Guião de Leitura
Pré-leitura 1. Lê o artigo de dicionário. 1 2 3 4
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Rubrica: astronomia. único satélite da Terra Obs.: inicial maiúsc. Derivação: por metonímia. face visível desse satélite vista da Terra Derivação: por metonímia. luminosidade noturna desse satélite, decorrente da reflexão da luz do Sol Derivação: por extensão de sentido (da acp. 1). Rubrica: astronomia. satélite natural de qualquer planeta Ex.: as l. de Júpiter Derivação: por analogia. objeto que tem aspeto de Lua, esp. nas fases cheia e crescente Ex.: trazia na cabeça um fez com a l. turca espaço de um mês, contado de acordo com as fases da Lua Rubrica: alquimia. a prata
2. Apresenta o significado das seguintes palavras: a. b. c. d. e.
Rubrica ____________________________________ ___________________________________________________ _______________ Satélite ______________ _______________________________ ___________________________________ ____________________ __ Metonímia __________________________________ ________________________________________________ ______________ Analogia ___________________________________ __________________________________________________ _______________ Alquimia ___________________________________ __________________________________________________ _______________
3. Escreve por extenso as abreviaturas apresentadas. _____________________________________ _____________________________________________________ _________________________________ ___________________ __
4. a. Completa o cartão do autor com as informações solicitadas.
Nome: ________________________ ___________________________________ __________________________ _________________________ _______________________ ___________________ ______ Pseudónimo literário: ______________________ ____________________________________ _________________________ ______________________ ___________________ ________ Data / local de nascimento: ____________________________ _____________________________ _ Data / local de falecimento: _____________________________ _______________________________ __ Géneros literários cultivados pelo escritor: _______________________ _____________________________________ __________________________ ____________ Prémios: ________________________ ___________________________________ ______________________ ______________________ __________________________ ____________________ _____
LEITURA 1. Elementos paratextuais a. Observa o livro e preenche o seu Bilhete de Identidade. 1. Título: _______________________________________ 2. Autor: _______________________________________ 3. Editora: ______________________________________ 4. Ilustrador: ____________________________________ 5. Data da edição: _____________
2. Lê o artigo de dicionário e seleciona a aceção que te parece mais adequar-se à obra que leste. Auto substantivo masculino cerimónia pública Rubrica: termo jurídico. termo ou narração circunstanciada de determinada diligência judicial ou administrativa, escrita e autenticada por tabelião ou escrivão, passando a constituir prova, registro ou evidência de uma ocorrência Rubrica: etnografia, dança, música. tipo de representação dramática, ligada ao ciclo de festas do Natal, que inclui cantos e danças Rubrica: teatro. composição alegórica ou satírica em voga nos sXV e XVI, de cunho místico, pedagógico ou moral, que representa e desenvolve os géneros do teatro medieval europeu autos
substantivo masculino plural Rubrica: termo jurídico. peças (petição, certidões, termos de audiências etc.) produzidas no decorrer de um processo judicial
3. Descobre, na sopa de letras, as quinze palavras relacionadas com o teatro correspondentes às definições abaixo. Observação: As palavras podem ser encontradas em qualquer direção - na horizontal, na vertical, da esquerda para a direita, de cima para baixo ou vice-versa. (1) Divisão externa de um texto dramático. (2) Divisão do ato, assinalada pela entrada e saída de personagens. (3) Pessoa que interpreta uma personagem. (4) Responsável pela encenação de um espetáculo teatral. (5) Resposta à fala de outra personagem. (6) Responsável pela seleção, disposição e colocação de objetos e adornos decorativos. (7) Responsável pelo vestuário dos atores. (8) Discurso proferido por um ator que fala consigo próprio. (9) Conversa entre duas personagens. (10) Espaço onde decorre uma peça de teatro. (11) Responsável pelos sons. (12) Indicações cénicas. (13) Fala do ator dirigindo-se apenas ao público. (14) Responsável pela iluminação. (15) Responsável pela maquilhagem. Pág. 2 de 4
1. Transcreve da didascália inicial (p. 6) a expressão que indica: a. Espaço ____________________________________________________________________ b. Tempo ____________________________________________________________________ c. Personagem(ns) _____________________________________________________________ 2. Assinala com uma cruz a quem se destinam essas indicações cénicas. a. Cenógrafo d. Espetador g. Luminotécnico b. Dramaturgo e. Figurinista h. Sonoplasta c. Encenador f. Leitor 3. Resolve o seguinte crucigrama com o nome do autor e das personagens de História Breve da Lua. L
U B
A I R Ó T S I H
E
V
E D
A
4. Completa o texto seguinte, de acordo com o sentido da peça. Dizem as Histórias Populares que as manchas da lua são provocadas por um _________________ com um molho de _________________ às costas, que o _________________para ali desterrou, por andar a trabalhar ao _________________. É então que surgem dois homens, _____________acha que é mesmo o Homem da Lua que lá está, ______________ sabe que não, que isso do Homem da Lua é tudo um grande disparate. Quando os dois discutem sobre essas manchas, um _________________, munido do seu _________________, mostra-lhes a Verdade Científica. E serve-se até do _________________ duma Rapariga como exemplo, para a explicação das _________________ da Lua. Só que a Lua é Mentirosa... a. Explica por que razão a Lua é mentirosa. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 5. A primeira personagem a entrar em cena é apelidada de Narradora. Expõe as razões que podem justificar tal facto. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 6. Indica dois adjetivos para caracterizar cada uma das personagens e transcreve um excerto que justifique tua escolha. Camponês: ___________________________________________________________________ Jerónimo: _____________________________________________________________________
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7.
Agapito: _____________________________________________________________________ Astrónomo: ___________________________________________________________________ Rapariga: _____________________________________________________________________ Senhor do Mundo: ______________________________________________________________
Aprende! Fonte de sonho e de inspiração, ela é um ponto luminoso que nos guia no infinito dos céus… Astro da noite, devido às suas fases, controla o tempo e os oceanos. Numerosos povos aprenderam com ela a dividir os anos em meses surgindo assim o calendário. Os romanos dedicaram-lhe o primeiro dia da semana: Lunae dies, isto é « dia da lua ». Desde a antiguidade que a lua inspirou numerosos mitos. Escolhe um dos seguintes mitos para recontares na turma.
Mito hindu: Chandra
Mito japonês: TSUKUYOMI.
Mito grego: Selene
8. Eu gostei / não gostei (escolhe o que interessa) deste texto dramático porque… Considero muito interessante / pouco interessante (escolhe o que interessa) o texto ser ilustrado porque…
Ouve, atentamente, a canção de Eugénia de Melo e Castro no seguinte site: http://www.vagalume.com.br/eugenia-melo-castro/danca-da-lua.html Inspira-te e constrói um poema cujo tema seja “
”
– in Breve História da Lua (p. 24)
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