José Alexander Ramírez Ramírez Actividad4

DESCRIPCIÓN DE LA SECUENCIA PROPUESTA

1. Realice una investigación en internet donde explore diversos objetos virtuales de aprendizaje, además de repositorios de objetos de aprendizaje. Haga una lista de posibles Objetos de Aprendizaje que pueda incluir como apoyo para poder desarrollar el curso diseñado por usted en el capítulo 3. 2. Con la información obtenida en la Investigación, Elabore una presentación usando entre 5 y 15 diapositivas donde presente: Sitios web y/o repositorios de Objetos de Aprendizaje, explorados en la búsqueda de Objetos de Aprendizaje. Presente al menos dos ejemplos de objetos de aprendizaje encontrados que puedan ser útiles para su labor docente, en el desarrollo del curso planteado en la actividad anterior. Propuesta de por lo menos dos actividades de aprendizaje que se puedan aplicar utilizando los objetos de aprendizaje encontrados, una para cada uno de los objetos seleccionados. 3. Enviar al tablero de anotaciones la presentación construida, utilizando en el nombre del archivo la siguiente nomenclatura: Nombre_Apellido_Actividad4.pdf

SITIOS WEB Y/O REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE, EXPLORADOS EN LA BÚSQUEDA DE OBJETOS DE APRENDIZAJE. NOMBRE Objetos Virtuales de Aprendizaje

TIPO LISTADO DE REPOSITORIOS

DESCRIPCION Posee listado de repositories, pero algunos no se encuentran activos.

URL https://sites.google.com/s ite/jo waloje/repositorios

Banco de objetos de aprendizaje  –  Colombia Aprende

REPOSITORIO

Banco de recursos de apoyo a los procesos de enseñanza aprendizaje

http://www.colombiaapr  ende.edu.co/html/direct ivos/1598/article99543.html

COLOMBIA APRENDE

REPOSITORIO

Portal con listado de recursos digitales de apoyo a los procesos de enseñanza - aprendizaje

http://www.banrepcultur  al.org/novedad/repositor  ios-bibliotecas-digitalesy-crai-los-objetos-deaprendizaje-en-laeducaci-n-superio

SUPERINTENDENCIA DE INDUSTRIA Y COMERCIO

OVA

En este sitio se encuentra los reglamentos técnicos de

http://www.sic.gov.co/in strumentos-de-medicion

NOMBRE

TIPO

DESCRIPCION

URL

BANCO DE REPOSITORIOS UNIMINUTO

REPOSITORIOS

En este espacio encontrarán cientos de materiales digitales, producidos por Uniminuto, que servirán como apoyo a los procesos educativos formales y no formales.

http://virtual.uniminuto.e du/repositorio/

Banco de objetos virtuales de aprendizaje en la UDES

REPOSITORIOS

Recursos digitales de apoyo a los procesos de enseñanza –  aprendizaje

http://repositorio.bibliotic .info/spip.php?article2

FÍSICA EN LÍNEA

OVA

Es un sitio de google site muy completo de Física con laboratorios y guías de trabajo

https://sites.google.com/ site/timesolar/fuerza/din amometro

Listado de Repositorios Educativos Digitales Abiertos

https://conectate.unian des.edu.co/index.php/re cursos/repositorios-derecursos-educativosabiertos

BANCO DE REPOSITORIOS REPOSITORIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS DE LA UNVERSIDAD DE LOS ANDES DE

NOMBRE Mapas mentales y conceptuales.

TIPO OVA

OVA ¿Cómo hacer un Mapa conceptual? PHET SIMULATIONS OVA

DESCRIPCION Sitios para elaborar Mapas mentales y conceptuales. ¿Cómo hacer un Mapa conceptual? Posee un gran materia para docentes y estudiantes de física mecánica sitio interactivo de matemáticas y física

GEOGEBRA

OVA

LEYES DE MEWTON

OVA

leyes de newton

DIDACTALIA

OVA

En este Laboratorio virtual se puede Calcular las fuerzas resultantes del sistema a partir de dinamómetros

URL https://sites.google.com/a /iesitaca.org/tecnotic/Inici o/recursos-2-0/mapasmentales-y-conceptuales com/file/view/mapa+con ceptua l.swf https://phet.colorado.ed u/es/simulations/categor  y/physics https://www.geogebra.o rg/material/show/id/1540 82 http://unison-icntic.blogspot.com.co/20 15/11/infografia-digitalpiktochat-las-leyes.html https://didactalia.net/co munidad/materialeduca tivo/recurso/laboratoriovirtual-calculadora-deresultantes-de/b72f7753-

NOMBRE

TIPO

DESCRIPCION

URL

ICONTEC

OVA

LABORATORIO DE CALIBRACION

http://www.icontec.org/ Ser/Met/Paginas/lm.aspx

INTERACTIVE PHYSIC

OVA

Software de simulación interactivo http://www.designde física simulation.com/ip/

Presente al menos dos ejemplos de objetos de aprendizaje encontrados que puedan ser útiles para su labor docente, en el desarrollo del curso planteado en la actividad anterior. CONSTRUCCION DE UN DINAMÓMETRO

Construcción de un dinamómetro

MEDICIÓN Y CALIBRACIÓN

ICONTEC

OVA

OVA

OVA

OVA

ACTIVIDAD DE LABORATORIO

URL

¿Cómo construir un dinamómetro? https://sites.google.com /site/timesolar/fuerza/din amometro

ACTIVIDAD DE LABORATORIO

LABORATORIO DE CALIBRACIÓN

URL

http://www.icontec.or   g/Ser/Met/Paginas/lm. aspx

Propuesta de por lo menos dos actividades de aprendizaje que se puedan aplicar utilizando los objetos de aprendizaje encontrados, una para cada uno de los objetos seleccionados. 1

Creación de un Recurso Educativo OVA de Física Mecánica.

Adivinanza Completar Colección Crucigrama Diálogo Dictado Mapa Interactivo Ordenar Letras Ordenar Palabras Presentación Relacionar Relacionar Columnas Relacionar Mosaico Sopa Test Videoquiz

https://www.educapl ay.com/es/grupos/id /7104/fisica_mecanic a.htm

http://www.designsimulation.com/ip/

2

Realizar una tabulación de datos de una software de simulación de OVA física sobre fuerzas, graficar y compartir por el foro las conclusiones

INTERACTIVE PHYSIC GEOGEBRA PHET SIMULATIONS

3

Ingresar al micro curso de Física mecánica y responder el test de repaso

http://hablandodefisi caconericviana.blogs Micro curso de Física mecánica pot.com.co/p/meca nica-rotacional.html

OVA