¿ Se puede aprender a ser padres? ¿ Existe un manual aplicable a cualquier familia, contexto situación…? ¿ Quién puede asesorarnos cuando no sabemos como resolver un conflicto dentro del ámbito familiar?.
¿Que son habilidades Parentales? Es el conjunto de capacidades que permiten a los padres afrontar de modo flexible y adaptativo a la tarea de ser padres.
¿Para qué sirve un Taller de habilidades Parentales?
Nos proporciona recursos educativos y formativos para promover en nuestros hijos/as actitudes, valores habilidades personales y sociales sanas. Promueve el intercambio de experiencias. Nos ofrece un espacio en el que poder exponer, comprender, compartir y reflexionar sobre nuestras inquietudes educativas
JUSTIFICACIÓN Cambio del modelo familiar (familia monoparental,incorporación de la mujer al mundo laboral…l).
Toma de consciencia de los padres de la relevancia de su papel en el desarrollo personal de sus hijos/as. Demanda creciente de las familias de apoyos para responder re sponder a los retos que la educación de sus hijos les plantean.
OBJETIVOS
Ofrecer a las familias información y conocimientos básicos sobre el ejercicio de la maternidad y paternidad.
Proporcionar estrategias en la resolución de conflictos en el entorno familiar.
Promover el intercambio de experiencias entre familias asistentes.
Implicar de forma activa a las personas que componen el grupo familiar.
MODULO I: Teórico.
Contenidos: *Habilidades Sociales. ( Como puedo actuar de forma asertiva ante
determinadas situaciones de dificultad)
*Identificación y control de emociones. Qué técnicas hay para controlar emociones ante determinadas situaciones.
*Dinámicas para buscar el consenso. Cómo aunar criterios con mi pareja en la educación de los hijos
*Resolución de conflictos. Negociación. *Educación para la Igualdad.
ACTIVIDADES: Módulo I:
Sesión inicial:
Presentación Presentación (perfil familiar). Test conocimientos previos. Planteamos objetivo común.
Presentación teórica y participativa participativa del contenido por medios audiovisuales.
Análisis y visionado del material (formato digital). Debate y Planteamiento de preguntas .
MODULO II: Experiencial CONTENIDOS: *Intercambio de experiencia entre familias.
*Como aplicar a la vida cotidiana lo aprendido en el Mod.I. Mod. I. *Terapia grupal: Acercar-cambiar posturas= acuerdo.
Resolución de conflictos:En grupo los asistente expondrán
situaciones conflictivas y cada uno aportará soluciones. Al final del debate establecer pautas.
Supuestos prácticos: En pequeños grupos resolver supuestas
situaciones conflictivas y hacer puesta en común.
Cambios de rol: Por parejas ponerse en el lugar del cónyuge y actuar
como este. Reflexionar y acercar posturas.
Organización familiar: Por parejas realizar planteamiento
organizativo a nivel de economía familiar, limpieza y orden en casa, hábitos alimenticios saludables , reparto de tareas…
MODULO III: Técnicas de relajación CONTENIDOS:
*Eliminación de tensión física y mental.
*Como combatir y reducir ansiedad, estres…
*Relajación progresiva.
*Recuperar energías.
ACTIVIDADES: MODULO III - RELAJACION
Ejercicios de relajación (respiración, tensar –relajar musculos). Control postural ( estiramientos de
las diferentes cadenas musculares y en su totalidad)
Descargar energía acumulada( ejercicios de yoga, Tai Chi…).
METODOLOGÍA:
ACTIVA: De forma individual los participantes aportaran sus sus experiencias, propondrán soluciones, plantearan temas a debatir… GRUPAL: Se trabajara en grupo promoviendo así el intercambio de experiencias. FLEXIBLE: Susceptible de modificación atendiendo a necesidades e intereses del grupo. BASADA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Partiremos de de las experiencias experiencias previas de cada persona. (TRANSFERENCIA): lo aprendido podra ser aplicado a la vida cotidiana.
TEMPORALIZACIÓN:
FECHA DE INICIO: 1 de abril de 2011. FECHA DE FINALIZACIÓN:30 de mayo de 2011. TOTAL HORAS: 100 h. DIAS DE LA SEMANA: lunes, miércoles y viernes. HORARIO: De 16,30 a 19,30.
HORARIO: LUNES
MIERCOLES VIERNES
DE 16,30 A 17,30
MODULO I
MODULO I
MODULO I
DE 17,30 A 18,30
MODULO II
MODULO II
MODULO III
DE 18,30 A 19,30
MODULO III
MODULO III
MODULO III
RECURSOS:
RECURSOS HUMANOS: *Psicólogos. *Pedagogos. *Educadores. *Médico de Familia.
