INFORME DEL DIA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES A
: DIRECTOR DE LA I.E. SAN JOSE Lic. JULIO FRANKLIN REEYNA BALTODANO
DE
: COORDINADOR DEL AREA DE GESTION PEDAGOGIUCA Dr. DANIEL JHONY DIONICIO GONZALES
REFERENCIA: FECHA: 24 de Julio del 2013 ************************* **************************************** ***************************** *************************** *************************** **************************** **************************** ************************* ***********
Señor Director le saludo atentamente y a la vez estoy remitiendo a su despacho, el INFORME DOCUMENTADO de las actividades realizadas, durante el DIA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES – I FASE, realizado el día 23 de julio del presente año en la plaza de armas del Distrito de San José, con la presencia de las autoridades distritales distritales y provinciales. Por tal motivo, señor director, director, considerando los logros logros obtenidos y sugerencias para mejorar mejorar el segundo evento a relazarse en el mes de octubre, preciso lo siguiente:
I.
INFO INFORM RME E DE DE LO LOGRO GROS OBT OBTEN ENID IDOS OS POR POR LOS LOS DOCE DOCENT NTES ES POR POR ÁRE ÁREAS AS
1. ÁREA ÁREA DE MATE MATEMÁ MÁTI TICA CA:: A. CARL CARLOS OS ALIA ALIAGA GA ARMA ARMAS S a. Dramat Dramatiza izació ción: n: la la pela pela de los los número númeross b. “Calcu “Calculan lando do altura alturas”, s”, “opt “optimi imizac zación” ión” y” lógic lógicaa y conjun conjuntos tos”” c. “Sapitos” B. WILS WILSON ON CARRE CARRERA RA CHANA CHANAME ME a. “Jugando “Jugando aprendo aprendo suma suma y resta resta con números números enteros enteros”” b. “El conjunto conjunto de los números números enteros enteros utilizando utilizando las laptop laptop XO 1.5. – Secundaria Secundaria””
C. MART MARTHA HA IZQ IZQUI UIER ERDO DO GON GONZA ZALE LES S a. Material Material didáctico didáctico par aprendi aprendizaje zaje de las matemát matemáticas: icas: bingo bingo loco 2. AREA AREA DE COMU COMUNI NICA CACI CIÓN ÓN A. MONI MONICA CA VASQ VASQUE UEZZ JAVI JAVIER ER a. Entrevistas Entrevistas a persona personajes jes de de su localidad localidad b. Monografías Monografías sobre literatura literatura modernista modernista c. Trabaj Trabajos os expos expositi itivos vos:: cuento cuentoss d. Mapas mentales mentales de obras obras literar literarias ias (plan (plan lector) lector) e. Material Material didáctic didáctico: o: anécdotas anécdotas en cartulin cartulinas as f. Esquem Esquemas as refe referid ridos os a la lite literat ratura ura g. Poes Poesía íass vis visua uale less h. Tarjet Tarjetas as litera literaria riass (pla (plann lecto lector) r)
B. CONS CONSUE UELO LO SERR SERRAN ANO O VAR VARGA GAS S a. Mapas mentales mentales de obras obras literar literarias ias (plan (plan lector) lector) b. Material Material didáctic didáctico: o: anécdotas anécdotas en cartulin cartulinas as c. Esquem Esquemas as referi referidos dos a la liter literatu atura ra d. Tarjet Tarjetas as litera literaria riass (pla (plann lecto lector) r) 3. AREA AREA DE HISTOR HISTORIA, IA, GEOGRA GEOGRAFIA FIA Y ECON ECONOMI OMIA A A. DANIE DANIELL JHONY JHONY DION DIONIC ICIO IO GONZ GONZAL ALES ES a. Material Material didáctico didáctico para el aprendiza aprendizaje je de las eras geológicas geológicas y la evolución evolución del hombre hombre b. Material Material didáctico didáctico para el aprendizaje aprendizaje de del del Tahuantinsu Tahuantinsuyo yo c. Material Material didáctico didáctico para el aprendizaje aprendizaje de las las Culturas Culturas precolombin precolombinas as d. Material Material didáctico didáctico para el aprendiza aprendizaje je de la Segunda Segunda Guerra Mundial Mundial y la Guerra Fría Fría e. Uso de las fuentes fuentes hemerográfic hemerográficas as (revistas (revistas y periódicos) periódicos) en el aprendizaje aprendizaje de la historia, historia, Geografía y economía. a. Cuader Cuadernos nos y Carpe Carpetas tas de traba trabajo jo del área área de Histo Historia ria,, Geograf Geografía ía y Econom Economía ía 4. AREA AREA DE FORMA FORMACI CION ONJJ CIUDA CIUDADA DANA NA Y CIVI CIVICA CA A. ELEN ELENA A GUZM GUZMAN AN RIOS RIOS a. Info Infogr graf afía ía:: valo valore ress para para la con convi vive venc ncia ia
b.
Representación: la diversidad étnica
5. AREA DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS A. TERESA RODRIGUEZ LAU a. Dramatización: La humildad y la resiliencia b. Dramatización: Toda lucha en la vida tiene recompensa c. Dramatización: EL bullying y la autoestima d. Dramatización: Lo sé todo 6. AREA DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE A. AUSBERTO ALVAREZ ALBARRAN a. Material didáctico: Mecanismo b. Material didáctico Planos
B. SUSANA OLIVA VASQUEZ a. Alimentación y salud del hombre b. Maquetas de química y biología c. Experiencias en ciencia y ambiente C. CECILIA JARA GUZMAN a. Maquetas: estructura de la tierra, ciclo del agua, fases de la luna, sistema planetario, movimientos de la tierra, cambios del estado de la materia, modelos atómicos, enlaces químicos. b. Material didáctico: casinos de los elementos químicos, c. Módulos de trabajo: teoría y práctica de la materia, los modelos atómicos, instrumentos de Laboratorio, funciones químicas, experiencias para el calor, agua, suelo, aire. d. Demostración de obtención teórica de las funciones e. Folletos: autoestima, normas para una buena disciplina 7. AREA DE IDIOMA EXTRANJERO: INGLES A. ALICIA NOMBERTO HUACCHA a. Tarjetas lexicales b. Guardarropa en idioma inglés c. Material lúdico para el aprendizaje del inglés 8. AREA DE EDUCACION POR EL ARTE A. ALICIA MIRANDA ORUNA a. Representación escenográfica: “Un sueño llamado libertad” (compuesta por teatro, música, danza, canto y habilidades artísticas) 9. AREA DE EDUCACION RELIGIOSA A. ZORAIDA ESPIRITU ORIHUELA b. Fotopalabras c. Trípticos y dípticos d. Regletas didácticas e. Poesías y composicio0nes f. Crucigramas y sopa de letras g. Cartas y parábolas h. Cuadernos de educación religiosa 10. AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO A. MARTHA IZQUIERDO GONZALES a. Preparación de tortas y alfajores (Repostería y dulcería)
B. AUSBERTO ALVAREZ ALBARRAN a. Material didáctico en madera y triplay (taller de carpintería) C. SUSANA OLIVA VASQUEZ a. Almohadas y fundas para licuadoras (taller de corte y confección) 11. AREA DE EDUCACION FISICA A. Ronald Padilla Briones a. Alimentos básicos del deportista b. Importancia del futsal c. Gimnasia rítmica
II.
CONCLUSIONES
A. LOGROS : a) Los docentes y sus alumnos expositores presentaron sus trabajos en cada una de las áreas
b) Los alumnos expusieron de manera adecuada sus logros de aprendizaje c) Los alumnos demostraron sus capacidades y habilidades académicas y artistas en cada uno de los proyectos presentados y expuestos. d) Los alumnos elaboraron sus pancartas en las diversas áreas curriculares, lo cual le permitió un pasacalle colorido y lleno de mensajes alusivos a la fecha. e) Los directores, docentes y autoridades estuvieron presente en la ceremonia de apertura del día del logro (lo cual le dio realce al evento) B. RECOMENDACIONES: a. Los docentes y sus alumnos expositores deben organizar y distribuir sus trabajos en los stands puntualmente (1 hora antes de la ceremonia de apertura)
b. Cada una de las áreas deberán tener un toldo, para evitar imprevistos y molestias entre docentes y alumnos c. El mobiliario para cada una de las áreas debe ser distribuido de manera oportuna y equitativa (para tal efecto se debe contratar a una persona para que apoye al personal de servicio tanto para llevado y el recojo) d. Cada docente y alumnos debe elaborar un tríptico o díptico de sus logros obtenidos, con la finalidad de difundirlos en la comunidad e. Los docentes deberán elegir a sus alumnos expositores al empezar el III Bimestre y prepararlos durante el proceso de aprendizaje, con ello se evitará que haya duplicidad de responsabilidades en las diversas áreas curriculares(4 alumnos como máximo por área) f.
Las actividades artísticas (escenificaciones, dramatizaciones, canciones, danzas) deben ser ejecutadas un día antes del evento (por ejemplo puede ser una velada interinstitucional, cuyos fondos sirvan para financiar el II DIA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES)
g. El próximo evento deberá ser realizado en la plazuela Terrones y frontis de la I.E. San José (toda vez que participaran las diversas instituciones educativas del distrito), para lo cual se necesita una correcta planificación y distribución espacial.
Eso es todo lo que tengo que informar, me despido señor director, deseándole éxitos en su gestión y solicitando su amplio para la realización del SEGUNDO DIA DEL LOGRO a realizarse de manera pública en el mes de octubre. Atentamente
Dr. DANIEL JHONY DIONICIO GONZALES Coordinador del Área de Gestión Pedagógica ADJUNTO: - Trabajos seleccionados de las áreas curriculares
