i
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-Undang
Disusun oleh: Nurmala Dewi Editor: Sugeng Setyono Desainer sampul: Suyatno Desainer Isi: Helmie L. Ramdhani Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm 910.7 NU R g
NURMALA Dewi Geografi 3 : untuk SMA dan MA Kelas XII / disusun, Nurmala Dewi, ; editor, Sugeng Setyono. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 170 hlm, : ilus. ; 25 cm Bibliografi : hlm.169-170 Indeks : hlm. 168 Glosarium : hlm. 165-167 ISBN 978-979-068-790-5 (nomor jilid lengkap) ISBN 978-979-068-796-7 1. Geografi-Studi dan Pengajaran
I. Judul
II. Sugeng Setyono
Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit CV CV.. Epsilon Grup Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nas ional Tahun Tahun 2009 Diperbanyak oleh ....
ii
KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, SWT, berkat rahmat dan karuniaNya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Pendi dikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet ( website ) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun Tahun 2009. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/ penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan dialihk an hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh ( down load ), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan
iiii ii
KATA PENGANTAR Pendidikan menengah bertujuan untuk menyiapkan peserta didik agar memiliki kemampuan dalam mengikuti laju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta perkembangan masyarakat guna memenuhi kebutuhan pembangunan nasional. Tujuan ini menurut penyelenggara dan para praktisi dunia pendidikan secara secar a nyata harus mendukung meningkatkan kualitas pendidikan dengan segala aspeknya. Dalam kaitan itu, kehadiran buku teks Geografi SMA ini bermaksud membantu merealisasikan peningkatan kualitas pendidikan, khususnya kualitas anak didik sehingga memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam mengembangkan kemampuan berpikir analisis geografis untuk memahami gejala geosfer, memupuk rasa cinta tanah air, dan memahami keberadaan negara lain dalam menghadapi masalah-masalah yang timbul sebagai akibat interaksi antara manusia dengan lingkungannya. Kami menyadari bahwa apa yang tertuang dalam buku ini masih belum sempurna. Oleh karena itu, semua kritik dan saran sangat kami harapkan dengan senang hati demi penyempurnaan buku-buku selanjutnya. Akhirnya, semoga kehadiran buku buk u ini dapat bermanfaat. Amin.
Bandung, Juni 2007
Penulis
iv
DAFTAR ISI
Kata Ka ta Sa Samb mbut utan an
... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
iii
Kata Ka ta Pe Pen nga gant ntar ar
.... .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
iv
Daftar Is Isi
.........................................................................................
v
Daft Da ftar ar Ga Gam mba barr
...... .. .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
vi
Daftar Tabel
.........................................................................................
vii
Bab 1
...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... PENGETAHUAN PETA ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 1.1 Pr Prin insi sipp-pr prin insi sip p Das Dasar ar Pe Peta ta ... A. Pen Penge gert rtia ian n dan dan JenisJenis-je jeni nis s Peta Peta .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. B. Pro Proye yeksi ksi Pe Peta ta da dan n Ska Skala la Pet Peta a .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... C. Mem Membua buatt Pet Peta a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 1.2 1. 2 Ke Kete tera ramp mpil ilan an Da Dasa sarr Pet Peta a dan dan Pe Peme meta taan an .. A. Men Menent entuka ukan n Posis Posisii di di Dala Dalam m Peta Peta ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... B. Me Memb mbua uatt Peta Peta Tem Temat atik ik seca secara ra Manu Manual al dari dari Peta Peta Das Dasar ar.. .... .... .... .... .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... 1.3 1. 3 Pem Peman anfaa faatan tan Pet Peta a Lok Lokasi asi Per Pertan tanian ian da dan n Ind Indust ustri ri .. A. Kep Kepent enting ingan an Pertan Pertanian ian ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... B. Kep Kepen entin tinga gan n Ind Indust ustri ri ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... C. Ana Analisi lisis s Lok Lokasi asi Ind Indust ustri ri dan Pert Pertani anian an pad pada a Pet Peta a ... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Rangku Ran gkuman man ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Soal-soal Soal-s oal Latiha Latihan n ..... .......... .......... .......... ........... ............ ........... ........... ............ ........... ........... ............ ........... ........... ............ ........
1 2 2 6 13 15 15 19 21 21 22 22 27 29
Bab Ba b2
PENG PE NGIN INDR DRAA AAN N JAUH JAUH DAN DAN SIS SISTE TEM M INFO INFORM RMAS ASII GEOG GEOGRA RAFI FI......... 35 2.1
........... ............ ........... .......... .......... ........... ............ ........... .......... .......... ........... ........... ....... Pengindraan Jauh ..... A Pe Peng nger erti tian an Pe Peng ngin indr draa aan n Ja Jauh uh .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... B. Kom Kompon ponen en Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... C. Citr Citra a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. D. Int Interp erpret retasi asi Cit Citra ra ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... E. Ala Alatt Pen Pengin gindra draan an Jauh ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... F. Me Menga ngamat matii Foto Foto Uda Udara ra ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... G. Mem Memper perole oleh h Data Data Geo Geogra grafi fi dar darii Foto Foto Uda Udara ra ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... H. Has Hasil-h il-hasi asill Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h dan Man Manfaa faatny tnya a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... I. La Lang ngkah kah-la -lang ngkah kah Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... J. Benta Bentangan ngan Alam dan dan Benta Bentangan ngan Buday Budaya a sebagai sebagai Hasil Pengindr Peng indraan aan Jauh ..... .......... .......... ........... ............ ........... ........... ............ ........... ........... ............ ........... ....... ..
36 36 36 39 43 44 51 53 57 60 62
v
2.2 2. 2
............ ........... .......... .......... ........... ............ ........... .......... .......... ........ ... Sistem Sist em In Info form rmas asii Ge Geog ogra rafi fi ...... A. Pen Penge gerti rtian an ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... B. Ko Komp mpon onen en Siste Sistem m Infor Informa masi si Geogr Geograf afis is (SIG) (SIG) .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... C. Jen Jenis is Dat Data a Siste Sistem m Info Informa rmasi si Geo Geogra grafis fis ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. D. Hub Hubung ungan an ant antara ara Tekn eknolo ologi gi Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h deng dengan an SIG ... ..... E. Pen Pengol golaha ahan n Inf Inform ormasi asi Geo Geogra grafi fi ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Rangku Ran gkuman man ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Soal-soal Soal-so al Latiha Latihan n ..... .......... .......... .......... ........... ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ .......... ....
Bab 3
.......... ........... ............ ............ ............ ........... .......... .......... .......... ......... .... 85 WILAY WILA YAH DA DAN N PE PERW RWIL ILA AYAH AHAN AN ..... 3.1 3. 1 Pol Pola a Perseb Persebara aran, n, Hubu Hubung ngan, an, sert serta a Intera Interaksi ksi Ant Antara ara Desa Desa dan dan .......... ..... .......... .......... ........... ........... .......... .......... .......... ........... ............ ........... .......... .......... .......... ........... ........... ..... 86 Kota A. Penge Pengertian rtian Desa, Desa, Kaitannya Kaitannya dengan dengan Tata Tata Ruang, Ruang, Sistem Sistem Perhubung Perhu bungan, an, dan Penga Pengangku ngkutan tan ..... .......... .......... ........... ........... .......... .......... .......... ....... .. 86 B. Po Pote tens nsii Des Desa a Kai Kaita tann nnya ya de deng ngan an Pe Perk rkem emba bang ngan an Kot Kota a dan Desa Desa .. 88 C. Pola Persebar Persebaran an dan Pemuk Pemukiman iman Desa Desa dalam dalam Lingkup Lingkup Bentang Bent ang Alamn Alamnya ya ..... ........... ........... .......... .......... .......... ........... ............ ............ ........... .......... .......... .......... ..... 90 D. Pola Ker Keruan uangan gan Kot Kota a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 93 E. Inte Interaksi raksi Kota ..... .......... .......... .......... ........... ............ ........... ........... ............ ........... ........... ............ ........... ......... .... 10 102 2
3.2 3. 2
............ ............ ........... .......... .......... .......... ....... 114 Perenc Pere ncan anaa aan n Pe Pemb mban angu guna nan n Wi Wila laya yah h ...... A. Pus Pusat at Pertumb Pertumbuha uhan n dan Konsep Konsep yang yang Mendas Mendasari arinya..... nya........ ...... ..... .. 114 B. Wilayah Pemban Pembangunan gunan ..... .......... .......... .......... ........... ............ ........... .......... .......... .......... ........... ........ 117
3.3 3. 3
119 119 122 12 2 126 12 6 135 13 5 141 149 14 9 152 15 2 160 16 0
........... .......... .......... .......... ..... Wilaya Wila yah h dan dan Perw Perwil ilay ayah ahan an Beb Beber erap apa a Nega Negara ra ...... A. Pet Peta a Bumi Bumi Asia Asia,, Pemba Pembagia gian n Kawas Kawasan an dan dan Batas Batas-ba -bata tasny snya a ..... ....... B. Ciri Khas Kawasa Kawasan n Asia Tengga enggara ra ..... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ....... .. C. Kawasa Kawasan n Cina, Korea, dan Jepan Jepang g ..... .......... .......... ........... ........... .......... ........... .......... .... D. Kawasa Kawasan n Eropa Barat ..... .......... .......... ........... ............ ............ ............ ............ ............ ............ .......... .... E. Kawasa Kawasan n Amerik Amerika a Utar Utara a ...... ............ ............ ........... .......... .......... .......... ........... ............ ............ ........ .. Rangkuman Rangku man ...... ........... .......... .......... .......... ........... ............ ........... .......... .......... .......... ........... ............ ............ ........... .......... ........ ... Soal-soal Soal-so al Latihan Latihan Keruangan Keruangan Desa dan Kota ..... .......... .......... .......... ........... ........... ........... ......... ... Soal-soal Soal-so al Latihan Wilayah Asia, Eropa, Amerika Amerika ..... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ....... Glosar Glos ariu ium m Indeks Daftar Daf tar Pustaka Pustaka
vi
64 64 67 70 74 75 77 79
...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 165 ......................................................................................... 168 ...... ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 16 169 9
DAFTAR GAMBAR Gambar
Hal a ma n
1.1 1.1 1.2 1. 2 1.3 1. 3 1.4 1. 4 1.5 1. 5 1.6 1. 6 1.7 1. 7 1.8 1.9 1.10 1. 10 1.1 1. 11 1.12 1. 12 1.13 1. 13 1.14 1. 14 1.15 1.16 1. 16 1.17 1. 17 1.18 1. 18
Legend Lege nda, a, me memp mper erje jela las s .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 3 Peta Pe ta Ind Indone onesi sia a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 4 Cont Co ntoh oh Pe Peta ta cu cuac aca a .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. 6 Proye Pr oyeksi ksi Az Azim imut utha hall .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. 7 Proy Pr oyeks eksii Ke Keruc rucut ut .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 8 Proy Pr oyeks eksii Si Sililind nder... er..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 8 Sist Si stem em Pro Proye yeksi ksi .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. 9 Grat Gr atic icul ule e da dala lam m Si Sist stem em UT UTM M .. .... .... .... .... 10 Pemb Pe mbag agia ian n zo zona na si sist stem em .. .... .... .... .... .... .... .... .. 11 Arah Ara h Pet Peta a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 13 Cont Co ntoh oh pet peta a ha hasil sil bum bumii da dan n la laut ut .. .... .. 15 Teo eodo dolilitt ..... .......... ......... ......... .......... ......... ......... ......... ......... ..... 17 17 Memb Me mbid idik ik me meng nggu guna naka kan n ko komp mpas as .. 17 Posi Po sisi si pe penga ngama matt da dala lam m pe peta ta .. .... .... .... .... 17 Cara intersection............................ 18 Menen Me nentuk tukan an pos posisi isi tow tower er ... ...... ...... ...... ...... ... 18 Cont Co ntoh oh pe penen nentu tuan an lo lokas kasii ... ...... ...... ...... ...... ... 22 Cont Co ntoh oh pe penen nentu tuan an lo lokas kasii ... ...... ...... ...... ...... ... 23
2.1 2.2 2. 2 2.3 2. 3 2.4 2. 4 2.5 2. 5 2.6 2. 6 2.7 2.8.. 2.8 2.9 2. 9 2.10 2. 10 2.1 2. 11 2.12 2. 12 2.13 2. 13 2.14 2. 14 2.15 2. 15 2.16 2. 16 2.17 2. 17 2.18 2. 18
Sateli Sate litt pe peng ngin indr dra a ja jara rak k ja jauh uh .. .... .... .... .... .... Baga Ba gan n se sebu buah ah ka kame mera ra .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... Sate Sa telilitt Ra Rada dars rsat at .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... Sate Sa telilitt Cu Cuaca aca .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... Orbi Or bitt Ku Kutu tub b .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. Sate Sa telilitt Ge Geos osta tasi sion oner erii .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... Ste tere reos osko kop p ce cerm rmin in mo mode dell NN-2 2 .. .... .... .... .. Stru truktu kturr pa pata tahan han ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... Hasi Ha sill fo foto to ud udar ara a .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. Foto Fo to pe pema manf nfaa aata tan n ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Foto Fo to pe pema manf nfaa aata tan n ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Foto Fo to pe pema manf nfaa aata tan n ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Foto Fo to pe pema manf nfaa aata tan n ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Bagan Bag an ura uraian ian sub subsis sistem tem ... ...... ...... ...... ...... ..... Baga Ba gan n Ko Komp mpene enen n SI SIG G ... ...... ...... ...... ...... ...... ..... Format For mat Dat Data a Ras Raster ter ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Format For mat Dat Data a Vekt ektor or ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. Tam ampi pila lan n Ko Komp mple leks ks Pe Peru ruma maha han n .. .... ..
3.1 3.2
Sarana Sara na an angk gkut utan an su sung ngai ai .. .... .... .... .... .... .... .... .. 88 Pola Po la ke keru ruan anga gan n de desa sa li line near ar .. .... .... .... .... .... 90
38 45 47 48 48 49 52 55 56 58 59 60 60 66 67 71 71 75
Gambar 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3. 10 3.1 3. 11 3.12 3. 12 3.13 3. 13 3.14 3. 14 3.15 3. 15 3.16 3. 16 3.17 3. 17 3.18 3. 18 3.19 3. 19 3.20 3. 20 3.21 3. 21 3.22 3. 22 3.23 3. 23 3.24 3. 24 3.25 3. 25 3.26 3. 26 3.27 3. 27 3.28 3. 28 3.29 3. 29 3.30 3. 30 3.31 3. 31 3.32 3. 32 3.33 3. 33 3.34 3. 34 3.35 3. 35 3.36 3. 36 3.37 3. 37 3.38. 3.3 8. 3.39 3. 39 3.40 3. 40 3.41 3. 41
Hal a ma n
Pola ke Pola keru ruan anga gan n de desa sa li line near ar .. .... .... .... .... .... 90 Pol ola a ke keru ruan ang gan de desa sa meny nyus usu ur .. .... .. 91 Pol ola a ke keru ruan ang gan de desa sa meny nyus usu ur .. .... .. 91 Pol ola a ke keru ruan anga gan n de desa sa mem emus usat at .. .... .... 91 Pol ola a ke keru ruan anga gan n de desa sa mem emus usat at .. .... .... 92 Pola Po la ke keru ruan anga gan n de desa sa pa pant ntai ai .. .... .... .... .... .. 92 Pola Po la ke keru ruan anga gan n da data tara ran n re rend ndah ah .. .... .... 93 Pola Po la ke keru ruan anga gan n pe peda dala lama man n ... ...... ...... ...... ... 93 Zona Zo na-zo -zona na ko kota ta ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 96 Peta Pet a Ban Bandun dung g ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 97 Bandu Ba ndung ng dan kem kemace acetan tannya..... nya........ ..... .. 98 Pedaga Ped agang ng kak kakii lim lima a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 104 Skema Ske ma kom komple plemen mentar tarita itas s ... ...... ...... ...... ... 104 Skem Sk ema a in inte tera raks ksii ya yang ng be beri rint nter erven vensi si 105 Skema Ske ma per perban bandin dingan gan kek kekuat uatan an.. .... .. 107 Lokasi Loka si tit titik ik hent hentii ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 109 Jarak Jar ak wil wilaya ayah h A, B, dan wil wilaya ayah h C .. 110 Hierark Hie rarkii temp tempat at sen sentra trall dan dan ... ...... ...... ..... .. 115 Temp empat at sentra sentrall berhie berhierarki rarki tiga .... ...... .. 115 Temp empat at sent sentral ral ber berhie hierar rarki ki emp empat at .. 116 Temp empat at sent sentral ral ber berhie hierar rarki ki tuju tujuh h ... ..... 116 Wuju Wu jud d fisi fisik k utam utama a Asi Asia a .. .... .... .... .... .... .... .... .. 120 Rang Ra ngka kaia ian n peg pegun unun unga gan n As Asia ia... ...... ..... .. 120 Plat Pl ato o Ara Arab b .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. 121 Plat Pl ato o Indi India a .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. 121 Asia Asi a bara baratt daya ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 121 Asia Asi a sel selata atan n ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 122 Asia Asi a ten tengga ggara ra ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 122 Peta Pet a wil wilaya ayah h Cin Cina, a, Kor Korea ea ... ...... ...... ...... ..... 126 Peta Pet a wil wilayah ayah Cin Cina a ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 127 Peta Pet a wil wilaya ayah h Kor Korea ea ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... 129 Peta Pe ta wi wila layah yah Jep Jepang ang ... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 132 Peta Pet a kaw kawasa asan n Ero Eropa pa ... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 135 Peta Pe ta ka kawa wasa san n Be Bela land nda a .. .... .... .... .... .... .... .... 136 Peta Pe ta Ne Nega gara raJe Jerm rman an ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ... 138 Peta Nega Negara ra Peran Perancis cis ..... ......... ......... ......... .... 139 Peta Pe ta Am Amer erik ika a Utar Utara a .. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... 142 Peta Pet a Ame Amerika rika Seri Serikat kat ... ...... ...... ...... ...... ...... ..... 143 Peta Pet a Kan Kanada ada ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... .. 146
DAFTAR TABEL Tabel
Ha l a ma n
2.1 2.1 2.2 2.3 2. 3
Per erbe beda daan an Ant nta ara Cit itra ra Fo Foto to da dan n .. .... .... 39 Jeni Je nis s Fo Foto to Be Berd rdas asar arka kan n Su Sudu dutt .. .... .... .... 41 Perb Pe rban andi ding ngan an Da Data ta Ra Rast ster er .. .... .... .... .... .... .... 72
3.1
Perb Pe rbed edaa aan n An Anttar ara a De Desa sa da dan n .. .... .... .... .. 101
Tabel 3.2 3.2 3.3 3.4 3.5
Hal a ma n
Pendud Pend uduk uk da dan n Ke Kegi giat atan an .. .... .... .... .... .... .... .... Kara Ka rakt kter eris isttik Ne Nega gara ra As Asia ia Timu murr .. Kara Ka rakt kter eris isti tik k Ka Kaw was asan an Er Erop opa a .. .... .... .. Kara Ka rakt kter eris isti tik k Ka Kawa wasa san n Am Amer erik ika a .. ....
123 126 12 6 135 13 5 141
viii vi
BAB
1 PENGETAHUAN PETA
Topik inti Pengertian, jenis, proyeksi, skala, pembuatan, teknik mengutip, Proyeksi Pesawat Terbang (Sumber: Kamus Visual, 2005 )
manfaat pada peta.
Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari peta dan manfaatnya, diharapkan kalian dapat menggunakan menggunak an peta untuk berbagai kehidupan sehari-hari.
1.1 1. 1 PR PRIN INSI SIPP-PR PRIN INSI SIP P DAS DASAR AR PET PETA A A. Pe Peng nger erti tian an da dan n Jen Jenis is-je -jeni nis s Pet Peta a 1.
Kata Kunci: •
Peta
•
Judul peta
•
S ka la
•
Tanda arah
•
Tata warna
P eng er ti an
Peta ialah gambaran permukaan bumi yang lebih terperinci dan diperkecil menurut ukuran geometris pada suatu bidang datar sebagaimana penampakannya dari atas. Secara umum, peta berfungsi untuk: a) me menu nunj njuk ukka kan n loka lokasi si pad pada a perm permuk ukaa aan n bumi bumi;; b) men mengga ggamba mbarka rkan n luas luas dan dan bentu bentuk k berbag berbagai ai gejal gejala, a, baik baik gejal gejala a alamiah maupun gejala insaniah; c) me mene nent ntuk ukan an ar arah ah se sert rta a jar jarak ak su suat atu u tem tempa pat; t; d) men menunj unjukk ukkan an keti ketingg nggian ian ata atau u kemir kemiring ingan an suat suatu u tempa tempat; t; e) men menyaj yajika ikan n perse persebar baran an sifa sifat-s t-sifa ifatt alami alami dan non nonala alami; mi; f) melukisk ska an lu luas da dan po pola; g) mem memung ungkin kinkan kan peng pengamb ambila ilan n kesimp kesimpula ulan n dari dari data data atau atau informasi yang tersaji, serta; h) mem memper perlih lihatka atkan n gerak gerak per peruba ubahan han dan pre predik diksi si dari dari per pertuk tukara aran n barang-barang persebaran aktivitas industri, arus produksi, mobilitas manusia, dan sebagainya. Suatu peta dikatakan baik dan lengkap apabila memuat unsur-unsur sebagai berikut.
2
a.
Judul Peta Judul peta terletak di bagian atas yang biasanya menyebutkan jenis peta, lokasi wilayah yang dipetakan, serta keadaan yang digambarkan dalam peta tersebut.
b.
Skala Peta Merupakan angka yang menunjukkan perbandingan jarak dalam peta jika dibandingkan dengan jarak sesungguhnya.
c.
Tanda Arah Tanda arah atau sering pula disebut mata angin, biasanya menyerupai panah yang ujungnya runcing menunjukkan arah utara.
d.
Tata Warna Penggunaan warna pada peta bertujuan untuk memperjelas atau mempertegas objek-objek yang ingin ditampilkan.
e.
Simbol Peta Merupakan tanda-tanda konvensional yang umum dipakai untuk mewakili keadaan yang sesungguhnya ke dalam peta. Simbol peta dapat diklasifikasikan sebagai berikut. 1) Sim Simbol bol fisi fisiogra ografis, fis, sepe seperti: rti: reli relief, ef, hid hidrolo rologis, gis, osea oseanol nologis ogis,, klimatologis, dan sebagainya. 2) Sim Simbol bol kult kultur ur,, sepert seperti: i: jalur jalur tran transpo sport rtasi asi,, batas batas wilay wilayah, ah, dan sebagainya.
f.
Lettering Lettering ialah semua tulisan atau pun angka yang lebih mempertegas arti dari simbol-simbol yang ada.
g.
Legenda Merupakan usaha memperjelas keterangan dari simbol yang ada dalam peta. Biasanya terletak di bagian tepi peta.
Ibukota Negara RI Ibukota Provinsi Ibukota Kabupaten Kotamadya Kota Administratif Kota Lain-lain Batas Negara ––––– ––– –– Ba Bata tas s Pro Provi vinsi nsi ------------ Ba Bata tas s Kab Kabup upat aten en Gunung Berapi a a padam Candi/Pura
Q
Pelabuhan Udara Pelabuhan Laut
––– –– –
Jal ala an/ Lal alu u Li Lin ntas Ut Uta ama Garis Pantai Sungai Danau/ Waduk Rawa
......... . . . . . . .
Terusan Air terjun
o
Ibukota Negara Kota Besar Kota Lain-lain
SUNGAI A = Air B = Batang K = Kali Kr = Krueng L = La e/ L ao N = Noil S = Sungai W = Wai PERAIRAN A.t. = B e n d. = D = Ka. = L = Ma. = Sel. = Tel/Tk/TI =
Air terjun Bendungan B en d u n g a n Kuala La ut Muara Selat. Tel eluk uk
DARATAN KEP. = N = P = PP = Sem. = Tg. = U = LU =
K ep ul a uan Nusa Pulau Pulau-pulau Semenanjung Tanjung Ujung Lapangan Udara
PEGUNUNGAN BK/BT = Bukit D.K = Dolok DTT = Dataran Tinggi G = Gunung PEG. = Pegunungan LAIN-LAIN (A S) = (Bel) = (Denm) = (Ingg) = (Per) = (Span) =
Amerika Serikat Belanda Denmark Inggris Perancis Spanyol
Gambar 1.1 Legenda, memperjelas kekurangan dari simbol dalam peta.
3
h.
Inset Peta Merupakan upaya untuk memberikan tekanan terhadap sesuatu yang ada dalam peta. Inset peta bertujuan untuk: 1) men menunj unjukk ukkan an loka lokasi si yang yang pen pentin ting, g, teta tetapi pi kura kurang ng jela jelas s dalam peta, dan 2) memp mempert ertaja ajam m atau atau mem memper perjel jelas as sal salah ah sat satu u bagi bagian an pet peta. a.
Gambar 1.2 Peta Indonesia (Sumber: Atlas Indonesia dan Dunia) Dunia)
4
i.
Garis Astronomis Berguna untuk menentukan lokasi suatu tempat. Biasanya hanya dibuat tanda di tepi atau pada garis tepi dengan menunjukkan angka derajat, menit, dan detiknya tanpa membuat garis bujur atau lintangnya.
j.
Garis Tepi Biasanya dibuat rangkap. Garis ini dapat dijadikan pertolongan pert olongan dalam membuat peta pulau, atau suatu wilayah agar tepat di tengah-tengahnya.
k.
Tahun Pembuatan Tahun pembuatan atau reproduksi berlainan dengan tahun keadaan peta. Misalnya, peta yang kita buat adalah tentang sebaran penduduk Indonesia tahun 2000, yang kita k ita buat pada tahun 2006, maka dalam judul harus kita cantumkan “Peta Sebaran Penduduk Indonesia Indo nesia Tahun Tahun 2000”. Sedangkan, di luar garis kita tuliskan tahun reproduksinya, yaitu tahun 2006.
2.
Jenis-jenis Peta Menurut jenisnya, peta dapat diklasifikasikan menjadi beberapa macam, yaitu sebagai berikut. a.
Jeni Je nis s Pet Peta a Ber Berda dasa sark rkan an Sk Skal alan anya ya 1) 2) 3) 4)
Peta tekni Peta teknik/k k/kada adaste sterr, yaitu yaitu pet peta a yang yang bers berskal kala a 1 : 100 100 s.d. 1 : 5000. Peta Pet a bers berskal kala a besa besarr, 1 : 5.00 5.000 0 s.d. s.d. 1 : 250 250.00 .000. 0. Peta Pet a bers berskal kala a medi medium, um, 1 : 250 250.00 .000 0 s.d. s.d. 1 : 500 500.00 .000. 0. Peta Pet a bers berskal kala a keci kecil, l, 1 : 500 500.00 .000 0 s.d. s.d. 1.0 1.000. 00.000 000..
b.
Jenis Jeni s Pet Peta a Ber Berda dasa sark rkan an Ke Kead adaa aan n Obj Objek ek 1) Pet Peta a dina dinamik mik,, yaitu yaitu pet peta a yang yang men mengga ggamba mbarkan rkan lab labilil ata atau u meningkat. Misalnya peta transmigrasi atau urbanisasi, peta aliran sungai, peta perluasan tambang, dan sebagainya. s ebagainya. 2) Pet Peta a stas stasion ioner er,, yait yaitu u pet peta a yang yang men mengga ggamba mbarkan rkan kead keadaan aan stabil atau tetap. Misalnya, peta tanah, peta wilayah, peta geologi, dan sebagainya.
c.
Jenis Pe Peta Topografi Yang dimaksud peta topografi topografi adalah peta yang menggambarkan menggambarkan konfigurasi permukaan bumi. Peta ini dilengkapi dengan penggambaran, antara lain, perairan (hidrografi), kebudayaan, dan sebagainya.
d
Jenis Pe Peta St Statistik 1) Pet Peta a stat statisti istik k distr distribu ibusi si kual kualita itatif tif,, adal adalah ah pet peta a yang yang menggambarkan kevariasian jenis data, tanpa memperhitungkan jumlahnya, contohnya: peta tanah, peta budaya, peta agama, dan sebagainya. 2) Pet Peta a stat statisti istik k distr distribu ibusi si kuan kuantit titati atif, f, ada adalah lah pet peta a yang yang menggambarkan jumlah data, yang biasanya berdasarkan perhitungan persentase persent ase atau pun frekuensi. Misalnya, peta penduduk, peta curah hujan, peta pendidikan, dan sebagainya.
e
Jenis Jeni s Pet Peta a Be Berd rdas asar arka kan n Fun Fungs gsii ata atau u Kep Kepen enti ting ngan an Berdasarkan fungsi atau kepentingannya, peta dapat dibedakan menjadi: 1) pe peta ta ge geog ogra rafi fi da dan n top topog ogra rafi fi;; 2) Pe Peta ta geo geolo logi gik, k, hidr hidrol olog ogi, i, dan dan hidr hidrog ogra rafi fi;;
5
3) 4) 5) 6) 7)
peta lal peta lalu u lin linta tas s dan dan komu komuni nika kasi si;; peta pet a yang yang ber berhub hubung ungan an den dengan gan keb kebuda udayaa yaan n dan dan sej sejara arah, h, misalnya: peta bahasa, peta ras; peta pet a loka lokasi si dan per perseb sebara aran n hewa hewan n dan tum tumbuh buhan; an; peta cu cuaca da dan ik iklim; peta pe ta ek ekon onom omii da dan n st stat atis isti tik. k.
Gambar 1.3 Contoh Peta Cuaca (Sumber: Kamus visual, 2005 )
B. Pr Proy oyek eksi si Pe Peta ta da dan n Ska Skala la Pe Peta ta 1. Proyeksi Peta: •
Pr o ye k si Azimutal
•
Pr o ye k si kerucut
•
Pr o ye k si Silinder
6
Pe ng er ti an
Proyeksi peta ialah cara pemindahan lintang/ bujur yang terdapat pada lengkung lengkun g permukaan bumi ke bidang bidan g datar. Ada beberapa ketentuan umum yang harus diperhatikan dalam proyeksi peta yaitu: a) be bent ntuk uk ya yang ng di diub ubah ah ha haru rus s tet tetap ap,, b) lu luas as pe perm rmuk ukaa aan n yang yang di diub ubah ah ha haru rus s teta tetap, p, c) jar jarak ak anta antara ra satu satu tit titik ik deng dengan an titi titik k lain lain di di atas atas perm permuka ukaan an yang diubah harus tetap, serta d) seb sebuah uah pet peta a yang yang diu diubah bah tid tidak ak bol boleh eh men mengal galami ami penyimpangan arah.
Dengan demikian, pada prinsipnya bahwa dengan proyeksi peta diharapkan penggambaran permukaan bumi ke dalam peta tidak terlalu menyimpang dari aslinya, atau dapat mendekati mendekat i bentuk yang sebenarnya. 2.
Bent Be ntuk uk-b -ben entu tuk k Pr Proy oyek eksi si Pe Peta ta
Menurut bidang proyeksinya, proyeksi peta dapat dibedakan menjadi tiga bentuk, yaitu proyeksi azimuthal, proyeksi kerucut, dan proyeksi silinder silinder.. a.
Proyeksi Azimuthal Proyeksi azimuthal ialah proyeksi yang menggunakan bidang datar sebagai bidang proyeksinya. Proyeksi bentuk ini terdiri atas tiga macam, yaitu sebagai berikut. 1) Pro Proyeks yeksii gnomo gnomonik, nik, yai yaitu tu proye proyeksi ksi yang tit titik ik Y-nya terl terleta etak k di pusat lingkaran. 2) Pro Proyek yeksi si stere stereogr ografi afik, k, yaitu yaitu proy proyeks eksii yang yang titik titik Y-ny Y-nya a berpotongan (berlawanan) dengan bidang proyeksi. 3) Pro Proyek yeksi si orth orthogr ografi afik, k, yait yaitu u proyek proyeksi si yang yang titik titik Y-ny -nya a terletak jauh di luar lingkaran. Bidang Proyeksi
PROYEKSI GNOMONIK Y Gnomon
Y di pusat lingkaran
Bidang Proyeksi
PROYEKSI STEREOGRAFIK
Y di titik lingkaran berlawanan dengan bidang proyeksi
Bidang Proyeksi
PROYEKSI ORTHOGRAFIK
Y di titik yang jauh dari lingkaran
Gambar 1.4 Proyeksi Azimuthal (Sumber: Majalah Harapan, 1994)
7
b.
Proyeksi Ke Kerucut Proyeksi bentuk ini diperoleh dengan jalan memproyeksikan globe pada bidang kerucut yang melingkupinya. Puncak kerucut berada di atas kutub (utara) yang kemudian direntangkan. Proyeksi dengan cara ini akan menghasilkan gambar yang baik (relatif sempurna) untuk di daerah kutub utara dan di daerah kutub selatan.
Gambar 1.5 Proyeksi Kerucut (Sumber: Kamus Visual, 2005)
c.
Proyeksi Si Silinder Proyeksi silinder diperoleh dengan jalan memproyeksikan globe pada bidang tabung (silinder) yang diselubungkan, kemudian direntangkan.
Gambar 1.6 Proyeksi Silinder (Sumber: Kamus Visual, 2005)
8
d.
Proyeksi Proye ksi Uni Univer versal sal Tra Transv nsvers erse e Mer Mercat cator or (UT (UTM) M) Proyeksi UTM adalah proyeksi peta yang terkenal dan sering digunakan. UTM merupakan proyeksi silinder yang mempunyai kedudukan transversal, serta sifat distorsinya conform . Bidang silinder memotong bola bumi pada dua buah meridian yang disebut meridian standar dengan faktor skala1. Lebar zone 6° dihitung dari 180° BT dengan nomor zone 1 hingga ke 180° BT dengan nomor zone 60. Tiap zone mempunyai meridian tengah sendiri. Perbesaran di meridian tengah = 0,9996. Batas Batas paralel tepi atas dan tepi tepi bawah adalah 84° LU dan 80° LS. Perbedaan proyeksi UTM dengan proyeksi lainnya terletak pada koordinatnya. Proyeksi lain mengenal koordinat negatif sedangkan proyeksi UTM tidak mengenal koordinat negatif. Dengan dibuatnya koordinat semu, maka semua koordinat dalam sistem proyeksi UTM mempunyai angka positif. Koordinat semu di (0, 0) adalah + 500.000 m dan + 0 m untuk wilayah di sebelah utara ekuator atau + 10.000.000 m untuk wilayah di sebelah ekuator. Keunggulan sistem UTM adalah 1) set setiap iap zon zone e memi memilik likii proy proyeks eksii sime simetri tris s sebe sebesar sar 6°, 2) rum rumus us proy proyeks eksii UTM UTM dapa dapatt digun digunaka akan n untuk untuk tran transfo sforma rmasi si zone di seluruh dunia, 3) dis distor torsi si berk berkisa isarr antar antara a 40 cm/ 1.0 1.000 00 m dan dan 70 cm/ 1.0 1.000 00 m. m. O KU KS PQ
= = = =
Pus usat at bo bola la//el elip ipso soid id Kutub Kutu b Ut Utar ara a Kut utub ub Sel Selat atan an Gari Ga ris s karakt karakter eris isti tik k Bumi: bola/elipsoid
Q
P
Bidang Proyeksi
Garis potong antara bidang proyeksi dengan bumi
Gambar 1.7 Sistem Proyeksi Universal Transverse Mercator (UTM) (Sumber: Pengetahuan Peta, 2002)
9
Sifat-sifat graticule dalam Proyeksi UTM • Gari Ga ris s mel melen engk gkun ung g ya yang ng be bera rara rah h uta utara ra-s -sel elat atan an adalah garis proyeksi meridian. • G a r is pr pr o y e k s i m e r i d ia n t e n g a h (central meridian ) berupa garis lurus. • G ar ar i s p r oy oy e ks ks i m e r id id i a n l a i n n ya ya a k an an melengkung ke arah meridian tengah. • Gari Ga ris s mel melen eng gku kung ng ya yang ng ber erar ara ah ba bara ratt-ti timu murr adalah garis proyeksi paralel. • Gari Ga ris s pr proy oyek eksi si pa para rale lell ya yang ng be bera rada da di se sebe bela lah h utara ekuator akan melengkung ke arah proyeksi kutub utara. • Gari Ga ris s pro proye yeks ksii pa para rale lell ya yang ng be bera rada da di se sebe bela lah h selatan ekuator akan melengkung ke arah Proyeksi KS proyeksi kutub selatan. Gambar 1.8 Graticule dalam Sistem UTM • Gari Ga ris s pr proy oyek eksi si liling ngka kara ran n ek ekua uato torr be beru rupa pa ga gari ris s (Sumber: Pengetahuan Peta, 2002) lurus berarah barat-timur barat-timur.. • Jara Ja rak k anta antara ra du dua a gari garis s proy proyek eksi si mer merid idia ian n yan yang g ber berur urut utan an adalah tetap untuk suatu lintang tertentu, tetapi berubah-ubah untuk setiap perubahan lintang. • Jarak Jar ak an antar tara a dua dua gar garis is pro proyek yeksi si par paral alel el yan yang g beru beruru rutan tan ti tida dak k teta tetap. p. • Semu Se mua a koor koordi dina natt geo geode deti tis s dihi dihitu tung ng ter terha hada dap p mer merid idia ian n Greenwich sebagai Greenwich sebagai bujur nol dan terhadap lingkaran ekuator sebagai lintang nol. Proyeksi KU
1)
2)
10
Lembar Peta Global a) Pen Penomo omoran ran set setiap iap lem lembar bar buj bujur ur 6° dari dari 180 180°° BB BB 180° 180° SBT menggunakan angka 1-60. b) Pen Penomo omoran ran set setiap iap lem lembar bar ara arah h para paralel lel 80° 80°-84 -84°° LU menggunakan huruf C X dengan tidak menggunakan huruf I dan O. Selang setiap 8° mulai 8° LS 72° LU atau C W. Lemb Le mbar ar Pe Peta ta UT UTM M di In Indo done nesi sia a Aplikasi UTM untuk Indonesia adalah dengan membagi Indonesia ke dalam sembilan zone UTM. Dimulai dari meridian 90° BT hingga 144° BT BT,, mulai dari zone z one 46 (meridian (meridia n sentral 93° BT hingga zone 54 (meridian sentral 141°).
3)
Lembar Lemb ar Pet Peta a UTM UTM Skal Skala a 1 : 25. 25.00 000 0 di In Indo done nesi sia a a) Uku Ukuran ran sat satu u lemba lembarr peta peta skal skala a 1 : 25. 25.000 000 ada adalah lah 7 1/2 1/2 x 7 1/2. b) Sat Satu u lemba lembarr peta peta skal skala a 1 : 50. 50.000 000 dib dibagi agi men menjad jadii empat empat bagian lembar pada skala 1 : 25.000. c) Pen Penomo omoran ran men menggu ggunak nakan an hur huruf uf kec kecilil a, b, c, d dimu dimulai lai dari pojok kanan atas searah jarum jam.
Aplikasi UTM untuk Indonesia adalah dengan membagi Indonesia kedalaman 9 zone UTM, dimulai dari meridian 90°BT hingga 144°, mulai dari zone 46 (Meridian sentral 93°BT) hingga zone 54 (meridian sentral 141°BT). -10° 46P
47P
48P
49P
50P 50 P
51P 51 P
52P
53P
54P
-8°
46N
47N
48N
49N
50N 50 N
51N 51 N
52N
53N
54N
0°
46M
47M
48M
49M
50M
51M
52M
53M
54M
-8°
46L
47L
48L
49L
50L 50 L
51L 51 L
52L
53L
54L
-15° 90°
96°
102°
108°
114°
120°
126°
132°
138°
144°
Gambar 1.9 Pembagian zone sistem koordinat UTM untuk wilayah Indonesia. (Sumber: Pengetahuan Peta, 2002)
e. Worl World d Geod Geodet etic ic Sys Syste tem m 1984 1984 (WG (WGS S 84) 84) WGS 84 adalah sistem yang saat ini digunakan oleh sistem navigasi satelit GPS (Global ( Global Positioning System ) berdasarkan peningkatan kualitas dari WGS 84 yang dilakukan secara berkesinambungan, berkesinambun gan, sudah dikenal tiga sistem yaitu WGS 84, WGS 84 (G730), dan WGS 84 (G873).
TUGAS Buatlah proyeksi peta rupa bumi Indonesia skala s kala 1 : 25.000 dengan menggunakan salah satu proyeksi peta (proyeksi azimuthal, proyeksi kerucut, proyeksi silinder, dan proyeksi UTM).
11
Skala peta: •
Pe ca h an
•
Inci
•
Grafik
3.
Skala Peta
a.
Pengertian Skala peta ialah perbandingan jarak antara dua titik peta dengan jarak yang sebenarnya sebenar nya di lapangan secara mendatar. Skala peta berfungsi sebaik memberi keterangan mengenai besarnya pengecilan atau redusi peta tersebut dari yang sesungguhnya.
b.
Mac acam am-m -mac aca am Ska kala la Pet eta a Skala peta dapat dibedakan atas tiga macam, yaitu sebagai berikut. 1) Skala Pecahan (Numeral Scale ) Skala pecahan dinyatakan dalam rumus: Jarak pada peta _________________ Skala = Jarak sesungguhnya Contoh: Pada suatu peta tertulis skala = 1 : 1.000.000. Ini berarti jarak 1 cm dalam peta mewakili 1.000.000 cm atau 10 km dalam lokasi sesungguhnya.
12
2)
Skala Inci (Inci to Mile Scale ) Skala inci yaitu skala yang menunjukkan jarak 1 inci di peta sama dengan sekian mil di lapangan. Contoh: Pada suatu peta tertulis skala = 1 inc - 4 miles. Ini berarti 1 inci di dalam peta mewakili 4 mil di lapangan.
3)
Skala Grafik (Graphic Scale ) Skala grafik yaitu skala yang ditunjukkan dengan garis lurus, yang dibagi menjadi beberapa bagian dengan panjang yang sama. Pada setiap bagian menunjukkan satuan panjang yang sama pula. Contoh: 1 cm = 1 km Ini artinya jarak 1 cm dalam peta sama panjangnya dengan 1 km dalam lokasi sesungguhnya.
Selain jenis di atas, skala peta menurut besar kecilnya dapat dibagi lagi menjadi beberapa macam, yaitu: a) ska skala la tekn teknik, ik, yai yaitu tu skal skala a antar antara a 1 : 100 s.d s.d.. 1 : 5.0 5.000, 00, b) ska skala la besa besarr, yaitu yaitu skal skala a anta antara ra 1 : 5.0 5.000 00 s.d. s.d. 1 : 250. 250.000 000,, c) ska skala la medi medium um,, yaitu yaitu skal skala a anta antara ra 1 : 250. 250.000 000 s.d s.d.. 1 : 500.0 500.000 00,, d) ska skala la keci kecil, l, yaitu yaitu ska skala la anta antara ra 1 : 500 500.00 .000 0 s.d. s.d. 1 : 1.00 1.000.0 0.000. 00.
TUGAS Buatlah denah rumahmu disertai ukuran dan skala yang tepat!
C. Membuat Pe Peta 1.
Syar Sy arat at-s -sya yara ratt Me Memb mbua uatt Pe Peta ta
Ada beberapa syarat yang harus kita perhatikan dalam membuat peta agar dapat dapat dibawa dan dipergunakan dipergunakan sesuai dengan dengan tujuan. tujuan. Sy Syar arat at-syarat itu ialah sebagai berikut. a) Ara Arahny hnya a benar benar dan tep tepat. at. Bia Biasan sanya ya arah arah uta utara ra dite ditempa mpatka tkan n pada bagian atas. b) Jar Jarak ak yang yang bena benarr, sesua sesuaii denga dengan n skala skala yang yang tel telah ah dite diteta tapka pkan. n. c) Ben Bentuk tuk yan yang g bena benarr, mend mendeka ekati ti at atau au konf konform orm den dengan gan yan yang g sesungguhnya. d) Lua Luasny snya a bena benarr atau atau sam sama a (mend (mendeka ekati) ti) den dengan gan lua luas s yang yang sesungguhnya. e) Ada ket ketera eranga ngan n singk singkat at (leg (legend enda) a) meng mengena enaii keada keadaan an peta peta tersebut. utara
barat laut
barat laut utara
timur laut utara timur laut
barat laut barat
timur laut timur
barat
timur
barat daya barat
timur tenggara
barat daya selatan barat daya
selatan tenggara
tenggara
selatan Gambar 1.10 Arah Peta (Sumber: Kamus Visual, 2005)
13
Proses Pembuatan peta: • •
Pe n gu ku r an data Penggambaran
•
Pencetakan
Sebelum kita melangkah pada proses pembuatan peta, kita harus merumuskan hal-hal berikut. 1) Me Mene nent ntuk ukan an jen jenis is pet peta a yang yang aka akan n kita kita bua buat. t. 2) Me Mene nent ntuk ukan an be bent ntuk uk pr proy oyek eksi siny nya. a. 3) Menentukan sk skalanya ya.. 4) Mer Merumu umuska skan n lamba lambang ng atau atau sim simbol bol yan yang g diper diperluk lukan, an, ses sesuai uai dengan jenis atau tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya. 2.
Lang La ngka kahh-la lang ngka kah h Me Memb mbua uatt Pe Peta ta
Langkah umum yang harus kita lakukan dalam proses pembuatan peta adalah: a) Pen Pengum gumpul pulan an dat data, a, yai yaitu tu den dengan gan cara pen penguk gukura uran n luas luas,, tinggi, dan kemiringan permukaan bumi yang akan dipetakan. Kegiatan ini dilakukan dengan pemotretan dari udara. b) Pen Pengga ggamba mbaran ran has hasilil peng pengump umpula ulan n data data dala dalam m ranca rancanga ngan n peta. c) Pen Pencet cetaka akan n (prod (produks uksi) i) peta peta ses sesuai uai den dengan gan tuj tujuan uan yan yang g telah telah ditetapkan. 3.
Mengga Men ggamba mbarr Pet Peta a dala dalam m Berb Berbaga agaii Jeni Jenis s dan dan Tuju ujuan an
a.
Meng Me ngga gamb mbar ar Pe Peta ta Su Suhu hu da dan n Cu Cura rah h Hu Huja jan n Data yang kita perlukan untuk menggambar peta jenis ini ialah: 1) ban banyak yaknya nya ata atau u inten intensit sitas as panc pancara aran n matah matahari ari (is (isola olasi) si) yang biasanya dinyatakan dalam persen (%), 2) cur curah ah huja hujan n (pres (presip ipita itasi) si) yan yang g dinya dinyatak takan an dala dalam m milimeter atau inci, dan 3) suh suhu u udar udara a yang yang diny dinyata atakan kan dal dalam am dera derajat jat cel celciu cius s (°C), (°C), derajat Fahrenheit (°F), derajat Reamur (°R), atau derajat Kelvin (°K). Data tersebut dapat diperoleh dari badan Meteorologi dan Geofisika yang ada di daerah kita. Mengenai besarnya atau jenisnya skala yang akan dipergunakan, kita tentukan sesuai dengan keperluan. Sedangkan mengenai simbol-simbol, kita menggunakan simbol-simbol cuaca menurut persetujuan Internasional, kecuali bagi keadaan yang menunjukkan hal-hal yang khusus.
14
b.
Meng Me ngga gamb mbar ar Pet Peta a Peny Penyeb ebar aran an Has Hasil il Bum Bumii dan dan Laut Laut Tidak jauh berbeda dengan proses menggambar peta suhu s uhu dan curah hujan, langkah pertama yang harus kita lakukan adalah mengumpulkan data mengenai hasil-hasil bumi dan laut dari setiap daerah (misalnya tiap provinsi) dalam satu periode tertentu. Tempatkan simbol-simbolnya pada setiap daerah yang memiliki hasil bumi dan laut sesuai dengan data yang kita peroleh. Penempatan simbol-simbol itu harus jelas dan tepat agar orang yang membaca peta tersebut dengan cepat dapat mengambil kesimpulan.
Gambar 1.11 Contoh peta hasil bumi dan laut Indonesia. (Sumber: Atlas Indonesia dan Dunia) Dunia)
1.2 KETERAMPILAN DASAR PETA DAN PEMETAAN
A.
Mene Me nent ntuk ukan an Po Posi sisi si di Da Dala lam m Pet Peta a
Keterampilan dalam menentukan posisi di dalam peta merupakan keterampilan dasar peta yang harus dimiliki. Sebab keterampilan ini merupakan hal yang sangat esensial dalam menentukan keberadaan kita atau objek di wilayah yang sesungguhnya dengan di peta. Keterampilan ini adalah salah satu life skill dari skill dari keterampilan dasar peta karena sangat bermanfaat bagi seseorang yang melakukan perjalanan ke suatu wilayah yang
15
sebelumnya tidak tahu persis di mana letak wilayah itu berada, sehingga kemungkinan untuk tersesat tidak akan terjadi. Dalam hal ini, ada dua cara yang digunakan, yaitu resection dan intersection. Resection yaitu Resection yaitu cara untuk menentukan tempat/ kedudukan sendiri di medan ke titik di peta dengan menggunakan titik pertolongan yang berada di peta dan di medan.
TUGAS Dengan menggunakan peta topografi atau rupa bumi, coba tentukan letak rumah kalian di peta tersebut dengan memakai kompas! Alat dan Bahan 1. Peta Topografi atau rupa bumi 2. Kompas
3. 4.
Busur derajat Pensil dan penggaris
Cara Kerja –
– – –
– – –
Terl erlebi ebih h dahulu dahulu buka bukalah lah lemb lembara aran n peta peta dan leta letakka kkanla nlah h peta peta terseb tersebut ut denga dengan n menyesuaikan arah utara lembaran peta dengan arah utara yang ditunjukkan oleh kompas. Tent entuka ukanla nlah h tiga tiga titik titik A, B, B, dan C di di lapa lapanga ngan n yang yang mudah mudah dan dan sudah sudah dike dikenal nal serta ketiga titik tersebut ada dalam peta. Lalu Lal u bidi bidikla klah h sasar sasaran an den dengan gan kom kompas pas dar darii temp tempat at kita kita ber berada ada ke masi masingngmasing ketiga titik tersebut. Amatil Ama tilah ah dan dan cata catatla tlah h sudut sudut kom kompas pas (su (sudut dut yan yang g diben dibentuk tuk dar darii persi persimpa mpanga ngan n Utara Magnetis (UM) dan objek sasaran) dari masing-masing ketiga titik sasaran tersebut. Setela Set elah h dida didapat patii sudu sudutt komp kompas, as, mak maka a hitu hitungl nglah ah bac back k azim azimuth uthnya nya.. Hasilil perh Has perhitu itunga ngan n back back azimu azimutt dari dari keti ketiga ga titi titik k terseb tersebut, ut, yak yakni ni A, B, B, dan dan C dilukiskan ke dalam peta dengan menggunakan busur derajat. Perpot Per potong ongan an dari dari ket ketiga iga gar garis is ters tersebu ebutt adala adalah h tempa tempatt atau atau posi posisi si kita kita bera berada. da.
Cara Mencari Back Azimuth 1. Bil Bila a sudut sudut kompa kompas s lebih lebih dari dari 180, 180, maka maka back back azimut azimuthny hnya a dikura dikurangi ngi 180. 180. 2. Bil Bila a sudut sudut kompa kompas s lebih lebih kuran kurang g 180, 180, maka maka back back azimut azimuthny hnya a ditamb ditambah ah 180. 180. 3. Bil Bila a ikhti ikhtilaf laf Ut Utama ama Pet Peta a (UP), (UP), Uta Utara ra Magn Magnet et (UM) (UM),, UM Timu imurr, maka maka sudut sudut kompas dikurangi ikhtilaf UP < UM Timur tersebut. 4. Bila ikhti ikhtilaf laf UP UP, UM Barat, Barat, maka sudut komp kompas as ditamb ditambah ah ikhtilaf ikhtilaf UP UP,, UM barat barat tersebut.
16
Cara Resection :
Titik B Titik C
Titik A
Pengamat
Gambar 1.12 Alat Pengukur Batas Awan (Teodolit) (Sumber: Kamus Visual, 2005)
Gambar 1.13 Membidik menggunakan kompas. (Sumber: Geografi 2, 1997)
Seseorang sedang membidik dari tempat ia berada dengan menggunakan kompas ke arah yang berlainan yaitu puncak (A), pohon (B), dan rumah (C). Setelah diketahui back azimuthnya, maka pindahkan ke dalam peta. Lalu tariklah garis dari ketiga titik tersebut berdasarkan ∠ peta yang sudah ditentukan. Perpotongan dari ketiga titik tersebut adalah posisi pengamat dalam peta.
Sudut Peta
Sudut Peta
Gambar 1.14 Posisi pengamat dalam peta. (Sumber: Geografi 2, 1997)
17
Cara Intersection:
Tower
A
B
C Gambar 1.15 Cara intersection intersection mengetahui mengetahui posisi tower . (Sumber: Geografi 2, 1997)
tower dalam Seseorang ingin mengetahui keberadaan tower dalam peta. tower tersebut Maka caranya ialah seseorang membidik tower tersebut dengan menggunakan kompas dari arah atau titik yang y ang berlainan.
Tower
J a al l a n a R n a y a a
Sungai
A B
C
Gambar 1.16 Menentukan posisi tower. (Sumber: Geografi 2, 1997)
Setelah dipindahkan ke dalam peta ternyata tower tower tersebut tersebut berada di dekat jalan.
18
Intersection ialah Intersection ialah cara untuk menentukan tempat/ kedudukan di medan atau lapangan yang belum diketahui di peta dengan pertolongan titik/ benda yang berada di medan/ lapangan atau di peta. Sehingga konsep ini sangatlah berbeda dengan konsep resection yang sudah dibahas sebelumnya. Sebagai contoh di lokasi tersebut ada bencana longsor. Akan tetapi, lokasi tersebut tidak ada dalam peta, maka untuk mengetahui lokasi bencana itu dalam peta diperlukan suatu metode, yaitu intersection . Untuk lebih jelasnya, di bawah ini dituliskan langkah kerja menggunakan konsep tersebut. Prosedur atau cara kerja Menggunakan Metode Intersection –
Terl erleb ebih ih dahu dahulu lu buka bukala lah h lemb lembara aran n peta peta dan le leta takka kkanl nlah ah pet peta a tersebut dengan menyesuaikan arah utara lembaran peta dengan arah utara yang ditujukan oleh kompas.
–
Dari tig Dari tiga a titi titik k itu, itu, bid bidik ikla lah h deng dengan an kom kompa pas s obje objek k yang yang aka akan n diamati di lapangan.
–
Lalu ama Lalu amati ti dan dan cat catat atla lah h sudu sudutt komp kompas as yan yang g diha dihasi silk lkan an dar darii ketiga titik tersebut terhadap objek yang diamati.
–
Setela Sete lah h mend mendap apat atka kan n keti ketiga ga sud sudut ut kom kompa pas, s, lal lalu u ubah ubahla lah h menjadi sudut peta.
–
Sudutt peta Sudu peta yan yang g dida didapa patt lalu lalu dil diluk ukis iska kan n ke da dala lam m pet peta a tersebut.
–
Perpoto Perp otong ngan an gari garis s dari dari keti ketiga ga tit titik ik itu itu ada adala lah h lokas lokasii yang yang ing ingin in diketahui dalam peta.
B. Membua Membuatt Peta Peta Tema Tematik tik seca secara ra Manua Manuall dari dari Peta Peta Dasar Teknik mengutip peta yang berasal dari peta dasar adalah salah satu keterampilan dasar untuk mengetahui keberadaan suatu wilayah berdasarkan fungsinya, seperti peta DAS, peta penggunaan lahan, peta aliran sungai, peta kemiringan lereng, dan lain-lain. Peta dasar yang digunakan dalam teknik ini ialah peta fotografi atau rupa bumi. Semakin detail informasi yang ingin dicapai, maka skala peta yang dibutuhkan harus semakin besar, yaitu skala 1 : 25.000 atau yang lebih besar.
19
Perhatikan cara membuat peta tematik berikut ini. Alat dan Bahan Peta topografi atau rupa bumi, skala 1 : 25.000 Kertas transparan ukuran 50 cm x 50 cm Spidol transparan ukuran F Rotring dan kertas kalkir Meja atau alas Isolasi dan gunting Kapas dan alkohol Cara Kerja – Leta Le takka kkan n peta peta top topog ogra rafi fi// rupa rupa bu bumi mi be bers rska kala la 1 : 25. 25.00 000 0 di atas meja atau alas yang telah disediakan. – Tem empe pelk lkan an pla plast stik ik tra trans nspa para ran n di ata atas s peta peta ter terse sebu but. t. – Agar Ag ar tid tidak ak be berub rubah ah pos posisi isi,, leta letakka kkan n pla plasti stik k tran transpa sparan ran terhadap peta dan tempelkan isolasi di setiap ujung plastik transparan terhadap peta. – Siap Si apka kan n spi spido doll tra trans nspa para ran n untu untuk k men mengg ggam amba barka rkan n pet peta a yang kita inginkan (peta DAS, peta penggunaan lahan, peta aliran sungai, peta kemiringan lereng, dan lain-lain) dari peta dasar yang telah ditempelkan. – Buat Bu atla lah h pula pula leg legen enda da,, gari garis s tepi tepi,, skal skala, a, ata atau u halhal-ha hall yang yang berkenaan dengan kaidah-kaidah pembuatan peta disertai pula dengan nama pengutip dan sumber peta yang dituliskan di sebelah kanan peta. – Apab Ap abilila a terd terdap apat at kes kesal alah ahan an keti ketika ka men mengg ggam amba bark rkan an pet peta, a, dapat menggunakan kapas yang telah diolesi oleh alkohol yang berfungsi sebagai penghapus goresan-goresan spidol transparan tersebut. – Apab Ap abil ila a tel telah ah se sele lesa saii men mengg ggam amba barka rkan n pet peta a yan yang g kit kita a inginkan, maka langkah selanjutnya ialah memindahkan atau menjiplaknya ke dalam kertas kalkir k alkir.. – Untu Un tuk k memi memind ndah ahka kan n peta peta dar darii plast plastik ik tra transp nspar aran an ke ke dal dalam am kertas kalkir, gunakanlah rotring beserta perangkatnya.
Agar kamu mahir dalam menggambarkan (mengutip) peta ini, maka diperlukan latihan yang terus-menerus, karena keterampilan ini merupakan salah satu hal yang mendasar dalam praktik pemetaan.
20
1.3 PEMANFAATAN PETA LOKASI PERTANIAN DAN INDUSTRI
A. Ke Kepe pent ntin inga gan n Pe Pert rtan ania ian n Penampakan wilayah permukaan bumi yang disajikan dalam bentuk peta juga dapat difungsikan untuk berbagai keperluan. Salah satunya ialah untuk keperluan pertanian. Dengan menggunakan analisis peta, kita akan mudah menentukan daerah atau wilayah mana saja yang cocok untuk dijadikan lahan pertanian, perta nian, serta jenis komoditas pertanian apa sajakah yang cocok pula di wilayah pertanian tersebut. Oleh sebab itu, untuk menjawab kedua pertanyaan tadi diperlukan analisis variabel yang terdapat dalam kompilasi peta yang berhubungan dengan aspek pertanian tersebut. Sebagai contoh, untuk menentukan wilayah yang cocok dijadikan pertanian holtikultura, maka sebagai bahan pertimbangan awal diperlukan letak ketinggian wilayah tersebut dari peta topografi atau peta rupa bumi. Apabila ditemukan letak ketinggian antara 1000 - 15.000 m dpl, maka sangat cocok untuk dijadikan lahan pertanian holtikultura karena pada ketinggian tersebut tanaman holtikultura dapat hidup dan berkembang. Selanjutnya untuk menentukan jenis tanaman holtikutura yang cocok untuk ditanam, maka dalam hal ini diperlukan informasi yang lebih detail lagi yang diperoleh dari berbagai peta tematik, seperti peta tanah, peta curah hujan, peta geologi, dan sebagainya. Dengan demikian, dari contoh kasus di atas, kita bisa menarik kesimpulan bahwa keberadaan peta dapat diberdayakan untuk kepentingan pertanian. Adapun analisis peta yang menyangkut aspek pertanian antara lain. 1. Pet Peta a topog topograf rafi/r i/rupa upa bumi bumi,, untuk untuk meli melihat hat keti ketingg nggian ian suat suatu u wilayah, karena dengan melihat ketinggian dapat diperoleh pula data mengenai potensi curah hujan dan suhu yang berpengaruh terhadap aspek pertanian. Dari peta ini dapat diperoleh pula informasi tentang kemiringan lereng yang terdapat di suatu wilayah. 2. Pet Peta a tanah tanah,, untuk untuk mel meliha ihatt jenis jenis tan tanah ah yan yang g ada ada sehin sehingga gga dapat dijadikan acuan dalam menentukan jenis tanaman tanama n apa yang sesuai dengan kondisi tanahnya (struktur, tekstur, dan kelembapan).
Kepentingan pada peta dapat mengetahui jenis tanaman apa yang cocok untuk ditanam.
21
3.
Peta geolo Peta geologi, gi, unt untuk uk meli melihat hat kar karakt akteri eristi stik k batua batuan n di seki sekitar tar wilayah pertanian. Dari peta ini dapat diperoleh data tentang permeabilitas batuan yang erat kaitannya dengan kemampuan dalam meloloskan air.
B. Ke Kepe pen nti tin nga gan n Indu Indust stri ri Selain untuk kepentingan pertanian, keberadaan peta pun dapat digunakan dalam menentukan lokasi industri. Di dalam peta disajikan tentang letak wilayah dari wilayah lainnya (aksesibilitas (aksesibilitas), ), ketersediaan sumber daya alam, keterhubungan jalan (konektivitas), kepadatan penduduk, dan lain-lain. Di mana hal-hal tersebut dapat memengaruhi lokasi dan jenis industri yang akan diusahakan sehingga lokasi industri dapat didirikan atas pertimbangan asas efektif dan efisien. Sebagai contoh dalam menentukan letak atau lokasi industri tekstil, maka variabel-variabel untuk menentukan lokasi industri tersebut terseb ut iala ialah h ketersediaan air (sumber energi), tenaga kerja, daerah pemasaran, dan topografi.
C. Ana Analis lisis is Lokas Lokasii Indust Industri ri dan dan Pert Pertani anian an pada pada Pet Peta a
Gambar 1.17 Contoh penentuan lokasi pertanian di Palembang (Sumber: www.palembang.go.id)
22
Gambar 1.18 Contoh penentuan lokasi industri di Pulo Gadung. (Sumber: www.asiamaya.com)
Untuk menentukan lokasi suatu wilayah apakah cocok untuk pertanian atau industri, maka diperlukan peta. Peta yang dibutuhkan untuk menentukan suatu lokasi industri atau pertanian bergantung pada beberapa variabel sesuai dengan syarat penentuan lokasi industri atau pertanian. Untuk menentukan suatu lokasi industri, maka diperlukan syarat-syarat penentuan lokasi industri sebagai berikut. 1.
Bahan Me Mentah Bahan mentah sangat menentukan lokasi industri karena bahan mentah merupakan bahan dasar untuk menghasilkan suatu barang atau produk. Apabila bahan mentah tersedia di banyak
23
tempat, maka lokasi industri dapat didirikan di mana saja, tetapi apabila bahan mentah tersedia terbatas, maka alternatif penentuan lokasi menjadi terbatas pula. 2.
Tenaga Ke Kerja Tenaga kerja adalah orang yang menjalankan aktivitas kegiatan industri. Ada Ada industri yang membutuhkan banyak tenaga kerja dan ada pula industri yang sedikit membutuhkan tenaga tenag a kerja. Tenaga kerja memiliki dua macam, yaitu kuantitatif dan kualitatif. a. Ku Kuant antita itatif tif,, artin artinya ya bany banyakn aknya ya tena tenaga ga yang yang dir direkr ekrut. ut. b. Kua Kualit litati atif, f, arti artinya nya tena tenaga ga kerj kerja a berd berdasar asarkan kan kete keteram rampil pilann annya. ya. Industri yang membutuhkan tenaga kerja yang banyak harus ditempatkan di daerah yang mempunyai jumlah penduduk yang banyak agar biaya untuk upah tenaga kerja tidak terlalu mahal. 3.
Sumber Energi Sumber energi dibutuhkan untuk proses produksi. Energi digunakan untuk menggerakkan mesin-mesin produksi, seperti kayu bakar, batu bara, listrik, minyak bumi, gas alam, dan tenaga atom/ nuklir. Suatu industri yang banyak membutuhkan energi, umumnya mendekati tempat-tempat yang menjadi sumber energi tersebut. 4.
Transportasi Sarana transportasi sangat penting untuk aliran pemasokan bahan dan distribusi barang. Sistem transportasi yang bagus akan memudahkan keluar-masuk barang sehingga tidak akan menghambat aktivitas industri, baik karena kekurangan pasokan barang atau karena arus distribusi barang tidak lancar. 5.
Daera Daer ah Pem emas asar aran an Daerah pemasaran berfungsi untuk memasarkan barang kepada konsumen. Jika produk yang dihasilkan cepat rusak, maka sebaiknya ditempatkan di daerah pemasaran. Tetapi jika produk yang dihasilkan tahan lama, maka penentuan lokasi industri bisa ditentukan di mana saja. Selain faktor sifat barang, daerah pemasaran ditentukan juga berdasarkan jumlah penduduk. Suatu wilayah yang mempunyai jumlah penduduk banyak sangat baik untuk dijadikan daerah pemasaran.
24
6.
Harga Lahan Harga lahan berpengaruh pada penentuan lokasi industri. Harga lahan yang murah tentu saja sangat menarik bagi pengusaha untuk dijadikan lokasi industri. 7.
Topografi Topografi berpengaruh terhadap penentuan lokasi industri. Industri akan didirikan pada suatu tempat yang memiliki topografi yang datar. Hal ini dikarenak dikarenakan an biaya transportasi lebih murah jika dibandingkan dengan tempat yang memiliki topografi yang berkelok-kelok. Sedangkan untuk menentukan lokasi pertanian, dipengaruhi oleh beberapa faktor berikut. 1.
Su h u Suhu mempunyai peranan penting dalam bidang pertanian karena berpengaruh pada tingkat pertumbuhan, pemulangan pembuangan, dan panen tanaman. Suhu yang terlalu tinggi atau rendah menyebabkan pertumbuhan tanaman tidak normal dan akhirnya produksi pertanian menurun. 2.
Curah Hujan Curah hujan merupakan unsur iklim yang penting dalam pertanian karena menentukan banyaknya air oleh permukaan bumi. Curah hujan menentukan kemungkinan pola usaha pertanian yang cocok untuk setiap daerah. 3.
Tekstu turr Tanah Tekstur tanah menunjukkan pembagian partikel-partikel tanah. Partikel yang paling kecil adalah butir liat, kemudian butir debu, pasir, dan kerikil. Selain itu, ada juga tanah yang terdiri dari batu-batu. Tekstur tanah dikatakan baik apabila komposisi antara pasir, debu, dan struktur liatnya seimbang. Semakin halus butir-butir tanah, maka semakin kuat tanah tersebut mengikat air dan unsur hara. Tanah yang memiliki kandungan kandunga n liatnya tinggi akan sulit untuk diolah. Tetapi apabila tanah itu basah, basah , maka akan menjadi lengket. leng ket. 4.
D ra i n a s e Tanah yang memiliki drainase draina se yang bagus adalah tanah yang memiliki kemampuan menyimpan air dengan baik. Setiap tanaman memerlukan air yang baik. Ada tanaman yang membutuhkan sedikit air dan ada tanaman yang membutuhkan banyak air air..
25
5.
Kemir Kem irin inga gan n Le Lere reng ng Kemiringan lereng menentukan teknik bercocok tanam dan pengolahan lahan. Jika kemiringan lerengnya miring, maka teknik cocok tanam pada daerah tersebut adalah dengan membuat terasteras. Tujuannya Tujuannya adalah menjaga agar unsur hara tidak hilang. 6.
Jenis Ta Tanah Jenis tanah sangat berpengaruh terhadap lokasi pertanian karena tidak semua jenis tanah dapat diolah untuk pertanian. pertan ian. Selain itu, jenis tanah juga menentukan jenis tanaman yang akan dibudidayakan. Langkah-langkah menentukan lokasi industri dan pertanian pada peta, yaitu sebagai berikut. a. Tentu entukan kan wilay wilayah ah atau atau daera daerah h yang yang ingin ingin kamu keta ketahui. hui. b. Tentu entukan kan info informasi rmasi yag ingi ingin n kamu kamu cari tahu tahu,, apaka apakah h mengenai lokasi industri atau pertanian. c. Set Setela elah h menent menentuka ukan n inform informasi asi,, kemudi kemudian an cari cari syara syarattsyarat berdirinya lokasi industri atau pertanian. d. Car Carii peta peta tema tematik tik yang ses sesuai uai den dengan gan syar syaratat-syar syarat at penentuan lokasi industri atau pertanian. Misalnya syarat dari pertanian adalah curah hujan, suhu, tekstur tanah, drainase, kemiringan lereng, dan jenis tanah. Maka peta yang harus kita cari adalah peta curah hujan, peta suhu, peta tekstur tanah, peta drainase, peta kemiringan lereng, dan peta jenis tanah. e. Pe Peta ta-p -pet eta a tem temat atik ik te ters rseb ebut ut di di--over lay (tumpang lay (tumpang susun) atau dikombinasikan sehingga akan diperoleh satu peta baru yaitu peta yang mempunyai banyak simbol seperti curah hujan, suhu, tekstur tanah, drainase, kemiringan lereng, dan jenis tanah. f. Kem Kemudi udian an pet peta a ter terseb sebut ut dia dianal nalisi isis s untu untuk k mene menentu ntukan kan lokasi yang cocok untuk pertanian.
26
RANGKUMAN 1.
Peta ialah Peta ialah gamba gambaran ran dari dari permu permukaa kaan n bumi bumi yang yang terperi terperinci nci dan dan diper diperkec kecilil menurut ukuran geometris pada bidang datar.
2.
Menurutt jenis Menuru jenisnya nya,, peta peta dapa dapatt dikla diklasif sifika ikasik sikan an berd berdasa asarka rkan n a) skalanya, b) keadaan ob objeknya, c) topografinya, d) st stat atis isti tik k yang yang di digu guna naka kann nnya ya,, e) fu fung ngsi si da dan n kep kepen enti ting ngan anny nya. a.
3.
Proyeksi Proyek si peta peta ialah ialah cara cara pemi peminda ndahan han lint lintang ang// bujur bujur yang yang terda terdapat pat pada pada lengkung permukaan bumi ke bidang datar.
4.
Proyeksi Proyek si peta peta terdi terdiri ri atas atas tiga tiga bentu bentuk, k, yaitu yaitu a) proye proyeksi ksi azimu azimutha thal, l, b) proyeksi kerucut, c) proyeksi silinder. silinder.
5.
Skala peta Skala peta ialah ialah perb perband anding ingan an jarak jarak anta antara ra dua dua titik titik peta peta denga dengan n jarak jarak sebenarnya di lapangan secara mendatar.
6.
Skala peta Skala peta dapa dapatt dibed dibedaka akan n atas atas tiga tiga macam, macam, yai yaitu tu a) ska skala la pecah pecahan, an, b) skala inci, dan c) skala grafik.
7.
Syarat-syar Syaratsyarat at pemb pembuat uatan an peta peta ada adalah lah a) arahn arahnya ya bena benarr dan dan tepat, tepat, b) jarak, bentuk, serta luasnya mendekati yang sebenarnya, dan c) memiliki keterangan mengenai keadaan peta tersebut.
8.
Langkah Langk ah utam utama a pembu pembuata atan n peta, peta, yaitu yaitu a) a) pengum pengumpul pulan an data, data, b) perancangan peta berdasarkan data, c) pencetakan.
9.
Mengatur Mengat ur peta peta den dengan gan ben benar ar yaitu yaitu men menyej yejaja ajarka rkan n antara antara uta utara ra peta peta dan dan utara kompas.
10. Resection, digunakan bila mengatur peta dengan benar benar,, memilih dua buah titik yang sudah dikenal benar, bidik dengan kompas dan catat sudut-sudut yang didapat, tentukan te ntukan arah utara peta, hitung dan gambar, buat perpanjangan garis hingga titik A dan B memotong di suatu titik dan perpotongan itu sebagai titik pengamat. 11. Intersection yaitu Intersection yaitu menentukan letak suatu titik (sasaran) di medan atau di peta. Kegunaan intersection adalah untuk mengetahui posisi seseorang di peta, mengetahui secara tepat pesawat yang jatuh, atau lokasi kebakaran di suatu tempat di hutan.
27
12. Kenampakan wilayah permukaan bumi yang disajikan disajikan dalam bentuk peta dapat difungsikan untuk berbagai keperluan. 13.. Dengan menggu 13 menggunakan nakan analisis analisis peta, maka maka kita akan mudah mudah dalam dalam menentukan daerah atau wilayah mana saja yang cocok dijadikan lahan produktif, dengan menggunakan analisis-analisis variabel. 14.. Analisis 14 Analisis peta peta dari aspek aspek pertanian pertanian dapat dapat digunaka digunakan n analisis analisis a) peta peta topografi/ rupa bumi untuk mengetahui ketinggian suatu wilayah, mengenai potensi curah hujan, suhu yang berpengaruh terhadap pertanian, diperoleh tentang kemiringan lereng yang terdapat di suatu wilayah; (b) peta tanah, untuk melihat jenis tanah yang ada sebagai acuan dalam menentukan jenis tanaman sesuai dengan kondisi tanahnya (struktur, tekstur, dan kelembapan); (c) peta geologi, untuk melihat karakteristik batuan di sekitar wilayah pertanian, diperoleh diperole h data tentang permeabilitas batuan yang erat kaitannya dengan kemampuan dalam meloloskan air. 15.. Di dalam 15 dalam peta disajikan disajikan tentan tentang g letak wilayah wilayah dan wilayah wilayah lainnya lainnya (aksesibilitas). Hal tersebut dapat memengaruhi lokasi dan jenis industri yang akan diusahakan sehingga lokasi dapat didirikan atas pertimbangan efektif dan efisien. 16.. Varia 16 ariabelbel-vari variabel abel untuk untuk menen menentuka tukan n lokasi: lokasi: a) ke kete ters rsed edia iaan an ai airr (su (sumb mber er en ener ergi gi), ), b) tenaga kerja, c) daerah pe pemasaran, da dan d) topografi. 17. Untuk menentu menentukan kan suatu lokasi lokasi industr industrii diperlukan diperlukan syarat-sya syarat-syarat rat bahan bahan mentah, tenaga kerja, sumber energi, transportasi, daerah pemasaran, harga, dan topografi. 18. Untuk menentuka menentukan n lokasi lokasi pertanian pertanian diperlu diperlukan kan syarat-syarat: syarat-syarat: suhu, curah hujan, tekstur tanah, drainase, dan kemiringan k emiringan lereng.
28
SOAL-SOAL LATIHAN A.
Pilihan Ga Ganda Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang dianggap benar!
1.
Fungsi peta adalah, kecuali kecuali .... .... A. me menu nunj njuk ukka kan n loka lokasi si pad pada a perm permuk ukaa aan n bumi bumi B. me mene nent ntuk ukan an ara arah h sert serta a jara jarak k suat suatu u temp tempat at C. mem memban bantu tu dala dalam m perja perjalan lanan an atau atau pun per pertem tempur puran an D. men menunj unjukk ukkan an ketin ketinggi ggian an atau atau kemi kemirin ringan gan suat suatu u tempat tempat E. men menyaj yajika ikan n perse persebar baran an sifa sifat-si t-sifat fat ala alami mi dan dan nona nonalam lamii
2.
Hal yan yang g tida tidak k perlu perlu ada dal dalam am sua suatu tu pet peta a adal adalah ah ... ..... A. judul D . garis astronomis B. skala peta E. tahun pembuatan C . harga peta
3.
Peta bersk Peta berskal ala a 1 : 100 s.d s.d.. 1 : 5000 5000 dikel dikelom ompo pokka kkan n menja menjadi di .... .... A. peta kecil D . peta geografi B. peta sedang E. peta kadaster C . peta besar
4.
Yang tid tidak ak term termasu asuk k keten ketentua tuan n umum umum pemb pembuat uatan an proy proyeks eksii peta adalah .... A. be bent ntuk uk yan yang g diu diuba bah h har harus us di diub ubah ah pu pula la B. be bent ntuk uk ya yang ng di diub ubah ah ha haru rus s tet tetap ap C. jar jarak ak antar antara a satu satu titik titik deng dengan an titik titik lain lain di atas atas permu permukaa kaan n yang diubah harus tetap D. lu luas as per permu muka kaan an yan yang g diub diubah ah har harus us tet tetap ap E. seb sebuah uah pet peta a yang yang diu diubah bah tid tidak ak bole boleh h meng mengala alami mi penyimpangan arah
5.
Jarak kota Jarak kota A - B adal adalah ah 4 cm. Jik Jika a peta peta ter terseb sebut ut bers berskal kala a 1 : 100.000, berapakah jarak yang sebenarnya di lapangan? A. 4 km B. 450.000 cm C. 4.000.000 cm D. 40.000.000 cm cm E. 4.000.000 km
29
6.
Jarak kot Jarak kota a Garu Garutt - Band Bandun ung g di lap lapan anga gan n adal adalah ah 50 50 Km, Km, sedangkan jarak kota Garut - Bandung di peta adalah 2,5 Cm. Berapakah skala peta tersebut? A. 1 : 100.000 D. 1 : 1.000.000 B. 1 : 200.000 E. 1 : 2000 C. 1 : 2.000.000
7.
Syarat Syar at-sy -syar arat at pe pemb mbua uata tan n peta peta ada adala lah h .... .... A. ara rahn hnya ya ben enar ar dan te tepa patt B. jar jarakn aknya ya ses sesuai uai den dengan gan ska skala la yan yang g dit diteta etapka pkan n C. be bent ntuk ukny nya a mend mendek ekat atii yang yang sesu sesung nggu guhn hnya ya D. ada ket ketera eranga ngan n singka singkatt menge mengenai nai kea keadaa daan n peta peta terse tersebut but E. semua ja jawaban be benar
8.
Langkah Langka h pert pertama ama yan yang g haru harus s kita kita rum rumusk uskan an sebe sebelum lum pro proses ses pembuatan peta dilaksanakan, yaitu .... A. me mene nent ntuk ukan an jen jenis is pet peta a yang yang aka akan n dibu dibuat at B. me meru rumu musk skan an ben bentu tuk k proy proyek eksi siny nya a C. mer merumu umuska skan n lamb lambang ang ata atau u simbo simboll yang yang dip diperl erluka ukan n D. mem memper perkir kiraka akan n jum jumlah lah bia biaya ya yan yang g dip diperl erluka ukan n E. men enen entu tuka kan n sk skal alan anya ya
9.
Data-data Data-da ta yan yang g dipe diperlu rlukan kan unt untuk uk men mengga ggamba mbarr peta peta suh suhu u dan dan curah hujan ialah, kecuali kecuali .... .... A. suhu udara B. curah hujan C. in inte tens nsit itas as pan panca cara ran n mata mataha hari ri D. pe pers rsen enta tase se bany banyak akny nya a panca pancara ran n matah matahar arii E. fre reku kue ensi hal aliilinta tarr
10. Lambang-la Lambang-lambang mbang seperti seperti di bawa bawah h ini untuk untuk menggambarkan ... Jagung Tembakau Padi Coklat Kelapa Kopi A. B. C. D. E.
30
peta cuaca peta pe ta pe peny nyeb ebar aran an ha hasi sill bum bumii peta pe ta pe peny nyeb ebar aran an ha hasi sill keh kehut utan anan an peta pe ta ha hasi sill-ha hasi sill ind indus ustr trii peta pe ta su sumb mber er ke keka kaya yaan an al alam am
11. Unsur peta peta yang yang berguna berguna untuk untuk menen menentukan tukan leta letak k suatu tempat adalah .... A. mata angin B. gar ariis lin linta tan ng dan dan buj ujur ur C . inset peta D. proyeksi pe peta E. lettering 12.. Pada 12 Pada pet peta a tert terter era a simb simbol ol A. terusan B. sungai intermitra C . meander D . pantai E. batas sungai 13. Proyeksi Proyeksi bumi terma termasuk suk jeni jenis s pr proyeksi oyeksi .... A. silinder D. kerucut B. zenithal E. kubus C . topografi
14.. Si 14 Simb mbol ol A. B. C.
depresi m e a n de r sungai in intermitra
menu me nunj njuk ukka kan n .. .... .. D. E.
rawa pantai
15. Untuk mengga menggambarkan mbarkan dataran rendah pada peta diguna digunakan kan warna .... A. kuning D. biru B. coklat muda E. coklat tua C . hijau 16. Dalam ketera keterangan ngan pada pada peta, peta, tampak tampak Utara Utara Magnet Magnetis is (UM) (UM) digambarkan dengan .... A. bintang B. bulan C. se setten eng gah an ana ak pan ana ah D . lambang U E. lambang S
31
17.. Bila diketah 17 diketahui ui sudut sudut ya yang ng dicari dicari kurang kurang dari 180°, maka harus .... A. dikurangi 180° D. dikurangi 90° B. ditambah180° E. ditambah 360° C. ditambah 90° 18. Menetukan Menetukan letak letak suatu suatu titik titik (sasaran) (sasaran) di di medan medan atau di di peta, peta, adalah .... A. kompas D. intersection B. azimuth E. back azimuth C. resection 19. Membidi Membidik k membalik membalik dari dari sudut kompas kompas (azimuth (azimuth)) berpatokan berpatokan pada titik sasaran, disebut .... A. light azimuth D. rain azimuth B. low azimuth E. concert azimuth C. back azimuth 20. Analisis Analisis peta peta dari dari aspek aspek petanian petanian yang yang digunak digunakan an adalah, adalah, kecuali .... kecuali .... A. peta tanah B. peta air C. peta to topografi D. pe peta ta to topo pogr graf afii da dan n ta tana nah h E. peta geologi
32
B. 1. 2.
Essai Jawablah soal-soal di bawah ini dengan denga n tepat dan jelas! Apa Ap a yan yang g dim dimak aksu sud d den denga gan n pet peta? a? Perh Pe rhat atik ikan an pe peta ta be beri riku kutt in ini! i!
a. b.
Apa jud judul ul yan yang g pali paling ng tep tepat at unt untuk uk pet peta a ters tersebu ebut? t? Susun Sus un dan can cantum tumkan kan nam nama a dari dari sim simbol bol-si -simbo mboll yang yang terdapat pada peta!
3.
Tuliskan Tulis kan jen jenisis-jen jenis is pet peta a berd berdasa asarka rkan n fun fungsi gsinya nya!! Apa contohnya!
4.
Hal-hall apa Hal-ha apa saj sajaka akah h yang yang har harus us dip diperh erhati atikan kan dal dalam am pembuatan proyeksi peta?
5.
Gamb Ga mbar arka kan n cont contoh oh pr proy oyek eksi si pe peta ta sil silin inde der! r!
6.
Pada peta Pada peta pro provin vinsi si Ace Aceh h terca tercantu ntum m skala skala 1 : 2.30 2.300.0 0.000. 00. a. Apa maksudnya? b. Bi Bila la anta antara ra kota kota Ban Banda da Ace Aceh h denga dengan n Kota Kota Sig Siglili pad pada a peta itu berjarak 3,5 cm, berapa jarak sesungguhnya antara kedua kota tersebut dengan menggunakan skala di atas?
7.
Tul ulis iska kan n syar syarat at-sy -syar arat at pe pemb mbua uata tan n pet peta! a!
8.
Data apa Data apa saja saja yang yang kit kita a perlu perlukan kan apa apabil bila a kita kita akan akan mel meluki ukiska skan n peta sebaran penduduk di Indonesia?
9.
Sebut Se butkan kan lan langka gkah-l h-lang angkah kah unt untuk uk mengh menghit itun ung g sudut sudut komp kompas! as!
10.. Se 10 Sebu butk tkan an man manfa faat at dar darii resection ! 11. Sebu Sebutkan tkan lan langkah gkah-lan -langkah gkah kerj kerja a resection resection dengan dengan kompas! 12.. Ap 12 Apa a yang yang dim dimak aksu sud d deng dengan an intersection ? 13. Se Sebu butk tkan an manf manfaa aatt intersection !
33
14. Sebutkan Sebutkan lan langkah gkah-lan -langkah gkah intersection dengan menggunakan kompas! 15.. Sebutk 15 Sebutkan an lan langka gkah-l h-lang angkah kah intersection intersection tanpa tanpa menggunakan kompas! 16.. Apa yang 16 yang dimak dimaksud sud deng dengan an back back azimut azimuth? h? 17. Sebutkan Sebutkan hal-ha hal-hall apa saja saja yang dalam dalam bentuk bentuk rintan rintangan gan sering sering terjadi dalam perjalanan yang dilalui oleh seseorang! 18. Bila diket diketahui ahui azimut azimuth h 80°, maka maka hitungl hitunglah ah back azimut azimuthnya! hnya! 19.. Jelaskan 19 Jelaskan langkah langkah-lan -langkah gkah dalam dalam mengutip mengutip atau mengmenggambarkan peta dan peta dasar! 20. Jela Jelaskan skan manfaat manfaat peta peta bagi keperlua keperluan n pertanian pertanian dan industr industri! i!
34
BAB
2
PENGINDRAAN JAUH DAN SIS SISTEM TEM INF INFORM ORMASI ASI GEOGRAFI
Topik inti •
Pengindraan jauh (Sumber: IGI dan Internet )
• • • •
Penger Peng erti tian an,, alat alat pen pengi gind ndra raan an jauh Foto udara Inte In terp rpre reta tasi si fo foto to ud udar ara a Pema Pe manf nfaa aata tan n peng pengin indr draa aan n jauh jauh.. Sist Si stem em In Info form rmas asii Geo Geogr graf afii
Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari citra pengindraan jauh dan sistem informasi geografi, diharapkan kalian dapat lebih memahami dan mengetahui bahkan menganalisis objek tanpa harus observasi secar a langsung terhadap objek di lapangan.
2.1 2. 1
PENGINDRAAN JAUH
A. Pe Peng nger ertia tian n Pen Pengi gind ndra raan an Jau auh h Suatu ilmu, seni, dan teknik dalam usaha mengetahui benda, dan gejala dengan cara menganalisis objek obje k dan arah tanpa adanya kontak langsung dengan benda, gejala, dan objek yang dikaji. Pengambilan data dalam pengindraan jauh dilakukan dari jarak jauh dengan menggunakan sensor buatan. Tidak adanya kontak dengan objek yang dikaji maka pengindraan dilakukan dari jarak jauh sehingga disebut pengindraan jauh. Ada beberapa istilah dalam bahasa asing yang sering digunakan untuk pengindraan jauh. Di negara Inggris, pengindraan jauh dikenal dengan remote sensing , di negara Prancis dikenal dengan teledection , di negara Spanyol disebut sensoria remote , di negara Jerman disebut femerkundung , dan di negara Rusia disebut distansionaya distansionaya.. Di Indonesia pengindraan jauh lebih dikenal dengan remote sensing .
B. Kom Kompon ponen en Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h 1.
Si s t em Te na g a Pengindraan jauh menggunakan dua sumber tenaga yaitu sumber tenaga matahari dan sumber tenaga buatan. buat an. Sumber tenaga buatan ada sebagai pengganti sumber matahari karena ketika malam hari di suatu tempat tidak ada sumber tenaga maka dipakai sumber buatan yang disebut dengan tenaga pulsa. pulsa. Pengindraan jauh yang menggunakan tenaga matahari dikenal dengan sistem pasif. Sedangkan pengindraan jauh yang menggunakan tenaga buatan disebut dengan sistem aktif. 2.
Atmosfer Energi yang masuk ke permukaan bumi tidak seluruhnya sampai, tapi hanya sebagian kecil masuk ke permukaan bumi. Energi tersebut dihambat oleh atmosfer melalui serapan, dipantulkan, dan diteruskan. 3.
Interaksi Intera ksi Ant Antara ara Tena enaga ga dan dan Obje Objek k Dalam perekaman objek diperlukan wahana, tenaga alami, atau buatan, objek yang direkam, alat sensor, dan deteksi (detector (detector ). ). Tenaga yang memancar ke permukaan bumi (objek) akan memantul dan direkam oleh alat (sensor). Pada sensor terdapat alat untuk mendeteksi (detector ( detector ), ), di mana detector yang detector yang ada pada alat dipasang pada wahana (seperti balon udara, pesawat, dan satelit).
36
4.
Wa ha n a da da n Se Se ns o r a. Wahana adalah kendaraan yang berfungsi untuk menyimpan alat perekam. Merekam objek permukaan bumi bisa dilakukan di angkasa maupun di luar angkasa. Wahana yang digunakan di pengindraan jauh di antaranya balon udara, pesawat terbang, pesawat ulang-alik, dan satelit. Setiap jenis kendaraan memiliki kerincian objek yang berbeda. Pesawat terbang memiliki kerincian objek yang dapat terus ditingkatkan karena pesawat dapat terbang pada ketinggian yang berbeda, sedangkan satelit memiliki kerincian objek yang bergantung pada pixel pixel karena karena ketinggian wahana satelit sudah ditentukan. b.
Sensor adalah alat yang berfungsi sebagai penerima tenaga pantulan maupun pancaran yang direkam oleh detector . Sensor sering juga disebut sebagai alat perekam. Berdasarkan proses perekamannya, sensor dibedakan menjadi dua, yaitu sensor fotografik dan sensor elektronik. 1) Sen enso sorr Fot otog ogra rafi fik k Sensor yang digunakan sistem fotografik adalah kamera. Cara kerja sensor ini berdasarkan pantulan tenaga dari objek. Sedangkan detektornya adalah film sehingga sensor fotografik menghasilkan foto. Sensor fotografik yang dipasang pada pesawat udara menghasilkan citra yang disebut foto udara, sedangkan sensor fotografik yang dipasang di satelit sering disebut citra satelit. 2) Sen enso sorr Ele lekt ktro roni nik k Sensor elektronik ini digunakan pada sistem pengindraan jauh nonfotografik karena proses perekaman objek tidak berdasarkan pembakaran, tetapi berdasarkan sinyal elektronik yang dipantulkan atau dipancarkan dan direkam oleh detektor. Detektor untuk sensor ini adalah pita magnetik dan proses perekamannya didasarkan pada energi yang dipantulkan atau dipancarkan. Sensor elektronik yang direkam pada pita magnetik selanjutnya diproses menjadi data visual (citra) (citra) dan data digital dengan menggunakan komputer k omputer..
5.
P e rol ole e h a n D ata Data pengindraan jauh diperoleh melalui dua cara yaitu dengan cara manual dan digital. Cara manual dilakukan dengan cara interpretasi interpretasi secara visual. Sedangkan cara digital dilakukan dengan menggunakan komputer. k omputer. Foto udara biasanya diinterpretasi secara manual.
37
6.
Pe n g gu n a D at a Pengguna data adalah orang atau lembaga yang memakai data d ata pengindraan jauh. Data pengindraan jauh dapat dimanfaatkan dalam berbagai bidang. Data pengindraan jauh yang memiliki kerincian dan keandalan sangat dibutuhkan oleh pengguna data. sumber energi
sensor pasif perekam data
sensor pasif
perekam data
pengolahan data penerimaan data radiasi alam
pemantulan
radiasi tiruan
sasaran
sasaran
penerimaan data
Gambar 2.1 Satelit pengindra jarak jauh. (Sumber: Kamus Visual , 2005)
Pengindraan jauh dengan proses satelit seperti tampak pada gambar di atas, melalui berbagai proses berikut. 1. Spe pekt ktru rum m El Elek ektr trom omag agne neti tik k Sinar matahari sebagai spektrum elektromagnetik mengenai sasaran (objek) yang diinginkan. 2. Penyinaran Matahari sebagai sumber energi alami digunakan dalam proses satelit sebagai sistem pasif (searah). Sinar yang masuk dihambat oleh atmosfir melalui serapan, pantulan, dan kemudian diteruskan. 3. Pe Pema mant ntul ulan an da dan n Pe Pena nang ngka kapa pan n Hasil penyinaran dari sasaran (objek) yang berupa pantulan kemudian ditangkap oleh alat perekam data (citra satelit). 4. Perekaman Hasil perekaman dari citra satelit diterima oleh piringan penerima data, dalam hal ini data secara digital, baru kemudian diolah (dicetak, disimpan, dan sebagainya) dan digunakan oleh pengguna data. 38
C. Citra Dalam pengindraan jauh, sensor merekam tenaga yang dipantulkan atau dipancarkan oleh objek di permukaan bumi. Rekaman tersebut kemudian diolah untuk menjadi data pengindraan jauh. Data pengindraan jauh dibagi menjadi dua, yaitu 1) data digital atau data numerik untuk dianalisis dengan menggunakan komputer komputer dan 2) data visual yang dianalisis secara manual. Data visual dibedakan menjadi dua yaitu data citra dan data noncitra. Data citra berupa gambaran gambar an yang mirip wujud aslinya atau setidaknya berupa gambaran planimetrik. Data noncitra pada umumnya berupa garis atau grafik. Citra dibedakan menjadi citra foto atau foto udara dan citra nonfoto. Perbedaan antara citra foto dan nonfoto adalah sebagai berikut. Tabel 2.1 Perbedaan Antara Citra Foto dan Nonfoto Jenis Citra Citra Foto
Citra Nonfoto
Kamera
Nonkamera, mendasarkan atas penyiangan
Variabel Pembeda Sensor
(scanning ) Detektor
Film
Kamera yang detektornya bukan film
Proses perekaman
Fotografi/kimiawi
Pita magnetik,
Mekanisme
Serentak
termistor, foto
perekaman
Spektrum tampak
konduktif, foto voltaic,
Spektrum
dan perluasannya
ds b
elektromagnetik
Elektronik Parsial Spektra tampak dan perluasannya, termal dan gelombang mikro
(Sumber: Penginderaan Jauh 1, 1 , 1999)
1.
Citra Foto Citra Foto adalah gambaran suatu gejala di permukaan bumi sebagai hasil pemotretan dengan menggunakan kamera. Kamera yang dipasang pada wahana seperti balon udara, pesawat, atau
39
layang-layang maka hasil pemotretannya disebut foto udara, udara, sedangkan kamera yang dipasang dengan menggunakan wahana satelit hasil pemotretannya disebut foto satelit . Citra foto dapat dibedakan atas beberapa dasar, yaitu 1) Spektrum elektromagnetik yang digunakan, 2) sumbu kamera, 3) sudut liputan kamera, 4) jenis kamera, 5) warna yang digunakan, dan 6) sistem wahana dan pengindraannya. a. Spe Spektr ktrum um Ele Elektr ktroma omagne gnetik tik yan yang g Dig Diguna unakan kan Berdasarkan spektrum elektromagnetik elektromagnet ik yang digunakan, citra foto dibedakan menjadi lima jenis yaitu sebagai berikut. 1) Foto ultraviolet, yaitu foto yang dibuat dengan menggunakan spektrum ultraviolet dekat dengan panjang gelombang 0,29 mikrometer. 2) Foto ortokromatik, yaitu foto yang dibuat dengan menggunakan spektrum tampak dari saluran biru hingga sebagian hijau (0,4 - 0,56 mikrometer). 3) Foto pankromatik, yaitu foto yang menggunakan seluruh spektrum tampak. 4) Foto infra merah asli, yaitu foto yang dibuat dengan menggunakan spektrum spektr um infra merah dekat hingga panjang gelombang 0,9-1,2 mikrometer yang dibuat secara khusus. 5) Foto infra merah modifikasi, yaitu foto yang dibuat dengan infra merah dekat dan sebagian spektrum tampak pada saluran merah dan sebagian saluran hijau. b. Posi Posisi si su sumb mbu u kam k amer era a , yaitu arah sumbu kamera ke permukaan bumi. 1) Foto vertikal, yaitu foto yang dibuat dengan sumbu kamera tegak lurus terhadap permukaan bumi. 2) Foto condong atau foto miring , yaitu foto yang dibuat dengan sumbu kamera menyudut terhadap garis tegak lurus ke permukaan bumi. Sudut ini umumnya sebesar 10 derajat atau lebih besar. Tapi bila sudut condongnya masih berkisar antara 1-4 derajat, foto yang dihasikan masih digolongkan sebagai foto vertikal. Foto condong masih dibedakan lagi menjadi: a) foto sangat condong ( condong (high oblique photograph ), ), yaitu apabila pada foto tampak cakrawalanya, b) foto agak condong (low oblique photograph ), ), yaitu apabila cakrawala tidak tergambar pada foto. 40
c.
Sud udut ut Li Lipu puta tan n Kam Kamer era a Berdasarkan sudut liputan kamera, citra foto dibedakan menjadi empat jenis. Perhatikan tabel berikut.
Tabel 2.2 Jenis Foto Berdasarkan Sudut Liputan Kamera Jenis Kamera Sudut kecil (Narrow Angle ) Sudut Normal
Panjang Fokus
Sudut Liputan
304,8
<600°
Sudut kecil
209,5
60 - 70°
Sudut
(Normal Angle ) Sudut Lebar (Wide Angle ) Sudut
normal/
Sudut standar 152,4
75 - 100°
88,8
> 100°
sangat
lebar
Jenis Foto
Sudut lebar Sudut
sangat
lebar
(Super Wide Agle ) 1, 1999) (Sumber: Penginderaan Jauh 1,
d.
Jenis Kamera Berdasarkan jenis kamera yang digunakan, citra foto dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu citra foto tunggal dan citra foto jamak: 1) Foto tunggal, yaitu foto yang dibuat dengan kamera tunggal. Tiap daerah liputan foto hanya tergambar oleh satu lembar foto. 2) Foto jamak , yaitu beberapa foto yang dibuat pada saat yang sama dan menggambarkan daerah liputan yang sama. Foto jamak dapat dibuat dengan tiga cara, yaitu dengan a) multi kamera atau beberapa kamera yang masing-masing diarahkan ke satu sasaran, b) kamera multi lensa atau satu kamera dengan beberapa lensa, c) kamera tunggal berlensa tunggal dengan pengurai warna. Foto jamak dibedakan lebih jauh lagi menjadi: multispektral yaitu beberapa foto daerah sama a) Foto multispektral yaitu yang dibuat dengan saluran yang berbeda-beda, atau satu kamera dengan beberapa lensa, masing-masing lensa menggunakan band (saluran) yang berbeda yaitu biru, hijau, merah, serta infra merah pantulan.
41
b) Foto dengan kamera ganda ; yaitu dengan menggunakan kamera ganda. Pada setiap pemotretan dihasilkan dua foto yang berbeda. e. Wa Warrna ya yang ng Dig igun unak akan an Berdasarkan warna yang digunakan, foto berwarna dapat dibedakan menjadi dua, yaitu: 1) Foto berwarna semu ( semu (false color ) atau foto infra merah berwarna. Pada foto berwarna semu, warna objek tidak sama dengan warna foto. Misalnya objek seperti vegetasi yang berwarna hijau dan banyak memantulkan spektrum infra merah, tampak merah pada foto. 2) Foto warna asli (true color ), ) , yaitu foto pankromatik berwarna. f. Sistem Wahana Berdasarkan wahana, citra foto dibedakan menjadi dua, yaitu: 1) Foto udara yaitu foto yang dibuat dari pesawat/ balon udara. satelit atau foto orbital, yaitu foto yang dibuat dari 2) Foto satelit atau satelit. 2.
Citra Nonfoto Citra nonfoto adalah gambar atau citra tentang suatu objek yang dihasilkan oleh sensor, bukan kamera. Dengan cara scanning , citra nonfoto dibedakan berdasarkan: a. spe spektr ktrum um ele elektr ktroma omagne gnetik tik yan yang g digu digunak nakan, an, b. se sens nsor or yan yang g dig digun unak akan an,, dan dan c. wa waha hana na ya yang ng di digu guna naka kan. n. a. Spe Spektr ktrum um Ele Elektr ktroma omagne gnetik tik yan yang g Dig Diguna unakan kan 1) Citra infra merah thermal , yaitu citra yang dibuat dengan spektrum infra merah termal. Pengindraan pada spektrum ini berdasarkan pada beda suhu objek dan daya pancarnya pada citra tecermin dengan beda rona atau beda warnanya. 2) Citra radar dan citra gelombang mikro, yaitu citra yang dibuat dengan spektrum gelombang mikro. Citra radar merupakan hasil pengindraan dengan sistem aktif yaitu dengan sumber tenaga buatan, sedang citra gelombang mikro dihasilkan dengan
42
sistem pasif yaitu dengan menggunakan sumber tenaga alamiah. b. Se Sens nsor or ya yang ng Di Digu guna naka kan n 1) Citra tunggal, yakni citra yang dibuat dengan sensor tunggal. 2) Citra multispektral, yakni citra yang dibuat dengan sensor jamak. Berbeda dengan citra tunggal yang dibuat dengan saluran sempit, citra multispektral salurannya sempit. c. Wa Waha hana na ya yang ng Di Digu guna naka kan n dirgantara, adalah citra yang dibuat dengan 1) Citra dirgantara, menggunakan wahana yang beroperasi di udara atau dirgantara. 2) Citra satelit , adalah citra yang menggunakan wahana yang bergerak di ruang angkasa seperti satelit.
D. In Inte terp rpre reta tasi si Citr Citra a Interpretasi Citra adalah kegiatan mengenali objek pada citra dengan cara menganalisis dan kemudian menilai penting atau tidaknya objek tersebut. Pengenalan objek citra berdasarkan karakteristik tertentu yang disebut unsur interpretasi citra. Ada delapan interpretasi citra, di antaranya: 1. Rona/ Warna Rona adalah tingkat kegelapan atau tingkat kecerahan objek pada citra. Warna adalah wujud yang tampak oleh mata dengan menggunakan spektrum sempit, lebih sempit dari spektrum nyata. 2. Tekst ur Tekstur adalah Tekstur adalah frekuensi perubahan rona pada citra yang dinyatakan dalam bentuk kasar, sedang, dan halus. Misalnya hutan bertekstur kasar, belukar bertekstur sedang, dan semak bertekstrur halus. 3. Bentuk Bentuk merupakan atribut yang jelas sehingga banyak objek yang dapat dikenali berdasarkan bentuknya. Seperti: jalan bentuknya memanjang sedangkan lapangan bola mempunyai bentuk lonjong.
43
4.
5.
6.
7.
8.
E.
U ku r an Ukuran adalah Ukuran adalah ciri objek berupa jarak, luas, tinggi lereng, dan volume. Ukuran objek pada citra berupa skala. Pola Pola merupakan suatu keteraturan pada suatu objek di lapangan yang tampak pada citra. Pola diklasifikasikan menjadi: teratur, kurang teratur, dan tidak teratur. Situs Situs adalah letak suatu objek terhadap objek lain di sekitarnya. Contoh: pemukiman pada umumnya memanjang pada pinggir tebing pantai, tanggul alam, atau sepanjang tepi jalan. Juga persawahan, banyak terdapat di daerah dataran rendah, dan sebagainya. Bayangan Bayangan bersifat menyembunyikan detail objek yang berada di daerah gelap. Bayangan juga dapat merupakan kunci pengenalan yang penting dari beberapa beberap a objek yang justru dengan adanya bayangan menjadi lebih jelas. Contoh: pola transmigrasi dikenali dengan rumah yang ukuran dan jaraknya seragam, masing-masing menghadap ke jalan. Asosiasi Asosiasi adalah keterkaitan antara objek yang satu dengan objek yang lainnya. Contoh: sawah berasosiasi dengan aliran air (irigasi), pemukiman, dan sebagainya.
Alat Pengindraan Jauh
Alat Pengindraan Jauh untuk Memperoleh Citra Foto Alat yang digunakan untuk memperoleh citra foto adalah kamera. Bagan sebuah kamera sederhana dapat dilihat berikut ini.
44
Penutup lensa
Panjang fokus
Sudut lensa
Lensa
Film
Gambar 2.2 Bagan sebuah kamera sederhana. (Sumber: Avery dan Berlin, 1985)
Jenis kamera dalam pengindraan jauh fotografik antara lain: 1.
kame ka mera ra ke kera rang ngka ka un untu tuk k pem pemet etaa aan, n,
2.
kame ka mera ra ke kera rang ngka ka un untu tuk k kep keper erlu luan an ti tinj njau au,,
3.
kam ka mera pa panoramik, da dan
4.
kame ka mera ra mu mult ltiisp spek ektr tra al.
Kamera kerangka ( frame camera) adalah kamera yang perekaman tiap lembar foto dilakukan secara serentak dan bukan bagian demi bagian. Pemindahan filmnya adalah kerangka demi kerangka. Kamera kerangka untuk pemetaan disebut juga kamera metrik atau kamera kartografik yang lebih menekankan pada kecermatan informasi metrik. Kamera kerangka untuk keperluan tinjau dirancang untuk menyajikan gambaran objek dengan resolusi spasial yang tinggi. Kamera panoramik adalah kamera yang mengindra pada bidang pandang yang relatif sempit melalui suatu celah yang sempit. Daerah yang diindra, diliputi dengan rotasi lensa kamera. Jika dibandingkan dengan kamera kerangka, kamera panoramik mengalokasikan citra daerah yang lebih luas,
45
tetapi tidak memiliki ketelitian yang tinggi seperti citra kamera kerangka. Kamera strip bekerja strip bekerja tanpa penutup lensa (shutter) (shutter) . Pada saat pemotretan, sinar masuk ke kamera melalui celah sempit yang dibuat melintang terhadap arah jalur penerbangan. Film digerakkan dengan kecepatan seimbang terhadap gerak relatif antara objek dan pesawat terbang. Kamera multispektral berupa multispektral berupa kamera yang diarahkan ke satu titik fokus (multikamera) atau satu kamera dengan beberapa lensa (kamera multilensa). Pada setiap pemotretan dapat dihasilkan 3 hingga 12 foto. Pada dasarnya, kamera terdiri terdir i dari tiga bagian, yaitu kelompok kerucut lensa, tubuh kamera, dan magasen . Di dalam kerucut lensa terdapat lensa, filter, diafragma, dan penutup lensa. Pada tubuh kamera terdapat mekanisme penggerak film, perataan film pada saat pemotretan, dan penggerak penutup lensa. Pada magasen terdapat gulungan film dan penarik film. Bagian yang lain dari pemotretan pemotreta n adalah film. Film dapat dibagi atas film ultraviolet, film ortokromatik, film pankromatik, dan film inframerah. Bagian penting lainnya adalah filter, yaitu pengatur sinar yang masuk ke kamera. Jenis filter ini di antaranya antar anya berupa filter penyerap, filter penahan gelombang pendek, filter penerus saluran s aluran sempit, filter penyaring gangguan atmosfer, filter anti ketidakseragaman, dan filter untuk kompensasi warna bagi film berwarna. Hasil dari pengindraan jauh fotografik berupa foto udara dan foto satelit. Foto udara pada umumnya dibuat dengan menggunakan pesawat terbang sebagai wahananya, atau balon yang dapat mencapai ketinggian hingga 35 km (balon stratosfer). Foto satelit dibuat dengan menggunakan satelit sebagai wahananya. Landsat, SPOT-1, dan ERS-1 merupakan satelit yang cukup handal, yang didesain sebagai satelit yang multifungsi. Khususnya ERS-1, membawa lima sensor yang cukup canggih. Sensor yang dimaksud adalah sebagai berikut.
46
modul bus antena radar pengindra matahari
susunan surya
pancaran radar daerah sensor
Gambar 2.3 Satelit Radarsat (Sumber: Kamus Visual , 2005)
1.
Active Acti ve Mic Micro rowa wave ve Ins Instr trum umen entt (AMI (AMI) ) AMI mampu menghasilkan citra (gambar rekaman suatu objek) dataran dan lautan, dapat pula menentukan arah gelombang samudra, serta mengukur arah dan kecepatan angin.
2.
Radar Altimete terr (R (RA) Jenis sensor ini mampu mengukur tinggi muka laut, tinggi gelombang, dan topografi bawah laut. Radar Radar adalah adalah Radio Detection and Ranging.
3.
Along Alon g Track Track Sca Scann nnin ing g Radio Radiome mete terr and Mic Micro rowa wave ve Sounder (ATRS) ATRS merupakan gabungan antara sensor inframerah dan gelombang mikro yang fungsinya untuk mengukur temperatur permukaan laut, mengukur temperatur tebal tutupan awan, serta mengukur kelembapan awan.
4.
Precis Prec ise e Rang Range e and and Rang Rangee-Ra Rate te Equ Equip ipme ment nt (PR (PRAR ARE) E) PRARE dapat menentukan posisi satelit paling tepat terhadap lokasi stasiun di muka bumi.
47
5.
Laserr Re Lase Retr troo-Re Refl flec ecto torr (L (LRR RR) ) LRR digunakan untuk menentukan posisi satelit yang tepat beserta orbitnya dengan lokasi di bumi melalui stasiun-stasiun laser.
sensor bumi
antena komando
antena 5 band
perekam suara
perekam gambar
garis puncak
susunan surya
magnetometer
antena UHF
Gambar 2.4 Satelit Cuaca (Sumber: Kamus Visual, 2005 )
Gambar 2.5 Orbit Kutub (Sumber: Ensiklopedi IPTEK , 2004)
48
Kemudian, yang dimaksud dengan objek dalam pengertian pengindraan jauh di atas ialah dapat berupa permukaan bumi, dirgantara, antariksa. Pengindraannya dilakukan dari jarak jauh. Dengan demikian, disebutlah sistem pengindraan itu sebagai pengindraan jauh. Karena sensor yang dipasang jauh dari objek yang akan diindra, maka diperlukan tenaga yang dipancarkan atau dipantulkan oleh objek itu. Antara tenaga dan objek terjadi interaksi. interaksi. Tapi, Tapi, objek mempunyai karakter yang berbeda dalam interaksinya itu misalnya: 1.
air ba banya nyak k menye menyerap rap si sinar nar,, dan dan sedi sedikit kit mem meman antul tul-kan sinar,
2.
batuan kap batuan kapur ur sal salju ju sed sediki ikitt meny menyera erap p sina sinarr, tet tetapi api banyak memantulkan memant ulkan sinar. sinar.
Di bawah ini uraian dari ciri berbagai tipe foto. 1.
High Oblique ) Ciri Ci ri Fo Foto to Ud Udar ara a San Sanga gatt Mir Mirin ing g ((High
a.
Foto high oblique adalah oblique adalah foto yang memperlihat memperlihatkan kan horizon yang diperoleh dengan kamera yang kedudukan sumbu optiknya membentuk sudut sampai 20° dengan garis mendatar. Gambarnya semakin jauh akan semakin kabur, apalagi jika yang digambarkan daerah rata sehingga horizon tidak terhalangi.
Gambar 2.6 Satelit Geostasioneri (Sumber: Ensiklopedi IPTEK, 2004 )
b.
Mengga Meng gamb mbar arkan kan dae daera rah h yang yang sanga sangatt luas luas diban dibandi ding ngkan kan dengan tipe mana pun. Daerah yang digambarkannya berbentuk trapesium, sempit di bagian depan, semakin jauh semakin lebar.
c.
Skalanya Skala nya aka akan n sama sama sep sepanj anjang ang seb sebuah uah ga garis ris sej sejaj ajar ar deng dengan an horizon, tetapi akan berkurang jika semakin jauh.
d.
Pengaruh Pengar uh pers perspek pektif tif,, bentu bentuk, k, ukura ukuran, n, dan dan posi posisi si rela relatif tif dar darii benda-benda pada foto berlainan dengan yang sesungguhnya. Sebuah lingkaran akan tampak lonjong, sebuah bujur sangkar tampak seperti trapesium, tetapi gejala ini teratur sehingga masih mungkin diperhitungkan untuk kepentingan pemetaan.
e.
Kalau Kala u daera daerah h yang yang terga tergamb mbar ar banya banyak k relie reliefn fnya, ya, maka maka penyimpangan akan lebih banyak. Misalnya, lereng yang menghadap kamera digambar lebih luas daripada yang membelakanginya. Jika kemiringan lereng lebih curam daripada garis sinar, maka yang membelakangi kamera tidak terlihat.
49
2.
Oblique (Agak Miring) Ciri Foto Udara Low Oblique (Agak
Foto low oblique adalah foto yang diambil dengan kamera yang sumbunya miring, tetapi tidak menggambarkan horizon. Prinsipnya sama dengan pemotretan atau foto high oblique . Variasinya tergantung ketinggian dan kemiringan kamera pemotretan.
50
3.
Ciri Fo Foto Ud Udara Te Tegak
a.
Dibuat Dibu at deng dengan an kame kamera ra yang yang kedu keduduk dukan an sum sumbun bunya ya tega tegak k atau atau hampir tegak. Detail yang halus dalam jumlah yang sangat besar digambarkannya. Semua detail secara lengkap digambarkan kecuali tebing yang sangat curam.
b.
Daerah yan Daerah yang g diga digamba mbarka rkan n berb berbent entuk uk per perseg segii dan dan lua luasny snya a berbanding lurus dengan ketinggian terbang atau berbanding terbalik dengan jarak fokus kamera. Kalau ketinggian dan kamera yang digunakan sama, maka daerah yang digambarkan itu selalu lebih kecil daripada yang digambarkan di atas foto miring.
c.
Dapat diam Dapat diambil bil tun tungga ggal, l, berp berpasa asanga ngan, n, atau atau ser serial ial sep sepanj anjang ang jalur penerbangan. Pada suatu rangkaian semacam itu terdapat 60% - overlap untuk memungkinkan dipelajari dengan stereoskop.
d.
Untuk pem Untuk pemotr otreta etan n udar udara a maka maka pen penera eranga ngan n yang yang ide ideal al adalah lurus, tetapi sering ada penyimpangan akibat pengaruh angin yang arahnya menyilang. Hal ini ada pengaruhnya terhadap hubungan dengan foto-foto yang berurutan. Kalau pesawat terbang diarahkan ke jurusan yang membentuk sudut dengan arah penerbangan yang ditetapkan dengan maksud mengurangi pengaruh angin yang datang dari samping dan agar tidak membuat perubahan pada arah kamera, maka dihasilkan kondisi yang dinamakan crab, di mana foto berkedudukan miring satu sama lain dan juga miring terhadap garis penerbangan. Selain crab ada yang disebut drift, yaitu jika pada penerbangan terjadi kegagalan dalam mempertahankan arah penerbangan akibat adanya angin dari samping. Sehingga arah terbang sedikit menyimpang.
Penyimpangan (distorsi) (distorsi) pada pada foto-foto vertikal antara satu foto dengan foto yang lain disebabkan perbedaan tinggi penerbangan. Penyimpangan pada sebuah foto disebabkan oleh pengaruh penyimpangan paralaktis akibat reliet, misalnya pegunungan, lembah, dan lain-lain.
F.
Meng Me ngam ama ati Fo Foto to Ud Udar ara a Tujuan utama mengamati foto udara adalah untuk
menginterprestasikan foto udara. Dari foto udara itulah kita dapat membuat asumsi, analisis, dan kesimpulan sebagai suatu proses yang ilmiah dalam memperoleh informasi permukaan bumi yang berarti. Alat yang digunakan untuk mengamati foto udara adalah stereoskop. Studinya disebut studi stereoskopis. Tujuan studinya adalah ingin memperoleh gambaran tiga dimensi dari daerah daer ah yang terdapat gambarannya di atas foto itu. Hal ini sebenarnya berlaku baik untuk interpretasi foto tegak atau miring, bahkan juga foto biasa yang memenuhi persyaratan. Setiap pasang dari dua foto udara yang memungkinkan pandangan stereoskopis disebut pasangan stereo (stereo pair) . Pasangan dari tiga foto yang memungkinkan diperoleh gambaran stereoskopis yang lengkap dari foto yang ditengah disebut stereo triplet . Istilah stereogram stereogram digunakan digunakan untuk menyebut sepasang foto yang sudah terpasang sebaik-baiknya sehingga siap untuk diamati secara stereoskopis dan dengan sendirinya memungkinkan diperoleh gambaran yang dimaksud. Untuk keperluan studi ini diperlukan salah satu dari kedua macam lensa stereoskop di bawah ini. 1.
Stereoskop Le Lensa
Stereoskop lensa terdiri atas dua buah lensa yang dipasang Stereoskop sedemikian rupa sehingga terpisahkan dengan jarak yang sesuai dengan jarak antara kedua mata pengamat. Jarak antara kedua lensa ini dapat diubah-ubah sesuai dengan kebutuhan. k ebutuhan. Pada umumnya, lensa yang dipergunakan mempunyai daya membesarkan antara 1,25 kali sampai 4 kali dilihat dari
51
ukuran panjangnya. Suatu hal yang perlu diperhatikan ialah bahwa pembesaran yang terlalu kuat akan mengaburkan gambaran yang diperoleh. Oleh karena itu, lensa yang demikian jarang dipergunakan.
Gambar 2.7 Stereoskop cermin model N-2 Zeiss dengan alat pengukur stereomikrometer. (Sumber: Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan, 1983)
2.
Stereoskop Ce Cermin Jenis ini terdiri atas empat buah cermin yang yan g dipasang dengan membentuk sudut 45 o dengan bidang datar. Kedua macam stereoskop ini masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangan apabila keduanya dibandingkan.
52
a.
Stereoskop lensa lebih mudah digunakan, berukuran kecil sehingga mudah dibawa. Dinamakan juga stereoskop saku. Stereoskop St ereoskop lensa memperlihatkan gambar yang diperbesar dengan efek relatif yang diperkuat, tetapi daerah yang y ang diamati tidak banyak berbeda dengan jarak antara kedua mata pengamat. Akan timbul kesukaran jika daerah yang diamati lebih (melebihi) jarak ini.
b.
Stereoskop cermin memungkinkan cermin memungkinkan daerah pengamatan yang lebih luas dan memungkinkan foto dipasang agak berjauhan sehingga pengamatan tidak terganggu oleh saling berimpitnya foto yang sedang diamati. Gambar diperkecil dan efek relatif dikurangi, kecuali jika digunakan alat bantu untuk membesarkan dan untuk dibawa ke mana-mana.
G.
1.
Memp Me mper erol oleh eh Da Data ta Ge Geog ogra rafi fi da dari ri Fo Foto to ud udar ara a
Bebe Be bera rapa pa Ket Keter eran anga gan n pada pada Fot Foto o Udar Udara a
Pada foto udara ada beberapa keterangan yang telah tersedia, baik langsung maupun tidak langsung untuk membantu pengamatan. a. Sk Skal ala a foto foto ud udar ara a yan yang g dip diper erol oleh eh de deng ngan an: : 1)
menggunak menggu nakan an per perban bandin dingan gan ant antara ara jar jarak ak foku fokus s kamer kamera a dengan tinggi terbang; S
=
f A
2)
membandin memban dingkan gkan jar jarak ak titi titik-ti k-titik tik pen pentin ting g di ata atas s foto foto deng dengan an jarak sesungguhnya di lapangan, seperti antara tiangtiang listrik, ukuran satuan land use , dan sebagainya;
3)
menghitun menghi tung g per perban bandin dingan gan jar jarak ak anta antara ra obj objek-o ek-obje bjek k tertentu di atas foto udara dengan di atas peta yang tepat yang sudah diketahui skalanya.
Perlu diperhatikan bahwa skala yang tepat hanya pada foto vertikal dan reliefnya tidak kuat. Jika menggunakan perbandingan antara fokus dengan tinggi terbang harus diperhatikan bahwa altimeter mengukur ketinggian itu mulai dari permukaan laut. b.
Lokasi Jika terdapat di indeks atau mosaik indeks, maka letak suatu daerah yang gambarnya terdapat pada foto udara dapat ditentukan melalui perbandingan yang teliti antara gambar itu dengan bentukan-bentukan yang asli di lapangan, atau dari lama, kecepatan, dan arah terbang sebelum pengambilan gambar dihitung dari lapangan terbang.
c.
Bayangan Dapat membantu menentukan arah mata angin di atas foto udara terutama jika diketahui jam pengambilan gambar.
53
d.
Orientasi ma mata an angin n juga juga dapat dikenal melalui peta yang dengan teliti menunjukkan mata angin.
e.
Tan angg ggal al ya yang ng te tert rter era a di di ata atas s fot foto o uda udara ra membantu membantu dalam 2 hal: 1) me mene nera rangk ngkan an tel telah ah bera berapa pa lam lama a foto foto itu itu dibu dibuat, at, hal ini memungkinkan menafsirkan perubahan yang terjadi; 2) men menera erangk ngkan an pad pada a musi musim m apa apa foto foto diam diambil bil,, hal hal ini membantu interpretasi dari foto yang bersangkutan.
f.
Keterangan yang lain adalah jarak fokus kamera yang digunakan, jam pengambilan gambar, tanda-tanda kemiringan/sikap kamera saat digunakan.
2.
Inte In terp rprret etas asii Fo Foto to Ud Uda ara
a.
Interpreta tas si Ge Geologi Pada foto udara, interpretasi geologi memungkinkan bentukan-bentukan pola-pola dan hubungan yang luas dari batuan dapat dipelajari lebih cepat dan lebih efektif daripada langsung di lapangan walaupun untuk mempelajari komposisi batuan, tekstur, kandungan, fosil, dan hal-hal kecil lainnya tidak mungkin dilakukan di atas foto udara. Interpretasi geologi dapat dibagi menjadi dua, yaitu interpretasi lithologis dan lithologis dan interpretasi struktur. 1)
54
Interp Inte rpre reta tasi si Lit Litho holo logi gis s Dalam foto udara terdapat kriteria atau hal-hal yang membantu interpretasi, yaitu : a) Be Bent ntuk ukan an-b -ben entu tuka kan n muka muka bum bumii yang yang dap dapat at memenunjukkan reaksi batuan terhadap proses erosi, yang menggambarkan batuan yang tahan dan yang kurang tahan terhadap erosi. Dari bentukan itu dapat dilihat apakah batuan itu berlapis-lapis atau tidak. b) Warn arna a batu batuan an at atas as ta tanah nah.. Batu Batuan an yan yang g terb terbuka uka (tidak tertutup oleh hasil pelapukan) memperlihatkan perbedaan warna yang jelas, sebaliknya jika tertutup lapisan tanah, perbedaan warnanya tidak begitu jelas.
c)
d)
e)
2)
Perzon Perz onaa aan n tumb tumbuh uh-t -tum umbu buha han n yang yang aka akan n memenunjukkan pada adanya adanya tipe tumbuhan tumbuhan tertentu yang tumbuh pada musim-musim tertentu. Hal ini akan menunjukkan susunan kimiawi tertentu dari batuan dan kadar air yang terkandung di dalamnya. Stru truktu kturr, sepert sepertii retaka retakan, n, penge pengelup lupasa asan, n, lipat lipatan, an, dan dan sejenisnya, membantu membedakan tipe batuan secara garis besar. Depr De pres esii-de depr pres esii ol oleh eh pe pela la-rutan, seperti batuan kapur kapur,, gips, dan garam batu.
Inte In terp rpre reta tasi si Str truk uktu tur r Foto udara sangat besar manfaatnya dalam interpretasi struktur jika penyikapannya baik karena foto udara merupakan peta geologis lengkap.
Gambar 2.8 Struktur patahan dapat diketahui dengan menggunakan foto udara. (Sumber: Azhaliblogsome.com Azhaliblogsome.com ))
Dalam foto udara, strike strike jelas jelas dapat dilihat jika topografi rata arah singkapan lapisan adalah arah strike. Kalau permukaan teriris-iris dapat diukur/ ditentukan dengan menggunakan dua titik pada struktur yang sama yang juga sama tinggi. Retakan tampak dari adanya alur-alur atau goresan pada batuan induk dan pola drainase rectangular atau angulate dan kadang-kadang dari penyebaran tumbuh-tumbuhan. Di daerah yang mengalami erosi glasial, danau-danau yang sempit memanjang menunjukkan adanya sistem retakan itu. Patahan/ sesar memperlihatkan bentukan yang berlainan, bergantung pada jenis patahan, keadaan yang baru atau lama, kekuatan lipatan dari batuan, dan tingkat perkembangan erosi di daerah itu. b.
Int nter erpr pret eta asi Fisi Fisiog ogra rafi fis s Foto udara bagi seorang fisiografer sama dengan mikroskop/ kaca pembesar bagi seorang ahli biologi ataupun ahli batu-batuan. Interpretasi fisiografis dapat meliputi: 1) pe pene nent ntua uan n unit unit-u -uni nitt geog geogra rafi fis, s, 2) pe pene neliliti tian an sej sejar arah ah geo geolo logi gi ter terak akhi hirr,
55
3) 4) 5) 6) 7)
penelitia peneli tian n menge mengenai nai pro proses ses ero erosi si dan dan sedi sedimen mentas tasii dalam dalam hubungannya dengan pembentukan bentang alam, penc pe ncar aria ian n end endap apan an-e -end ndap apan an mi mine nera ral, l, peneli pen elitia tian n pend pendahu ahulua luan n bagi bagi pro proyekyek-pro proyek yek pen penerb erbang angan, an, peme pe meta taan an ta tana nah h dan dan er eros osi, i, da dan n stud st udii med medan an un untu tuk k kepe keperl rlua uan n mil milit iter er..
Untuk keperluan dari suatu daerah dipengaruhi oleh lima faktor utama, yaitu bentukan asal, struktur, iklim, proses geomorfologi yang berlaku, dan tingkat perkembangan (tua, perkembangan (tua, dewasa, muda). Objek yang tampak pada foto udara hanyalah bentukanbentukan yang tampak di lapangan. Seperti halnya pada peta topografi, kelima faktor itu dapat ditafsirkan dari bentukan-bentukan bentukan-bentuk an yang tampak karena berkorelasi dengan batuan asal, struktur, dan proses morfologi yang berlangsung. Proses morfologi dengan iklim juga berkorelasi. Tingkat perkembangan dapat disimpulkan langsung, asal kriteria-kriterianya dikenal dengan baik. Meskipun demikian, pelaksanaannya tidak mudah karena ada beberapa faktor yang merupakan hambatan: skala yang kecil sehingga bentukan-bentukan kecil tidak tampak jelas, penutupan oleh tumbuh-tumbuhan, pekerjaan manusia, sering terdapat bentukanbentukan yang mempunyai persamaan, padahal dibentuk oleh proses yang berlainan, dan keterbatasan kita mengenal bentukanbentukan itu.
Gambar 2.9 Hasil Foto Udara (Sumber: Indonesian Heritage,2005 Heritage,2005 )
56
Hasil interaksi antara tenaga dan objek k emudian direkam oleh sensor. Perekamannya dilakukan dengan menggunakan kamera atau alat perekam lainnya, dan hasilnya disebut data pengindraan jauh atau disingkat dengan sebutan data data.. Data harus diterjemahkan menjadi informasi yang dapat dipahami. Proses penerjemahan data menjadi informasi disebut analisa atau interpretasi data. Sebagai contoh, dalam data tertera sebuah foto yang tampak gelap, berbentuk persegi panjang, dan tergambar dengan ukuran lebar 1 cm dan panjang 2 cm dengan skala 1: 10.000. Setelah data itu diinterpretasi, ternyata terny ata bahwa gambaran itu adalah kolam ikan seluas dua hektar.
H. Has Hasilil-has hasil il Peng Pengind indraa raan n Jauh Jauh dan Man Manfaa faatny tnya a Baik diukur dari segi jumlah maupun segi frekuensinya, pada empat dasawarsa terakhir ini penggunaan pengindraan jauh menunjukkan adanya peningkatan yang sangat pesat. Kenyataan ini tentunya dilandasi oleh berbagai alasan di antaranya seperti berikut ini. 1.
Citra ata Citra atau u hasi hasill reka rekaman mannya nya men mengga ggamba mbarka rkan n obje objek k yang: yang: a. wu wuju jud d dan dan leta letakn knya ya mir mirip ip den denga gan n sebe sebena narn rnya ya;; b. relatif le lengkap; c. me meli lipu puti ti da daer erah ah ya yang ng lu luas as;; ser serta ta d. permanen.
2.
Jenis citr Jenis citra a terte tertentu ntu dap dapat at memp mempero eroleh leh gam gambar bar tig tiga a dimen dimensi si apabila pengamatannya dilakukan dengan stereoskop.
3.
Objek yang Objek yang tid tidak ak tamp tampak ak dapa dapatt diwuj diwujudk udkan an dala dalam m bentu bentuk k citra citra sehingga objek tersebut bisa dikenali.
4.
Citra dapa Citra dapatt dibua dibuatt secar secara a cepat cepat mes meskip kipun un seca secara ra tere terestri strial al objeknya sukar dijelajahi.
5.
Pengindra Pengin draan an jauh jauh mer merupa upakan kan sat satu-s u-satu atunya nya car cara a yang yang efek efektif tif untuk pemetaan daerah bencana.
6.
Citra meru Citra merupak pakan an alat alat yan yang g sanga sangatt efekt efektif if untu untuk k meman memantau tau perubahan yang cepat, seperti pembukaan hutan, pemekaran kota, perubahan kualitas lingkungan, dan perluasan lahan garapan.
Citra merupakan alat yang efektif untuk memantau perubahan yang cepat.
57
Dengan berbagai keunggulan yang dimiliki oleh teknologi pengindraan jauh yang mulanya hanya digunakan dalam bidang kemiliteran, kini bidang-bidang lain, seperti geologi, industri migas, perencanaan kota, kehutanan, dan arkeologi turut pula memanfaatkannya. 1.
Pemanf Pem anfaat aatan an Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h dal dalam am Bid Bidang ang Geo Geolog logii
Gambar 2.10 Foto pemanfaatan pengindraan jauh dalam geologi (Sumber: www.google.com )
Pakar geologi, khususnya yang berkaitan dengan penanggulangan bencana alam, memerlukan informasi dari teknologi ini untuk mengetahui/ memperkirakan potensi dan melokalisasi daerah rawan bencana. Kegiatan alam tersebut dapat diamati melalui foto citra indra jauh, yang datanya kemudian dianalisis dan dipakai sebagai data dasar peta dampak lingkungan. Jadi, pengindraan jauh memiliki peranan yang sangat penting dalam mengidentifikasi daerah rawan bencana alam.
Informasi potensi rawan yang dihasilkan oleh penafsiran pengindraan jauh dapat berupa: a.
jeni je nis s dan dan se seba bara ran n bat batua uan n;
b.
hub hu bungan antarb rba atu tua an;
c.
stru st rukt ktur ur// geol geolog ogis is,, seper seperti ti ses sesar ar dan dan peli pelipa pata tan; n;
d.
morfologi tanah;
e.
sebaran,, baha sebaran bahaya ya inf inform ormasi asi-in -infor formas masii itu, itu, mak maka a kita kita aka akan n sangat terbantu dalam mengevaluasi kerawanan bencana dan risiko bahayanya.
2.
Pemanf Pem anfaat aatan an Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h dala dalam m Ind Indust ustri ri Mig Migas as
Pada era sekarang, industri minyak dan gas bumi (migas) merupakan salah satu sektor yang banyak memanfaatkan teknolgi pengindraan jauh, yaitu mulai tahap eksplorasi, produksi, sampai pada tahap distribusi. Laboratorium pengolahan citra yang dikelola oleh industri migas telah memanfaatkan teknologi ini dalam berbagai aktivitasnya, baik dalam kegiatan intern, penelitian bersama, maupun dalam rangka pelayanan pelayana n jasa konsultasi teknologi kepada pihak luar.
58
3.
Pema Pe manf nfaa aata tan n Pengi Pengind ndra raan an Jau Jauh h dala dalam m Pere Perenc ncan anaa aan n Kota
Untuk perencanaan kota diperlukan data tepercaya, terinci, dan mutakhir.. Dengan demikian, pengindraan jauh sebagai satu-satunya mutakhir pilihan. Dengan teknologi ini, kota dapat direkam secara cepat. Data yang diperolehnya menggambarkan wujud dan letak yang mendekati wujud dan letak bumi yang sebenarnya. Data yang direkam relatif lebih lengkap dibandingkan dengan cara-cara yang biasa digunakan. Benda atau fenomena yang relatif tidak terlalu kecil dan tidak terhalang oleh benda lain dapat direkam dan dikenali. 4.
Pemanfaat Pemanf aatan an Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h dal dalam am Pen Pengel gelola olaan an Hutan
Hampir semua ahli kehutanan mengakui bahwa pengindraan jauh merupakan sumber data yang efektif di bidang kehutanan. Para ahli kehutanan telah banyak menggunakannya dalam mempersiapkan peta mengenai tipe-tipe hutan. Rencana pembangunan jalan-jalan hutan, pembuatan tata batas, inventarisasi contohcontoh tetumbuhan, dan kegiatan-kegiatan kehutanan lainnya. Kegiatan pemerolehan data kehutanan yang semula dilakukan dengan cara manusia, dengan hadirnya teknologi pengindraan jauh, tugas-tugas Gambar 2.11 Foto pemanfaatan pengindraan jauh dalam pengeahli kehutanan menjadi lebih mudah. Tetapi, tidak lolaan hutan. semua tugasnya terbantu oleh kehadiran teknologi (Sumber: www.lapanrs.com www.lapanrs.com )) ini. Pengukuran-pengukuran yang lebih teliti, misalnya mengenai diameter pohon, kelas, bentuk, serta cacat buatan hanya mungkin dilakukan di lapangan. Dengan demikian, pengindraan jauh digunakan untuk melengkapi, memperbaiki, atau mengurangi pekerjaan lapangan dan bukan sepenuhnya untuk mengganti pekerjaan lapangan tersebut. Berdasarkan ketinggiannya, wahana terbagi 3 kelompok: a. Pe Pesaw sawat at terb terbang ang rend rendah ah dan dan medi medium um,, yaitu yaitu keti ketingg nggia ian n 1.000 – 9.000 meter, citra yang dihasilkan adalah foto udara. b. Pesa Pesawat wat ter terbang bang tin tinggi ggi deng dengan an keti ketingg nggian ian 18.0 18.000 00 met meter er,, citra citra yang dihasilkan adalah multispectral scanners data. data. c. Sat Sateli elitt denga dengan n ketin ketinggi ggian an 400 400 km, km, citra citra yang yang dih dihasi asilka lkan n adala adalah h citra satelit.
59
5.
Pemanf Pem anfaat aatan an Peng Pengind indraa raan n Jauh Jauh dala dalam m Surv Survei ei Ark Arkeol eologi ogi Ketidakjelasan lokasi dan data letak benda-benda Ketidakjelasan peninggalan sejarah mendorong para arkeolog untuk memanfaatkan teknologi pengindraan jauh. Dengan teknologi ini, kegiatan survei arkeologi akan lebih cermat dan lebih mudah. Beberapa temuan yang diperoleh dengan bantuan pengindraan jauh, yaitu:
Gambar 2.12 Foto pemanfaatan pengindraan jauh dalam survei arkeologi. (Sumber: www.balarpalembang.go.id )
6.
a.
teridenti teride ntifik fikasi asinya nya lok lokasi asi Ban Banten ten Gir Girang ang sebagai pusat pemukiman masa lampau;
b.
teridenti teride ntifik fikasi asinya nya par paritit-par parit it yan yang g meli melingk ngkari ari Kraton Surowangsan; serta
c.
teridenti teride ntifik fikasi asinya nya lin lingku gkunga ngan n situ situs s Ti Tirta rtayas yasa a yang diperkirakan sebagai bagian dari Kraton Banten Tirtayasa.
Pemanf Pem anfaat aatan an Pen Pengin gindra draan an Jau Jauh h dala dalam m Kegi Kegiata atan n Mili Militer ter Kedigdayaan suatu negara dalam bidang militer, saat ini tidak lagi ditentukan oleh lengkap tidaknya persenjataan tempur, melainkan juga ditentukan oleh ada tidaknya data citra satelit militer misalnya.
Gambar 2.13 Foto pemanfaatan pengindraan jauh dalam militer (Sumber: www.hobart.k 12.in.us )
I.
Hal ini sudah dibuktikan: a. pe pera rang ng Ir Irak ak de deng ngan an se seku kutu tu Ku Kuwa wait it,, b. te terte rtemb mbak aknya nya to tokoh koh pe peju juan ang g Re Repu publ blik ik Chechnya, c. Fo Foto to Pe Pent ntag agon on di Am Amer erik ika a Ser Serik ikat at
Lang La ngka kahh-la lang ngka kah h Pe Peng ngin indr draa aan n Ja Jauh uh
Langkah-langkah pengindraan jauh pada umumnya meliputi enam tahap. Secara garis besar besar,, tahap-tahap tersebut diuraikan sebagai berikut. 1.
Perumusan da dan Tu Tujuan Masalah adalah sesuatu yang harus diselesaikan, misalnya erosi tanah, penebangan hutan, dan pencemaran lingkungan. Masalah harus dirumuskan dirumuska n dengan jelas, karena hal itu merupakan landasan bagi penyusunan tujuan yang ingin dicapai.
60
2.
Evaluasi Kemampuan
Setelah masalah dan tujuan dirumuskan dengan jelas, langkah berikutnya adalah penelitian terhadap kemampuan dalam pelaksanaannya. Yang perlu dinilai di antaranya kemampuan tim pelaksananya, alat dan perlengkapan, waktu, serta dana yang tersedia. Antara kemampuan dan tujuan harus sesuai. Bila tidak sesuai, kemampuan harus ditingkatkan ditingkatk an atau tujuannya harus ditinjau kembali, misalnya dengan penyederhanaan masalah atau tujuan, 3.
Pemilihan Cara Kerja
Cara kerja yang dipilih harus sesuai dengan tujuan, jangan sampai bertolak belakang. Untuk itu, diperlukan pengetahuan yang memadai mengenai masalah serta objek yang akan diteliti. 4.
Tahap persiapan
a.
Penyiapan Da Data Acuan Data acuan ialah data yang bukan berasal dari citra pengindraan jauh, akan tetapi data itu diperlukan dalam interpretasi citra. Data acuan itu dapat berupa monografi daerah, laporan penelitian, kertas kerja, majalah atau buku, dan peta. Data-data tersebut diperlukan untuk menunjang terhadap interpretasi citra dan pengindraan jauh.
b.
Peny Pe nyia iapa pan n Dat Data a Pen Pengi gind ndra raan an Jau Jauh h Data pengindraan jauh ialah jauh ialah hasil perekaman objek dengan menggunakan sensor buatan, misalnya: berupa citra foto, citra nonfoto, atau numerik. numerik. Data pengindraan pengindraan jauh yang akan dipersiapkan harus sesuai dengan tujuan dan kemampuan penelitian.
c.
Penyiapan Mosaik Mosaik foto ialah serangkaian foto dari suatu daerah yang disusun menjadi satu lembar foto. Penyusunan ini dimaksudkan untuk menggambarkan daerah penelitian secara utuh.
d.
Orientasi Medan Pekerjaan ini dilakukan dengan observasi langsung ke medan penelitian,, yang bertujuan untuk mencocokkan wujud medan penelitian (objek) yang tergambar di foto dengan objek yang sebenarnya. sebenarny a. Orientasi medan perlu dilakukan apabila: 1) ti tida dak k ada adany nya a da data ta ac acua uan, n, da dan n 2) obj objek ek yang yang ter tergam gambar bar pad pada a foto foto suli sulitt diin diinter terpre pretas tasi. i.
61
5.
Interpretasi da data
Data pengindraan jauh dapat berupa angka-angka (data numerik) atau pun berupa data visual. Dalam langkah ini, data tersebut diinterpretasi atau dianalisis menjadi informasi yang nantinya diperlukan untuk kepentingan-kepentingan tertentu. 6.
Laporan
Laporan hasil penelitian pengindraan jauh sangat bergantung pada jenis penelitiannya. Laporan hasil penelitian murni akan berbeda dengan hasil penelitian terapan. Perbedaan tersebut, terutama terletak pada analisisnya. Bagi penelitian murni, analisisnya berkisar pada bidang pengindraan jauh itu sendiri. Sedangkan bagi penelitian terapan, diarahkan untuk membantu terhadap suatu kepentingan tertentu.
J.
Bentan Bent anga gan n Alam Alam dan dan Ben Benttan anga gan n Buday Budaya a seba sebaga gaii Hasil Pengindraan Jauh
1.
Bent Be ntan anga gan n Ala Alam m seba sebaga gaii Hasil Hasil Pen Pengi gind ndra raan an Jau Jauh h
Hasil pengindraan jauh terhadap beberapa bentangan alam dapat dideskripsikan sebagai berikut.
62
a.
Bumi Bentuknya bulat, terdapat berbagai bentuk relief atau bentuk lahan seperti: gunung api yang tampak seperti kerucut, dataran pantai yang tampak melingkari laut, tanggul alam berbentuk lingkaran berisi air yang di pinggirnya dilapisi tembok.
b.
Wilayah Indonesia Wilayah Indonesia bentuk luarnya memanjang, terdiri atas deretan pulau-pulau, dikelilingi oleh rona biru laut.
c.
Hutan Mangrove 1) ron ronany anya a tampa tampak k cerah, cerah, sed sediki ikitt lebi lebih h gela gelap p diban dibandin ding g kenampakan nipah; 2) tek tekstu sturny rnya a kasar kasar,, sanga sangatt berbe berbeda da den dengan gan ken kenamp ampaka akan n tekstur pada pohon-pohon sekitarnya; 3) po pola lany nya a meman memanja jang ng,, meng mengik ikut utii gari garis s panta pantai; i; 4) man mangro grove ve hidu hidup p pada pada ekol ekologi ogi pan pantai tai dan dae daerah rah raw rawa. a.
d.
Gunung Api Gunung api berbentuk kerucut, sedangkan kipas aluvial berbentuk segi tiga yang alasnya cembung.
e.
Kebun Karet Tampak gelap, pola dan jarak tanamnya teratur, serta ketinggiannya pun seragam.
2.
Bent Be ntan anga gan n Buday Budaya a seba sebaga gaii Hasil Hasil Peng Pengin indr draa aan n Jauh Jauh
Bentangan budaya, seperti daerah transmigrasi, pemukiman kumuh, lapangan sepak bola, rumah, terowongan, bandar udara, stasiun kereta api, dan atap yang merupakan hasil pengindraan jauh dapat terlihat sebagai berikut. a.
Daerah Transmigrasi Polanya teratur, yaitu dengan rumah yang berukuran sama, jaraknya seragam, dan masing-masing menghadap ke jalan.
b.
Pemukiman Ku Kumuh 1) ru ruma mahh-ru ruma mah h ber beruk ukur uran an ke keci cil; l; 2) ke kepa pada data tan n ru ruma mah h titing ngg gi; 3) ata atap p terbu terbuat at dari dari gen gentin ting, g, asbe asbes, s, seng seng,, jeram jerami, i, (ser (serba ba aneka); 4) po pola la ja jala lan n int inter erna nall ti tida dak k ter terat atur ur;; 5) adanya kakus umum.
c.
Lapangan Sepak Bola Bentuknya persegi panjang, dikelilingi tembok, rona cerah cer ah oleh rumput, teksturnya halus.
d.
Ru mah Bentuknya persegi panjang, pada umumnya ditanami tanaman hias atau tanaman pekarangan, ukurannya relatif lebih kecil daripada kantor atau pabrik.
e.
Terowongan Wujudnya seperti jalan, tetapi hilang di suatu titik dan kembali tampak seperti jalan lagi pada titik lain.
63
f.
Bandar Udara Tampak jelas, yaitu berupa landasan yang lurus dan lebar dengan pola yang teratur teratur..
g.
Stasiun Kereta Api Tampak jelas rel kereta api yang berbentuk garis.
h.
Atap Atap seng dan asbes yang masih baru tampak dengan rona putih, sedangkan atas sirap ronanya hitam, Genting yang masih baru tampak kelabu cerah, sedangkan rona genting lama berkisar antara kelabu hingga kelabu hitam.
2.2 SISTEM INFORMASI GEOGRAFI A. Pengertian Sistem Informasi Geografi (SIG) adalah sistem berbasis komputer yang digunakan untuk menyimpan, memanipulasi, dan menganalisis informasi geografi. Yang semula informasi permukaan bumi disajikan dalam bentuk peta yang dibuat secara manual, maka dengan hadirnya Sistem Informasi Geografi (SIG) informasi-informasi itu diolah oleh komputer, dan hasilnya berupa peta digital. Sistem Informasi Geogafi (SIG) mampu menyajikan keaslian dan kelengkapan sebuah informasi dibandingkan cara-cara yang digunakan sebelumnya. Sistem informasi geografi menyimpan data sesuai dengan data aslinya. Walaupun demikian, agar data yang disimpan itu akurat, maka data yang dimasukkan haruslah data yang akurat. Sistem Informasi Geografi (SIG) akan memberikan informasi yang kurang akurat bila data yang dimasukkan merupakan data yang meragukan. Selain berperan sebagai alat pengolah data keruangan, sistem informasi geografi juga mampu menyajikan informasi mengenai sumber daya yang dimiliki oleh suatu ruang atau wilayah tertentu. Dengan demikian, sistem informasi geografi tidak hanya befungsi sebagai “alat pembuat peta”, tetapi lebih jauh dari itu. Sistem
64
informasi geografi mampu menghasilkan suatu sistem informasi yang aplikatif, yang dapat digunakan oleh perencana atau oleh pengambil keputusan untuk kepentingan pengolahan sumber daya yang ada di suatu wilayah. Kajian tentang pemetaan sangat penting dalam pelajaran Geografi, karena kajian-kajiannya berkaitan dengan ruang di permukaan bumi akan berhubungan dengan persebaran, jarak, letak, fungsi dan potensi, dan objek serta interaksi antarobjek di permukaan bumi sehingga objek-objek geografi perlu digambar pada bidang datar yang disebut peta. Perkembangan informasi akan data keruangan di era kemajuan IPTEK ini semakin dibutuhkan karena membutuhkan data yang akurat, praktis, dan efisien. Dengan demikian, muncullah apa yang dinamakan Sistem Informasi Geografi (SIG). Istilah Sistem Informasi Geografi (SIG) banyak digunakan dan tidak asing lagi di kalangan ahli geografi (geograf), yaitu proses pembuatan peta digital dengan menggunakan komputer. Namun, pada intinya, SIG tidak hanya digunakan untuk membuat peta saja, melainkan lebih dari itu, SIG digunakan dalam pengolahan data keruangan dengan menggunakan komputer. Definisi SIG selalu berkembang, bertambah, dan bervariasi. Berikut ini merupakan sebagian kecil definisi-definisi SIG yang telah beredar di berbagai pustaka. SIG adalah sistem komputer yang digunakan untuk memasukkan, menyimpan, memeriksa, mengintegrasikan, memanipulasi, menganalisis, dan menampilkan data-data yang berhubungan dengan posisi-posisi di permukaan bumi (Rice, 20). SIG adalah teknologi informasi yang cepat menganalisis, menyimpan, dan menampilkan, baik data spesial maupun nonspesial. SIG mengombinasikan kekuatan perangkat lunak basis data relasional dan paket perangkat lunak CAD (Guo 20). SIG adalah sistem komputer yang digunakan untuk memanipulasi data geografi. Sistem ini diimplementasikan dengan perangkat keras dan perangkat lunak komputer yang berfungsi: a) Akuisi dan verifikasi data, b) kompilasi data,
65
c) penyimpanan data, d) perubahan dan updating data, e) menyimpan dan pertukaran data, f) manipulasi data, g) pemanggilan dan presentasi data, dan h) analisis data. (Bern, 92). DAT DA TA MANAJEMEN DAN MANIPULASI M ANIPULASI DATA DAT A INPUT INP UT Tabel, Laporan,
Storage
Data digital, Peta tematik,
Input
Retrieval
Citra satelit, Foto udara, dan lain-lain
Prosesi
Output
OUT PUT Peta Tabel Laporan Informasi digital (soft copy ) Gambar 2.14 Bagan uraian subsistem SIG.
Dilihat dari istilahnya, SIG terdiri atas dua pengertian, yaitu Sistem Informasi dan Informasi Geografi. Sistem informasi adalah keterpaduan kerja untuk mendapatkan informasi dalam pengambilan keputusan. Dalam sistem informasi terdapat komponen data, manusia, perangkat lunak (program komputer), perangkat keras (komputer), serta aktivitasnya aktivitasny a dalam pengolahan dan analisis data untuk pengambilan keputusan. Adapun informasi geografis adalah kumpulan data atau fakta yang terkait dengan lokasi keruangan di permukaan bumi, yang disusun sedemikian rupa sehingga menghasilkan menghasilkan informasi informasi baru yang bersifat geografis dan
66
berbeda dari sumber data awalnya ketika masih terpisah-pisah. Oleh karena itu, SIG sebagai sistem s istem informasi memiliki komponen dan cara kerja tertentu (menangani dan menyimpan data yang berisi informasi geografis). Adapun sebagai informasi geografis, SIG menyajikan fakta baru sebagai hasil upaya manipulasi data.
B. Kom Kompon ponen en Sis Sistem tem Inf Inform ormasi asi Geo Geogra grafis fis (SI (SIG) G)
Sistem Komputer
Data Geografis Foto udara, citra satelit, Data statistik, dan lain-lain.
Hardware & Software Hardware & Software untuk untuk pemasukan, penyimpanan, pengolahan, analisis, dan sebagainya.
Pengguna (User) Pemutakhiran, analisis, dan penerapan
Gambar 2.15 Bagan Komponen SIG
Sebagai suatu sistem, SIG memiliki sejumlah komponen yang saling berkaitan. Pada dasarnya untuk mengoperasikan SIG diperlukan tiga komponen, seperti berikut. 1. Sistem Komputer Sistem komputer terdiri dari dua, yaitu perangkat keras dan perangkat lunak. a. Perangkat ke keras SIG sebenarnya tidak berbeda dengan perangkat keras lainnya yang digunakan untuk mendukung aplikasi bisnis dan sains. Perangkat keras ini umumnya mencakup: 1) CP CPU U (un (unit it pe pemp mpro rose ses s uta utama ma), ), perangkat ini merupakan bagian dari sistem komputer yang bertindak sebagai tempat untuk pemprosesan semua instruksi-instruksi dan program (processor (processor ). ). Selain itu, CPU juga mengendalikan seluruh operasi yang ada dalam lingkungan sistem komputer yang bersangkutan.
67
2) R A M , perangkat ini digunakan oleh CPU untuk menyimpan sementara semua data dan program yang dimasukkan melalui input device, baik untuk jangka panjang maupun jangka pendek 3) Storage, perangkat ini merupakan tempat peyimpanan data secara permanen atau semi permanen (temporary ( temporary ) dibandingkan dengan RAM, akses pada storage agak lambat. Contoh perangkat ini adalah hardisk , disket, CD ROM dan pita magnetis. 4) I n p u t d e v ic ic e , perangkat ini merupakan peralatanperalatan yang digunakan untuk memasukkan data ke dalam SIG. Yang termasuk dalam perangkat ini adalah mouse, keyboard, scanner , kamera digital. a) Keyboard Keyboard merupakan merupakan sebuah papan yang terdiri dari tombol-tombol untuk mengetik kalimat dan simbolsimbol khusus lainnya pada komputer. b) Mouse dikenal dengan istilah “Click “ Click ’’’’ atau “Drag “ Drag ” yang artinya menggeser atau menarik. Apabila kita menekan tombol paling kiri tanpa melepaskannya dan sambil menggesernya, salah satu akibatnya objek tersebut akan berpindah atau tersalin ke objek lain. c) Scanner adalah sebuah alat elektronik yang fungsinya mirip dengan mesin fotokopi. Mesin fotokopi hasilnya dapat langsung dilihat pada kertas sedangkan scanner scanner hasilnya hasilnya ditampilkan pada layar monitor komputer dahulu kemudian dapat diubah dan dimodifikasi sehingga tampilan dan hasilnya menjadi bagus yang kemudian dapat disimpan sebagai file file teks, teks, dokumen, dan gambar. Data yang telah diambil dengan scanner bisa dimasukkan secara langsung ke semua aplikasi komputer yang mengenali teks ASCIL. 5) O u t p u t de de v i c e, perangkat ini merupakan peralatanperalatan yang digunakan untuk mempresentasikan data dan informasi SIG berupa kertas (hardcopy ( hardcopy ) atau ke layar monitor (softcopy (softcopy ). ). Yang termasuk perangkat ini adalah layar monitor, printer, plotter , dan sebagainya.
68
a)
Printer dan Printer da n plotter plotter adalah adalah jenis hardcopy device karena device karena keluaran hasil proses dicetak di atas kertas. Printer Printer memiliki memiliki berbagai macam bentuk dan ukuran, serta ketajaman hasil hasil cetak. Ukuran kertas yang dapat digunakan pun beragam. Tetapi untuk mencetak di atas kertas dengan ukuran yang sangat besar besar,, men menggu ggunak nakan an plotter . b) Mo Moni nitor tor ad adal alah ah sal salah ah sat satu u jen jenis is softcopy device karena hasil yang keluar berupa sinyal elektronik. Dalam hal ini berupa gambar yang tampil di layar monitor. Gambar yang tampil adalah hasil pemprosesan data ataupun informasi masukan. c) Digital Camera, Camera , salah satu input device device yang yang sedang marak sekarang adalah digital kamera. Dengan adanya alat ini, kita dapat lebih mudah memasukkan data berupa gambar apa saja, dengan ukuran yang relatif besar ke dalam komputer kita. Digital kamera banyak jenisnya mulai dari mengambil gambar statis, sampai dengan kamera yang dapat merekam gambar seperti video. b. So Soft ftwa ware re (p (per eran angk gkat at lu luna nak) k) merupakan merupakan program-program komputer yang berguna untuk menjalankan pekerjaan sesuai dengan yang dikehendaki. Program tersebut ditulis dengan bahasa khusus yang dimengerti dimengert i oleh komputer. Software Software terdiri terdiri dari beberapa jenis, yaitu: 1) Sist ste em op operasi si,, adalah software yang berfungsi untuk mengaktifkan seluruh perangkat yang terpasang pada komputer sehingga tiap-tiap perangkat tersebut dapat saling berkomunikasi. Tanpa ada sistem operasi, maka komputer tidak dapat difungsikan sama sekali. Sistem operasi yang mendukung SIG seperti Windows, UNIX, Novell, dan lain-lain. 2) Pr Pro ogr gram am uti tili lity ty,, berfungsi untuk membantu atau mengisi kekurangan/ kelemahan sistem operasi. 3) Pr Prog ogra ram m ap apllik ikas asi, i, merupakan program yang khusus melakukan pekerjaan tertentu, Map info, Iddrisi, Erdas, Autocard for GIS, Ermapper Ermapper,, Ilwis, seperti ARC/Info, ArcView, ArcView, dan lainlain.
69
2.
Data Geografis Data Geografis adalah Geografis adalah data yang berhubungan dengan kondisi geografi seperti wilayah administrasi negara, jalan raya, topografi, sungai, gedung, dan sebagainya yang dapat dilihat dari foto udara, citra satelit, data statistik, dan sebagainya.
3.
P en g g u n a Pengguna adalah orang yang mempunyai tugas untuk memilih informasi yang diperlukan, membuat standar, membuat jadwal pemutakhiran (updating ( updating ) yang efisien, menganalisis hasil yang dikeluarkan untuk kegunaan kegu naan yang diinginkan, dan merencanakan aplikasi. Dalam pengoperasian pengoperas ian SIG, SIG, pemasukan data keruangan dibutuhkan elemen dasar. dasar. Jeffrey dan Jhon (dalam Nurmala Dewi, 1997) mengemukakan bahwa SIG memiliki lima elemen dasar SIG, yaitu: a k u i s i da da t a merupakan proses mengidentifikasi dan mengumpulkan data yang dibutuhkan; persiapan n melibatkan melibatkan manipulasi data dengan berbagai cara yang berkaitan dengan SIG; manajemen da data a yang yang berfungsi untuk mengatur kreasi dan mengakses data dasar; manipulasi i dan analisis yang dan analisis yang memfokuskan pada pengguna sistem, agar data dalam SIG dapat dianalisis, maka diperlukan pemahaman tentang memakai SIG; pembuatan pr produk k merupakan merupakan bentuk produk yang sangat bervariasi, baik dalam kualitas, keakuratan, dan kemudahan pemakaian.
a. b. c. d.
e.
C. Je Jeni nis s Data Data Sis Siste tem m Info Inform rmas asii Geog Geogra rafi fis s 1.
Data Raster Pada dasarnya, data SIG dapat dibagi menjadi dua jenis, yaitu data raster dan raster dan data vektor. Kedua data ini merupakan data yang esensial dan memiliki kesatuan fungsi dalam SIG.
70
Model data raster ini menampilkan, menempatkan, dan menyimpan data spasial dengan menggunakan struktur matriks atau piksel-piksel yang membentuk grid. Setiap piksel atau sel ini memiliki atribut tersendiri, termasuk koordinatnya yang unik. Akurasi model data ini sangat bergantung pada resolusi atau ukuran pikselnya (sel grid) di permukaan bumi. Data raster memberikan informasi spasial apa yang terjadi di mana saja dalam bentuk gambaran yang digeneralisasi. Dengan data ini, dunia nyata disajikan sebagai elemen matriks atau sel-sel grid yang homogen. Dengan model data raster raste r, data geografi ditandai oleh nilai (bilangan elemen matriks persegi panjang dari suatu objek). Dengan demikian, secara konseptual, Gambar 2.16 Format data raster model data raster merupa-kan model data spasial yang paling sederhana. 2.
Data Vektor Model data vektor menampilkan, menempatkan, dan menyimpan data spasial dengan menggunakan titik, garisgaris atau kurva atau poligon beserta atribut-atributnya. Bentuk-bentuk dasar representasi data spasial ini, di dalam sistem model data vektor, didefinisikan oleh sistem koordinat kartesian dua dimensi (x, y). Dalam model data spasial s pasial vektor, garis-garis atau kurva (busur atau area) merupakan sekumpulan titik-titik terurut yang dihubungkan. Sedangkan luas atau poligon juga disimpan sebagai sekumpulan lis titik-titik. Tetapi dengan catatan bahwa titik awal dan titik akhir poligon memiliki nilai kordinat yang sama (poligon tertutup sempurna).
Gambar 2.17 Model data vektor (Sumber: www.balarpalembang.go.id )
71
Tabel 2.3 Perbandingan Data Raster dan Data Vektor Model Data Data Raster
Kelebihan •
•
•
•
•
•
•
72
Memiliki struktur data yang sederhana. Mudah dimanipulasi dengan menggunakan fungsi-fungsi matematis sederhana karena strukturnya sederhana seperti matrik bilanganbilangan biasa. Compatible dengan citra-citra satelit pengindraan jauh dan semua image hasil scanning data spasial.
Kelemahan •
•
•
Overlay dan kombinasi data spasial rasOverlay dan ter dengan data indraja mudah dilakukan.
Memiliki kemampuan-kemampuan pemodelan dan analisis spasial tingkat lanjut.
Metode untuk mendapatkan citra raster lebih mudah (baik melalui scanning ) dengan scanner scanner segala segala ukuran yang sudah beredar luas, maupun dengan menggunakan citra satelit atau konversi dari format vektor vektor..
Gambaran permukaan bumi dalam bentuk citra raster yang didapat dari radar atau satelit pengindraan jauh ( landsat, spot, ikonos, dan lain-lain lai n-lain)) selalu lebih lebih aktual daripada bentuk vektornya.
•
•
•
•
Secara umum memerlukan ruang atau tempat penyimpanan (disk (disk ) yang besar di komputer, banyak terjadi redundancy, data baik untuk setiap layernya maupun secara keseluruhan. Pengguna sel atau ukuran grid grid yang yang lebih besar untuk menghemat ruang penyimpanan akan menyebabkan kehilangan informasi dan ketelitian. Sebuah citra raster hanya mengandung satu tematik saja––sulit digabungkan dengan atribut-atribut lainnya dalam satu layer. Dengan demikian, untuk mempresentasikan atribut-atribut tambahan, juga diperlukan layer baru––timbul lagi redundancy data secara keseluruhan. Tampilan atau representatif dan akurasi posisinya sangat bergantung pada ukuran pikselnya (resolusi spasial). Sering mengalami kesalahankesalahan dalam menggambarkan bentuk dari garis-garis batas-batas suatu objek (karena itu jarang digunakan untuk penentuan batasbatas administrasi dan tanah milik)– sangat bergantung pada resolusi spasialnya dan toleransi yang diberikan. Transformasi koordinat dan proyeksi lebih sulit dilakukan. Sangat sulit untuk mempresentasikan hubungan topologi (juga network ). ).
Model Data Data Vektor
Kelebihan •
•
•
•
•
•
•
•
•
Prosedur untuk memperoleh data dalam bentuk raster (atau citra) lebih mudah, sederhana, dan murah.
Kelemahan •
Memerlukan ruang atau tempat penyimpanan (disk (disk ) yang lebih sedikit di komputer. Satu layer dapat dikaitkan dengan atau mengandung banyak atribut sehingga dapat menghemat ruang penyimpanan secara keseluruhan. Dengan banyak atribut yang dapat dikandung oleh satu layer, banyak peta tematik lain (layer) yang dapat dihasilkan sebagai peta turunannya. network dapat Hubungan topologi dan network dapat dilakukan dengan mudah. Memiliki resolusi spasial yang tinggi. Representatif gratis data spasialnya sangat mirip dengan peta garis buatan tangan manusia.
•
•
•
Metode untuk mendapatkan format data vektor melalui proses yang lama, cukup melelahkan (baik proses digitasi pada instrumen/ in- instrumen/ in- strument fotogrametri digital on screen digitizing langsung digitizing langsung di layer monitor komputer, maupun proses digitasi di meja digitizer), dan relatif mahal. Memiliki struktur data yang kompleks. Datanya tidak mudah untuk dimanipulasi. Pengguna tidak mudah berkreasi membuat programnya sendiri untuk memenuhi kebutuhan aplikasinya. Hal ini disebabkan oleh stuktur data vektor yang lebih kompleks dan prosedur-prosedur fungsi dan analisisnya memerlukan kemampuan yang tinggi karena lebih sulit
Memiliki batas-batas yang teliti, tegas, dan jelas sehingga sangat baik untuk pembuatan peta-peta administrasi dan persil tanah milik. Transformasi koordinat dan proyeksi tidak sulit dilakukan.
(Sumber: Sistem Informasi Geografis, 2002)
73
D. Hubungan Hubungan ant antara ara Tekno eknologi logi Peng Pengindr indraan aan Jauh dengan SI SIG G Sistem informasi geografi merupakan langkah selanjutnya setelah proses pengindraan jauh dalam rangkaian pengolahan informasi geografi. Citra yang diperoleh melalui pengindraan jauh merupakan data dasar atau input yang selanjutnya diolah dan disajikan oleh sistem informasi geografi. Posisi data dalam citra pengindraan jauh dapat dikoreksi kembali dalam sistem informasi geografi. Dengan demikian, integrasi antara data pengindraan jauh dengan sistem informasi geografi akan memperoleh informasi yang optimal sebagai data pemanfaatan wilayah. Pada awalnya, pengindraan jauh dan sistem informasi geografi dikembangkan secara terpisah. Tenaga ahli di bidang pengindraan jauh mengembangkan sistem sensor dan metode pengolahan citra, sedangkan ahli sistem informasi geografi akan lebih mengenal prinsip-prinsip proyeksi peta, analisis keruangan, k eruangan, dan rancang bangun data dasar keruangan. Walaupun Walaupun keduanya berbeda dalam orientasi kerja, tetapi baik ahli pengindraan jauh maupun sistem informasi geografi, sama-sama perlu mengerti kondisi dan informasi keruangan yang dikumpulkannya, seperti ikhwal hutan, geologi perencanaan jalan raya, dan sebagainya. Secara ringkas, hubungan antara pengindraan jauh dengan sistem informasi geografi adalah sebagai berikut.
74
1.
Pengindra Pengin draan an jauh jauh dan sis sistem tem inf inform ormasi asi geo geogra grafi fi kedu keduany anya a digunakan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan melaporkan tentang sumber daya di bumi beserta infrastrukturnya yang akan digunakan manusia.
2.
Pengindra Pengin draan an jauh jauh dan sis sistem tem inf inform ormasi asi geo geogra grafi fi memp mempuny unyai ai kemampuan yang saling melengkapi. Kemampuan analisis pengindraan jauh bertambah baik dengan pemeriksaan (verifikasi) data yang diperoleh sistem informasi geografi. Demikian pula, penerapan sistem informasi geografi akan memperoleh keuntungan dari informasi yang diberikan oleh pengindraan jauh.
3.
Integrasi Integra si pen penggu ggunaa naan n peng pengind indraa raan n jauh jauh den dengan gan sis sistem tem informasi geografi tidak hanya menguntungkan secara ekonomi, tetapi juga memungkinkan memperoleh data baru dan bagi daerah yang belum tersedia datanya.
Gambar 2.18 Tampilan kompleks perumahan Permata Intan Bandung (Sumber: Intimulya, 2005)
E. Pe Peng ngol olah ahan an In Info form rmas asii Ge Geog ogra rafi fi Terdapat empat tahap pengolahan informasi geografi, yaitu sebagai berikut. 1.
Tahap Pe Perolehan Da Data
Sistem informasi geografi memerlukan data masukan yang akurat agar nantinya dapat memperoleh informasi yang benar. Data masukan itu dapat kita peroleh dari beberapa sumber. a.
Data Lapangan Data ini diperoleh langsung dari hasil pengukuran lapangan, misalnya: pengukuran terhadap curah hujan di suatu wilayah, salinitas air, air, kedudukan muka air tanah, dan sebagainya.
b.
Data Peta Yaitu dapat berupa peta yang dituangkan dalam kertas atau dalam film, misalnya: peta geologi, peta hidrologi, dan sebagainya. Peta ini masih merupakan data mentah yang harus kita ubah menjadi data digital.
c.
Data Citra Data ini diperoleh dari hasil pengindraan jauh.
d.
Database Database memberikan informasi yang sangat penting bagi sistem informasi geografi. Data yang disajikan dalam bentuk database ini dapat memuat informasi yang tidak terbatas.
75
2.
Tahap In Input Da Data SIG
Data yang diperoleh, baik berupa data lapangan, data peta, dan citra pengindraan jauh, maupun database, dimasukkan ke dalam program sistem informasi geografi. 3.
Taha ahap p Pengo Pengolah lahan an Man Manipu ipulas lasii dan dan Ana Analis lisis is Dat Data a SIG SIG
Tahap ini merupakan tahap inti dari keseluruhan rangkaian program sistem informasi geografi. 4.
Taha ahap p Outpu Outputt Data Data Sis Sistem tem Inf Inform ormasi asi Ge Geogr ografi afi (SI (SIG) G)
Keluaran (output) yang disajikan sistem informasi geografi, antara lain: berupa peta, bagan, grafik, tabel, atau berupa hasil-hasil perhitungan (data numerik). Semua itu dapat berwujud tampilan pada layar komputer, pada kertas printer , atau pun pada media lainnya. 5.
Pemanfaatan SI SIG
Sesuai dengan definisi SIG yang telah dikemukakan di atas, maka dapat disimpulkan bahwa kegunaan atau manfaat SIG sebagai berikut. a. Mem Memasu asukka kkan n dan dan mengu mengumpu mpulka lkan n data data geog geograf rafii (spas (spasial ial dan atribut). b. Men Mengin ginteg tegras rasika ikan n data data geo geogaf gafii (spa (spasia siall dan dan atr atribu ibut). t). c. Mem Memeri eriksa ksa,, mengo mengorek reksi si (men (menged gedit it)) data data geog geograf rafii (spas (spasial ial dan atribut). d. Men Menyim yimpan pan dan mem memang anggil gil kem kembal balii data data geog geograf rafii (spas (spasial ial dan atribut). e. Mem Mempre presen sentas tasika ikan n atau atau mena menampi mpilka lkan n data data geog geograf rafii (spas (spasial ial dan atribut). f. Meng Me ngel elol ola a dat data a geo geogr graf afii (sp (spas asia iall dan dan at atri ribu but) t).. g. Mem Memani anipul pulasi asi dat data a geog geograf rafii (sp (spasi asial al dan atr atribu ibut). t). h. Men Mengan ganali alisis sis dat data a geog geogafi afi (sp (spasi asial al dan atr atribu ibut). t). i. Meng Me ngha hasi silk lkan an kelu keluar aran an (ou (outp tput ut)) data data geo geogr graf afii dala dalam m bent bentuk uk peta tematik (view (view da dan n lay out ), ), tabel, grafik, laporan, dan lainnya hardcopy maupun dalam bentuk hardcopy maupun softcopy.
76
RANGKUMAN 1.
Pengindra Pengin draan an jauh jauh ialah ialah suat suatu u teknolo teknologi gi yang yang menya menyajik jikan an kemamp kemampuan uan untu untuk k mengumpulkan informasi yang relatif singkat dari daerah yang cukup luas dengan menggunakan alat, tanpa harus mendatangi langsung objek yang diteliti.
2.
Alat pengin Alat pengindra draan an jauh jauh ialah ialah alat alat yang yang digu digunak nakan an untuk untuk memp mempero eroleh leh citr citra a foto.
3.
Tujuan Tujua n utama utama meng mengama amati ti foto foto udara udara adalah adalah untuk untuk meng mengint interp erpret retasik asikan an foto foto udara.
4.
Pada foto Pada foto udara udara ada ada bebera beberapa pa keter keterang angan an yang yang telah telah terse tersedia dia,, baik baik langsun langsung g maupun tidak langsung, untuk membantu pengamatan, yaitu: a. skala foto udara, b. lokasi, c . bayangan, d. orientasi mata an angin, e. ta tang ngga gall yan yang g ter terte tera ra di at atas as fo foto to ud udar ara, a, f. jarak fokus kamera.
5.
Hasil-ha Hasil -hasil sil pen pengin gindra draan an jau jauh h dan dan man manfaa faatny tnya a iala ialah: h: a. pe pema manf nfaa aata tan n peng pengin indr draa aan n jauh jauh dala dalam m geol geolog ogi, i, b. pem pemanf anfaat aatan an pen pengin gindra draan an jau jauh h dala dalam m indu industri stri mig migas, as, c. pem pemanf anfaat aatan an pen pengin gindra draan an jau jauh h dala dalam m pere perenca ncanaa naan n kota kota,, d. pem pemanf anfaat aatan an peng pengind indraa raan n jauh jauh dala dalam m surve surveii arke arkeolo ologi gi,, e. pem pemanf anfaat aatan an peng pengind indraa raan n jauh jauh dala dalam m kegia kegiata tan n milit militer er..
6.
Langkah-l Langka h-lan angka gkah h pen pengi gindr ndraan aan ja jauh uh ia iala lah: h: a. perumusan da dan tu tujuan, b. evaluasi kemampuan, c. pemilihan ca cara ke kerja, d. tahan persiapan, e. interpretasi data, f. laporan. Bentanga Bent angan n alam alam dan dan benta bentangan ngan buda budaya ya sebaga sebagaii hasil hasil peng pengindr indraan aan jauh iala ialah: h: a. Bumi b. Wilayah In Indonesia Hasil pe pengindraan ja jauh te terhadap be bentangan c . Hutan Mangrove alam d. Gunung Api e. Kebun Karet
7.
77
f. g. h. i. j. k. l. m.
Daerah Transmigrasi Pemukiman Ku Kumuh Lapangan Sepak Bola Rumah Terowongan Bandar Udara Stasiun Kereta Api Atap
Hasil pengindraan jauh bentangan budaya
8.
Sistem inform Sistem informasi asi geog geograf rafii adalah adalah sist sistem em berba berbasis sis kompu komputer ter yang yang digun digunakan akan untuk menyimpan, memanipulasi, dan menganalisis informasi geografi.
9.
Pada dasarn Pada dasarnya ya untuk untuk meng mengope operas rasika ikan n SIG dipe diperlu rlukan kan 3 kompo komponen nen iala ialah h perangkat keras, perangkat lunak, dan organisasi pengeluaran dan pemakai pemak ai SIG. SIG.
10.. Pada dasarny 10 dasarnya a data SIG SIG dapat dibagi dibagi menj menjadi adi 2 jenis, jenis, yaitu yaitu data raster raster dan data vektor. vekto r. 11. Sistem Sistem informasi informasi geografi geografi dengan dengan pengindr pengindraan aan jauh memili memiliki ki hubungan hubungan yang saling melengkapi, yang kedua-duanya dapat digunakan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan melaporkan sumber daya bumi beserta infrastrukturnya. 12. Pengelolaan Pengelolaan informasi informasi geograf geografii meliputi meliputi empat empat tahap, tahap, yaitu yaitu tahap tahap perolehan perolehan data, tahap input data, tahap pengolahan manipulasi dan analisis data, dan tahap output data. 13.. Pema 13 Pemanfaat nfaatan an SIG SIG,, di di ant antaranya aranya::
78
a.
mema me masu sukka kkan n dan dan meng mengum umpu pulk lkan an dat data a geog geogra rafi fi;;
b.
meng me ngin inte tegr gras asik ikan an dat data a geog geogra rafi fi;;
c.
meme me meri riksa ksa,, me meng ngor orek eksi si da data ta ge geog ogra rafi fi;;
d.
menyim men yimpan pan dan mem memang anggil gil kem kembal balii dat data a geo geogra grafi; fi;
e.
mempre mem presen sentas tasika ikan n ata atau u men menamp ampilk ilkan an dat data a geo geogra grafi. fi.
SOAL-SOAL LATIHAN A.
Pilihan Ga Ganda Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang dianggap benar!
1.
Pengindra Pengin draan an jau jauh h meng menggun gunaka akan n suat suatu u alat alat yan yang g sens sensiti itiff terhadap pantulan, daya, gelombang suara, atau gelombang energi magnetik. Alat tersebut adalah …. A. foto D. satelit B. citra E. radio C . sens or
2.
Jenis senso Jenis sensorr yang yang biasa biasa dig diguna unaka kan n untuk untuk meng menguku ukurr tingg tinggii muka muka laut, tinggi gelombang, dan topografi bawah laut ialah …. A. AM AMI D. PRARE B. RA E. L R R C . ATRS
3.
Laserr Retr Lase Retrii-Re Refl flec ecto torr biasa biasa digu diguna naka kan n untu untuk k …. A. men menent entuka ukan n posisi posisi yan yang g tepat tepat bag bagii satel satelit it bese beserta rta orb orbitn itnya ya dengan lokasi di bumi melalui stasiun-stasiun laser B. men menent entuka ukan n posis posisii sateli satelitt paling paling tep tepat at terha terhadap dap lok lokasi asi stasiun di muka bumi C. me meng ngha hasi silk lkan an cit citra ra dar darat atan an dan dan lau lauta tan n D. me mene nent ntuk ukan an ar arah ah ge gelo lomb mban ang g sam samud udra ra E. me meng nguk ukur ur te temp mper erat atur ur pe perm rmuk ukaa aan n lau lautt
4.
Beberapa Bebera pa keun keuntun tungan gan yan yang g dapat dapat dip dipero eroleh leh dar darii peng pengind indraa raan n jauh, kecuali kecuali … … A. pen pengin gindra draan an jau jauh h meru merupak pakan an satu satu-sa -satun tunya ya cara cara yan yang g efektif untuk pemetaan daerah bencana B. ha hasil sil pen pengi gindr ndraa aan n jauh jauh dapat dapat meng menggam gamba barka rkan n objek objek yang mirip dengan yang sebenarnya C. pen pengin gindra draan an jauh jauh dap dapat at men mengha ghasil silkan kan gam gambar bar tig tiga a dimensi D. pen pengi gindr ndraan aan jau jauh h dapat dapat men mengam gamati ati obj objek ek yang yang suka sukarr dijelajahi E. pen pengin gindra draan an jauh jauh mem memerl erluka ukan n biaya biaya yan yang g sanga sangatt murah murah dibandingkan dengan cara-cara pengamatan lainnya
5.
Manfaatt peng Manfaa pengind indraa raan n jauh jauh dal dalam am geo geolog logii adal adalah ah …. A. pe peme meta taan an su sung ngai ai da dan n stud studii sed sedim imen ente terr B. pengamatan iklim
79
C. D. E.
menentuka menent ukan/ n/ memp memperk erkira irakan kan pote potensi nsi dan melo melokal kalisa isasi si daerah rawan bencana mene me nent ntuk ukan an uk ukur uran an pe perm rmuk ukaa aan n lau lautt memp me mper erki kira raka kan n tin tingg ggii poh pohon on
6.
Manfaat peng Manfaat pengind indraan raan jau jauh h dala dalam m penge pengelol lolaan aan huta hutan n adal adalah ah .... .... A. me meng ngam amat atii st stru rukt ktur ur ge geog ogra rafi fis s bum bumii B. me meng nget etah ahui ui di diam amet eter er po poho hon n C. me meng ngam amat atii sum sumbe berr day daya a ala alam m D. men mengin ginven ventar tarisa isasi si con contoh toh-co -conto ntoh h tet tetumb umbuha uhan n E. me mene nent ntuk ukan an st stru rukt ktur ur ge geol olog ogii
7.
Manfaatt pengi Manfaa pengindr ndraan aan jau jauh h di bid bidang ang hid hidrol rologi ogi ada adalah lah ... ..... A. pengamatan iklim B. me mene nent ntuk ukan an st stru rukt ktur ur ge geol olog ogii C. pe peng ngam amat atan an su sumb mber er da daya ya al alam am D. me meng ngam amat atii stru strukt ktur ur geo geogr graf afis is di di bumi bumi E. pe peme meta taan an su sung ngai ai da dan n stud studii sed sedim imen ente terr
8.
Setelah Setela h masal masalah ah dan dan tuju tujuan an peng pengind indraa raan n jauh jauh diru dirumus muskan kan,, langkah berikutnya adalah .... A. eva valluasi ke kemampuan B. pem emiilil iliiha han n car cara a ker kerjja C. interpretasi da data D. penyiapan mosaik E. orientasi me medan
9.
Penyus Peny usun unan an mos mosai aik k foto foto ber bertu tuju juan an unt untuk uk ... ..... A. me mela lapo pork rkan an has hasil il pe peng ngam amat atan an B. me memb mban antu tu in inte terp rpre reta tasi si ci citr tra a C. men mengga ggamba mbarka rkan n daer daerah ah pen peneli elitia tian n seca secara ra utu utuh h D. me meny nyed eder erha hana naka kan n masal masalah ah pen penel elit itia ian n E. me memp mper erje jela las s data data pen penga gama mata tan n
10. Hutan mangro mangrove ve sebagai sebagai hasil hasil pengindra pengindraan an jauh dideskr dideskripsi ipsi-kan berupa .... A. pol pola a yang yang mem memanj anjang ang,, meng mengiku ikuti ti gar garis is pan pantai tai B. be bent ntuk uk per perse segi gi pan panja jang ng den denga gan n rona rona cer cerah ah C. po pola la lu luru rus s den denga gan n leb lebar ar ya yang ng te tera ratu turr D. ta tamp mpak ak gel gelap ap den denga gan n pola pola tid tidak ak ter terat atur ur E. sep sepert ertii keru kerucut cut den dengan gan ben bentuk tuk mel meling ingkar karii laut laut 11. Foto udara udara termasu termasuk k hasil peng pengindra indraan an jauh jauh yang diha dihasilka silkan n oleh .... A. sensor fotografik D . satelit B. sensor elektronik E. orbit C. pesawat te terbang 80
12. Hasil foto yang mengg menggambar ambarkan/ kan/ mempe memperliha rlihatkan tkan horizon horizon,, kemudian kemudian gambarnya semakin jauh semakin kabur adalah ciri dari .... A. foto high oblique D. foto horizon B. foto low oblique E. foto ve vertikal C . foto teguh 13. Kamera Kamera yang mela melakukan kukan p pemot emotretan retan tanpa penut penutup up lensa lensa adalah .... A. kamera panoramik D. kamera strig B. kamera metrik E. kamera multispektral C. kamera ke kerangka 14. Kegiatan Kegiatan militer militer memanfa memanfaatkan atkan foto udara untuk kepenting kepentingan an kecuali .... berikut ini, kecuali .... A. pengenalan wilayah D. pembuatan peta militer B. penelitian kegiatan lawan E. pembuatan jalan C. perencanaan bo bom 15.. Pasangan 15 Pasangan dua foto yang yang tepa tepatt dan siap siap untuk untuk diteliti diteliti disebut .... A. stereo pair D. effisien coverage B. clift E. effective coverage C. gab 16. Nama lain lain sistem sistem informa informasi si geografi geografi,, antara antara lain land information system atau system atau .... A. si sist stem em in info form rmas asii geo geo-d -das asar ar B. si sist stem em in info form rmas asii su sumb mber er da daya ya al alam am C. si sist stem em in info form rmas asii keh kehut utan anan an D. si sist stem em inf nfo orm rmas asii lah lahan an C. si sist stem em in info form rmas asii ker kerua uang ngan an 17.. Dalam 17 Dalam kaitannya kaitannya dengan dengan proses proses pengin pengindraa draan n jauh, SIG SIG merupakan .... A. la langk ngkah ah pel pelen engka gkap p untu untuk k peng pengind indraa raan n jauh jauh B. la lang ngka kah h awal awal dar darii pros proses es peng pengin indr draa aan n jauh jauh C. lan langka gkah h ked kedua ua dar darii pro proses ses pen pengin gindra draan an ja jauh uh D. lan langka gkah h tera terakhi khirr dari dari pro proses ses pen pengin gindra draan an jau jauh h E. lan langka gkah h beri berikut kutnya nya dar darii pros proses es pen pengin gindra draan an jau jauh h 18. Data yang yang dihasilkan dihasilkan pengi pengindraan ndraan jauh merupa merupakan kan ... bagi bagi SIG SIG. A. input D. data dasar B. data tambahan E. output C . sumber data
81
19.. Berbeda 19 Berbeda dengan dengan ahli ahli pengin pengindraan draan jauh yang menge mengembang mbangkan kan sistem sensor, para ahli SIG lebih memfokuskan terhadap .... A. pri prinsi nsip-p p-prin rinsip sip pen pengol golaha ahan n citra citra dan pro proyeks yeksii peta peta B. pri prinsi nsip-p p-prin rinsip sip pro proyek yeksi si peta peta,, anali analisis sis keru keruang angan, an, dan dan pengolahan citra C. pri prinsi nsip-p p-prin rinsip sip anal analisi isis s keruan keruangan gan,, proyek proyeksi si peta, peta, dan dan pengolahan citra D. pri prinsi nsip-p p-prin rinsip sip anal analisi isis s keruang keruangan an dan dan rancan rancang g bangun bangun data dasar keruangan E. pri prinsip nsip-pri -prinsip nsip proy proyeksi eksi peta peta,, ana analisi lisis s keru keruanga angan n dan rancang bangun data dasar keruangan 20. Suatu Suatu hal yang yang sama-sama sama-sama diperl diperlukan ukan,, baik oleh oleh ahli pengindraan jauh maupun oleh SIG adalah .... A. data komputer B. inf nfo orm rma asi ya yan ng len lengk gkap ap C. kon kondis disii dan dan infor informas masii kerua keruanga ngan n yang yang akan akan dik dikump umpulk ulkan an D. ko kond ndis isii ala alam m yan yang g aka akan n dip dipet etak akan an E. ke kead adaa aan n da data ta di la lapa pang ngan an 21. Secara garis besar besar,, langkah-la langkah-langkah ngkah SIG adalah adalah sebagai berikut, kecuali kecuali .... .... A. alat pe pen ngol ola ahan da datta B. peroleh data C. keluaran data D. ma mani nipu pula lasi si da dan n an anal alis isis is da data ta E. masukan data 22. Yang bukan bukan merupaka merupakan n data masukan masukan bagi bagi SIG adala adalah h .... A. data la lapangan B. data komputer C. da data ta ci citr tra a pen pengi gind ndra raan an ja jauh uh D . data peta E. database 23.. Hasil 23 Hasil pengo pengolah lahan an data data SIG diseb disebut ut .... .... A. sis tem D. objek B. informasi E. citra C . fakta 24. Faktor yang terma termasuk suk elemen elemen fisik SIG adalah adalah.... .... A. ekonomi B. kl klim imat atol olog ogii da dan n po poli liti tik k C . budaya D. ge geom omor orfo folo logi gi da dan n hi hidr drol olog ogii E. geologi da dan ma manusia 82
25. Dua dimensi dimensi pende pendekatan katan geog geografi rafi sebaga sebagaii dasar dasar dalam dalam SIG yang paling utama adalah .... A. relasi da dan pr proses B. lokasi dan letak C. dim imen ensi si ru rua ang dan wa wakt ktu u D. di dime mens nsii kro krono nolo logi gis s dan dan ag aglo lome mera rasi si E. di dime mens nsii rua ruang ng da dan n int inter erel elas asii 26.. Dalam pengop 26 pengoperasi erasian an SIG, SIG, pemasukan pemasukan data data keruangan keruangan dibutuhkan lima elemen dasar SIG yang mengemukakan hal ini, kecuali kecuali .... .... A. Mathew Edward D. Linden B. Jeffrey dan John E. Calkin dan Tomlison C . Gronaff 27.. Data 27 Data SIG SIG ada ada dua dua jenis jenis,, yaitu yaitu ... ..... A. data scanner scanner dan dan data disket B. da data ta pi piks ksel el da dan n dat data a vek vekto torr C. da data ta ra rast ster er da dan n dat data a vek vekto torr D. dat ata a di digi giti tize zerr dan dan da datta keyboard E. dat ata a ma mana najjeme men n da dan dat data a plotter 28. Data yang yang diperole diperoleh h dari hasil hasil pengin pengindraan draan jauh, jauh, ialah ialah .... .... A. data lapangan D. database B. data citra E. data diri C . data peta 29. Keluaran Keluaran (outpu (output) t) yang disaj disajikan ikan SIG SIG adalah adalah di bawah bawah ini, ini, kecuali .... kecuali .... A. peta D. ta tabel B. grafik E. angka C . bagan 30.. Data 30 Data input input SIG dip dipero eroleh leh dar dari, i, kecuali kecuali .... .... A. da data ta ci citr tra a pen pengi gind ndra raan an ja jauh uh B. database C. data lapangan D . data peta E. data angka
83
B.
Esai Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat dan jelas!
1.
Apa Ap a yang yang dim dimak aksu sud d deng dengan an pen pengi gind ndra raan an ja jauh uh? ?
2.
Sebutkan Sebut kan jen jenis is-je -jeni nis s sensor sensor yan yang g biasa biasa digu digunak nakan an dala dalam m pengindraan jauh! Jelaskan pula fungsinya!
3.
Mengapa Menga pa peng pengin indra draan an jauh jauh sema semakin kin ban banyak yak dim diman anfa faat atkan kan orang? Jelaskan!
4.
Dapat digu Dapat digunak nakan an dala dalam m bidan bidang g apa apa saja saja pen pengin gindra draan an jauh jauh itu?
5.
Bagaimana Bagaim ana pro proses ses pem pemanf anfaat aatan an pen pengin gindra draan an jau jauh h dal dalam am geologi? Uraikan secara singkat!
6.
Sebutk Seb utkan an la langk ngkahah-la langk ngkah ah pen pengi gindr ndraa aan n ja jauh! uh!
7.
Bagaimana Bagaim ana has hasilil yang yang dip dipero eroleh leh apa apabil bila a hutan hutan man mangro grove, ve, pemukiman kumuh, serta lapangan sepak bola direkam oleh pengindraan jauh?
8.
Sebutk Seb utkan an tuj tujuan uan uta utama ma dal dalam am men mengam gamati ati fot foto o udar udara! a!
9.
Sebutk Seb utkan an ala alatt yang yang dig diguna unakan kan unt untuk uk peng pengind indraa raan n jauh! jauh!
10. Sebutkan Sebutkan enam enam keteranga keterangan n yang yang telah telah tersedi tersedia, a, baik baik langsung langsung maupun tidak langsung, untuk membantu pengamatan! 11. Apa yang yang dimaksud dimaksud dengan dengan sistem sistem inform informasi asi geogra geografi fi (SIG)? (SIG)? 12. Jelas Jelaskan kan hubungan hubungan anta antara ra pengindr pengindraan aan jauh jauh dengan dengan SIG! SIG! 13. Apa perbe perbedaan daan peng pengindr indraan aan jauh jauh denga dengan n SIG? SIG? 14.. Bagaimanakah 14 Bagaimanakah langkah-l langkah-langkah angkah pengolah pengolahan an informasi geografi? Gambarkan dalam bentuk bagan alur! 15. Dari mana mana saja saja data sistem sistem info informasi rmasi geogra geografi fi kita kita peroleh? peroleh? Sebutkan! 16. Sebut Sebutkan kan lima lima elemen elemen dasar SIG menurut menurut Jeffr Jeffrey ey dan John! 17.. Seb 17 Sebutk utkan an dua jen jenis is data data SIG SIG!! 18.. Apa bed 18 bedany anya a data data citr citra a denga dengan n database ? 19.. Seb 19 Sebutk utkan an has hasilil out output put SIG SIG!! 20.. Seb 20 Sebutk utkan an lim lima a manf manfaat aat SIG SIG!!
84
BAB
3 WILAYAH DAN WIL DAN PERWILAYAHAN
Topik Inti I nti
Pasar merupakan salah satu pusat pus at kegiatan. Di pasar terjadi interaksi antara penjual dan pembeli. (Sumber: www.xentana.com www.xentana.com ))
Desa, tata ruang, sistem perhubungan, pengangkutan. Perkembangan kota, Pola persebaran, pemukiman, bentang alam, pusat kegiatan. Urbanisasi. Pusat pertumbuhan, wilayah pembangunan, Kawasan Asia Tenggara, Cina, Korea, Jepang, Eropa Barat, Amerika Utara.
Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari dan menganalisis pola persebaran, spasial, hubungan, serta interaksi spasial antara desa dan kota, menganalisis kaitan antara konsep wilayah dan perwilayahan dengan perencanaan pembangunan wilayah serta menganalisis wilayah dan perwilayahan negara maju dan berkembang, diharapkan kalian dapat memahami adanya interaksi kota-desa serta akibat-akibat yang ditimbulkannya, juga dapat mengatasi masalah-masalah yang ditimbulkan akibat adanya pertumbuhan, baik di Indonesia maupun di kawasan Asia, Eropa, dan Amerika.
3.1 POLA PERSEBARAN, HUBUNGAN, SERTA INTERAKSI ANTARA DESA DAN KOTA
A. Penger Pengertia tian n Desa, Desa, Kait Kaitann annya ya deng dengan an Tat Tata a Ruang, Ruang, Sistem Perhubungan, dan Pengangkutan Kata desa berasal dari bahasa Sanskerta, yaitu deshi deshi yang yang Desa adalah kesatuan masyarakat hukum terendah yang berhak menyelenggarakan rumah tangganya dalam ikatan NKRI.
berarti ‘tanah kelahiran’ kelahiran ’ atau ‘tanah tumpah darah’. Kemudian desa menjadi suatu istilah yang merujuk pada suatu wilayah hukum di daerah Jawa pada umumnya. umum nya. Dinyatakan Dinyatak an dalam UU No. 5 Tahun Tahun 1979 tentang Pemerintahan Desa bahwa yang dimaksud dengan desa (Inggris: the village ) adalah kesatuan wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk sebagai kesatuan masyarakat termasuk di dalamnya kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi pemerintah terendah langsung di bawah camat, dan berhak menyelenggarakan rumah tangganya sendiri dalam ikatan Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang mana UU tersebut telah diubah dengan UU No. 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah. Desa yang dimaksud dalam UU tersebut termasuk antara lain Nagari di Sumatra Barat, Gampong di Provinsi Nangroe Aceh Darussalam, Lembang di Sulawesi Selatan, Kampung di Kalimantan Selatan dan Papua, Negeri di Maluku. Menurut Pasal 200 UU No. 32 Tahun Tahun 2004, ditentukan ditentuk an bahwa dalam Pemerintahan Daerah, Kabupaten/ Kota dibentuk Pemerintah Daerah Desa dan Badan Permusyawaratan Desa. Pembentukan, penghapusan, dan/ atau penggabungan desa dengan memperhatikan asal-usulnya atau prakarsa masyarakat. Desa di kabupaten/ kota secara bertahap dapat diubah atau disesuaikan statusnya menjadi kelurahan sesuai usul dan prakarsa pemerintah desa bersama badan permusyawaratan desa yang ditetapkan dengan Perda. Dibandingkan dengan keadaan atau pun kehidupan kota, keadaan dan kehidupan di desa memiliki ciri-ciri sebagai berikut. 1.
Bangun Ban gunan an ruma rumah h pendu penduduk duk pad pada a umumn umumnya ya jara jarangng-jar jarang ang ata atau u terpencar.
2.
86
Pend Pe ndud uduk ukny nya a rel relat atif if ke keci cill ata atau u sedi sediki kit. t.
3.
Pada Pad a umum umumnya nya pen pendud duduk uk Ind Indone onesia sia ber bermat mata a penc pencaha aharia rian n sebagai petani atau nelayan.
4.
Hubun Hub unga gan n antara antara ang anggo gota ta masya masyarak rakatn atnya ya sang sangat at inti intim, m, denga dengan n ciri kekerabatan, persaudaraan, dan kegotongroyongan. Dalam kaitannya dengan tata ruang, sistem perhubungan,
dan pengangkutannya, desa memiliki ciri-ciri atau karakteristik sebagai berikut. 1.
Tata Ruang Jarak antara satu rumah dengan rumah lainnya berjauhan,
tidak berjejal seperti di kota. Salah satu contoh bentuk tata ruang desa adalah seperti yang digambarkan Soetardjo Kartohadikusumo. Ia menggambarkan tata ruang desa di Jawa. Secara fisik, desa-desa di Jawa, tepinya dipagari dengan tanaman, misalnya bambu. Di luar pagar desa itu terhampar persawahan dan atau perladangan. Di bagian dalamnya adalah rumah-rumah penduduk yang berjejer di kiri kanan jalan desa. Berdasarkan pasal pas al 215 UU No. 32 Tahun Tahun 2004, pembangunan kawasan pedesaan yang dilakukan oleh kabupaten/ kota k ota dan atau pihak ketiga mengikutsertakan pemerintah desa dan badan permusyawaratan desa. Pelaksanaannya dengan memperhatikan faktor-faktor sebagai berikut. a.
Kepe Ke pent ntin inga gan n ma masy syar arak akat at de desa sa..
b.
Kewenangan desa.
c.
Kela Ke lanc ncar aran an pel pelak aksa sana naan an inv inves esta tasi si..
d.
Kele Ke lest star aria ian n ling lingku kung ngan an hid hidup up..
e.
Kesera Kes erasia sian n kepent kepenting ingan an antar antarkaw kawasa asan n dan kepe kepenti ntinga ngan n umum.
2.
Sistem Perhubungan Di desa, sistem perhubungannya sangat dipengaruhi oleh
kondisi geografisnya. Desa yang kondisi geografisnya berupa dataran memiliki tingkat kelancaran yang tinggi dibandingkan desadesa di daerah perbukitan atau pun pegunungan.
87
3.
Sistem Pengangkutan Desa-desa di Papua yang letaknya
jauh di pedalaman dan kawasannya terisolasi oleh hutan, menggunakan pesawat terbang untuk mencapai desadesa lain. Lain halnya dengan desa-desa di Kalimantan, yang menggunakan perahu Gambar 3.1 Sarana angkutan sungai di Kalimantan. (Sumber: www.lgsp.or.id )
kecil sebagai sarana angkutannya. Sedangkan desa-desa di Jawa
dan
Sumatra pada umumnya menggunakan sarana angkutan darat, seperti gerobak, delman, sepeda, ojek, atau mobil.
B. Potens Potensii Desa Desa Kai Kaitan tanny nya a deng dengan an Per Perkem kemban bangan gan Kota Kota dan Desa Potensi dasar suatu desa merupakan modal dasar dari desa yang bersangkutan dalam melaksanakan pembangunan. Potensipotensi desa itu meliputi hal-hal sebagai berikut. 1.
CONTOH
Unsu Un surr Lo Loka kas si Geo eogr graf afis is Desa merupakan wilayah yang berada di kaki-kaki gunung, di
pedalaman, ataupun di pinggir-pinggir pantai yang jauh dari kesibukan kehidupan manusia. Cuacanya yang segar dan airnya yang melimpah merupakan suatu potensi bagi pengembangan pertanian. 2.
Unsu Un surr Kea Keada daan an da dan n Kek Kekay ayaa aan n Al Alam am Sebagian besar lahan pedesaan dimanfaatkan sebagai
daerah pertanian, seperti persawahan, perkebunan, peternakan, perikanan, dan sebagainya. Produksi pertanian selain dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, juga dipasarkan ke kota. Dengan demikian, desa merupakan sumber pangan bagi masyarakat kota.
88
3.
Unsu Un surr Ke Kead adaa aan n dan dan Ke Kema mamp mpua uan n Pen Pendu dudu duk k
Sumber daya pedesaan usia produktif merupakan tenaga kerja yang potensial, dan tidak sedikit yang menganggur karena kekurangan lapangan kerja. Sedangkan di kota banyak membutuhkan tenaga kerja, khususnya tenaga kerja kasar, seperti tukang bangunan, pekerja pabrik, dan lain-lain. Ini berarti, desa merupakan sumber tenaga kerja bagi wilayah perkotaan. 4.
Unsu Un surr Id Ideo eolo logi gi-P -Pol oliiti tik k
Penduduk desa belum banyak dipengaruhi oleh ideologi atau kepentingan-kepentingan luar. Dengan demikian, penyebarluasan, pemahaman, dan penghayatan, serta pengamalan Pancasila di pedesaan tak akan banyak mengalami hambatan. Selain itu, penduduk desa memiliki loyalitas dan ketaatan yang tinggi dalam melaksanakan ketentuan dan peraturan pemerintah. 5.
Unsur Ekonomi
Tidak sedikit desa di Indonesia yang telah mampu mengembangkan mengembangka n potensi daerahnya secara optimal, yang ditandai dengan kemampuan masyarakatnya dalam mengadakan relasi dan interaksi dengan masyarakat luar luar,, melakukan tukar-menukar barang dengan wilayah lain, serta kemampuan masyarakatnya untuk saling memengaruhi dengan penduduk yang ada di daerah lain. Bila keadaan ekonomi desa sudah demikian, maka masyarakat dapat dijadikan sebagai mitra kerja bagi masyarakat perkotaan, misalnya dalam hal penyediaan bahan baku, permodalan, ataupun pemasaran barang-barang produksi. 6.
Unsur Sosial Budaya
Warga masyarakat pedesaan memiliki hubungan kerabat dan gotong-royong yang kuat serta memegang norma-norma agama secara teguh. Ditinjau dari sisi itu, maka desa merupakan bentengbenteng budaya nasional dari kemungkinan adanya pengaruh budaya asing yang tidak sesuai dengan ideologi Pancasila. 7.
Unsu Un surr Per Perta taha hana nan n Kea Keam man anan an
Ketenteraman dan ketertiban desa-desa di Indonesia pada umumnya telah terjamin. Ini ditandai dengan rendahnya tingkat kriminalitas atau pun kejadian-kejadian pidana lainnya.
89
C. Pola Pola Perse Persebar baran an dan dan Pemu Pemukim kiman an Desa Desa dal dalam am Lingkup Bentang Alamnya Secara garis besar, pola persebaran dan pemukiman desa dapat dibedakan menjadi pola linear, pola menyusur, dan pola konsentris (memusat). 1.
Pola Desa Linear Pola desa semacam ini dapat dijumpai di daerah aliran sungai atau pun di wilayah yang dilalui oleh jalan (raya). Rumah-rumah penduduk berderet, memanjang (linear) mengikuti jalur sungai atau jalan raya. Pola tata guna lahan seperti ini dimaksudkan memudahkan untuk bepergian ke tempat lain bila ada keperluan, juga untuk memudahkan pergerakan barang dan jasa.
Gambar 3.2 Pola keruangan desa linear (Sumber: Daldjoeni, 1997)
Gambar 3.3 Pola keruangan desa linear (Sumber: Google earth, 2006)
Keterangan: 1) arah pengembangan pemukiman penduduk 2) jalan tembus 3)
daerah industri kecil
4)
lahan pertanian
2.
Pola De Desa Me Menyusur
Pola desa menyusur dapat dijumpai di daerah-daerah pantai. Persebaran atau perluasan desa biasanya memanjang mengikuti arah garis pantai.
90
Laut
3 1
1
2
2
2
Gambar 3.4 Pola keruangan desa menyusur (Sumber: Daldjoeni, 1997 )
Gambar 3.5 Pola keruangan desa menyusur (Sumber: Google earth, 2006)
Keterangan: 1) arah pengembangan pemukiman penduduk 2) 3)
3.
kawasan industri kecil daerah pemukiman penduduk.
Pola Po la De Desa sa Ko Kons nsen entr tris is (M (Mem emus usat at))
Pola desa memusat terdapat di wilayah pegunungan, juga di dataran rendah. Pola macam ini terbentuk mungkin karena penduduknya berasal dari satu keturunan yang sama, atau juga karena terdapatnya fasilitas-fasilitas umum yang dibutuhkan penduduk setempat, seperti mata air, danau, ataupun fasilitasfasilitas lainnya. Keterangan:
2
1)
fasilitas umum
2)
arah pengembangan pemukiman penduduk
3)
pemukiman penduduk
4 2
2
1
4 4)
daerah industri kecil 2
Gambar 3.6 Pola keruangan desa memusat (Sumber: Daldjoeni, 1997 )
91
Kebanyakan pola lokasi desa adalah berbentuk konsentris, dengan kantor kepala desa sebagai pusatnya. Di sekitarnya adalah tempat tinggal penduduk, yang lama kelamaan -seiring dengan bertambahnya jumlah penduduk- terbentuklah dusun-dusun baru di sekitar dusun induk sehingga tidak sedikit desa yang terdiri dari empat atau lima dusun, bahkan Gambar 3.7 Pola keruangan desa memusat (Sumber: Google earth, 2006)
lebih. Di Jawa (dulu) pengaturan desa-desanya
memiliki pola yang hampir sama. Yaitu Yaitu adanya pusat pemerintahan pemer intahan desa yang berada di tengah desa, kemudian lumbung desa, pekuburan desa, tempat pemandian umum, pasar, sekolah, masjid, dan gardu-gardu. Ada pula lapangan khusus untuk penggembalaan ternak. Di bagian luarnya terhampar lahan persawahan atau perladangan serta hutan. Desa yang sudah maju memiliki tata ruang desa yang rapi Di luar jawa terdapat desa/ pemukiman penduduk di atas airr ai
dan asri, dengan deretan rumah dan pepohonan di kanan-kiri jalan. Umumnya setiap rumah memiliki pekarangan yang cukup luas. Sehingga jarak antara satu rumah dengan yang lainnya seringkali sangat jarang. Di luar Jawa, terdapat desa-desa atau pemukiman penduduk di atas air sungai. Rumah-rumah dibangun di atas rakit. Hal ini karena di sana banyak sungai besar. Di Kalimantan, misalnya, ada Sungai Barito, Sungai Kapuas, dan Sungai Mahakam. Di Sumatra ada Sungai Musi, Sungai Batanghari, dan Sungai Indragiri. Di perairan Riau, penduduk bermukim di atas perahu (suku laut). Pemukiman di atas air seperti itu tentu saja tata ruang desanya relatif kecil dan sulit diatur. Sedangkan berdasarkan lingkup bentang alamnya, wilayah desa di Indonesia dapat dikelompokkan ke dalam beberapa kategori, yaitu sebagai berikut. a.
Gambar 3.8 Pola keruangan desa pantai. (Sumber: Google earth, 2006)
92
Desa pantai
Desa yang terletak di daerah pantai, tentulah tidak selalu sama, baik dalam pola pengaturan lahannya maupun dalam corak kehidupan penduduknya. Semua itu bergantung kepada kondisi wilayahnya. Pola pengaturan lahan atau
juga corak kehidupan penduduk di pantai yang landai tentunya relatif akan lain dengan yang di pantai perbukitan. b.
Des esa a di Da Data tara ran n Re Ren nda dah h Desa-desa yang berada di dataran rendah pun bervariasi sesuai dengan sejarah dan perkembangannya masing-masing. Desadesa di wilayah ini relatif lebih leluasa dalam mengatur pola lahan atau teritorialnya dibandingkan dengan desa-desa di pantai atau di pegunungan.
c.
Desa di di Pe Pegunungan
Gambar 3.9 Pola keruangan dataran rendah (Sumber: Google earth, 2006)
Di daerah pegunungan, desa-desanya sangat bergantung pada keadaan alamnya. Rumah-rumah penduduk desa pegunungan sering terlihat bersaf-saf secara hierarkis, yaitu di celah-celah perbukitan, di lembah-lembah pegunungan, atau di kanan-kiri sungai. d.
Desa Pedalaman Desa pedalaman adalah desa yang berada jauh dari kota dan terisolir. terisolir. Desadesa seperti ini masih banyak dijumpai di pulau Papua dan Kalimantan.
e.
Desa De sa di Pe Perk rkot otaa aan n (se (seki kita tarr kot kota) a) Desa di perkotaan atau di sekitar kota Gambar 3.10 Pola keruangan pedalaman (Sumber: Google earth, 2006) merupakan desa yang sudah termasuk wilayah perkotaan, dan bila telah memenuhi syarat-syarat tertentu bisa pula disebut kota.
D. Po Pola la Ke Keru rua ang ngan an Ko Kota ta 1.
Pengertia Penger tian n Kota, Kota, Kai Kaitan tannya nya den dengan gan Lok Lokas asii Pusat Pusat Ke Kegia giatan tan,, Tata Ruang, Sistem Pengangkutan, dan Perhubungan
Menurut Burkhad Hofmeister (dalam Nurmala Dewi, 1997), bahwa yang dimaksud dengan kota adalah suatu pemusatan keruangan tempat tinggal dan tempat kerja sama s ama manusia yang sebagian besar sumber sumber kehidupann kehidupannya ya ada pada sektor sekunder (industri dan perdagangan) dan sektor tersier (jasa dan pelayanan
Kota merupakan bentang budaya yang ditimbulkan oleh unsur alami dan nonalami.
93
masyarakat), dengan pembagian kerja yang khusus, pertumbuhan penduduknya sebagian besar disebabkan oleh tambahan kaum pendatang, serta mampu melayani kebutuhan barang dan jasa bagi wilayah yang jauh letaknya. Sedangkan Bintarto (dalam Nurmala Dewi, 1997) mendefinisikan kota sebagai sebuah bentang budaya yang ditimbulkan oleh unsur-unsur alami dan nonalami dengan gejala-gejala pemusatan penduduk yang cukup besar dan corak kehidupan yang bersifat heterogen dan materialistis dibandingkan dengan daerah di sekitarnya. Berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri RI No. 4 Tahun Tahun 1980, dinyatakan bahwa pada hakikatnya kota mempunyai dua macam pengertian, yaitu: a. sua suatu tu wada w adah h yang yang memi me mili liki ki batas batasan an adm a dmini inistr strati atiff sebagaimana telah diatur dalam perundang-undangan; b. seba sebagai gai lin lingkun gkungan gan kehi kehidup dupan an yang mem mempuny punyai ai ciri nona nonagrar graris, is, misalnya: ibu kota kabupaten dan ibu kota kecamatan yang berfungsi sebagai pusat pertumbuhan pusat pemukiman. Menurut pasal 14 UU No. 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah ditentukan bahwa urusan wajib yang menjadi kewenangan pemerintahan daerah untuk kabupaten/ kota. Merupakan urusan yang berskala kabupaten/ kota meliputi: a. pe pere renc ncan anaa aan n dan dan penge pengend ndal alia ian n pemba pembang ngun unan an;; b. per perenc encana anaan, an, pem pemanf anfaat aatan, an, dan pen pengaw gawasa asan n tata tata rua ruang; ng; c. pen penyel yeleng enggar garaan aan ket ketert ertiba iban n umu umum m dan ket ketent entera eraman man masyarakat; d. pe peny nyed edia iaan an sa sara rana na da dan n pra prasa sara rana na um umum um;; e. pe pena nang ngan anan an bi bida dang ng ke kese seha hata tan; n; f. pen enye yele leng ngg gar ara aan pen endi did dik ikan an;; g. pe pena nang nggu gula lang ngan an ma masa sala lah h sosi sosial al;; h. pe pela laya yana nan n bida bidang ng ke kete tena naga gake kerj rjaa aan; n; i.
fasi fa sililita tas s peng pengem emba bang ngan an kop koper eras asi, i, usa usaha ha kec kecilil,, dan dan mene meneng ngah ah;;
j j..
peng pe ngen enda dallia ian n lin ingk gkun unga gan n hi hidu dup; p;
k.
pellaya pe yan nan pert rta ahanan;
l.
pela pe laya yana nan n kepe kepend ndud uduk ukan an dan dan cat catat atan an sip sipil il;;
m. pel pelaya ayanan nan adm admini inistr strasi asi pen penana anaman man mod modal; al;
94
n.
penyel pen yeleng enggar garaan aan pel pelaya ayanan nan das dasar ar lai lainny nnya; a; da dan n
o.
urusan waj urusan wajib ib lain lainnya nya yan yang g diama diamana natk tkan an oleh oleh pera peratur turan an perundang-undangan.
Dari beberapa pengertian di atas, dapat dirumuskan bahwa ciri-ciri kota adalah sebagai berikut. a. Ad Adan anya ya spe spesi sial alis isas asii peke pekerj rjaa aan n war warga gany nya. a. b. Ma Mata ta pen penca caha hari rian an pe pend ndud uduk uk di di lua luarr agra agrari ris. s. c. Ke Kepa pada data tan n pen pendu dudu duk k yang yang ti ting nggi gi.. d. Mo Mobi bili lita tas s pen pendu dudu duk k yang yang ce cepa pat. t. e. Tem empa patt pe pemu muki kima man n ya yang ng pe perm rman anen en.. f. Kehi Ke hidu dupa pan n aga agama ma ti tida dak k ter terla lalu lu ke keta tat. t. g. Pa Pand ndan anga gan n hidup hidup masy masyar arak akat atny nya a lebih lebih rasi rasion onal al.. h. Hub Hubung ungan an sos sosial ial di ant antara ara mer mereka eka ter terbuk buka a dan dan lua luas. s. i. Kura Ku rang ng me memp mpun unya yaii so soli lida dari rita tas s sos sosia ial. l. a.
Kota Ko ta se seba baga gaii Pus Pusat at Ke Kegi giat atan an Kota memiliki banyak fungsi, misalnya: sebagai pusat pemerintahan, pusat pendidikan, dan pusat hiburan (pariwisata), atau pun sebagai fungsi-fungsi lainnya. Tidak setiap kota memiliki fungsi yang sama, mungkin ada yang berfungsi sebagai pusat kebudayaan saja, sebagai pusat perdagangan saja, atau fungsi-fungsi khusus lainnya. Tapi, tidak sedikit pula kota yang memiliki banyak fungsi. Misalnya kota Jakarta. Di samping sebagai pusat pemerintahan, Jakarta juga merupakan pusat pendidikan dan pusat rekreasi. Lebih rinci lagi, fungsi-fungsi kota itu ialah sebagai berikut. 1) Kot Kota a sebag sebagai ai pusa pusatt produ produksi ksi,, baik baik bara barang ng sete setenga ngah h jadi jadi maupun barang jadi. 2) Ko Kota ta seba sebagai gai pus pusat at perd perdaga aganga ngan, n, yakn yaknii mela melayan yanii daer daerah ah sekitarnya. Contohnya: Rotterdam, Singapura, dan Hamburg. 3) Kot Kota a sebag sebagai ai pusa pusatt pemer pemerint intaha ahan n atau atau ibu ibu kota kota neg negara ara.. Contohnya: Jakarta, London, Kairo. 4) Ko Kota ta se seba baga gaii pus pusat at ke kebu buda daya yaan an.. Contohnya: Mekah, Yerusalem, Yerusalem, dan da n Vatikan. Vatikan. 5) Ko Kota ta seb sebag agai ai pus pusat at pen pengo goba bata tan n dan dan rekre rekreas asi. i. Contohnya: Monaco, Palm Beach, Florida, dan PuncakBogor 6) Kot Kota a yang yang ber berfun fungsi gsi gan ganda. da. Kot Kota-k a-kota ota di aba abad d sekar sekarang ang banyak yang termasuk kategori kategori ini. Contohnya: Jakarta, Tokyo, dan Surabaya yang mencanangkan diri sebagai kota industri, perdagangan, maritim, dan pendidikan, di samping sebagai pusat pemerintahan.
Fungsi kota sebagai: • Perdagangan •
Pemerintahan
•
Kebudayaan
•
Pengobatan dan rekreasi
95
b.
Sis iste tem m Tat ata a Rua uang ng Kot ota a Ernst W. Burgessmenggambarkan Burgess menggambarkan tata ruang kota ke dalam zonazona lingkaran, seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini. 1) Zona Bisnis
2.
Daerah Daer ah pusa pusatt per perda daga gang ngan an (central business dictrict ) Dae Da era rah h tra tran nsisi
3.
daer da erah ah pe pemu muki kima man n pe peke kerj rja a
4.
daera da erah h pemu pemuki kiman man ke kela las s mene meneng ngah ah
5.
Daerah pemu Daerah pemukim kiman an peng pengluj luju u (daer (daerah ah si kay kaya, a, yang siang hari kosong karena kerja ditempati pada daerah pusat perdagangan)
1.
Gambar 3.11 Zona-zona Kota (Sumber: Geografi 2 , 1997)
Zona bisnis adalah pusat kegiatan. Di zona ini terdapat pusat kehidupan sosial, ekonomi, budaya, dan politik dalam suatu kota sehingga terdapat bangunan utama tempat berlangsungnya berbagai kegiatan, seperti toko, hotel, restoran, gedung kesenian, kantor pemerintahan, pusat bisnis, maskapai penerbangan, dan bank.
96
2)
Zona Transisi Adalah zona peralihan yang ditempati oleh golongan lapisan bawah atau yang berpenghasilan rendah. Kebanyakan didiami oleh para pekerja, buruh kasar, pedagang kecil yang pada umumnya mereka terlibat dalam pusat perdagangan dan bisnis di jantung kota. Rumah mereka kecil, padat, kumuh, dan keberadaannya terancam. Zona ini merupakan tempat imigran dari desa atau tempat lain. Sedikit demi sedikit mereka tergusur, rumah mereka dibongkar untuk dijadikan dijadik an toko dan kantor. Di antara pemukiman kumuh tersebut terdapat kegiatan industri dan perbankan sebagai perluasan dari zona bisnis.
3)
Zona Pa Para Pe Pekerja Merupakan zona yang paling banyak ditempati pekerja dengan tingkat ekonomi sedang. Zona ini pemukimannya lebih baik dari zona transisi karena belum ada pengaruh dari fungsi industri. Tidak adanya pengaruh disebabkan zona ini masih dihalangi oleh zona transisi. Zona ini merupakan tempat kediaman kaum buruh dan pegawaipegawai rendahan, yang secara ekonomis mereka lebih mampu daripada penduduk yang tinggal di zona transisi.
4)
5)
Zona Kelas Menengah Zona kelas menengah adalah zona yang dihuni oleh penduduk yang berstatus menengah. Kondisi ekonomi stabil, kondisi pemukiman lebih lebih baik sehingga lingkungan pemukiman teratur, fasilitas pemukiman terencana dengan baik sehingga kenyamanan dapat dirasakan. Zona ini merupakan kediaman orang-orang mampu. Di sinilah adanya rumah-rumah mewah dan vila-vila. Zona Para Penglaju Zona para penglaju adalah daerah campuran antara daerah perkotaan dengan daerah pedesaan, atau daerah pedesaan yang banyak berubah menjadi perkotaan. Lokasinya strategis pada dataran tinggi dengan keindahan lingkungan dan udara yang sejuk. Zona ini merupakan tempat orang-orang yang pulang pergi ke tempat pekerjaannya masing-masing, baik yang menggunakan mobil pribadi, bis, atau pun kereta api. Pada siang hari hampir tidak berpenghuni karena penduduk bekerja.
TUGAS Lihatlah peta Bandung berikut. Kemudian tentukan zona-zona di wilayah Bandung. e h A c Aceh
San ta A nge la S c ho o l
S u m a t r a
Bet hel
Tama Tam an la lu- lin tas lalu-
S u m b a w a
Church Po l ic e
J a a w w a a
CATHOL CATH OLIC IC C ATE ATED D RA RAL L
G . S u B n a i a n r c a e ja u
y
M I L I T A R g Y n Y o M U US E U UM l M b m a T
A B C C N a a r r i i p p a a n n C E E N NT R T RA L P O O S T O F FF I C E F E
GE D DU N U G N M E ER D R E D K E A K
B r a g a
As i a A f r r i i k k a D al e e m K a um
K e e p p a t i i h a n
Pendopo
a d n u S
L e m b o n g
B r a g a
D a l e e m K a u m
g T E n E L E C C O O M M o l C E E N N T T R R E E b m a T
V e t e r a n
N a a r r i i p p a a n n a d n u S
A si a A f r r i i k k a r a s e B g Leng k ong K ec il n o k g n e L
Gambar 3.12 Peta Bandung (Sumber: macalester.edu )
97
c. Sist Sistem em Peng Pengangk angkutan utan Perhubungan Kota
dan
Sistem pengangkutan dan perhubungan boleh dikatakan sebagai urat nadinya kota. Bila salah satunya macet atau tersendat, akan lumpuhlah kehidupan kota. Seperti yang sering kita saksikan selama ini, terutama di kotakota besar seperti Jakarta, kemacetan Gambar 3.13 Bandung dan kemacetannya. merupakan masalah klasik yang sering (Sumber: Pikiran Rakyat, 2007) terjadi setiap hari. Kemacetan merupakan problema terbesar transportasi di Jakarta, yang seolah-olah seolah-ola h tak pernah bisa diatasi. Bahkan kian hari, titik-titik kemacetan terus ter us bertambah di ibukota ini. Semua itu terjadi akibat tidak sebandingnya penambahan jumlah kendaraan dengan panjang jalan. Setiap tahun, jalan di Jakarta hanya bertambah sebanyak 4%, sedangkan jumlah kendaraan bertambah 14%. 2.
Seja Se jara rah h Pert Pertum umbu buha han n Beber Beberap apa a Kota Kota di Indo Indone nesi sia a
Kota-kota yang terdapat di negeri kita mulanya hanya merupakan sebuah pemukiman penduduk biasa, seperti desa. Lama-kelamaan tumbuh dan berkembang berdasarkan latar belakang atau sejarahnya masing-masing. Ada yang berkembang karena tempat tersebut merupakan kawasan perdagangan, karena merupakan pusat perkebunan, pertambangan, atau karena dijadikan pusat administrasi pemerintahan. Saudagar asing dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan kota.
98
a.
Pertumbuh Pertum buhan an Kot Kota a yang yang Be Berla rlatar tar Bel Belaka akang ng seba sebagai gai Pusat Perdagangan Kota yang tumbuh atas dasar pusat perdagangan, antara lain, Jakarta, Aceh, dan Ujungpandang. Sejak zaman Portugis, kota-kota itu merupakan tempat persinggahan dan perdagangan, tidak hanya pedagang dari Nusantara melainkan juga dari mancanegara, seperti pedagang dari Portugis, Spanyol, Sp anyol, Belanda, India, Arab, juga Cina. Cina . Sekarang kota-kota kota-ko ta itu tidak hanya merupakan pusat perdagangan, melainkan juga merupakan pusat-pusat pemerintahan.
b.
Pertumbuh Pertum buhan an Kota Kota ya yang ng Berl Berlata atarr Bela Belaka kang ng seba sebagai gai Pusat Perkebunan Kota Jambi dan Maluku dapat digolongkan ke dalam jenis kota yang mengalami pertumbuhan atas dasar pusat perkebunan. 1)
2)
c.
Jambi, mul Jambi, mulany anya a unit unit-un -unit it per perkebu kebunan nan yan yang g bers berskal kala a besa besarr yang kemudian berkembang seiring dengan peningkatan pendapatan penduduk dan kemajuan di bidang teknologi. Sampai pada tahun 1990, Jambi memiliki 48,7% hutan produksi dan 24,7% hutan konsumsi dari 2.947.200 ha hutan yang dimilikinya. Maluku Mal uku,, adal adalah ah pus pusat at rem rempah pah-re -rempa mpah h yang yang seja sejak k dulu dulu telah menjadi rebutan pedagang-pedagang Eropa. Setelah dikuasai 3,5 abad oleh Belanda, Maluku semakin berkembang dan sampai sekarang tetap menjadi pusat perkebunan rempah-rempah.
Pertumbuh Pertum buhan an Kot Kota a yang yang Be Berla rlatar tar Bel Belaka akang ng seba sebagai gai Pusat Pertambangan Yang tergolong ke dalam kota kategori ini, antara lain: 1) Cep Cepu u dan dan Sur Suraba abaya ya tum tumbuh buh dan ber berkem kemban bang g kare karena na terdapat pertambangan minyak bumi. 2) Ban Bangka, gka, Bel Belitu itung, ng, Lin Lingga ggas, s, dan Sin Singkep gkep dap dapat at tum tumbuh buh dan berkembang karena adanya sumber tambang timah.
d.
Pertumbuh Pertum buhan an Kota Kota ya yang ng Berl Berlata atarr Bela Belaka kang ng seba sebagai gai Pusat Administrasi Pemerintahan DKI Jakarta dan DI Yogyakarta Yogyakarta merupakan kota yang tergolong kategori ini. Pada abad ke-16, Jakarta atau Jayakarta ketika itu merupakan pusat kekuasaan Kerajaan Fatahillah. Sejak Perjanjian Giyanti ditandatangani tahun 1955, Yogya merupakan pusat kesultanan kes ultanan Yogyakarta, Yogyakarta, dan pernah menjadi menja di ibu kota negara pada tahun 1949. Pertumbuhan kota yang berlatar belakang sebagai pusat administrasi pemerintahan. Kota yang berfungsi sebagai pusat pemerintahan dapat berkembang menjadi pusat pertumbuhan. Hal ini terjadi karena kota sebagai pusat administrasi pemerintahan biasanya berdiri berbagai gedung-gedung pemerintahan seperti kantor kepolisian, gedung pengadilan, dan kantor pemerintahan
99
lainnya. Dengan adanya kantor-kantor pemerintahan maka akan menarik orang dari wilayah lain untuk datang datan g mengurus masalah politik, sosial, dan ekonomi. Dengan adanya aktivitas-aktivitas tersebut, kota akan sering dikunjungi. Hal ini akan mempercepat kota menjadi pusat pertumbuhan. 3.
Kesempatan lapangan kerja di kota salah satu penyebab terjadinya urbanisasi.
Urbanisasi
Urbanisasi ialah suatu proses berpindahnya penduduk desa Urbanisasi ialah ke kota. Dengan kata lain, urbanisasi merupakan proses terjadinya masyarakat perkotaan. Urbanisasi biasanya timbul seperti faktor berikut. factors) penduduk desa a. Ad Adan anya ya fa fakt ktor or ya yang ng me mend ndor oron ong g (push factors) penduduk untuk meninggalkan daerah kediamannya. Faktor-faktor tersebut adalah: 1) ku kura rang ngny nya a la lapa pang ngan an ke kerj rja, a, 2) te terb rbat atas asny nya a kesem kesempa pata tan n untuk untuk mena menamb mbah ah ilmu ilmu pengetahuan, 3) ku kura rang ngny nya a sara sarana na hib hibur uran an,, dan dan seba sebaga gain inya ya.. b.
Adanya fak Adanya faktor tor yan yang g mena menarik rik pen pendud duduk uk desa desa unt untuk uk pind pindah ah ke kota (pull factors) , yaitu: 1) te terse rsedi diany anya a lapa lapanga ngan n kerja kerja yan yang g relat relatif if bany banyak ak dan dan bermacam-macam, 2) lua luasny snya a kese kesempa mpatan tan unt untuk uk seko sekolah lah,, samp sampai ai ke jenj jenjang ang paling tinggi sekalipun, 3) ter tersed sedian ianya ya anek aneka a saran sarana a hibur hiburan an dan dan luas luasnya nya per pergau gaulan lan..
Bintarto (dalam Nurmala Dewi, 1997) mengemukakan beberapa program pemerintah dalam mengatasi masalah urbanisasi, yaitu: a. mem mempel pelaja ajari, ri, men meneli eliti, ti, dan mel melaksa aksanak nakan an pen pengem gemban bangan gan wilayah di berbagai tempat, terutama di kota-kota besar yang ada di Pulau Jawa dan di luar Pulau Jawa; b. men mengem gemban bangka gkan n indus industri tri kec kecilil atau atau ind indust ustri ri ruma rumah h tangg tangga a di berbagai daerah pedesaan; c. men mengat gatur ur aru arus s migr migrasi asi pen pendud duduk uk dar darii daer daerah ah ped pedesa esaan an ke kota melalui kegiatan administratif dan kebijaksanaankebijaksanaan lainnya; d. me melan lancar carkan kan keg kegiat iatan an Kelu Keluarg arga a Beren Berencan cana a (KB) (KB) denga dengan n lebih lebih ketat, baik di desa maupun di kota; e. men menghi ghidup dupkan kan dae daerah rah ped pedesa esaan an deng dengan an ber berbag bagai ai kegi kegiata atan n pembangunan, antara lain mengembangkan dan meningkatkan jalur transportasi dan komunikasi, sehingga masyarakat desa tidak merasa tertinggal dari masyarakat kota.
100
f.
Pemban Pemb angu guna nan n peru peruma maha han n rakya rakyatt yang yang mur murah ah dan dan mem memen enuh uhii syarat-syarat kualitas kesehatan di daerah tepian kota, sehingga dapat dihindari meluasnya pemukiman kumuh.
3.
Perbeda Per bedaan an Pol Pola a Tat Tata a Ruang Ruang di Ped Pedesa esaan an dan di Per Perkot kotaan aan
P.J.M .J.M.. Nas (dalam Nurmala Dewi, 1997), mengutip pendapat Constandse (dalam Nurmala Dewi, 1997), bahwa perbedaan antara desa dengan kota adalah sebagai berikut. a.
b. c. d.
e.
Kota kawas Kota kawasann annya ya lebi lebih h luas luas den dengan gan gam gambar baran an yang yang jel jelas, as, sedangkan keadaan pedesaan lebih kecil, bercampur baur, tanpa gambaran yang tegas. Masya Ma syarak rakat at kota kota men mengen genal al adan adanya ya pemb pembagi agian an kerj kerja, a, seda sedangngkan desa (pedalaman) tidak mengenal pembagian kerja. Di kota kota,, struk struktur tur sosi sosialn alnya ya meng mengena enall difer diferens ensias iasii yang yang luas luas,, sedangkan di pedesaan relatif sederhana. Indivi Ind ividua dualilitas tas mema memaink inkan an peran peranan an penti penting ng dala dalam m kebuda kebudayaa yaan n kota, sedangkan di pedesaan didasari oleh tali kekeluargaan dan kegotongroyongan. Kota Kot a meng mengara arahka hkan n gaya gaya hid hidup up pad pada a kema kemajua juan, n, sed sedang angkan kan pedesaan lebih berorientasi pada tradisi, dan cenderung konservatif (bersikap mempertahankan keadaan, kebiasaan, dan tradisional).
Bintarto (dalam Nurmala Dewi, 1997), merumuskan perbedaan antara desa dengan kota yang lebih rinci. Perbedaan-perbedaan tersebut dideskripsikan dalam tabel sebagai berikut. Tabel 3.1 Perbedaan Antara Desa dan Kota Unsur Pembeda
Desa
1.
Mata Ma ta pe penc ncah ahar aria ian n
a. ag agra rari ris s ho homo moge gen n
a. no nona nagra grari ris s heter heterog ogen en
2.
R ua ng K er j a
b. la lapa pang ngan an te terb rbuk uka a
b. ru ruan ang g terb terbuk uka a
3.
Musim/ cu cuaca
c. pen penti ting ng dan men menent entuk ukan an
c. ti tida dak k pen penti ting ng
4.
Keahlian
d. um umum um da dan n ter terse seba barr
d. ad ada a spesi spesial alis isas asii
5.
Ruma Ru mah h dan dan te temp mpat at ke kerj rja a
e. dekat
e. ber ja jau ha han
6.
Kepa Ke pada data tan n pe pend ndud uduk uk
f.
f.
7.
Kontak sosial
g. fr frek ekue uens nsii re rend ndah ah
g. fr frek ekue uens nsii ti ting nggi gi
8.
Str trat atif ifik ikas asii pe pend ndud uduk uk
h. se sede derh rhan ana a dan sedi sediki kitt
h. ko komp mple leks ks da dan n ban banya yak k
9.
L em emb ag ag aa- le lem ba ba ga ga
i.
terb te rbat atas as sed seder erha hana na
i.
bany ba nyak ak da dan n kom kompl plek eks s
10. Kon Kontro troll sos sosial ial
j.
adat at// tra rad disi
j.j.
huku hu kum/ m/ pe pera ratu tura ran n
11. Sif Sifat at kelompok kelompok masya masyaraka rakatt
k. go goto tong ng ro royo yong ng
k. individu
12.. Mob 12 Mobil ilit itas as
l.
l.
13. Stat tatus us sos sosial ial
m. st stab abil il
t i dak padat
r endah
Kota
p ad at
ti ng gi
m . la bi bil
101
E.
Interaksi Kota Interaksi ialah hubungan imbal balik antara pihak-pihak
tertentu, antara orang perseorangan dengan orang perseorangan, antara perseorangan dengan kelompok, atau dari tanggapan antarmanusia. Berinteraksi merupakan kebutuhan setiap manusia dan juga merupakan kunci dari semua kehidupan sosial. Tanpa adanya interaksi, tidak mungkin ada kehidupan bersama. Bentuk interaksi kota merupakan hubungan imbal balik keruangan yang di dalamnya tidak hanya antara manusia saja, melainkan terjadi pula proses pergerakan materi yang berupa barang dan peralihan immateri, misalnya informasi, tradisi, atau pandangan hidup. Interaksi kota dapat terjadi karena berbagai faktor, antara lain: 1.
adan ad anya ya kem kemam ampu puan an mas masya yara raka katt kota kota,,
2.
perl pe rlua uasa san n jarin jaringa gan n jala jalan n antar antara a kotakota-ko kota ta itu itu,,
3.
kebutu keb utuhan han im imbal bal bal balik ik ant antara ara kot kota-k a-kota ota itu itu,, ata atau u
4.
adanya ada nya pen pengar garuh uh dar darii satu satu kot kota a terh terhada adap p kota kota lai lainny nnya. a.
1.
Man Ma nfa faat at In Inte tera raks ksii Ko Kota ta Dalam kenyataannya, wujud interaksi itu tidak hanya
berlangsung antara kota dengan denga n kota, melainkan juga antara kota dengan desa. Kedua jenis interaksi itu berlangsung terus tanpa henti. Hal ini dapat kita saksikan dengan hilir mudiknya kendaraan kendara an yang memadati jalan raya, atau pun gaungnya aneka siaran televisi dan radio dari satu kota ke kota lain atau ke sudut-sudut desa yang jauh sekalipun. a.
Pengar Pen garuh uh Pos Positi itiff dan dan Pen Pengar garuh uh Neg Negati atiff Inte Interak raksi si Kot Kota a Adanya interaksi itu menimbulkan aneka pengaruh, baik yang positif maupun yang negatif. Pengaruh-pengaruh tersebut ialah sebagai berikut. 1)
Pengaruh Positif a)
Tin ingka gkatt penge pengeta tahu huan an pend pendud uduk uk sema semakin kin me menin ningka gkat. t. Peningkatan pengetahuan penduduk itu bisa terjadi karena pergaulan atau adanya saling tukar informasi dan pengalaman antarpenduduk; pendirian lembaga-
102
lembaga pendidikan, dan keterampilan (khusus); melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi; dan arus informasi, baik lewat media elektronik maupun surat kabar kabar.. b)
Bertam Ber tamba bahny hnya a kaum kaum cen cende dekia kiawan wan di dae daerah rah-daerah pedesaan, sebagai penggerak pembangunan di daerahnya.
c)
Gairah Gai rah per pereko ekonom nomian ian pen pendud duduk uk sem semaki akin n men mening ingkat kat..
d)
Adanya Ada nya ali alih-a h-alih lih dan pen penggu ggunaa naan n tekn teknolo ologi gi tep tepat at guna —khususnya di daerah-daerah pedesaan– dapat meningkatkan aneka produksi masyarakat sehingga pendapatannya pun semakin meningkat.
e)
Bagii pend Bag pendudu uduk k kota kota,, akan akan leb lebih ih mud mudah ah mem memper perole oleh h bahan-bahan konsumsi pertanian dengan harga yang relatif murah.
2)
Pengaruh Negatif a)
Terb erbuka ukanya nya kes kesemp empat atan an kerj kerja a dan dan daya daya tari tarik k kota kota di berbagai bidang telah banyak menyerap tenaga kerja muda dari desa-desa sehingga desa mengalami kekurangan tenaga potensial untuk mengolah lahan-lahan pertanian, dan pembangunan daerahnya.
b)
Wila Wi laya yah h pede pedesa saan an akan akan men menja jadi di lah lahan an yang yang men menar arik ik bagi masyarakat kota sehingga tidak sedikit dari mereka yang membelinya. Wilayah pedesaan ini dibeli bukan untuk diolah menjadi lahan pertanian yang produktif, melainkan mereka jadikan tempattempat industri, rekreasi, ataupun sekadar untuk tempat peristirahatan. Bila tanpa disertai peraturan yang jelas dan tegas, tidak tertutup kemungkinan untuk timbulnya hal-hal seperti: (1) kaw kawasa asan n hij hijau au sem semaki akin n ber berkur kurang ang,, (2) pen penyem yempit pitan an lahan lahan pert pertani anian an produ produkti ktif, f, (3) pen penuru urunan nan kema kemampu mpuan an lahan lahan seba sebagai gai daer daerah ah tangkapan hujan, dan peresapan air, (4) rusa rusaknya knya alam pede pedesaan saan seba sebagai gai aki akibat bat pencemaran.
103
c)
Tim imbu buln lnya ya pe pene netr tras asii (p (per erem emba basa san) n) budaya kota yang kurang sesuai dengan tradisi pedesaan, misalnya dalam etika pergaulan dan pandangan hidup. Hal ini seringkali menimbulkan keresahan dan mengganggu stabilitas budaya pedesaan.
d) Gambar 3.14 Pedagang kaki lima (Sumber: Kompas , 2007)
Tum umbu buhn hnya ya par ara a ped pedag agan ang g kak kakii lim lima a dan hunian liar yang mengganggu ketertiban kota.
b.
Fakt Fa ktor or-f -fak akto torr yang yang Men Menda dasa sari ri Inte Intera raks ksii Kota Kota Terjadinya interaksi antarwilayah, menurut Edward Ullman (dalam Nurmala Dewi, 1997), 1997), didasari oleh tiga faktor, yaitu sebagai berikut. 1)
Adanya wilayah yang Saling Melengkapi (Komplemen- taritas tarit as Regional) Regiona l) Menurut teori ini, hubungan imbal balik antarwilayah akan terjadi bila di antara keduanya memiliki potensi yang saling melengkapi atau saling membutuhkan. Wilayah A memiliki surplus potensi yang tidak dimiliki wilayah B. Sebaliknya, wilayah B memiliki surplus potensi yang tidak dimiliki wilayah A. Maka, dengan kondisi seperti sepe rti itu, antara keduanya akan timbul interaksi, hubungan imbal balik antara A dan B (lihat gambar). gamb ar).
Wilayah A
Wilayah B
Surplus potensi X
Surplus potensi Y
Minus potensi Y
Minus potensi X
Gambar 3.15 Skema Komplementaritas Regional
104
2)
Adanya Kesempatan Berintervensi Kesempatan berintervensi diartikan sebagai suatu kemungkinan adanya perantara yang menghambat interaksi antarwilayah. Walaupun wilayah A memiliki surplus potensial yang dibutuhkan wilayah B misalnya, kemungkinan untuk tidak terjalin interaksi antarkeduanya bisa saja terjadi. Hal ini karena: a) keb kebutu utuhan han wil wilaya ayah h A ata atau u B dip dipaso asok k wilay wilayah ah lain lain,, atau b) sur surplu plus s potens potensii yang yang dimili dimiliki ki wilay wilayah ah A ata atau u wilaya wilayah h B dipasok ke wilayah lain (lihat gambar).
Wilayah A
Wilayah B
Surplus X
Surplus Y
Minus Y
Minus X
Kebutuhan A dipasok oleh C
Interaksi lemah
Wilayah C
Kebutuhan B dipasok oleh C
Surplus X Minus Y
Gambar 3.16 Skema Interaksi yang Berintervensi
Seperti yang terlihat pada gambar, bila meninjau potensi yang dimiliki wilayah A dan wilayah B, sangat s angat mungkin antara keduanya terjadi interaksi. Namun, karena kebutuhan kedua wilayah itu secara langsung dipasok oleh wilayah C, maka interaksi intera ksi antara A dan B melemah. 3)
Interaksi karena Kemudahan Faktor lain yang mendasari jalinan interaksi antarwilayah adalah adanya kemudahan, yaitu: a) le leng ngka kapn pnya ya fa fasi sililita tas s ko komu muni nika kasi si,, b) ja jara rak k yan yang g re rela lati tiff dek dekat at,, c) bi biay aya a tran transp spor orta tasi si yan yang g mura murah, h, ata atau u d) ke kela lanc ncar aran an ar arus us tra trans nspo port rtas asi. i.
105
c.
Teo eorrii-te teor orii In Inte tera rak ksi 1)
Teori Gr Gravitasi Teori ini mulanya dikemukakan oleh Sir Issac Newton dalam ilmu fisika, yang kemudian dikembangkan oleh W.J. Reilly. Reilly. Reilly mengadaptasikan teori ini dalam studi geografi, yaitu untuk menentukan nilai kekuatan interaksi antardua antar dua wilayah wil ayah atau at au lebih (dalam Nurmala Dewi, 1997). Teori gravitasi keruangan dari dar i Reilly diformulakan dengan rumus sebagai berikut.
IAB
=
PA . PB k . (d )2 AB
Keterangan: IAB = kekua kekuatan tan intera interaksi ksi antara antara wilaya wilayah h A denga dengan n wilayah wilayah B k = ni nila laii kon konst stan anta ta,, yan yang g bias biasan anya ya dih dihar arga gaka kan n den denga gan n1 PA = ju juml mlah ah pen pendu dudu duk k wila wilaya yah hA PB = ju juml mlah ah pen pendu dudu duk k wila wilaya yah hB dAB = jarak mutl mutlak ak yang yang menghubu menghubungkan ngkan wila wilayah yah A ke wilayah wilayah B. B. Jarak mutlakadalah mutlak adalah jarak sebenarnya dari dua tempat atau lebih yang ingin diketahui kekuatan interaksinya.
Contoh: Diketahui bahwa kota B letaknya berdekatan dengan dua buah desa, yaitu Desa A dan Desa C. Jarak dari Desa A ke kota B setengah kali lebih dekat daripada Desa C. Jarak dari Desa C ke kota B adalah 100 km. Jumlah penduduk kota B adalah 50.000 orang. Sedangkan penduduk Desa A dan Desa C masing-masing berjumlah 1.000 dan 1.100 orang. Dengan desa manakah kota B paling kuat interaksinya? Jawab: Diketahui:
maka:
106
PA = 1.000; PB = 50.000; PC = 1.100; dAB = 50 km (½ x 100); dan dBC = 100 km.
a.
Kekuat Keku atan an int inter erak aksi si ant antar ara a Desa Desa A de deng ngan an kot kota a B adalah: IAB
=
PA . PB k . (d )2 AB
=
1 . (1.000) x (50.000) (50)2
= = b.
50.000.000 2.500 20.000
Kekuatan Kekuat an in inter teraks aksii ant antara ara kot kota a B de denga ngan n Desa Desa C adalah: IBC
=
PB . PC k . (d )2 BC
=
1.
(50.000) x (1.100) (100)2
55.000.000 10.000 = 5.500 Jadi, apabila kekuatan interaksi antara Desa A dengan kota B dengan Desa C kita bandingkan, maka diperoleh angka perbandinga perbandingan: n: 20.000 : 5.500 40 : 11 (l (lih ihat at ga gamb mbar ar)) =
A
B C Interaksi lebih kuat
Gambar 3. 17 Skema perbandingan kekuatan interaksi antara AB dan BC.
107
2)
Teori Titik Henti Teori Titik Henti H enti (The ( The Breaking Point Theory ) digunakan untuk memperkirakan lokasi strategis yang merupakan garis pembatas antara dua wilayah. Oleh karena itu, teori ini bermanfaat dalam memilih lokasi yang tepat untuk perindustrian, perdagangan, ataupun sebagai tempat layanan masyarakat, misalnya Puskesmas, kantor kecamatan, dan sebagainya. Teori Titik Henti dinyatakan dinya takan dengan rumus: rum us: d AB 1+
PB PA
Keterangan: DAB =
jarak jar ak lok lokasi asi ti titi tik k hen henti ti,, yan yang g diuk diukur ur dar darii wi wilay layah ah yan yang g jumlah penduduknya lebih kecil (dari wilayah A)
dAB
=
jara ja rak k ant antar ara a wi wila laya yah h A den eng gan B
PA
=
juml ju mlah ah pe pend ndud uduk uk wi wila laya yah h yan yang g leb lebih ih ke keci cill
PB
=
juml ju mlah ah pe pend ndud uduk uk wil wilay ayah ah yan yang g leb lebih ih be besa sarr
Contoh: Pemerintah akan mendirikan pasar antara Desa A dengan kota B. Diketahui bahwa jarak dari wilayah A ke wilayah B adalah 50 km. Jumlah penduduk A sebanyak 1.000 orang, sedangkan wilayah B 25.000. Di manakah pasar itu sebaiknya didirikan? Jawab: Diketahui: dAB = 50 km; P A = 1.000; PB = 25.000 maka: D AB =
dAB 1+
PB PA
=
=
dAB 1 + 25.000 1.000 50 1 + 25
50 1+ 5 = 8,33 =
108
Dengan demikian, dari hitungan di atas dapat diketahui bahwa titik henti antara wilayah A dengan wilayah B adalah 8,33 km diukur dari wilayah A yang penduduknya lebih kecil. Ini berarti bahwa pembangunan pasar yang strategis adalah sekitar 8.33 km dari wilayah desa (lihat gambar).
Desa A dAB = 50 km 8,33 km
Kota B lokasi pasar
Gambar 3.18 Lokasi titik henti antara Desa A dengan kota B.
3)
Teor orii Po Pote ten nsi Pen endu dud duk Yang dimaksud potensi penduduk ialah kekuatan (potensi) aliran untuk tiap tempat. Artinya, berapa besar kemungkinan penduduk suatu wilayah untuk mengadakan pergerakan (migrasi) atau berinteraksi dengan penduduk wilayah lain. Nilai potensi penduduk suatu wilayah dinyatakan dengan isoplet, yaitu garis-garis khayal pada peta yang menghubungkan tempat-tempat yang memiliki potensi penduduk yang sama. s ama. Isoplet sangat membantu dalam menentukan suatu tempat yang dianggap strategis dari pembangunan, misalnya tempat layanan masyarakat. Untuk mencari nilai potensi penduduk digunakan rumus berikut. Misalnya ada tiga wilayah yang ingin diketahui potensi penduduknya, yaitu Desa A, Desa C, dan Kota B. Maka, digunakan rumus:
109
PPA =
k . PC k . PA k . PB ( 21 . dAX )2 + (dAB )2 + (dAC )2
PP B =
k . PC k . PB k . PA ( 21 . dBX )2 + (dBA )2 + (dBC )2
PP C =
k . PC k . PA k . PB ( 21 . dCX )2 + (dCA )2 + (dCB )2
Keterangan: PP =
nilai (in ind dek eks) s) po potten ens si pe pend ndu udu duk k mas masiing ng-m -ma asin ing g wilayah
PA, PB, PC =
jumlah juml ah pe pend ndud uduk uk ma masi sing ng-m -mas asin ing g wil wilay ayah ah (A, B, C)
dAX =
jarak jara k dari dari kot kota a A ke kot kota a lain lain yan yang g pali paling ng dek dekat at,, yang sama-sama sedang dihitung potensi penduduknya.
dAB =
jar arak ak da dari ri wil ilay ayah ah A ke wi wila laya yah hB
k
konstanta, bernilai 1
=
Jarak sebenarnya dari masing-masing wilayah (A, B, C) digambarkan dalam skema berikut ini. C 100 km B 75 km 50 km A Gambar 3.19
Jarak wilayah A, B, dan wilayah C.
Diketahui: Jumlah penduduk pend uduk Desa A (PA) (PA) adalah 1.000 1. 000 orang Jumlah penduduk Desa C (PC) adalah 2.000 orang Jumlah penduduk Kota B (PB) adalah 25.000 orang Maka, nilai potensi penduduk masing-masing wilayah adalah sebagai berikut.
110
PPA =
k . PC k . PA k . PB ( 21 . dAX )2 + (dAB )2 + (dAC )2
=
1 x 1.600 1 x 25.000 1 x 2.000 2 + + 2 1 ( 2 . 50) (50) (75)2
=
1.000 25.000 2.000 + + 625 2.500 5.625
=
1,6 + 10 + 0,35
=
11,95
PP B =
k . PC k . PB k . PA ( 21 . dBX )2 + (dBA )2 + (dBC )2
=
1 x 25.000 1 x 1.000 1 x 2.000 2 + + 2 ( 21 . 50) (50) (100)2
=
25 .000 1.000 2.000 + + 625 2.500 10.000
=
40 + 0,4 + 0,2
=
40,60
PP C =
k . PC k . PA k . PB ( 21 . dCX )2 + (dCA )2 + (dCB )2
=
1 x 2.000 1 x 1.000 1 x 25.000 2 + + 2 ( 21 . 75) (75) (100)2
=
2 .000 1.000 25.000 + + 1.406,25 5.625 10.000
=
1,42 + 0,18 + 2,5
=
4,10
setelah nilai potensi penduduk dari setiap wilayah diketahui, langkah berikutnya adalah menyusun persentase potensi penduduk setiap wilayah terhadap potensi penduduk tertinggi. Dalam hal ini wilayah yang berpotensi penduduknya lebih tinggi adalah wilayah Kota B, yaitu sebesar 40,60.
111
Langkah penghitungan persen potensi penduduk (PP) untuk setiap wilayah. 1)
2)
Persentase PPA
=
11,95 x 100% 40,60
=
29,43%
Persentase PPB = =
3)
Persentase PPC = =
40,60 x 100% 40,60
100% 4,10 x 100% 40,60 10,10%
Dari hasil penghitungan di atas, diperoleh kesimpulan bahwa potensi penduduk kota B lebih tinggi dibandingkan wilayah lainnya. Ini menunjukkan bahwa mobilitas penduduk kota B lebih tinggi, sedangkan penduduk Desa C adalah yang paling rendah. Dengan demikian, pembangunan layanan masyarakat sebaiknya didirikan di dekat wilayah yang lebih rendah mobilitas penduduknya, yaitu sekitar Desa C dan Desa A. 4)
Teori Grafi k Teknik lain untuk mengetahui tinggi-rendahnya tinggi-r endahnya interaksi intera ksi antarwilayah adalah dengan cara melihat banyak sedikitnya jalur transportasi, baik darat, laut, maupun udara, yang menghubungkan antarwilayah. Teori ini menyatakan bahwa semakin banyak jalur yang menghubungkan dua wilayah (atau lebih), semakin tinggi mobilitas atau interaksi antarwilayah-wilayah itu. Dirumuskan oleh K. J. Kansky (dalam Nurmala Dewi, 1997), bahwa untuk mengetahui tingkat interaksi antarwilayah dengan teori ini digunakan formula sebagai berikut.
β
=
e V
Keterangan:
β (B (Bet eta) a) = ni nila laii kelan kelanca cara ran n inter interak aksi si (kon (konek ekti tivi vita tas) s) e V
112
= jumlah jaringan yang menghubungkan wilayahwilayah tersebut = j u ml a h wi l a y a h y a n g i n g i n d i k e ta h u i ti n g k a t interaksinya
Contoh: Manakah wilayah di bawah ini yang paling tinggi interaksinya? V3
e4
e5
e3
V4
V2
e2
V2
e1
e3 e2
e1 V1 V1
V3
Wilayah A
Wilayah B
Jawab: Dari hasil perhitungan di atas, diketahui bahwa yang paling tinggi tingkat interaksinya adalah wilayah A.
β
2.
=
e V
=
e V
=
5 3
=
3 4
=
1,66
=
0,75
β
Bebe Be bera rap pa Asp Aspek ek In Inte tera raks ksii Kot Kota a 1)
Intera Inte raks ksii Kot Kota a As Aspe pek k Eko Ekono nomi mi Interaksi kota aspek ekonomi ditandai dengan adanya pergerakan (baca: pertukaran) barang dan jasa, seperti: hasil-hasil industri, pertanian atau hasil bumi, hasil-hasil pertambangan, tenaga kerja, dan sebagainya. 2) In Inte tera raks ksii Kot Kota a As Aspe pek k Sos Sosia iall Interaksi kota aspek sosial ditandai dengan bertambahnya jumlah penduduk, perkembangan lembaga-lembaga sosial, dan sebagainya. 3) In Inte tera raks ksii Ko Kota ta As Aspe pek k Bud Buday aya a Interaksi kota aspek budaya ditandai dengan masuknya tradisi baru atau berubahnya tradisi lama, kemajuan k emajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, semakin kompleksnya keperluan hidup, perkembangan bahasa dan kesenian, dan sebagainya. 113
3.2 PERENCANAAN PEMBANGUNAN WILAYAH A.
Pusa Pu satt Pertum Pertumbu buha han n dan Kons Konsep ep yang yang Mend Mendasa asarin rinya ya
1.
Pen ge rt ian Pusat pertumbuhan ialah wilayah atau kawasan yang
pertumbuhannya sangat pesat sehingga karena kepesatannya kepesata nnya itu dijadikan sebagai pusat pembangunan yang memengaruhi kawasan-kawasan lain di sekitarnya. Dengan adanya kawasankawasan yang dijadikan pusat pertumbuhan itu, diharapkan kawasan-kawasan di sekitarnya turut terpengaruh dan terpicu untuk maju. Beberapa contoh kawasan yang merupakan pusat pertumbuhan, pertumbu han, antara lain kota Jakarta – Bogor – Tangerang – Bekasi atau Jabotabek, pusat industri Batam, segitiga pertumbuhan Singapura – Johor – Riau atau segitiga SIJORI, dan sebagainya. 2. Water Cristaller: Pusat pertumbuhan dicitrakan dengan titik-titik simpul yang berbentuk geometris heksagonal.
Kons Ko nsep ep-k -kon onse sep p Pusa Pusatt Pert Pertum umbu buha han n Water Christaller (dala (dalam m Nurmala Dewi, Dewi, 1997), ahli geografi
berkebangsaan Jerman, mengatakan bahwa sebagai kawasan yang berpengaruh luas terhadap wilayah-wilayah di sekitarnya, pusat pertumbuhan dapat dicitrakan dengan titik-titik simpul yang berbentuk geometris heksagonal heksag onal (segi enam). Wilayah segi enam itu merupakan wilayah-wilayah yang penduduknya terlayani oleh tempat sentral yang bersangkutan. Tempat-tempat sentral yang dimaksud dapat berupa pusat-pusat perbelanjaan, kota, atau pun pusat-pusat kegiatan lainnya. Oleh tempat-tempat sentral itu, wilayah atau tempat-tempat lain di sekitarnya akan tertarik. Misalnya, ibukota provinsi dapat menarik beberapa kota atau ibukota kabupaten, ibukota kabupaten menarik beberapa kecamatan, dan seterusnya secara hierarkis.
114
Ditinjau dari luas kawasan pengaruhnya, A1
hierarki sentral dibedakan atas: (1) tempat sentral berhierarki tiga (k = 3), (2) tempat sentral berhierarki empat (k = 4), dan (3) tempat sentral
A6
A2
berhierarki tujuh (k = 7). a.
A
Tem empa patt Sen Sentr tral al Be Berh rhie iera rark rkii Tig Tiga a
A5
A3
Tempat sentral berhierarki berhie rarki tiga adalah pusat
A4
pelayanan yang berupa pasar yang senantiasa menyediakan barang-barang bagi kawasankawasan di sekitarnya (kasus pasar yang
Gambar 3.20 Hierarki tempat sentral dan kawasan yang dipengaruhinya. (Sumber: Geografi 2 , 1997)
optimum atau asas pemasaran). k
=
3
=
6(
1 )+1 3
(k = 3) diperoleh dari penjumlahan kawasan 1 tempat yang sentral (1) dengan satu pertiga per tiga ( ) 3 bagian kawasan yang ada di sekelilingnya yang jumlahnya ada enam (6).
1/3 1/3
1/3
1/3
1/3
Untuk membangun lokasi pasar ataupun fasilitas
1/3
umum lainnya, sekurang-kurangnya harus di kawasan yang diperkirakan dapat berpengaruh 1 terhadap penduduk dari keenam kawasan 3 yang ada di sekitarnya. Sebagai penunjangnya, maka dalam pembangunan lokasi tersebut perlu
Gambar 3.21 Tempat sentral berhierarki tiga dan kawasan yang dipengaruhinya. (Sumber: Geografi 2 , 1997)
memperhatikan: 1) ja jala lan n be bese sert rta a sa sara rana na an angk gkut utan anny nya, a, 2)
tempat parkir, dan
3)
bara ba rang ng yan yang g dipe diperj rjua ualb lbel elik ikan anny nya. a.
b.
Tem empa patt Se Sent ntra rall Be Berh rhie iera rark rkii Em Empa pat t Tempat sentral berhierarki empat merupakan pusat sentral
yang memberikan kemungkinan rute lalu lintas yang paling efisien situasi lalu lintas yang (k = 4) diperoleh dari penjumlahan penjumlah an kawasan
115
1/2 1/2
1/2
1/2
1/2 1/2
Gambar 3.22 Tempat sentral berhierarki empat dan kawasan pengaruhnya (Sumber:Geografi (Sumber:Geografi 2 , 1997)
c.
1
tempat sentral (1) dengan setengah (½) bagian kawasan yang ada di sekitarnya, yang berjumlah enam (6). k = 4 = 6 (½) + 1 Penempatan lokasi terminal kendaraan sekurang-kurangnya harus memiliki kawasan pengaruh setengah dari enam kawasan tetangganya. Dengan demikian, terminal harus berada pada tempat yang mudah dijangkau oleh para pemakai jasa angkutan yang secara sentral memiliki radius relatif sama ke segala arah.
Tem empa patt Sent Sentra rall Berh Berhie iera rark rkii Tuju Tujuh h
Tempat sentral berhierarki tujuh dinamakan juga situasi administratif yang optimum atau asas administratif, yaitu tempat sentral yang memengaruhi seluruh bagian wilayah tetangganya. Situasi administratif yang dimaksud dapat berupa kota pusat pemerintahan. k = 7 = 6 (1) + 1
(k = 7) diperoleh dari penjumlahan kawasan tempat sentral (1) dengan satu (1) bagian kawasan sekitarnya, yang berjumlah enam (6). A Tempat yang sentral dari pusat kegiatan administratif pemerintahan pada hierarki 1 1 tujuh (k = 7) merupakan kawasan yang luas 1 jangkauannya. Kawasan tersebut harus mampu menjangkau dan dijangkau kawasan yang berada Gambar 3.23 di bawah kekuasaannya. Lokasinya berada di Tempat sentral berhierarki tujuh dan kawasan wilayah yang beradius relatif sama dari semua yang dipengaruhinya. (Sumber: Geografi 2 , 1997) arah, berada pada rute kendaraan umum yang terjangkau semua arah. Dengan begitu, diharapkan tidak menimbulkan kecemburuan sosial di antara warganya. 1
116
1
B. Wi Wila laya yah h Pemb Pemban angu guna nan n Pengembangan suatu wilayah di Indonesia diarahkan sesuai dengan potensi dan kemampuan yang ada. Bila potensi dan kemampuan wilayah-wilayah itu meningkat, maka strategi pengembangannya pun turut berubah pula. Sebagai contoh, pada Pelita II, terdapat empat wilayah yang ditunjuk sebagai pusat pembangunan utama. Keempat wilayah pembangunan utama tersebut adalah: 1)
wilaya wil ayah h pemba pembangu ngunan nan uta utama ma A, deng dengan an pusa pusatt utama utama Medan,
2)
wilayah wil ayah pem pemban bangun gunan an uta utama ma B, deng dengan an pusa pusatt uta utama ma Jaka Jakarta, rta,
3)
wilaya wil ayah h pemba pembangu ngunan nan uta utama ma C, C, denga dengan n pusat pusat uta utama ma Surabaya,
4)
wilaya wil ayah h pemba pembangu ngunan nan uta utama ma D, D, denga dengan n pusat pusat uta utama ma Ujungpandang. Seiring dengan kemajuan yang diraih dalam setiap tahapnya,
maka pada Pelita IV pusat pembangunan utama berkembang menjadi lima buah. Wilayah Pembangunan Utama D dipecah men jadi Wilayah Pembangunan Utama D dan Wilayah Pembangunan Utama E, dengan pusat utama Ambon. Ambon. Yang berkembang bukan hanya pusat dan wilayah utama, melainkan juga pusat pembangunan yang ada pun turut bergeser dan berkembang pula. Dalam Pelita II, misalnya, di Sumatra Barat hanya terdapat tiga pusat pembangunan, yaitu Padang, Bukit tinggi, dan Sawahlunto. Dalam Pelita IV IV,, berkembang menjadi lima pusat pembangunan, menjadi Padang, Bukit tinggi, Lubuk Sikaping, Solok, dan Sikakap. Lebih rinci lagi, kelima wilayah pembangunan utama pada Pelita IV itu adalah sebagai berikut. 1)
Wilaya Wil ayah h Pemban Pembangun gunan an Utam Utama a A de denga ngan n pusat pusat pertu pertumbu mbuhan han utama adalah kota Medan.
117
Wilayah ini meliputi: a)
Wilaya Wil ayah h Pemba Pembangu ngunan nan I, yang yang ter terdir dirii dari dari prov provins insii Ace Aceh h dan Sumatra Selatan, pusatnya di Medan.
b)
Wilaya Wil ayah h Pemb Pembang anguna unan n II, II, yan yang g terd terdiri iri dar darii provi provinsi nsi Sumatra Barat dan Riau, pusatnya di Pekan Baru.
2)
Wilaya Wil ayah h Pemba Pembangu ngunan nan Uta Utama ma B, B, denga dengan n pusat pusat per pertum tumbuh buhan an utama adalah kota Jakarta. Wilayah ini meliputi: a)
Wilay Wi layah ah Pemb Pembang angun unan an III, III, yang yang terd terdiri iri dari dari prov provin insi si Jambi, Sumatra Selatan, dan Bengkulu, pusatnya di Palembang.
b)
Wilaya Wil ayah h Pemba Pembang nguna unan n IV, IV, yang yang terdi terdiri ri dari dari prov provins insii Lampung, Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah, dan DI Yogyakarta, pusatnya pusa tnya di Jakarta.
c)
Wilaya Wil ayah h Pemb Pembang anguna unan n V, V, yang yang meli meliput putii provi provinsi nsi Kalimantan Barat, pusatnya di Pontianak.
3)
Wilaya Wil ayah h Pemba Pembangu ngunan nan Uta Utama ma C, C, denga dengan n pusat pusat pert pertumb umbuha uhan n utama adalah kota Surabaya. Wilayah ini meliputi: a)
Wilay Wi layah ah Pemb Pembang anguna unan n VI, VI, yang yang terd terdiri iri dar darii provi provinsi nsi Jaw Jawa a Timur dan Bali, pusatnya di Surabaya.
b)
Wilay Wi layah ah Pemb Pembang anguna unan n VII, VII, yang yang terd terdiri iri dar darii provi provinsi nsi Kalimantan Tengah, Kalimantan Selatan, Kalimantan Timur, pusatnya di Balikpapan dan Samarinda.
4)
Wilaya Wil ayah h Pemba Pembangu ngunan nan Uta Utama ma D, D, denga dengan n pusat pusat pert pertumb umbuha uhan n utama adalah kota Ujungpandang. Wilayah ini meliputi: a)
Wilay Wi layah ah Pemb Pembang anguna unan n VIII, VIII, yan yang g terdi terdiri ri dari dari pro provin vinsi si Nusa Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur, Timor Timur, Sulawesi Selatan, dan Sulawesi Tenggara, pusatnya di Ujungpandang.
b)
Wila Wi laya yah h Pemba Pembang ngun unan an IX, IX, yang yang terdi terdiri ri dari dari provi provins nsii Sulawesi Tengah dan Sulawesi Utara, pusatnya di Manado.
118
5)
Wilayah Wil ayah Pem Pemban bangun gunan an Utam Utama a F, F, denga dengan n pusat pusat per pertum tumbuh buhan an utama adalah Ambon. Wilayah ini termasuk ke dalam Wilayah Pembangunan X, yang terdiri dari provinsi Maluku dan Papua.
Beberapa Pengaruh Pusat Pertumbuhan Dengan adanya pusat-pusat pertumbuhan itu, ternyata memberikan pengaruh dan manfaat bagi manusia dalam segala aspek kehidupannya. Pengaruh-pengaruh dan manfaat tersebut adalah sebagai berikut. 1)
Pengar Pen garuh uh terh terhada adap p pemu pemusat satan an dan dan pers perseba ebaran ran sum sumber ber day daya, a, antara lain:
2)
a)
pola po la mo mobi bililita tas s pen pendu dudu duk k men menin ingk gkat at,,
b)
teknol tek nologi ogi dan tra transp nsport ortasi asi sem semaki akin n men mening inggi. gi.
Pengar Pen garuh uh terh terhada adap p perke perkemba mbanga ngan n ekono ekonomi, mi, ant antara ara lai lain: n: a)
mening men ingkatk katkan an kon kondis disii eko ekonom nomii pen pendud duduk uk seh sehing ingga ga kesejahteraan dan kualitas hidupnya lebih baik,
b) 3)
menj me njad adik ikan anny nya a seba sebaga gaii pusa pusatt perda perdaga gang ngan an..
Pengar Pen garuh uh ter terhad hadap ap per peruba ubahan han sos sosial ial bud budaya aya mas masyar yaraka akat, t, antara lain: a)
pend pe ndid idik ikan an pen pendu dudu duk k sema semaki kin n meni mening ngka kat, t,
b)
masuk ma sukny nya a buda budaya ya asin asing g atau atau bud buday aya a luar luar sehi sehing ngga ga timbulnya asimilasi budaya di masyarakat.
3.3
WILAYAH DAN PERWILAYAHAN BEBERAPA NEGARA
A. Peta Peta Bumi Bumi Asia Asia,, Pemba Pembagian gian Kawa Kawasan san dan Bat Batasasbatasnya 1.
Peta Bu Bumi Asia Daratan Asia terbentang dari 1°LU – 79°LU (jika termasuk
Kepulauan Indonesia Indones ia 11°LS) 11°LS) dan 25°BT – 170°BB. Luasnya Luasny a sekitar 44.000.000 km2. Dengan demikian, keseluruhan daratannya berada di Belahan Bumi Utara. Asia membentang dari perbatasan
119
Benua Eropa ke arah timur; dari Arktik ke arah selatan mencapai Samudra Indonesia; terdapat semenanjungsemenanjung Arabia, India, Malaya, dan Indo-Cina. Kepulauan Indonesia merupakan bagian dari Benua Asia, kecuali Papua dan pulau-pulau di Laut Aru. 2.
Pemb Pe mbag agia ian n Kaw Kawas asan an da dan n Ba Bata tass-ba bata tasn snya ya
a.
Berd Be rdas asar arka kan n Str Struk uktu turr dan dan Wuj Wujud ud Fi Fisi sikn knya ya Berdasarkan struktur dan wujud fisiknya, Sir Dudley Stamp
(dalam Nurmala Dewi, 1997) membagi Asia ke dalam empat bagian besar. 1)
Tan anah ah Ren enda dah h Ut Uta ara Daerah ini seolah-olah merupakan kelanjutan dari dataran rendah Besar Eropa yang di bagian utaranya dibatasi oleh Samudra Arktik. Sebenarnya tanah rendah ini bukanlah dataran rendah. Hal ini karena di bagian timur laut terdapat pegunungan dan di bagian tengahnya merupakan plato rendah bebatuan
Gambar 3.24 Wujud Fisik Utama Asia (Sumber: Atlas Indonesia dan Dunia) Dunia)
purba yang luas. Wilayah ini dibatasi oleh pegunungan Ural dari dataran besar Eropa.
2)
Segi Se giti tiga ga Pe Pegu gunu nung ngan an Li Lipa pata tan n Mud Muda a Sentral dan plato-plato terdiri dari pegunungan lipatan sentral dan plato antarpegunungan. Daerah pegunungan besar dan tanah tinggi ini membentuk segitiga di Jantung Asia,
Gambar 3.25 Rangkaian Pegunungan Asia (Sumber: Atlas Indonesia dan Dunia) Dunia)
120
yang merupakan bagian dari sistem pegunungan Tengah Dunia.
3)
Plato Tua Selatan Yang dimaksud plato tua selatan ialah: a) Pl Plat ato o Ara Arabi bia, a, mer merup upak akan an pla plato to bes besar ar yang yang menghadap ke Laut Merah dan melereng ke timur hingga melalui Lembah Tigris. b) Pl Plat ato o Sem Semen enan anju jung ng In Indi dia, a, me mele lere reng ng da dari ri barat ke timur. Pinggir barat atau yang curam dikenal sebagai Ghat Barat, sedangkan pinggir Timur yang rendah disebut Ghat Gh at Timur. Timur. c) Pl Plat ato o Yun Yunan an da dan n Indo Indo-C -Cin ina, a, mer meren enta tang ng dar darii negara bagian Shan di Myanmar (Birma) ke timur. Plato ini banyak terpotong oleh banyak sungai, seperti Sungai Salwem, Sungai Mekhong, dan Sungai Sunga i Yangtze. Yangtze.
Gambar 3.26 Plato (dataran tinggi) Arab (Sumber: Google earth , 2006)
4)
Lembah Lemb ah-l -lem emba bah h Sung Sungai ai Bes Besar ar dan dan Dat Datar aran an Rendah Bagian ini merupakan daerah-daerah tanah rendah yang subur dengan rentangan tanah Gambar 3.27 Plato (dataran tinggi) India aluvial yang luas. Daerah ini meliputi Lembah (Sumber: Google earth , 2006) Tigris dan Efrat (A), Lembah Indus (B), Lembah GanggaBrahmaputra (C), Lembah Irawadi (D), Lembah Menam (E), Lembah Mekhong (F), Lembah Yangtze (G), dan Lembah Hwang Ho.
b.
Berdas Ber dasark arkan an Hub Hubung ungan an Ban Bangsa gsa-ba -bangs ngsa a dan Dae Daerah rahnya nya
Berdasarkan aspek ini, kawasan Asia terbagi ke dalam enam wilayah. 1)
Asia Barat Daya Meliputi: Yordania, Yordania, Libanon, Israel, Syria, Irak, Iran, Kuwait, Arab Saudi, Yaman Siprus, Bahrain, Qatar, Emirat Arab, Arab, dan Oman.
2)
Asia Selatan Meliputi: India, Pakistan, Afghanistan, Bangladesh, Nepal, Bhutan dan Srilangka.
3)
Asia Te Tenggara Meliputi: Myanmar (Burma), Thailand, Laos, Kamboja, Vietnam, Malaysia, Singapura, Indonesia, Brunei Darussalam, dan Filipina.
Gambar 3.28 Asia Barat Daya. (Sumber: Ensiklopedia, 2006 )
121
TAJIKISTAN
4)
Asia Timur Meliputi: Cina, Korea Utara, Korea Selatan, Jepang, dan Taiwan. Taiwan.
5)
Asia Tengah Meliputi: Tibet, Turkistan, Turkistan, dan Sinkiang. Sink iang.
6)
Asia Utara Meliputi: Kazakstan, Uzbekistan, Kirgistan, Tajikistan, Turkmenistan, Armenia, Mongolia, dan Siberia Selatan.
Kabul AFGANISTAN
PAKISTAN
New Delhi NEPAL Katmandu
INDIA
BANGLADESH Daka
Kep. Andaman (India) Colombo MALADEWA Male
SRILANGKA Kep. Nikobar (India)
Gambar 3.29 Asia Selatan (Sumber: Ensiklopedia Ensiklopedia,, 2006)
MYANMAR
THAILAND VIETNAM KAMBOJA
PHILIPINA
M E I A L A U N S S R U B R D A MALAYSIA SINGAPURA
I N D O N E S I A
Gambar 3.30 Asia Tenggara Ensiklopedia,, 2006) (Sumber: Ensiklopedia
2.
B. Ciri Kha Khas s Kawa Kawasan san Asi Asia a Teng Tenggar gara a 1.
Loka Lo kasi si Kaw Kawas asan an As Asia ia Ten Tengg ggar ara a
Asia Tenggara Tenggara terletak ter letak pada 21°LU yang dibatasi dib atasi oleh negara Myanmar dan negara yang berada di ujung selatannya adalah negara kita, Indonesia (11°LS). Sedangkan wilayah baratnya dibatasi oleh negara Indonesia, Malaysia, dan Myanmar (95°BT) dan ujung timurnya berbatasan dengan negara Papua New Guinea. Jadi, negara Papua New Guinea tidak termasuk termasu k wilayah Asia Tenggara. Tenggara. Secara geografik, geogr afik, lokasi lokas i kawasan Asia Tenggara terletak antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia, serta berada di antara Benua Asia sebelah utara, Benua Australia di selatan, dan di sebelah timurnya adalah Benua Amerika. Bentang Alam
Secara geologis, alam Asia Tenggara merupakan daerah pertemuan dua pegunungan muda, yaitu Sirkum Pasifik dan Sirkum Mediterania dan bertemu di Indonesia. Tepatnya Tepatnya di perairan Sibolga, arah barat laut Palung Banda. Rangkaian pegunungan (lipatan) muda di atas membentuk suatu busur kurva ku rva linear, yang beberapa bagiannya ada di bawah permukaan laut. Selain daerah pegunungan lipatan muda, bentang alam Asia Tenggara terdiri atas daerah batuan tua dan daerah lembah. Daerah batuan tua terdapat di bagian tengah, yang meliputi Plato Tua Yunan dan Indo Cina yang terbentuk pada masa pra-kambium, dan rangkaian Pegunungan Indo-Malaysia. Indo-Malay sia. Batuan tua itu banyak
122
mengandung bijih timah sehingga dapat menopang perekonomian sebagian negara di wilayah itu. Di sela-sela rangkaian pegunungan itu terdapat hamparan dataran rendah yang letaknya di lajur aliran dan delta sungai-sungai besar di kawasan itu, seperti Sungai Mekong, Mekon g, Sungai Irawadi, Sungai Salween, Sungai Chao Phraya, dan Sungai Kapuas. 3.
Aspek Ke Kesejarahan
Bangsa-bangsa Asia Tenggara Tenggara adalah bangsa yang termasuk ke dalam ras Malayan Mongoloid, yang dalam perkembangan selanjutnya banyak menerima pengaruh kebudayaan India, Arab (Gujarat), dan Cina. Selain memiliki persamaan keturunan, bangsa-bangsa Asia Tenggara memiliki masa-masa kesejarahan yang hampir sama. Baik bangsa Indonesia, Malaysia, Singapura, Brunei, Filipina, Myanmar (Birma), Vietnam, Laos, dan Kamboja, terkecuali Thailand, sama-sama pernah dijajah oleh bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Sp anyol, Belanda, Inggris, dan Prancis). 4.
Pend Pe ndud uduk uk da dan n Keg Kegia iata tan n Per Perek ekon onom omia iann nnya ya
Jumlah penduduk pendud uk Asia Tenggara Tenggara sampai sam pai dengan tahun 1991 tercatat sekitar 445 juta jiwa. Tabel 3.2 Penduduk dan Kegiatan Perekonomiannya Variabel Negara
Luas (m2)
Jumlah Penduduk
Kepadatan (Pdk/m2)
Tingkat Pertumbuhan (%)
Kegiatan Perekonomian
Brunei
2.228
400.000
47
1,9 %
Pertambangan
Filipina
300.000
81.600.000
212 21 2
2,2 %
Pertanian
1.948.732
220.763.000
94
1,6 %
Pertanian
69.900
12.600.000
49
1,8 %
Pertanian
Laos
236.800
5.600.000
19
2,3 %
Pertanian
Malaysia
330.442
25.100.000
56
2,1 %
Pertanian
Myanmar
676.577
49.500.000
64
1,4 %
Pertanian
622 62 2
4.200.000
4.489
0,7 %
Industri
Thailand
513.115
6.310.000
111
0,7 %
Pertanian
Vietnam
331.003
80.800.000
209 20 9
1,3 %
Pertanian
Indonesia Kamboja
Singapura
(Sumber: World Population Data Sheet , 2002)
123
5.
Faktor-fa Faktor -fakto ktorr yang yang Mem Memeng engaru aruhi hi Keh Kehidu idupan pan Eko Ekonom nomii di di Asia Tenggara
Kawasan Asia Tenggara Tenggara memiliki nilai strategis bagi bangsabangsa lain di dunia, baik dilihat dari potensi alam, maupun dari kondisi geografisnya. 1)
Potensii alam Asi Potens Asia a Teng Tenggar gara a memilik memilikii nilai nilai strate strategis gis,, karena: karena: a) me mengh nghasi asilka lkan n hampi hampirr 2/3 prod produks uksii timah timah duni dunia, a, terut terutama ama:: Malaysia, Indonesia, dan Thailand; b) pen pengha ghasil sil kare karett alam alam terb terbesar esar di dun dunia, ia, teru terutam tama a Mala Malaysia ysia dan Indonesia; c) pen pengha ghasil sil kop kopra ra terb terbany anyak ak di di duni dunia, a, teru terutam tama a Filip Filipina ina,, Malaysia, dan Indonesia; d) men mengha ghasil silkan kan kayu lap lapis, is, has hasilil huta hutan n tropi tropis, s, dan dan komo komodit ditii pertanian lainnya; e) pe peng ngha hasi sill bera beras s terb terbes esar ar di di Asi Asia. a.
2)
Kondisii geograf Kondis geografis is Asi Asia a Teng Tenggar gara a memili memiliki ki nilai nilai strate strategis gis karena: a) mer merup upaka akan n jemba jembatan tan per perhub hubung ungan an ant antark arkawa awasan san Asi Asia a dengan Australia, Samudra Pasifik dengan Samudra Indonesia (Hindia), juga dunia barat dengan dunia timur; b) Ban Bangko gkok k mer merupa upakan kan pel pelabu abuhan han int intern ernasi asiona onal; l; c) Si Singa ngapur pura a meru merupak pakan an pel pelabu abuhan han tra transi nsitt inte interna rnasio sional nal..
Dengan besarnya potensi pengembangan ekonomi yang dimiliki oleh bangsa-bangsa Asia tenggara, bermunculanlah negara-negara industri baru di kawasan itu. Negara-negara tersebut ialah Malaysia, Thailand, dan Indonesia. Namun, satu hal yang masih menjadi kendala ke arah itu, yaitu kualitas sumber daya manusia di negara-negara Asia tenggara masih rendah. 6.
Posi Po sisi si Ka Kawa wasa san n As Asia ia Ten engg ggar ara a di di Dun Dunia ia
a.
Diti Di tinj njau au da dari ri As Aspe pek k Pol Polit itis is
Asia Tenggara Tenggara berdasarkan kedudukannya k edudukannya yang terletak di antara tiga benua: Asia, Amerika, dan Australia menjadikannya sebagai kawasan yang sangat terbuka bagi pengaruh-pengaruh berbagai macam politik (baca: kepentingan) dari ketiga benua itu. Dapat dikatakan bahwa sampai pertengahan abad XX, seluruh kawasan ini, kecuali Thailand, merupakan kawasan yang terus bergolak.
124
Pada abad XVI, Belanda melalui VOC, menancapkan kukukuku kekuasaannya atas wilayah Netherlands Indie, yang sejak tahun 1945 melalui perang kemerdekaan berubah menjadi Negara Kesatuan Republik Indonesia. Indonesia . Pada abad XIX, Inggris mengambil alih pemerintahan di Myanmar dan Malaya. Prancis menguasai Indo-Cina. Kemudian Kemu dian pada Perang Asia Timur, Timur, kawasan ini, kecuali Thailand, dikuasai oleh bala tentara Jepang. Sejak berakhirnya Perang Dunia II, negara-negara di Asia Tenggara satu per satu mendapatkan kemerdekaan dengan caranya masing-masing. b.
Diti Di tinj njau au da dari ri As Aspe pek k Ek Ekon onom omi i
Letak Asia Tenggara sangat strategis bagi lalu lintas perdagangan antara Benua Asia, Australia, dan Amerika. Hal tersebut menyebabkan kawasan ini mempunyai letak ekonomis yang menguntungkan. Apalagi negara-negaranya masih menghadapi persoalan-persoalan ekonomi yang pelik dalam usahanya untuk menyejahterakan negara masing-masing. masing-masing . Hanya beberapa negara saja yang sudah dapat mengatasi persoalan ekonominya, kebanyakan masih memerlukan bantuan PBB dan badan-badan donor lainnya. Usaha bersama yang dilakukan oleh bangsa-bangsa Asia Tenggara dalam menghadapi persoalan ini ialah dengan mendirikan ASEAN (Association ( Association of South East Asia Nations ). ). c.
Diti Di tinj njau au dar darii Asp Aspek ek Sos Sosia iall Buda Budaya ya
Kawasan ini, karena letaknya, pernah menjadi ajang pertemuan dari pengaruh kebudayaan-kebudayaan utama dalam sejarah, termasuk agama-agama besar bersaing untuk mendapatkan pengikut. Berabad-abad kebudayaan India dan Cina meresap ke dalam kebudayaan kawasan ini. Tidak sedikit adat kebiasaan bangsa-bangsa Asia Tenggara Tenggara yang berasal dari Timur Tengah, Arab, dan Eropa. Pengaruh kebudayaan Jepang juga pernah melanda kawasan ini karena sebagian kawasannya pernah dikuasai oleh pemerintahan militer Jepang selama beberapa tahun. Semua gelombang pengaruh ini menyebabkan adanya suatu percampuran berbagai adat dan kebiasaan. Walaupun demikian, yang tampak paling dominan dalam kehidupannya sekarang adalah kebudayaan asli daerah mereka masing-masing.
125
C. Ka Kawa wasa san n Cin Cina, a, Ko Kore rea, a, da dan n Jep Jepan ang g 1.
Kawasan Cina
a.
Bata Ba tass-ba bata tas s dan dan Be Bent ntan ang g Al Alam amny nya a
Republik Rakyat Cina luas seluruhnya kira-kira 9,6 juta km 2. Di sebelah utara, negara ini berbatasan dengan Rusia dan Mongolia; sebelah barat berbatasan dengan Pakistan, India, dan Nepal; sebelah selatan berbatasan dengan negara Myanmar, Bhutan, Laos, dan Vietnam; dan sebelah timur dengan Korea dan Jepang. Tabel 3.3 Karakteristik Negara Asia Timur Cina
Variabel Negara
Korea Selatan
Korea Utara
Jepang
9.572.900
99.263
122.762
377.835
1.165.888.000
43.663.000
22.227.000
124.310.000
Kepadatan (penduduk/m2)
122 12 2
440 44 0
181 18 1
328 32 8
Tingkat Pertumbuhan (%)
0,9
0,93
0,6
0,18
3950
1.251
–
25.550
Luas Jumlah Penduduk
GNP perkapita (USS) (Sumber: World Population Data Sheet , 2002)
Secara garis besar, struktur geologis RRC, terbagi ke dalam dua kelompok besar, yaitu Cina bagian utara dan Cina bagian selatan. 1)
Cina Utara Cina utara terdiri dari dataran-dataran tinggi. Tanahnya sebagian besar terdiri dari lapisan tebal tanah loss, yaitu sejenis tanah endapan, yang oleh bangsa Cina disebut Tanah Kuning. Sungainya yang terbesar ialah Sungai Huang-Ho dengan anak-anak sungai yang penting, seperti Sungai Fen di Shansi yang masuk ke Sungai Kuning Timur Laut dan Sungai Wei Shensi yang masuk di sebelah barat. Di dataran rendah antara Hushan dan Pegunungan Shantung mengalir Sungai Huai, yang juga seperti di Sungai Kuning sering menimbulkan Gambar 3.31 Peta wilayah Cina, Korea, dan Jepang (Sumber: Atlas Indonesia & Dunia) bahaya banjir.
126
2)
Cina Selatan Kawasan ini terdiri dari rangkaian pegunungan dan perbukitan yang diselingi lembah-lembah sungai. Sungai terbesar adalah Sungai Jangtse-Kiang, yang juga seperti Sungai Huang-Ho, berhulu di Tibet. Tetapi, volume air yang diangkut Sungai Jangtse-Kiang jauh lebih besar daripada Huang-Ho dan juga lebih baik untuk pelayaran.
b.
Cir irii-c cir irii Kaw awas asa an Ci Cina na
1)
L ok as i Secara umum, kawasan Cina dapat dibedakan menjadi: a) pl plat ato o dan dan pe pegu gunu nung ngan an ti ting nggi gi Tibet, seperti Ledok Tsai, Plato Tibet, dan Plato Yunan. b) Le Lemb mbah ah-l -lem emba bah h dan dan da data tara ran n tinggi, terutama di bagian timur, seperti Lembah Sungai Yangtse, Huang-Ho, Hsi- Gambar 3.32 Peta wilayah Cina Kiang, dan dataran tinggi (Sumber: World book) Manchuria. c) Led Ledok ok Gunu Gunung ng Sink Sinkian iang g yang yang terd terdiri iri at atas as Ledo Ledok k Tari Tarim, m, Gurun Takla Takla Makon, dan Basin Bas in Dzungaria. d) Stepa Pl Plato Mo Mong ngo olia. Cina Selatan umumnya beriklim muson, sedangkan bagian utaranya beriklim kontinental. Curah hujannya bervariasi, berkisar 50 mm di gurun barat laut dan 3.000 mm di bagian tenggara. Sedangkan musim hujan umumnya terjadi antara bulan Mei dan Oktober. Di zona kering, seperti di bagian tengah Mongolia dan Plato Tibet-Qianghai terjadi pada bulan Juli dan Agustus. Bulan-bulan terpanas ialah Juli. Suhu rata-ratanya sekitar 20°C. Daerah tenggara bermusim panas dengan waktu yang lebih lama, udaranya hangat. Selebihnya musim singkat dengan hawa yang lembut. Sebaliknya di daerah timur laut dan Plato Tibet-Qianghai, Tibet-Qianghai, musim panas lebih singkat, musim dinginnya lebih lama.
127
2)
Aspek Kesejarahan Dengan masuknya bangsa-bangsa Eropa ke Cina, masuk pula paham-paham dan pengetahuan Barat termasuk di dalamnya adalah paham nasionalisme, pelopornya adalah Dr. Sun Yat Sen. Ia bercita-cita mendirikan Cina Baru yang berdasarkan filsafat San Min Chu I, yaitu tiga dasar kenegaraan, yang terdiri atas Nasionalisme, Demokrasi, dan Sosialisme. Pada tanggal 10 Oktober 1991 pecah pemberontakan di kota industri Wu Can, yang kemudian merembet ke kota-kota lain. Seluruh Cina memproklamirkan Republik Cina yang meliputi Cina Selatan. Cina bagian utara tetap dikuasai pemerintahan Manchu, sebuah Dinasti Cina terakhir yang terkenal kolot dan lemah. Demi persatuan, Sun Yat Sen menyetujui pembentukan sebuah negara Republik Cina yang meliputi seluruh Cina. Sebagai presidennya diangkatlah Yuan Shin Kay, seorang jenderal dari pemerintahan Manchu. Ternyata Yuan Shin Kay menyimpang dari cita-cita Republik. Repub lik. Kemudian Sun Yat Sen mengambil alih kekuasaan. Seperti halnya kepada bangsa-bangsa Asia lainnya, pada tahun 1932 Jepang secara terang-terangan memproklamirkan Manchuria, suatu wilayah bagian pemerintahan Cina, sebagai salah satu daerah jajahannya. Dengan bahu-membahu bangsa Cina bertempur melawan agresi Jepang yang telah merembet ke pesisir dan kota-kota besar Cina. Dengan meletusnya Perang Pasifik (1941), bantuan Sekutu mengalir ke Cina sebagai kawan seperjuangan yang bertempur melawan fasisme Jepang di Asia Timur dan Asia Tenggara.
3)
Potensii Ekonom Potens Ekonomi, i, Pend Pendudu uduk, k, serta serta Kegi Kegiata atan n Perek Perekono onomi miann annya ya Cina adalah negara dengan banyak bangsa (multinasionalitas). Selain bangsa Cina asli, di negara itu banyak pula bangsa-bangsa lainnya, seperti Bangsa Manchu, Mongolia, Uygur, Tibet, Tibet, dan lain-lain. Penduduk Cina Utara biasa disebut Han, sedangkan penduduk Cina Selatan disebut Tang Lang. Jumlah penduduk Cina memperlihatkan gejala kenaikan yang amat cepat. Dalam abad XVII, misalnya jumlah taksiran ada 100 juta jiwa. Berikutnya, abad XIX mencapai sekitar 400 juta jiwa dan pada tahun 1993 penduduk Cina telah mencapai 1.117,5 juta jiwa. Diperkirakan pada tahun 2010, penduduk Cina akan mencapai 1.420,3 juta jiwa.
128
Sebagai akibat dari adanya kelebihan penduduk, terjadilah emigrasi. Di Cina Selatan, penduduk pada umumnya bermigrasi ke Nan Yang (Asia Tenggara) dan beberapa kawasan Pasifik lainnya. Dari Cina Utara terjadi emigrasi ke Singkiang, Mongolia, dan Manchuria. Sebenarnya bumi Cina merupakan kawasan yang cukup subur, terutama di lembah-lembah sungai. Namun, karena banyaknya pembukaan hutan secara liar, maka banyak kawasan yang gundul dan kering. Sekarang pemerintah RRC mengadakan gerakan penghijauan secara besar-besaran. Di Sungai Kuning dibangun sebuah bendungan raksasa. Selain untuk mengairi lahan pertanian yang luas, juga untuk mencegah banjir. Bendungan raksasa juga dibangun di Sungai Huai dengan fungsi yang sama. 2.
Kawasan Korea
a.
Bata Ba tass-ba bata tas s dan dan Be Bent ntan ang g Ala Alamn mnya ya Kawasan Korea Kore a letaknya seakan-akan seaka n-akan di jantung Asia Timur, Timur,
secara keseluruhan merupakan suatu semenanjung. Korea atau Semenanjung Korea ini terpisah dalam dua kekuasaan yang berbeda, yaitu setelah perang Korea (1900 – 1953) berakhir, menjadi Korea Utara dan Korea Selatan. 1)
Kore Ko rea a Uta Utara ra,, bat batas as-b -bat atas asny nya: a: a)
bagi ba gian an uta utara ra ber berba bata tasa san n deng dengan an RRC RRC dan dan Rus Rusia ia,,
b)
bagi ba gian an ti timu murr de deng ngan an Je Jepa pang ng,,
c)
bagi ba gian an se sela lata tan n den denga gan n Ko Kore rea a Sel Selat atan an,,
d)
bagi ba gian an bar barat at den denga gan n Laut Laut Kun Kunin ing. g.
KOREA UTARA
Pyongyang
Seoul PYONGYANG
KOREA SELATAN
2)
Kore Ko rea a Sela Selata tan, n, bat batas as-b -bat atas asny nya: a: a)
bagi ba gian an uta utara ra ber berba bata tasa san n deng dengan an Kor Korea ea Uta Utara ra,,
b)
bagi ba gian an tim timur ur den denga gan n Laut Laut Jep Jepan ang, g,
c)
bagi ba gian an se sela lata tan n deng dengan an La Laut ut Cin Cina a Sel Selat atan an,,
d)
bagi ba gian an bar barat at den denga gan n Laut Laut Kun Kunin ing. g.
SEOUL
P. Tsyeyu
Gambar 3.33 Peta wilayah Korea (Sumber: Ikdu.com )
129
Secara keseluruhan, kawasan Korea terdiri atas pegunungan dan sedikit saja yang merupakan dataran rendahnya. Deskripsi global kawasan Korea tersebut ialah sebagai berikut.
130
1)
Di kawa kawasan san bar barat at terd terdapa apatt baris barisan an Pegu Pegunun nungan gan Sob Sobek ek yang yang membentang ke arah barat daya. Dapat ditemukan pula sungai-sungai, seperti Sungai Han (515 km), Sungai Kum (401 km), Sungai Yongsan (116 km), dan Sungai Naktong (525 km).
2)
Di kawa kawasan san uta utara ra terd terdapa apatt rangk rangkai aian an Pegu Pegunun nungan gan Cha Changi ngi Bai Shan, Pegunungan Pepi Shan, dan pegunungan Tuman. Tuman. Di lereng pegunungan Changi Bai Shan terdapat Sungai Yalu, Sungai Chong Chon, Ch on, dan Sungai Taedong. Taedong.
3)
Di kawasa kawasan n panta pantaii timur timur memb membuju ujurr Pegunu Pegununga ngan n Toba Tobaek. ek. Kawasan pantai ini tidak terlalu berkelok-kelok sehingga di sana terdapat lebih banyak pelabuhan dibandingkan dengan kawasan pantai yang ada di sebelah baratnya.
b.
Ciri Ci ri-c -cir irii Kha Khas s Kaw Kawas asan an Ko Kore rea a
1)
Lokasi Loka si (I (Ikl klim im da dan n Veg Veget etas asi) i) Kawasan di Semenanjung Korea umumnya beriklim musim, yang banyak mendapat pengaruh dari daratan Benua Asia. Di kawasan bagian utara udaranya kering dan dingin, yang bertiup dari daerah Siberia. Pada bulan Agustus, suhu rataratanya berkisar antara 20°C – 27°C. Di kawasan selatannya, udaranya dingin bahkan kadang-kadang mencapai titik beku dengan suhu rata-rata antara 20°C – 24°C. Curah hujan di bagian utara berkisar 600 mm hingga 1.300 mm per tahun. Sedangkan di selatan berkisar antara 500 mm sampai 1.500 mm per tahun. Korea bagian utara kaya akan berbagai jenis tetumbuhan, karena sekitar 70% wilayahnya masih tertutup hutan. Sedangkan di bagian selatan tinggal 62% saja. Hal ini karena banyaknya pembukaan hutan. Jenis pepohonan yang banyak tumbuh di kedua kawasan itu ialah cemara, eukaliptus, dan pinus. Jenis-jenis binatangnya, antara lain links, harimau, dan beruang. Selain itu ada pula binatang liar lainnya, seperti antelop dan rusa.
2)
Aspek Kesejarahan Sejak tahun 1910, Korea merupakan bagian dari kekuasaan Jepang, dijadikan salah satu provinsi dari negaranya dengan nama Chosen. Pada bulan Agustus 1945, setelah PD II berakhir, Korea terbagi dua. Korea bagian utara berada di bawah kekuasaan Uni Soviet, dan Korea bagian selatannya di bawah pengaruh Amerika Serikat. Pada tanggal 1 Mei 1948, Korea Utara memproklamirkan diri sebagai negara merdeka dengan nama Republik Demokrasi Rakyat Korea dengan ibukota di Pyongyang. Tiga bulan berikutnya, sesudah Majelis Nasionalnya terbentuk, rakyat Korea Selatan pun memproklamasikan memproklamas ikan diri dengan nama negara Republik Korea. Berbeda dengan Korea Utara yang komunis, Korea Selatan merupakan negara liberalis. Pada tahun 1950, Korea Utara menyerang Korea Selatan. Lalu, berkecamuklah perang Korea (1950 – 1953), yang berakhir setelah Persetujuan Panmuyon ditandatangani oleh kedua pihak. Melalui persetujuan itu, kedua belah pihak sepakat mengenai garis batas kedua negara tersebut, yaitu pada garis 38°LU.
3)
Keadaan Keada an Pend Pendudu uduk, k, Poten Potensi si Ekon Ekonom omi, i, serta serta Keg Kegia iatan tan Perekonomiannya Dibandingkan dengan Korea Utara, Korea Selatan lebih padat penduduknya. Berdasarkan catatan tahun 1991, dari jumlah penduduk Semenanjung Korea yang diperkirakan 65 juta jiwa 67% di antaranya tinggal di Korea Selatan. Padahal jika ditinjau dari luas wilayah, kawasan Korea Utara lebih luas dibandingkan Korea Selatan. Perbedaan kepadatan penduduk dari dar i dua negara Korea itu karena besarnya migrasi penduduk dari Korea Utara ke Korea Selatan selama Perang Korea berkecamuk. Pertumbuhan penduduk di kedua negara itu ratarata 1,35%. Namun demikian, angka pertumbuhan di Korea Utara relatif lebih tinggi dibandingkan dengan Korea Selatan. Angka pertumbuhan hidup menujukkan angka 69 tahun di Korea Utara dan 71 tahun di Korea Selatan. Pada tahun 1959, sistem pertanian di Korea Utara diorganisasikan menjadi koperasi petani. Hasil pertaniannya, antara lain padi, jagung, kentang, gandum, tebu, tembakau, kapas, dan buah-buahan. Sedangkan hasil tambangnya, antara lain
131
berupa batu bara, bijih besi, nikel, grafit, tungsten, dan magnesium. Batu bara ditambang terutama di kawasan utara Pyongyang, dan bijih besi di Musan, Kaech’on, dan dekat Haeju. Di bidang perdagangan, barang impor utama ialah bahan bakar minyak, batu bara, mesin, alat-alat transportasi, barang kimia, dan bahan sandang pangan. Sedangkan barang ekspor utamanya adalah mineral besi dan baja, semen, dan hasil-hasil pertanian, baik ekspor maupun impor, semuanya ditangani oleh pemerintah. Di Korea Selatan, lahan pertaniannya mencapai 22% dari seluruh wilayahnya. wilaya hnya. Sebagian besar bes ar ditanami padi. Tanaman Tanaman sebagai komoditas ekspor utamanya ialah kapas, serat, rami, r ami, dan sutra. Bahan tambang yang banyak dihasilkannya ialah batu bara, tungsten (terutama di Sangdong), bijih besi, seng, timah, grafit, emas, dan perak. Komoditi ekspor andalan Korea Selatan, antara lain tekstil, kayu lapis, hasil laut, dan hasil tambang, juga alat-alat elektronika. Barang-barang Barang-b arang yang masih diimpor, di antaranya bahan industri, antibiotik, alat-alat transportasi, minyak bumi, dan barang konsumsi. Kegiatan industri di Korea Selatan berkembang pesat. Industri utamanya ialah tekstil, bahan pangan, alat-alat elektronik, baja, dan bahan kimia. Hasil-hasil industrinya itu mampu memberikan sumbangan yang berarti bagi pertumbuhan ekonomi negara tersebut sehingga bisa menyejajarkan diri dengan negara-negara maju Asia lainnya. 3.
Kawasan Jepang
a.
Bata Ba tass-ba bata tas s da dan n Be Bent ntan ang g Al Alam amny nya a
Jepang berada di sekitar 160 – 180 km dari lepas pantai daratan Asia, terdiri atas pulau-pulau yang berderet membentuk membe ntuk busur 30°LU 30°L U – 45°LU. Terdapat Terdapat empat pulau besar di kawasan tersebut, tersebu t, yaitu Pulau Kyushu, Pulau Shikoku, Pulau Honshu, dan Pulau Hokkaido, serta lebih dari 3.000 pulau kecil lainnya. Luasnya sekitar 377.835 km2.
Gambar 3.34 Peta wilayah Jepang (Sumber: World book , 2006)
132
Batas-batasnya adalah: 1) s eb eb el el ah ah ba b a ra ra t l au au t b er er ba b a ta ta sa s a n d en en ga ga n Samudra Pasifik;
2)
sebela seb elah h utara utara ber berbat batasa asan n denga dengan n Pulau Pulau Sha Shakha khalilin, n, Rusia Rusia;;
3)
sebe se bela lah h tim timur ur de deng ngan an La Laut ut Je Jepa pang ng;; dan dan
4)
sebelah sebela h selata selatan n denga dengan n Laut Laut Filipi Filipina na dan dan Laut Laut Cina Cina Selat Selatan. an. Sekitar 80% kawasan Jepang bergunung-gunung, dengan puncak-puncaknya yang lebih dari 2.000 m tingginya dan yang tertinggi adalah Gunung Fujiyama (3.778 m). Tanah dataran rendahnya sangat sempit. Kurang dari seperlima daratannya yang dijadikan lahan huni, pertanian, dan perindustrian. Sungai-sungainya banyak, tetapi pendek-pendek dan alirannya deras. Hampir seluruhnya tidak dapat dilayari. Walaupun demikian, sungai-sungai itu berguna bagi pembangkit tenaga listrik dan irigasi. Sungai kawasan Jepang, retakan dan lipatan-lipatannya menciptakan bentuk tanah yang menyerupai mozaik yang sangat rumit. Dataran rendah banyak yang hanya berupa jalur tanah aluvium yang sempit, garis pantainya tidak teratur, teratur, lereng-lereng gunung yang curam dan bersudut tajam seakan-akan diiris cairan es di musim dingin dan hujan lebat di musim panas. Di Jepang sering terjadi gempa bumi dan gempa laut yang sering kali menimbulkan tsunami. Jalur gempa bumi berada di sisi luar busur pulau-pulau sehingga tidak menguntungkan bagi negeri Jepang. Adapun Adapun mengenai banyaknya gempa dan gunung berapi di Negeri Sakura itu disebabkan oleh letaknya yang berada di daerah pertumbukan antara tepi timur Lempeng Benua Asia yang stabil dengan Lempeng Pasifik yang labil, bergerak perlahanlahan ke arah barat. b.
Ciri Ci ri-c -cir irii Kha Khas s Kaw Kawas asan an Je Jepa pang ng
1)
Lokasi Loka si (I (Ikl klim im da dan n Veg Veget etas asi) i) Iklim Jepang berkisar dari dingin sampai hangat. Pada musim dingin, angin dingin dari daratan Asia (Siberia) berembus kuat k uat melintasi laut dan menurunkan salju lebat di pantai barat dan Pegunungan Jepang, berbeda dengan kawasan di sisi timur (dekat Laut Pasifik) yang beriklim kering. Di kawasan utara bersuhu rata-rata di bawah nol pada bulan Januari, sedangkan di Kyushu bersuhu 6,4°C.
133
Pada musim panas, angin muson tenggara memasuki Jepang, membawa hujan terutama di bagian selatan dan timur.. Pada musim dingin berhawa kering dan dingin karena timur pengaruh angin musim barat yang bertiup dari daratan Asia. Pada musim panas sebagian besar kawasan Jepang mengalami kehangatan yang menyenangkan. Sedangkan pada musim gugur mengalami curah hujan yang cukup melimpah. Curah hujan tahunannya berkisar antara 840 mm (di Hokkaido) sampai 1.575 mm (di Tokyo), dan lebih dari 3.050 mm di daerah pegunungannya.
134
2)
Aspek Kesejarahan Jepang adalah salah satu negara Asia yang berhasil mengadakan perkawinan harmonis antara nilai-nilai kebudayaan bangsanya sendiri dengan nilai-nilai teknologi Barat. Orang Jepang tidak menjadi pemuja Barat dalam usahanya menguasai dan menyesuaikan diri pada perkembangan modern. Berkat kebiasaan hidupnya yang kerja keras, hemat, dan tekun belajar, belajar, menjelang tahun 1890 sudah tampak kemajuan besar, baik dalam bidang industri, perdagangan, pelayaran, dan usaha-usaha swasta. Setelah tumbuh menjadi bangsa yang maju, timbullah niat untuk menjadi pemimpin Asia. Asia. Untuk mencapai cita-citanya itu, maka bergeraklah Jepang melakukan ekspansi ke berbagai kawasan di Asia. Kemenangan Jepang bergema hebat di seluruh Asia. Jepang memelopori kebangkitan Asia kembali.
3)
Penduduk, Pendud uk, Pot Potensi ensi Eko Ekonom nomi, i, sert serta a Kegi Kegiata atan n Perek Perekono ono- - miannya Mata pencaharian penduduk Jepang sebagian besar di bidang industri, perdagangan, pertambangan, perikanan, dan pertanian. Dengan demikian, sektor pertanian tidak lagi menjadi sektor ekonomi penting di negara itu. Dari lahan pertanian yang ada, sebagian besar ditanami tanaman pangan, terutama padi. Jenis tanaman lainnya adalah sayur-sayuran dan buah-buahan, seperti jeruk dan apel. Perikanan dikembangkan terutama di daerah pertemuan antara arus dingin Oyashio dan arus hangat Kuroshio, yaitu di Tanjung Unoho-Honshu. Selain untuk memenuhi kepentingan dalam negeri, hasil perikanannya diarahkan pula untuk ekspor. Sedangkan, usaha peternakannya dikembangkan di sekitar pantai.
D. Ka Kawa wasa san n Ero Eropa pa Ba Bara ratt 1.
Peta Bumi Eropa
Luas keseluruhan Benua Eropa diperkirakan 5% saja dari luas daratan yang ada di muka bumi. Secara morfologis, benua yang terkecil setelah Benua Australia ini terdiri atas wilayah daratan dan wilayah kepulauan. Yang dimaksud wilayah kepulauan itu ialah kawasan Inggris dan Irlandia. Tabel 3.4 Karakteristik Kawasan Eropa Barat Negara Variabel
Belanda
Luas
Jerman
Prancis
41.863
356.957
543.965
15.163.000
80.293.000
57.289.000
Kepadatan (penduduk/m2)
362 36 2
225 22 5
105 10 5
Tingkat Pertumbuhan (%)
1,01 %
0,29 %
0,38 %
GNP per kapita (USS)
27.390
25.240
24.080
Jumlah Penduduk
(Sumber: World Population Data Sheet 2002) Sheet 2002)
Dilihat dari aspek astronomisnya, Benua Eropa terletak di antara 71°6’ LU – 36°LU dan antara 9°27’ BB – 66°20’ BT, dengan luas sekitar 10.507.630 km 2. Bagian utara dan barat merupakan dataran rendah yang menghadap ke Samudra Atlantik, tempat mengalirnya Sungai Seine, Sungai Lotre, dan Sungai Garonne. Di bagian ini juga masih ditemukan beberapa dataran tinggi, seperti dataran tinggi Skandinavia, Skotlandia, Gambar 3.35 Peta kawasan Eropa dan Pemini. (Sumber: Atlas Indonesia dan Dunia) Dunia) Di bagian selatannya terdapat rangkaian pegunungan muda Alpen (pegunungan Mediterania). Secara umum, Benua Eropa dibagi ke dalam beberapa region, yaitu sebagai berikut. 1)
Eropa Utara Eropa Utara,, terdir terdirii atas atas negar negara-n a-nega egara ra Skand Skandina inavia via (yai (yaitu tu Swedia, Norwegia, dan Finlandia), Denmark, Inggris Raya, dan Republik Eire.
135
2)
Eropa Barat Eropa Barat,, terdir terdirii atas atas negaranegara-neg negara ara Aus Austri tria, a, Jerma Jerman n bagian Barat, Prancis, negara-negara Benelux (Belgia, Netherlands, Luksemburg), Swiss, Andorra, Monaco, dan Lichtenstein.
3)
Eropa Timu Eropa Timurr, terdiri terdiri ata atas s Polandi Polandia, a, Cekosl Cekoslova ovakia kia,, Hongar Hongaria, ia, Rumania, Bulgaria, Albania, negara-negara pecahan Yugoslavia, negara-negara pecahan Uni Soviet, dan Jerman bagian Timur.
4)
Eropa Ero pa Selat Selatan, an, terd terdiri iri ata atas s Spany Spanyol, ol, Port Portugi ugis, s, dan dan Italia Italia..
2.
Nega Ne gara ra-n -neg egar ara a di Ka Kawa wasa san n Er Erop opa a Ba Bara ratt
Beberapa negara yang termasuk kawasan Eropa Barat, yaitu sebagai berikut. a.
Kawasa Kawa san n Ne Nega gara ra Ne Neth ther erla land nds s (Belanda)
1)
Gambar 3.36 Peta negara Belanda (Sumber: World Book , 2006)
2)
136
Bat atas as-b -ba ata tas s Kaw awas asan an Negara yang beribukota di Den Haag ini terletak antara 50°LU – 53°33’ LU dan di antara 3°22’ BT – 7°15’ BT. Luas keseluruhan sekitar 40.922 km2. Batasbatas negaranya: a) d i b ag ag ia ia n b ar ar at at be be rb rb at at as as an an dengan Laut Utara, b) d i b ag ag ia ia n u ta ta ra r a b er er ba ba ta ta sa sa n dengan Laut Utara, c ) d i b ag ag ia ia n t im im ur ur be b e rb rb at at as as an an dengan Jerman, dan d) di ba bagi gian an se sela lata tan n be berb rbat atas asan an dengan Belgia.
Bentang Alamnya Keadaan permukaan bumi Netherland yang menonjol ialah adanya bagian daratan yang lebih rendah dari permukaan air laut, yaitu di bagian barat negara ini. Sepanjang pantai barat dan utara bagian daerah ini dilengkapi dengan deretan gurun pasir yang tingginya mencapai 30 meter. Di belakang gurun pasir pantai itu terdapat genangan air, semacam rawa yang ditumbuhi tumbuh-tumbuhan rawa.
Bagian yang tinggi terletak di sebelah timur yaitu berada pada ketinggian 1 meter dan setinggi-tingginya 200 meter di atas permukaan laut. 3)
Lokasi Loka si (I (Ikl klim im,, Flor Flora, a, dan dan Fa Faun una) a) Karena letaknya berada di antara 51° dan 53°33’ lintang utara di pantai Laut Utara dan arus gelombang yang panas, maka negeri Belanda mempunyai iklim laut sedang. Suhu rata-rata pada bulan Januari 1,7°C dan pada bulan Juli 17°C. Curah hujan rata-rata 700 mm per tahunnya. Di daerah pantai negeri ini banyak ditumbuhi rumput sejenis rumput Nibung, dan rumput kasar banyak terdapat di bukitbukit pasir. Kawasan hutannya pada umumnya ditumbuhi pohon Ek dan Birch. Luak, burung elang, udang sungai, dan kura-kura rawa sebagai binatang khas negeri ini sudah hampir tidak ada lagi. Yang masih banyak adalah burung belibis merah dan aneka jenis ikan.
4)
Keadaan Pe Penduduk Penduduk Belanda terdiri atas suku Bangsa Fries, Saksis, dan Frankis (96,2%), Turki (1,1%), Maroko (0,7%), Jerman (0,3%), dan lain-lain. Dan, menurut data Biro Pusat St Statistik, atistik, persentase kepercayaan agama di negeri Belanda adalah Katolik Roma 40,4%, Netherlands Hervormd 23,5%, Gereformeerd 9,4%, agama-agama lain 3,1%, dan yang tidak beragama 23,6%.
5)
Potensii Ekon Potens Ekonomi omi dan Keg Kegiat iatan an Per Pereko ekonom nomian ian Pen Pendud duduk uk Sejak PD II berakhir berakhir,, pertumbuhan ekonomi negeri Belanda sudah memperlihatkan gambaran yang membaik. Sektor industri maju pesat dan semakin banyak membuka kesempatan kerja. Demikian halnya di sektor jasa. Dengan demikian, penghasilan penduduknya sebagian besar (63%) diperoleh dari sektor industri dan jasa, sektor kerajinan 31%, dan dari sektor pertanian hanya 6% saja. Pertanian diusahakan secara intensif, hasilnya berupa padi, sayuran, bunga, gula, kentang, k entang, rempah-rempah, dan lain-lain. Peternakan diusahakan secara intensif pula pada lahan sekitar 140.000 ha. Perikanannya banyak dihasilkan di perairan Laut Utara dan Laut Widden, sedangkan perikanan air tawar diusahakan di Danau Yosel.
137
b.
Kawasan Ne Negara Je Jerman
1)
Gambar 3.37 Peta Negara Jerman (Sumber: World Book , 2006)
Batas-batas Kawasan Secara astronomis, Jerman terletak di antara 47°16’ LU – 55°03’ LU dan 5°56’ BT – 15° BT, BT, dengan batas-batas batas- batas kawasan kawasa n sebagai berikut. a) s eb eb el el ah ah ut u t ar ar a b er er ba ba ta ta sa sa n dengan Laut Baltik dan Denmark. b) se sebe bela lah h se sela lata tan n ber berba bata tasa san n dengan Swis dan Austria. c ) s eb eb el el ah ah ti ti mu mu r b er er ba ba ta ta sa sa n dengan Polandia dan Cekoslovakia. d) s eb eb el el ah ah ba b a ra r a t b er er ba ba ta ta sa sa n dengan Prancis, Belgia, Belanda, dan Laut Utara.
2)
Bentang Alamnya Luas kawasan Jerman sekitar 357.050 km2. Secara umum kawasan Jerman terbagi tiga, yaitu: a) dat datara aran n rend rendah ah uta utara, ra, mer merupa upakan kan dae daerah rah yan yang g lua luas s di kawasan pantai utara. Daerah ini terbentuk oleh endapan lumpur dari Sungai Ems, Sungai Weser, dan Sungai Elbe; b) dat datara aran n ting tinggi, gi, mer merupa upakan kan dae daerah rah yang ber berada ada di bag bagian ian tengah kawasan Jerman yang terdiri atas plato-plato. Daerah dataran tinggi-tengah dialiri oleh sungai Rhein; c) da daera erah h bagi bagian an sel selata atan, n, meru merupak pakan an bag bagia ian n dari dari kaw kawasa asan n Pegunungan Alpen.
3)
Lokasi Loka si (Ik (Ikli lim, m, Flo Flora ra,, dan dan Faun Fauna) a) Bagian barat laut Jerman beriklim sama dengan Netherlands, yaitu beriklim laut sedang. Semakin ke timur dan selatan, iklimnya berangsur berubah menjadi iklim darat dengan suhu musim dingin yang rendah dan musim panas yang tinggi. Pada musim panas suhu pernah mencapai 40°C, padahal pada musim dingin selalu turun salju. Daerah barat merupakan kawasan hutan yang cukup luas. Di kawasan timur tumbuh berbagai macam tumbuhan semacam pinus, cemara gunung, pohon ek, dan beech.
,
138
Sedangkan di daerah Pegunungan Alpen penuh dengan hutan konifera. Jenis fauna yang hidup di kawasan Jerman, antara lain babi hutan dan rusa. 4)
Keadaan Pe Penduduk Jerman termasuk negara yang padat penduduknya di Eropa. Kepadatan penduduknya penduduknya rata-rata 260 orang per km2. Jerman juga memperlihatkan konsentrasi penduduk di kota-kota yang sebagian besar kota-kota tersebut berada di sekitar dataran rendah utara. Konsentrasi penduduk yang lebih rendah terdapat di daerah pegunungan selatan. Yang Yang dimaksud kotakota yang padat penduduknya itu ialah kota Dortmund, Essen, Duisburg, dan Bonn.
5)
Potensii Ekon Potens Ekonomi omi dan Keg Kegiat iatan an Per Pereko ekonom nomian ian Pen Pendud duduk uk Jerman dikenal sebagai negara industri di Eropa. Pendukung utama kemajuan industri berat Jerman adalah kekayaan buminya akan batu bara. Sumber batu bara terbesar terdapat di daerah Ruhr dan Aachen. Jerman juga kaya akan potas, garam, bijih besi, dan mangan. Kota-kota industri yang penting kebanyakan berderet sepanjang Sungai Rhein dan di sekitar anak-anak sungai tersebut, seperti di daerah Sungai MainNeckar. Kota-kota industri tersebut, antara lain Frankfurt, Mainz, Manheim, dan Sturgart. Kota industri terdapat pula di bagian utara, misalnya kota industri Keulen, Leverkusen, Solingen, Munchen-Gladbach, Munchen-Gladbach, Dusseldorf, Duisburg, Essen, Dortmund, Bremen, dan Hamburg.
c.
Kawa Ka was san Ne Nega garra Pr Pran anci cis s
1)
Batas-batas Ka Kawasan Republik Prancis, demikian nama resminya, terletak di antara 42°20’ LU – 51°05’ LU dan antara 8°10’ BT – 5°55’ BB, dengan batas-batas sebagai berikut. a) Se Sebe bela lah h se sela lata tan n be berb rbat atas asan an de deng ngan an Laut Tengah, Tengah, Andora, dan Spanyol. b) Se Sebe bela lah h uta utara ra be berb rbat atas asan an de deng ngan an Selat Inggris (Chanel), Belgia, dan Luxemburg.
Gambar 3.38 Peta Negara Prancis (Sumber: World Book , 2006)
139
c) d)
140
Sebelah Sebela h bara baratt berb berbata atasan san den dengan gan Telu eluk k Bisc Biscaye aye.. Sebela Seb elah h timu timurr berb berbata atasan san den dengan gan Jer Jerman man,, Swis Swiss, s, dan dan Italia.
2)
Bentang Alamnya Negara yang luas wilayahnya 543.965 km2 ini, lebih dari setengahnya bagian selatan dan timur merupakan dataran tinggi dan pegunungan. Daratan Prancis bagian barat merupakan dataran rendah yang luas, tempat mengalirnya Sungai Seine dan Sungai Loire. Di daerah ini terdapat pula sebuah lembah yang sangat luas, dikenal dengan Cekungan Paris yang luasnya sekitar 75.000 km2. Bagian barat daya Prancis terdapat cekungan yang berbentuk segitiga, yaitu Tanah Rendah Guyenne, daerah Pasir Landes, dan Lembah Naurouze.
3)
Lokasi Loka si (I (Ikl klim im da dan n Veg Veget etas asi) i) Karena garis 40°LU melintang hampir di tengah wilayah Prancis, maka negara yang dikenal dengan sebutan Negeri Mode Dunia ini dipengaruhi dua jenis iklim yang berbeda. Bagian utara garis itu beriklim Laut Sedang yang basah, sedangkan bagian selatannya beriklim Laut Tengah. Pada musim panas, udara sangat panas, musim dinginnya terasa sejuk dan hujan turun pada musim dingin. Jenis vegetasi yang ada di kawasan Prancis, antara lain: a) be beec ech h ber berad ada a di di wil wilay ayah ah ut utar ara a dan dan te teng ngah ah;; b) sem semakak-bel beluka ukarr yang yang tah tahan an ker kering ing,, myrt myrtee, ee, jug juga a zait zaitun un liar,, terdapat di daerah mediterania (selatan); liar c) ane aneka ka jen jenis is poh pohon on pin pinus us tum tumbuh buh di pan pantai tai sel selata atan; n; d) la larch rch ter terseb sebar ar di di daera daerah h Bianc Biancon on dan dan Cham Champsa psaur ur di di pegunungan Alpen; e) je jeni nis-j s-jen enis is huta hutan n lainny lainnya a yang yang terdap terdapat at di Al Alsac sace, e, Franche-Comte, Burgundy, Pegunungan Alpen, dan daerah Guyenne.
4)
Keadaan pe penduduk Pada tahun 1989 penduduk Prancis berjumlah 55,8 juta jiwa dengan kepadatan 103/km2. Angka pertumbuhan rata-rata 0,4% per tahun. Penyebaran penduduk sebagian besar berada di perkotaan, sekitar 70%.
Penduduk Prancis terdiri dari etnis Nordik (di bagian utara), etnis Alpen (di bagian timur), dan etnis Mediterania (di bagian selatan). Agama Agama yang dianut penduduk adalah: Katolik Roma, Kristen Protestan, Yahudi dan Islam. 5)
Potensii ekon Potens ekonom omii dan dan kegia kegiatan tan per pereko ekonom nomian ian pen pendud duduk uk Prancis adalah negara penghasil bijih besi terbesar di Eropa. Hasil tambang yang penting lainnya adalah: batubara, gas alam, minyak bumi, bauksit, dan belerang. Prancis tergolong ke dalam negara industri maju, terutama industri besi baja, industri penyulingan minyak, dan industri mobil dan pesawat terbang. Lebih dari setengah tanah pertaniannya digunakan untuk penanaman bahan-bahan buah-buahan dan biji-bijian. Tak heran apabila negara ini tergolong ke dalam penghasil anggur terbesar kedua dan produsen gandum terbesar dunia.
E.
Kawa Ka was san Am Ame eri rika ka Ut Utara
Secara astronomis, Benua Amerika terletak antara 10°/35° BB – 170°BB dan antara 83°LU – 55°LS. Dengan demikian, benua ini memiliki 8 daerah waktu. Tabel 3.5 Karakteristik Kawasan Amerika Utara Variabel Negara
Amerika Serikat
Luas
Kanada
9.529.063
9.970.610
225.000.000
151.000.000
Kepadatan (penduduk/m2)
27
3
Tingkat Pertumbuhan (%)
0,9
1,02
34.280
26.530
Jumlah Penduduk
GNP per kapita (USS) (Sumber: World Population Data Sheet , 2002)
Secara geografis, Benua Amerika dikelilingi samudra-samudra dan laut-laut sebagai bagian dari samudra-samudra itu. Di sebelah barat benua ini terdapat Samudra Pasifik atau Lautan Teduh dengan laut tepi-laut tepinya, seperti Selat Bering, Laut Bering, Teluk Alaska, Teluk Teluk California, Califor nia, Teluk Teluk Panama, dan Selat Sela t Magelhaes. Di sebelah timur benua ini dibatasi oleh Samudra Atlantik, serta
141
beberapa laut tepinya. Di bagian utara berbatasan dengan Laut Arktik. Di ujung utara benua ini bertetangga dekat dengan Benua Asia yang dipisahkan hanya dengan selat sempit, yaitu Selat Bering. Bagian barat Benua Amerika, dari utara sampai ujung selatan, termasuk ke dalam deretan pegunungan muda Sirkum Pasifik. Di Amerika Utara pegunungan ini dinamakan Rocky Mountains dan di Amerika Selatan dinamakan Cordilleras. Sedangkan di pantai timurnya dihiasi beberapa kelompok pegunungan tua yang terbentuk pada zaman Paleozoikum. Di Amerika Selatan kita jumpai pegunungan tua, yaitu Dataran Tinggi Guyana. Di bagian tenggara benua ini terhampar Dataran Tinggi Brasilia. Gambar 3.39 Peta Amerika Utara Berdasarkan bentuk daratannya, (Sumber: Atlas Indonesia & Dunia) Dunia) Benua Amerika terbagi ke dalam dua region, yaitu Amerika Utara dan Amerika Selatan. Mengenai batas antara kedua wilayah itu terdapat dua versi pendapat. 1)
Pendapat Pendap at yang yang menya menyata takan kan bahw bahwa a Tana Tanah h Gentin Genting g (Ismut (Ismuth) h) Tehuantepeclah yang menjadi pembatasnya. Daerah pembatas ini diapit oleh Teluk Teluk Campeche di Meksiko dan teluk Tehuantepe ehuantepec c di Pantai Lautan Teduh.
2)
Pendapat Pendap at lain lain men menyat yatakan akan bah bahwa wa bat batas as anta antara ra regi region on Ame Amerika rika Utara dengan Amerika Selatan adalah Ismuth Panama, yang merupakan bagian ba gian tersempit terse mpit di Amerika Tengah. Tengah. Batas yang y ang terakhir inilah yang dewasa ini lebih populer.
Selain berdasarkan bentuk daratannya, terdapat pula pembagian-pembagian pembagian-pem bagian lainnya, yaitu sebagai berikut. 1)
142
Berdasarka Berdas arkan n per perbed bedaan aan keb kebuda udayaa yaannya nnya,, Ame Amerika rika ter terbag bagii ke dalam dua region, yaitu Anglo Amerika dan Amerika Latin yang batasnya terdapat antara Amerika Serikat dengan Meksiko.
2)
Berdasark Berdas arkan an eleva elevasi si dan dan iklim iklim terba terbagi gi ke dal dalam am tiga tiga regio region, n, yaitu: a) ti tier erra ra ca calilien ente te at atau au da daer erah ah pa pana nas, s, b) ti tier erra ra te temp mpla lada da at atau au da daer erah ah se seju juk, k, da dan n c) ti tier erra ra fr fria ia at atau au da daer erah ah di ding ngin in..
3)
Berdasark Berdas arkan an pemer pemerint intaha ahanny nnya, a, pemb pembagi agian an regi region on ini ini sifat sifatnya nya mutlak, dengan perbatasan ditetapkan atas dasar perjanjian kedua negara.
1.
Kaw Ka was asa an Am Amer erik ika a Se Seri rik kat
a.
Batas-batas Kawasan
Amerika Serikat atau USA (United States of Amerika) adalah adala h negara paling penting di benua ini. Wilayahnya, kecuali satu blok daratan dengan Kanada dan Meksiko, termasuk dua negara bagian lain. Yang pertama adalah Alaska. Letaknya di ujung benua ini, terpisahkan oleh ke 48 negara Amerika Serikat lainnya serta oleh wilayah Kanada. Negara bagian lainnya Gambar 3.40 Peta Amerika Serikat yang letaknya berjauhan adalah Hawai. (Sumber: World Book , 2006) Negara bagian Amerika Serikat ini berbentuk kepulauan yang yan g berada di tengah Samudra Pasifik. Secara astronomis, kawasan Amerika Serikat terletak pada garis 24°33’ LU – 70°23’ LU dan antara 172°27’ BT – 66°51’ BB. Sedangkan secara geografis, daratan utama Amerika Serikat memiliki batas-batas sebagai berikut. 1) Ba Bagi gian an ut utar ara a berb berbat atas asan an de deng ngan an Ka Kana nada da.. 2) Seb Sebel elah ah selat selatan an berba berbata tasan san deng dengan an Telu Teluk k Meksik Meksiko o dan Meksiko. 3) Seb Sebela elah h timur timur ber berbat batasa asan n denga dengan n Samu Samudra dra Atl Atlant antik. ik. 4) Seb Sebela elah h bara baratt berb berbata atasan san den dengan gan Sam Samudr udra a Pasi Pasifik fik.. Adapun batas-batas negara bagian Alaska adalah: 1) se sebe bela lah h utara utara berb berbat atas asan an deng dengan an Laut Laut Ar Arkt ktik ik,, 2) seb sebela elah h selat selatan an ber berbat batasa asan n deng dengan an Sam Samudr udra a Pasi Pasifik fik,, 3) se sebe bela lah h timu timurr berb berbat atas asan an den denga gan n Kana Kanada da,, dan dan 4) se sebe bela lah h bara baratt berb berbat atas asan an den denga gan n Laut Laut Ber Berin ing. g.
143
b.
Bentang alamnya
Bentang alam kawasan Amerika Serikat, secara s ecara garis besar besar,, dideskripsikan sebagai berikut: di pantai barat terdapat dataran rendah yang sempit, berhadapan dengan Samudra Pasifik. Dataran ini dibatasi pegunungan pantai yang merupakan tepi barat rangkaian Pegunungan Rocky. Di seberang Rocky Mountains terdapatlah Dataran Tengah (The Central Plain) yang merupakan dataran tinggi di sebelah barat. barat . Yang Yang termasuk ke dalam dala m kawasan ini ialah negara bagian: Dakota Utara, Dakota Selatan, Nebraska, Kansas, Oklahoma, dan Texas. Sedangkan, Illinois, Indiana, Missouri, Kentucky, Arkansas, Mississippi, Alabama, dan Louisiana terletak di dataran rendah lembah Sungai Missouri-Mississipi. Di bagian utara great plain itu terdapat danau-danau besar. besar. Perbedaan tinggi permukaan air antara danau-danau itu menghasilkan air terjun, seperti Niagara Fall selain menarik para wisatawan, tenaganya juga menghasilkan tenaga listrik. The Great Plain dibatasi Pegunungan Alleghany yang merupakan pegunungan tua di dekat pantai timur USA. Pegunungan ini memiliki banyak persediaan mineral dan potensi tenaga air. Sedangkan di bagian dataran rendah Pantai Atlantik merupakan bagian dari kawasan negara ini yang paling ramai disinggahi kapal-kapal internasional. c.
Loka Lo kasi si (i (ikl klim im,, flo flora ra,, dan dan fa faun una) a)
Kawasan Amerika Amerika Serikat mempunyai iklim yang bervariasi yaitu: 1) di pan panta taii utar utara a bagi bagian an bar barat at ber berik iklilim m seda sedang ng,, 2) pan pantai tai bar barat at bag bagian ian sel selata atan n beri berikli klim m medi mediter teran, an, 3) pa pant ntai ai bar barat at lau lautt ber berik iklilim m seda sedang ng bas basah ah,, 4) pa pant ntai ai ten tengg ggar ara a beri berikl klim im sub subtr trop opik ik bas basah ah,, 5) di wila wilayah yah tel teluk uk Meksi Meksiko ko dan dan pant pantai ai ped pedala alaman man beri berikli klim m kontinental, 6) Al Alas aska ka be beri rikl klim im ku kutu tub b (di (ding ngin in), ), da dan n 7) ke kepu pula laua uan n Hawa Hawaiiii ber berik iklilim m huja hujan n trop tropik ik.. Kawasan timur Amerika Serikat masih banyak dijumpai hutan lebat, yaitu hutan luruh. Di bagian utaranya tumbuh subur pohonpohon pinus. Di sebelah timur ditumbuhi rerumputan yang tinggi. Sedangkan di bagian barat dan selatan ditumbuhi padang rumput yang pendek, dan di kawasan pedalaman California dan dekat Arizona ditumbuhi oleh vegetasi gurun. 144
Negara-negara bagian di kawasan selatan negara ini memiliki varietas pepohonan pepoho nan yang hijau sepanjang tahun. Tumbuhan palma dan tropis hidup di bagian selatan s elatan Florida dan California. Pohonpohon konifer yang tinggi dan besar-besar (redwood) banyak tumbuh di daerah Podzol pegunungan California, dan di bagian tengah dan selatannya merupakan lahan yang subur bagi budidaya buah-buahan dan sayuran. Jenis fauna yang hidup di negeri Paman Sam antara lain: bison, antelop, beruang di kawasan Midwes, domba, bighom, rusa, di kawasan pegunungan; puma di pesisir pasifik, armadilo, selot, dan jaguar di kawasan barat daya; posium, oligator, buaya kardinal di kawasan selatan; dan karibu beruang kutub, anjing laut, paus di kawasan Alaska. d.
Keadaan penduduk
Jumlah penduduk Amerika Serikat terdiri orang-orang kulit putih, yang sebagian besar berasal dari Inggris dan Irlandia. Dari Afrika, orang-orang Negro juga merupakan pendatang yang cukup banyak. Selain itu, ada pula orang-orang orang-or ang Asia, seperti: Cina, India, Jepang, dan Vietnam. Orang Indian tidak lebih dari sejuta jiwa, sedangkan orang Eskimo di negara bagian Alaska berjumlah sedikit saja. Ras diskriminasi juga pernah terjadi di negara ini, yang terutama dirasakan oleh orang-orang negro di bagian selatan. e.
Potens Pot ensii eko ekonom nomii dan dan keg kegiat iatan an per pereko ekonom nomian ian pen pendud duduk uk
Pembahasan kegiatan perekonomian penduduk akan diulas secara region per region, agar kita memperoleh gambaran hubungan antara bentuk kegiatan-kegiatan itu dengan potensi alamnya. 1)
Dae aera rah h pa pant nta ai pas asiifi fik k Hutan Fir Douglas dan cedar yang menutupi bagian utara daerah ini menjadikannya sebagai daerah penghasil kayu yang y ang penting di AS. Iklimnya yang sejuk cocok untuk peternakan sapi perah. Bahan galian yang dihasilkan daerah ini ialah tembaga. Daerah California merupakan daerah pertanian yang menghasilkan buah-buahan dan sayuran. Daerah ini juga mengandung minyak bumi, emas, perak, dan tembaga. Los Angles terkenal dengan industri filmnya, dan San Francisco merupakan kota pelabuhan yang terkenal. 145
2 )
Daerah Daer ah si sist stem em Pe Pegu gunu nung ngan an Ro Rock cky y Di daerah ini terkandung bahan tambang seperti: tembaga, emas hitam, aluminium, emas, perak, dan seng. Birmingham di daerah ini merupakan pusat industri logam.
3)
Bagian Bagi an ba bara ratt Se Sent ntra rall Pl Plai ain n Satu-satunya kegiatan yang cocok di daerah ini adalah peternakan.
4)
Dae aera rah h da data tara ran n re ren nda dah h Yang dimaksud dengan daerah dataran rendah itu adalah daerah bagian sentral plain mulai dari daerah danau-danau besar ke arah selatan sampai dataran rendah teluk Meksiko, Semenanjung Florida, dan pantai pasifik bagian selatan. Bagian utara daerah ini merupakan pusat kegiatan pertambangan, industri, perdagangan, dan transportasi.
5)
Daerah pali Daerah paling ng timur timur:: Appa Appala lachi chia a dan dat datara aran n rendah rendah pant pantai ai pasifik Di daerah ini terkandung batubara, terdapat industri besi, industri pesawat terbang, industri kertas, juga merupakan pusat perdagangan dan transportasi.
6)
Alask a Negara Amerika Serikat yang ke 49 ini memiliki kekayaan kek ayaan bumi berupa emas dan minyak bumi.
7)
Hawaii Merupakan daerah yang potensial bagi daerah pengembangan pertanian, karena daerahnya yang beriklim tropika.
2.
Kawasan Kanada a.
Gambar 3.41 Peta Kanada (Sumber: World Book , 2006)
146
Batas-batas kawasan
Kawasan Kanada paling selatan berada pada lintang 42°LU dan paling utara pada 72°LU. Batas-batasnya adalah sebagai berikut: 1) Se Sebe bela lah h uta utara ra ber berba bata tasa san n den denga gan n Samudra Atlantik. 2) Se Sebe bela lah h bar barat at be berb rbat atas asan an den denga gan n Samudra Pasifik Pasifik Utara dan Alaska.
3) 4)
Sebelah Sebela h selat selatan an berb berbat atasa asan n denga dengan n Ame Amerik rika a Serik Serikat. at. Sebela Seb elah h timur timur ber berbat batasa asan n denga dengan n Green Greenlan land d dan dan Samud Samudra ra Atlantik Utara.
b.
Bentang alamnya
Kanada merupakan negara terluas di Amerika Utara yaitu sekitar 9.250.000 km2. Pantai utara negeri ini hampir tak pernah cair lautnya, kecuali teluk Hudson. Pantai barat Kanada merupakan hasil erosi glasial, sehingga berteluk sempit yang menjorok ke darat dar at (fyord). Pantai timur Kanada merupakan teluk St. Lawrence yang diapit dataran tinggi Labrador di utara dengan ujung utara pegunungan Applachia di selatan teluk itu. Tepat di muka muara yang berbentuk corong (estuarium) itu terletak pulau New Founland. Secara morfologis, kita bagi wilayah Kanada itu terbagi atas tiga bagian, yaitu: kawasan pegunungan pegunun gan Rocky, kawasan dataran rendah sekitar teluk Hudson, dan sisanya adalah kepulauan di Laut Arktik. c.
Loka Lo kasi si (i (ikl klim im,, fl flor ora, a, fa faun una) a)
Secara umum, kawasan Kanada terbagi ke dalam beberapa wilayah, yaitu: 1) ikl iklim im laut, laut, di di wilaya wilayah h Ontari Ontario o selat selatan an dan dan lembah lembah St. St. Laure Laurence nce;; 2) ikl iklim im pas pasifi ifik k meru merupak pakan an ikl iklim im lun lunak ak di Kan Kanada ada;; 3) ikl iklim im pegun pegunung ungan an terda terdapa patt di pegunu pegununga ngan n Rocky Rocky Mount Mountai ains, ns, lembah dan plato; 4) ikl iklim im kon kontin tinent ental al ter terdap dapat at di kaw kawasa asan n sub sub arkt arktik; ik; 5) ikl iklim im kont kontine inenta ntall wilay wilayah ah Atl Atlant antik ik dan dan padan padang g rumput rumput;; dan 6) ikli iklim m arktik arktik terj terjadi adi di kepu kepulau lauan an arkti arktik k dan dan ujung ujung utar utara a datar dataran an utama Kanada. d.
Keadaan penduduk
Sebagian besar penduduk yang tinggal di sana adalah keturunan Inggris (50%) dan Prancis (30%). Selebihnya adalah keturunan Jerman, Skandinavia, Belanda, Polandia, Italia, Cina, dan Jepang. Juga, ada di antaranya adalah penduduk Eskimo dan Indian.
147
e.
Potensii eko Potens ekonom nomii dan dan keg kegiat iatan an per pereko ekonom nomian ian pen pendud duduk uk Berdasarkan regionnya, potensi dan kegiatan perekonomian penduduk Kanada terbagi ke dalam dua daerah.
148
1)
Dae aera rah h Pe Pegu gun nun unga gan n Roc Rocky ky Daerah ini kaya akan bahan galian, seperti: batubara, batuba ra, (di dekat Fernie), tembaga (di Britania Beach dan Kootenay), timah hitam dan seng (di Kootenay), dan emas (di bagian utara British Kolombia). Kota industrinya terletak di Trail Trail..
2)
Daerah per Daerah perisa isaii Kan Kanada ada (Fe (Fennn nnno o Scan Scandia dian n Shie Shield) ld) Daerah ini kurang baik untuk pertanian, karena tanahnya tipis, habis terkikis es. Akan tetapi batuannya kaya akan mineral berharga, seperti: Nikel, tembaga, kobalt, dan perak (di Sudbudry, Ontario), emas (di daerah Timmin, Porcupine, Porcupin e, dan di sekitar danau Kirkland), asbes (di Theaford), uranium (di daerah sungai Bind), bijih besi (di daerah Labrador). Sungai-sungai yang merupakan anak sungai St. Lawrence memiliki potensi pembangkit tenaga listrik berkekuatan tinggi. Sungai-sungai Sungai-sun gai tersebut adalah S. Ottawa, S. Gatineau, S. St. Maurice, S. Saguenay Saguenay.. Dengan tenaga listrik itulah, Kanada mengembangkan industrinya indus trinya di daerah aliran S. St. St. Lawrence, yaitu: industri alumunium, kertas, pulp, dan penggergajian kayu.
RANGKUMAN 1.
Desa adalah Desa adalah kesa kesatua tuan n wilaya wilayah h yang yang ditemp ditempati ati oleh oleh seju sejuml mlah ah pendu penduduk duk sebagai kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi pemerintah terendah langsung dibawah camat, dan berhak menyelenggarakan rumah tangganya sendiri dalam ikatan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2.
Ciri-cirii desa, Ciri-cir desa, antar antara a lain: lain: rumah rumah pendu penduduk duk yang yang jaran jarang g dan terp terpenca encarr, jumla jumlah h penduduknya sedikit, bermata pencaharian sebagai petani atau nelayan, dan hubungan antara anggotanya sangat intim.
3.
Berdasark Berdas arkan an katego kategori ri wilaya wilayahny hnya, a, desa desa dikelom dikelompok pokkan kan kedal kedalam am katego kategori: ri: desa pantai, desa di dataran rendah, desa di pegunungan, desa pedalaman, dan desa perkotaan. Sedangkan menurut pengaturan lahan (ruang) nya, terbagi kedalam pola desa linear, memanjang, dan pola terpusat.
4.
Kota adalah Kota adalah suat suatu u sistem sistem jarin jaringan gan kehi kehidup dupan an yang yang ditan ditandai dai deng dengan an strata strata sosial ekonomi yang heterogen dengan corak yang materialis.
5.
Ciri-ciri kota, anta Ciri-ciri antara ra lain lain:: wargan warganya ya memp mempunyai unyai spesi spesialis alisasi asi peker pekerjaan jaan,, mata mata pencaharian yang non agraris, kepadatan penduduk yang tinggi, mobilitas yang cepat, dan tempat pemukiman yang permanen.
6.
Fungsi kota, Fungsi kota, anta antara ra lain: lain: seba sebagai gai pusa pusatt produks produksi, i, pusat pusat perda perdagan gangan gan,, pusat pusat pemerintahan, pusat kebudayaan, pusat rekreasi dan sebagainya.
7.
Kota mulan Kota mulanya ya merup merupaka akan n sebuah sebuah pem pemuki ukiman man pen pendud duduk uk bias biasa a yang yang berdasarkan latar belakang atau sejarah masing-masing kemudian berkembang menjadi sebuah pemukiman yang padat dan kompleks, yang kemudian disebut kota.
8.
Urbanisasi timb Urbanisasi timbul ul karen karena a adanya adanya berb berbagai agai fakto faktorr penari penarik k dari dari kota dan fakto faktorr pendorong dari desa. Urbanisasi sering menimbulkan banyak masalah.
9.
Antara desa Antara desa deng dengan an kota mem memili iliki ki bany banyak ak perbe perbedaa daan, n, baik baik dal dalam am keadaan fisiknya maupun perbedaan dalam hubungan social masyarakatnya.
10. Interaksi Interaksi kota kota ialah hubung hubungan an timbal timbal balik balik keruangan keruangan antara antara kota dengan dengan wilayah lainnya yang berupa manusia, materi, dan atau immateri. 11. Interaksi kota itu itu menimbulka menimbulkan n aneka pengaruh pengaruh,, baik positif maupun negatif.
149
12. Tiga Tiga faktor faktor yang yang mendasa mendasari ri interak interaksi si kota, kota, yaitu: yaitu: a) ad adan anya ya wil wilay ayah ah yan yang g sali saling ng mel melen engk gkap api, i, b) ad adan anya ya ke kese semp mpat atan an be beri rint nter erve vens nsi, i, da dan n c) ad adan anya ya be berb rbag agai ai ke kemu muda daha han. n. 13.. Teor 13 eori-t i-teor eorii inte interak raksi: si: a) teori grafitasi, b) teori titik henti, c) te teor orii po pote tens nsii pe pend ndud uduk uk,, da dan n d) teori grafik 14. Interaksi Interaksi kota kota aspek ekonomi ekonomi ditanda ditandaii dengan dengan adanya pergera pergerakan kan barang barang dan jasa atau tenaga kerja. 15. Interaksi kota aspek aspek sosial sosial ditandai, ditandai, antara lain; adanya pertambah pertambahan an penduduk dan perkembangan lembang-lembaga sosial. 16.. Interaksi kota aspek 16 aspek budaya budaya ditandai ditandai dengan dengan masuknya tradisi baru, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, perubahan pola hidup, dan sebagainya. 17. Pusat pertumb pertumbuhan uhan ialah ialah suatu suatu kawasan kawasan yang sangat sangat pesat pesat perpertumbuhannya, sehingga dijadikan sebagai pusat pembangunan yang dapat mempengaruhi kawasan-kawasan lain di sekitarnya. 18.. Walter 18 Walter Christaller Christaller dalam teorinya yang disebut disebut teori teori tempat tempat sentral merumuskan bahwa pusat pertumbuhan dapat dicitrakan dengan titik-titik simpul yang berbentuk geometris heksagonal. Geometris heksagonal itu kemudian dibedakan atas tiga hierarki sentral, yaitu: (1) tempat sentral berhierarki tiga (K = 3), (2) tempat sentral berhierarki empat (K = 4), dan (3) tempat sentral berhierarki tujuh tujuh (K = 7). 19. Di Indonesia Indonesia pusat-pu pusat-pusat sat pertumbuha pertumbuhan n wilayah wilayah terbagi secara secara berjenja berjenjang, ng, dari tingkat utama ke tingkat yang lebih khusus. Di tingkat yang lebih khusus (provinsi, kabupaten), pusat-pusat pembangunan disesuaikan dengan potensi wilayah masing-masing. 20. Berdasarkan Berdasarkan struktur struktur dan wujud wujud fisiknya, fisiknya, Asia terbagi terbagi ke dalam empat empat bagian besar, yaitu: Tanah Rendah Utara, Segitiga Pegunungan Lipatan Muda Sentral dan Plato-plato, Plato tua Selatan, dan Lembah-lembah Sungai besar dan dataran rendah. Sedangkan, berdasarkan aspek hubungan bangsa-bangsanya terbagi ke dalam: Asia Barat Daya, Asia Selatan, Asia Tenggara, Asia As ia Timur, Asia Tengah, Tengah, dan Asia Utara.
150
21.. Kawasan 21 Kawasan Asia Asia Tengga Tenggara ra memiliki memiliki nilai strategis strategis bagi pembangun pembangunan an ekonomi di kawasannya, juga punya arti penting bagi bangsa-bangsa lain di dunia. 22. Netherland Netherland beribukota beribukota di Den Den Haag Haag dengan dengan keadaan permukaan buminya yang lebih rendah dari permukaan laut. Netherland atau Negeri Kincir Angin termasuk ke dalam jajaran negara industri maju dunia. 23. Jerman Jerman pernah pernah terpecah terpecah menjadi menjadi dua negara, negara, yaitu: yaitu: Republi Republik k Federasi Federasi Jerman (Jerman Barat) dan Republik Demokrasi Jerman, dan bersatu kembali pada tahun 1990. Negeri ini juga termasuk ke dalam kelompok negara maju. Sektor ekonomi pentingnya ialah perindustrian. 24. Berbeda Berbeda dengan dengan Netherl Netherland, and, sebagi sebagian an besar besar wilayah wilayah Prancis Prancis merupakan merupakan dataran tinggi dan pegunungan. Prancis atau Negeri Mode dunia merupakan dataran tinggi dan pegunungan. Prancis atau Negeri Mode Dunia merupakan penghasil bijih besi terbesar Eropa, dan merupakan produsen anggur, anggur, gandum, susu, dan daging tingkat dunia. 25. Amerika Amerika Serikat Serikat merupak merupakan an negara negara yang paling paling penting penting di di benuanya, benuanya, terdiri atas 50 negara bagian. Amerika Serikat adalah negara negar a besar, tidak hanya besar dalam wilayah, melainkan juga besar dalam kekuasaannya, baik di bidang ekonomi, teknologi, maupun di bidang pertahanan. 26. Kawasan Kanada yang luasnya luasnya 9.250.00 9.250.000 0 km2 terdiri atas enam enam wilayah wilayah iklim. Berdasarkan potensi perekonomiannya, Kanada terbagi kedalam dua region, yaitu region Pegunungan Rocky Rock y dan region Kanada. Negara ini merupakan negara yang berhasil memajukan perekonomiannya melalui pengembangan pengembanga n perindustrian perindustrian..
151
SOAL-SOAL LATIHAN A.
KERUANGAN DESA DAN KOT KOTA A
Pilihan Ga Ganda Bubuhkanlah tanda silang (X) pada huruf di depan jawaban yang benar!
152
1.
Desa ialah Desa ialah kes kesatu atuan an wila wilayah yah yan yang g ditem ditempat patii oleh oleh sej sejuml umlah ah penduduk sebagai kesatuan masyarakat, termasuk di dalamnya kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi pemerintah terendah langsung di bawah camat. Pengertian tersebut dikemukakan dalam .... A. UU No No. 5 Tahun 19 1979 B. UU No No. 6 Tahun 19 1979 C. UU No No. 7 Tahun 19 1979 D. UU No No. 8 Tahun 19 1979 E. UU No No. 9 Tahun 19 1979
2.
Ditinjau Ditin jau dari dari segi segi sosi sosial al buday budayan anya, ya, desa desa memi memilik likii karakt karakteri eristi stik k sebagai berikut .... A. ba bang ngun unan an ru ruma mah h pen pendu dudu dukn knya ya ja jara rang ng B. pe pend ndud uduk ukny nya a rel relat atif if ke keci cill C. pe pend ndud uduk ukny nya a ber berma mata ta pe penc ncah ahar aria ian n ag agra rari ris s D. hub hubung ungan an anta antara ra angg anggota ota mas masyar yaraka akatny tnya a sangat sangat int intim im E. pe pend ndap apat atan anny nya a mas masih ih re rend ndah ah
3.
Yang ter termas masuk uk saran sarana a angku angkutan tan tra tradis dision ional al pede pedesaa saan n di Indonesia adalah, kecuali… A. gerobak D. kuda B. delman E. andong C . becak
4.
Sarana Sara na ang angku kuta tan n air air di desadesa-de desa sa di di Jawa Jawa kura kurang ng ber ber-kembang, karena… A. di Jaw Jawa a tela telah h bany banyak ak sara sarana na ang angku kuta tan n mode modern rn B. sar sarana ana angk angkuta utan n air air lebih lebih maha mahall darip daripad ada a saran sarana a angkutan darat C. sel selain ain jum jumlah lahnya nya sedi sedikit kit,, sunga sungai-su i-sunga ngaii di di Jawa Jawa umumnya dangkal, terjal, dan sempit D. de desa sa-d -des esa a di Ja Jawa wa jar jarak akny nya a berd berdek ekat atan an E. semua ja jawaban be benar
5.
Keadaan Keadaa n alam alam yan yang g subur subur den dengan gan lah lahan an yan yang g luas luas san sangat gat potensial bagi .... A. pe peng ngem emba bang ngan an pr prod oduk uksi si pe pert rtan ania ian n B. pe peng ngem emba bang ngan an la laha han n pe pete tern rnak akan an C. pen eng gem emba bang nga an ind indus ustr trii D. pe peng ngem emba bang ngan an lo loka kasi si pe pert rtam amba bang ngan an E. pe peng ngem emba bang ngan an ind indus ustr trii kepa kepari riwi wisa sata taan an
6.
Sedangkan Sedang kan al alam am pede pedesaa saan n yang yang seju sejuk, k, nyam nyaman, an, ind indah, ah, terdapat banyak gua, juga juga aliran sungai yang bening sangat sangat potensial bila dijadikan .... A. daerah pemukiman B. dae aera rah h per eriindu dust stri ria an C. daerah pa pariwisa satta D. daerah pe pertanian E. daerah pe perkebunan
7.
Sumber day Sumber daya a manu manusia sia ped pedesa esaan an mer merupa upakan kan ten tenaga aga yan yang g potensial bagi pengembangan industri di perkotaan, terutama sebagai .... A. tenaga ahli B. tenaga kerja murah C. tenaga ke kerja ka kasar D. tenaga su sukarela E. pekerja serabutan
8.
Pola desa Pola desa men menyus yusur ur,, pada pada umu umumny mnya a ditem ditemui ui di daer daerah… ah….. A. pegunungan B. lembah C. pesisir pantai D. pesisir sungai E. dekat ja jalan ra raya
9.
Rumah-rum Rumahrumah ah pen pendud duduk uk yan yang g bers bersafaf-saf saf sec secara ara hie hierark rarkis is dapat dijumpai di daerah… A. pegunungan B. dataran rendah C . pedalaman D. dekat perkotaan E. pesisir pa pantai
153
10. Unsur-unsur Unsur-unsur kelengk kelengkapan apan yang yang jarang jarang dijum dijumpai pai di di daerah daerah pedesaan ialah… A. gardu-gardu ronda B . pas ar C. pemandian umum D. ka kant nto or pe peme meri rint nta aha han n E. te temp mpat at-t -te emp mpat at hi hibu bura ran n 11. Kota merupa merupakan kan lingkun lingkungan gan kehidu kehidupan pan yang yang mempunya mempunyaii ciri non agraris dan berfungsi sebagai pusat pertumbuhan dan pusat pemukiman, adalah pengertian dari… A. Burkhad Ho Hofmeister B. Prof. R. Bintaro C . P. J. M. Nas D . Constandse E. Pe Pera ratu tura ran n Men Mente teri ri Da Dala lam m Neg Neger erii No. No. 4 12. Yang bukan bukan merup merupakan akan ciri-c ciri-ciri iri kota kota iala ialah… h… A. Mo Mobi bili lita tas s pend pendud uduk uk yan yang g cepa cepatt B. Ad Adan anya ya spes spesia ialilisa sasi si pek peker erja jaan an war warga gany nya a C. Fr Frek ekue uens nsii ko kont ntak ak so soci cial al re rend ndah ah D. Tem empa patt pemu pemuki kima man n yang yang per perma mane nent nt E. ke kepa pada data tan n pe pend ndud uduk uk ya yang ng ti ting nggi gi 13.. Contoh kota yang 13 yang m memili emiliki ki fungsi fungsi khusus sebagai pusat perdagangan…. A. Kairo D. Singapura B. Mekah E. Florida C . Jakarta 14. Menurut Menurut Erns Erns W. W. Burg Burgess, ess, pusat pusat bisnis bisnis dan dan perdagang perdagangan an berada DI zona… A. pertama D . keempat B. kedua E. kelima C . ketiga 15. Kota di Indones Indonesia ia yang mulanya mulanya merupa merupakan kan pusat pusat perkebunan ialah… A. Ujung pandang D. Bangka B. Jambi E. Belitung C. DI Yo Yogyakarta
154
16.. Yang merupakan faktor pendorong timbuln 16 timbulnya ya urbanisasi urbanisasi antara lain ialah… C. ku kura rang ngny nya a lap lapan anga gan n ker kerja ja di de desa sa B. lu luas asny nya a kese kesemp mpat atan an unt untuk uk sek sekol olah ah di di kota kota C. ti ting nggi giny nya a per persa sain inga gan n hid hidup up di de desa sa D. te ters rsed edia iany nya a ane aneka ka hi hibu bura ran n di di kot kota a E. mur murahn ahnya ya har harga ga bar barang ang-ba -baran rang g kons konsums umsii di di kota kota 17. Sedangkan Sedangkan yang yang termasuk termasuk faktor faktor penarik penarik terjad terjadinya inya urbani urbanisasi, sasi, antara lain ialah… A. ku kura rang ngny nya a la lapa pang ngan an ke kerj rja a di de desa sa B. lu luas asny nya a kese kesemp mpat atan an unt untuk uk sek sekol olah ah di di kota kota C. ti ting nggi giny nya a per persa sain inga gan n hid hidup up di de desa sa D. ku kura rang ngny nya a an anek eka a hi hibu bura ran n di de desa sa E. pe perg rgau aula lan n yan yang g lua luas s di di ko kota ta 18. Upaya-upaya pemerintah dalam mengatasi masalah urbanisasi ialah, kecuali…. A. Mem Mempel pelaja ajari, ri, mene meneliliti, ti, dan dan mela melaksa ksanak nakan an penge pengemba mbanga ngan n wilayah di kota-kota besar B. Men Mengem gemban bangka gkan n indus industri tri kec kecilil atau atau ind industr ustrii rumah rumah tan tangga gga di berbagai daerah pedesaan C. Ada Adanya nya pel pelara aranga ngan n terha terhadap dap ora orangng-ora orang ng desa desa yan yang g mau mau bepergian ke kota D. Mel Melanc ancark arkan an pro progra gram m Kelu Keluarg arga a Bere Berenca ncana na (KB (KB)) E. Men Menghi ghidup dupkan kan dae daerah rah ped pedesa esaan an den dengan gan ber berbag bagai ai kegiatan pembangunan 19. Perbedaan Perbedaan antar antara a desa desa dengan dengan kota kota dalam dalam aspek aspek kontak kontak sosial ialah… A. ko kont ntak ak sosi sosial al di di desa desa did didas asar arka kan n atas atas tra tradi disi si B. ko kont ntak ak so sosi sial al di ko kota ta le lebi bih h sta stabi bill C. ko kont ntak ak sos sosia iall di di des desa a leb lebih ih se sede derh rhan ana a D. kon kontak tak sosi sosial al di kota kota leb lebih ih ting tinggi gi frek frekuen uensin sinya ya E. kon kontak tak sos sosial ial di desa desa ber berlan langsu gsung ng di di lapa lapanga ngan n terterbuka
155
20. Yang bukan bukan merupakan merupakan perbeda perbedaan an antara antara desa dengan dengan kota kota ialah… A. di des desa a pend pendud uduk ukny nya a lebi lebih h sibu sibuk k beke bekerj rja a B. di kot kota a stat status us sosi sosial al mas masyar yaraka akatny tnya a lebi lebih h labi labill C. di desa desa kon kontro troll sosia sosiall didas didasark arkan an pada pada ada adat/ t/ trad tradisi isi D. di kot kota a lemb lembaga aga sos sosial ial leb lebih ih bany banyak ak dan dan komp komplek leks s E. di des desa a keah keahlia lian n pend pendudu udukny knya a lebi lebih h umum umum dan ter ter-sebar 21.. Intera 21 Interaksi ksi kota kota itu dap dapat at beru berupa… pa… A. hu hubun bungan gan ant antarm arman anusi usia a di satu satu wila wilayah yah deng dengan an wila wilayah yah lainnya B. pergerakan ba barang C. pe pera raliliha han n info inform rmas asii atau atau trad tradis isii mode modern rn D. pe peru ruba baha han n ad adat at at atau au po pola la hi hidu dup p E. hub hubung ungan an antar antarma manus nusia, ia, per perger geraka akan n mater materi, i, atau atau immateri 22. Pengaruh Pengaruh positif positif dari dari adanya adanya interaksi interaksi kota ialah, ialah, kecuali kecuali… … A. me meni ning ngka katn tnya ya peng penget etah ahua uan n pendu pendudu duk k B. men mening ingkat katnya nya gai gairah rah per pereko ekonom nomian ian pen pendud duduk uk C. me meni ning ngka katn tnya ya ane aneka ka prod produk uksi si mas masya yara raka katt D. ber bergan gantin tinya ya tra tradis disii desa desa ole oleh h trad tradisi isi mod modern ern E. men mening ingkat katkan kan jum jumlah lah sum sumber ber day daya a manu manusia sia di des desaadesa 23. Pengaruh Pengaruh negatif negatif inte interaksi raksi kota kota di bida bidang ng budaya budaya ialah… ialah… A. be berk rkur uran angn gnya ya tena tenaga ga pote potens nsia iall di desa desa-d -des esa a B. tim timbul bulnya nya ker kerusa usakan kan ala alam m di dae daerah rah ped pedesa esaan an C. tum tumbuh buhnya nya ped pedaga agang ng kaki kaki lim lima a dan dan hunia hunian n liar liar di daera daerah h perkotaan D. per peremb embesa esan n adat adat keb kebias iasaan aan kot kota a yang yang kura kurang ng sesu sesuai ai dengan tradisi pedesaan E. me meni nimb mbul ulka kan n kem kemac acet etan an la lalu lu lilint ntas as
156
24. Terjadi erjadinya nya interaksi interaksi antarwila antarwilayah yah didasari didasari oleh oleh tiga faktor faktor,, yaitu: adanya wilayah yang saling melengkapi, adanya kesempatan berintervensi, dan adanya berbagai kemudahan. Teori ini dikemukakan oleh… A. Prof. R. Bintaro B. Edward Ullman C . Constandes D. Bur urkh kha ad Ho Hoffme meis iste terr E. P. J. M. Nas 25.. Ko 25 Kota ta A: minu minus s tena tenaga ga ker kerja ja,, surp surplu lus s anek aneka a bara barang ng ten tenun un,, kaya akan barang tambang Kota B: min minus us tenag tenaga a kerja, kerja, surpl surplus us produ produksi ksi pupu pupuk, k, surplu surplus s produk bahan bangunan Desa Des a C: minus produksi produksi minus barang barang tambang, tambang, surplus hasil pertanian Desa D: minus kebutuhan kebutuhan pakaian, pakaian, surplus surplus tenaga tenaga kerja, surplus hasil pertanian antara keempat wilayah diatas, manakah yang kemungkinan terjadinya interaksi kuat? A. an anta tara ra wi wila laya yah h A de deng ngan an C B. an anta tara ra wi wila laya yah h A de deng ngan an D C. an anta tara ra wi wila laya yah h B den denga gan nC E. ant nta ara wi willay ayah ah B den deng gan D E. an anta tara ra wi wila laya yah h A de deng ngan an B 26. Yang termasuk termasuk faktor faktor kemudahan kemudahan dalam dalam interaks interaksii kota ialah, ialah, kecuali… A. ad adan anya ya ke kese seng ngga gang ngan an wa wakt ktu u B. ja jara rak k yan yang g tid tidak ak te terl rlal alu u jau jauh h C. ke kela lanc ncar aran an aru arus s tran transp spor orta tasi si D. bi biay aya a tran transp spor orta tasi si yan yang g mura murah h E. le leng ngka kapn pnya ya fa fasi sililita tas s ko komu muni nika kasi si 27. Dike Dikettah ahu ui PA = 20.000; PB = 30.000; PC = 40.000; dAB = 50 km; dBC = 100 km. Berapakah perbandingan interaksi antara kota A dan B dengan antara kota B dan C? A. 2 : 4 D. 4 : 2 B. 3 : 5 E. 3 : 5 C. 4 : 6
157
28. Penduduk Penduduk Desa Desa Sukajaya Sukajaya menjad menjadii lebih lebih makmur makmur setelah setelah listri listrik k masuk ke desa itu. Menurutmu, bagaimanakah kaitannya antara kemakmuran penduduk Desa Sukajaya dengan listrik masuk desa? a. Pen Pendud duduk uk Des Desa a Suka Sukajay jaya a lebi lebih h bany banyak ak yan yang g beta betah h ting tinggal gal di rumah, sehingga pendapatannya lebih meningkat b. Pe Pend ndud uduk uk De Desa sa Suka Sukaja jaya ya ba banya nyak k yang yang me memb mbuk uka a perusahaan dengan menggunakan tenaga listrik sebagai salah satu sarananya. c. Pe Pendu ndudu duk k Desa Desa Su Sukaj kajaya aya me menju njual al li listr strik ik kep kepada ada penduduk desa lain. d. De Deng ngan an adan adanya ya listr listrik ik itu, itu, tana tanama man-t n-tan anam aman an mili milik k penduduk menjadi lebih subur. e. Des Desa a Suka Sukajay jaya a pada pada mal malam am har hariny inya a tida tidak k gelap gelap lag lagi, i, sehingga ronda malam menjadi lebih giat. 29. Dari gambar-gambar ini, manakah yang lebih besar kemungkinan interaksinya? v1
v2
v2
v3
v3
v4 v4
v3 v4
v1
A
v4
v3
v2
B
v4
v1
C
v5 v1
v1
v2
D.
A. B. C.
wilayah A wilayah B wilayah C
v3
E.
D. E.
v2
wilayah D wilayah E
30.. Contoh 30 Contoh inte interak raksi si kota kota aspek aspek ekonomi ekonomi… … A. te terj rjad adin inya ya ek eksp spor or-i -imp mpor or B. ada adanya nya per perger geraka akan n bar barang ang dan jas jasa a ant antark arkota ota C. pe pena namb mbah ahan an jum jumla lah h pend pendud uduk uk D. be bert rtam amba bah h lua luasn snya ya wa wawa wasa san n pen pendu dudu duk k E. be berk rkur uran angn gnya ya pe pend ndud uduk uk
158
B.
Uraian
1.
Ilustrasik Ilustra sikan an tat tata a ruang ruang sal salah ah sat satu u nama nama des desa a yang yang tela telah h kamu kamu kenali!
2.
Mengapa Mengap a pendu penduduk duk des desa a di ped pedala alaman man Kal Kalima imanta ntan n banya banyak k yang menggunakan sarana angkutan air sebagai alat transportasinya!
3.
Potensii apa Potens apa saj saja a yang yang dim dimili iliki ki desa yang ada kai kaitan tannya nya dengan pengembangan daerah perkotaan? Sebutkan!
4.
Adakah per Adakah perbed bedaan aan ant antara ara keh kehidu idupan pan soc socia iall buday budaya a masyarakat desa dengan masyarakat kota? Bagaimana tanggapannmu?
5.
Sumber day Sumber daya a alam alam apa saj saja a yang yang bias biasa a dihas dihasilk ilkan an oleh oleh des desa a pantai? Sebutkan!
6.
Sebutkan Sebutk an ciri ciri-ci -ciri ri kota kota ber berdas dasark arkan an peng pengert ertian ian dar darii Prof. Prof. R. Bintarto!
7.
Sebu Se butk tkan an lim lima a fung fungsi si kot kota a bese besert rta a cont contoh ohny nya! a!
8.
Apa yang Apa yang dima dimaksu ksud d deng dengan an pen pengl glaj aju? u? Ap Apa a beda beda den dengan gan urbanisasi?
9.
Bagaimana Bagaim ana pro proses ses ter terjad jadiny inya a kota? kota? Jel Jelask askan an seca secara ra singkat!
10. Usaha apa sajakah sajakah yang dilakuka dilakukan n pemerinta pemerintah h dalam dalam mengatasi masalah urbanisasi? 11. Sebut Sebutkan kan lima perbe perbedaan daan desa denga dengan n kota! 12. Sebutkan Sebutkan tiga pengar pengaruh uh negatif negatif dari dari adanya adanya interaksi interaksi kota! 13. Faktor apa sajakah sajakah yang mendasa mendasari ri terjadin terjadinya ya interaksi interaksi kota? Jelaskan! 14. Apakah Apakah yang kamu kamu ketahui ketahui mengen mengenai ai teori teori interaksi interaksi gravitasi? 15. Sebut Sebutkan kan bentu bentuk k interaksi interaksi kota dalam dalam aspek sosia sosial! l!
159
SOAL-SOAL LATIHAN A.
WILAY WILA YAH ASIA, A SIA, EROPA, AMERIKA
Pilihan Ga Ganda Bubuhkan tanda silang (X) pada huruf di depan jawaban yang benar!
160
1.
Pusatt per Pusa pertu tumb mbuh uhan an ia iala lah h .. .... .. A. wil wilaya ayah h yang yang per pertum tumbuh buhann annya ya sang sangat at pesa pesat, t, sehi sehingg ngga a mempengaruhi kawasan-kawasan di sekitarnya. B. wi wila layah yah yang yang bera berada da di ten tengah gah-t -ten enga gah h kota, kota, kare karena na dipengaruhi oleh wilayah di sekitarnya. C. wila wilayah yah yang leta letaknya knya di sekit sekitar ar kota, kota, dan dike dikelil lilingi ingi oleh desa-desa. D. wi wilay layah ah yang yang bera berada da jauh jauh di pusa pusatt kota, kota, dan dan wila wilayah yah yang yang ada di sekitarnya sangat berpengaruh terhadap wilayah itu. E. wil wilaya ayah h yang yang sed sedang ang tum tumbuh buh ber bersam sama-s a-sama ama wil wilaya ayah h lain di sekitarnya.
2.
Teo eori ri temp tempat at sen sentr tral al dik dikem emuk ukak akan an ole oleh h .... .... A. Sir Issac Newton D. W.J. Reilly B. Prof. R. Bintarto E. K.J. Knasky C. Water Chr Christaller
3.
Temp empat at sentr sentral al berhi berhiera erarki rki tiga, tiga, oleh oleh Chri Christa stalle llerr disebu disebutt .... .... A. kasus pa pasar op optimum B. si situ tuas asii lal lalu u lin linta tas s min minim imum um C. ka kasu sus s pa pasa sarr min inim imum um D. si situ tuas asii kone konekt ktiv ivit itas as opt optim imum um E. si situ tuas asii lal lalu u lin linta tas s opt optim imum um
4.
Berapakah Berapa kah tin tingka gkatt penga pengaruh ruh opt optimu imum m yang yang dih dihara arapka pkan n dari dari pembangunan lokasi terminal kendaraan di tempat sentral berhierarki empat? .... A. 1/2 D . 1/6 B. 1/5 E. 1/4 C . 1/3
5.
Hal-hall yang Hal-ha yang perl perlu u diper diperhat hatika ikan n dalam dalam pem pemban bangun gunan an pusa pusatt kegiatan administratif pemerintahan ialah, kecuali .... A. har harus us dapa dapatt mempe mempenga ngaruh ruhii seten setengah gah dar darii daera daerah h di sekitarnya B. har harus us dapa dapatt menj menjang angkau kau dan dij dijang angkau kau kaw kawasa asan n yang yang berada di bawahnya C. lok lokasi asi ber berada ada di wila wilayah yah yang yang bera beradiu dius s relati relatiff sama sama dari dari semua arah D. ber berada ada pa pada da rute rute ken kendar daraan aan umu umum m yang yang terj terjang angkau kau semua arah E. semua ja jawaban be benar
6.
Plato bes Plato besar ar yang yang men mengha ghadap dap ke Laut Laut Mer Merah ah dan mel melere ereng ng ke timur hingga melalui Lembah Tigris merupakan bagian dari kawasan .... A. Plato Arabia D. Plato Yuna B. Plato Tigris E. Plato Indo-China C. Pl Plat ato o Sem Semen enan anju jung ng In Indi dia a
7.
Yord ordani ania, a, Liban Libanon, on, Syir Syiria, ia, Irak Irak,, dan Iran Iran meru merupa pakan kan nega negararanegara yang masuk ke dalam kawasan .... A. Asia Utara D. Asia Barat Daya B. Asia Tengah E. Asia Tenggara C . Asia Timur
8.
Sedangka Sedan gkan n negar negara-n a-neg egara ara y yan ang g terma termasuk suk ke ke dalam dalam As Asia ia Selatan ialah, kecuali .... A. India D. Bangladesh B. Afghanistan E. Tibet C . Pakistan
9.
Di sela sela-se -sela la Pegu Pegunun nungan gan Ind Indo-M o-Mala alaysi ysia a terda terdapat pat ham hampar paran an dataran rendah yang letaknya letakny a di lajur aliran dan delta sungaisungai besar di kawasan itu, yaitu .... A. Sun Sungai gai Mek Mekong ong,, Irawa Irawadi, di, Sal Salwee ween, n, Chao Chao Phr Phraya aya,, dan dan Kapuas B. Su Sunga ngaii Huai, Huai, Hua Huangh ngho, o, Ren, Ren, Ira Irawad wadi, i, Chao Chao Phr Phraya aya,, dan dan Barito C. Sun Sungai gai Mek Mekong ong,, Huang Huangho, ho, Sal Salwee ween, n, Huai Huai,, dan dan Kapua Kapuas s D. Sun Sungai gai Iraw Irawadi, adi, Huan Huangho, gho, Chao Phra Phraya, ya, Kapu Kapuas, as, dan Bari Barito to E. Sun Sungai gai Mek Mekong ong,, Salwe Salween, en, Cha Chao o Phray Phraya, a, Huan Huangho gho,, dan dan Fen
161
10. Komoditi Komoditi ekspor ekspor utama Korea Sela Selatan tan ialah ialah .... A. pa padi di,, jag jagun ung, g, se sera rat, t, sa sayu yura ran n B. ka kare ret, t, te teh, h, ko kop pi, ka kapa pas s C. bu buah ah-b -bua uaha han, n, ki kina na,, ka kapa pas, s, te tebu bu D. co coke kela lat, t, te tebu bu,, rami rami,, sayu sayura ran n E. ka kapa pas, s, se sera rat, t, ra rami mi,, su sute tera ra 11. Hubungan Hubungan dagang dagang antara antara Korea Korea dengan dengan Indon Indonesia esia telah telah berlangsung lama. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya barang-barang produksi Negeri Ginseng itu yang beredar di Indonesia, contohnya .... A. mobil Toyota D. Televisi Sharp B. motor Honda E. mobil Hyundai C. pes esaw awa at terb terban ang g Boe Boein ing g 12.. Pulau 12 Pulau Jepan Jepang g yang yang terbes terbesar ar ialah ialah .... .... A. Hokkaido D. Honshu B. Kyushu E. Sado C . Shikoku 13. Hanya sebagia sebagian n kecil saja kawasan kawasan Jepang yang didimanfaatkan lahan pertanian. Hal ini karena tanahnya .... A. gersang B. se seri ring ng di dillan and da gem emp pa C. mudah longsor D. te terj rjal al (berg (bergun unun ungg-gu gunu nung ng)) E. kering 14. Yang termasuk termasuk ke dalam dalam kota iindust ndustri ri utama utama Jepang Jepang ialah, ialah, kecuali .... A. Yokohama D. Tokyo B. Nagoya E. Nagasaki C . Kobe 15.. Dua negara 15 negara bagian bagian Ameri Amerika ka Serikat Serikat yang letaknya letaknya jauh jauh terpisahkan dengan ke 48 negara bagian lainnya ialah .... A. Alaska dan Hawaii B. Illionis da dan In Indiana C. Kan ansa sas s da dan n Ok Okllah aho oma D. Mis isso sou uri da dan n Ke Kent ntuc ucky ky E. Ala laba bama ma dan Lo Loui uisi sian ana a
162
16. Suatu daerah di kawasan kawasan Amerik Amerika a Serikat Serikat yang iklim iklimnya nya tidak tidak jauh beda dengan iklim di Indonesia ialah .... A. pa pant ntai ai ut utar ara a ba bagi gian an ba bara ratt B. wilayah Alaska C. pantai barat laut D. kepulauan Hawaii E. wi wila laya yah h Tel eluk uk Me Meks ksiiko 17.. Pendud 17 Penduduk uk asli asli kawasan kawasan Ala Alaska ska ialah ialah .... .... A. Indian D . India B. Es k i m o E. Inggris C . Negro 18. Veget egetasi asi (kelompo (kelompok k tetumbuhan tetumbuhan)) yang terdapat terdapat di di Quibec, Quibec, Ontaro, dan Manitoba-Kanada ialah .... A. padang rumput B. ce cem mar ara a bal balsa sam m dan dan pop opllar C. te tetu tumb mbuh uhan an ber berda daun un leb lebar ar dan dan birch birch put putih ih D. semak be belukar E. tum tumbuh buhan an ber berdau daun n jaru jarum m dan dan yan yang g berd berdaun aun leb lebar ar 19. Sebagian Sebagian besar besar pendu penduduk duk Kanada Kanada iala ialah h keturunan keturunan .... A. Inggris D. Belanda B . P r an c i s E. Cina C . Jerman 20. Daerah Daerah pengha penghasil sil gand gandum um Kanada Kanada iala ialah h .... .... A. La Labr brad ador or,, Kit Kitti tima mat, t, da dan n Man Manit itob oba a B. Pr Prin ince ce Ru Rupe pert rt,, Tra railil,, dan dan Ko Koot oten enay ay C. Vi Vict ctor oria ia,, Nova Nova Sco Scoti tia, a, dan dan New New Fou Founl nlan and d D. Th Theo eofo ford rd,, Koo Koote tena nay y, dan dan On Onta tari rio o E. Al Albe bert rta, a, Ma Mani nito toba ba,, dan dan Sa Sask skat atch chew ewan an B.
Essai
1.
Lukiskan Lukisk an form formasi asi kaw kawasa asan n pasar pasar yan yang g opti optimum mum dal dalam am bent bentuk uk geometri heksagonal!
2.
Jelaskan seca Jelaskan secara ra sin singkat gkat wil wilayah ayah-wi -wilay layah ah pem pemban bangun gunan an yang termasuk ke dalam Wilayah Pembangunan Utama B?
163
3.
Wilayah Wilaya h Pemb Pembang anguna unan n Band Bandung ung Ray Raya a dij dijadi adikan kan pus pusat at pembangunan apa saja?
4.
Apa kes kesimp impula ulanmu nmu men mengen genai ai pus pusatat-pus pusat at per pertum tumbuh buhan an di di Indonesia?
5.
Sebutkan Sebut kan pen pengar garuh uh pusat pusat pert pertumb umbuh uhan an terha terhadap dap peru peruba bahan han sosial budaya masyarakat!
6.
Jelaskan Jelask an secar secara a singka singkatt strukt struktur ur dan dan wujud wujud fis fisik ik kawas kawasan an Asi Asia a Tenggara!
7.
Apa saj saja a ciriciri-cir cirii dan dan khas khas kawa kawasan san Asi Asia a Teng Tenggar gara? a?
8.
Potensi ala Potensi alam m Asi Asia a Teng Tenggara gara mem memili iliki ki nilai nilai stra strateg tegis, is, mengapa?
9.
Bagaimana Bagaim ana posi posisi si kawasa kawasan n Asia Asia Teng enggar gara a dalam dalam kait kaitann annya ya dengan percaturan ekonomi dunia?
10. Sebutkan Sebutkan beberapa beberapa persamaa persamaan n bangsa-bangs bangsa-bangsa a Asia Asia Tenggara ditinjau dari aspek sosial budaya! 11. Jelask Jelaskan an secara secara singka singkatt bentang bentang alam Benu Benua a Eropa! Eropa! 12.. Sebutkan 12 Sebutkan hasil-ha hasil-hasil sil industri industri negeri negeri Belan Belanda! da! Bagaima Bagaimana na pasarannya di negeri kita? 13. Menga Mengapa pa wilay wilayah ah barat barat laut Jerma Jerman n berikl beriklim im Laut Seda Sedang? ng? 14. Jelask Jelaskan an batas batas-bata -batas s kawasan kawasan nega negara ra Pranci Prancis! s! 15. Sebutkan Sebutkan hasil-hasil hasil-hasil pertania pertanian n Prancis! Prancis! Bagaimana Bagaimana potensinya dalam kaitannya dengan perdagangan dunia? 16. Apa sebabnya sebabnya kawasan Cina bagian selata selatan n mengalam mengalamii iklim iklim muson, sedangkan bagian utaranya beriklim kontinental? 17. Di daerah daerah Cina Cina bagian bagian manakah manakah musim musim dingin dingin akan akan berlangsung lebih lama? 18.. Apa yang 18 yang menye menyebab babkan kan Korea Korea terpe terpecah cah? ? 19. Apa yang yang kamu kamu ketahui ketahui mengen mengenai ai perbeda perbedaan an antara antara Korea Korea Utara dengan Korea Selatan? 20. Jelask Jelaskan an secara secara singka singkatt batas-ba batas-batas tas kawasa kawasan n Jepang! Jepang!
164
GLOSARIUM Amunisi data
Merupakan proses mengindenfikasi dan mengumpulkan data yang dibutuhkan.
Atlas
Kumpulan lembaran-lembaran peta yang dibukukan.
Azimuth
Sudut mendatar yang besarnya sesuai dengan arah jarum jam dihitung dari suatu garis pokok/garis data.
Back Azimuth
Sudut arah dari suatu garis dilihat menurut kebalikannya (kebalikan dari zimuth).
Citra
Gambar objek yang nampak pada cermin melalui lensa kamera atau tampak langsung pada hasil cetakan.
Data raster
Data yang menampilkan, menempatkan dan menyimpan data spesial dengan menggunakan struktur matriks atau piksel-piksel yang membentuk grid.
Data vektor
Data yang menampilkan, menempatkan dan menyimpan data spesial dengan menggunakan titik, garis-garis atau kurva atau oligon beserta atribut-atri atribut-atributnya. butnya.
Desa
Kesatuan wilayah yang ditempuh oleh sejumlah penduduk sebagai kesatuan masyarakat termasuk di dalamnya kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi pemerintah terendah langsung di bawah camat dan bentuk menyelenggarakan menyelenggar akan rumah tangganya sendiri dalam ikatan Negara Kesatuan Republik Indonesia (UU No. 5 1979).
Filter
Pengatur sinar yang masuk ke kamera.
Foto high obbligue
Foto yang memperlhatkan horizon yang diperoleh dengan kamera yang kedudukan sumbu optiknya.
Garis astronom
Garis pada petayang menunjukkan letak lintang dan letak bujur.
Ikhtilaf/Deklinasi
Penyimpangan dan buah garis yang ditarik dari suatu titik.
Inset peta
Merupakan upaya untuk memberikan tekanan terhadap sesuatu yang ada dalam peta.
Inset peta
Upaya untuk memberikan tekanan terhadap sesuatu yang ada dalam peta.
Intepretasi peta
Menafsirkan untuk mengetahui dan menganalisis suatu peta.
Interaksi kota
Merupakan hubungan timbal balik karangan yang di dalamnya tidak hanya antara manusia saja, melainkan terjadi pula proses pergerakan mulai yang berupa barang dan peralihan imateri, misalnya informasi, tradisi atau pandangan hidup.
Intersection
Cara untuk menentukan tempat/kedudukan di medan atau lapangan yang belum diketahui di peta dengan pertolongan titik/tanda yang berada di medan/lapangan atau di peta.
165
Inttering
Semua tulisan atau pun angka yang lebih mempertegas memperteg as arti dari simbol-simbol yang ada.
Isoplet
Garis-garis khayal pada peta yang menghubungkan tempat-tempat yang memiliki potensi penduduk yang sama.
Kamera kartografi
Kamera kerangka untuk keperluan tinjau dirancang untuk menyajikan gambaran objek dengan resoluisi spesial yang tinggi.
Kamera kerangka (frame camera)
Kamera yang merekam tiap lembar foto dilakukan secara serentak dan bukan bagian demi bagian.
Kamera multispekteral
Berupa kamera yang diarahkan ke satu titik fokus (multi camera) atau satu kamera dengan beberapa lensa.
Kamera panoramik
Kamera yang mengindra pada bidang pandang yang relatif sempit melalui suatu celah yang sempit.
Kompas
Alat yang dibentuk bulat dengan piringan derajat dan jarum yang menunjukkan angka-angka di dalamnya terdapat cairan minyak kompas digunakan untuk menentukan arah, untuk melakukan orientas peta untuk membuat bangun dan lain-lain.
Legenda
Merupakan usara memperjelas keteangan dari simbol yang ada dalam peta.
Lithologis
Batuan
Mobilitas penduduk
Perpindahan penduduk.
Mozaik foto
Serangkaian foto dari suatu daerah yang disusun menjadi satu lembar foto.
Orientasi medan
Kegiatan untuk mencocokan wujud medan (objek) yang tergambar di foto dengan objek yang sebenarnya.
Orientasi peta paralaktis
Pengenalan atau pengidentifikasian suatu tempat di atas peta. Penyimpangan pada sebuah foto disebabkan oleh relief, misalnya pegunungan, lembah dan lain-lain.
Pasangan Stereo (Stereo pasir)
Pasangan dari dua foto yang memungkinkan diperoleh gambaran gambar an stereoskopis.
Penginderaan jauh
Suatu ilmu seni dan teknik dalam usaha mengetahui benda gejala dan area dari jarak jauh engan menggunakan alat berupa sensor buatan.
Pola Desa Biner
Pola desa yang pemukimann pemukimannya ya mengikuti sungai atau jalan raya.
Pola Desa Konsentras
Pola desa yang pemukimannya menyusur terhadap pegunungan.
Pola Desa Menyusur Proyeksi azimutal
166
Pola desa yang pemukimannya menyusur di sekitar pantai. Penggambaran kembali (proyeksi) bola bumi dari bentuk bulat diproyeksikan ke dalam bidang datar.
Proyeksi kerucut
Memproyeksikan globe pada bidang kerucut yang melengkapinya.
Proyeksi Peta
Cara pemindahan lintang/bujur yang terdapat pada lengkung permukaan bumi ke bidang datar.
Resection
Cara untuk menentukan tempat/kedudukan sendiri di medan ke titik di peta dengan menggnakan titik pertolongan yang berada ber ada di peta dan di medan.
Sentral
Pusat
SIG
Sistem Informasi Geografi suatu kegiatna untuk menyimpan, mengelola dan menganalisis data spesial di permukaan bulan dengan menggunakan komputer.
Simbol peta
Merupakan tanda-tanda konvensional yang umum dipakai untuk mewakili keadaan yang sesungguhnyake dalam peta.
Skala peta
Merupakan angka yang menunjukan perhubungan jarak dalam peta jika dibandingkan dengan jarak sesungguhnya.
Stereo triplet
Pasangan dari tiga yang memungkinkan diperoleh gambaran sterokopis.
Stereoskopis
Studi dalam stereoskop untuk memperoleh gambaran tiga dimensi dimens i dari ddaerah yang terdapat gambarannya di atas foto itu.
Steroskop
Alat yang digunakan untjuk mengamati foto udara.
Tanda arah ar ah
Merupakan tanda arah atau seirng pula disebut mata angin biasanya menyerupai panah yang ujungnya runcing menunjukkan arah utara.
Topografi
Gambaran permukaan bumi/relief. Keadaan permukaan bumi.
UM (Utara Magnet)
Suatu arah yang ditunjukkan kompas, dan suatu temapt tertentu ke kutub utara magnetis bumi yang terletak di Jazirah Boshi, sebelah utara Kanada.
UP (Utara Peta)
Anah yang ditunjukkan oleh garis-garis tegak lurus vertikal sumbu y dari grid suatu peta.
Urbanisasi
Berpindahnya penduduk dari desa ke kota.
US (Utara Sebenarnya) Arah yang ditunjukkan oleh garis-garis bujur atau meridian. Zona bonis
Ziona dalam kota yang merupakan pusat perdagangan, pusat kegiatna bisnis, perbankan, penerbangan dan aneka perubahan lainnya.
Zona kelas menengah
Zona ini merupakan kediaman orang-orang mampu.
Zona para pekerja
Zona yang merupakan tempat kediamannya kaum buruh dan pegawai rendahan.
Zona para penglaju
Zona ini merupakan tempat orang-orang yang pulang pergi ke tempat pekerjaannya masing-masing, baik yang menggunakan mobil pribadi, bus ataupun kereta.
167
INDEKS A
P
Active Microwave Instrument (AMI), hal 47
Pemantulan dan penangkapan, hal 38
Alat pengindraan jauh, hal 44
Pengindraan Jauh, hal 35
Along Track Scanning Radiometer and
Pengguna data, hal 38
Microwave Sounder Soun der (ATRS), hal 47 Asosiasi, hal 43
Penyinaran, hal 38 Perekaman, hal 38
B
Peta, hal 2
Bahan mentah, hal 23
Pola, hal 43
Bayangan, hal 43
Posisi sumbu kamera, hal 40
Bentuk, hal 43
Precise Range and Range-Rate Equipment C
(PRARE), hal 47 R
Citra, hal 39 Citra foto, hal 39
Radar Altimeter (RA), hal 47 D
Detector, hal 36
Remote sensing, hal 36 Resection, hal 16
F
Rona, hal 43 S
Foto infra merah asli, hal 40 Foto infra merah modifikasi, hal 40
Sensor, hal 37
Foto ortokromatik, hal 40
Sensoria remote, hal 36
Foto pankromatik, hal 40
Sensor fotografik, hal 37
Foto ultraviolet, hal 40
Sensor elektronik, hal 37
G
Simbol peta, hal 2
Garis astronomis, hal 4
Situs, hal 43
Garis tepi, hal 4
Skala peta, hal 2 I
Spektrum elektromagnetik, hal 38 T
Inset peta, hal 4 Interpretasi citra, hal 43
Tanda arah, ar ah, hal 2
Intersection, hal 16, 19
Tata warna, hal 2
J
Judul peta, hal 2
Tekst ekstur, ur, hal 43 Teledection, hal h al 36
L
Tenaga kerja, ker ja, hal 24
Lettering, hal 3
Tenaga pulsa, hal 36
Legenda, hal 3
Topografi, hal 24 O
Orientasi medan, hal 45
U
Ukuran, hal 44 W
Wahana, hal 37
168
DAFTAR PUSTAKA Membac a peta dan kompas . Bandung: Angkasa. Adiyuwono, 1995. Teknik Membaca Badan Penerbit Pekerjaan Umum, 1983. Pedoman Pembuatan Bendungan Pengendali. Jakarta: PU. Dede, Sugandi, 2006. Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Geografi . Bandung. Dewi, Nurmala, 1997. Geografi untuk SMU . SMU . Bandung: Penerbit Maulana. Dewi, Nurmala. 1997. Geografi 2. Bandung: Penerbit Maulana. Hartanto, Anton, 2001. Sistem Infomasi Geografi dengan Menggunakan Mapa Info di Puslitbang Teknologi Pertambangan dan Mineral . Bandung. Laporan Praktikum, Bandung: Jurusan Geografi FPIPS UPI. Joko, Hadimulyo, 2006. Pendekatan Geografi dalam Pengembangan Wilayah . Bandung. Dosen PLSBT UPI, 2005. Pendidikan Lingkungan, Sosial Budaya dan Teknologi. Bandung: Value Press. Press . Hartono, 2006. Pengembangan Pendidikan Pendidika n Survei dan Pemetaan Bidang Pengelolaan Pesisir dan Organisasi Penginderaan Jauh/SIG dalam Era Globalisasi Informasi. Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Geografi . Bandung. Ikatan Geografi Indonesia (IGI), 2006. Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru Geografi . Bandung. Inti Mulya Multi Kencana, 2006. JIS untuk PLK . Bandung. Lowrance S. Hamilton, Feter N King, 1997. Daerah Aliran Sungai Hutang Tropika ropika.. Jogjakarta: Gajah Mada University Press. Macmudin, Dadang, 1987. Biologi SMA. SMA. Bandung: Epsilon Grup Mulyo, Agung, 2004. Pengantar Ilmu Kebumian, Pengetahuan Geologi untuk Pemula. Pemula . Bandung: Pustaka Setia. Posya, Kanwil, Gurniwan, 2002. Geografi (Pemahaman Konsep dan Metodologi) . Bandung: Buana Nusantara. Purwadi, 2001. Interprevasi Citra Digital . Jakarta: Gramedia Widyasarana. Pusat Penyuluhan Kehutanan dan Perkebunan, 1999. Informasi Teknik Rehabilitasi dan Konservasi tanah . Jakarta: Departemen Kehutanan dan Perkebunan. Puslitbang Sumber Daya Air, Air, 2006. Pengelolaan Lingkungan. Bandung. Rahim Efendi, Suti, 2000. Pengendalian Erosi Tanah (Dalam rangka melestarikan lingkungan Hidup) . Bandung: Bumi Aksara. Robert W. MIller. 1997. Urban Forestry. New Jersey: Prentice Hall. Soemarwoto, Otto, 1997. Ekologi, Lingkungan Hidup Pembangunan , Jakarta: Djambatan. Soegeng Sarjadi Syindicated, 2001. Potensi Masa Republik Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
169
Subagyo, 2003, Pengantar Peta. Bandung: Penerbit ITB. Sumaatmadja, Nursid, 1996. Manusia Dalam Konteks Sosial, Budaya dan Lingkungan Hidup . Bandung: Alfabeta. Supardi, Imam, 1994. Lingkkungan Hidup . Bandung: Alumni. Sutanto, 1999, Penginderaan Jauh Jilid I. Yogyakarta: Gadjah Mada Press. Suyono Sosrodarsono, Masayashi Takasihi, 1983. Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan . Jakarta: Jambatan. _______, 2002. Gambaran Umum dan Perspektif Pengelolaan Sungai Sunga i di Indonesia. Indonesia. Bandung: Puslitbang KIM PRASWIL. Prahasta, Edi, Sistem Informasi Geigrafis , Bandung. Geograf i Tumbuhan Tumbuhan . Jogjakarta: UGM Press. Pulonin, Hicholas. 1990. Pengantar Geografi _______, 2004. Undang-Undang Otonomi Daerah . Bandung: Citra Umbara. Ensiklopedia Indonesia. Ilmu Geografi dan Biologi . Sumber gambar: Ensiklopedia Iptek, Ensiklopedia Umum untuk Pelajar, Kamus Visual, Atlas, Mengenal Ilmu Pengetahuan, Harian Kompas, Harian Pikiran Rakyat.
170
