Guia Realidad Nacional PAC ESPE

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE PROGRAMA DE ACTUALIZACION DE CONOCIMIENTOS Nombre de la asignatura :

Realidad Nacional y Geopolítica Introducción

Estimado egresado comenzaremos el estudio en este semestre sobre Realidad Nacional, desde su aspecto geográfico, histórico y productivo con el propósito de analizar los cambios que se han generado en la sociedad. Conoceremos la realidad mundial y de América Latina para comprender de mejor forma las posibilidades de crecimiento y desarrollo de nuestro país. Identificaremos a las entidades del sistema financiero ecuatoriano, vamos a analizar su crisis, estudiaremos sobre la inequidad en la distribución de la riqueza, apreciaremos la influencia de los medios de comunicación, examinaremos la actividad de los partidos políticos y su influencia en la sociedad ecuatoriana con el propósito de buscar mejorar nuestra realidad nacional y combatir a la pobreza. En el campo de la Geopolítica, el estudio lo realizaremos de lo simple a lo complejo, es decir desde los elementos constitutivos del estado, hasta la elaboración de la apreciación o estudios geopolíticos, analizando a la geopolítica en la historia, las leyes y factores geopolíticos, las aplicaciones geopolíticas, la geopolítica continental y regional, para poder concluir con estudios de la geopolítica nacional.

Asesoría didáctica

Estudie reflexivamente los capítulos del primero al décimo segundo del texto guía “Ecuador: Su Realidad” que comprende: Contexto Mundial, América Latina y El Caribe, Geografía y Recursos Naturales, Historia, Población, y Producción, El sistema financiero, comercio exterior, concentración y distribución de la riqueza, Neoliberalismo Continuidad o Cambios, cultura y comunicación, política y poder en base a los conocimientos adquiridos proceda, con sus propias ideas, a resolver las actividades que más adelante se detallan. En el tema de Geopolítica, le recomiendo leer el texto guía “PODER Y SEGURIDAD. Fundamentos de Geopolítica, Geopolítica, de Paco Moncayo Gallegos”, estas lecturas no sólo sólo le ayudarán en la asignatura, sino durante todos sus semestres de estudio, ya que el tema de la ciencia Geopolítica se la mira desde todo lado. Ensayo, es el análisis y la explicación profunda que se hace de un determinado tema, en su sentido más amplio; ensayo, equivale a tratar algo, probar o esforzarse por explicar algo, lo fundamental es el punto de vista, la valoración y la opinión del que redacta. El ensayo deberá contar siempre con tres partes fundamentales, una introducción, un desarrollo de las ideas y una conclusión final. La introducción delimitará el tema que se está tratando para que tanto usted como el evaluador puedan identificar y saber de lo que se está hablando. El desarrollo contendrá la idea o las ideas explicadas por el autor del texto que se esté estudiando y la conclusión contendrá las ideas propias del estudiante con respecto del contenido del tema. Me permito sugerir estas orientaciones para que las ponga en práctica al realizar su estudio: 1. Realice una lectura de la presente guía didáctica en forma detenida, subraye lo que considere de importancia, esto le permitirá obtener una idea clara del contenido del texto. 2. Al realizar su lectura le recomiendo leer pausadamente, tratando de encontrar su significado o buscando realizar una conceptualización de los contenidos. 3. La naturaleza de los contenidos requieren que el egresado distribuya su tiempo de estudio, ocupe por lo menos dos horas diarias de estudio. 4. Es importante que organice su tiempo, busque la hora adecuada, estimule la concentración mental para que pueda retener lo estudiado.


Realidad Nacional y Geopolítica

5. Para mejorar su estudio elabore un resumen con lo cual logrará incrementar la comprensión y aprendizaje de los temas, elabore un esquema de los contenidos lo que ayudará a mantener fija la atención. 6. Usted no requiere de ningún conocimiento previo que complemente los temas de la presente asignatura. 7.

Para un estudio integro de la materia es necesario que usted se comprometa a revisar el texto base y en la medida de lo posible recomendar o sugerir algún cambio significativo

8. Aunque se ha realizado la guía de una manera clara y comprensible, usted deberá en caso de duda sobre algún tema recurrir a la asesoría que se brinda a través de la plataforma virtual o presencialmente con el tutor designado, comuníquese con él cuando encuentre alguna dificultad en el estudio de la presente asignatura. 9. Es indispensable que usted participe en la actividad interactiva (foros) a través de la Plataforma de manera obligatoria.



Actividades de aprendizaje ctividad de aprendizaje 1

Planteamiento

Realice un mapa conceptual sobre el tema “LA CRISIS DEL CAPITALISMO”, concluya sobre: La incidencia que ha tenido en nuestro país. Realice un mapa conceptual sobre el Tiempo de paradojas

Objetivo

Identificar la incidencia de la crisis del capitalismo en nuestro país.

Orientaciones didácticas

En el texto guía en el capítulo primero CONTEXTO MUNDIAL, el primer análisis corresponde a La crisis del capitalismo. Identificar las diferentes fases de la crisis, el reordenamiento mundial, la financierización del capital, la resistencia social, los escenarios de desenlace y las propuestas ante la crisis, concluya sobre la incidencia que ha tenido en nuestro país. Revise el Tiempo de paradojas: de la abundancia y la escasez, de la democracia y la violencia, ecológica, de la paz y de la guerra, de la cantidad y la calidad y realice un mapa conceptual.

Criterios de evaluación

Sistematización de la información, pertinencia, coherencia en las ideas y actualidad en las mismas.

ctividad de aprendizaje 2

Planteamiento

Objetivo

Comprender la transnacionalización del poder a través de acuerdos multilaterales, implementados por mecanismos supranacionales, las instituciones jurídico- políticas, las instituciones económicas y el sistema de alianzas militares Comprender la transnacionalización del poder incidencia en nuestro país

y su


En el texto guía en el capítulo primero se realiza una amplia descripción de acuerdos multilaterales implementados por mecanismos supranacionales, las instituciones jurídicopolíticas, las instituciones económicas y el sistema de alianzas militares, analice en forma sucinta cada una de ellas y su incidencia en nuestro país


Relacionar la investigación con el análisis y su incidencia en el país, con coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en las respuestas que detalle.




Planteamiento

Analice la actualidad de América Latina, el nuevo mapa político, población, economía, deuda externa, inversión extranjera directa, impacto de la crisis mundial y su relación con el Ecuador

Objetivo

Analizar la situación actual de América Latina en lo relacionado a: población, economía, deuda externa, inversión extranjera directa, impacto de la crisis mundial y su relación con el Ecuador


En el texto guía en el capítulo segundo encontrará los datos necesarios para el análisis, concluya la investigación de la realidad actual de América Latina con la realidad de nuestro país.


Relacionar la investigación de la realidad actual de América Latina con la realidad de nuestro país.


Planteamiento

Objetivo

Realice un análisis crítico sobre las políticas de Estados Unidos para América Latina, sobre: los planes económicos, planes de control militar, los megaproyectos de infraestructura y guerra de la información. Analizar las políticas de Estados Unidos para América Latina


En el texto guía en el capítulo segundo encontrará los datos necesarios para el análisis, sobre los planes económicos, planes de control militar, los megaproyectos de infraestructura y guerra de la información; concluya el análisis con la incidencia de dichas políticas en nuestro país.


Relacionar la investigación sobre las políticas de Estados Unidos para América Latina y la incidencia de las mismas en nuestro país.


Planteamiento

Describa en forma breve las características físicas de las cuatro regiones naturales del Ecuador, la organización territorial y los recursos naturales, concluyendo con un criterio personal sobre el tema.



Objetivo

Describir las características físicas de las cuatro regiones naturales del Ecuador, la organización territorial y los recursos naturales


En el texto guía, el capítulo tercero habla sobre la geografía y los recursos naturales. Describa en forma breve las características físicas de las cuatro regiones naturales del Ecuador, cuál es su organización territorial y en lo relacionado a los recursos naturales, háblenos sobre la biodiversidad y las especies en peligro de extinción concluya con su criterio personal sobre el tema.


Se tomará en cuenta la coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en el desarrollo y su conclusión personal.


Planteamiento

En América del sur el IIRSA, es un megaproyecto para la construcción de infraestructura: carreteras, vías férreas, oleoductos, gasoductos, puertos, zonas francas, aeropuertos, represas, centrales hidroeléctricas, en ese contexto realice un ensayo sobre uno de los ejes multimodales o sobre uno de los corredores biológicos (El eje o corredor que le corresponda será enviado a través de su email en la plataforma)

Objetivo

Analizar los corredores multimodales y corredores biológicos de América del Sur.


En el texto guía, en el capítulo tercero encontramos los corredores multimodales que tienen que ver con la construcción de la infraestructura y los corredores biológicos con el control de la biodiversidad en ese contexto esos proyectos están definidos en unas serie de ejes. En el caso del Ecuador se encuentran en proceso de implementación corredores multimodales y biológicos. Por una parte c o r r e d o r e s m u l t i m o d a l e s como el MantaManaos que se enmarcan en el denominado Eje Multimodal Amazonas, o la conexión Colombia Ecuador en el llamado Eje Multimodal Andino. Además se implementan c o r r e d o r e s b i o l óg i c o s como el Choco- Manabí , el Cóndor -Cutucú o la Bio reserva del Cóndor. Utilice la organización que tiene un ensayo (aproximadamente cinco páginas)


Se tomará en cuenta la estructura del ensayo y sus conclusiones, coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en el desarrollo del mismo.




Planteamiento

Identifique las categorías de manejo y mencione las áreas nacionales protegidas en las que actualmente se realiza en forma subrepticia: La deforestación. La contaminación por parte del hombre. La caza y la pesca.

Objetivo

Comprender la situación actual de la preservación de las Áreas Nacionales Protegidas, por medio del sistema nacional de Áreas Protegidas SNAP.


En el texto guía en el capítulo tercero se realiza una amplia descripción de lo que son los parques nacionales, la reserva ecológica, la reserva biológica, área nacional de recreación, refugio de vida silvestre, reserva de producción de fauna. Existiendo actualmente 45 áreas protegidas en el Ecuador.


Relacionar la investigación de los SNAP del país, con coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en las respuestas que detalle.

ctividad de aprendizaje 8 Planteamiento

Objetivo

Explique en forma sucinta, sobre la historia de la República del Ecuador ¿Cuál ha sido la importancia de los gobiernos militares? Revisar la historia de la República del Ecuador


En el texto guía en el capítulo cuarto sobre la historia de la República del Ecuador. Concluya ¿Cuál ha sido la importancia de los gobiernos militares?


Capacidad de síntesis, coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en las conclusiones.


Planteamiento

Objetivo

Explique en forma sucinta, sobre la producción petrolera en el Ecuador: contratos e inversión extranjera, comercialización, derivados, refinerías, oleoductos y transporte, problemas y perspectivas del sector, concluya ¿Cuál es la importancia del petróleo en la economía nacional? Explicar sobre la producción petrolera en el Ecuador




En el texto guía en el capítulo sexto sobre producción se realiza una amplia descripción de la temática: contratos e inversión extranjera, comercialización, derivados, refinerías, oleoductos y transporte, problemas y perspectivas del sector, sea breve en su explicación. Concluya ¿Cuál es la importancia del petróleo en la economía nacional?


Relacionar la explicación sobre la producción petrolera en el Ecuador, con coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en las respuestas que detalle.

ctividad de aprendizaje 10 Planteamiento

Objetivo

Analice sobre los cinco momentos de la democracia en el Ecuador, las Fuerzas Armadas y los movimientos sociales Revisar sobre la democracia en el Ecuador


En el texto guía en el capítulo décimo segundo encontrará sobre los cinco momentos de la democracia en el Ecuador, las Fuerzas Armadas y los movimientos sociales; realice un análisis crítico. Concluya con su opinión personal sobre la temática.


Relacionar el análisis sobre la democracia en el Ecuador, las Fuerzas Armadas y los movimientos sociales en el Ecuador, con coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en las respuestas que detalle.

ctividad de aprendizaje 11 1. Describa la definición de Producto Interno Bruto (PIB). 2. Elabore un ranking de los países de América Latina en función del PIB, de mayor a menor. Planteamientos

3. Describa cuáles son los países de América Latina que más han crecido en los últimos cinco años. 4. Analice en qué posición se encuentra Ecuador en el ranking del PIB. ¿Ha mejorado su situación económica o ha empeorado? 1. Comprender el concepto de Producto Interno Bruto.

Objetivos

2. Comprender cuáles son los países que generan mayor producción de bienes y servicios en América Latina. 3. Entender en qué situación económica se encuentra Ecuador



en el contexto de la región.



Lea detenida y comprensivamente el capítulo segundo “América Latina y El Caribe” del texto guía, especialmente el tema “La economía Latinoamericana”. Luego ingrese a la página web de la CEPAL: http://www.eclac.cl/publicaciones/ y ubique el texto titulado Estudio Económico de América Latina y el Caribe 2 0 1 3 , en la p. 184 hay información sobre el PIB de los países de América Latina. Desarrolle la actividad en no más de dos páginas. Análisis e interpretación de la información en forma y contenido, así como la originalidad del desarrollo de la actividad de aprendizaje.

ctividad de aprendizaje 12 1. Describa cada uno de los Elementos Constitutivos del Estado ecuatoriano. Planteamientos

2. Realice una matrìz sobre los enfoques de las diferentes escuelas, concluya cuál de ellas cree usted que se está aplicando en el Ecuador

Objetivo

Comprender los Elementos Constitutivos del Estado y los enfoques de las diferentes escuelas geopolíticas.


Consulte el capítulo 1 del texto guía de geopolítica. FUNDAMENTOS. El tema específico sobre los Elementos Constitutivos del Estado; en la pág. 38 del texto, usted encontrará los enfoques sobre las diferentes teorías, analícelas, realice la matrìz concluya cuál de ellas cree usted que se está aplicando en el Ecuador y los enfoques de las diferentes escuelas


Comprensión de la lectura, interpretación, pertinencia y coherencia de los conceptos referentes a los Elementos Constitutivos del Estado ecuatoriano.

ctividad de aprendizaje 13 Planteamientos

1. Realice una matrìz sobre las definiciones de geopolítica de los diferentes tratadistas, destaque los puntos en común y elabore una definición propia sobre geopolítica.



2. Realice una matrìz sobre las escuelas geopolíticas y sus tratadistas. 3. Realice una matrìz sobre las doctrinas geopolíticas. Objetivo


Comprender las definiciones y el carácter de la geopolítica. Consulte el capítulo 3 del texto guía de geopolítica. Definición y carácter de la geopolítica, revise sobre las definiciones de geopolítica de los diferentes tratadistas, destaque los puntos en común y elabore una definición propia sobre geopolítica; las escuelas geopolíticas y sus tratadistas Realice la matrìz Revise las doctrinas geopolíticas, realice la matrìz.


Comprensión de la lectura, interpretación, pertinencia y coherencia, elaboración de las matrices.


Planteamiento

En una matrìz, explique las leyes que se aplican en los siguientes: Factores geofísicos:1) relieve e hidrografía 2) Hidrografía marina 3) clima; Factores económicos: 1) especies vegetales y animales, minerales, fuentes naturales de energía; Factores humanos: 1) factores cualitativos 2) factores cuantitativos 3) factores culturales

Objetivo

Analizar los estímulos políticos de los factores geofísicos, económicos y humanos


Lea detenidamente el capítulo 4 , Estímulos geopolíticos, analice cada uno de los factores y especifique que ley geopolítica se aplica, fundamente; realice la matrìz


Estimar adecuadamente los estímulos geopolíticos en los que se basaron los distintos tratadistas para convertirlos en leyes.


Planteamiento

1. Realice un mapa conceptual sobre: el espacio geopolítico, la contextura del espacio: el hearthland, el hinterland, las fronteras y su clasificación. 2. Realice un mapa conceptual sobre las leyes geopolíticas aplicables a las fronteras



Objetivo

Revisar lo relacionado el espacio geopolítico: noción del espacio y contextura del espacio


Lea detenidamente el capítulo 5 espacio Geopolítico, en lo concerniente al espacio geopolítico, la contextura del espacio y leyes Geopolíticas aplicables.


Estimar adecuadamente las influencias del espacio, contextura del espacio y leyes Geopolíticas aplicables en un mapa conceptual con claridad.

Actividad de aprendizaje 16

Planteamiento

Las finalidades de la geopolítica, se resumen en los siguientes puntos: Guiar al estadista en la conducción interna y externa del Estado; Orientar al militar en la defensa nacional y la conducción estratégica; Apoyar la definición de la política interna e internacional de los Estados; Analizar, predecir y prospectar para contribuir a la definición de objetivos; y, Explicar una situación política determinada, a fin de dar soluciones a problemas prácticos de la política nacional e internacional. En ese contexto describa las tres fases del método de aplicación de la acción política: Fase de diagnóstico, fase política y fase estratégica, los contenidos de la Apreciación geopolítica y los estudios geopolíticos

Objetivo

Identificar el método de aplicación de la acción política y los contenidos de la Apreciación geopolítica y los estudios geopolíticos


Revise el capítulo seis sobre las aplicaciones geopolíticas, las tres fases del método de aplicación de la acción política: Fase de diagnóstico, fase política y fase estratégica y los contenidos de la Apreciación geopolítica, concluya con su criterio personal (finalidad) sobre la aplicación del método de aplicación de la acción política y los contenidos de la Apreciación geopolítica y los estudios geopolíticos


Comprensión de la lectura, interpretación, pertinencia y coherencia, en sus conclusiones.


Planteamientos

Realice un estudio geopolítico sobre cualquiera de los siguientes temas: El proceso de paz entre el gobierno colombiano y las FARC, EP. y las consecuencias para el Ecuador.

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Aplicar el estudio geopolítico. Aplique los contenidos del estudio geopolítico, investigue en la red de internet sobre los avances de las conversaciones del gobierno colombiano con las FARC que se están realizando en Cuba. Se tomará en cuenta la estructura del estudio y sus conclusiones, coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en el desarrollo del mismo.

Actividad de aprendizaje 18 Planteamiento

Establezca la diferencia entre seguridad colectiva y la seguridad cooperativa, cuál de ellas se está aplicando en el ámbito mundial, regional y sudamericano.

Objetivo

Establecer la diferencia entre la seguridad colectiva y la seguridad cooperativa.



En los últimos tiempos se habla mucho de la seguridad colectiva y la seguridad cooperativa, revise el capítulo siete, poder y seguridad; sobre la seguridad nacional, nuevos enfoques y seguridad cooperativa. Análisis sobre el tema, coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en el desarrollo del mismo

Actividad de aprendizaje 19 Planteamientos

Realice un ensayo sobre la guerra fría

Objetivo

Analizar la geopolítica en la guerra fría


Revise el capítulo ocho del texto, ruptura de la alianza, inicio de la guerra fría, coexistencia pacífica, la distención y el retorno a la guerra fría. (aproximadamente cinco páginas)


Análisis sobre el tema, coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en el desarrollo del mismo.


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Objetivo


Realice un análisis crítico sobre la geopolítica en la sociedad global Analizar la geopolítica en la sociedad global


Revise el capítulo nueve del texto, la geopolítica en el siglo XXI; la geopolítica en la sociedad global, emita sus conclusiones


Análisis sobre el tema, coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en el desarrollo del mismo, conclusiones.

Formato de entrega

Enviar a

Archivo de Microsoft Office. Envíe las actividades de aprendizaje a través de la plataforma, mediante la sección Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser: Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura

Preguntas o dudas

Envíe sus preguntas o dudas a través de la plataforma: utilice la sección Enviar correo y marque el nombre de su tutor.



Puntaje por actividad

Actividad de aprendizaje 1 Puntaje

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El examen será SIN consulta, por lo que le recomiendo revisar muy bien el texto guía.

El tutor de la asignatura

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