KARAKTERISTIK KARAKTERISTIK MUL MULTIMEDI TIMEDIA A DAN JENIS-JENISNYA KELOMPOK 5 Di susun oleh : Yazid Hady - Siti Sofiatun
Konsep Pengertian Multimedia Multimedi a •
•
•
Konsep multimedia yang berkembang pada era 1960-an hingga 1980-an adalah mendefinisikan multimedia sebagai seperangkat media yang merupakan kombinasi dari beberapa media yang relevan dalam hubungannya dengan tujuan-tujuan instruksional (Hamalik,1989:186). Konsep yang berkembang pada era 1990-an mendefinisikan multimedia sebagai suatu produk yang menggunakan lebih dari satu media untuk tujuan komunikasi yang diintegrasikan dengan komputer (Aziz, dkk, 2002:1). Hoftsteter (2001), multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, video dan animasi dengan menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi.
jadi…arti multimedia yang umumnya dikenal sekarang ini adalah berbagai macam kombinasi grafik, teks, suara, video, dan animasi serta dilengkapi dengan kemampuan untuk bernavigasi, berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi. berkomunikasi.
Empat Komponen Penting Multimedia. •
Pertama, harus ada komputer yang mengkoordinasi apa yang dilihat dan didengar yang berinteraksi dengan kita.
•
Kedua, harus ada link yang menghubungkan kita dengan informasi.
•
Ketiga, harus ada alat navigasi yang memandu kita, menjelajah jaringan informasi yang saling terhubung. terhubung.
•
Keempat, multimedia menyediakan tempat kepada kita untuk mengumpulkan, memproses dan mengkomunikasikan informasi dan ide kita sendiri.
Karakteristik Karakter istik multimedia pembelajaran •
Memiliki lebih dari satu media yang konvergen, konvergen, misalnya menggabungkan unsur audio dan visual.
•
Bersifat interaktif, dalam pengertian memiliki kemampuan untuk mengakomodasi respon pengguna.
•
Bersifat mandiri, dalam pengertian memberi kemudahan dan kelengkapan isi sedemikian rupa sehingga pengguna bisa menggunakan tanpa bimbingan orang lain.
Bisa dibilang multimedia bila memenuhi karakteristik karakteristik :
Content representation
Full color and high resolution
Melalui media elektronik
Tipe pembelajaran pembelajaran yang bervariasi
Respons pembelajaran dan penguatan
Mengembangkan Mengembangkan prinsip self evaluation
Dapat digunakan secara klasikal atau individual
Tetapi selain itu ....harus mempunyai fungsi sebagai berikut : 1. Mam Mampu
mem mempe perk rkua uatt
resp respon on
pen penggu gguna na
secepatnya dan sesering mungkin. 2.
Mampu Mampu membe memberik rikan an kesempat kesempatan an kepada kepada siswa siswa untuk mengontrol laju kecepatan belajarnya sendiri.
3. Memper Memperhat hatika ikan n
bahwa bahwa
siswa siswa mengi mengikut kutii
suatu
urutan yang koheren dan terkendalikan. 4. Mam Mampu
mem membe beri rika kan n
kesem kesempa pata tan n
adany adanyaa
partisipasi dari pengguna penggun a dalam bentuk respon, baik
berupa
jawaban pemilihan, keputusan,
percobaan dan lain-lain.
Jika dilihat segi penggunaanya multimedia dibagi menjadi 2 kategor i :
Multimedia linier adalah multimedia yang tidak dilengkapi dengan alat pengontrol apapun yang dapat dioperasikan oleh penguna. Multimedia ini berjalan sekuensial (berurutan)
multimedia
Multimedia interaktif adalah suatu multimedia yang dilengkapi dengan alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat memilih apa yang dikehendaki untuk proses selanjutnya
Tapi harus diketahui multimedia terdiri dari berbagai jenis…
Multimedia kits kumpulan pengajaran bahan pembelajaran yang melibatkan lebih dari satu jenis media dan diorganisir sekitar topik tunggal.
Contohnya :
Diantaranya sbg berikut :
Transparasi overhead
CD ROOM
Masih ada lagi …
Hypermedia adalah dokumen berturut dan terdiri dari
teks, audio, informasi visual Disimpan dalam computer
Contohnya :
Selanjutnya Selanjutny a ..
hypermedia
Masih ada lagi …
Media Interaktif adalah sistem ini merupakan sistem
pengiriman pembelajaran yang direkam visual, suara, dan bahan video disajikan di bawah kontrol komputer untuk tinjauan yang tidak hanya melihat dan mendengar gambar dan suara tetapi juga membuat tanggapan aktif. Contohnya : Kemudian…
Klik disini ya
perhatikan…
Virtual Realitas adalah media yang dapat divisualisasikan
tempat di dunia nyata.
Contohnya : terus ..
Simulisasi penerbangan pesawat
Simulisasi terjun payung
Multimedia
adalah
media
yang
menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri dari teks, grafis, gambar, foto, audio, video dan animasi secara terintegrasi. dimana jenis-jenis multimedia diantaranya: multimedia kits, hypermedia, media interaktif, virtual realitas. Dan sebuah pembelajaran dapat
kesimpulan
dikatakan menggunakan multimedia, jika didalamnya
memiliki
karakterristik
Content representation, Full color and high
resolution,
elektronik,
Tipe
Melalui pembelajaran
media yang
bervariasi, Respons pembelajaran dan penguatan, Mengembangkan prinsip self evaluation, dan Dapat digunakan secara klasikal atau individual
