UJIAN TENGAH SEMESTER
MATA KULIAH BOBOT TEMPAT UJIAN SIFAT UJIAN DOSEN
: FILSAFAT ILMU : 2 SKS : TAKE HOME : OPEN BOOKS, TIDAK DISKUSI, TIDAK MANCENEK :
SOAL 1. Kemu Kemuka kak kan mini minima mall 5 perbe erbeda daan an anta antara ra keben ebenar aran an ilmu ilmu denga engan n kebe kebena nara ran n filsafat. Jelaskan masing-masing perbedaan itu dan beri contoh. 2. Kemu Kemuka kaka kan n minima minimall 5 perb perbed edaa aan n ilmu ilmu denga dengan n peng penget etah ahua uan n mist mistik ik.. Jela Jelask skan an masing-masingnya dan beri contoh. 3. Kemu Kemuka kaka kan n mini minima mall 5 damp dampak ak posit positif if dan nega negati tiff memp mempel elaj ajar arii fils filsaf afat at ilmu ilmu bagi bagi guru. Jelaskan masing-masing dampak itu dan beri contoh. 4. Kemuk Kemukak akan an mini minimal mal 5 perb perbed edaa aan n guru guru yan yang g memah memahami ami filsa filsafat fat ilmu ilmu deng dengan an yang yang tidak tidak mempe mempelaj lajari ari filsaf filsafat at ilmu ilmu dala dalam m pelaks pelaksan anaa aan n pembe pembelaj lajara aran n di kelas kelas.. Jalaskan masing-masingnya dan beri contoh. Kemukakan Kemukakan minimal 5 alasan, alasan, bahasa sebagai sebagai sarana sarana berfikir ilmiah. ilmiah. Jelaskan Jelaskan 5. masing-masing alasan itu dan beri contoh. 6. Kemu Kemuka kaka kan n mini minima mall 5 perb perbed edaa aan n anta antara ra matem matemat atik ik denga dengan n stat statis isti tik k seba sebaga gaii sarana berfikir ilmiah, jelaskan masing-masingnya dan beri contoh. 7. Kemu Kemuka kaka kan n minima minimall 5 perb perbed edaa aan n anta antara ra logik logika a dan dan insti instink nk,, jela jelask skan an masin masinggmasingnya dan beri contoh. 8. Kemu Kemuka kaka kan n minima minimall 5 alas alasan an kena kenapa pa inst instin ink k dapa dapatt dijadi dijadika kan n seba sebaga gaii sumb sumber er pengetahuan, jelaskan masing-masingnya dan beri contoh. 9. Kemu Kemuka kaka kan n mini minima mall 5 perb perbed edaa aan n anta antara ra filsa filsafa fatt ilmu ilmu dan ilmu ilmu fils filsaf afat at,, jela jelask skan an masing-masing perbedaan itu dan beri contoh. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ilmu agama dan ilmu moral, masing-masing 10. beri contoh 11. Kemukak Kemukakan an minimal minimal 5 tahapa tahapan n sejara sejarah h perkemb perkembang angan an ilmu ilmu dan jelaska jelaskan n dengan dengan situasi yang terjadi dari setiap tahapan tersebut 12. Karak Karakter terist istik ik ke arah arah pemiki pemikiran ran filsaf filsafat at antara antara lain mendas mendasar, ar, menyelu menyeluruh ruh,, dan dan spekulatif, kemukakan kaitan ketiga konsep tersebut dalam penemuan pemikiran filsafat pendidikan, masing-masing beri contoh dalam dunia pendidikan. 13. Terda Terdapa patt tiga tiga macam macam kebenar kebenaran an menuru menurutt seba sebagia gian n ahli, ahli, antar antara a lain lain kebenar kebenaran an koher koherens ensi, i, keben kebenar aran an kores korespon ponde densi nsi,, dan dan keben kebenar aran an pragm pragmat atis. is. Jelas Jelaskan kan perbedaan ketiganya dan masing-masingnya beri contoh dalam dunia pendidikan 14. Kemukak Kemukakan an contoh contoh dalam dalam bentu bentuk k karangan karangan (masin (masing-ma g-maing ing minima minimall satu lembar) lembar) tentang logika berfikir induktif dan logika berfikir deduktif. Catatan : a. Kumpulka Kumpulkan n paling paling lambat lambat 1 minggu minggu perte pertemuan muan berikut berikutnya nya b. Semakin bertambah nilainya, jika setiap pernyataan dalam penjelasan diperkuat atau mengutip dengan sumber bacaan yang relevan c. BELA BELAJA JAR R CUY CUY…. …. S2 S2 KOK KOK MANC MANCEN ENEK EK SELAMAT BEKERJA, TANPA DISKUSI DAN TIDAK JIMPLAKAN
