berhasil pada situasi dengan pengawasan ketat atau lepas, sedang pemimpin yang berorientasi hubungan akan berhasil pada situasi pengawasan yang moderat.
Teori lain, yaitu teori jalur tujuan dari House menyatakan bahwa: 1. Kepemimpinan direktif: memberitahu bawahan, memberikan arahan/pengertian, memberikan jadwal, dan mempertahankan standar kinerja, 2. Kepemimpinan yang mendukung, yang selalu diperhatikan bawahan, semua diperlakukan sama, semua teman dan mudah didekati, 3. Kepemimpinan yang berorientasi pada hasil yang menetapkan tujuan yang menantang,
mengharapkan
bawahan
bekerja
keras,
mengarahkan
selalu
penyempurnaan, dan 4. Kepemimpinan
partisipatif
yang
selalu
berkonsultasi
dengan
bawahan,
memperhatikan saran bawahan sebelum mengambil keputusan. Selanjutnya
Vroom dan Yettom mengemukakan adanya tiga putusan, yaitu : 1) Putusan kewenangan yang dibuat oleh pimpinan dan dikombinasikasikan pada bawahan; tak ada masukan dari bawahan kecuali diminta 2) Putusan konsultatif dimana masalah dipecahkan bersama; anggota dimintai informasi, saran dan pendapat, 3) Putusan kelompok, dimana semua anggota berpartisipasi dan mencapai konsensus tentang apa yang harus dilakukan. Caranya yang direktif/otokratis cenderung berkeputusan
yang
individualistis/kewenangan;
sedang
mendukung/partisipatif cenderung berkeputusan kelompok/konsensus.
gaya
Ada pula kepemimpinan transformasional dengan mereka yang dapat membuat orang melakukan kegiatan lebih daripada yang diharapkan, biasanya melalui kharisma, pertimbangan individual dan stimulasi intelektual. Yang penting seorang itu dapat memimpin melalui komunikasi, motivasi dan dinamika kelompok sehingga mencapai kesatupaduan dan kinerja yang tinggi.
F. Faktor – faktor yang mempengaruhi efektifitas kepemimpinan Menurut
Stoner
(1992
dalam
Djatmiko,
2008),
faktor-faktor
yang
mempengaruhi efektifitas kepemimpinan ada enam, yaitu: 1. Kepribadian, pengalaman masa lalu dan harapan pemimpin 2. Harapan dan perilaku para atasan 3. Karakteristik, harapan dan peilaku bawahan 4. Kebutuhan tugas 5. Iklim dan kebijaksanaan organisasi 6. Harapan dan perilaku rekan
Menurut H. Joseph Reitz (1981) factor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pemimpin meliputi : 1) Kepribadian (personality) pengalaman masa lalu dan harapan pemimpin Hal ini mencakup nilai-nilai, latar belakang dan pengalamannya akan mempengaruhi pilihan akan gaya. Sebagai contoh, jika ia pernah suksies dengan cara menghargai bawahannya dalam pemenuhan, cenderung akan menerapkan gaya kepemimpinan yang berorientasi kepada bawahannya. 2) Harapan atau perilaku atasan Sebagai contoh, yang secara tegas memakai gaya yang berorientasi pada tugas, cenderung seorang manajer menggunakan gaya itu. 3) Karakteristik harapan atau perilaku bawahan Mempengaruhi terhada gaya kepemimpinan manajer. Sebagai contoh, karyawan yang mempunyai kemampuan tinggi biasaynya kurang memerlukan pendekatan yang bersifat direktif dari pemimpin 4) Kebutuhan tugas
Setiap tugas juga akan mempengaruhi gaya pemimpin. Sebagai contoh, bawahan yang bekerja pada bagian pengolahan data (litbang) menyukai pengarahan yang lebih berorientasi kepada tugas 5) Iklim dan kebijakan organisasi Mempengaruhi harapan dan perilaku bawahan. Sebagai contoh, kebijakan dalam pemberian penghargaan , imbalan dengan skala gaji yang ditunjang dengan insentif lain (dana pendiun, cuti, bonus) akan mempengaruhi motivasi kerja bawahan. 6) Harapan dan perilaku rekanan Sebagai contoh, manajer membentuk persahabatan dengan rekan-rekan dalam organisasi. Sikap mereka ada yang merusak reputasi, tidak mau kooperatif, berlomba memperebutkan sumber daya, sehingga mempengaruhi rekan-rekannya.
a. Tipe Otokratik
SOAL PILIHAN GANDA
1. Suatu proses yang dilakukan manajer perusahaan untuk mengarahkan (directing) dan mempengaruhi (influencing) para bawahannya dalam kegiatan yang berhubungan dengan tugas (taskrelated aktivities), agar para bawahannya mau mengerahkan seluruh kemampuannya, baik sebagai pribadi maupun sebagai anggota tim, untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan perusahaan yaitu...
b. Tipe Laizessz Faire c. Tipe Horizontal d. Tipe Kharismatik e. Demikratik 4. Pemimpin memilki keahlian yang menonjol sehingga
dalam dia
diakui
a. Legitimate power b. Expert power c. Reward power
b. Kepemimpinan
d. Coercive power . e. Refferent power .
c. Kekuasaan
5. Menurut d. Kewibawaan pemimpin
organisasi
pemimpin
harus
merupakan seorang pendiagnosa baik
dan
fleksibel, perkembangan
harus
sesuai dan
rensis
kepemimpinan
e. Tipologi kepemimpinan
yang
otoritas
keahliannya oleh orang lain yaitu..
a. Hakikat kepemimpinan
2. Seorang
bidangnya
bersifat dengan tingkat
kedewasaan bawahan yaitu...
liker,
gaya
seseorang
dalam
dapat
dikelompokkan
menjadi.... a. 2 b. 3 c. 5 d. 7 e. 4 6. suatu sikap pemimpin yang dalam
a. Teori Kelompok b. Kecerdasan
memimpin bapak,
yaitu
pengasuh, c. Teori Kewibawaan
bertindak
sebagai
sebagai
pendidik,
pembimbing,
dan
penasihat dengan memperhatikan
d. Teori Kepemimpian situasi
kesenangan dan kesejahteraan yang
e. Teori kepemimpinan Sifat
dipimpin.
3. Dibawah ini yang termasuk tipe kepemimpinan yaitu kecuali
a. Kepemimpinan Kebapakan b. Kepemimpinan otoriteer c. Kepemimpinan demokratis
d. Kepemimpinan personal
b. Karakteristik,
e. Kepemimpinan non personal 7. memberitahu memberikan
bawahan, arahan/pengertian,
memberikan
jadwal,
dan
mempertahankan standar kinerja yaitu..
dan
peilaku bawahan c. Kebutuhan tugas kelompok d. Iklim
dan
kebijaksanaan
organisasi e. Harapan dan perilaku rekan 11. pemimpin yang selalu mengambil
a. pemimpin yang mendukung
keputusan
b. pemimpin yang detektif
bawahan yaitu..
c. pemimpin partisipasif
a. Partisipatif
d. pemimpin yang berorientasi
b. Demokratis
e. pemimpin bijaksana
c. Kharismatik
8. Teori
harapan
situsional
dari
Fieldler
d. Otoriter
menyatakan bahwa pemimpin yang
e. Vertikal
berorientasi tugas akan berhasil
12. orang
sesuai
yang
kesepakatan
oleh
pada situasi dengan...
ditunjuk
a. Pengawasan yang ketat
berdasarkan
b. Pengawasan yang lancar
pengangkatan
c. Pengawasan yang baik
memangku suatu jabatan dalam
d. Pengawasan tidak ketat
struktur organisasi dengan segala
e. A dan B benar
hak dan kewajiban yang berkaitan
9. Dibawah ini yang termasuk tipe
sebagai
organisasi pemimpin,
keputusan resmi
organisasi yaitu..
Terry yaitu...
a. pemimpin kharismatik
a. Kepemimpinan demokratis
b. pemimpin demokratis
b. Kepemimpinan personal
c. pemimpin bijaksana
c. Kepemimpinan non personal
d. pemimpin formal
d. Kepemimpinan alamiah
e. pemimpin informal 13. Atasan
10. faktor-faktor yang mempengaruhi efektifitas kepemimpinan
yaitu
untuk
denganya untuk mencapai sasaran
kepemimpinan menurut George R.
e. Semua jawaban benar
dan
mempengaruhi
perilaku
orang lain didalam kerjanya dengan menggunakan kekuasaan yaitu..
kecuali ...
a. Kepemimpinan
a. Kepribadian, pengalaman masa
b. Hakikat kepemimpinan
lalu dan harapan pemimpin
c. Tipologi kepemimpinan
d. Pemimpin alamiah
e. Pemimpin demokratis
e. Pemimpin personal 14. kekuasaan
suatu
nilai-nilai,
latar
subunit
belakang dan pengalamannya akan
organisasi tergantung pada faktor
mempengaruhi pilihan akan gaya
keahlian dalam menangani masalah
yaitu...
penting,
a. kharateristik
dalam
dari
15. mencakup
sentralisasi arus
keahlian
kerja,
dari
unit dan
subunit
kerja tingkat
tersebut
b. kepribadian c. kebutuhan tugas
yaitu...
d. kebijakan organisasi
a. Kekuasaan
e. harapan
b. Pemimpin kharismatik c. Strategic Contingencies Theory d. Social Exvhange Theory
SOAL URAIAN
1. Apa yang dimaksud dengan kepemimpinan ? 2. Apa yang dimaksud dengan Legitimate Power ? 3. Sebutkan lima tipe kepemimpinan menurut Djatmiko ? 4. Apa yang dimaksud dengan kepemimpinan alamiah ? 5. Bagaimana pendekata studi kepemimpinan ?
STUDI KASUS
Drs. Hartoyo telah menjadi manajer tingkat menengah dalam departemen produksi suatu perusahaan kurang lebih 6 bulan. Hartoyo bekerja pada perusahaan setelah dia pensiun dari tentara. Semangat kerja departemennya rendah sejak dia bergabung dalam perusahaan. Beberapa dari karyawan menunjukan sikap tidak puas dan agresif. Pada jam istirahat makan siang, Hartoyo bertanya pada Drs.Abdul Hakim, ak, manajer departemen keuangan, apakah dia mengetahui tentang semangat kerja yang rendah dalam departemen produksi. Abdul Hakim menjawab bahwa dia telah mendengar secara informal melalui komunikasi “grapevine”, bahwa para karyawan Hartoyo merasa tidak senang dengan pengambilan semua keputusan yang dibuat sendiri olehnya. Dia (Hartoyo) menyatakan, “Dalam tentara, saya membuat semua keputusan untuk bagian saya, dan semua bawahan mengharapkan saya untuk berbuat seperti itu.” Pertanyaan Kasus :
1. Gaya kepemimpinan macam apa yang digunakan oleh Hartoyo? Bagaimana keuntungan dan kelemahannya? Bandingkan motivasi bawahan Hartoyo sekarang dan dulu sewaktu di tentara. 2. Konsekuensinya apa, bila Hartoyo tidak dapat merubah gaya kepemimpinannya? Apa saran saudara bagi perusahaan untuk merubah keadaan?
KUNCI JAWABAN
PILIHAN GANDA
1. B 2. D 3. C 4. B 5. E 6. A 7. B 8. E 9. E 10. C 11. A 12. C 13. B 14. C 15. B URAIAN
1. Kepemimpinan adalah suatu proses yang dilakukan manajer perusahaan untuk mengarahkan (directing) dan mempengaruhi (influencing) para bawahannya dalam kegiatan yang berhubungan dengan tugas (task-related aktivities), agar para bawahannya mau mengerahkan seluruh kemampuannya, baik sebagai pribadi maupun sebagai anggota tim, untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan perusahaan 2. Pemimpin memilki kekuasaan karena dia diberi kewenangan oleh otoritas/pemegang kekuasaan yang lebih tinggi. 3. - Tipe Otokratik - Tipe Peternalistik - Tipe Kharismatik - Tipe Laizessz Fair - Tipe Demokratik
4. Pemimpin seperti ini timbul dengan sendirinya secara spontan, bukan karena pengangkatan yang diterima serta dituruti oleh orang lain. Kepemimpinan jenis ini sangat berpengaruh. Agar organisasi berhasil, manajemen harus memanfaatkan para pemimpin alamiah. 5. - Pendekatan sifat seseorang yang menfokuskan pada karakteristik pribadi pemimpin. -
Pendekatan perilaku yang memfokuskan pada perilaku pemimpin dihadapkan dengan pengikutnya.
-
Pendekatan situsional yang memfokuskan pada kesesuaian antara perilaku pimpinan dengan karakteristik situsional. Yang dimaksud dengan karakteristik pribadi adalah umur, raut muka, ukuran badan, kecakapan, kerjasama, dan lainlain. Biasanya pemimpin yang baik memiliki kombinasi karakteristik yang baik.
STUDI KASUS
1. Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi aktivitas-aktivitas sebuah kelompok yang diorganisasi ke arah pencapaian tujuan. Namun, dalam kasus ini Hartoyo gaya kepemimpinan yang dipakai Hartoyo adalah gaya dengan orientasi tugas. Gaya kepemimpinan ini secara dominan berpengaruh terhadap kinerja dan kepuasan kerja dan motivasi berprestasi karyawan. Seharusnya kepemimpinan Hartoyo menerapkan gaya kepemimpinan berorientasi karyawan lebih dominan di bandingkan dengan gaya kepemimpinan berorientasi tugas agar dapat meningkatkan motivasi berprestasi karyawan. Dan lebih memperhatikan kepentingan karyawan juga untuk mencapai tujuan mereka. Hartoyo juga menggunakan tipe kepemimpinan otoriter, yaitu tipe pemimpin yang memusatkan segala keputusan dan kebijakan yang diambil dari dirinya sendiri secara penuh. Pada tipe kepemimpinan otoriter ini, pemimpin mengendalikan semua aspek kegiatan. Pemimpin memberitahukan sasaran apa saja yang ingin dicapai dan cara untuk mencapai sasaran tersebut, baik itu sasaran utama maupun sasaran minornya. Keuntungan dalam menggunakan tipe kepemimpinan otoriter : Bawahan tidak perlu memikirkan apapun, bawahan cukup melaksanakan apa yang telah menjadi keputusan dari pemimpin/atasan. Kelemahan dalam menggunakan tipe kepemimpinan otoriter : Semua aspek kegiatan dalam perusahaan dikendalikan oleh pemimpin/atasan, sehingga apabila ada suatu masalah dalam perusahaan tersebut semuanya hanya tergantung pada pimimpin dan bawahan tidak boleh ikut campur dalam pengambilan keputusan. Serta menjadi
kurang adanya kerjasama dalam perusahaan tersebut. Pebandingan motivasi bawahan Hartoyo sekarang dan dulu sewaktu di tentara: Dalam membangun sebuah perusahaan diperlukan kerjasama antara pemimpin dengan bawahan. Namun, bawahan Hartoyo yang sekarang ingin ikut dalam membangun perusahaan tersebut secara bersama-sama agar tercapainya sebuah tujuan. Sedangkan bawahan hartoyo sewaktu di tentara merupakan anggota yang memiliki kompetensi rendah tapi komitmennya tinggi. Sehingga mereka membutuhkan tipe kepemimpinan yang otoriter 2. Apabila Hartoyo tidak dapat merubah gaya kepemimpinannya, perusahaan tersebut dapat mengalami gulung tikar, apabila seorang pimimpin hanya mengutamakan keputusan sendiri tanpa menerima saran dari bawahan. Saran saya, sebaiknya Hartoyo dapat merubah gaya kepemimpinan otoriternya dengan gaya kepemimpinan demokratis, yaitu gaya pemimpin yang memberikan wewenang secara luas kepada para bawahan. Setiap ada permasalahan selalu mengikutsertakan bawahan sebagai suatu tim yang utuh. Dalam gaya kepemimpinan demokratis pemimpin memberikan banyak informasi tentang tugas serta tanggung jawab para bawahannya. Pada kepemimpinan demokrasi, anggota memiliki peranan yang lebih besar. Pada kepemimpinan ini seorang pemimpin hanya menunjukkan sasaran yang ingin dicapai saja, tentang cara untuk mencapai sasaran tersebut, anggota yang menentukan. Selain itu, anggota juga diberi keleluasaan untuk menyelesaikan masalah yang dihadapinya. Kepemimpinan demokrasi cocok untuk anggota yang memiliki kompetensi tinggi dengan komitmen yang bervariasi. Sehingga Hartoyo akan mudah untuk mencapai tujuan perusahaannya apabila merubah gaya kepemimpinannya dengan gaya kepemimpinan demokratis .
