hong Papel Ukol Sa Time Management

calaan ng mga ilalaman ô I.A. Kaligiran ng Pag-aaral I.B. Mga Layunin ôô II.A. Depinisyon ng Time Management II.B. Karaniwang mga problemang Kinakaharap ng mga mag-aaral sa pamamahala ng oras. II.C. Mga Pamamaraan ng Time Management II.D. Mga Instrumentong Magagamit sa Time Management II.E. Paano Nakatulong Ang Pamamahala ng Oras sa mga Mag-aaral II.F. Kalikasan ng mga Kurosng Pang-Agham at Kursong Pang-Sining II.G. Iba pang Pag-aaral na Kaugnay sa Time Management ôôô III.A. Metodolohiya III.A.1. Instrumento III.A.2. Respondente/Sabjek III.B. Presentasyon, Pagsusuri at Interpretasyon ng Datos ô ô

ô

|

¬

¬

¬

|

ñ

¬ 1.| ¬ 2.| ¬ ! ! 3.| ¬ "

4.| #

5.|

6

¬

6

a

6

"

6.| ¬

7.| ¬

ôô

$ ¬ " " " % ! & ¬ ' %())*&"

¬ ¬ %())+&" "

#

" ,

ñ

| "

" " # " " " ¬ - ¬ ! "+) +. /0 1 ¬ .) .* ¬ ())2 ())3 0 4 # 5 " - ¬ ¬ ! " 6+ +2 ())+ ¬ ¬

¬

#

%7 !"()).&| ¬

8! 9 :

/

# |

¬ 9

# | : / %/ "())6&

|

| ¬

/ | " |

"

"

;

" | -"

"

| ¬ " |

¦

- "

|

ÿ

ñ

7

¬

|

¬

"

¬

9

9

0

8! |

D

! ñ

" |

r

$ "

¬

|

´ "

¬ 0 ! -

! !! #

¬ |

¬

$ |

ü

¬

'

< "

=! 9 >

| ' : ¬ |

| #

/ %())2&"

+

¬ ¬

? " "

(

¬ " " " - " = @ " A " " ¬ A .

"

*) () : B0 *) ()

" *) () ¬ () " " () *) 6

a

¬ $ $ ¬ ¬

"

- " 2

2) 2)

" " 3

ô

@ A" @ A @ A ¬

a

$ ! "@¬ A¬ , % & % & *

ô

¬

$ !

U

¬

#

+) ô

# ¬ # ++ ¬ @ !A ¬ 1 ¬ @ " A " " # !"

+(

¬

"

" 13.|a

" ¬ !

¬

!a /

"@

"

" "

A ¬ 9! $ / / / " " " " " | ¬

¬ : / |

# | | " %/ "¬!9

0 & /

# | | | ¦

a $ %&| | ¬

| | ÿ

a | | ¬

"

%/ " ¬!9

0 &| |

| | ¬ | | |

¬ 2 // !!!| |

| | 7 ¬ !!!"

" | ¬ | | ¦

'!ôô($ &| | ¬ 79 / " 0 / " !

¬

| | | | ÿ

$) *+, &| | ¬ ! " " "

|

1 |

|

$ -, &|

| ¬ / " "

" ! |

| | |

|

D

| - (C.

" " ¬ / - 9!

()) / ¬ / ! | | | ¬

!!!

! ! | |

- |

+2 62 | ! ¬ - " | % " ! &| | | ¬ 2 7 >9 - !

/ !!!| |

!

$. . ./ &| | ¬ !!!"

"

0 0 9 !!%!!!&¬ + ( |

| ¦

ô ô $" ) &| |

¬ - | | | ÿ

| | ¬

¬ = ¬ | 7 !!!

| | | |

$a&| | ¬ :! " $"

/ 0

49 / - / ' $ ¬ "

¬ .)

! 9! = ! ¬

.)

¬

() +) | | |

ô | #

|

0|

¬ = :/ 99 - 40->00! 9 %/ 9"+U*U&

|

¬ ¬

/ 9 | ¬

=

#

| 7 " ; (

| ¬

| ; . 6 ; ( ! ! 9 ¬ " $

| ¦

) |

"

¬ $ "

%/ "+UU2&| - ! ! | |

|

| +

+

(

|

.

9

|

(

.

|

! ! !| 00

+| 00 |

! |

6

2

!! |

2

! ! |

6

6

8

6

)

!! " "

|

|

|

+

!! |

(

! 0 0

|

.

6

8 ! |

|

!

9 |

2

!! |

6

1 |

+

!! |

(

|

.

00 |

6

00 |

2

!! |

6

+

!! |

(

|

.

! 0

! |

6

9

|

2

!|

3

!! |

6

|

!|

! ! | +

+

(

.

|

6

2

|

!| ! |

|

| !!

|

(

.

6

2

! |

|

9 +| 9 (| 8

!| ! ! | 0

8 ! |

+

! 9 |

(

! 9 |

+

( .

|

6

!! |

2

! !

! |

! |

!

9 |

.

|

6

!! |

|

+

0 = |

(

= D ! |

.

0 00 |

6

!! |

2

!

|

ÿ

2 ô 0

¬ / 9¬ " - ! ! |

.

¦

6|

!"!

6|

! 6|

0

8!

6|

6|

6|

00

6|

"0 0 "0=

!" 9 " "

6|

6|

" "

!

! 6|

6|

"! " "

6|

! 9

6|

! 9

6|

8! ! 0

9 ! " ! "

! ! 0

"

/ ! !!

!! 9

! "!

!

! " !

"

! 0

ÿ+,3,# ,4 ô

+,ô #,,

6|

9 ; 0

6|

!

! "

6|

!

0 "=!9

!

!

6|

6|

6|

!

6|

!! 9

6|

D

6|

-

9

6|

!

"

"

9

9 6|

! " " ! ! !

! 9 6|

D! 0 D! 9 "

! 8

; ! 6|

9

!

' 9 8! 9

9

- D! 0 D

! 9" 9 ! 9

| ¬ : !

0 $ ! 1 " |

53 |

¬ % < & !

" | ¦

|

¬

$ "

| ¬

"

,

¬ "

¬ # E " " " ,

¬ ¬ %@10 A &

¬ ! ¬

9

@0 A

@0 A " " ( .

"

.

" 3 U ¬ " " "

(6 .3 %/ 9 ()))&

¬ "

"

J ¬ ¬ 7 / " 7 !" 7 " 7 / ! ! 7! 0! ! ¬

" 0 0 "

00! %:" ())*&

" !?" !0!"

: ! %9 " ())&

7 " , ! ! % 7 / /

!"())3& ¬ 7! 0¬

¬ 8 > " !" ! ! " ! " ! " " - " : " 7 "

%9 " ())&

¬ " ! 0 %:" ())*&$ :"

"

, # - !? %7 / /

!"())&

¬ "

#

a ô

| ¬¬¬-¬1¬a4:¬¬:¬¬a¬¬a ¬¬:¬1¬7>:$¬$ "

" ¬

" ¬

!!

¬ " - ! " " " - # "

¬ > / "+3*

" *6 A7¬/A " " " " ! ! !! @ A" "

1 ¬ 5 9 "

¬

¬ ¬ ¬ 7 ¬

1

" " ! ! ¬

; ¬

= -

" ¬

¬ " a A

A - ¬

| | |

ôôô

ô ¬

a ¬ " " "

; " " "

"

" 4

"

"

"

" " " "

"

"

; "

"

" " " " ¬ a

¦ + 5 6 ¬ ()) ())* " ¬ ¬ -

" "

¬

#

# 7 ())

| | | ñ ô

- ¬

- + + + ! ( ( ( . . 6 6 ! ! 2 ! 3 |

- + + + !

( ( ( ! . . 6 6 2 ! 3

" ¬ "! "

" " !

1 " ? ? " " ¬

++ " "

! "

¬

" $

" "

2*F 6UF

# *6F 6(F +6F

"! " "

"

¬ "

a

1.Pagtulog 2. Pagkain 3. Pansariling Kalinisan 4. Pagtatrabaho/Gawaing-bahay 5. Pagbiyahe 6. Klase 7. Libreng Oras 8. Silid-aklatan/Rebyu 9. Internet 10.Pampalakasan 11. Organisasyon 12. Libangan 13.Pamilya 14. Pakikisalamuha sa mga Kaibigan 15. Kasintahan 16. "texting" at pagtawag sa telepono

!a Kursong pangKursong pansining agham 6-9 oras 6-9 oras hindi hihigit 1-3 oras sa isang oras hindi hihigit sa isang 1-3 oras oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 6-9 oras 3-6 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras walang oras walang oras walang oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras 1-3 oras wala walang oras

1-3 oras wala 1-3 oras

" " = -

¬ " 6F *3F | |

ô- + ¬ @ A

"

¬ GGG GGG " GGG !" GGG ¬ GGG ¬ ()) ())*

7 " 1.| ¬ " 2.| 3.| - ! !

4.| ?

5.| 6.| -

+ " 1.| " 2.| " ! ¬

3.|

9

C

ñ 1 | ¬ "$%())+& -

"())* ';! / "¬%+UU2& ! ;

+"())* CC ! C | / :%())& 5 0 05 >00= 0

(2()) - C ! / ":%())6&/

8! C 19

+"())*

CC ! C C

8! 19/

/ 9":%+U*U&9 - 40->00! 9 ¬ /"%())2"

+& 0 00! 9 -

>

"())* CC C C !!C()+3C+2*+6 a 1 "¬"HI0"/:%()))&! ! !! !! 0 ! 0! ¬ ! 9

!< 0 / $9 6+%2&"266 223 <

0 %())3"¬ ++& ¬00! / -9 5 10J CC ! ! ! C !C(3*C G G G G00! G

1 ¬!!: ! !

01 : !"! ! % &: !

0 $ !1

+"())* CC!!C !G

C G K 10 9>00! 9 -

!"())*" CC0 9! C C! C C |

!!!"%())3&//2 7 >9

()) C!!! C G !!!"%())3&//2 //

()) C!!! C G

!!!"%())3&// 0 /

()) C!!! C G :"

%())*&7!

L

7¬

9

7

: 9

0

CC? !! C 7! $ 7¬ B 7HM((2*+ !)*"())* 9 " %())& 7! 0 ! ! # 0 7 / /

!"."+( +. %())*&-

"())* ! -

!"())*" CC! C! C!(+ |

!"7%()).& 5

+"())* CC

! '9 "<%()))& -

!"())*" CC! C! C!(+ |

' %())*& -

>

"())*

! CC CC7! G 0G! !

a ||

|

hong Papel Ukol Sa Time Management

Recommend Documents