IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LA PSICOLOGÍA
Lo cualitativo en la investigación psicológica se define esencialmente por los procesos implicados en la construcción del conocimiento y la forma en que se prod produc uce e el cono conoci cimi mien ento to;; toda toda epis episte temo molo logí gía a como como cons constru trucc cció ión n de los los procesos del conocimiento es cualitativo. La naturaleza epistemológica se ha exte extend ndid ido o entr entre e inve invest stig igad ador ores es soci social ales es por por el cará caráct cter er domi domina nant nte e de la epistemología positivista; motivo por el cual se hace necesario el cambio a otro tipo de epistemología, a una concepción que busque realidades más allá de lo obe obeti tivo vo e imbr imbriq ique ue lo sub subet etiv ivo. o. !al es así así que que ". #orín #orín afir afirma ma que que el conoci conocimie miento nto humano humano está está ligado ligado a lo cultur cultural al y no solo solo es condi condicio cionad nado, o, determinado y producido; sino que tambi$n es condicionante, determinante y productor. %demás la ciencia no es solo racionalidad, es subetividad, implica emoción, individualización, es expresión íntegra de la vida humana, que se realiza por medio de suetos individualizados. &or otro lado, la subetividad busca busca elimin eliminar ar las dicoto dicotomía mías s propia propias s del del obeti obetivis vismo; mo; entre entre lo social social y lo indi indiv vidua idual, l, lo inte intern rno o y lo exte extern rno, o, lo afec afecti tivo vo y lo cogn cognit itiv ivo o y entr entre e lo intrap intrapsíq síquic uico o e intera interacti ctivo. vo. 'iend 'iendo o así que que la episte epistemol mologí ogía a cualit cualitati ativa va se conocim cimie ient nto o es una una afia afianz nza a firme firmeme ment nte e en tres tres prin princi cipi pios os(( prim primer ero; o; el cono producción constructiva-interpretativa , es decir que el conocimiento no es la
suma de hechos hechos definidos definidos por constatac constataciones iones inmediatas inmediatas del conocimie conocimiento nto empí empíri rico co;; inte interp rpre reta taci ción ón,, es un proc proces eso o que que da sent sentid ido o a dife difere rent ntes es manifestaciones de lo estudiado y as convierte en momentos particulares del proces proceso o gener general al orient orientado ado a la constr construcc ucción ión teórica teórica del del suet sueto. o. 'egun 'egundo do caráct cter er inte intera racti ctivo vo en el proc proces eso o de prod produc ucci ción ón del del prin princi cipi pio o plan plante tea a el cará conocimiento, toma en cuenta las relaciones existentes entre el investigador e
investigad investigados, os, así como entre los mismos mismos investiga investigados. dos. "l tercer principio principio la singularidad como nivel legítimo de la producción del conocimiento ; debemos
considerar al sueto como singularidad, ya que se constituye una forma )nica y diferenciada de constitución subetiva, ya que no se preocupa por la cantidad de suetos estudiados, sino por la cualidad de su expresión.
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LA PSICOLOGÍA
La psicología en sus inicios se vio influenciada por concepciones cuantitativas, quienes solo se preocupaban por el aspecto obetivo, en el afán de la construcción del conocimiento; lo cual dificultaba que se estableciera como una ciencia *exacta+. &or tal motivo se hace necesario el rescate de lo individual y de la dimensión constructiva. a que la ciencia no solo es racionalidad, sino que
implica
subjetividad,
con
insoslayable
emoción,
individualización,
contradicción, en fin expresión íntegra del fluo de la vida humana; sin tal implicación, la información producida a lo largo del estudio pierde significación, y más precisamente pierde obetividad. La subetividad propone superar las dicotomías de la epistemología positivista, entre las cuales se encuentran( lo social y lo individual; lo externo y lo interno, lo afectivo y cognitivo, lo intrapsíquico e interactivo; sino muy por el contrario se propone buscar formas diferentes de la producción de conocimiento,
acerca
de la realidad
plurideterminada que supone la subetividad humana; para tal propósito se apoya en tres principios; el primero plantea que el conocimiento es una producción constructiva e interpretativa, ya que da sentido a las expresiones del sueto estudiado de forma progresiva; a partir de ella se generan construcciones que van más allá del plano empírico. "l segundo principio plantea el carácter interactivo en el proceso de producción del conocimiento, toma en cuenta las relaciones entre el investigador e investigados, así como entre los mismos investigados, todos ellos como productores de información valiosa para la creación teórica. "l tercer principio la singularidad como nivel legítimo de la producción del conocimiento; debemos considerar al sueto como singularidad, ya que se constituye una forma )nica y diferenciada de constitución subetiva, ya que no se preocupa por la cantidad de suetos estudiados, sino por la cualidad de su expresión; todo en pro del conocimiento. La visión cualitativa nos invita a percibir de manera integral la realidad desde un plano obetivo y subetivo para aprehender dicha realidad.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN FACULTAD DE PSICOLOGIA, RELACIONES INDUSTRIALES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
“IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LA PSICOLOGÍA”
CURSO: -nvestigación ualitativa
PROFESOR: /íctor 0ugo 1osas
PERTENECE: allata allata, Luis #iguel.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN FACULTAD DE PSICOLOGIA, RELACIONES INDUSTRIALES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
“IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN LA PSICOLOGÍA”
CURSO: -nvestigación ualitativa
PROFESOR: /íctor 0ugo 1osas
PERTENECE: Julia Go!al"# Sa$o%al
