ilmu sharaf

PANDUAN BAHASA AMIYAH MESIR  Pedoman Transliterasi q ‘ sy sh kh

gh h â û  î 

: : : : :

: : : (alif panjang) : (wawu panjang) : (ya panjang)

BAB I PERUBAHAN DALAM PENUTURAN

1.

Orang Mesir biasanya menuturkan huruf " " dengan " ". Contoh: Dibaca: Yabni um wa’ra’ kitâba Artinya: Berdiri dan bacalah bukumu, nak

2.

Orang Mesir melafalkan huruf

" " dengan “g.

Contoh: Dibaca: Subhanallah. Eeh elle gabak hina Artinya: !a am"un, #imana ceritan$a bisa datan# kemari. !. uruf "

" selalu diuca#kan dengan "

".

  !

Contoh:

Dibaca: Ihna aktar min talâtah Artinya: %ita khan ti#a oran# lebih $. %iasanya huruf " " biasanya dituturkan dituturkan dengan dengan huruf "

"

" #  $%  $%  &'(  &'( ) !

Contoh: Dibaca: ....

...., dengan menggunakan " 

" 

Artinya: &um"ah, kita akan sholat 'uhur baren#( &. 'adang( " " dibunyikan" Contoh:

 ". )ntuk memudahkan #enguca#an.

* ( +  ,+   ,-  . (  /0*1

Dibaca: Ya rayyis ana gay aho, misy nayim Artinya: Hei Bun#, #ue datan#, nih, n##ak tidur(

1

*. %iasanya huruf " " Contoh:

diuca#kan dengan " ".

2  3333 4 5  2 

Dibaca: Addahab dah…kida Dibaca: Addahab Artinya: Emas ini, keren, lho

BAB II %AIDAH DA&AR 

1.

Mengakhiri seluruh kata dengan huruf mati +sukun: ,, , -( tan#a mem#erhatikan kaidah kaidah bahasa Arab +al/ah0u- yang baku. Contoh:

6 ! 78 #  78 #  .9  .9 :;  <=

Dibaca: Aizak dil wa’ty. âlan! Dibaca: Aizak Artinya: Aku "in#in ketemu kamu( &ekaran# )u#a 2.

>

Menambahkan huruf " " #ada a0al fiil mudlri

3

1 AB  + &?@ 

 resent tensetense- yang menun4ukkan #eristi0a yang sedang ter4adi. C+ resent Contoh: D ( 8(  E  E1F  1F  $@  .G Dibaca: Izzay bi ti#ham addars wainta nayim Artinya: *imana mo+ "aham "ela)aran( Tidur terus, sih ente !.

)H

Meletakkan huruf " "

C1 AB  AB  &?@   &?@  -

#ada a0al fiil mudlri+

yang

menun4ukkan #eristi0a yang akan ter4adi +future tense-. 5a

E

menggantikan fungsi +makna- huruf " " atau "

I#  "

dalam bahasa

Arab fusha. 6erlu diingat 4uga( umumnya huruf a0al fiil mudlri tersebut diuca#kan secara samar antara kasrah dan fathah + Contoh:

 -

J '  '  K K L  ?  M  ) !

Dibaca: aneruh el gam’ah bukroh essubh Artinya: Besok "a#i kita akan beran#kat ke kam"us( $.

NO

Menambahkan huruf " " +sukun- #ada #ada setia# akhir kata kata ker4a7benda yang didahului dengan huruf Contoh:

(

)1

 + 

0P  Q Q  E#   E # PP + F  + F <<

Dibaca:  Ana ma andisy #ul$s, ma akaltusy minimbârih Artinya: Ana #ak "un$a duit, blum makan nih dari kemarin ( BAB III

2

1.

BEBERAPA -NT-H PERA%APAN DAN %-&A %ATA PENTIN* Beramah.tamah Halo, hai…

 Ahlan wa sahlan...

Hai juga

 Ahlan bîk 

Pa kabar nih?

 Izzayak/ik ?

Baik, makasiih

 Kwayyis/alhamdulillah

Aku udah kangen  banget ama kamu Silahkan, tehnya

! " #$%&'  Itfaddal syai !() *  +,  Syarraftana ($%- )  Zay sihhah .  / !  Itfaddal ‘indana (0 $1 *  +,   utasyakkir âwiy ! " (&%2  An iznik! mumkin suâl? 34  56 2 0 51  Ana misy fâhim 7  (- 82 (0 law samaht/i " minfadlak/ik  9  - 52 :;   Ana âsif/ asfah .+  <=>  ? (0  a#assalamah .2 @  A2  Ismak/ik eeh? B   $ititkallim/i In%%lizy? !CD960 796%%   in da/di E 52 = 52  &eh da/di E B = B   &eh duul? 3 B   'ein(? 5D Imta? #%2  Izzay/ Zay? ! =!  $ikam? F(6   )eeh? BD 

Aku bahagiabanget dgn kedatanganmu Gimana kabarnya? am!ir ke rumah, ya" aka#iih banget Permisi, boleh nanya nggak? Saya nggak !aham $olong" %!erintah& Sorry ya Selamat tinggal  'anya Sia!a sih nama kamu? Bisa bahasa (nggris nggak? )ang ini sia!a? (ni a!a sih? (tu a!aan sih? %banyak& *imana sih…+? a!an? Gimana? Bera!a harganya? ena!a?

 

Wahesytani âwiy

-

2.

)ang mana?

 &en hey?

Ada yang tahu…?

 *ad yi#r+fuh ?

Atas dasar a!aan?

‘Ala eeh?

*ia dari mana?

 *uwwa mineen?

ena!a tidak ?

,mmal leeh?

Butuh Bantuan $oilet dimana?

 'ein hammam?

Sekarang

 -ilwa#ti

.usaak, nggak jalan ‘Athlan/ah" $ayz/ah %!eralatan& $olooong+++ada  Ilha#ni( *arâmi( maling…" $olong %minta bantuan& Sâ#idni Ana la!er nih, ada makanan, nggak?

!.

#  5  B- G  ' B  #91 5D$2 B  3(2

 Ana 0iî#ân âwiy. Indak t+#âm ?

F( ' 5D;" (H .I  = J K1 #2 ' LLLL#0 M  LLLLN # 0 1(  F(GO P $1 J(1(Q (0

Un#ka"an Umum (ya, He eh

 Aiwa" Aah

 'ggak ah

 )a# " )a#a

Sorri, ya

 a#lish

/agi"

 Kamân

0angan, gak usah

 $alasy

0uga

 $ardu

key, sii!

 âsyi

 'ggak !a!a, kok"

 isy musykila

dah, selesai

 Kh+lâs

Begini kan?

 isy kida?

 'ggak mungkin lah"

 isy mumkin

Baiklah

1h+yyib! thab

mong kosong

 Kalam fadi

Pas banget, #o#ok"

 iyyah miyyah

E? R S E T RT 8D9G2 J(    U #)(2 .96&2 82 VW  82 56  2 82 XO R XDO #Y(- F   BD2 BD2 3

$.

Z0 Z0

/umayan

 2ush u 2ush

4uku!"

 $ass

*ikit dikit

Syuwayya syuwayya

Sialan, loe"

3ahrab baitak

Hei, bangsat"

3abnal kalb

/uar %keluar…"&

 $arrah 4sama5

*alam %masuk…"&

6uwwah 4sama5

Gratis

 $alasy

Ssst jangan ribut"

 $alasy d++syah

4ariin…"

 -awwir

Aku nggak sengaja

6hasban ‘anniy

$em!at

 *ittah

 'ggak boleh git#u

 *arâm ‘alaik

Semoga, lah

3arît

amu harus serius

Syadda halak inta

Pikir masak5masak

1hawwil bâlak

(  (  %D [ \ N X96  5 ( N E EQ U .) U N ] #$^ (_`^ B%' D91 F ' ;  9D' ) ( 3 O

Petun)uk /urus aja

‘Ala tl

anan

3amîn

iri

Syimal

Sam!ing

6amb

*e!an

‘7ddam

Belakang

Wara

Sebelum

 Abl

Setelah

 $a#d

*eket dengan…

‘7rayyib min

0auh dari…

 $a#îd mîn

Pojok 

 Zâwiyaah

3 O #91 5D  3(  ) X$Q F " ] *_" G  52 X  " 52 DG  B  6

&.

Antara…dan…

 $een(wa(.

$urun di sini, Pak"

 Asta! hina kwayyis

4e!etan"

 $i8sur#ah

0angan ngebut

 $i8syweesy

Tem"at.tem"at "entin# 0angan ngebut asjid

*.

LLL 5D  ...  ($ : (K@1 (  .1 @9  8  & ( 

 $i8syweesy 9âma#! mas%id

Air!ort

 athâr

0embatan layang

 Kubri

edutaan

Sifarah

.estoran

 :esturan" at#am

.umah

 $eet 

Hotel

 'undu#

Pasar

Suu#

Su!ermarket

Subermarkit

all

 l

antor

 aktab

antor !os

 $usta

Sekolahan

 adrasah

0alan

Syâri#

Stasiun ereta

 ahattit il8‘atr 

ni7ersitas

6am#ah

usium

 at*af

8isma 'usantara

 $et Andunisia

8arnet

 arkaz internit

8arko!

 a#ha

8  & (  a@2 R A2(Q ](K2 ! _  S](+  7GK2 R J] %  ] ;D  $; 2 32 X%62 .K@  .  ] 2 b]() ](KM  . K  2 .G2(Q >  %2 (D@D0 0 ;D  ;D0 %0 C 2 #  M2

&e"utar Duit Pound esir 

6ineeh

B_$Q 9

8.

Piester 

‘Irsy

$iga !ond setengah

1alata %ineeh u nush

Se!erem!at

 :ub#

.e#ehan

 'akkah

embalian

 $â#I

Ada re#ehan nggak?

 a#ak fakkah?

 'ggak ada

 afisy fakkah

Aku bokk

 Ana mifallis

Banyak bangeet"

 Kitir âwi

Ah, nggak masuk akal Harga !asnya

 isy ma#l  Akhir kalâm

U" >`0 BD$Q A ] .6# "(  .6- G2 .6- 8D+2 9+2 (0 ! " Dd  3 MG2 82 F   W?

c 

&ebutan -ran# rang5orang

 2âs

Ba!akku %mu&, %nya&

 Abuya 4Abk5! 4Abh5

Anakku %mu&, %nya&

Wâldy!4Waldak5!4Waldu5

(buku

 âmty" Waldety

Suamiku%mu&

6++zy 6++zak

(strimu

 +râtak

/aki5laki

 :a%il

Perem!uan

Sitt

Anak5anak

 Atfal" ‘Iyâl

Anak bayi

 $eebi

$emenku %mu&

Sahby

ekasihku

 *abîbi! *abibty 4;r5

rang asing

 A%naby/ah

rang Barat

 Khawâ%a/Khawa%âyah

Pro;esor

7stâz/ah

*osen

 uhadir

e(0 fE g fP g (  f E g fP g ! #,  R #%2(2 P Qh! Q ,< 2 *Q] #%  3(D1 R 3(+O #_D  #_  / #%D_' : #_D_' .D_$Q = i_$Q .DQ W = .Q W S (%  = (%  Y(  2 <

as, Pak, m %!anggilan basa5basi&

9.

.

()(  : Dj] : F $- : .K@1

 Asth+! Afandim! :ayis!  $asya!%edaan

Tentan# /aktu dan Hari Sekarang juga

 -ilwa#ti! hâlan

 'anti

 $a#din

Hari ini

 Innahardah

alam ini

 Innaharda bil8)eel 

Besok

 $ukr+h

/usa

 Awwilimbârih

emarin

 Imbarih

Pagi

 Is8Subh

Sore

 $a#d id8-uhr 

Pada =aktunya

 'il a#âd 

0am > alam 0am 6+-

 Is8Sâ#ah tamâniah masâ#an  Is8Sâ#ah khamsa u nush

/ebih a=al

 $adri

T(' ;" 5  G  E ]( 0 *D9 ( E ]( 0 S 6  k](_2 3 k](_2 l_`  I  G  (G  #(@2 .D 0(  d  .1(@  >`0 .@ W .1(@ 

!]

%ata *anti Saya

 Ana

amu

 Inta/ Inti4;r5

*ia

 *uwwa

*ia %!r&

 *iyya

ami

 Ihna

amu %jamak&

 Intu

ereka

 *umma

(ni@(tu

 -a4lk5 / -i4;r5

(tu %jamak&

 -++l

(0 ;0 = ;0 #  ($' %0 (  E =E 3

1;. %ata &i0at (tu %jamak&

 -++l

Besar

 Kibîr/ah

3 S D_ = D_  >

e#il

Su%hayyar/ah

Banyak lebih  banyak Sedikit  lebih sedikit Baek@Sehat

 Katiir " Aktar

4antik 

6amil " *ilw

0elek

Wihisy" ish Kwayyis

Bosen

 umill

Penting

 uhimm

a#et

 Zahmah

Panjang

1hawîl

Pendek

7shayyar

Gemuk

1ikhin

urus

 :ufayya#

/u#u

 ud8*ik 

Bahagia@seneng

 absth

$amak

1hammâ# 

Baek hati

 Karîm

$er!er#aya

 Amîn" Syarîf

Panas @ *ingin %#ua#a& Air Panas

 *âr / $ardan

Air *ingin

 +yya Sâ#ah

Pedas

 *arrâ#ah" *âmi/*amyah

Sakit

‘Ayân" arîd

So!an

 u#addab

Aneh

6harîb

engerikan

 'azî#

4a!ek

1a#bân

7laiyil " A#all  Kwayyis" 1hayyib

 +yya Sukhnah

S Dm/ = Dm/ d< R Dd  *"< R *D9" XDO R   9' R *D Q   82 R 8' *  2 7  2 .  ' *  O D`" 5D  c  AD-] 2 n @_2 b(  O 7    >  ) R 5D2 J = ](' .$\  (D2 .G"(  (D2 .D2(' = #2(' R ." ' o  2 R J(D1 [ 42 X  ^ ADIJ(_G,  

Gede banget

.9 (  = * ( 

 *âyyil/*aylah

11. Tukan# $ukang 4ukur

 *allâ# 

$ukang ayu

 2a%%âr

Penjaga A!artemen $ukang 0ahit

 $awwâb

So!ir

Sawwâ#

$ukang /istrik

 Kahrubâi

$ukang ebun

6ineeni

$ukang Pos

 $ustâ%i

$ukang /edeng

Sabbâk

$ukang asak

1habbah

Petani

 'allâh

Pelaut

 allâh

0agal %jual daging&

6azzâr

 Khayyât

' ](a0 [ n(DW #j(    #$D$Q #Q(K  P(_  p(_O kk2 ] CQ

12. Perabot Rumah .anjang

Sirîr

Selimut

 $athâniya

/emari

 -ulâb

$irai

Sitâra

/am!u

 )amba

4ermin

 irâya

Bantal $idur

 ikhadda

Bantal So;a

 Khudadiya

Se!rai

 ilâya

.ak

 :af

ursi So;a

 Kanaba

.D0(K  [T S](%  ._  .  2 S \2 .  W .  2 q] . ($  1

eja

1arabeza

A4

 ukayyif

Bak Air 

 $anyu

amar $idur

,dit n+m

amar

,da

/i;t

 ash#ad

ran Air

 *anafiya

/antai

 Ardh

Pemanas .uangan 7en

 -effâye

Sho=er

 -usy

8esta;el

 *+ud

$oilet

1walit

$angga

Sillim

om!or Gas

 $uta%as

Pemanas Air

Sakhâna

esin 4u#i

6hassala

0endela

Syubbak

Skakel

 uftâh 2r

Handuk

 'ta

$abung Gas

 Ambba

obil

 Arabiyya

Pi!a

 awasir

ar!et

Sa%%âd

Ca#uum #leaner

 iknasah kahr+bâiyyah  +rwahah

i!as angin

 'urn

 

SC  ,  >D62 D0(  F $  .Y 1 .Y 1 G`2 .D+$' ] . (JU ' ;D  ,  79  (^(,  . 0(\  . (@^ P(_) ] $  k(%+2 .O .  _2 .D  1 D  2 (a  .Dj(   .@$62 .' 2 BAB I1 %aidah

11

'ita akan mengetahui #erbedaan antara %Am +%ahasa Ammiyah- dan %
b](  2 2<

irr Y(2 s s

. Dengan mendalami kamus kecil ini( 5nsya Allah anda tidak

akan merasa kikuk dan gaga# lagi menghada#i orang Mesir. Misalnya=

s [ Y s [t D s [t D  s [ Yu

Meru#akan sebagian contoh bahasa >ammiyah +%Am-. Ada#un contoh bahasa fushah +%
L [ Yv s [ Y s [ s [ D  s [ Yu s [t 0u

?ang berarti: 6ukullah@( akan memukul( sedang memukul( telah memukul ( di#ukul +#asif-. Atau arti slangnya: mam#us tu orang 7 rasain lho@ 2i+il

5D- k D  3(    h J( D9  B) i- XG9%  ; ](+G  3(2

 *uwa Kamal hairuuh fein Kaal au p!"gi k!ana# We mal el afariit bitelab fi wesy+kedah? $an k!napa s!%an& pa'a ainin ukanya (ukanya s!"a)#  *iruh yedrab < Aly = ebn el%iraan $ia akan !ukul ly* si anak %!%angga s!+!lah  )eih kedah? ,angnya k!napa#  Asl+ aakis el bet beta#t+ -alnya 'ia (ly) ng!g'ain pa/a"nya (Kaal) 3anhaar abuuh eswid 1hab yalla biina nelha#u abl ma yemuut 0ahai ha"i 'ia yang hi%a (wah gawa% +") ay /!pa% ki%a %lngin s!+!lu 'ia (Kaal) apus  iin elly nelha#u ? Aly? -iapa yang akan apus# ly #  )a#! Kamal thab#an 1ukan* yaa Kaal lah 

J

Da  5  wi91 w [

k D  h D 

E  BD h J(  D9  %1(%  ;_  (1 B9/< h D  BM  90 ($D  (  XO N u E < ]( 0( h J(  D9  (2 *_" i91 D  i9  5D2 h D  (G_O 3(   s T h J(  D9 

Penjelasan:

emua kata “

dhamirdhamir

B  s BM  90  di baca “

“

r r r r r   se#erti

yang

terda#at

#ada

  4adi : “ nelha’u ( yedhrabu".

'alau kita mem#erhatikan dialog di atas( maka kita akan melihat fiil +yidhrob- sebagai sebuah kata yang sering kita dengar

[ rr 

0alau#un ada sedikit #erubahan. Ba#i kalau tentang fiil2 yang 12

lain se#erti:

Xrr r G9%  +bitel’ab-k r r rD 

asing bagi kita. Menurut yang kita tau fiil terbentuk dengan :

+hairuuh- mungkin masih sangat

b](rr  

irr r rY(  *rr r rG+ 

dalam bahasa Arab biasanya

R Q .1](rr r r 

tasykilnya. Contohnya dari dialog di atas

(rr r r  Q . dengan merubah :[ +yidhrob- berasal dari

bahasa fushah. Ba#i dalam %Am( ter4adi bebera#a #erubahan:
[

!.

[ D  +biyidhrobfiil mudhare akan dilaksanakan( contoh [ D   +hayidhrob-

3(

2i+il Mudhare+ Biasa 4MB5

2.

fiil mudhare sedang dilaksanakan( contoh

%entuk fiil mudhare biasa tidak terlalu berbeda dengan bentuk fiil mudhare dalam %
[t r r r r r&t 

menfathahkan huruf mudhoroahnya( ta#i di %Am terbalik men4adi : huruf mudhoroahnya dikasrohkan. 6erbedaan ini bisa

[t r &x 

di #raktekkan k#d sebagian besar fiil mudhare di %Am. b- %engikuti huru# sebelum terakhir di '(h( se#erti: fiilfiil tsulatsi a)wa#  +yang huruf tengahnya huruf illat- misalnya: Mudharenya di %
*D x t

terakhir . edangkan mudharenya di %Am 3 huruf sebelum terakhir . Mudharenya di %
3 M t

kasroh di ya’  dan kasroh di

fathah di ya’  dan dhommah di huruf

sebelum terakhir. edangkan Mudharenya di %Am 3

3 M x

huruf sebelum terakhir . Coba #raktekkan #ada katakata :

3(2 J( s k(  s FT s q()

miring( suka( mendukung . c-

*D x x

yang artinya

3(" 3 berkata.

*eta sama dengan tasykil #i’il fiilfiil ruba’i   se#erti : Dalam %Am 3 #ada Coba

kasroh di ya’  dan dhommah di

madinya. 5tu ter4adi #ada:  kasroh #ada ya’  dan fathah

yC tr^C x

huruf sebelum terakhir  se#erti di#eraktekkan #ada katakata6

#ada

fiil

madinya.

zrr r r r rY , s 3 r r r r r   s r r r r r ' s Crr r r r r"C" 1-

C"C"

+az az - 3 makan kuaci atau $an# se)enisn$a. Contoh 'aidah ini

tidak #asti( terkadang ada #engecualian( se#erti:

yC^  3 men##elitik(

fathah #ada huruf sebelum terakhir. edangkan fiil mudharenya di %
yC xrr r^C v terakhir. Xrr r r r r9  *rr r r r r Cr r r r r "C" r r r r r   '< 3 Ahmad telah makan semua kuaci. 3 +bahdil - 3 merusak secara #arah( bisa untuk manusia dan telah merusak benda. Contoh: .rr r r r r rD G  3 r r r r r r   r r r r r r   '< 3 Ahmad mobil7 .rr r r r rD  G  3 mobil, dalam %Am. q r r r r r )< +asyro#a-( yang fiil mudharenya dalam %illat-. Contoh: . 7

;9 t- 7 * ( fiilfiil tersebut bentuk mudharenya dan men4adi

hurufhuruf sebelum  +yiktib +yin’el  +yi#lit -.

Xrr rx%6   {

*rr r M$ 

;rr r 9+ 

M t0 X% t 

yaitu: huruf mudhoroah terakhir dikasrohkan 7 7 ( fiilfiil

[t r r   [t r r Y [t r r )

tersebut bentuk mudharenya yaitu: huruf mudhoroahnya dikasrohkan( sedangkan hurufhuruf sebelum terakhir difathahkan men4adi  +yisyrab +yidhrob +yihrab-. 7 7 ( fiilfiil

[t & x

[

vI  $ v

\& 

[ r 

ra- \rr) rI0

tersebut bentuk mudharenya yaitu: huruf mudhoroah dan huruf huruf sebelum terakhir didhommahkan men4adi  +yunzhur +yusykhur  +yu#)ur -. 9(

a+ 

2i+il Mudhare+ $an# &edan# Dilaksanakan 4M(&(D5

M  D bentuknya #ersis se#erti fiil mudhare biasa( namun dengan satu tambahan huruf yaitu huruf “ “ sebelum huruf 

[

mudharoah misalnya :
3(rr"

M%nya :

3 rMx  +yiuul- dengan ya yang

3 MD  +biull-. Mudah kan@ edangkan untuk fiil dengan *rr / SCrr   se#erti : r r' < [ r rY< Xrr %<(

dibaca tan#a menyebut hamEahnya men4adi :   +baktub- bukan baaktub. Coba ka0anka0an #raktekkan sendiri #ada katakata :

F G 

k

* z  M   |  [

Perhatikan dialog ini:  &nta ti#raf te#uum yAhmad?

ha'* +isa +!"!nang ga l#

'(  F G, q G, ;0u h 3( Q 13

 Away ana a#adar a#uum! leih? 2ya gu! +isa. ,ang k!napa #  Asli syaif akhuuk ammal bisyawwah be#iiduh! bayin alieh biye%hra# -alnya gu! lia% a'!k l lagi !la+aikan %angannya* k!lia%annya 'ia (s!'ang) %!ngg!la

BD s F 1< ] "< (0< S < h '< s }  k &D 3( 1 P W< > () i9/< h 3(  Q  mD  BD91 5 ( 

%eteran#an :

a.

Famal menggunakan fiil M% “

F r r G,  dalam

#ertanyaannya ke#ada

Ahmad. b.
l_@ 

F G  .

ekarang coba ka0anka0an bertanya dengan %Am:  “a#a yang kamu sedang lakukan   Ber4emah %Amnya :

B u * G%  ;0u Fa0abnya :  +ana ba’ro kitab-

[(%  "(  (0<





Bolong #erhatikan: 'ata ( dalam %Am dikasrohkan alifnya men4adi

;rr r 0< kata *rr r   G% di#akai

sebagai #engganti dari

;rr r 0u. edangkan kata *rr r G+, yang tidak lagi

digunakan dalam %Am.
"(rr 

asalnya :(

< "<.

2i+il Mudhare+ Akan Dilaksanakan 4M( A( D5

%edanya antara M% dan MAD hanya #ada #enambahan huruf “ S    “ yang difathahkan sebelum huruf mudharoah( contohnya : M% 3  +yigri MAD 3  +hayigri -

a  M% 3 *(  +yakul -

MAD

aD  3 *(D   +hayakul -

itu untuk fiil tsulatsi biasa. 'alau untuk fiil rubai( huruf mudharoahnya disukunkan( se#erti: M% 3  +yisyarra# MAD 3  +haysyarra# -

q~ &  M% 3 C"CM 

+yi’az aE-

q~ &D  MAD 3 C"CMD   +hay’az az -

$olong !erhatikan !er#aka!an antara 0aD;ar dan Ahmad di ba=ah ini:  Al+ yAhmad..# aamil eih? l ha' .. pa ka+a"#

 Al hamdulillah .. wenta? l ha'ulillah ..l giana#

B u *2(1 LL '(  < h +GQ ;0 LL h '< 16

B u

 Alhamdulliah ...Allah yisallemak...  A#ullak &ih  &nta khallast el mulakhas bita#  elfi>h ha'ulliah ... s!ga llah ny!laa%in l........,h 4 u'ah ny!l!saiin "ingkasan fikih +!ln#  )issah....Ana lissah baktib fih3

3 .@ 

BD- X%(  .@  (0< LL .@ h '<

1!ln ..5u! lagi nulis L  )issah? 7mmal *atkhallas+ &mta  InsyAllah? Ala y+mellimtihan? 1!ln# !angnya kapan l a s!l!saiin# pas ujian #  )a ya Am matkhafsh .. Iddini y+mein  Kaman we hatla#eeih %ahez insya  Allah ,ngga 6angan %aku% .. kasih gu! wak%u 'ua ha"i lagi* insya llah l %!"ia +!"!s '!h 1ayyib ya siidi ( asyuf akhretha ma#ak eih= 

"< 9@  s h +GQ BM+  b(%  Z\9  ;`9W ;0u

J(  %2• F #91

7k +ss 5u! lia% n%a" giana sihN

() Ju #%2u `9\%  3(2 . @  h +GQ

J(   5D2 i$  u LLL 8-(\,(2 71( T h '< () Ju C (Q BD " ,(  q )< LLL D  ( XDO h +GQ N B u P(G2 ( , W<

Pen)elasan6

Dalam dialog ini si Ahmad berkata:

w LBD- X%(  .@  (0< LL .@ w Disini ada dua S T  yang berturutturut( teta#i masingmasing #unya arti khusus= yang #ertama berarti: belum( yang kedua berarti : masih. Na0i+ 2i+il Mudhare+



urufhuruf nafi yang masuk ke fiil mudhare dalam %Am secara umum terdiri dari dua huruf :  “  terletak di a0al kalimat



 “

(2 U terletak di akhir kalimat .

$olong !erhatikan dialog ini :  *iya safa ma bitakulsyi ma#ana leih?  Aslaha mabethebbisy elkushari  &ntii mabethebbiisy el kusyari bi%ad   ya safa?  at%eebliisy sirtu uddami 

BD (0(G2 89(% (2 (+/ i  h '< &6  8_  % (2 ( 9/< h (% 2 (+/ (  a  &6  8D_  % (2 i%0u h '<  i2 " B, D  8D9_Da,(2 h (+/ 19

Dalam dialog di atas( fiil2 yang dinafikan adalah:

8D9_a,(2 s8D_  % (2 s8_  % (2 s89(% (2 Bolong #erhatikan bah0a:  fiil ini adalah fiil2 MD .

8D_  % (2 s8_  % (2 s 89(%  (2  di fiil 8D_  % (2 huruf nafi kedua “U  terletak setelah “   tanits.  fiil 8D9_a,(2 adalah fiil M% yang terbentuk dari: “ (2  +huruf nafi #ertama- G “ XDa,   +fiil- artinya: memba;a G “i < -4ar ma4rur+( artinya: untuk sa$a G “U  - huruf nafi yang kedua. 

1.

Melihat keterangan di atas( kita da#at menyim#ulkan bah0a: Adanya kesamaan #eletakan nafi #ada fiil M% dan MD yaitu : “ 

(2

U

diletakkan di de#an fiil( dan “   diletakkan di belakang fiil. 2.

U

uruf nafi yang kedua “   selalu terletak di akhir fiil( baik fiil tersebut bersambung dengan dhamir atau tidak( se#erti yang tersebut di atas: “  +huruf “   di fiil ini terletak setelah dhamir “ .

8D9_a,(2

U

i 

6erhatikan 4uga contohcontoh berikut ini:

8  9m&,(2 s U M,(2 s U(  ,(2 4oba !erhatikan dialog5dialog ini:  Abdurrahman &nta musy hatruuh ma#ana essinema? +'u""ahan ,l ga ja'i p!"gi k! +iskp aa ki%a#  )a# mesy raih. 5a* gu! ga akan p!"gi.  essy raih? )a# lazem teruuh 5a p!"gi# 8a"us p!"gi 'ng

k %  82 ;0u N 5 ' _1 h '< (  $D@  (0(G2 l ] 82 :€ h E _1  k , F T € N l ] 82 h '<

Pen)elasan6

Abdurrahman men4a0ab #ertanyaan Ahmad dengan kalimat:

l  ( sedangkan l ] adalah naeb fael dari fiil: k

] 82

 . Mengganti fiil

dengan naeb fael( sering ter4adi dalam %Am. Ahmad menggunakan kata  sebagai #engganti dari kata  yang tidak ter#akai lagi dalam %Am( selain kalimat  yang masih sering di!akai namun dalam konteks yang lain+ isalnya:  Kan wa%eb aleik tehanni Ahmad ala na%ah+.

1<

#91 '< i$ ,  D91 XQ J(  B'(a0

 Seharusnya lo ngasih ucapan selamat buat Ahmad atas kelulusannya.

$olong !erhatikan juga dialog di ba=ah ini:  *uwwa S+lah biye#mel eih?  $isallah ettilif+n  Asdak biikharrab bisallah ettelif+n.

ettilif+n

musy

B u * GD  k / h '< J +D9%  l9`D h >  ) 82 J +D9%  [ \D P `" h '< J +D9%  l9`D 

Dalam dialog ini( Ahmad menafikan fiil “

l9`D   dengan memakai

82  bukan dengan “ (2  dan “U ( karena:  “l9`D  82  maknanya 3 bukan mem#erbaiki  “ 8  9`D (2  maknanya 3 tidak mem#erbaiki. uruf “82 digunakan 4uga dalam nafi isim( misalnya : k / (0< s '< 82 (0< kata “

eandainya ka0an2 ingin menafikan fiil Mudhare Akan Dilaksanakan +M.A.D- ini( cuku# dengan menambahkan  tan#a menyambung  huruf “  de#an fiil yang akan dinafikan tersebut(

8rr 2

contohnya:

*(  82 U *(  U *(  ] D  82U ] D  U ] Ham#ang kan@ l9`D  82 U l9`D  U l9`D   = (2 <

(2

 “  dalam bahasa ammiyah ada em#at macam : 1.  “

(2  Mashdariyah

e#erti yang terletak sebelum fiil M% yang didahului oleh “ &SS      atau “ F? . Misalnya :  $a#d ma khallas shu%li hamur  aleiki -!%!lah s!l!sai k!"ja* gu! au api" k! %!pa% l

D91 2(  i9m) Z9W(2 G 

1>

2.

(2

=  < Nafiyah

 “

  /afiyah yang datang bersama dengan “

 “ . 

 E na;iyah

ini khusus untuk mena;ikan ;iDil saja+ isalnya :  Ana mar+htesy el kulliah ennahardah asyan kunt ayyan. 5u! ga +isa p!"gi k! kuliah ha"i ini ka"!na gu! saki%

J(D1 (0< J(&1 E ](  $  .D96  8%' ](2 (0<

'et: !.

o  2 3 o  2 U J(D1

tidak di#akai lagi dalam %Am.

(2

=  < amr 

 “

 amr digunakan untuk menyuruh seseorang se#ara kasar dan memaksa+

isalnya:  atruuh el kulliah ya am we balash kasal ba#a 9!"gilah k! kuliah* jangan al!s 'ng

$.

=

N#M  *@ U

71 ( .D96  k ,(2

(2 < Ta+kid  “

E $aDkid F menegaskan F misalnya:  ana ultilak dzaker kuwais. Kan gu! u'ah +ilang k! l* +!laja" yang +!na"

ara membuat "ertan$aan den#an 0i+il mudhare+

?ang saya maksud dari istilah #ertanyaan dalam Eaman mudhare  + resent - ( adalah #ertanyaan yang bermakna “  bukan yang

*rr r  

bermakna “ kata “

*rr  

(   ( karena kata “ (    telah diganti dengan “ BD  ( teta#i

tidak digunakan dalam %Am dan tidak ada gantinya@ Coba

#erhatikan uca#an orangorang mesir@ 'alian tak akan #ernah mendengar kata “  atau#un “  dalam suatu #ercaka#an(

*rr r  

(rr r  

kecuali kalau orangnya lagi mabuk. /ah itu namanya bukan %Am( ta#i %/g. A#aan tuh @ 5tu ke#an4angan dari %ahasa /gaco. )ntuk membuat #ertanyaan dari fiil mudhare yang artinya “   

* 

1.

adalah berikut ini: 'ita da#at memakai naeb fael atau fiil M.A.D. dalam bentuk kalimat #ertanyaan disertai dengan intonasi #ertanyaan( misalnya :

S ](  $  .D96  k %  ;0u (0(G2 3 (0 ;0u 1

(0(G2 3C$%  ;0u (0(G2 A (O ;0u S ]( $  .D96  l ] ;0u (0(G2 A9K%  ;0u 2.

'ita da#at memakai huruf “   ditambah dengan naeb fail( atau fiil M.% dengan maksud untuk meminta ketegasan dari orang yang kita tanya( misalnya:  &nta mush raih el kulliah ennahardah? l ga au p!"gi kuliah ha"i ini#  &nat mush wakhed el mas#alah be%ad? l ga nganggap s!"ius asalah ini#  &nta mush nazel ma#ana? l ga au %u"un +a"!ng aa ki%a#  *umma mush %ayyiin ma#ana? pakah !"!ka 'a%!ng +a"!ng aa ki%a#

!.

*engan ;iDil +A+*, misalnya :  &nta mush hatakul hettat ellahma dih? pakah l au akan s!p%ng 'aging ini#  &nta mush hatruuh elkullliah bukr+h ? pakah l au p!"gi k! kuliah +!sk#

E ]( $  .D96  l ] 82 ;0u a . z@  W 82 ;0u (0(G2 3 (0 82 ;0u (0(G2 5D (Q 82 7 

B  .  9  .%' *(%  82 ;0u S 6 .D96  k %  82 ;0u

2i+il Madhi dan Amr

1.

2i+il Madhi


[ rrY

%
[ r r rY +dhoroba-

4uga dalam %Am tan#a ada tambahan atau

#erubahan. 2.

2i+il Amr

Bentang fiil amr( kita harus melihat terlebih dahulu a#akah fiil itu a- *sulatsi  'alau tsulatsi ( a#akah huruf tengahnya huruf illat atau bukan. I Fika fiilnya tsulatsi yang huruf tengahnya bukan huruf ellat( maka bentuk fiil amrnya sama dengan fiil M% ta#i dengan mengganti huruf  mudharoahnya dengan hamzat washel , misalnya : :i;il <1

fi;il a" 1

fi;il a" 1:h

2

[ X%6  [

% yedhrab& % yekteb& % yehrab&

[ Yu %edrab& X%u %ekteb& [ u %ehrab&

[ Yu %edrib& X%< %uktub& [ < %uhrub&

Dalam kaidah ini 4uga terda#at shawaz  +#engecualian2se#erti:  fiil ini tsulatsi ( bentuk fiil amrnya :  +kul -.

*<

* 

I Fika fiil tsulatsi  dan huruf tengahnya huruf ellat  maka ;iDil amrnya akan sama dengan ;iDil mudhareDnya mudharoDahnya+isalnya: fi;il u'ha"!;(1)

3 M  % ye#uul & J 6  % yekuun& F 9  % yeluum& b

dalam

BAm,

fi;il a" (1)

3 " %uul & J   %kuun& F %luum&

ta!i

dengan

membuang

huru; 

fi;il a" (1:h)

*" %>ul & 5  %kun& 7  %lum&

-hoirus tsulatsi +bukan Bsulatsi0ika ;iDilnya bukan tsulatsi maka bentuk ;iDil amrnya sama !ersis dengan ;iDil madhinya+ isalnya: iDil madi ruba#i ;iDil amr ruba#i

' 8  W *m ) l  k]

' %dahra% & 8  W %kharbash& *m ) % sya%h%hal & l  %lammah& k] %rawwah&

ekedar untuk diketahui( dalam kaidah ini terda#at #engecualian misalnya : ini adalah fiil rubai.
zrr r rY , 

adalah:

(Y ,u +etwadhdha-.

21