Informe de Tableros de Medida

PRÁCTICA PRÁCTICA DE INTRODUCCIÓN AL DISEÑO ELÉCTRICO

INFOR ME

FINAL

DOCENTE: CORDOVA DIESTRA BRUCE

INFORME DE LABORATORIO CODIGO:20092507D

TABLEROS DE MEDIDA

INFORME DE LABORATORIO TABLEROS DE MEDIDA

TABLEROS DE MEDIDA I. OBJETIVOS Famiia!i"a! a #$%&'ia(%# )*( *$ i($%!&m#(%*$ '# m#'i)i+( ,-* 'i.i%a#$ /&# )*(*!ma( &( %a1#!* 3#!i4)a! $&$ )a!a)%#!$%i)a$ m6$ im*!%a(%#$ !#ai"a! a$ )*(#8i*(#$ , 3#!i4)a! # !#)*(*)imi#(%* )*!!#)%* '# %*'*$ #$%*$ i($%!&m#(%*$

II. FUNDAMENTO TEÓRICO La$ m#'i)i*(#$ #)%!i)a$ $*( *$ m%*'*$ 'i$*$i%i3*$ , )6)&*$ &$a'*$ a!a m#'i! )a(%i'a'#$ #)%!i)a$ La m#'i)i+( '# )a(%i'a'#$ #)%!i)a$ &#'# ;a)#!$# a m#'i! a!6m#%!*$ #)%!i)*$ '# &( $i$%#ma U$a('* %!a($'&)%*!#$ !*i#'a'#$ $i)a$ )*m* a %#m#!a%&!a !#$i+( <&=* &#!"a , m&);a$ *%!a$ &#'#( )*(3#!%i!$# #( $#>a#$ #)%!i)a$ /&# &#'#( $#! )*(3#(i#(%#m#(%# !#.i$%!a'a$ , m#'i'a$ E( a a)%&ai'a' a #(#!.a #)%!i)a #$ &(* '# *$ !i()ia#$ a)%*!#$ /&# !i.# a 3i'a m*'#!(a *$ $i$%#ma$ '# m#'i)i+( '# #(#!.a =&#.a( &( a# !#*('#!a(%# #( a !#a)i+( #)*(+mi)a #(%!# a$ #m!#$a$ $&mi(i$%!a'*!a$ , *$ )*($&mi'*!#$ '# #(#!.a C*(%a'*!#$ '# #(#!.a ##)%!*'*m$%i)*$: C*m&#$%*$ *! &( )*(3#!%i'*! ##)%!*m#)6(i)* ?16$i)am#(%# &( 3a%m#%!* )*( $& $i$%#ma m+3i '# .i!* i1!#@ /&# a)%a $*1!# &( 'i$)* )&,a 3#*)i'a' '# .i!* #$ !**!)i*(a a a *%#()ia '#ma('a'a !*3i$%* '# &( 'i$*$i%i3* i(%#.!a'*! La *%#()ia '# )*(%a'*! '# #(#!.a $# )a)&a )*m*:

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3600. N K . T

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Tableros de Medidas

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III. INSTRUMENTOS DE MEDIDA V*%m#%!*: U( 3*%m#%!* #$ &( i($%!&m#(%* /&# $i!3# a!a m#'i! a 'i#!#()ia '# *%#()ia #(%!# '*$ &(%*$ '# &( )i!)&i%* #)%!i)* U$*: Pa!a ##)%&a! a m#'i'a '# a 'i#!#()ia '# *%#()ia # 3*%m#%!* ;a '# )**)a!$# #( a!a#* #$%* #$ #( '#!i3a)i+( $*1!# *$ &(%*$ #(%!# *$ /&# %!a%am*$ '# ##)%&a! a m#'i'a E$%* (*$ #3a a /&# # 3*%m#%!* '#1# *$##! &(a !#$i$%#()ia i(%#!(a * m6$ a%a *$i1# a 4( '# /&# (* !*'&")a &( )*($&m* a!#)ia1# * /&# 'a!a &.a! a &(a m#'i'a #!!+(#a '# a %#($i+( Pa!a #* #( # )a$* '# i($%!&m#(%*$ 1a$a'*$ #( *$ ##)%*$ ##)%!*ma.(%i)*$ '# a )*!!i#(%# #)%!i)a #$%a!6( '*%a'*$ '# 1*1i(a$ '# ;i* m&, 4(* , )*( m&);a$ #$i!a$ )*( * /&# )*( *)a i(%#($i'a' '# )*!!i#(%# a %!a3$ '# aa!a%* $# )*($i.&# # m*m#(%* (#)#$a!i* a!a # '#$a"ami#(%* '# a a.&=a i('i)a'*!a E( a a)%&ai'a' #8i$%#( 'i$*$i%i3*$ 'i.i%a#$ /&# !#ai"a( a &()i+( '# 3*%m#%!* !#$#(%a('* &(a$ )a!a)%#!$%i)a$ '# ai$ami#(%* 1a$%a(%# ##3a'a$ #m#a('* )*m#=*$ )i!)&i%*$ '# ai$ami#(%* E( a 4.&!a $# &#'# *1$#!3a! a )*(#8i+( '# &( 3*%m#%!* ?V@ #(%!# *$ &(%*$ '# a , 1 '# &( )i!)&i%* #(%!# *$ /&# /&#!#m*$ m#'i! $& 'i#!#()ia '# *%#()ia E( a.&(*$ )a$*$ a!a #!mi%i! a m#'i'a '# %#($i*(#$ $&#!i*!#$ a a$ /&# $**!%a!a( *$ '#3a(a'*$ , +!.a(*$ m#)6(i)*$ '# aa!a%* * *$ )i!)&i%*$ ##)%!+(i)*$ #( # )a$* '# *$ 'i.i%a#$ $# #$ '*%a '# &(a !#$i$%#()ia '# ##3a'* 3a*! )**)a'a #( $#!i# )*( # 3*%m#%!* '# *!ma /&# $** # $*m#%a a &(a !a))i+( '# a %#($i+( %*%a A )*(%i(&a)i+( $# *!#)# a +!m&a '# )6)&* '# a !#$i$%#()ia $#!i# (#)#$a!ia a!a *.!a! #$%a amia)i+( * m&%ii)a)i+( '# #$)aa: RaRV ?N@ D*('# N #$ # a)%*! '# m&%ii)a)i+( ?N@ Ra #$ a R#$i$%#()ia '# amia)i+( '# 3*%m#%!* RV #$ a R#$i$%#()ia i(%#!(a '# 3*%m#%!*

Am#!m#%!*:

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Va%m#%!*: E 3a%m#%!* #$ &( i($%!&m#(%* ##)%!*'i(6mi)* a!a m#'i! a *%#()ia #)%!i)a * a %a$a '# $&mi(i$%!* '# #(#!.a #)%!i)a '# &( )i!)&i%* #)%!i)* 'a'* E 'i$*$i%i3* )*($i$%# #( &( a! '# 1*1i(a$ 4=a$ ama'a$ K1*1i(a$ '# )*!!i#(%# , &(a 1*1i(a m+3i ama'a K1*1i(a '# *%#()ia La$ 1*1i(a$ 4=a$ $# )*(#)%a( #( $#!i# )*( # )i!)&i%* mi#(%!a$ a m+3i $# )*(#)%a #( a!a#* A'#m6$ #( *$ 3a%m#%!*$ a(a+.i)*$ a 1*1i(a m+3i %i#(# &(a a.&=a /&# $# m# $*1!# &(a #$)aa a!a i('i)a! a *%#()ia m#'i'a U(a )*!!i#(%# /&# )i!)&# *! a$ 1*1i(a$ 4=a$ .#(#!a &( )am* ##)%!*ma.(%i)* )&,a *%#()ia #$ !**!)i*(a a a )*!!i#(%# , #$%6 #( a$# )*( #a La 1*1i(a m+3i %i#(# *! !#.a .#(#!a &(a !#$i$%#()ia .!a('# )*(#)%a'a #( $#!i# a!a !#'&)i! a )*!!i#(%# /&# )i!)&a *! #a E !#$&%a'* '# #$%a 'i$*$i)i+( #$ /&# #( &( )i!)&i%* '# )*!!i#(%# )*(%i(&a a '#<#8i+( '# a a.&=a #$ !**!)i*(a %a(%* a a )*!!i#(%# )*m* a 3*%a=# )*(*!m# a a #)&a)i+( MVA * PEI E( &( )i!)&i%* '# )*!!i#(%# a%#!(a a '#<#8i+( #$ !**!)i*(a a !*'&)%* i($%a(%6(#* m#'i* '# 3*%a=# , a )*!!i#(%# mi'i#('* &#$ a *%#()ia !#a , *$i1#m#(%# ?'##('i#('* '# a$ )a!a)%#!$%i)a$ '# )a!.*@ m*$%!a('* &(a #)%&!a 'i#!#(%# a a *1%#(i'a m&%ii)a('* $im#m#(%# a$ #)%&!a$ a!!*=a'a$ *! &( 3*%m#%!* , &( am#!m#%!* i('##('i#(%#$ #( # mi$m* )i!)&i%* L*$ '*$ )i!)&i%*$ '# &( 3a%m#%!* $*( !*#($*$ a !#$&%a! 'a>a'*$ *! &(a )*!!i#(%# #8)#$i3a Ta(%* *$ am#!m#%!*$ )*m* *$ 3*%m#%!*$ $*( 3&(#!a1#$ a !#)a#(%ami#(%*: #( )a$* '# &(a $*1!#)a!.a $&$ a.&=a$ &#'#( /&#'a! &#!a '# #$)aa #!* #( &( 3a%m#%!* # )i!)&i%* '# )*!!i#(%# # '# *%#()ia * am1*$ &#'#( !#)a#(%a!$# $i( /&# a a.&=a a)a()# # #8%!#m* '# a #$)aa E$%* $# '#1# a /&# $& *$i)i+( '##('# '# a)%*! '# *%#()ia # 3*%a=# , a )*!!i#(%# A$ &( )i!)&i%* )*( &( a)%*! '# *%#()ia 1a=* 'a!6 &(a #)%&!a 1a=a #( # 3a%m#%!* i()&$* a&(/&# am1*$ '# $&$ )i!)&i%*$ #$% )a!.a'*$ a 1*!'# '# $& mi%# '# $#.&!i'a' P*! %a(%* &( 3a%m#%!* (* $+* $# )a$i4)a #( 3a%i*$ $i(* %am1i( #( 3*%i*$ , am#!i*$

IV. EQUIPO Y MATERIALES:

01 Amperímer! 0"# A 01 V!$ímer! %e �V 01 V'ímer! m!(!)*+,-! %e �V"# 01C!('%!r %e e(er/í' %e ,(%--,( 01 Cr!(!mer! %,/,'$ Tableros de Medidas

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V.CUADROS Y4O ESQUEMAS:

Con el multímetro podemos medir la antidad de orriente !ue pasa por un sistema puede ser alteno o ontinuo Tambien se puede medir el "olta#e de un sistema o el "olta#e !ue pasa por un disposit"o dado puede ser tanto en orriente ontinua o alterna Notamos !ue en al$unos multímetros tienen la opi%n de poder medir la potenia el&tria'(atts)

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Identi*ar de los datos t&nios de los instrumentos a utili+ar en el one,ionado del tablero de medida-

Reali+ar las one,iones del iruito mostrado. teniendo en uenta los iruitos amperim&trios / "oltim&trios-

0ara ierto n1mero de "alores de ar$a pre"iamente determinados anteriormente. se debe ontabili+ar un n1mero e,ato de re"oluiones del diso del ontador de ener$ía '2(34)5 así omo el tiempo de empleado-

E6etuar 7lulos pre"ios para ada punto / tomar datos-

El a#uste del "olta#e del autotrans6ormador ser7 de 889: '"alor nominal de traba#o de los instrumentos)-

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VI. B,5$,!/r')í': ;%%:--#$ii#'ia*!.-ii-V*%CQADm#%!* ;%%:--#$ii#'ia*!.-ii-Am#!CQADm#%!* ;%%:--#$ii#'ia*!.-ii-Va%CQADm#%!* ;%%:--&)*#$-.!&*$-.ii#-)i!#1-!a)%i)a$-##)%!*%#)(ia-#%!a%5' ;%%:--m#'i)i*(#$3*%im#%!*1*.$*%)*m-2007-2-3*%im#%!*;%m ;%%:--#am#!im#%!*1*.$*%)*m-2007--a(#)#$i'a''#)*(%!*a!, mi(imi"a!;%m G&a '# a1*!a%*!i* '# P!6)%i)a '# I(%!*'&))i+( a Di$#>* E)%!i)*

CUESTIONARIO: •

E$#)i4)a! a )a$# '# !#)i$i+( '# *$ i($%!&m#(%*$ &%ii"a'*$ i()&,#('* # %!a($*!ma'*! &%ii"a'* #( a #8#!i#()ia

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T!a($*!ma'*!: N*%am*$ *! a *!ma '# %!a($*!ma'*! , $&$ 3a*!#$ m(im*$ m#'i'*$ , m68im*$ /&# $& *!)#(%a=# '# #!!*! #$ '# 0

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Tableros de Medidas

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Informe de Tableros de Medida

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