TEMA 01 5º PRIMARIA
[RAZ. MATEMATICO
JUEGOS NUMÉRICOS RAZONAMIENTO MATEMATICO MATEMATICO
1. Los números números que que faltan faltan en los los casille casilleros ros en blanco son:
2. Los números números que que faltan faltan en los los casille casilleros ros en blanco son:
5º PRIMARIA
5. Los números números que que faltan faltan en los los casille casilleros ros en blanco son:
En cada pirámide numérica la suma de dos números vecinos es igual al número que está en la parte superior intermedia. 6. Comp Complletar etar::
3. Los números números que que faltan faltan en los los casille casilleros ros en blanco son:
7. Comp Complletar etar::
4. Los números números que que faltan faltan en los los casille casilleros ros en blanco son: 8. Comp Complletar etar::
9. Comp Complletar etar::
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1.Completar:
13.$%u& número falta'
11. 11. !istribuir los números "el al 5 "e mo"o mo"o que la suma "e ca"a la"o sea 7.
14.$%u& número si(ue'
12.!istribu#e los números "el 1 al 6 "e mo"o que la suma "e ca"a la"o sea 12.
15.$%u& número falta'
TAREA TAREA ______________________________ _________________________________________ ___________ 16.)allar *+ , - en las si(uientes pir/mi"es:
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17. )allar *+ , - en las si(uientes pir/mi"es:
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5º PRIMARIA 18.)allar *+ , - en las si(uientes pir/mi"es:
19.)allar *+ , - en las si(uientes pir/mi"es:
[RAZ. MATEMATICO
2.)allar *+ , - en las si(uientes pir/mi"es:
¡TÚ SI PUEDES Como "istribuir0as las 3 mone"as en "os asos "e tal manera que en ca"a aso a#a un número impar "e mone"as.
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TEMA 02
CRIPTOARITMÉTICA RAZONAMIENTO MATEMATICO
1. l alor "e , 2 es:
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2. )allar , en:
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7. l alor "e - 2 es:
3. )allar +2 en:
8. l alor "e + , - C , ! es:
4. scribe los números que faltan en la si(uiente operacin:
5. l alor "e *! es:
9. Calcula:
si: n , m 14.
1.Calcular: a , b , c , " en:
6. %u& número falta en: 11. $%u& cifras faltan'
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12.)alla * en:
13.)allar 2- , 3+ en:
15.)allar el alor "e + , -
14.)allar la suma "e los "0(itos que faltan:
T!"E!######################################### 16.)allar , ; , <
19.)alla la suma "e los "0(itos que faltan:
17.)allar - = C en:
2.)allar , > en:
18.$Cu/l es la suma "e los "0(itos que faltan'
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?uee 4 palitos para formar 3 cua"ra"os i(uales.
¡TÚ SI PUEDES
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TEMA 03
CUATRO OPERACIONES I RAZONAMIENTO MATEMATICO
1. @i a la canti"a" que tienes lo multiplicamos por 5 lue(o le aumentamos 8 a "ica suma se le "isminu#e 7 finalmente se "ii"e entre 3. Abtenien"o 7. $Cu/l es la canti"a"'
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2. n una (ranBa a# acas # (allinas si se cuentan 31 cabeas # 94 patas. $Cu/ntas acas # (allinas a#'
3. l ser pre(unta"o Duan por su e"a" este respon"i: *@i a mi e"a" le "isminu#en 5 se le multiplica por 2 se le aumenta 4
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5º PRIMARIA finalmente se le "ii"e entre 2 se obtiene 11. $Cual es la e"a" "e Duan'
4. @e quiere pa(ar una "eu"a "e @E. 44 con 13 billetes "e @E. 2 # @E. 5. $Cu/ntos billetes son "e @E. 2 # @E. 5'
5. + la e"a" "e Fn(el se le eGtrae la ra0 cua"ra"a lue(o se le multiplica por 4 se le "isminu#e 8 # finalmente se le "ii"e entre 2. Abtenien"ose 8. $Cu/l es la e"a" "e Fn(el'
6. + un teatro asistieron 48 personas entre "amas # caballeros si las "amas pa(aron @E. 6 # los caballeros @E. 4H # se recau" @E. 238. $Cu/ntas "amas # caballeros a#'
7. + la altura "el niel "el a(ua "e una piscina en la primera ora se le "ii"i entre 3 en la se(un"a ora se le multiplico por 7 # en la tercera ora se le "isminu# 5. )allar la altura "e la piscina.
8. n un ool(ico a# leones # loros si en total se cuentan 27 cabeas # 78 patas. $Cu/ntos loros a#'
9. +l suel"o "e mi pap/ se le "ii"e entre 9 lue(o le aumentamos 5 se le "isminu#e 18 # finalmente se le multiplica por 4.
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Abtenien"ose asi 188. $Cu/l es el suel"o "e mi pap/'
1.C&sar "a a Iaúl 23 problemas para que los resuela con la con"icin que por ca"a problema bien resulto le "ar/ @E. 5 # por ca"a problema mal resuelto le "ar/ @E. 2. @i al final recibe @E. 88. $Cu/ntos problemas no resoli bien'
11. + un poo "e a(ua en el primer "0a aumento 6 m al se(un"o "0a "isminu# 9 m al tercer "0a "isminu# 7m # al cuarto "0a aument 4 m. Abtenien"ose finalmente 12 m. $Cu/l fue la altura inicial'
12.Jara pa(ar una "eu"a "e @E. 94 se utilian 23 billetes "e @E. 5 # @E. 2. $Cu/ntos billetes "e @E. 2 se utiliaron'
13.+ la e"a" "e ?i(uel se le "isminu#e 7 a la "iferencia se le multiplica por 4 se le "ii"e entre 6 finalmente se le aumenta 5. Abtenien"o 19. $Cu/l es la e"a" "e ?i(uel'
14.n un taller "e bicicletas # triciclos ab0an 47 timones # 113 llantas. $Cu/ntos triciclos ab0an'
15.@i a la canti"a" "e oBas "e un cua"erno la "ii"imos entre 4 lue(o la aumentamos 8 le "isminuimos 26 a la
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5º PRIMARIA
[RAZ. MATEMATICO
"iferencia se le multiplica por 5 obtenien"o 6. $Cu/ntas oBas tenia al comieno "ico cua"erno'
TAREA _______________________________________________ 16.Iicar"o tiene 61 mone"as "e @E. 5 # "e @E. 2. @i pa(a una "eu"a "e @E. 223. $Cu/ntas mone"as "e @E. 5 tenia'
17. + cierto número se le aumenta 3 se le eGtraer la ra0 cua"ra"a se le multiplica por 8 se le "isminu#e 5 obtenien"o as0 51. $Cu/l es el número'
18. + una obra "e teatro +sistieron 16 personas. Las "amas pa(aron @E. 12 # los caballeros @E. 15H si finalmente se recau" @E. 2 178. $Cu/ntas "amas asistieron'
19.@i a mi propina se le multiplica por 3 se le "ii"e entre 6 al cociente se le aumenta 4 finalmente se le "ii"e entre 5 obtenien"o 2. $Cu/nto es mi propina'
2.@e quiere pa(ar una "eu"a "e @E. 53 con 17 billetes "e @E. 5 # @E. 1. $Cu/ntos billetes "e @E. 1 se utiliaron'
¡TÚ SI PUEDES ?uee 4 palitos "e fsforos "e la fi(ura "e tal manera que que"en eGactamente 3 tri/n(ulos.
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CUATRO OPERACIONES II
RAZONAMIENTO MATEMATICO
21.Daier compra una K por @E. 2 86 # un !! que le cost @E. 635 menos que el K. $Cu/nto pa( por los "os artefactos'
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23.Mn comerciante compra un saco "e arro "e 36 N( en @E. 72. @i quiere (anar @E. 1 por N(. $+ cu/nto "ebe en"er ca"a N('
22. La suma "e tres números consecutios es 18. )allar el número ma#or.
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5º PRIMARIA 24.@i necesitamos cercar un campo "e forma trian(ular "e mo"o que en ca"a la"o aparecan 7 postes # uno en ca"a esquina. $Cu/ntas partes ser/n necesarios'
25.$Cu/l es el número entero que multiplica"o por 41 "a un pro"ucto cu#as cifras son to"os i(uales a 8' !ar como respuesta la suma "e las cifras "el resulta"o.
26.Ieno tiene @E. 5 # Jablo tiene @E. 12 m/s que Ieno # Dulio tiene @E. 8 menos que Jablo. $cu/nto tienen los tres Buntos'
27.;ernan"o tiene que recorrer 4 324 Nm "e los cuales 132 Nm en tren 12 Nm en auto 321 Nm en caballo 74 Nm a pie # el resto en barco. $Cu/ntos Nm tiene que recorrer en barco'
28.Daime tiene @E. 8 325 Jaul tiene el triple "e Daime # Cesar tanto como los "os Buntos. $cu/nto tienen entre los tres'
29.Mn caracol trepa un poste "e 21 m "e altura. @i en ca"a ora sube 5 m # resbala 3 m. $Cu/ntas oras tar"ar/ en lle(ar a la parte superior'
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3.La suma "e "os números es 1 295. @i la mita" "el ma#or es 424. $Cu/les son estos números'
31.La "iferencia "e "os números es 155. @i el "uplo "el menor es 6. )allar estos números.
32.Jara construir su casa Leonar"o (asta en mano "e obra @E. 16 325 # en materiales @E. 27 328. @i para ellos "ispon0a "e @E. 5 58. $Cu/nto le que"a'
33.Mn caBn tiene 9 paquetes "e fsforos ca"a paquete contiene 1 caBas "e fsforo # ca"a caBa 5 fsforos. $Cu/ntas caBas contiene el caBn'
34.Mna persona compra 2 N( "e papa al "0a si(uiente el triple al tercer "0a la quinta parte "el primer "0a. $Cu/ntos N( compra en total'
35.Mn comerciante compra 35 N( "e carne "e res por @E. 3 85. @i al en"erla obtuo una (anancia "e @E.175. $+ cmo en"i ca"a N( "e carne'
T!"E!############################################## 36.La e"a" "e un pa"re # la "e un iBo suman 8 aOos. @i el iBo naci cuan"o el
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pa"re ten0a 24 aOos. $Cu/ntos aOos tienen actualmente'
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37. l "0a s/ba"o Arlan"o en"e 78 "ocenas "e peBerre#es # el "omin(o en"e 114 peBerre#es. $Cu/ntas "ecenas en"i'
38.La suma "e "os números es 486 si la mita" "el ma#or es 18. )allar el menor.
4.Mn fabricante pro"uce 3 apatos al mes para en"er @E. 4 el par. $Cu/nto recibir/ por la enta "e to"a su pro"uccin'
¡TÚ SI PUEDES ?uee un palito "e fsforo "e la fi(ura para formar una i(ual"a" er"a"era.
39.Luisito (uar"o el "0a lunes @E. 18 el mi&rcoles el "oble # el iernes el triple. $Cu/nto aorro en total'
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TEMA 05
ANALOGÍAS NUMÉRICAS RAZONAMIENTO MATEMATICO
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1. ncuentra los números que faltan:
2. ncuentra los números que faltan:
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3. ncuentra los números que faltan:
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4. ncuentra los números que faltan:
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8. ncuentra los números que faltan:
9. ncuentra los números que faltan: 5. ncuentra los números que faltan:
6. ncuentra los números que faltan:
7. ncuentra los números que faltan:
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1.ncuentra los números que faltan:
11. ncuentra los números que faltan:
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12.ncuentra los números que faltan:
14.ncuentra los números que faltan:
13.ncuentra los números que faltan:
15.ncuentra los números que faltan:
TAREA ___________________________________________ 16.ncuentra los números que faltan:
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[RAZ. MATEMATICO
17.ncuentra los números que faltan:
2.ncuentra los números que faltan: 18.ncuentra los números que faltan:
19.ncuentra los números que faltan:
¡TÚ SI PUEDES Gpresa el número "oce emplean"o tres eces el "0(ito uno. 1 1 1 PPPPPPPPPPPP •
Mtilian"o 4 eces el siete forma el 6. 7 7 7 7 PPPPPPPPPPP •
____________________________________________________ ___
TEMA 06
DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA
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[RAZ. MATEMATICO
1. Qn"ica el número que falta:
2. Qn"ica el número que falta: 7. Qn"ica el número que falta:
3. Qn"ica el número que falta:
8. Qn"ica el número que falta:
4. Qn"ica el número que falta: 9. Qn"ica el número que falta:
5. Qn"ica el número que falta:
1.Qn"ica el número que falta: 6. Qn"ica el número que falta:
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13.Qn"ica el número que falta
11. Qn"ica el número que falta: 14.Qn"ica el número que falta
12.Qn"ica el número que falta:
15.Qn"ica el número que falta
TAREA_____________________________________________ ___
16.Qn"ica el número que falta
17.Qn"ica el número que falta
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18.Qn"ica el número que falta
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[RAZ. MATEMATICO
19.Qn"ica el número que falta
¡TÚ SI PUEDES Coloca los números "el 4 al 9 "e tal manera que la suma "e ca"a la"o "el tri/n(ulo sea 21. 2.Qn"ica el número que falta
_______________________________________________
¡TU SI PUEDES!
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TEMA 07
OPERADORES MATEMÁTICOS I RAZONAMIENTO MATEMATICO
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1. @i: a b 5a 4bH allar 7 2
6. @i: G # 4 G #H allar 3
2. @i: G R # G $ #H allar 56 R 7
7. @i: G ✇ # 3G $ #H allar 8 ✇ 6
3. @i: a S b 3a bH allar 4 S 7
5
8. @i: G ✦ # G2 , 2#H el alor "e 3 ✦ 4 es:
4. @i: G > # # G , 1H allar 5 > 12 9. @i: G T #
el alor "e 6 T 5 es:
5. @i: a b 5a 2bH allar 8 6 1.@i: G U #
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H allar 8 U 5
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13.@i: m W n mn n2 allar 5 W 2
11. @i: + ✉ - 2 es:
el alor "e 3 ✉ 14.@i: a S b 2a , 3b calcular 4 S 6
12.@i: m ∡ n m V n 2 H el alor "e 6 ∡ 2 es:
15.
TAREA_____________________________________________ _ 16.@i: G ♡ # 2G , 3# allar 4 ♡ 5 2.@i: a S b a2 b allar 4 S X2 S 1Y
17.@i: m S n 3m n , 5 allar 7 S 6
18. @i: a R b
allar 36 R 25
¡TÚ SI PUEDES ?uee 2 palitos "e fsforo en la fi(ura para que se formen cuatro cua"ra"os. !eben usarse to"os los palitos # ca"a uno "ebe ser la"o "e un cua"ra"o.
19.@i: a S b b a2. Calcular 3 S 16
_______________________________________________ ¿!E SON OPERADORES MATEMATICOS"
s un s0mbolo que representa a una operacin no aritm&tica pero que se eGpresa en funcin "e estas.
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TEMA 08
OPERADORES MATEMÁTICOS II RAZONAMIENTO MATEMATICO
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TEMA 09 5º PRIMARIA
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OPERACIONES COMBINADAS I RAZONAMIENTO MATEMATICO
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1. 13 , 2 G 1 4 : 8 9. @i: ? X18 $ 3 , 4 G 5 Y $ 2 Z 4 2. 56 : 7 G 15 G 3 , 24 1.@i: + X12 G 13 Y 39 G 4 3. 9 , 36 $ 3 Z 7 11. 27 [X4 , 3Y $ X8 7Y\ G 3 4. 48 6 G 5 , 19 12.X16 9 5Y G X12 6 G 2Y 5. 6 $ 5 , 7 G 7 Z 32 13.X18 $ 3 , 4 G 5 2Y $ X2 G 4 1 $ 5Y 6. 12 G 13 39 G 4 14.5X1 , 2 G 3Y $ X4 , 2 $ 2Y 7. 54 $ 6 , 82 G 5 3 G 5 G 6 15.X25 G 16 , 32 G 15 , 24 G 5Y $ 25 8. 7 = X9 , 16 5Y , 18 G 8 19 G 5
T a # $ a 16.X133 89Y $ X21 1Y , 7
¡TÚ SI PUEDES 17.X81 $ 9Y , 5 G X76 29Y
!ii"imos el c0rculo "el reloB en 6 partes "e tal manera que la suma "e los números que a#a en ca"a parte sea la misma.
18.]X4 G 1Y , 3 G 2 4 G 8^ 19.X45 $ 5 , 2 G 2Y , 8
2.172 X9 , 12 7Y X15 , 36Y 18 $ 3 , 3 TEMA 10
OPERACIONES COMBINADAS II
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
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5º PRIMARIA
RAZONAMIENTO MATEMATICO
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