In stituciones Participantes:
AULAS RADIALES “SAN MARTÍN DE PORRES” dependientes de la escuela Nº 1304 “Paz, Pan y Trabajo”
ESCUELA SECUNDARIA Nº 3166 “8 DE MARZO” Coordinación:
Lic. Diego E. Suárez 2 de octubre de 2009
Santa Fe de la Vera Cruz Santa Fe - Argentina
LA SÉPTIMA MA
RATÓN NACIONAL DE LECT
URA
a Maratón Nacional de Lectura de Fundación Leer es un evento dedicado a celebrar y compartir la lectura. Durante el día de la Maratón, simultáneamente en diferentes puntos del país, miles de niños, jóvenes y adultos escuchan y leen textos literarios al tiempo que realizan diversas actividades vinculadas con la lectura. El propósito central de este evento es que los niños y jóvenes descubran, junto con sus familias y otros miembros de la comunidad, el placer de la lectura. Cada institución participante destina tiempo de la jornada exclusivamente a la lectura y crea un clima y un ambiente adecuados para que todos disfruten leyendo. Al finalizar, cada institución realiza un conteo de la cantidad de libros leídos, los
L
niños, padres y voluntarios participantes. Luego, envía esta información a Fundación Leer.
Los propósitos de la Séptima Maratón:
- Promover el desarrollo de actividades de lectura compartidas que fomenten el diálogo y la comunicación.
- Multiplicar las experiencias de lectura que se ofrecen desde cada institución.
- Crear un clima que apoye el desarrollo de la alfabetización. - Profundizar los vínculos entre las familias y las instituciones que reúnen niños y jóvenes.
La participación en la Maratón Nacional de Lectura consta de tres etapas, todas igualmente importantes:
1. Preparación. Incluye la convocatoria a la comunidad y la realización, previa al encuentro, de actividades motivadoras de la lectura. Recuerde que el día de la Maratón es el 2 de octubre de 2009. 2. Desarrollo. Ese día, todos leen y se realizan actividades vinculadas con la lectura en los horarios y espacios convenidos. Incluye el conteo de 3. Cierre y comunicación de resultados a Fundación Leer. participantes (chicos, padres y voluntarios) que se sumaron al evento y de los libros leídos en la institución. Recuerde que el envío de los resultados le permitirá participar en el sorteo de Rincones de Lectura.
Fundación Leer Dirección Postal: Av. Cerviño 4407- 1° Piso. C1425AHB Ciudad de Buenos Aires. Fax: (011) 4777-111 Correo electrónico :
[email protected] W eb : www.leer.org.ar
NUESTRA MAR
ATÓN DE LECT
URA
1. Preparación. -
Convocatoria a padres y a miembros de toda la comunidad por medio de notas entregadas a los alumnos. El jueves 1 de octubre se realizó la inscripción a los distintos talleres programados para la jornada de la 7ª Maratón Nacional de Lectura.
2. Desarrollo. El Programa de Actividades para el 2 de octubre fue el siguiente: 9:30 hs. Apertura de la Jornada a cargo
de Diego E. Suárez y de los invitados: Norma Zwiner (cuentacuentos) y Rolando Cardozo (integrante de la comunidad toba). Los invitados se refirieron a la importancia de la lectura como fuente de placer y también como herramienta esencial de formación educativa y cultural. Zwiner compartió con alumnos y
docentes su experiencia personal e hizo hincapié en la lectura como puerta de acceso a otros mundos posibles. Cardozo, por su parte, comentó algunas vivencias como integrante escolarizado de la comunidad toba y enfatizó la importancia no sólo de la lectura como medio de conocimiento, sino también de la oralidad como nexo entre pasado y presente, memoria y actualidad. 10:00 hs. Inicio de los Talleres
1) Sala de lectura libre.
Sinopsis: Cada alumno elige un libro y luego recibe una ficha de lectura para completar. Docentes a cargo: Gonzalo Faría y Marcelo Cristaldi. Cantidad de participantes: 28.
2) Juegos creativos con palabras.
Sinopsis: Creación de frases desopilantes a partir de asociación de palabras. Docentes a cargo: Yanina Pighín y Liliana Fiorito. Cantidad de participantes: 10.
3) Narración audiovisual escrita.
Sinopsis: Los participantes reescriben historias narradas en cortos animados mudos. Docentes a cargo: Diego Suárez, Florencia García y Soledad Caraballo. Cantidad de participantes: 20 (incluyendo concurrentes al taller de corte y confección).
4) Poesía, rimas ¡y más!
Sinopsis: Los participantes crean poemas colectivos, colmos, adivinanzas, trabalenguas, etc. Docentes a cargo: María Leticia Stoffel, Laura Fassi. Cantidad de participantes: 41.
5) Cuentos e historietas
.
Sinopsis: Los participantes crean historietas a partir de historias narradas. Docentes a cargo: Marcela Jaime y Norma Zwiner (invitada). Cantidad de participantes: 35.
6) Cuentos de terror.
Sinopsis: Los participantes escuchan y leen cuentos de terror y realizan las ilustraciones en afiches. Docentes a cargo: Alejandra Sánchez y Claudia Romero. Cantidad de participantes: 40.
7) Narraciones y modelado.
Sinopsis: A partir de narraciones, los participantes representan los personajes de la historia con plastilina, arcilla y otros materiales.
Docentes a cargo: Daniela Crespo, María López y Mónica Palacios. Cantidad de participantes: 61.
8) Murga literaria.
Sinopsis: Adaptación a murga con cantos y disfraces del cuento “Un elefante ocupa mucho espacio” de Elsa Bornemann. Docentes a cargo: Marco Franzi, Ana Méndez, Sebastián Ocampo, Rolando Cardozo y colaboradores. Cantidad de participantes: 61 (incluyendo personal de ordenanza).
11:30 hs. Exposiciones – Puesta en com
ún de las experiencias de Taller.
El delegado de cada Taller comenta a docentes y alumnos la dinámica de trabajo llevada adelante y se exponen algunos trabajos realizados.
3. Cierre y comunicación de resultados a Fundación Leer. -
A partir del lunes 5 se hizo entrega de los Certificados otorgados por la Fundación Leer a los alumnos participantes. Se elevó el Informe de Resultados de nuestra Maratón de Lectura a la Fundación organizadora. Próximamente los Resultados estarán disponibles en el blog http://escuela8demarzo.blogspot.com.
¡G RAC I AS A TODOS POR SU C Y HASTA EL AÑO QUE
OLABORAC VI ENE!
I ÓN
