Día Del Logro (modelo)

DÍA DEL LOGRO

DATOS GENERALES GENERALES DE LA I.E :

I. I.1 I.2 I.3 I.4

1.6  

NOMBRE DIRECTOR SUB-DIRECTOR RESPONSABLES

PARTICIPANTES

II. DENOMINACIÓN III. JUSTIFICACION

LUGAR

: : : :

:

:

Profesores Estudiantes Padres de Familia

:

“

COMPARTIENDO NUESTRO APRENDIZAJE”

:

Nuestro proyecto tiene la finalidad de dar a conocer conocer a la comunidad educativa los logros de aprendia!e  del I Semestre de cada grado escolar a trav"s de una Feria Educativa# permitiendo demostrar un me!or desempe$o desempe$o Todos podemos aprender nadie se queda a trás; y as& fomentar una escuela pedag%gico sustentado en el lema Todos innovadora y participativa donde el compromiso de los actores educativos sirva para lograr el cam'io. “

I.  

 

  OBJETIOS : 4.1. OBJETIOS GENERALES: 41.1. (rganiar y e!ecutarla participaci%n de la comunidad educativa de la I.E. N) en la realiaci%n del “ Día Día Del Logro”. 4.2. OBJETIOS ESPEC!FICOS:

4.2.1. *ealiar acciones de sensi'iliaci%n con los agentes de la comunidad educativa. 4.2.2. (rganiar y sistematiar e+periencias de logros de aprendia!es para demostrar y compartir en la comunidad educativa. 4.2.3. Presentar y e+poner los aprendia!es logrados# por los estudiantes en la Feria Educativa.

.

N"

  CRONOGRAMA: A#t$%$&'&es

Res()*s'+,es

Cr)*)r'm' J,$)

/.0.1.-

2.3.-

4.-

Ela'oraci%n del plan de tra'a!o. *emisi%n de la direcci%n para su apro'aci%n. *euni%n de coordinaci%n con los padres de familia acerca de la feria escolar y la socialiaci%n de la producci%n escrita de los estudiantes. -esarrollo de sesiones de aprendia!e. -esarrollo de la feria por el -&a del /ogro.0

Evaluaci%n del proyecto ela'oraci%n del informe y remisi%n a la direcci%n.

,oordinadores de grado ,oordinadores de grado -ocentes de aula

-ocentes de aula -irector -ocentes Estudiantes PPFF Euipo de coordinaci%n

I.

 METODOLOGIA:

 

6.1.

ORGANIZACIÓN DEL PRO5ECTO:

PASO :/ -irector y docentes se renen para elegir el proyecto de aprendia!e aprendia!e y el tema ue articule las reas de aprendia!e. dems distri'uyen roles para la organiaci%n del acto p'lico.

PASO :0 5u'-irector convoca a la asam'lea y conforma el euipo de tra'a!o !untamente con el ,(NEI y a los padres de familia para e+plicarles c%mo se realiar y cules son los roles ue cada uno asumir en el -&a -el /ogro. /ogro.

PASO:1 -ocentes comunicaran a sus estudiantes y a la PPFF de la realiaci%n del -&a del logro y acuerdan con!untamente con!untamente como e+pondrn los aprendia!es alcanados en la Feria Educativa.

PASO:2 ,onvocatoria a la Feria Educativa. /os estudiantes prepararn las invitaciones a la Feria Educativa.

PASO:3 En la la Feria Educativa los docentes presentan los los aprendia!es del semestre. 7 los estudiantes demuestran lo aprendido. 8aestros y 8aestras reportan aprendia!es logrados a la fec9a# dificultades y retos. El 5u' director presenta las metas alcanadas 9asta el momento.

6.2. DESARROLLO DEL EENTO

ACCION

ACTIIDAD

RESPONSABLES

*ealian la campa$a

Feria estudiantil

-irector -ocentes Estudiantes

CRONOGRAMA

ETAPA -&a del logro

DENOMINACION DEL PRE5ECTO “COMPARTIENDO NUESTRO APRENDIZAJE”

TEMA DE ARTICULACION     

Sentido de pertenenci Identidd Re!pon!"i#idd Concienci $"ient# Re!peto

ENFASIS CURRICULAR ,omunicaci%n 8atemticas Personal social ,iencia m'iente

DENOMINACION DEL PRO5ECTO CONTENIDOS DE AULA “Nuestro mundo necesita ser protegido0

 ES UN EJEMPLO

/a familia

/os valores ,reaci%n de la I.E. N) Patrimonio ,ultural ,ontaminaci%n am'iental alores medio am'iente ;'itos de

DOCENTES

9igiene

II.-PLANIFIACION DE LOS PRO5ECTOS DE APRENDIZAJE <.1. PRESUPUESTO 5 FINANCIAMIENTO

III. RECURSOS

lumnos 8ateriales *ecursos

6I. 6.

:

:

,omunica Educativa ,omunidad en general. : Infraestructura de la Instituci%n Educativa. : *ecursos propios PF = comit"s de aula.

FEC7A 5 7ORA

:

LUGAR

: Patio de ;onor  ula

EALUACION

:

Ela'orar un informe informe descriptivo al finaliar finaliar cada etapa: Nivel de participaci%n# demostraci%n y creatividad> en la presentaci%n de los logros de aprendia!e.

  

" DIRECTOR

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